Apellido

Paterno

Apellido
Materno

Coapango

Amador

Cobian

Lopez

Cobin

Bautista

Cobos

Orozco

Cobos

Rucabado

Cocoletzi

Victoria

Cocom

Celaya

Coello

Coronado

Coeto

Mateo

Coeto

Sanchez

Colecio

Juarez

Coliaza

Del cueto

Colin

Tellez

Colin

Tovar

Colin

Martinez

Coln

Olvera

Coln

Contreras

Coll

Clemente

CORONA

HERNANDEZ

CORTES

RIVERA

Nombre(s)

Correo institucional
amcd054188@g.up
Sharon
n.mx
amcd053094@g.up
Griselda Mayela n.mx
amcd056587@g.up
Laura Cristina
n.mx
Mara
amcd051481@g.up
Guadalupe
n.mx
amcd055733@g.up
Olga
n.mx
amcd055784@g.up
Berenice
n.mx
amcd053732@g.up
Alberto
n.mx
amcd050289@g.up
Irma Estela
n.mx
amcd055639@g.up
Jesus Rosendo
n.mx
amcd051990@g.up
Bertha
n.mx
amcd056772@g.up
Ma Consuelo
n.mx
amcd054469@g.up
Cristhel
n.mx
amcd050691@g.up
Felipe
n.mx
Guadalupe
amcd050329@g.up
Graciela
n.mx
amcd055739@g.up
Marisol
n.mx
amcd051526@g.up
Alberto
n.mx
amcd051380@g.up
Ma. del Carmen n.mx
amcd052809@g.up
Sally Karina
n.mx
amcd042869@g.up
BELEM
n.mx
amcd045481@g.up
HILDA
n.mx

Semana 2. Saberes Disponibles

Leer introduccin de la unidad didctica.
Leer programa de la semana.M2S2
Leer Rbrica de evaluacin. M2S2
1 Saberes disponibles.
Las ideas poderosas de Jordi Adell.

Elaborar el diagnstico socioeducativo de nuestro grupo es estudiantes, constituye la

base y soporte de la planeacin didctica.
a) Averiguar Qu cosas hacen los estudiantes en Internet? Registrar la informacin en el
andamio cognitivo Tipos de uso de internet
b) Construir junto con los estudiantes una estrategia para hacer que esos saberes
favorezcan los procesos acadmicos en el aula. Procurar que los estudiantes se enseen
unos a otros todas las maneras de usar internet.
c) Elaborar el texto Los saberes de mis estudiantes, renombrar el archivo conforme a la
nomenclatura y guardarlo en carpeta S2.
d) Comunicar en el escrito Los saberes de mis estudiantes 1) Lo que nuestros
estudiantes saber hacer en internet; 2) Qu podemos hacer para aprovechar esos
saberes en el aula? 3) Quin van a ensear a quin le ensear? Dnde lo harn?
=comunidad hacker compartiendo y construyendo juntos al modo de sociedad del
conocimiento y del aprendizaje.
e) Aprender una opcin para publicar y trabajar en Internet.
2 La Web 2.0
Qu podemos utilizar Internet de diversas maneras? Cules son esas dos clases o
tipos de uso?
a) Ver la Web 2.0; la revolucin social en Internet, y La Web 2.0
b) Crear nuestra propia bitcora (blog) para publicar nuestro trabajo.
http://upn.sems.gob.mx/tutorialupn/tblogger/tblogger.htm
Aprender a invitar a nuestros compaeros, tutor y colegas. Revisar el tutorial para crear
una bitcora (Blog). La entrada ser Los saberes de mis estudiantes.
c) Revisar los trabajos del Mdulo 1. Mi aventura de ser docente y Mi confrontacin con
la docencia para publicarlos en la bitcora creada con el procedimiento sencillo de copiar
y pegar.
d) Visitar las bitcoras de los dos colegas que nos inviten y comentar en cada una de las
entradas las semejanzas que encontramos entre sus y nuestros estudiantes.
e) Ir al foro Nuevos horizontes para compartir esta experiencia de aprendizaje y
comentar las ideas que han surgido.
f) Revisar Ayuda de escritorio