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Contenido

LECCIN 1................................................................................................................... 2
LECCIN 2................................................................................................................... 6
LECCIN 3................................................................................................................. 11
LECCIN 4................................................................................................................. 14
LECCIN 5................................................................................................................. 17
LECCIN 6................................................................................................................. 22
LECCIN 7................................................................................................................. 25
LECCIN 8................................................................................................................. 29
LECCION 9................................................................................................................. 32
LECCION 10............................................................................................................... 36
LECCION 11................................................................................................................ 38
LECCION 12............................................................................................................... 41
LECCION 13............................................................................................................... 48
LECCIN 14............................................................................................................... 50
LECCIN 15............................................................................................................... 53
LECCIN 16............................................................................................................... 56
LECCIN 17............................................................................................................... 61
LECCION 18............................................................................................................... 63
LECCION 19............................................................................................................... 66
LECCIN 20............................................................................................................... 70
LECCIN 21............................................................................................................... 73
LECCIN 22............................................................................................................... 77
LECCIN 23............................................................................................................... 81
LECCIN 24............................................................................................................... 84
LECCIN 25............................................................................................................... 86
LECCIN 26............................................................................................................... 88
LECCIN 27............................................................................................................... 91
LECCIN 28............................................................................................................... 94

LECCIN 1
ARCHIVOS ADJUNTOS Y FIRMA DIGITAL

Actividad. De la siguiente ventana que se muestra a continuacin encierra en un crculo


la opcin que se tiene para adjuntar un archivo.

1.- Cul es el procedimiento que sigues para adjuntar un archivo desde tu correo electrnico?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- En la siguiente pantalla disea tu firma digital, la firma debe incluir un saludo, tu nombre y al
menos dos imgenes.

3.- Cul es la diferencia entre firma digital y firma electrnica?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Escribe el procedimiento para crear tu firma digital en tu cuenta de correo electrnico.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Menciona dos precauciones que debes de tomar al enviar archivos adjuntos.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

LECCIN 2
INTERNET Y DERECHOS DE AUTOR

La referencia quedara de la siguiente manera:


Citas de Albert Einstein, de http://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=327
Consultada el 10 de agosto de 2014
Y donde la URL es: http://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=327
Actividad de las siguientes pantallas indica cual es la URL.

1.- Escribe aqu el nombre de la pgina y la URL.


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7

2.- Escribe aqu el nombre de la pgina y la URL.


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Contesta las siguientes preguntas.
8

1.- Para respetar los derechos de autor Qu debes de hacer si, en un trabajo escolar, quieres
utilizar una fotografa que encuentres en un sitio Web?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Qu entiendes por plagio?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Qu es piratera?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Qu son los derechos de autor?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Por qu son importantes los derechos de autor?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

LECCIN 3
BAJAR ARCHIVOS E INFORMACIN DE INTERNET

Actividad. Lee y contesta las siguientes preguntas.


1.- Qu opciones tiene Simn para compartir la informacin con Tania?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- Qu entiendes por bajar o descargar algo de Internet?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
10

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- Qu tipo de archivos o informacin has bajado de Internet?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
En la carpeta Leccin 3 encontraras la pagina Web Integra_Compu. brela en tu
navegador, lee y analiza el artculo que contiene.
Abre el procesador de palabras, copia el titulo del artculo en un nuevo documento, despus
copia y responde las siguientes preguntas.
1.- Cul es la idea central del artculo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- Por qu el libro impreso fue prohibido en las escuelas del siglo XVIII?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- Para qu se usaban las computadoras a finales de los aos sesentas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.- Describe el proyecto OLPC.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.- Cmo se usan las computadoras en las escuelas del siglo XXI?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6.- Escribe las combinaciones de teclas que se usan para:

7.- Cul es la diferencia entre copiar una imagen y guardarla en tu computadora?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

LECCIN 4
BSQUEDAS INTELIGENTES

12

En los buscadores de Internet se utilizan operadores para realizar bsquedas ms precisas e


investigar de forma ms inteligente, como se muestra en la siguiente tabla.

Actividad. Escribe la mejor bsqueda para realizar las siguientes investigaciones:


13

1.- La temperatura promedio en el desierto del Sahara.


