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ESPECIFICIDAD COMO CONSTRUCCIN DE IDENTIDAD PARA EL TRABAJO

SOCIAL

Por: Luisa Fernanda Montoya, Mariana Trejos, Yeraldine Gmez 1

Resumen esta resea integra un compendio de los temas ms relevantes del primer
captulo de la obra Especificidad y rol en trabajo social, escrita por Susana Garca
Salord y algunas reflexiones desarrolladas a partir de lo que all se plantea. La tesis
central desarrollada en esta resea, es la importancia que tiene este libro en la
conformacin de la especificidad del trabajo social y la identidad y compromiso que se
adquiere a travs de ella.

Palabras claves: Trabajo Social, especificidad profesional, epistemologa, intervencin,


prctica y campo profesional.

En el siguiente documento se presentar una resea del primer captulo del libro
especificidad y rol en trabajo social escrito por Susana Garca Salord, Licenciada en
trabajo social, Maestra en Sociologa y Doctora en Antropologa. Este libro fue
publicado en el ao 1999 por la Editorial Lumen Argentina. La estructura interna del
libro se divide en dos partes, la primera parte en 3 captulos y la segunda en 2, este a
su vez se compone de un total de 165 pginas. El captulo a resear tiene como ttulo,
la especificidad profesional: una aproximacin epistemolgica.

Ahora bien, ahondaremos un poco ms acerca de la vida y obra de Susana


Gracia Salord, est radicada en Mxico desde 1977, realiz sus estudios de posgrado
en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Maestra en Sociologa y Doctora en
Antropologa. Trabaj en la Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales Centre de
Sociologie de L'Education et de la Culture, Paris. Es Investigadora Titular del Instituto de
Investigaciones en Matemticas Aplicadas y en Sistemas y profesora en el Posgrado de
la Facultad de Ciencias Polticas y Sociales. Miembro del Seminario de Educacin
1 Estudiantes de II Semestre de Trabajo Social de la Facultad de Derecho. Trabajo presentado al
profesor Luis Jairo Henao, en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin II, Universidad Libre Pereira,
2015.

Superior y del Consejo Mexicano de Investigacin Educativa. Son reconocidos sus


aportes al estudio de la especificidad de Trabajo Social y a la investigacin acerca de
los mecanismos de formacin en valores en la prctica escolar cotidiana.

La autora aborda en este libro un tema de gran importancia para el Trabajo


Social, el de la especificidad de su rol. Da respuesta a algunos interrogantes
planteados, por profesionales, docentes y estudiantes de dicha profesin. Tales como,
Qu es en s el Trabajo Social?, Cul es su rol especfico? Para dilucidar dichos
interrogantes, Salord identifica las cuestiones bsicas que constituyen el trabajo social
como campo profesional y cmo esta se estructurara de manera especfica y demanda
un tipo de prctica determinada, nos orienta a los elementos que conforman un saber y
un hacer propio del trabajo social.

Para analizar su obra presentaremos los contenidos fundamentales expuestos en


l. Salord nos habla en su libro, que todo campo profesional se estructura en una
relacin con imperativos sociales y estos a su vez plantean como necesario un tipo de
partica determinada. Dichos imperativos sociales se estructuran y surgen a partir de los
obstculos que se presentan en el diario vivir de una vida social, estos obstculos se
manifiestan como problemas sociales. Para resolver estos problemas cada sociedad,
busca, gesta y promueve el desarrollo de la ciencia, de la tecnologa, de las profesiones
y de las diversas instancias sociales, polticas y culturales.

Salord plantea que, la profesionalizacin necesita de la sistematizacin de un


conjunto de representaciones tales como conocimientos, habilidades e informacin y su
elaboracin como un saber especializado, as como tambin la institucionalizacin de la
transmisin del saber a travs de una instancia social reconocida y legitimada para que
constituya el saber especializado en un saber que pueda ser certificado.

En cuanto a la especificidad del Trabajo Social, la autora plantea que esta es una
construccin histrico-social y se estructura en la dinmica de las relaciones sociales.
Dichas relaciones se constituyen por sujetos sociales que tienen participacin en el
problema social y es all donde se origina la demanda de una prctica profesional
especfica. De esta manera se constituye el objeto de intervencin y el marco de
referencia donde se concepta el problema.

