Colegio Pierre Faure

Fin de la Conquista e inicio del perodo

Colonial
Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Ingrid Matamala
Punta Arenas
Unidad 2
Quinto Bsico

IMPACTO CULTURAL Y BIOLGICO EN LA COLONIA

La sociedad colonial hispanoamericana, y por lo tanto la Colonia Chilena, se conform
sobre la base de la multifactica relacin entre el mundo indgena y el mundo espaol.
Esta relacin se dio en distintos planos de la vida social: polticos, econmicos, sociales y
culturales.
** EL SISTEMA DE ENCOMIENDA:Fue una institucin que desde el punto de vista
jurdico, era un derecho o recompensa que otorgaba el rey a favor de un sbdito espaol,
quien reciba el ttulo de encomendero, para recaudar los tributos de los indios o
administrar el trabajo que deban pagar a la Corona. El tributo se pagaba en especies -con
el producto de sus tierras-, en servicios personales o trabajo en los predios o minas de los
encomenderos. Por lo tanto, la encomienda fue una institucin que permite consolidar el
espacio que se conquistaba.
** TRABAJO INDIGENA TASAS: Tasa de Santilln-1558. Regul la edad de los
trabajadores entre los 18 y 50 aos de edad y estableci que el trabajo deba realizarse a
travs de turnos (denominados mita).
Tasa de Esquilache- 1621. Suprime el servicio personal y restablece el pago de un
tributo, deducido del salario que el indgena recibe, trabajando libremente. Esto no les
gusta a los encomenderos y dos aos ms tarde se vuelve a utilizar la tasa de Santilln.
Tasa de Lazo de la Vega- 1635. Modifica la anterior legislacin en aspectos como la
libertad del indio para elegir pagar a su encomendero el tributo en especie o trabajo.

**LAS RELACIONES BIOLGICAS. El MESTIZAJE ETNICO:

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Colonial
Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Ingrid Matamala
Punta Arenas
Unidad 2
Quinto Bsico

El mestizaje o mezcla racial entre espaoles e indgenas durante la Conquista y la

Colonia fue favorecido, entre otros aspectos, por la escasez de mujeres espaolas, el
contacto permanente entre espaoles e indgenas -producto de la encomienda- y el rapto
de mujeres que se haca a travs de los malones y malocas.
El proceso de mestizaje fue intenso, e incluso, involucr a otras razas, como la negra, lo
que dio como resultado una serie de mezclas raciales. Por ejemplo, a parte del mestizo
(hijo de blanco con mujeres indias), est el mulato (hijo de blanco con negro), el zambo
(hijo de negro con indios), entre otros.
**EL MESTIZAJE CULTURAL:El contacto continuo o intermitente entre estos dos grupos
culturales hispano-criollos e indgenas- afect mutuamente los universos culturales de
cada uno de stos adquiriendo de manera creativa elementos de una y otra cultura.
Es sabido, por ejemplo, que durante el perodo colonial, el pueblo mapuche integr
mucho elementos exgenos forneos- a su sociedad y cultura. Junto con el caballo, el
trigo y el hierro, acogieron en sus pueblos un nmero considerable de individuos
(cautivos, trnsfugas, fugitivos), incorporaron el bautismo y la realizacin de parlamentos
con los hispano-criollos, integraron la cruz a su sistema simblico, mantenan relaciones
comerciales con los criollos, etc. Todos estas adopciones fueron determinando una serie
de cambios en el campo de la economa, las estructuras polticas y a nivel subjetivo. La
adopcin de estos elementos exgenos produce un cambio importante entre los
mapuches de fines de la poca colonial respecto a sus antepasados del siglo XVI.
Otro ejemplo clarificador de este fenmeno, se dio en el mbito religioso. El intento de
imponer el cristianismo por parte de los espaoles no pudo desterrar del todo las
concepciones tradicionales religiosas del mundo aborigen. Ello dio como resultado un
proceso de sincretismo cultural, es decir, de fusin o mezcla de elementos de culturas
diferentes. Influencia de palabras nos hace pensar que desde muy temprana poca los
integrantes de esa cultura estuvieron cerca.