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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

La investigacin en
psicologa.
Investigacin no experimental.
Elizabeth Albor

El objetivo del presente documento es dar a conocer los aspectos tericos


bsicos relacionados con la observacin naturalista, observacin sistemtica,
investigacin documental as como sus aplicaciones prcticas.

INVESTIGACION EN PSICOLOGA
A) Informacin respecto a Dropbox
B) Objetivo: que el alumno comprenda los aspectos tericos bsicos
relacionados con la observacin naturalista, observacin sistemtica,
investigacin documental as como sus aplicaciones practicas. Para ello
es necesario que el alumno conozca claramente el concepto de
investigacin no experimental en psicologa.

INTRODUCCION:
Los psiclogos renen evidencia y prueban hiptesis en muchas formas: observan la
conducta tal como se realiza en un ambiente natural (observacin naturalista), hacen
mediciones para descubrir la relacin entre los hechos (mtodo correlacional), utilizan el
mtodo experimental, utilizan encuestas, etc en esta ocasin vamos a hablar de la
observacin naturalista, la observacin sistemtica y la investigacin documental.

Investigacin no experimental.
La investigacin no experimental es aquella que se realiza sin manipular deliberadamente
variables.
Es decir, es investigacin donde no hacemos variar intencionalmente las variables
independientes. Lo que hacemos en la investigacin no experimental es observar
fenmenos tal y como se dan en su contexto natural, para despus analizarlos. Como
seala Kerlinger (1979, p. 116). La investigacin no experimental o expostfacto es cualquier investigacin en la que resulta imposible manipular variables
o asignar aleatoriamente a los sujetos o a las condiciones. De hecho, no hay
condiciones o estmulos a los cuales se expongan los sujetos del estudio. Los sujetos son
observados en su ambiente natural, en su realidad.
En un experimento, el investigador construye deliberadamente una situacin a la que son
expuestos varios individuos. Esta situacin consiste en recibir un tratamiento, condicin o
estmulo bajo determinadas circunstancias, para despus analizar los efectos de la
exposicin o aplicacin de dicho tratamiento o condicin. Por decirlo de alguna manera, en
un experimento se construye una realidad.
En cambio, en un estudio no experimental no se construye ninguna situacin, sino que se
observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente por el investigador.
En la investigacin no experimental las variables independientes ya han ocurrido y no
pueden ser manipuladas, el investigador no tiene control directo sobre dichas variables, no
puede influir sobre ellas porque ya sucedieron, al igual que sus efectos.
C) Tomemos un ejemplo para explicar el concepto de investigacin no
experimental:

Analizar el efecto que produce el consumo de alcohol sobre los reflejos


humanos.

D) Definicin de Observar

OBSERVAR:

Examinar atentamente.
Mirar con atencin o cautela (atisbar).
Darse cuenta de algo (percatarse).

OBSERVACION NATURALISTA
Los psiclogos no esperan un descubrimiento fortuito, sino que salen del laboratorio y
observan la conducta en un ambiente natural:
La observacin naturalista consiste en la observacin planificada y organizada que ocurre
en un lapso preciso y en un momento determinado, sin interferir en las actividades que se
estn realizando.
Se llama naturalista porque se trata de observar el fenmeno al natural respetando los
procesos y observando todas las variables de l.
Bsicamente el mtodo de observacin naturalista consiste en recopilar informacin de
eventos segn estos ocurren en su ambiente natural (aunque no todos los ambientes
son exactamente naturales, ejemplo: una crcel, una escuela, un restaurante, etc.)
En este tipo de investigacin, el investigador observa desde afuera o desde adentro pero
sin que su presencia altere el curso normal de los eventos en ese determinado ambiente.
Uno de los problemas de este mtodo es el perjuicio del observador.
ETNOGRAFIA:
Para Anthony Giddens, la etnografa es el estudio directo de personas o grupos durante un cierto periodo,
utilizando la observacin participante o las entrevistas para conocer su comportamiento social,
registrando una imagen realista y fiel del grupo estudiado; el trabajo de campo resulta ser una
herramienta imprescindible. La investigacin etnogrfica pretende revelar los significados que sustentan
las acciones e interacciones que constituyen la realidad social del grupo estudiado; esto se consigue
mediante la participacin directa del investigador. Con frecuencia, el investigador asume un papel activo
en sus actividades cotidianas, observando lo que ocurre y pidiendo explicaciones e interpretaciones sobre
las decisiones, acciones y comportamientos que.

El error antropomorfico:
Es una trampa en la observacion en
animales que consiste en atribuirles
pensamientos, sentimientos, y motivos
humanos sobre todo al explicar el
comportamiento. (Blumberg Y
Wasserman. 1995)
Registro de las observaciones:
Atenuar el prejuicio, para ello llevan
una bitacora de datos y observaciones
llamada registro de las
observaciones. A pesar de las
limitaciones, la observasion naturalista
aporta abundante informacion y
plantea preguntas muy interesantes.
Es un excelente punto de partida para
muchas investigaciones.

OBSERVACION SISTEMTICA
Son mtodos que permiten registra los datos con ms facilidad. El observador cuenta con
un tipo de rejilla, plantilla, lista, en la que puede apuntar, no slo la presencia o ausencia
de determinado comportamiento, sino la intensidad y frecuencia con que se produce.
Listas de control.
Son sencillamente listas de conducta. Su objetivo bsico es recordarnos que se debe
detectar la presencia o ausencia de comportamientos que nos parecen importantes, sin
aadir ninguna apreciacin cualitativa.

