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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL NOCTURNA ALONSO VELOZ MALTA

GUAYAQUIL ECUADOR
INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIN DE LA MONOGRAFA PARA TERCER CURSO
DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO EN CIENCIAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
NOCTURNA ALONSO VELOZ MALTA
1. ASPECTOS LEGALES
El Estado ecuatoriano ha realizado cambios en la educacin que se evidencia en la Ley Orgnica de
Educacin Intercultural, publicada en el Registro Oficial del jueves 31 de marzo del 2011 y
su Reglamento publicado el jueves 26 de julio del 2012, la misma que nos manifiesta en el Art. 198
Requisitos para la obtencin del ttulo de bachiller, se establece que para obtener el ttulo de
bachiller, el estudiante debe: obtener una nota final mnima de siete sobre diez (7/10) que se
adquiere al promediar las siguientes calificaciones:
El promedio obtenido en los subniveles de Bsica Elemental, Media y Superior que equivale el 40%
El promedio de los tres (3) aos de Bachillerato, que equivale al (40%)
La nota promedio de los exmenes de grado, que equivale al (10%)
La nota obtenida en la monografa de grado o el proyecto de grado, segn sea el caso, que
equivale al (10%)
El Art. 200 del Reglamento a la Ley Orgnica de Educacin Intercultural establece La monografa de grado es un
trabajo acadmico escrito que resulta de una accin investigativa realizada por los estudiantes
durante el tercer ao de Bachillerato en Ciencias; en ella se desarrolla la argumentacin sobre una
determinada temtica. Debe tener un lenguaje preciso y claro, estar redactada correctamente y cumplir con las
normas de probidad acadmica determinadas en el presente reglamento.
FINALIDAD
Normar la elaboracin de monografas. Emitir las disposiciones que se deben cumplir durante el desarrollo de los
trabajos de investigacin por parte de los estudiantes de tercero de Bachillerato en Ciencias, a los
Coordinadores de los Departamentos, Docentes Directores de las monografas y
estudiantes investigadores.
OBJETIVO GENERAL
Emplear el instructivo y las recomendaciones para la realizacin de los trabajos monogrficos, para los y las
estudiantes de tercer curso de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Nocturna Alonso Veloz
Malta, previo a la obtencin del ttulo de bachiller.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Recurrir a la metodologa de la investigacin, como herramienta para desarrollar habilidades de
investigacin sobre una determinada temtica.
Esbozar nuevas alternativas de solucin a los problemas prioritarios identificadospor los y las estudiantes en
su entorno.
Desarrollar competencias que potencialicen el pensamiento lgico, creativo y crtico que coadyuve
a la formacin integral del estudiante
Desarrollar un argumento razonado en respuesta al problema de investigacin, que est
basado en el material recopilado.
Fortalecer las reas fundamentales en las que se interese el o la estudiante.
Elaborado por: Lcdo. Carlos L. Snchez Pacheco

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2.

ASPECTO OPERATIVO

Para que los estudiantes de tercero de Bachillerato puedan elegir su tema de investigacin para
la monografa, deben partir de su propia experiencia (observaciones, visitas guiadas, problemas
ambientales, entre otras) o de problemticas de su contexto.
La seleccin del tema debe responder a los intereses de los estudiantes, generados en sus
vivencias y explicados de manera clara, sencilla y concreta en un texto escrito de mximo dos
hojas.

Los temas pueden centrarse en aspectos de carcter: agrcola, tecnolgico, industrial,


artesanal, econmico, social, cultural y poltico, para que en el desarrollo de la investigacin se
los pueda relacionar con las asignaturas correspondientes.

Otra alternativa para que los estudiantes escojan el tema de investigacin monogrfica, ser
con base en el inters que tengan acerca de una de las siguientes asignaturas:

Fsica

Qumica

Matemtica

Biologa

Historia y Ciencias Sociales

Lengua y Literatura

Las asignaturas han sido seleccionadas considerando que los estudiantes han adquirido los
conocimientos necesarios en aos anteriores.
La monografa debe ser elaborada de manera individual.

