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Escuela Secundaria DIURNA

no. 8
¨ Tomás Garrigue Masaryk
¨
( turno matutino )

Jáuregui Jiménez
Michelle

Materia :

Biología

Profesora : Cecilia
Ortíz

1.- ¿ Qué es un ser vivo?
Un ser
vivo u organismo es
un conjunto material de
organización compleja, en la que intervienen sistemas de
comunicación molecular que lo relacionan internamente y con
el medio ambiente en un intercambio de materia y energía de
una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempeñar
las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la
relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos
actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel
estructural hasta su muerte.
2.- ¿ Cuál es la diferencia entre una célula y un virus ?
La diferencia es que el virus es una partícula proteica que
almacena un código genético , pero esta no tiene vida, es un
parásito que necesita de un organismo vivo , además este no
se reproduce sino se replica lo cual es muy diferente, porque
se va a multiplicar solo si infecta a un organismo vivo, en
cambio la célula es una estructura para empezar más grande,
y es la mínima unidad de vida, y podemos clasificarla en 2
tipos : eucariota (protozoarios,parazoarios y metazoarios) y
procariota( bacterias), estas, si se reproducen, además tienen
vida.
3.- Describir las principales características de los seres
vivos.
Las características principales que se observan en todo ser
vivo son :
1.- Metabolismo.- Los organismos captan energía del medio
ambiente y la transforman, lo que les permite desarrollar
todas sus actividades. Para realizar sus funciones vitales, los

. este se mantiene en condiciones constantes de pH. y otros son anaerobios. concentración de iones. se divide en anabolismo (síntesis o construcción de materiales) y catabolismo (degradación de materia.seres vivos transforman las sustancias que entran a su organismo. 2... Esta serie de procesos químicos se conoce como metabolismo. Las plantas captan la energía solar y realizan la fotosíntesis (autótrofas). los animales se alimentan de plantas o de otros animales (heterótrofos).Como consecuencia de los procesos metabólicos los organismos crecen. adecuándose a las condiciones cambiantes de su medio. esa capacidad de adecuación se llama adaptación.. a pesar de los cambios en las condiciones ambientales en que se encuentren. 3.... de manera que se logra perpetuar la especie. 5.Reproducción.Adaptación. 4. Los sistemas de excreción forman parte de los mecanismos de homeostasis. El metabolismo es indispensable para la vida.Para que los seres vivos llegaran a la etapa actual de su evolución tuvieron que sufrir una serie de transformaciones a través de millones de años.. transformación de moléculas complejas en sencillas) En este proceso participan la nutrición y respiración.. la mayoría de los organismos respiran oxígeno y se llama aerobios. temperatura. por el crecimiento de sus estructuras internas.Crecimiento.se aplica la capacidad que tienen los seres vivos de mantener sus condiciones internas constantes y en un estado óptimo. Todas las células de nuestro cuerpo están bañadas por líquido. de nutrientes y volumen de agua.Los seres vivos se reproducen por sí mismos y heredan sus características a sus descendientes. Algunos tiene reproducción asexual (de un solo organismo se produce su descendencia) y otros sexual (en la cual hay combinación de las características de los progenitores). proceso que consisten en un incremento gradual de su tamaño.Homeostasis. Los organismos que poseían los rasgos que los convertían mejor adaptados sobrevivieron y tuvieron mayor posibilidad de reproducirse y transmitían esa característica a su descendencia.

