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NORMAS

Es un trmino que proviene del latn y significa escuadra. Una norma es una
regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o
actividades.
EVALUACIN
La evaluacin es la determinacin sistemtica del mrito, el valor y el
significado de algo o alguien en funcin de unos criterios respecto a un
conjunto de normas. La evaluacin a menudo se usa para caracterizar y
evaluar temas de inters en una amplia gama de las empresas humanas,
incluyendo las artes, la educacin, la justicia, la salud, las fundaciones y
organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos
COMPETENCIAS GERENCIALES
Las competencias gerenciales son el conjunto de conocimientos, habilidades,
comportamientos y actitudes que una persona debe poseer para ser efectiva en
una amplia gama de puestos y organizaciones.
COMPETITIVIDAD [de calidad y de precios]
Se define como la capacidad de generar la mayor satisfaccin de los
consumidores fijado un precio o la capacidad de poder ofrecer un menor precio
fijada una cierta calidad. Concebida de esta manera se asume que las
empresas ms competitivas podrn asumir mayor cuota de mercado a
expensas de empresas menos competitivas, si no existen deficiencias de
mercado que lo impidan
MISIN
Representa la razn de ser de la organizacin, aclarando su naturaleza,
propsitos y mbitos de actuacin.
VISIN
Se refiere a lo que la empresa quiere crear, la imagen futura de la organizacin.
LIDERAZGO
Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene
para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas
determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de
metas y objetivos

LIDER
Persona que encabeza y dirige un grupo o movimiento social, poltico, religioso,
etc
GERENTE
Es la persona que coordinada y supervisa el trabajo de otras de tal forma que
cumplan con los objetivos de la organizacin. Los empleados no
administrativos trabajan directamente en una labor o tarea y no tienen a alguien
que les reporte. Las organizaciones o empresas estructuradas suelen tener
gerentes de primera lnea, gerentes de nivel medio y gerentes de nivel alto. En
otras organizaciones de configuraciones ms generales, los gerentes pueden
no ser identificables fcilmente, aunque alguien debe desempear esa funcin.
CLIMA ORGANIZACIONAL
Es el nombre dado por diversos autores; al ambiente generado por las
emociones de los miembros de un grupo u organizacin, el cual est
relacionado con la motivacin de los empleados. Se refiere tanto a la parte
fsica como emocional.
SALUD
Disminucin de tasas de prevalencia de enfermedades.
PROYECTO
En todo el documento el trmino "proyecto" se refiere a un trmino genrico
para las acciones de desarrollo, en este caso, las actividades que fomentan el
desarrollo rural.
PROGRAMA
La organizacin de los recursos materiales, personas y acciones para lograr
objetivos concretos y explcitos. Un programa puede ser creado y controlado
por los miembros de la comunidad, o por stos con la colaboracin del personal
externo.
PRODUCTOS
Resultados mensurables de las actividades.
POLTICA
Cambios de las relaciones de poder entre grupos al interior de la comunidad,
cambios en la relacin entre la comunidad y otras comunidades o con el nivel
institucional superior, etc.

