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TRABAJO PLAN DIFERENCIADO GRUPO 1

HISTORIOGRAFA, LITERATURA E IDENTIDAD HISPANOAMERICANA


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La historia y ficcin se relacionan en momentos claves de la narrativa


hispanoamericana, dando a conocer los cambios socioculturales y con la misin que
la sociedad le comunica y, a veces, le impone.
La relacin entre discurso literario e historiogrfico es problemtica y compleja como
se expone en la Potica de Aristteles: la diferencia entre historia y ficcin se
expresa en trminos de la veracidad de los sucesos: mientras la historia narra lo
sucedido, una verdad particular, la poesa cuenta lo que podra suceder, fingiendo e
inventando una verdad ms filosfica o general.
Tomaremos el concepto de identidad, descrito por el historiador Manuel Grate, como
un conjunto de bienes culturales que permiten reconocer una sociedad de otra, y
cuyo origen es preferentemente histrico. Tal identidad es propia de los sujetos y no
impuesta desde afuera, por tanto nace de un autorreconocimiento de la pertenencia
a un grupo humano en particular y de toda la herencia que de este se hereda. A
partir de esta definicin, es posible reflexionar acerca del modo en que se vincularon
los indgenas con espaoles y viceversa

Desde la Crnica de Indias a la nueva novela histrica


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La Crnica de Indias o historiografa indiana es una de las primeras manifestaciones


discursivas que hablan de Amrica, de su constitucin histrica y simblica. Su
discurso, configurado como informe al Rey de Espaa acerca del avance de la
Conquista de Amrica y de las circunstancias que rodean las hazaas de soldados
espaoles contra los indgenas, es, a su vez, manifestacin del arrobamiento que
produjo al Conquistador la naturaleza del nuevo mundo y su gente como tambin de
los sucesos en s mismos.
Ambas expresiones se cruzan bajo la ptica discursiva del cronista, quien opta por
una visin mayoritariamente eurocntrica de los acontecimientos narrados y donde
Amrica es considerada un territorio de Conquista, pero tambin un imaginario
simblico de sus concepciones feudales y renacentistas.
En este contexto, la historiografa colonial y la literatura considerarn a los modelos
hispnicos como los ejes ideolgicos y estticos rectores del proceso de escritura.
Esta posicin de dominio del saber histrico y de las prerrogativas de los cnones
espaoles subsiste hasta los albores de la repblica. Entre los textos ms
significativos que expresan estas caractersticas se encuentran los de Sor Juana Ins
de la Cruz, quien destac principalmente por su obra potica.
A medida que se consolida la independencia cultural en el discurso literario,
especialmente en la novela hispanoamericana, se introduce nuevamente el inters de
los escritores criollos por mostrar los sucesos histricos en la ficcionalidad narrativa.
Jos Joaqun Fernndez de Lizardi, por ejemplo, al publicar en 1814 su Periquillo
Sarniento pretende denunciar la corrupcin de la sociedad mexicana de la poca y de
ese modo la novela se transforma en un pretexto para construir un discurso que da
cuenta de la moral virreinal. El Periquillo se escribi en plena guerra de
independencia y su historia se desarroll mayormente en el Mxico de la Colonia.
Buscaba derribar los paradigmas coloniales proyectando las ideas liberales de su
autor: la doctrina social, la intencionalidad didctica, las ideas de educacin y
progreso, la crtica de las instituciones, la aplicacin de la moral burguesa que
enlaza, por un lado, con el iluminismo, con la literatura y la filosofa francesas del
siglo XVIII y, por otro, con la picaresca de los siglos XVI-XVII.
La bsqueda de una concepcin sobre identidad nacional incentiva la propuesta
romntica que seala al escritor la funcin de proyectar el ideario liberal en una
sociedad moderna. Como la historiografa, la novela histrica tradicional, gnero
predominante del romanticismo hispanoamericano, exterioriz una visin moral y
poltica, acorde con el propsito de construir una imagen nacional del pasado, una
idea de patria fundada en los episodios que protagonizan los nuevos representantes
del ideario poltico.
La novela del siglo XIX busc un sentido de nacin en la medida que su rol estaba
relacionado y determinado por una escritura del pasado, y en correspondencia con
los presupuestos positivistas, liberales y realistas de la poca. Novelas clsicas de

