Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRESENTACIN
I.
II.
08
09
09
09
10
10
11
MARCO TEORICO
11
11
13
39
40
42
METODOLOGA.
43
43
46
47
50
4.1 Recursos...
50
4.2 Presupuesto. 51
52
153
4.3 Cronograma..
V.
I.
crisis
del
sistema
penitenciario
las
preocupaciones
b.
c.
d.
Qu
relacin
existe
entre
el
programa
de
trabajo
f.
g.
h.
la
relacin
que
existe
entre
el
Tratamiento
b.
c.
d.
Analizar
el
programa
de
trabajo
penitenciario
para
f.
g.
h.
MARCO TERICO
2.1 Antecedentes de la investigacin.
Al revisar antecedentes sobre el tratamiento penitenciario en el pas no
hemos encontrado existencia de trabajo alguno en las Universidades de San
Marcos, Federico Villarreal, Garcilaso de la Vega y Universidad Catlica de
Lima. En la biblioteca especializada del INPE, encontramos un trabajo de
JOSE CANALES SIERRALTA efectuado en 1993, que el denomina "BREVE
ESTUDIO
SOCIOLGICO
A LOS
INTERNOS
DEL
EP
CALLAO,
Instrumento utilizado.
Encuesta.
Entrevista.
Lista de cotejo
Conclusiones:
10
EL TRATAMIENTO PENITENCIARIO
1.1 Aspectos conceptuales
Antes de abortar el tema del tratamiento penitenciario en toda su vasta
temtica es necesario, previamente especificar su concepto, es decir, que
entendemos por l. A continuacin citamos algunos conceptos ms
significativos:
Segn Marchiori1 El tratamiento penitenciario es la aplicacin de todas
las medidas que permitirn modificar las tendencias antisociales del
individuo. Esta medida est con relacin a cada departamento, es decir
medicina, psicologa, trabajo social, etc.
As mismo Sandoval Huertas2 nos dice que tratamiento penitenciario o
institucional debe entenderse como un conjunto de medidas y actitudes
11
12
tratamiento
penitenciario
tiene
por
objeto
la
reeducacin,
14
15
16
Pero bien, esto nadie lo ignora; tambin es cierto que hay muchos tipos
de prisin, unos ms eficaces que otros en relacin a la finalidad de su
constitucin.
Tendramos que matizar lo que se entiende por prisin capaz de
resocializar o reeducar. Podemos convenir fcilmente en que la prisin
abierta tambin es crcel, pero ms apta para el objetivo de la
reincorporacin y reeducacin que la prisin de rgimen cerrado ordinario.
Una prisin abierta tambin es prisin, pero con la diferencia nada
desdeable de que en ella s es posible plantearse una estrategia de
rehabilitacin de internos eficaz.
Por otro lado, bien es cierto que el peso de la subcultura carcelaria, con
sus valores y normas, impide que el penado se oriente hacia una actitud
colaboradora al tratamiento, cuando no supone otro aprendizaje no
precisamente integrador en la sociedad mayoritaria.
En tercer lugar, y desde la crtica de la legitimidad, igualmente se
arguye desde posiciones penalistas, que, si es la sociedad injusta la que
genera desigualdad, y desigualdad genera delincuencia, esto es, si la
sociedad es crimingena, no se puede pretender reinsertar a los penados en
una sociedad cuyos valores no pueden ser defendibles. Ser la sociedad y
no el delincuente lo que habr que cambiar porque no tiene sentido integrar
a los penados en una sociedad crimingena. En definitiva, es la sociedad la
que debe ser resocializada, modificada, transformada. Para ello, hay quienes
propugnan la reforma del sistema penitenciario de acuerdo con los
parmetros de la resocializacin, la reeducacin, la rehabilitacin y
reincorporacin del delincuente y el respecto de su dignidad como persona,
a la luz del derecho internacional humanitario 8.
Pese a lo que hemos anotado en los apartados anteriores la deficiencia
ms grave de la norma en cuestin dedicada al tratamiento es la forma de
resolver el problema del consentimiento y colaboracin del recluso. Lo
contenido, en el DS.
8
: FRANCISCO MUOZ CONDE, en el prlogo del libro de ANTONIO BERISTAIN. Cuestiones penales y
criminolgicas. Instituto Editorial REUS S.A. Madrid. 1979. Pg.
