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INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CARBONELL

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA


DOCENTE: ING. WILLIAM QUINTERO ALVAREZ

FECHA:AGO-13-15

AMBIENTE DE APRENDIZAJE SUEOS PARA LA VIDA


ACTIVIDAD
01

LOS ROLES SOCIALES, PROFESIONES Y OCUPACIONES

Docente: Video beam Computador Acceso a Internet


HARDWARE
Estudiante: Tabletas Acceso a internet
SOFTWARE

Navegador Motor de bsqueda Polaris Office Mind map

SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD

Se inicia con una pregunta problematizadora "Cules son tus sueos para la
vida"

Se lleva a cabo una presentacin (Video) sobre "Atrvete a soar -Plan de vida"
https://www.youtube.com/watch?v=ob0qM06L4MA

Se lleva a cabo una reflexin sobre el video

Se establece una breve discusin sobre que profesiones conoces, sus roles y
ocupaciones

Se plantea la actividad de consulta, donde los estudiantes a travs del


navegador Google Chrome y el motor de bsqueda de Google, emprender un
recorrido por el ciberespacio con miras a encontrar informacin relevante,
precisa, objetiva y verdadera sobre cada una de las profesiones, roles y
ocupaciones ms significativas (con conexin)
Utilizaran la suite de Polaris Office para consignar digitalmente la informacin y
luego organizarla (sin conexin)

Con la informacin recolectada cada estudiante elabora un mapa mental con la


aplicacin Mind Map (sin conexin)

Posteriormente se renen por grupos de 5 personas para socializar sus mapas


mentales y elaborar uno a partir de la retroalimentacin (utilizamos
marcadores-papel peridico)

Cada grupo explica su mapa elaborado y cada integrante adopta la postura de


la profesin con la cual se identifica, indicando su rol y ocupacin.

Cada estudiante elabora un blog en Blogger, para esto deben de darle un

nombre que haga parte de sus Sueos para la Vida, teniendo presente que en el
empezara a construir su proyecto de vida. (con conexin)

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El blog se ira retroalimentando con los aportes que obtenga de su entorno


(Familia - Amigos - Colegio - Comunidad), en cada uno de ellos describir qu
papel juega l como persona, que puede estar obteniendo, que beneficios est
aportando, etc., debe consignar cuales son la profesiones con las que ms se
identifica y porque.
(con conexin)

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Reflexin: Debe de consignar en su blog una reflexin de lo sobre los


aportes obtenidos del Ambiente de Aprendizaje en las asignaturas de
Matemticas y Sociales (con conexin)

12

EVALUACIN
El proceso de evaluacin estar determinado por la rbrica dada a conocer al estudiante

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