PARTICIPACIN
El papel activo de los miembros de la comunidad y de los agentes externos en
todas las decisiones relacionadas con los objetivos y las actividades, as como
en la ejecucin de stas. El objetivo principal de la participacin es fomentar la
autodeterminacin de la comunidad y promover as un desarrollo sostenible.
META
Es el indicador valorizado o cuantificado .
MARCO LGICO
Conocidos en ingls como logical framework o log frame; es una herramienta
de planificacin diseada con anterioridad al inicio de las actividades del
proyecto. Los elementos principales del marco lgico ilustran la jerarqua de
objetivos y metas del proyecto, sus indicadores para evaluar el logro de los
objetivos, las fuentes de la informacin que apoya los indicadores, y supuestos
clave que sobrepasan el alcance del proyecto y que pueden influir en el xito
del mismo. Un marco lgico se elabora de una manera sistemtica y lgica con
base en un anlisis de informacin recolectada sobre limitaciones y
oportunidades para intervenciones diseadas para abordar un problema
especfico. Se hace referencia al marco lgico constantemente durante la vida
de un proyecto; es el documento ms importante que describe en detalle lo que
el proyecto propone alcanzar y cmo propone lograr sus objetivos.
FINALIDAD
En un significado ms amplio, la finalidad es el ltimo cambio deseado en un
entorno, por ej. la mitigacin de la pobreza, el manejo sostenible de recursos, el
empoderamiento de la poblacin local, etc. La meta no puede ser alcanzada
solamente con un proyecto, pero un proyecto debera hacer la contribucin
significativa a alcanzar esta meta.
ESTRATEGIAS
Habilidad para coordinar esfuerzos y recursos con el fin de lograr un objetivo a
corto, medio y largo plazo, teniendo un punto de partida referenciado y
contemplando la globalidad y las implicaciones polticas. Por otro lado, se trata
de un concierto de esfuerzos, medios materiales y medios humanos, entre
otros, para una accin o intervencin
EMPODERAMIENTO
El significado de 'empoderamiento' se puede ver ahora en relacin con la
interpretacin que el usuario hace del poder. En el contexto de la definicin
convencional, el empoderamiento debe consistir en introducir dentro del
proceso de la toma de decisiones a las personas que se encuentran fuera del

mismo, As las personas son capaces de aprovechar al mximo las


oportunidades que se les presentan sin o a pesar de las limitaciones de
carcter estructural o impuestas por el Estado. Dentro de la interpretacin
generativa de poder.
El empoderamiento tambin incluye el acceso a procesos intangibles de toma
de decisiones. Estos se refieren a los procesos por los que las personas toman
conciencia de sus propios intereses y de cmo stos se relacionan con los
intereses de otros, con el fin de participar desde una posicin ms slida en la
toma de decisiones y, de hecho, influir en tales decisiones.
DIAGNSTICO
Identificacin y anlisis de los problemas y soluciones que pueden crear la
base de un proyecto, de un programa o de una actividad
CULTURA
Respuesta socialmente producida frente a las necesidades del medio (social,
biolgico, espacial, etc) y se trasmite por herencia social. De generacin e
generacin. A pesar que todo proceso cultural pertenece a una larga duracin,
existe un constante proceso de cambio en el campo cultural
CONOCIMIENTO EXPLICITO
Est formalizado en indicadores y es fcil de transmitir por basarse en
instrumentos de planificacin S&E desarrollados e insertos en procedimientos
de gestin normados. Recoge elementos del conocimiento tcito que una vez
validados se transforman en explcitos.
COMPORTAMIENTO
Es la respuesta de un organismo vivo a un estmulo exterior. En su sentido
habitual, el modo normal de producirse una persona o un animal. Se dice
eminentemente de la conducta humana en relacin con una norma moral,
profesional, etctera.
COMUNICACIN
Un indicador en ltima instancia debe comunicar una situacin. Un indicador no
es bueno o malo por si mismo, sino en funcin de poder transmitir una seal a
alguien: sean los ejecutores, los financiadores, los beneficiarios u otros actores
relacionados.
Por ejemplo mientras que para un alto funcionario una tasa de prevalencia de
diarrea puede ser muy til, en una reunin comunitaria ser ms conveniente
sealar que en el pueblo en los ltimos meses se han incrementado los casos
de diarrea de nuestros hijos de 10 a 20 casos por semana. En ambos casos