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- Una lista de sitios relacionados con el planeta Venus con el planeta Jpiter o con ambos.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- El calentamiento global en el Polo Norte.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.- Culturas prehispnicas en Mxico, sin incluir la cultura Maya.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.- Solo las paginas que contengan exactamente la Biografa de Leonardo Da Vinci.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

14

LECCIN 5
TECNOLOGA WEB 2.0

Actividad. Lee y contesta la siguiente pregunta.

15

1.- Si tuvieras que elaborar en equipo, un proyecto con estudiantes de otros pases, Qu
haras para comunicarte y trabajar con ellos?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- Encierra con un crculo los portales web que alguna vez hayas utilizado.

3.- Lee con atencin el siguiente artculo y despus completa el mapa de ideas.

16

Mapa de ideas

17

4.- Por qu los sitios Web 2.0 son dinmicos e interactivos?


18

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.- Escribe sobre la lnea el nombre de la herramienta ideal para cada caso. Puedes utilizar los
sitios que se mencionan en esta leccin u otros que conozcas.
Toru elaboro un video musical en Windows Movie Maker y lo quiere compartir en Internet
para que sus primos de Japn lo puedan ver. Qu sitio Web 2.0 podr utilizar para
ello?_______________________________________________________________
La maestra de informtica de Simn quiere compartir una presentacin de diapositivas
con profesores de informtica de escuelas de otros pases, Qu herramienta de Web
2.0 podr utilizar para hacerlo?______________________________________________
Tania quiere compartir su inters en las patinetas con gente de todo el mundo. Quiere
escribir un artculo semanal con texto y algunas fotos. En que sitio Web 2.0 podr
hacerlo?________________________________________________________________
Lorna quiere estar en contacto con sus amigos de otras ciudades, compartir sus fotos,
escribirles mensajes cortos y jugar en red. Qu sitio le permite hacer esto?
__________________________________________________________________
Charlie quiere investigar informacin ms reciente sobre el calentamiento global. En
qu sitio que hable de tecnologa Web 2.0 puede encontrar informacin actualizada?
____________________________________________________________

LECCIN 6
INFLUENCIA DEL INTERNET EN LA JUVENTUD
19

Actividad. Presentacin sobre la influencia del Internet en la juventud.


20

Organzate con otro compaero y formen un equipo. Elige un nombre y escrbelo en la lnea.
Nombre del equipo: _____________________________________________
Investiga en diferentes medios electrnicos informacin sobre las siguientes preguntas que se
te presentan a continuacin.
1.- Cmo ha cambiado internet la forma de comunicacin entre los jvenes?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Qu herramientas son las favoritas para comunicarse por Internet? Por qu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Qu son las redes sociales? Por qu han tenido tanto xito entre los jvenes?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- De qu forma utilizan los jvenes el Internet para hacer sus tareas escolares?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Cules son las desventajas de que los jvenes utilicen el Internet para hacer sus tareas
escolares?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

6.- Qu riesgos hay para los jvenes en Internet?


21

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7.- Qu propondras para que los jvenes utilicen Internet de forma positiva, ilimitada y
segura?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- Utiliza los resultados de tu investigacin para hacer una presentacin de 12 a 15 diapositivas
con el tema: La influencia de Internet en la juventud. Cumple con los siguientes
requerimientos:
Utilizar poco texto en el cuerpo de la diapositiva.
Incluir estilos de diapositiva.
Utilizar una combinacin de colores apropiada.
Insertar imgenes. Puedes usar las que se encuentran en la carpeta de trabajo de la
leccin o cpialas de sitios Web.
Agregar animaciones a los objetos.
Aplicar transiciones entre diapositivas.

LECCIN 7
HOJA DE CLCULO. FORMULAS

22

Aunque en la celda B4 se observe el resultado, en realidad lo que contiene es una formula,


observa que en la formula se usan direcciones (referencias) de las celdas B2 y B3 en vez de los
nmeros que se quieren sumar. De esta manera si los valores de B2 y B3 cambian, el resultado
de B4 se actualiza rpidamente y siempre ser correcto.

A continuacin se muestra una tabla de como Excel toma en cuenta los operadores para llevar
a cabo las operaciones en la computadora.
23

Actividad. Practica la prioridad de los operadores, escribiendo el resultado de las


formulas, utiliza los datos que se encuentran en la siguiente tabla.

