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GUA DE APRENDIZAJE N 1
Geometra: Crculo y Circunferencia.
Objetivos:

Identificar los elementos bsicos de una circunferencia.


Reconocer los elementos bsicos de un crculo.
Diferenciar entre circunferencia y crculo.
Construir circunferencias dadas condiciones iniciales.
Determinar geomtricamente el centro de una circunferencia.
Descubrir la relacin numrica entre radio y dimetro de una circunferencia.
Identificar elementos secundarios en una circunferencia.
Reconocer figuras especficas que derivan de la circunferencia y el crculo.

Instrucciones:

Lee atentamente cada uno de los tems y responde de acuerdo a lo solicitado en cada uno de ellos.

Mantener un ambiente propicio para el trabajo, respetando el espacio personal y el del resto de sus
compaeros.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.

De ruedas y engranajes. En qu se parecen?

Introduccin
El estudio del crculo ocupa un lugar importante dentro de la geometra, porque se encuentra a
menudo en la naturaleza. De hecho, uno de los primeros objetos que llam la atencin del hombre fue el
Sol y es as como naci el estudio del crculo.
Gracias al deseo humano de superar las dificultades, el crculo dio paso a un gran invento: la
rueda. Fue hacia el ao 4.000 antes de Cristo que los caldeos aplicaron el crculo a la invencin de sta.
Hacia el ao 3.000 antes de Cristo, los mismos caldeos le dieron gran importancia al crculo. Lo
dividieron en 360 partes iguales, para relacionarlo con los 360 das del ao y, como era divisible por 6, se
cree que ste fue el fundamento del sistema sexagesimal.
Hoy las aplicaciones del crculo son variadas: Navegacin, Geografa, Astronoma, Mecnica,
Arquitectura y tambin en diversos diseos creados por el hombre.
Desarrollo
La siguiente imagen muestra como un jardinero traza una circunferencia ayudado por un cordel.

En esta ilustracin podemos distinguir dos figuras


Circunferencia: Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan, es decir, estn a una
misma distancia r (radio), de un punto fijo O, llamado centro.

r
O

Crculo: Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que estn a igual o menor distancia r de un punto
fijo O.

r
O

AHORA T: Con ayuda de tu comps y regla construye una circunferencia de radio 3 cm. Marca con
negro el centro, con rojo el radio de la circunferencia y con otro color pinta el crculo.

AHORA T:
1) A continuacin queremos que a travs de mediciones establezcas la relacin que existe entre un radio
y el dimetro de una circunferencia. Aydate con la regla y completa lo siguiente:

2,00 cm

m(OA)

1,00 cm

OA
es un _________

O
B

m(OB )

OB
es un _________

m(OC )
m( AC )

OC
es un _________

AC
es un _________

m(OJ )

OJ
es un _________

m(OH )
m(OG )

OH
es un _________

OG
Qu conclusin estableces con respecto a la relacin entre radio y dimetro?
m( JF )

es un _________

__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________

Si r es la medida del radio y d la medida del dimetro, escribe a continuacin la relacin anterior.

2)

Observa la siguiente circunferencia de centro O y completa a continuacin lo pedido:


Nombra 3 cuerdas:
________________________
Nombra 2 radios :
________________________
Nombra 2 dimetros:
________________________
Nombra 3 arcos:
________________________
Nombra una recta secante:
________________________
Nombra una recta tangente:
________________________
Responde:
Cul es la cuerda que tiene mayor longitud? _________________________
Qu nombre recibe esta cuerda?

3)

_________________________

Escribe la diferencia entre crculo y circunferencia:


____________________________________________________________

4)

Qu crees t que es una semicircunferencia? Y un semicrculo? Primero, traza una

representacin ayudado por tu comps y luego, defnelos con tus palabras.

Figuras en el crculo:
Dentro de un crculo diferenciamos distintas regiones dependiendo de como estas regiones estn
limitadas. stas son:

La parte de crculo limitada por una cuerda y su arco correspondiente


se llama segmento circular.

La parte de crculo limitada por dos radios y el arco comprendido


entre ellos se llama sector circular.

El sector circular formado por un dimetro se llama semicrculo.

La porcin de plano limitada por dos circunferencias concntricas


(mismo centro) se llama corona circular.

AHORA T:
Identifica la figura y escribe su nombre:

Un ejercicio de profundizacin:
Cmo determinar el centro de una circunferencia? Lee los siguientes pasos.
a)

Traza una circunferencia de cualquier radio.

b)

Traza un cuerda cualquiera y determina con la regla su punto medio.


c)

Con ayuda de la escuadra, traza una recta perpendicular a la cuerda por el punto

medio.
d) Repite los pasos a), b) c) con otra cuerda.
e)

El punto de interseccin obtenido es el centro de la circunferencia.

Encuentra el centro en las circunferencias trazadas y luego, repite el mismo procedimiento en distintos
objetos con forma circular, como por ejemplos monedas, tapas, etc.
Al final, comprueba con tu comps y recuerda nombrar el centro.

.
Qu te parece esta forma de encontrar el centro?
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Para finalizar responde:


1) Qu elementos de la circunferencia o crculo no comprend?
_____________________________________________________________________
2) Realiza un esquema en tu cuaderno como resumen de los elementos bsicos de la circunferencia
y del crculo.
3) Si el problema contina, revisa el siguiente resumen.
Una circunferencia est formada por todos los puntos del plano que equidistan de un
punto fijo llamado centro (O).
Un crculo es la porcin del plano que se encuentra al interior de la circunferencia.
En una circunferencia podemos distinguir los siguientes elementos.
Radio (r): es el segmento de recta que une el centro con cualquier punto de la
circunferencia. En la figura, el segmento OB.
Cuerda: es el segmento de recta que une dos puntos cualesquiera de la circunferencia.
En la figura, el segmento CD.
Dimetro (d): es la cuerda que pasa por el centro de la circunferencia. En la figura, el
segmento AB.
La medida del dimetro es el doble de la medida del radio. Anotamos d = 2r