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COMPETENCIA
Actu y pienso
matemticamente en
situaciones de cantidad
CAPACIDAD
Matematiza situaciones.
Comunica y representa
ideas matemticas.
INDICADOR
_identifica los datos en el
problemas de una etapa
que demande acciones
de juntar, agregar y
quitar.
_elabora representaciones
concretas de las
significaciones de la
adicin de un nmero
hasta 20.
FINAL
Los jugadores tienen un tiempo mximo de 10 segundos para
responder.
Y gana el jugador que haya respondido ms los problemas.
Participantes
sandra
alex
lorena
David
Total
competencia
capacidad
indicadores
Acta y piensa
matemticamente en
situaciones de cantidad
Matematiza
situaciones
Identifica datos en
problemas de una
etapa que demanda
acciones de quitar o
agregar.
Usa un modelo de
solucin aditiva
Habilidad mental
DESCRIPCIN
con este juego se desarrolla la habilidad mental para la cual se necesita
un tablero cuadrado conformado de seis filas y seis columnas con
casilleros vacos que posteriormente sern llenados con las respuestas
de las diferentes operaciones matemticas plasmadas en las tarjetas
cartoneta
cinta de embalaje
cinta masqui
plumones y
regla
MATERIALES ELABORADOS
tablero plastificado
tarjetas forradas con cinta de embalaje
Como actividad previa se realiza una dinmica para formar grupos de cuatro
nios y nias . se sugiere la siguiente dinmica denominado sondo de
animales
A cada nio y nia se le indica un secreto el nombre de un animal
Cada nio y nia deber interpretar el sonido del animal propuesto, as ellos
se iniciaran por grupos de animales distintos (vacas, gatitos , perros. Ovejas)
A partir de esta dinmica se formaran grupos de cuatro nios y nias.
DESARROLLO
1: para dar inicio, uno de los integrantes del grupo barajea las tarjetas.
2: luego una de las nias o nios con la primera tarjeta y resuelve la operacin
y escribe la respuesta en el primer casillero del tablero y as sucesivamente
cada uno de los integrantes del grupo lo realizaran de la misma forma.
REGLAS DEL JUEGO
Cada nio al pensar tendr un determinado tiempo para hallar la respuesta y
escribirlo en el tablero.
Cada nio y nia tendr que tener un plumn de distintos colores para
escribir la respuesta.