=(A1+B1)*(A2+B2)__________________
=(A1+(B1*A2)+B2)__________________
=(A1+B1)*A2+B2___________________
=A1+B1*(A2+B2)___________________

24

Ejecuta la hoja de clculo y captura la siguiente tabla, adems debes de obtener las
sumatorias de los totales de cada caso.

Selecciona las celdas donde escribiste las cantidades y aplcales formato de


moneda.
Escribe en la columna H las formulas necesarias para obtener los totales
ahorrados por cada persona.
En la fila 16 escribe el total ahorrado por mes todas las personas.

1.- Cunto dinero ahorro Rafael en total?


____________________________________________________________________________
2.- Cunto dinero ahorro Mauricio en total?
____________________________________________________________________________
3.- Cunto dinero ahorraron todos en marzo?
____________________________________________________________________________
4.- Cunto dinero ahorraron todos en Mayo?
____________________________________________________________________________
25

5.- Cunto dinero ahorraron todos en Junio?


____________________________________________________________________________
6.- Abre el libro Dulces que se encuentra en la carpeta de la Leccin 7. Termina la tabla
escribiendo las formulas correctas en todas las celdas amarillas.
7.- Cundo debes utilizar parntesis en una formula?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- Qu sucede si no escribes el signo de igual al inicio de una formula?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.- Por qu en las formulas deben usarse las direcciones o referencias de las celdas en vez de
los valores que contienen?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.- Define que es un operador con Excel
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

LECCIN 8
HOJA DE CLCULO. FUNCIONES.

26

Actividad. Ejecuta el software hoja de clculo y abre el libro escuela que se encuentra en
la carpeta de la leccin 8. En la hoja material realiza lo siguiente:

27

28

LECCION 9
REFERENCIAS RELATIVAS Y ABSOLUTAS

29

Para convertir una referencia relativa en absoluta es necesario anteponer un signo de pesos
antes de la letra y numero de la referencia por ejemplo: $B$1

30

Actividad resuelve los siguientes ejercicios


1.-En la siguiente tabla escribe la frmula para calcular el promedio de cada bimestre, en las celdas B6, C6, D6 Y E6.

2.-Escribe las frmulas para los promedios por alumno en las celdas F2, F3, F4 Y F5

31

3.- Ejecuta el software de hoja de clculo, calcula las dos tablas mostradas anteriormente para
visualizar los valores de cada alumno en sus calificaciones.
4.- En la siguiente tabla escribe las formulas necesarias para calcular cuantas unidades de cada
til escolar se requieren para el campamento, considera el nmero de alumnos inscritos que se
encuentra en la celda B11,

5.- Qu es una referencia?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.- Qu es un Rango?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7.- Cul es el nombre de las referencias que cambian al copiar una formula?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
32

8.- Cul es el nombre de las referencias que no cambian al copiar una formula?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.- Escribe que es una hoja de calculo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.- Escribe que es una referencia absoluta?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
11.- Escribe que es una referencia relativa?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

LECCION 10
FORMULAS CON REFERENCIAS 3D.
33

Una referencia nos ayuda a identificar una celda o rango de celdas y de esta manera podemos
indicar a Excel el lugar exacto donde buscar los valores o los datos que deseamos utilizar.
Cuando deseamos utilizar la misma frmula de una celda de varias hojas podemos crear
una referencia 3D. Para nuestro ejemplo la referencia 3D para las celdas B2 de todas las hojas
de los meses la formamos de la siguiente manera:
ENE:DIC!B2
La referencia 3D indica a Excel que debe considerar todas las hojas de Excel comprendidas
entre la hoja ENE y la hoja DIC y tomar el valor de la celda B2 de todas ellas. Al indicar esta
referencia como el argumento a la funcin SUMA obtendremos el resultado deseado:

En este ejemplo he utilizado una referencia 3D para indicar una sola celda, sin embargo las
referencias 3D tambin se pueden utilizar con rangos de celdas.

1.- Qu significa Hoja2!B6?


____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Actividad:
34

1.- Dibuja el smbolo que se utiliza entre el nombre de la hoja y la celda?

2.- Dibuja el smbolo que se utiliza para la referencia absoluta?

3.- Entre que smbolos se escribe el nombre de otro libro?