En este tipo de reproducción no intervienen células sexuales o gametos. Crea organismos nuevos. 10..Los organismos vivos responden a estímulos del medio ambiente..¿ Qué es la reproducción en los seres vivos ? El proceso de la replicación de los seres vivos.Movimiento.Nutrición..6.. llamado reproducción.. o todo el organismo. 11.. una abeja es atraída por el color de las flores o un ciervo corre al escuchar un sonido extraño. es una de sus características más importantes.Consiste en el desplazamiento de sustancias o células.. el que en parte o en su totalidad se divide y origina uno o más individuos con idéntica información genética.Inicio de un organismo con capacidad de desarrollar sus funciones vitales. En general. y casi no existen diferencias entre los progenitores y sus descendientes. Un claro ejemplo de reproducción asexual es la división de las bacterias en dos células hijas.Muerte.. que son genéticamente idénticas.Evolución.. las ocasionales diferencias son causadas por mutaciones...Las especies se van transformando a través del tiempo. 9.Irritabilidad..Nacimiento. una planta responde a la luz y la sigue. Se caracteriza por la presencia de un único progenitor. Incluso los protozoarios responden a los estímulos del medio ambiente. Existen dos tipos básicos: a) Reproducción asexual La reproducción asexual está relacionada con el mecanismo de división mitótica..consiste en la incorporación de sustancias necesarias para el buen mantenimiento de las funciones orgánicas 4. 8. es . que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. 7. En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuos nuevos. que pueden reemplazar a los que se hayan dañado o muerto.Término de las funciones fisiológicas de manera independiente.

5. sin que exista meiosis. se le conoce como metabolismo y consiste de un gran número de reacciones químicas destinadas a transformar las moléculas nutritivas en elementos que posteriormente serán utilizados para la síntesis de los componentes estructurales. como pueden ser las proteínas. En este tipo de reproducción participan dos células haploides originadas por meiosis. intercambio de material genético (ADN).la formación de un nuevo individuo a partir de células maternas.¿ Por qué es importante que los seres vivos realicen metabolismo ? Todos los seres vivos llevan a cabo el procesamiento de los nutrientes que los mantienen vivos. por tanto. genera tanto gametos masculinos como femeninos o dos individuos. formación de gametos o fecundación. A este conjunto de procesos. que se unirán durante la fecundación. b) Reproducción sexual En la reproducción sexual la información genética de los descendientes está conformada por el aporte genético de ambos progenitores mediante la fusión de las células sexuales o gametos. serán genéticamente distintos a ellos.. Los descendientes producidos como resultado de este proceso biológico. El ser vivo progenitado respeta las características y cualidades de sus progenitores. los gametos. por lo tanto. como puede ser el trabajo o el movimiento. la reproducción sexual es fuente de variabilidad genética. La reproducción sexual requiere la interacción de un cromosoma. Otra parte importante del metabolismo es la de transformar y conservar la energía que está contenida en una reacción química en algún proceso que requiera de energía. No hay. serán fruto de la combinación del ADN de ambos progenitores y. es decir. siendo de sexos diferentes. o también hermafroditas. Esta forma de reproducción es la más frecuente en los organismos complejos. .

Este equilibrio se logra a través del proceso de homeostasis. crecimiento biológico también se refiere a la síntesis de sustancias denominadas apoplasmáticas.¿ Qué es una célula ? La célula es la unidad anatómica fundamental de todos los seres vivos. y al mismo tiempo. 8. Además. La homeostasis es el estado de equilibrio dinámico o el conjunto de mecanismos por los que todos los seres vivos tienden a alcanzar una estabilidad en las propiedades de su medio interno y por tanto de la composición bioquímica de los líquidos. que juntos constituyen el protoplasma. 7. presión. El crecimiento se debe a la síntesis de los componentes que forman parte de sus células. como las .. a la síntesis de los elementos del citoplasma y del núcleo celular... como pueden ser las fibras del tejido conjuntivo o la matriz de los huesos y de los cartílagos. es decir. sólo sobrevive bajo ciertas condiciones de temperatura. Algunos organismos.6.¿ Para qué le sirve a los seres vivos realizar homeóstasis ? Nuestro cuerpo no es un sistema aislado del medio que lo rodea.¿ Qué significa crecer ? Es el aumento del tamaño de un organismo o de las partes que lo constituyen. etc. uno o más núcleos y una membrana que la rodea. siendo la base de la fisiología. que son las que producen las células y constituyen los tejidos del organismo. Es por esto que nuestro cuerpo debe estar preparado para dar respuesta a los distintos cambios que el medio le presenta. humedad. Pero el medio en que vivimos no siempre presenta estas condiciones. Está formada por citoplasma. células y tejidos. para mantener la vida.