17
legales
doctrinarios
sobre
el
tratamiento
penitenciario
El viejo problema de lograr que quien delinqui y pag su delito con
pena privativa de libertad, no vuelva a delinquir ha sido abordado desde muy
antiguo en el mundo, bstenos recordar el modelo Filadlfico de la segunda
mitad del siglo XVII o las reflexiones de Csar Beccara a finales del XVIII
cuando propone que "el fin (de las penas) pues, no es otro que impe
dir al
18
19
en
sus
relaciones
interpersonales
como
1.5
manifiesta
20
21
de
grupo.
Tratamiento
del
grupo
familiar.
proyecta
los
comportamientos
manifiestos,
as
como
las
10
22
Orientacin
la
familia
con
relacin
problemas
23
de
libertad
como
instrumento
para
condicionar
el
13
24
absolutamente
contradictorio,
que
para
pretender
la
derechos
humanos.
Tambin
esta
postura
14
25
26
final
depende,
bsicamente,
de
tres
variables:
la
La utilizacin de tcnicas de
centro de gravedad del debate sobre las funciones del sistema del
efecto preventivo-disuasorio de ste a su impacto positivo y bienhechor
en la persona del penado.
Para Garca Pablos de Molina El paradigma resocializador
destaca, adems, por su realismo. No le interesan los fines ideales de
la pena, ni el delincuente abstracto, sino el impacto real del castigo, tal
y como ste se cumple, en el penado concreto de nuestro tiempo; no la
pena nominal que contemplan los Cdigos, sino la que efectivamente
se ejecuta en los actuales establecimientos penitenciarios. Es por ello
que el modelo resocializador asume, con todas sus consecuencias, la
naturaleza social del problema criminal. Un Estado social" no puede
conformarse con la aflictividad de las penas y el efecto disuasoriopreventivo de un engranaje legal en perfecto estado de funcionamiento:
29
principios
generales
programticos
que
todo
Sistema
32
Dando una lectura a la Ley veremos que todas sus disposiciones estn
encaminadas hacia la finalidad resocializadora de los internos. Sin embargo,
vemos que muchas veces el contenido de la Ley es muchas veces letra
muerta:
34
35
Penitenciaria
(desarrollo
de
polticas
organizaciones
especializadas
en
fueron
asumidas
por
organizaciones
no
36
como
parte
de
las
polticas
pblicas,
personales
que
introducen
un
factor
de
37
las
medidas
que
permitirn
modificar
las
tendencias
de
un
amplio
cuidadoso
estudio
de
diagnstico.
El
verbalizar
sus
conflictos
mejorar
las
relaciones
15
38
b.
c.
d.
e.
El
programa
de
asistencia
psicolgica
se
relaciona
g.
h.
39
DIMENSIONES
1.1 El programa de
infraestructura
penitenciaria
1.2 Programa de salud
penitenciaria
1.3 Programa de
educacin
penitenciaria
1.4 Programa de
trabajo
penitenciario
1.5 Programa de
asistencia
psicolgica
1.6 Programa de
asistencia social
1.7 Programa de
asistencia legal
1.8 Programa de
seguridad
penitenciaria
Vd = V2.
RESOCIALIZACI
2.1 EN EL ASPECTO
PERSONAL
INDICADORES
1.1.1 Planificacin.
1.1.2 Ejecucin.
1.1.3 Logros
1.1.4 Evaluacin.
1.2.1 Planificacin.
1.2.2 Ejecucin.
1.2.3 Logros
12.4 Evaluacin.
1.31 Planificacin.
1.3.2 Ejecucin.
1.3.3 Logros.
1.3.4 Evaluacin.
1.4.1 Planificacin.
1.4.2 Ejecucin
1.4.3 Logros.
1.44 Evaluacin.
1.5.1 Planificacin.
1.5.2 Ejecucin.
1.5.3 Logros.
1.5.4 Evaluacin
1.6.1 Planificacin.
1.6.2 Ejecucin.
1.6.3 Logros.
1.6.4 Evaluacin
1.7.1 Planificacin.
1.7.2 Ejecucin.
1.7.3 Logros.
1.7.4 Evaluacin
1.8.1 Planificacin.
1.8.2 Ejecucin.
1.8.3 Logros.
1.8.4 Evaluacin
ITEMS
Preguntas
Preguntas
Preguntas
Preguntas
Preguntas
Preguntas
Preguntas
Preguntas
2.1.1 Psicolgico
2.1.2 Fsico.
40
N DEL INTERNO
2.2 EN EL ASPECTO
FAMILIAR
2.2.1 Valores
2.2.2 Proyecto de vida
2.2.3 Planes para el
futuro
2.2.4 Valoracin a la
familia
2.3 EN EL
ASPECTO
SOCIAL
III.- METODOLOGA.