4.- Escribe tres ejemplos de funciones donde utilices referencias 3D+


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

LECCION 11
LA ALIMENTACION Y LA SALUD

35

Actividad. Contesta las siguientes preguntas, para obtener informacin acerca de los
jvenes de tu edad, as como de las actividades fsicas habituales.
1.- Elige un nombre para tu equipo_________________________________________
2.- Cules son los nutrientes principales que debemos obtener de los alimentos?
36

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- En qu unidad se mide la energa que proporciona un alimento al cuerpo?
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Cuntas caloras debe de consumir una persona de tu edad?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.- Cunto tiempo de actividad fsica es recomendable para tu edad?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6.- Cules son las causas ms comunes de obesidad infantil o y juvenil?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7.- En una hoja de clculo de Excel captura las siguientes tablas, utiliza una hoja por tabla:

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38

LECCION 12
FUNCIONES INTERNAS DE LA COMPUTADORA

Escribe el nombre de los


componentes

39

Esquema Componentes de un disco duro

Esquema Componentes unidad central de proceso


40

R
A
M

R
O
M

Actividad completa los siguientes diagramas.

41

El esquema siguiente representa un disco duro. Los cuadros rojos son espacios que
contienen informacin, y los cuadros verdes son espacios libres. Imagina que
desfragmentas el disco duro, colorea en el esquema de la parte inferior como quedara
despus de la desfragmentacin.

42

Contesta las siguientes preguntas.


1.- Al abrir un documento que est en el disco duro, un cuadro de dialogo te muestra el
siguiente mensaje Error de lectura de disco: No se puede leer el archivo. Qu haras para
revisar la salud del disco?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Cuando utilizas la calculadora de tu sistema para obtener el promedio de calificaciones del
mes Qu componente interno ejecuta las operaciones?
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Qu componente es el encargado de indicarle al monitor que despliegue el resultado?
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Dnde se almacenan temporalmente los datos que se van a calcular y el resultado de la
operacin?
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5.- Completa lo siguiente: Despus de algunos meses de uso las computadoras se vuelven ms
lentas de lo normal, marca con una M las acciones que puedes realizar para mejorar la
situacin y con una X las acciones innecesarias.
43

6.- Define que es una pista de disco duro.


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7.- Define que es un sector de disco duro.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8.- Define que es un Clster de disco duro.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
44

____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.- Define memoria RAM.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.- Define memoria ROM.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

LECCION 13
TARJETAS DE EXPANSION Y PUERTOS

45

Actividad. En el procesador de palabras, abre el documento tarjetas de expansin que se


encuentra en la carpeta de la leccin 13 y completa el reporte siguiendo las
instrucciones. Completa la siguiente tabla, escribiendo el perifrico que se puede
conectar y uniendo con una line a la imagen que le corresponde.
Puerto

Perifrico que se puede


46

conectar
Puerto VGA

Monitor, Proyector

Puerto
Paralelo

Puerto de Red

Puertos de
Ratn y
Teclado

Puerto USB

Puertos de la
Tarjeta de
Audio

LECCIN 14
VELOCIDAD DE LA COMPUTADORA
47

Actividad. Investiga la capacidad de tu computadora: el tipo y la velocidad de tu


procesador, la capacidad de memoria RAM y el tamao de disco duro. Puedes consultar
48

esta informacin en la ventana de propiedades del sistema o con la herramienta


informacin del sistema.
1.- Tipo y velocidad del procesador:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Memoria RAM:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Disco Duro:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- En la siguiente tabla colorea de verde el equipo con mayor rendimiento y de rojo la fila del
equipo con menor rendimiento.

5.-Escribe el nombre y abreviatura de la unidad medida usual de cada componente.


49

Velocidad del procesador: ____________________________________________________


Capacidad de un disco duro: __________________________________________________
Capacidad de memoria RAM: __________________________________________________
6.- Cules son los beneficios que se pueden que trae consigo una computadora de alto
rendimiento?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

LECCIN 15
COMPRIMIR Y EXTRAER ARCHIVOS
50

Actividad. Explore el contenido de la carpeta de la Leccin 15. Comprime por separado


cada uno de los 5 archivos y llena la siguiente tabla.
51

1.- En la misma leccin encontraras un folder llamado Clip de imgenes, Cuntos archivos
contiene y cul es su tamao total?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- Comprime todo el contenido de la carpeta en un solo archivo. Cul es el tamao del archivo
resultante?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- Localiza el archivo comprimido dibujos.zip Crea una nueva carpeta y extrae a ella los
archivos que contiene ese archivo comprimido. Cuantos archivos extrajiste?
____________________________________________________________________________

