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MODULO:

INSTALACIONES ELECTRICAS

Objetivos Transversales:

Aplicar normas de Higiene y Seguridad en el desarrollo del trabajo.


Cuidar y mantener el medio ambiente que rodea su lugar de trabajo.
Desarrollar trabajo en equipo.
Mantener un comportamiento adecuado con sus compaeros y
profesores.

APRENDIZAJE
ESPERADO N 2

Realizar canalizacin y conexionado para una


instalacin de alumbrado

Objetivos Generales:

Determinar especificaciones tcnicas de componentes y materiales.


Montar, conectar y realizar pruebas de funcionamiento.
Aplicar Normas NCH Elec. 4/2003
Determinar costos.
Redactar Informe Tcnico relacionado.

TAREA DE APRENDIZAJE N 2

UNIONES ELECTRICAS

Objetivo Especfico:

Al trmino de la tarea de aprendizaje, los alumnos estarn en


condiciones de realizar uniones elctricas de diferentes tipos con
alambres y cables elctricos.

1. INTRODUCCION
En esta experiencia el alumno adquiere conocimientos y prctica en la ejecucin
de conexiones elctricas y sus utilizaciones.
2. TECNOLOGA BSICA
Cuando dos conductores se ponen en contacto elctrico, siempre se puede pensar
que el rea de conduccin elctrica corresponde al rea geomtrica del contacto.
Pero este pensamiento en la mayora de los casos es muy lejano a lo que ocurre
en la realidad.
Si se observa una superficie metlica bajo el lente de un microscopio se puede
verificar que esta se encuentra formada por una serie de protuberancias y
depresiones de distinto tamao.
Al colocar dos superficies en contacto, se puede apreciar que las uniones posibles
slo corresponden a las zonas de protuberancias ms sobresalientes y no en toda
la extensin fsica de la unin.
En la representacin grfica se puede observar los puntos de contacto.

La presencia de estos contactos puntuales genera altas densidades de corriente


elctrica en esos puntos provocando considerables calentamientos.

Si la cantidad de estos contactos es insuficiente, por efecto de una mala


unin elctrica, se origina un punto de gran riesgo constituyndose en
fuentes potenciales de incendios.

Las uniones elctricas se llevan a cabo ante la necesidad de conexionar lneas a


equipos, prolongar lneas ms all de un lmite dado, derivar un arranque,
empalmar un remate en una caja de derivacin, etc.
Todo lo mencionado anteriormente convierte en exigencias la aplicacin de
tcnicas apropiadas para ejecutar uniones y lograr as un mejor contacto elctrico.

3. DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. Preparar alambres conductores para conexin.

DESCRIPCION
Prcticas
de
cortar,
aislamiento, doblar y
conductores.

MATERIAL
retirar Alambre conductor NYA de 1,5 mm2 .
estaar

MATERIALES E INSTRUMENTOS
Alicate universal
Alicate de punta
Alicate cortante
Regla
Lpiz
Tenaza pelacable
Cautn
Soldadura

1.

2.

3.

4.
5.
6.

PROCESO DE EJECUCION
Cortar un conductor de 120 mm. de largo.
Retirar la aislacin 5 mm. de cada extremo.
Fig. 1
Cortar un conductor de 70 mm. de largo. Retire
la aislacin 5 mm. de cada extremo. Doblar los
conductores en forma de U de acuerdo a las
medidas de la Fig. 2
Cortar un conductor de 90 mm. de largo. Retire
la aislacin 5 mm. en cada extremo. Doblar los
conductores de acuerdo a la forma y medidas
de la Fig. 3
Muestre el ejercicio al profesor.
Estaar las puntas de los conductores.
Presente el trabajo al profesor.