3.1
DISEO METODOLOGICO
No experimental Transeccional correlacional.
3.2
METODO DE INVESTIGACION:
3.2.1 MTODOS GENERAL:
Como mtodo general se emplea el mtodo cientfico en sus
niveles de anlisis y sntesis:
3.2.2 METODOS ESPECIFICOS
Se emplearan los siguientes:
a)
El
de
formalizacin.
Porque
los
resultados
de
la
POBLACION Y MUESTRA.
3.2.1 POBLACIN
Poblacin Penal por situacin jurdica y sexo.
Total general: 1534
Hombres: 1494
Mujeres: 40
3.2.2 MUESTRA
3.2.2.1Muestra de internos
La muestra es probabilstica aleatoria estratificada.
Para calcular la muestra de estudio se ha empleado el
procedimiento estadstico siguiente:
a)
Z 2 . pq
E2
Donde:
n = Muestra inicial.
Z = Nivel de confianza.
p = Probabilidad de xito.
q = Probabilidad de fracaso.
E = El error o nivel de precisin.
b)
42
c)
n0
n
n 1
1
N
Donde:
n0 = Muestra ajustada.
n = Muestra inicial.
N = Poblacin.
d)
Sn
SN
(nt )
N
Donde:
Ns = Submuestra.
SN =
Subpoblacin.
N =
Poblacin
nt =
Muestra total.
43
b)
tcnica
ser
utilizada
para
evaluar
el
grado
de
2.
Media
Mediana
Moda
Estadsticos de dispersin.
Desviacin estndar
Varianza.
3.
Tabla de frecuencias.
4.
Razones y proporciones.
44
PROBLEMA
OBJETIVO
HIPTESIS
VARIABLES
POBLACIN
INDICADORES
Problema general:
Cmo el Tratamiento
Penitenciario se relaciona
con la Resocializacin del
Interno del Penal San Judas
Tadeo del Distrito de
Carquin, 2011?
Objetivo General:
Hiptesis general:
El Tratamiento
Penitenciario se relaciona
directamente con la
Resocializacin del
Interno del Penal San
Judas Tadeo del Distrito
de Carquin, 2011.
Problemas
especficos
a. De qu manera el
programa de
infraestructura
penitenciaria se
relaciona con la
resocializacin del
interno en el Penal San
Judas Tadeo del
Distrito de Carquin?
Objetivos especficos:
Hiptesis especficas:
a. Determinar la relacin
que existe entre el
programa de
infraestructura
penitenciaria y la
resocializacin del
interno en el Penal San
Judas Tadeo del Distrito
de Carquin.
a. El programa de
infraestructura
penitenciaria se
relaciona directamente
con la resocializacin
del interno en el Penal
San Judas Tadeo del
Distrito de Carquin.
b. Cmo el programa de
salud penitenciaria se
relaciona con la
resocializacin del
interno en el Penal San
b. El programa de salud
penitenciaria tiene
relacin directa con la
resocializacin del
interno en el Penal
a)
Variable Poblacin
Indepen-diente:
La poblacin
1. TRATAMIENTO
PENITENCIA-RIO. est
1.1 El programa de constituido por
1534 internos.
infraestructura
penitenciaria
1.2 Programa de
salud
penitenciaria
1.3 Programa de
educacin
penitenciaria
1.4 Programa de
trabajo
penitenciario
1.5 Programa de
asistencia
psicolgica
1.6 Programa de
asistencia
social
MTODO Y
DISEO
Mtodo
Anlisis sntesis
Diseo
No
experimental
transversal
Correlacional
Tcnicas de
recoleccin
de datos
La muestra de
internos es 450
y representa el
29% de la
oblacin.
Encuesta.
Cuestionari
o.
Tcnicas de
procesamient
o:
Media.
Mediana.
Moda.
Desviacin
estndar.