Tipos o unidades de medida

Ocurrencia: si el fenmeno se da o no

Frecuencia: cuntas veces se da

Latencia: Tiempo entre el estmulo y la respuesta

Duracin: tiempo que dura el fenmeno

Intensidad: fuerza del fenmeno

Las tres ltimas requieren ms capacidad de observacin o instrumentos ms precisos.


Tipos de muestreo
Ad libitum: todo vale, libremente, no estructurado, no limitado (modo asistemtico)
generalmente al principio de una investigacin. Por ejemplo: cuaderno de notas.
De eventos conductuales: Se utilizan listas de control o escalas. Slo se observan
conductas prefijadas. No interesa el intervalo de duracin de las mismas sino el nmero de
veces que aparezca dicha conducta.
Focal: Se define un sujeto o grupo en el que el observador centra su atencin durante un
intervalo de tiempo definido, registrando exhaustivamente todas las conductas objeto de
inters. Puede ser rotativo.
De secuencias temporales: Cuando nos interesa observar estados de conducta ms
amplios y perdurables. El criterio es cuantificar el tiempo de ausencia o permanencia de
una conducta. Se suelen utilizar listas de control (presencia/ausencia) por la rapidez
(imposibilidad de recoger ms informacin) .Puede ser instantneo o de intervalos.

INVESTIGACION DOCUMENTAL
EL METODO CIENTFICO
Consiste en una investigacin rigurosa de evidencia, en una descripcin y medicin
minuciosa, en una definicin precisa, en la observacin controlada y en resultados
repetibles (Schick y Vaughn, 1995). En esta forma ideal el mtodo cientfico se compone
de seis elementos:
1.- Realizar observaciones.
2.-Definir el problema.
3.-Formular Hiptesis.
4.-Obtener evidencia / examinar hiptesis.
5.-Publicar los resultados.
6.-Formular una teora.

INVESTIGACION DOCUMENTAL
1.- Determinar la investigacin a realizar
2.- Buscar informacin (sea escptico)
La revisin de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografa y
otros materiales de utilidad para los propsitos de la investigacin; es decir, para extraer
y recopilar informacin relevante y necesaria para la investigacin.
Revisin de la literatura:
Al revisar lo que existe sobre el tema de investigacin tenemos entre otros propsitos
fundamentales los siguientes:
1. Informar sobre lo que se dice o ha dicho del tema o problema en cuestin.
2. Proporcionar una orientacin inicial que permita una mejor formulacin y
delimitacin del problema.

3. Economizar esfuerzos; es decir evitar la bsqueda de datos e informacin ya


obtenidas, no investigar lo que ya est investigado.
Clasificacin de la informacin:
Todos los documentos nos dan alguna informacin, pero no toda es relevante para lo que
necesitamos o queremos hacer. De esta manera, los documentos primarios son
aquellos documentos originales, que proporcionan datos de primera mano; por ejemplo:

libros
publicaciones peridicas
informes cientficos y tcnicos
informes de organismos internacionales
actas de congresos y simposia
tesis, monografas
normas
documentos grficos, etc.

Los documentos secundarios proporcionan datos sobre cmo y dnde hallar


documentos primarios, es decir dnde encontrar informacin. Entre otros podemos
mencionar:
1. Boletines o revistas de resmenes bibliogrficos; los famosos abstracts que contienen
resmenes de artculos y otras publicaciones.
2. Catlogos que contienen descripciones bibliogrficas, con informacin suficiente para
acceder a documentos escritos.
3. Repertorios y directorios en donde encontramos listas de organizaciones, instituciones y
personas que puedan suministrar informacin.
4. Anuarios que resumen los sucesos acaecidos durante ese periodo.
5. Current contents, que proporcionan peridicamente referencias de los contenidos de las
principales revistas de un determinado campo del conocimiento.
6. Pies de pgina de libros o artculos y ensayos o cualquier publicacin
Por ltimo, tenemos los documentos terciarios u obras de referencia y consulta
generales, como suelen llamarle algunos autores. stos tratan de obras que abarcan
temas diversos, dentro de los cuales pueden encontrarse referencias a cuestiones que son
de inters para la investigacin. Podemos mencionar, entro otros, los siguientes:

Enciclopedias
Diccionarios
Tesaurus: stos son listas de trminos afines, normalizados de acuerdo con un
lenguaje documental.
Atlas
Guas
Almanaques

Bibliografas por autor, temticas, anotadas, exhaustivas, selectivas, etc.


Biografas y diccionarios biogrficos
Memorias, etc.

BIBLIOGRAFIA:

KERLINGER, FN. (1979). Enfoque conceptual de la investigacin del


comportamiento. Mxico, D.F.: Nueva Editorial Interamericana. Capitulo nmero 8
(Investigacin experimental y no experimental).

COON, DENNIS. (2005). Fundamentos de Psicologa 10. Edicin. Mxico, D.F.


:International Thompson Editores, S.A. de C.V. Captulo No. 1 (Introduccin a la
Psicologa y los mtodos de investigacin).

MORALES, OA. (2003). Fundamentos de la Investigacin Documental y la


Monografa. En Manual para la elaboracin y presentacin de la monografa
(Norelkys Espinoza y ngel Rincn, Editores). Mrida, Venezuela: Grupo
Multidisciplinario de Investigacin, Universidad de Los Andes. 2003. pp.20

Julin, J., Abarca-Sos, A., Aibar, A., Peir-Velert, C., Generelo, E., & Generelo, E.
(2010). LA OBSERVACIN SISTEMTICA COMO INSTRUMENTO DE ANLISIS DEL
CLIMA MOTIVACIONAL EN EDUCACIN FSICA. Motricidad. European Journal of
Human Movement, 25, 119-142.

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