esta etapa son, por ejemplo, Amalia (1851) de Mrmol que reconstruye la situacin
argentina en 1840 bajo la dictadura de Juan Manuel de Rosas y crea un prototipo de
esta forma de novela en Hispanoamrica, cuyo clima de violencia se representa por
la persecucin a los unitarios en Buenos Aires y por las cruentas campaas de la
guerra civil en las provincias. Otro ejemplo anlogo es Martn Rivas (1862) de Alberto
Blest Gana, que desde una perspectiva histrica expresa en la novela la polarizacin
poltica vivida en Chile en los aos 1851 entre liberales y conservadores y que dio
como resultado la expulsin del escenario pblico de los miembros de la Sociedad de
la Igualdad. La novela histrica del siglo XIX es el eco de la historiografa oficial,
mediatizada por los temas amorosos que representan el imaginario de la cultura
literaria romntica. Si bien respeta los datos de la historia, que se reducen a los de la
vida pblica, utiliza controladamente la invencin.
10. El siglo XX con los aportes de la vanguardia enriquece el concepto de historia en la
narrativa hispanoamericana. La utilizacin de las diversas posibilidades en el manejo
de la temporalidad y del espacio, tanto a nivel del enunciado como de la enunciacin,
faculta al escritor para desarrollar juegos con el tiempo y el espacio,
simultaneidades, intertextualidades, correlaciones semnticas, correlaciones entre el
mito, lo maravilloso y la historia, mltiples focalizaciones narrativas que enriquecen y
estilizan el concepto de la historia. En esta perspectiva se funda el concepto de lo
real maravilloso americano. Desde una particular concepcin esttica de la historia
de Amrica, la obra de Carpentier reactualiza una serie de hechos histricos claves
para la comprensin del continente que compromete una nocin profunda y amplia
de historiografa, al convocar en su narratividad sucesos y perodos de importancia
en el acontecer centroamericano junto a mitos primordiales, historias de vidas
pblicas y privadas, transtextualidades, etc., que tienen como fin una lectura potica
de la historia no oficial de Amrica. En su ya clsico prlogo a El reino de este mundo
(1949), Carpentier expresa claramente esta concepcin.
11. En el siglo XX, y como respuesta a la sensacin de desintegracin de Europa luego de
la Primera Guerra Mundial y a la aparicin de teoras como la que sealaba que las
culturas indgenas americanas estaban a la par e incluso podan superar a la cultura
europea, diversos movimientos vanguardistas de principios de siglo en Amrica
Latina, motivaron un rechazo a los valores culturales europeos y hacia los preceptos
racionales, intelectuales y cientficos sobre los que la civilizacin occidental de ese
entonces se basaba. Muchos escritores e intelectuales hispanoamericanos, influidos
por estas ideas, volvieron la mirada a las races de nuestro continente en busca de
tres elementos que Europa no posea: la tierra, que motiv la novela de la tierra o
corriente regionalista, las culturas indgenas, reflejadas en la novela indigenista y la
extraeza de la vida latinoamericana, que originara lo real maravilloso.
12. En el caso del actual pueblo americano, la identidad entonces se forjara a partir del
proceso de Descubrimiento y Conquista, pues es en l donde las races
eminentemente autctonas y las extranjeras se contactaron y dieron como resultado
una nueva cultura, lo que se aprecia en sus distintos mbitos y expresiones
(lingsticas, religiosas, sociales, etc.).
Bibliografa
Mara Isabel Larrea O.. 20032004 . Historia y literatura en la narrativa hispanoamericana.
Documentos Lingsticos y Literarios 26-27: 17-19./
www.humanidades.uach.cl/documentos_linguisticos/document.php?id=44 (Direccin
Electrnica)

ACTIVIDADES
HABILIDADES: IDENTIFICAR DEFINIR RESUMIR (NIVEL 1)
A. Identifica en la lectura 5 menciones a textos y autores (5 puntos).
B. Define y entrega un sinnimo segn el contexto cada una de las palabras
subrayadas. (30 p)
C. Resume en un enunciado cada uno de los prrafos del texto (12 p)