herbivoría. que forman los músculos. que también tienen células con propiedades características). están hechos de una cantidad incontable de células que trabajan juntas para gestionar lo que hoy conocemos como el ser vivo. 9.¿ Cuántos tipos de células existen? Existen dos grandes tipos celulares: las procariotas (que comprenden las células de arqueas y bacterias) y las eucariotas(divididas tradicionalmente en animales y vegetales.bacterias. amensalismo . son organismos unicelulares. parasitoidismo) . Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. en general. depredación ( parasitismo.Describe el concepto e ilustra con recortes las interacciones que se dan entre organismos de un ecosistema como son : mutualismo .. como los humanos.. constan solo de una sola célula. 11. 10. comensalismo. a)Depredación: consiste en que un organismo se alimenta de otro. También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico. la piel y también órganos.¿ Qué es un ecosistema ? Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. esta interacción produce beneficios a una sola de las especies . animales y plantas. Los seres humanos estamos formados por miles de millones de células organizadas en tejidos. como los pulmones.. si bien se incluyen además hongos y protistas. Otros.

resulta beneficiado en alguna medida.) c)Parásitos : Son organismos que viven a expensas de otros y se alimentan de una sola presa (o en ocasiones de unas cuantas) la presa se conoce como hospedador.elefantes. . b) Herbívoros : Consiste en el consumo de las plantas. Ejemplo: (koalas. jaguares.Facultativos: es decir.+) ejemplo: orquídeas y el amensalismo es la interacción biológica que se produce cuando un organismo se ve perjudicado en la relación y el otro no experimenta ninguna alteración. por ejemplo: leones.(el depredador) y perjuicios a la otra especie (la presa).etc.microparásitos.etc. la relación le resulta neutra. lo que da lugar a una interacción tipo (0. todas las especies de plantas y animales tienen parásitos que se alimentan de ellas.insectos. por parte de algún animal los herbívoros consumen 1 y 20% de la materia vegetal que producen los ecosistemas terrestres. . los organismos participantes pueden vivir en ausencia de otro. f) Mutualismo: el mutualismo tiene lugar entre organismos de diferentes especies. uno de los dos participantes no se ve perjudicado ni beneficiado por la interacción. En el comensalismo. e) Parasitismo : Es una interacción de gran importancia en la naturaleza. lobos etc. Todos los organismos parasitoides son insectos de los órdenes de los himenópteros (avispas) y de los dípteros (moscas) que atacan a otros artrópodos .) d) Parasitoides: Viven a expensas de otro organismo que muere como resultado de la infección. es decir. los cuales se benefician mutuamente al interactuar.Obligados: significa que 2 organismos nesecitan por fuerza la presencia de otro para subsistir. se da de dos tipos: . Ejemplo: (insectos. ejemplo: las termitas g) Comensalismo y Amensalismo : En estas dos.

Ilustraciones .Podemos anexar que el amensalismo no es algo maligno para la vida de algunos organismos. como parte de un ciclo de vida Por ejemplo algunos organismos. hongos. tales como insectos pueden vivir en las madrigueras de ratones campesinos y alimentarse de residuos. raíces. sino que esta interacción determina la depredación de cada una de ellas. etc.

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. todos necesitamos los factores abióticos con el fin de sobrevivir.12. Ellos necesitan aire para respirar y la luz para la fotosíntesis.. los factores bióticos se basarán en los factores abióticos más que si el ecosistema es muy grande. por ejemplo.un insecto . Si el ecosistema es pequeño. Por ejemplo: 1.. Si hay mucha diversidad en un ecosistema los factores bióticos dependen unos de otros.Menciona diez factores bióticos de un ecosistema Los factores bióticos son los seres vivos en el ecosistema. desde la bacteria más pequeña hasta el mamífero más grande. así como de los factores abióticos.un árbol 2.