45
e. Cmo el programa de
asistencia psicolgica se
relaciona con la
resocializacin del
interno en el Penal San
Judas Tadeo del
Distrito de Carquin?
e. Determinar la relacin
que existe entre el
programa de asistencia
psicolgica y la
resocializacin del
interno en el Penal San
Judas Tadeo del Distrito
de Carquin.
f. En qu medida el
programa de asistencia
social se relaciona con
la resocializacin del
interno en el Penal San
Judas Tadeo del
Distrito de Carquin?
1.7 Programa de
asistencia legal
1.8 Programa de
seguridad
penitenciaria
Varianza,
etc.
b) Variable
dependiente:
a.
Media
b.
c.
Mefdia
d.
RESOCIALIZACIN
DEL INTERNO
e.
-
1.- EN EL
ASPECTO
PERSONAL
2.4EN EL
ASPECTO
FAMILIAR
2.5EN EL
ASPECTO
SOCIAL
f. El programa de
asistencia social tiene
relacin directa con la
resocializacin del
interno en el Penal
46
g. Qu relacin existe
entre el programa de
asistencia legal
penitenciaria se
relaciona con la
resocializacin del
interno en el Penal San
Judas Tadeo del
Distrito de Carquin?
h. Cmo el programa de
seguridad penitenciaria
se relaciona con la
resocializacin del
interno en el Penal San
Judas Tadeo del
Distrito de Carquin?
de Carquin.
g. Conocer la relacin que
existe entre el programa
de asistencia legal
penitenciaria y la
resocializacin del
interno en el Penal San
Judas Tadeo del Distrito
de Carquin.
h. Determinar la relacin
que existe entre el
programa de seguridad
penitenciaria y la
resocializacin del
interno en el Penal San
Judas Tadeo del Distrito
de Carquin.
47
El investigador
Asesor
Encuestadores
Alumnos
Docentes
Asistentes
Facultad de Educacin.
48
4.2 PRESUPUESTO.
RUBROS
A) Recursos Humanos
PARCIAL
S/.
TOTAL
S/.
Asesor
600,00
Consultor...
800,00
Asistente
350,00
1750,00
B) Bienes.
S/.
Material de
Escritorio
105,00
Plumones
25,00
Corrector
10,00
Lapiceros
10,00
150,00
C) Servicios.
S/.
S/.
Movilidad
180,00
Viticos..
90,00
Digitado.
120,00
Revisin gramatical
100,00
Copias..
75,00
Empastado
110,00
675,00
Total
S/.
2 575,00
49
4.3 CRONOGRAMA.
Temporalidad (2011)
ACTIVIDADES
E
F M A M
S O N D
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
51
52
29. CEA Egaa, Jos Luis, Curso de Derecho Constitucional, Tomo II:
Derechos y Deberes Constitucionales, Pontificia Universidad Catlica de
Chile, Facultad de Derecho. Santiago, 1999.
30. COMISIN CHILENA DE DERECHOS HUMANOS, Estudios sobre
Prevencin del Delito y Modernizacin Penitenciaria, Informe de la
Comisin especial investigadora de los problemas carcelarios del pas.
Cmara de Diputados. Chile, 1992.
31. CORPORACIN NACIONAL DE REPARACIN Y RECONCILIACIN,
Contenidos Fundamentales de Derechos Humanos para la Educacin.
Santiago, Chile, 1995.
32. CHIPOCO, Carlos, Antologa Bsica en Derechos Humanos. Una
Aproximacin Crtica. Profesor de Derechos Humanos en la Pontificia
Universidad Catlica del Per, IIDH, 1994
33. DIRECTOR NACIONAL DE GENDARMERA, JUAN CARLOS PREZ
CONTRERAS, Reglamento Interno de Asistencia Religiosa, Resolucin
250/ex, 24 de enero 2003.
34. DWORKIN, Ronald, Los Derechos en Serio. Ariel, Barcelona, 1984.
35. EVANS, Enrique, Los Derechos Constitucionales. Editorial Jurdica de
Chile, 1986.
36. FEEST, Dr. Johannes, La Proteccin Jurdica en el mbito Carcelario
Alemn: Derechos y Procedimientos segn la ley y su aplicacin en la
prctica.
Profesor
Universidad
de
Bremen,
Alemania.
Seminario
53
DE
JUSTICIA,
Reglamento
de
Establecimientos
54
55