2.1 RESPONSABILIDADES
2.1.1 DE LA INSTITUCIN:
La Unidad Educativa Fiscal Nocturna Alonso Veloz Malta elaborar un cronograma para el desarrollo
de la monografa.
2.1.2 DE LA COMISIN ACADMICA:
Las responsabilidades de la Comisin Acadmica sern las siguientes:
Informar y socializar el cronograma, instructivo e instrucciones generales para la
elaboracin de la monografa.
Receptar las solicitudes enviadas por los y las estudiantes en la que constar el tema de monografa.
Designar en forma equitativa a todos los y las docentes de la institucin, la direccin de
monografa de los y las estudiantes.
Remitir al docente - director los temas para su aprobacin o modificacin en acuerdo con el
estudiante.
Elaborado por: Lcdo. Carlos L. Snchez Pacheco

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Controlar los tiempos de las siguientes actividades:
o A partir del tercer mes del ao lectivo, los y las estudiantes iniciarn la elaboracin de
la monografa hasta la primera semana del mes de junio.
o En la tercera semana del mes de junio las monografas sern calificadas y registradas en la
secretara de la institucin.

2.1.3 DE LOS DIRECTORES:


Todos los y las docentes de Bachillerato y Bsica Superior de la institucin podrn desempearse
como directores de monografa. Sus funciones sern:
Acompaar al/los estudiante(s) en los diferentes aspectos de la elaboracin de la
monografa: aprobacin o modificacin del tema de la monografa, cumplimiento del
cronograma, gua metodolgica, uso apropiado del lenguaje escrito y probidad acadmica.
Coordinar con el/los estudiante(s) en forma continua y oportuna el avance del
trabajo programado.
Informar oportunamente a la Comisin Acadmica, cualquier dificultad que se presente en el
desarrollo de la monografa para que se comunique a los respectivos representantes de los y
las estudiantes.
Dedicarse dos horas cada semana en la elaboracin de la monografa.
Evaluar la monografa de acuerdo a los parmetros contemplados en el Instructivo.
Registrar la calificacin en la secretara del establecimiento educativo segn lo establecido
en el cronograma.

2.1.4 DE LOS ESTUDIANTES


Conocer el cronograma, instructivo y las instrucciones generales para la elaboracin de monografas y aplicarlo
a su trabajo.
Determinar el tema de investigacin para la monografa con una solicitud presentada a la Comisin
Acadmica, en el transcurso del segundo mes del ao lectivo.
Cumplir responsablemente con el cronograma
Destinar 50 horas de trabajo extracurricular para la elaboracin de la monografa.
Seguir las indicaciones de su director/a de monografa, en los plazos establecidos.
Participar y solicitar a su director/a las reuniones para desarrollar adecuadamente su
trabajo.
Cumplir con las normas de probidad acadmica.
2.2 METODOLOGA
La Comisin Acadmica sugerir los temas en el marco de las lneas y polticas establecidas,
designarn a los/las directores/as de monografa.
Los/las docentes asesorarn permanente y continuamente los trabajos de investigacin
fuera del horario de clases.
Elaborado por: Lcdo. Carlos L. Snchez Pacheco

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La recepcin de los trabajos de investigacin se har bajo los formatos establecidos y sern entregados hasta
la ltima semana del sptimo mes del ao lectivo.
Constituyen aspectos fundamentales de la monografa, la claridad de las ideas, la profundidad del anlisis,
la fundamentacin terica, las herramientas metodolgicas, la originalidad de la
investigacin, la redaccin, ortografa, presentacin y formalidad del documento, de
acuerdo con las normas establecidas en la LOEI y su Reglamento General.
Los trabajos que realicen los y las estudiantes, deben ser dirigidos y evaluados por los/las
directores asignados, quienes tienen la responsabilidad de orientar a el/la estudiante de
manera permanente durante el proceso investigativo, avalando que los mismos, sean originales y que no
hayan sido elaborados en investigaciones anteriores.
El desarrollo de la investigacin, anlisis de la informacin, extraccin de conclusiones y elaboracin del
documento, son de responsabilidad de los /las estudiantes que lo realizan.