transmitimos la misma idea: variacin en la presencia de diarrea en nios


menores de cinco aos. Pero debemos decirla de manera distinta para
conseguir una comprensin y posterior reaccin del auditorio.
En el caso del funcionario se tratar de conseguir mayor financiamiento para la
intervencin (quizs para ampliar el mbito de accin) y en el caso de la
comunidad para que la gente mantenga las nuevas prcticas adoptadas
ACTITUDES
Las actitudes se pueden definir como disposiciones permanentes de nimo,
formadas por un conjunto de convicciones y sentimientos que llevan al sujeto a
actuar y expresarse. Comprenden tres factores: uno ideolgico, formado por
ideas y convicciones determinadas; otro sentimental que genera simpata o
antipata hacia cosas o personas; y un tercero reactivo que impulsa a pensar y
obrar en las distintas situaciones sociales en consonancia con las convicciones
y sentimientos profesados.
ANALISIS
Consiste en examinar la informacin (clasificarla, sumarla, compararla) a fin de
entender las relaciones entre las partes y el conjunto. Los miembros de la
comunidad y el personal externo planifican juntos el anlisis. Esto contribuye a
garantizar que la informacin sea amplia, vlida y comprensible
PLANIFICACION
Es un mtodo bajo la forma de proceso, para la toma de decisiones entorno al
mantenimiento de una realidad dada o a su transformacin en otra ms
deseable, mediante la distribucin de recursos entre fines mltiples,
cumpliendo los siguientes requisitos: la minimizacin de costos, la maximacin
de beneficios y el mantenimiento de equilibrios dinmicos entre las fuerzas
sociales que poseen los recursos, desean poseerlos o se ven afectados por el
uso que de ellos se haga
DIRECCION
Dirigir implica mandar, influir y motivar a los empleados para que realicen
tareas esenciales. La relacin y el tiempo son fundamentales para las
actividades de la direccin. De hecho, la direccin llega al fondo de las
relaciones de los gerentes con cada una de las personas que trabajan con
ellos. Los gerentes dirigen tratando de convencer a los dems de que se les
unan para lograr el futuro surge de los pasos de laplanificacin y la
organizacin. Los gerentes al establecer el ambienteadecuado ayudan a sus
empleados a hacer sus mejores esfuerzos.

PRODUCTIVIDAD
Es la relacin entre la cantidad de productos obtenida por un sistema
productivo y los recursos utilizados para obtener dicha produccin. Tambin
puede ser definida como la relacin entre los resultados y el tiempo utilizado
para obtenerlos: cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado
deseado, ms productivo es el sistema. En realidad la productividad debe ser
definida como el indicador de eficiencia que relaciona la cantidad de recursos
utilizados con la cantidad de produccin obtenida
RECURSOS HUMANOS
Se denomina recursos humanos (RRHH) al trabajo que aporta el conjunto de
los empleados o colaboradores de una organizacin. Pero lo ms frecuente es
llamar as al sistema o proceso de gestin que se ocupa de seleccionar,
contratar, formar, emplear y retener al personal de la organizacin. Estas tareas
las puede desempear una persona o departamento en concreto junto a los
directivos de la organizacin

DIFERENCIAS ENTRE ADMINISTRACION Y GERENCIA

La administracin se encarga de la organizacin, planificacin y


distribucin de recursos para lograr determinados objetivos; mientras que
la gerencia se ocupa de la organizacin estratgica de los recursos para
alcanzar los objetivos planteados por la administracin.

La administracin es ms general que la gerencia. Esta ltima est ms


restringida al director de la organizacin.

La administracin es una actividad de nivel superior, mientras que la


gerencia es de nivel medio.

La gerencia se usa mayormente en las empresas, mientras que la


administracin es empleada en empresas, corporaciones, el gobierno,
instituciones militares, educativas, organizaciones pblicas.

Las funciones principalres de la gerencia son la de controlar y dirigir,


mientras que las de la administracin son planificar y organizar.

COACH
Es una persona cuya misin principal, ser mostrarte diferentes opciones para
que puedas enfrentar una situacin de vida. Esta situacin pudiese ser
problema personal, un problema de pareja, un ascenso, un cambio de carrera,
un cambio de vida.
CONTROL
Es una etapa primordial en la administracin, pues, aunque una empresa
cuente con magnficos planes, una estructura organizacional adecuada y una
direccin eficiente, el ejecutivo no podr verificar cul es la situacin real de la
organizacin sino existe un mecanismo que se cerciore e informe si los hechos
van de acuerdo con los objetivos
SUPERVICION
Es la accin y efecto de supervisar, un verbo que supone ejercer
la inspeccin de un trabajo realizado por otra persona.
TRABAJO EN EQUIPO
Es un conjunto de personas que se organizan de una forma determinada para
lograr un objetivo comn.

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