Dicho objeto de intervencin, es un fenmeno real y concreto que demanda ser


atendido, este a su vez pasa de ser un objeto de intervencin y se trasforma en un
objeto de conocimiento. Es decir se construye de manera intelectual el objeto de
intervencin, formando un marco de referencia especfico, de esta manera, no solo se
conoce el fenmeno social y los sujetos partcipes de l, sino que adems, se conforma
un cuerpo terico y da pie para la construccin epistemolgica desde y para el Trabajo
Social.

Por otra parte Salord propone que la especificidad profesional del Trabajo Social
se expresa en diferentes dimensiones desarrolladas de manera simultnea. Una de
estas dimensiones es el saber especializado, que es esa construccin terica y
metodolgica propia de la profesin, nos habla tambin del ejercicio profesional como
ese conjunto de prcticas y representaciones desarrolladas en la intervencin. Por otro
lado plantea que la identidad profesional es ese conjunto de rasgos distintivos que
caracterizan a quienes ejercen una profesin, en este caso Trabajo Social y que el
status profesional, es decir el reconocimiento social delimita esa identidad profesional y
es atribuido por la misma sociedad.

A nuestro juicio, este libro debe ser referencia obligada para docentes,
estudiantes y profesionales en Trabajo Social, puesto que, brinda herramientas de gran
importancia para la construccin de identidad desde y para el Trabajo Social. Salord a
travs de este libro delimita las prcticas, representaciones, cuerpo terico y
metodolgico que estructura el campo profesional de manera especfica, es decir de
manera nica, resaltando que cada campo profesional tiene un actuar diferente, puesto
que el objeto de intervencin varia de una profesin a otra y es este quien determina la
prctica profesional, lugar y funcin en la intervencin profesional.

Dicho lo anterior, podemos decir que Salord aporta a nuestra profesin un


referente terico de gran envergadura y es a travs de este, que como profesionales en
formacin adquirimos una identidad nica, entendiendo que nuestra profesin tiene un
campo profesional delimitado, una construccin terica, que si bien se fundamenta en
teoras de algunas ciencias sociales, las hace suyas y construye su propio objeto de
intervencin.

La reflexin sobre la identidad profesional es fundamental en el proceso de


construccin disciplinar, velez afirma que:
3

El Trabajo Social considera la urgente necesidad de volver sobre s mismo


en busca de su especificidad, cuestionando el carcter pragmtico e
instrumental de la profesin, contemplando la necesidad de dotarla de un
marco de actuacin fundamentado en la teora y en la investigacin y que
aporte de manera racional a la construccin del conocimiento y a la
comprensin de lo social (Vlez, 2003, citada por Cifuentes & Camelo,
2005).

Los trabajadores sociales, en formacin y en ejercicio, deben adquirir el


compromiso profesional y tico de liderar o vincularse a procesos de investigacin que
contribuyan a la construccin metodolgica, conceptual, terica y epistemolgica de la
profesin, para lograr un reconocimiento e identidad propia que d cuenta de la
complejidad del Trabajo Social como disciplina.

Para concluir podemos decir que la sociedad ve en el trabajador social el


compromiso de la transformacin de sus situaciones de malestar, es percibido como un
portador y facilitador de alternativas de bienestar y desarrollo para la sociedad. Esta
visin es nica frente a las dems profesiones, el reconocimiento que le da la sociedad
a nuestra profesin hace parte de nuestra especificidad. Es nuestro deber entonces
asumirnos como tal y hacer nuestro el compromiso adquirido frente a una sociedad que
demanda una prctica especfica para la resolucin de sus problemas sociales.

Bibliografa

Garca, (1998) Especificidad y rol en Trabajo Social. Buenos Aires: Lumen


Humanitas.

Egresados distinguidos UNC (2012) [En Lnea] Disponible:


http://blogs.unc.edu.ar/egresados-distinguidos-unc/2012/10/30/garcia-salordsusana-ines/ Recuperado [2015, Abril 3]

Cifuentes (s,f) Consolidacin disciplinar de trabajo social en las ciencias sociales:


desafo y horizonte en la formacin profesional en Colombia [en lnea]
Disponible: http://eleuthera.ucaldas.edu.co/downloads/Eleuthera3_2.pdf
Recuperado [2015, Abril 6]

Camelo & Cifuentes (2006). Aportes para la fundamentacin de la intervencin


profesional en trabajo Social. En: Revista Tendencias y Retos, No. 11. Bogot:
Universidad de La Salle, Facultad de TS.