Las monografas sern desarrolladas en tres fases:


Planificacin de la investigacin:
a. Organizacin general del trabajo que implica la consulta bibliogrfica inicial, delimitacin del
tema, formulacin del problema de investigacin y establecerlos objetivos del trabajo, elaboracin del
cronograma de actividades a realizarse con las sugerencias del director de la monografa.
b. Control: Presentacin de la justificacin del trabajo monogrfico, revisado y aprobado por el
docente director, el mismo que ser entregado a la Comisin Acadmica en la segunda semana de julio.
Desarrollo de la Investigacin
a. Consultas bibliogrficas: identificar fuentes que va a utilizar, recopilar informacin y organizar
la informacin recopilada.
b. Control: presentacin de los avances de seguimiento de los temas y del documento final, conforme al
cronograma establecido.
c. Evaluacin: El/la docente director/a ser el encargado de la revisin y evaluacin de la
monografa, de acuerdo a los parmetros contemplados en el presente Instructivo.
Aspectos formales de la monografa:
a. Una vez evaluada la monografa, por parte del docente director, un ejemplar fsico y virtual de esta, ser
entregada a la Comisin Acadmica.
b. Los aspectos formales se especifican en el anexo (aspectos formales del documento escrito)

2.3 EVALUACIN DE LA MONOGRAFA.


Para la evaluacin de la monografa deben considerarse los artculos del 223 al 226 del Reglamento
a la LOEI, en cuanto se refiere a la deshonestidad acadmica con sus respectivas acciones educativas
disciplinarias. Para la obtencin de la calificacin de la monografa se considera los siguientes parmetros de la
Rbrica de Evaluacin:

Elaborado por: Lcdo. Carlos L. Snchez Pacheco

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Evaluacin de la monografa escrita


PARMETROS

CALIFICACIN

Formula correctamente el problema de investigacin

Define con claridad los objetivos

Aplica destrezas de anlisis, sntesis, clasificacin, descripcin

Presenta un texto redactado con un lenguaje claro, sencillo yespecfico


(mnimo 20 hojas mximo 30 hojas)

5
6

Cumple con las normas de probidad acadmica


El trabajo tiene prolijidad en las sangras, espacios, citas,referencias y
fuentes de consulta de acuerdo con las normas APA

1
1

Mantiene en todo el trabajo, correcta construccin sintctica de las


oraciones, expresiones claras, precisas y exentas de faltas de ortografa
y mecanogrficas

Cumple con los plazos establecidos en el cronograma de actividades

Argumenta el trabajo de monografa en base a razonamientos

TOTAL

10

Evaluacin de la exposicin oral


PARMETROS
1

CALIFICACIN

El dominio del tema


Conocimiento cientfico

La seguridad personal

La fluidez verbal

La organizacin de la exposicin y respuestas


Certeza en las respuestas

Criterio personal

2
TOTAL

Elaborado por: Lcdo. Carlos L. Snchez Pacheco

10

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ANEXO 1: JUSTIFICACIN DEL TEMA MONOGRFICO

TTULO
__________________________________
Estudiante: ________________________

(Mximo 2 hojas)

ANEXO 2: ESTRUCTURA DEL TRABAJO MONOGRFICO


PARTES DE LA ESTRUCTURA
N DE HOJAS SUGERIDAS
Portada
1
Pginas
preliminares
(aprobacin
director,
1 cada una
responsabilidad, aprobacin jurado, agradecimiento,
dedicatoria)
ndice
1
Resumen
1
Introduccin
2
Aspectos metodolgicos
2
Cuerpo (Anlisis y revisin de literatura)
20 a 30 hojas
Conclusiones
1
Recomendaciones
1
Bibliografa
1
Glosario de trminos
1
Anexos
Depende de la cantidad
de anexos

Elaborado por: Lcdo. Carlos L. Snchez Pacheco

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ANEXO 3: REGISTRO DE ASISTENCIA
FECHA

NOMBRE

Elaborado por: Lcdo. Carlos L. Snchez Pacheco

CURSO Y
PARALELO

FIRMA DEL
ESTUDIANTE

OBSERVACIONES