52

LECCIN 16
INTRODUCCIN A LAS REDES

53

Actividad. Resuelve lo que se te pide

54

55

56

Relaciona la siguiente tabla uniendo con una lnea los elementos


57

CABLE TP

HUB O SWICHT

TARJETA DE RED

CABLE COAXIAL

CABLE DE FIBRA OPTICA

LECCIN 17
COMO INSTALAR UNA RED CASERA?
58

59

60

LECCION 18
MAQUETA DE RED

61

Actividad. En esta leccin vas a crear una maqueta de una red de computadoras,
utilizando diferentes materiales reutilizables para simular el hardware.
Organzate con dos o tres compaeros y formen un equipo.
Nombre del Equipo: ____________________________________________________________
Realiza una entrevista con personas que laboren en la red de un banco, de una escuela, una
tienda de autoservicio, una oficina de gobierno o una empresa, utiliza las siguientes preguntas:
Nombre de la organizacin: _____________________________________________________
1.- Cuantos nodos tiene la red? Cules son/ que tipos de equipos estn en la red?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- La red es cableada, inalmbrica o mixta?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Cuntos nodos son cableados y cuantos inalmbricos?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Que hardware se usa para concentrar los equipos de la red (Swicht, Access Point u otros?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Qu utilizan para conectarse a internet?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.- Qu tarjetas de red utiliza cada equipo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7.- Cuenta con servidores, cuntos son y para que se utilizan?
62

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- Tipo de Red (LAN O WAN).
____________________________________________________________________________
9.- Escribe una breve descripcin de cmo se utiliza, que recursos comparten, y las ventajas de
trabajar en red.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.- Elabora una maqueta de la red que investigaste, puedes utilizar materiales como:
Cajitas de diferentes tamaos para hacer las computadoras, los Switches o los Access
Point.
Estambre, cable, alambre para representar el cableado.
Cartoncillo para las tarjetas de red u otro cable.
Letreros de papel.

63

LECCION 19
PRESENTACIONES, PAGINAS DE NOTAS E IMPRESIN

64

65

Contesta las siguientes preguntas:


1.- Para qu se utilizan las notas del orador?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2.- Si tu profesor expone su clase con una presentacin, Qu material impreso prefieres
recibir: 1,3 o 6 diapositivas impresas por pgina? Por qu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Muchos oradores imprimen su presentacin como esquema para estudiar y prepararse para
una exposicin, Por qu piensas que prefieran esta opcin?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Escribe sobre la lnea el nombre de la vista que representa cada botn.

66

67

LECCIN 20
VINCULOS

68

Actividad contesta las siguientes preguntas:


1.- Explica que es y para que se utilizan los vnculos o enlaces.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Qu es un botn de accin?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Escribe tres tipos de lugares a los que se puede saltar en un vnculo.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
69

____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4.- Imagina que le tienes que explicar a un compaero que es y cmo funciona un vnculo.
Realiza un dibujo que represente el funcionamiento de un vnculo.

70

LECCIN 21
LOS PAISES CON DESARROLLO TECNOLOGICO

Actividad. Contesta las siguientes preguntas:


71

1.- Organzate con dos o tres compaeros y formen un equipo. Elige un nombre y escrbelo en
la lnea._________________________________________________
2.- Que es el desarrollo tecnolgico?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Qu es un pas con desarrollo tecnolgico?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Cmo se mide el nivel de desarrollo tecnolgico de un pas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Qu factores crees que obstaculizan el desarrollo tecnolgico de un pas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.- Escribe el nombre de 10 pases con alto desarrollo tecnolgico.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7.-Elige 3 de tus pases de la respuesta anterior y anota algunas estadsticas de su nivel de
desarrollo tecnolgico.
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- Anota algunas estadsticas acerca del desarrollo tecnolgico en tu pas.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.- Inicia el programa de presentacin de diapositivas. Con base en las preguntas de tu
investigacin, organiza un temario delo contenido de tu presentacin electrnica.

73

10.- La presentacin dcebe de tener un minimo de 20 diapositivas, ademas se le deben de


agregar efectos yv transiciones a los melementos de la presentacion.

74

LECCIN 22
PROCESADOR DE PALABRAS. COMENTARIOS Y BUSCAR

Actividad. Lee y contesta las siguientes preguntas.


