GOBIERNO DEL ESTADO DE MXICO

SECRETARIA DE EDUCACIN, CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA EN EL VALLE DE MEXICO

CICLO ESCOLAR 2014 - 2015

GUA DE MATEMTICAS
CUARTO BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO
ALUMNO:__________________________________________________________________GRA
DO:_2_GRUPO:_____
INSTRUCCIONES: RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

1. El maestro Pedro pidi a sus alumnos que observaran la siguiente figura:

Les pregunt, Cul era la suma de los ngulos A, B, Q y O?; Qu debieron

contestar los alumnos?
2. Cul es el resultado de 3 + 4 * (2 7)?
3. Es el segmento de un polgono que une dos vrtices no consecutivos.
4. Cunto mide el ngulo A del tringulo?

5. La constructora de un complejo de condominio requiere un depsito de

agua con capacidad de 216 m3. Si este depsito mide 18 m de largo y 2 m
de profundidad, Cunto medir de ancho?
6. Cul es el resultado de la siguiente operacin?
[(15 * 2) (2 * 3)] + [(5 * 9) 5] =
7. Se tiene un prisma cuadrangular cuya base mide 4cm por lado, su altura
mide 8cm y su volumen es de 128 cm3 Cunto medir el volumen de otro
prisma cuyas dimensiones sern el triple del prisma anterior?
8. Ernesto encontr que la suma de los ngulos interiores de un polgono era

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1800. Cul ser el nombre del polgono de Ernesto?
9. Cuando nos baamos, utilizamos un promedio de 400 decilitros de agua. Si
tuviramos un tinaco que puede contener 5 millones de cm de agua,
cuntas veces podras baarte?
10. Los ngulos interiores de un cuadriltero cualquiera suman 360 porque
11.Cul es el resultado al efectuar la siguiente operacin?; 2 + (5 * 5) * 4 +
(6 + 2)*(1 + 3)
12. Supn que el gasto diario de agua por persona en la Ciudad de Mxico es
de 300 L al da. De cuntos metros cbicos es el gasto anual por persona?
13.

Un terreno tiene la siguiente forma:

12.5

17

n
24

Cul es la expresin algebraica que representa el rea del terreno?

Si el valor de n es 6 metros, cuntos metros cuadrados tiene el terreno?
Cul es el permetro del terreno?
14. Con qu polgono no se puede hacer un teselado regular?
15. Cuatro de los ngulos de un pentgono miden 145, 117, 121 y 34
respectivamente. Cunto mide el quinto ngulo?

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16. Observa el poligno regular, de acuerdo con sus datos, Cunto suman los
ngulos 1 y 2?

1
2
17.Resuelve la siguiente operacin: 3 + 7((12 + 4)) + 2 - 3(4 (5) + (20))
18.Si 1 ml de lquido es igual a 1 cm, qu volumen ocupan 3 litros de lquido?
19.Si quisieras cubrir el plano con dodecgonos regulares, qu otros polgonos
regulares necesitaras? En media hoja, realiza tu muestra de Teselado
20.Investiga que otro tipo de teselados (ademas del regular y semi regular)
existen y pon un ejemplo de cada uno

QUERIDO ALUMNO:
No digas que no tienes suficiente tiempo. Tienes exactamente el mismo
nmero de horas que tuvieron Pasteur, Michelangelo, Helen Keller, Madre
Teresa, Leonardo da Vinci, Thomas Jefferson y Albert Einstein. (H. Jackson
Brown Jr.)
Y DE AQU EN ADELANTE:
Cree en ti mismo y en lo que eres. Se consciente de que hay algo en tu
interior que es ms grande que cualquier obstculo- (Christian D. Larson.)

PAPA, POR FAVOR ANTES DE FIRMAR, REVISA QUE TU HIJO HAYA

TERMINADO LA GUA, AYUDALO Y APOYALO, T ERES PARTE DE
SU XITO.
________________________
FIRMA DEL PADRE O TUTOR