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Sobre el origen de las lenguas

Hay aproximadamente seis mil idiomas. A travs de un idioma describimos la realidad. Las
diferencias en nuestros entornos son responsables de las palabras de nuestro idioma. Si pierdo en
mi idioma se desvanece el pasado, la cultura, el idioma y la vida son indisolubles.
Por ejemplo, en Australia se han perdido las lenguas por la muerte de sus habitantes por
enfermedades o genocidio sistemtico. La opresin pretenda arrebatar a los nativos su lengua y su
identidad. Cada lengua es un mundo, una manera de verlo, de transmitir la cultura.
No hay una lengua sencilla, cada no es complicado, en diferentes aspectos.
La cultura mayoritaria absorbe a la minoritaria. La lengua de la mayora suprime a la minora. Impone
su manera de ver el mundo.
El mandarn es la lengua ms utilizada en China y a nivel mundial tiene mayor nmero de hablantes.
La lengua es esencial a la hora de decidir nuestra identidad. Quienes son, de donde vienen, cual es
su historia. Quienes no saben su lugar en el mundo son atrapados por los extranjeros, peligra su
autoestima por no identificarse con una cultura, se pierden las races.
La superioridad de un conquistador se refleja tambin en las palabras. Se les obliga a perder la
identidad, a aprender inclusive otros idiomas que no son los suyos, para mantener la supremaca
del conquistador, segn un punto de vista, y para fines de comunicacin en el mundo, como
ciudadano del mundo, segn otro punto de vista.
No slo se trata de aprender una lengua, sino una cosmovisin: otra filosofa, otro pensamiento
religioso.
Una lengua muere cuando ya no hay nadie con quien hablarla. Para conservar la lengua se pueden
organizar actividades culturales para que la gente conozca las tradiciones. Cuando se deja de hablar
una lengua desaparece esa cultura. Sin una lengua escrita, sta se pierde en el mundo moderno.
Si las personas llegan a creer que nadie habla su idioma, terminan abandonndolo. Para integrarse
a una sociedad mayor, es necesario aprender otra lengua, la del mayor hablante; en este caso es
importante la alfabetizacin, pero tambin el bilingismo para no perder la lengua nativa.

La fusin de etnias provoca un choque cultural, exige las mismas ambiciones, las mismas demandas,
se aprenden los conceptos de expansin y de lucha. Cuando existe la posibilidad de que una lengua
desaparezca, los miembros ms importantes son los adolescentes, para inculcarles la importancia
de su idioma y que puedan transmitirlo a otra generacin.
Todas las lenguas vivas cambian, independientemente de donde se hablen; eso es la naturaleza de
los idiomas. Se reciben influencias de otros idiomas, la lengua se modifica o se crean nuevas lenguas.
Inclusive las palabras de un mismo idioma pueden formar combinaciones de palabras que se
refieran a un solo objeto y por extensin aplicarlo a otros objetos, hacindolo de manera natural,
en ocasiones olvidando cmo se origin la palabra.
Asumir la globalizacin sin perder la identidad. De esa unin surge una convivencia nueva, una
nueva cosmovisin, apertura, sin limitarse a un solo patrn cultural. Las lenguas nos obligan a pensar
de una manera, slo aprendiendo otras lenguas logramos realizar nuestra forma de ver el mundo,
establecer puntos de contacto y contrastes.
Shakespeare establece un punto de ruptura, es una mscara para evitar censuras, es un idioma de
las pasiones, pero que se puede extender a otros fines de comunicacin como la poltica. Se plantea
cmo soy yo, cmo son otros, cmo somos segn el punto de vista de ellos y nosotros.
Cuantas ms lenguas aprendamos, ms nos plantearemos diferentes perspectivas de entendimiento
del mundo.
Quiz no saben qu se pierde al dejar de hablar una lengua. Se pierde la cultura, la gente, la
cosmovisin. Es como si esas personas nunca hubieran existido.