3.la atmósfera 7. Por ejemplo : 1. por producir los alimentos que .. el suelo.Qué es un productor dentro de una cadena alimenticia? El primer eslabón dentro de la cadena alimenticia lo constituyen las plantas verdes que producen alimentos mediante la fotosíntesis. los gases atmosféricos. la nubosidad.las piedras 5. los patrones de viento..el suelo 10.una garza 13. el viento.Escribe 10 factores abióticos en un ecosistema Abiótico significa sin vida.el agua 2..una lechuza 7... la altitud y orientación y la ubicación del ecosistema determinarán la cantidad de plantas que viven de la luz solar y por lo tanto si reciben sol se regirán por la fotosíntesis. la estación.los nutrientes 14.-un colibrí 8.. la luz del sol.-un caballo 6.los elementos químicos 8.. el hábitat.una bacteria 10.una roca 3.la luz 6..-una rana 4.una serpiente 5. Los factores abióticos son la temperatura..un hongo 9..el PH 9..la tierra 4.... Las estaciones del año. la luz. la cubierta de nubes.. las precipitaciones. la altitud y la ubicación del ecosistema...

pasarán luego a través de toda cadena. las plantas reciben el nombre de Productores.. 15.Ilustra con recortes dos ejemplos de un productor .

muchos peces. almidón. los venados.etc.16. palomas.) 17 . etc.fruteros. la vicuña. azúcar.. para poder vivir.Ilustra con recortes 5 ejemplos de consumidores primarios . la taruca. toman la energía solar acumulada en forma de celulosa.¿ Qué características tienen los consumidores primarios ? El segundo eslabón dentro de la cadena alimenticia lo constituyen los animales herbívoros llamados consumidores de primer orden o consumidores primarios . Estos dependen de los productores por que se alimentan de plantas. aves (arroceros. Entre los herbívoros tenemos: los ratones..

. Los carnívoros reciben también el nombre de depredadores y los animales de los que se alimentan se denominan su presa. el puma.Ilustra con recortes 5 ejemplos de consumidores secundarios .18. llamados consumidores de segundo orden o consumidores secundarios . la araña y el alacrán.¿ Qué característica principal tiene un consumidor secundario ? El tercer eslabón de la cadena alimenticia lo conforman los Carnívoros. la boa. el zorro.. obteniendo la energía solar de tercera mano. El puma es depredador de venados y vicuñas que son sus presas. aún los más pequeños como la libélula. que utilizan a los herbívoros como alimento. Cualquier animal que consume carne es un carnívoro. 19 . Entre los carnívoros están: los lobos marinos.

dar inicio otra vez a la cadena alimenticia. 21. quienes actúan sobre organismos muertos.¿ Cuál es la función más importane de un degradador ? La cadena alimenticia cuenta con un último nivel donde ubicamos a los descomponedores y a los degradadores.20.. .Ilustra con recortes dos ejemplos de degradadores que pueden encontrarse en un ecosistema . descomponiendo la materia orgánica y transformándola de nuevo en inorgánica para devolverla al suelo y a la atmósfera y así ..

. hongos 22. bacterias.Ilustra una cadena alimenticia y señala en el esquema los principales actores.Ejemplos de degradadores: buitres. .

grillo. El agua de la tierra continua cambiando de agua líquida al vapor y viceversa. la condensación.¿ Por qué es importante que se lleve a cabo el ciclo del agua ? El ciclo de la agua se entiende también como el ciclo hidrológico. 24. la evaporación. Hay la misma cantidad de agua en la Tierra ahora que cuando la Tierra empezó. ejemplo: césped. gorrión. .23. ejemplo: césped amapolas y tréboles que son comidos por grillos mariquitas y vacas que pueden ser devorados por un ave los dos primeros y por un lobo el segundo. Este ciclo sucede a causa del calor del sol y la gravedad. que pueden ser devorados por un zorro el ave y por carroñeros el lobo etc. gavilán y el ser humano. El ciclo del agua es cómo el agua de la tierra se recicla.¿ Cuál es la diferencia alimenticia y una red trófica ? entre una cadena La cadena alimenticia es la sucesión de niveles tróficos. La red trófica es la interactuación de las diferentes cadenas tróficas. El ciclo incluye la precipitación. y la transpiración...