75

1.- Escribe una opinin referente a la lectura.


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Cuantas veces encontraste la palabra mviles?
____________________________________________________________________________
3.- Qu otra palabra se puede utilizar en lugar de mviles?
____________________________________________________________________________
Ejecuta el procesador de palabras y abre el documento Contaminacin, que se
encuentra en la carpeta de la leccin 22 y realiza lo siguiente.
1.- Busca de forma automtica la palabra Contaminacin en el texto y escribe el procedimiento
que utilizaste.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Cuntas veces est escrita la palabra Contaminacin en la lectura, (nmero de
coincidencias?
____________________________________________________________________________
3.- Usando el comando para reemplazar cambia en el documento las palabras de la columna
izquierda por las de la derecha.
Coches
La basura
Daos
De la tierra
Cambios
Reciclamiento
Clases

76

4.- Reemplaza el formato de todas las coincidencias de la palabra salud para que aparezca
como salud (con estilo negrita y cursiva).
5.- Reemplaza el formato de todas las coincidencias de la palabra desechos por desechos
(con estilo negrita y cursiva).
6.- Abre el documento Noticia e-basura que se encuentra en la misma carpeta Leccin 22 y
realiza lo siguiente.

Lee el texto y los 4 comentarios del documento.

Realiza los cambios de formato que se indican en los comentarios 1 y 4.

Investiga y responde a los comentarios 2 y 3. Complementa el texto para que incluya tus
respuestas.

Elimina los comentarios 1 y 3

Agrega un comentario personal referente al ltimo prrafo.

Lee y contesta las siguientes preguntas.


1.- Cules son los mtodos abreviados de teclado (combinaciones de teclas) para acceder a
las opciones de bsqueda y reemplazo de palabras de un documento?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Qu diferencia existe entre Reemplazar y Reemplazar todos?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Describe una situacin en la que podras necesitar las opciones de buscar y reemplazar.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.- Escribe dos usos que podras darle a los comentarios.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
77

____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Escribe que hace cada uno de los siguientes comandos.

LECCIN 23
NUMERO DE PGINA, ENCABEZADO Y PIE DE PGINA.
78

Disea un encabezado y un pie de pgina para una revista escolar. Recuerda que esta
informacin se repite en todas las pginas.

Actividad. Abre el documento Premios Nobel que se encuentra en la carpeta Leccin


23 y realiza lo que se te pide.
1.- Inserta un encabezado y escribe en el tu nombre completo y el nombre de tu colegio, dales
el formato que prefieras.
2.- Inserta un pie de pgina que tenga la fecha al centro y el nmero de pgina a la derecha.
79

3.- Convierte el ttulo del documento en un texto artstico con el formato de tu preferencia.
4.- Abre el documento Fotos novel que tambin se encuentra en la carpeta de la leccin 23
copia las imgenes de los personajes y pgalas en el lugar que correspondan del primer
documento.
5.- Da formato al documento para resaltar los puntos importantes tales como ttulos, subttulos,
fechas, etc.
6.- En un nuevo documento del procesador de palabras, realiza una carta para invitar a los
padres de familia a la ceremonia que se llevara a cabo en la escuela de Toshi para entregar los
premios Estudiante innovador, se debe de seguir como sugerencia el siguiente formato.

7.- Relaciona los elementos de la imagen segn corresponda.

80

LECCIN 24
DISEO DE PAGINA E IMPRESIN
81

Actividad. Ejecuta el procesador de palabras y abre el documento Contaminacin que


se encuentra en la carpeta de la leccin 24, modifcalo para obtener la presentacin que
se muestra:

1.
2.
3.

Orientacin horizontal.
Tamao de la pgina A4.
Mrgenes:
Superior 3 cm
82

4.
5.
6.

Inferior 3 cm
Derecho 2.5 cm
Izquierdo 2.5 cm
Pie de pgina con la leyenda cuida el agua alineada por la derecha.
Texto artstico con el ttulo Contaminacin ambiental.
Decoraciones creadas con formas.

Revisa tu documento en vista preliminar y verifica que cumplas con todos los
requerimientos.
7. En el siguiente espacio, dibuja el cuadro de dialogo o pantalla der impresin de tu
procesador de palabras. Utiliza las flechas para sealar la funcin de cada una de las
opciones.