2. Argollar alambres conductores

DESCRIPCION
MATERIAL
Prcticas de: Cortar, retirar aislacin, Alambre conductor NYA de 1,5 mm2 .
doblar, argollar y estaar conductores.
MATERIALES E INSTRUMENTOS
Alicate universal
Alicate de punta
Alicate cortante
Alicate de puntas redondas
Regla
Lpiz
Tenaza pelacable
Cautn
Soldadura

PROCESO DE EJECUCION
1. Cortar un conductor de 120 mm. de largo.
Retirar la aislacin 15 mm. de cada
extremo. Argollar los extremos con un
dimetro de 4 mm. Fig. 1
2. Cortar un conductor de 90 mm. de largo.
Retirar la aislacin 15 mm. en cada
extremo. Argollar los extremos con un
dimetro de 4 mm. Fig. 2
3. Cortar un conductor de 115 mm. de largo.
Retirar la aislacin 15 mm. en cada
extremo. Argollar los extremos con un
dimetro de 4 mm.
4. Presente los ejercicios al profesor.
5. Estaar todas las argollas.
6. Muestre finalmente su trabajo al profesor

3. Empalme derivacin simple

DESCRIPCION
MATERIAL
Prcticas de: Cortar, retirar aislacin, Conductor NYA de 1,5 mm2 .
torcer y soldar.
MATERIALES E INSTRUMENTOS
Alicate universal
Alicate de punta
Alicate cortante
Regla
Lpiz
Tenaza pelacable
Cautn
Soldadura

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

PROCESO DE EJECUCION
Cortar dos conductores de 150 mm. de
largo.
Retirar la aislacin a uno de los
conductores a 80 mm.
Retirar la aislacin al otro conductor a 40
mm. en el centro.
Ubicar los conductores a 90.
Con la ayuda de alicates efectuar el
empalme. Fig. 3 y Fig. 4
Presente el ejercicio al profesor
Soldar
Muestre el trabajo finalizado al profesor

4. Empalme de prolongacin

DESCRIPCION
MATERIAL
Prcticas de: Cortar, retirar aislacin, Conductor NYA de 1,5 mm2 .
torcer y soldar.
MATERIALES E INSTRUMENTOS
Alicate universal
Alicate de punta
Alicate cortante
Regla
Lpiz
Tenaza pelacable
Cautn
Soldadura

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

PROCESO DE EJECUCION
Cortar dos conductores de 150 mm. de
largo.
Desguarnecer 80 mm. cada conductor.
Fig. 1
Doblar los conductores a 20 mm. de la
aislacin. Fig. 2
Con la ayuda de los alicates, efectuar el
empalme. Fig. 3 y Fig. 4
Presente el ejercicio al profesor
Soldar
Muestre el trabajo finalizado al profesor

5. Empalme unin simple

DESCRIPCION
MATERIAL
Prcticas de: Cortar, retirar aislacin, Conductor NYA de 1,5 mm2 .
torcer y soldar.
MATERIALES E INSTRUMENTOS
Alicate universal
Alicate de punta
Alicate cortante
Regla
Lpiz
Tenaza pelacable
Cautn
Soldadura

PROCESO DE EJECUCION
1. Cortar dos conductores de 150 mm. de
largo.
2. Retirar aislacin 80 mm. cada conductor.
3. Cruzar ambos conductores a 120
aproximadamente. Con la ayuda de los
alicates fijar la unin.
4. Torcer ambos conductores con el alicate
universal
5. Presente el ejercicio al profesor
6. Soldar la conexin
7. Muestre el trabajo finalizado al profesor

4. PAUTA PARA EL DESARROLLO DEL INFORME


a. Investigue en el Cdigo Elctrico acerca de los artculos que se refieren normas
sobre las uniones elctricas.
f. Realice las conclusiones de la experiencia realizada.
g. Exponga sugerencias y de su opinin del trabajo realizado.
h. Bibliografa de consulta.

Cuestionario:
1.- Que requisitos debe cumplir una buena unin
2.- Porque se debe estaar una unin
3.- Donde se utiliza la unin cola de ratn
4.- Donde se utiliza la unin torzal
5.- Donde se utiliza la unin de derivacin.
6.-Porque se debe aislar una unin