¿ Cómo da inicio el ciclo del agua ? El ciclo del agua no se inicia en un lugar específico pero. e ilustra un ejemplo con recortes ..¿ De qué forma el agua se precipita a la superficie terrestre ? Las corrientes de aire mueven las nubes sobre el globo terráqueo. El sol.¿ Cómo se forman las nubes ? Corrientes ascendentes de aire llevan el vapor a las capas superiores de la atmósfera. donde la menor temperatura causa que el vapor de agua se condense y forme las nubes. asumimos que comienza en los océanos.¿ Qué es un manto freático ?. una parte del agua se filtra y alimenta al manto freático. las partículas de nube colisionan.. también llamado manto acuífero.. 25. es el nivel por el que discurre el agua en el subsuelo. la cual sube hacia la atmósfera como vapor de agua. El Manto freático. 27. crecen y caen en forma de precipitación. 28. . En el ciclo. que dirige el ciclo del agua. calienta el agua de los océanos.El ciclo del agua es importante porque al llevarse a cabo nos aseguramos de que nunca se agotará el agua de nuestro planeta. conocido como tabla de agua. 26..

. ¿ Cómo incorpora el humano este elemento en su cuerpo ? El ser humano al alimentarse obtiene el carbono del alimento. 30.etc.. Según la cadena trófica : las plantas obtienen el 100% (al producirlo) los hervíboros que se las comen el 80% los que se comen a los hervíiboros 60% los descomponedores el 20%.29..Describe el ciclo del carbono con imágenes .El carbono es un elemento indispensable para los seres vivos .

lo que permite la existencia de todos los seres que habitamos el planeta Tierra. La clorofila es una sustancia química que le confiere el color verde a las plantas y les permite desarrollar la fotosíntesis. En las plantas más evolucionadas. los cuales contienen clorofila.¿Cómo se lleva a cabo la fotosíntesis ? Las plantas y las algas producen su propio alimento mediante la fotosíntesis. la energía lumínica proveniente del Sol se convierte en energía química. el proceso de la fotosíntesis se lleva a cabo en el interior de sus hojas. que . además de los cloroplastos de sus células. Allí. Los tejidos vegetales internos están formados por células que se caracterizan por la presencia de cloroplastos. se encuentran unas aberturas. llamadas estomas. por eso se denominan organismos autótrofos o foto autótrofos.. A través de este proceso.31.

Para que este proceso se lleve a cabo. 32.¿Qué significa biodiversidad ? La biodiversidad es considerada como la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman.. junto a la producción de moléculas de adenosín trifosfato (ATP). llamada fase luminosa. El proceso implica el desdoblamiento del ácido pirúvico (producido por la glucólisis) en dióxido de carbono y agua. 33. El proceso de fotosíntesis se realiza en dos etapas: una que se lleva a cabo en presencia de luz. un conjunto de reacciones bioquímicas que tiene lugar en la mayoría de las células. resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. dióxido de carbono y por supuesto la clorofila. y otra que se desarrolla en ausencia de luz. Estas reacciones son indispensables para la nutrición celular. la respiración celular supone un proceso metabólico mediante el cual las células reducen el oxígeno y producen energía y agua. se requieren de elementos esenciales como luz.¿ Cómo se lleva a cabo la respiración celular ? La respiración celular. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de .permiten la entrada y la salida de agua. denominada fase obscura. oxígeno y dióxido de carbono para el intercambio gaseoso. En otras palabras.. agua.

y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta. La extinción de especies es irreparable...Describe 5 causas por las que la biodiversidad se pierde . y pueden generar la extinción de especies que allí habitan.4.¿ Qué consecuencias tiene la pérdida de la biodiversidad en los ecosistemas ? La consecuencia más importante de la extinción de las especies es la pérdida o el deterioro de ecosistemas.5.vida. y amenaza nuestras posibilidades de existencia. Los fenómenos de cambio climático y el calentamiento globaltambién han afectado la biodiversidad. Todos estos problemas están relacionados con el aumento de la población humana.- La destrucción de los bosques La contaminación del suelo La caza de animales La contaminación del agua El uso de productos químicos para el campo 35. y la explotación de recursos que esto conlleva. aunque éste ha sido un proceso más lento. también provoca un desequilibrio en los ecosistemas. .2.3. 1. y bienestar depende del uso que hacemos de las otras especies. esto es causado por la desaparición de eslabones en las cadenas alimenticias. salud. 34. nuestra alimentación.