83

LECCIN 25
HIPERVINCULOS

Actividad. Ejecuta el procesador de palabras y abre el documento directorio que se


encuentra en la carpeta de la leccin 25, realiza lo siguiente:
1.-Completa la tabla escribiendo el nombre y la direccin de 10 compaeros de clase,
necesitaras agregar ms filas.
2.- Qu sucede cuando insertas un espacio o un <Enter> despus de una direccin de correo
electrnico?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Cmo puedes seguir (saltar a) el hipervnculo que se ha creado?
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- En un nuevo documento, escribe textos e inserta imgenes (de archivo dibujadas
previamente en programa de dibujo), para que se vinculen a las siguientes URL.
Museo Louvre Francia
www.louvre.fr
Museo de Arte moderno Argentina.
www.museos.buenoasaires.gov.ar/mam.htm
84

Instituto de Bellas artes Mxico


www.bellasartes.gob.mx
Museo del Oro Colombia
www.banrep.gov.co/museo/esp/home.htm
5.- Explora las herramientas de hipervnculos y observa los siguientes iconos. Cules son los
lugares a los que se puede ligar un hipervnculo?

LECCIN 26
SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA INMUNOLOGICO

85

Actividad. Organzate con dos o tres compaeros de tu grupo y forma un equipo, elige un
nombre y escrbelo en la lnea.
Nombre del equipo: __________________________________________________
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1.- Cules son las principales estructuras del sistema nervioso?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.- Cules son los rganos que se encuentran dentro del crneo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.- Qu pasara si se daara el cerebro de una persona?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.- Cmo podemos cuidar de nuestro sistema nervioso?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.- Cul es la principal funcin del Sistema Inmunolgico?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.- Qu son y cul es la funcin de los anticuerpos?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7.- Escribe una sntesis de la informacin que encontraste:
Sistema Nervioso:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Sistema Inmunolgico:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.- Apoyando los temas que investigaste, organiza los conceptos para incluirlos en un mapa
conceptual. Cada mapa deber de tener la siguiente informacin.

Sistema

Cul es
funcin?

su Cmo
est Qu funciones Cmo podemos
conformado
realiza
cada cuidarlo?
(partes)?
rgano?

Cada mapa conceptual debe de cumplir con las siguientes caractersticas:


Pagina tamao oficio
Encabezado con los datos de tu equipo. Pie de pgina con los datos del colegio y el
nmero de pgina.
Crear las formas del mapa conceptual con las herramientas del procesador de palabras.
Aplicar relleno, contornos, estilos y efectos.
Utilizar las herramientas de formato para resaltar los textos.
Citarlas fuentes de informacin, vinculando adems las pginas que consultaste por
internet.

LECCIN 27
OPTIMIZANDO PROGRAMAS CON ROBOMIND
88

Actividad. Ejecuta Robomind y abre el mundo openArea.map. Programa al robot utilizando el


comando repeat( ) para que dibuje la siguiente figura. Escribe los comandos sobre las lneas.

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____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
______________

Inicia un nuevo archivo para limpiar el panel de cdigos. Escribe un solo programa para que el
robot dibuje los siguientes 4 cuadrados, comenzando por el ltimo cuadro inferior. La formas
ms corta es usando dos ciclos dentro de otro ciclo. Escribe los comandos sobre las listas.

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
____________________________________
En los siguientes conjuntos de instrucciones marca con un crculo los comandos que se repiten
en cada ciclo
90

Atrs(6)
repetir(2){
pintarBlanco()
repetir(4){
adelante(1)
derecha()
}

adelante(3)
pintarNegro()
repetir(4){
adelante(2)
derecha()
}
detenerPintar()
adelante(4)
}

1.- Cuntas veces se repite el primer ciclo?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.- Cuntas veces se repite el segundo ciclo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.- Cules son los smbolos que marcan el inicio y el fin de un ciclo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

LECCIN 28
TOMANDO DECISIONES ROBOMIND
91

Escribe el siguiente cdigo en Robomind.

92

repetir(){
repetir(){
si(frenteEsObstaculo()){
si(frenteEsObstaculo()){
pintarBlanco()
pintarBlanco()
izquierda()
izquierda()
}
}
si(frenteEsClaro()){
si(frenteEsClaro()){
adelante(1)
adelante(1)
}
}
si(frenteEsBlanco()){
si(frenteEsBlanco()){
adelante(1)
adelante(1)
fin
fin
}
}

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