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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERISTARIO ASIGNATURA : TALLER

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

ESCUELA PROFESIONAL

DE

INGENIERÍA CIVIL

ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERISTARIO
ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERISTARIO

ASIGNATURA

: TALLER DE TESIS II

:

DOCENTE

ING. JORGE ÁLVAREZ E.

ALUMNOS

:

NILTON GAMARRA COTOHUANCA

ALEX ANTAY CHECCORI

GUYEN VALLE ORTEGA

SEMESTRE

: 2015-II

CUSCO – PERÚ

2015

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERISTARIO ASIGNATURA : TALLER
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TALLER DE SEMINARIO DE TESIS II-“MATRIZ DE

  • C CONSISTENCIA”

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN.........................................................................................3

  • 1 OBJETIVOS.......................................................................4

  • 2 CONTENIDO......................................................................4

    • 2.1 CONCEPTO.......................................................................4

    • 2.2 IMPORTANCIA...................................................................5

    • 2.3 UTILIDAD...........................................................................6

    • 2.4 VALORES...........................................................................6

    • 2.5 VALORES

INDIVIDUALES

QUE

DEBEN

POSEER

LOS

ESTUDIANTES....................................................................7

  • 2.6 EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO COMO PERSONA

ETICA.

.

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  • 3 CONCLUSIONES.............................................................14

  • 4 BIBLIOGRAFÍA.................................................................15

INTRODUCCIÓN

La ética del estudiante universitario es de suma importancia ya

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que la fase universitaria no solo implica adquisición de conocimientos científicos si no a la vez implica la formación personal y moral del estudiante.

Las Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en sus estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser nosotros los protagonistas principales, los estudiantes de educación superior, su finalidad es contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes procurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil y a la vez ser ejemplo y modelo de la sociedad.

Max Weber: " para llegar a producir algo valioso en uno u otro lugar es necesario que al hombre se le ocurra algo, aquello que es precisamente adecuado".

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OBJETIVOS

Contribuir al mejoramiento del comportamiento de los estudiantes

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de la comunidad estudiantil dentro y fuera de las Universidades.

Ser el ejemplo de la sociedad y la comunidad donde vivimos.

Tener y concientizar a la comunidad con responsabilidad, respetando nuestros deberes y derechos.

Actuar con valores para el beneficio de la sociedad inculcando valores como honestidad, responsabilidad, amabilidad, caridad,etc.

El estudiante universitario debe formarse como un profesional integro en lo personal respetar y ser respetado.

  • 2.1 CONCEPTO

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CONTENIDO

La palabra ética se deriva del vocablo ethos que significa "morada", cimentada en la estructura de la persona, por tal razón se trata de la ciencia de los actos humanos cuyo propósito es el bien. La ética

es la ciencia de la moral y la moral es el objeto de estudio de la ética. La ética del estudiante universitario se fundamenta en valores y principios que lo comprometen frente a la Universidad y la comunidad en general. DAVID FRANCISCO CAMARGO HERNANDEZ, Código de ética del estudiante universitario.

  • 2.2 IMPORTANCIA Tener ética es muy importante ya que se considera como un eje de desarrollo en una comunidad y asi a la ve construir e involucrar a la sociedad a tener ética. Así mismo como futuro profesionales siempre trabaja con ética profesional de esa manera saber discernir lo malo y lo bueno mejorar proyectos de calidad y económicamente factibles, para el

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beneficio de la sociedad.

  • 2.3 UTILIDAD

En estudiante universitario es muy importante tener ética que de esto dependerá su desarrollo personal así como lo profesional.

Así se reflejara a la vez en sus notas como lo va aplicando y a la vez en los valores que mejora continuamente influyen en el desarrollo académico del estudiante universitario.

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  • 2.4 VALORES

Los valores son reglas que expresan la razón del ser, los anhelos, los sueños, y los propósitos compartidos. Los estudiantes son los actores principales en el proceso de formación académica, por lo tanto es necesario contar con un ambiente propicio, apoyado en valores para que la ética se fundamente en éstos permitiendo forjar el perfil que la

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Universidad pretende dar a los futuros profesionales.

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VALORES

INDIVIDUALES

ESTUDIANTES

QUE

DEBEN

POSEER

LOS

LA VERACIDAD. Se hace necesaria en las ideas, actitudes, palabras, hechos. Los estudiantes deben recibir una educación ética orientada a la búsqueda de la verdad. Deben proceder con autenticidad en el planteamiento de problemas que requieren solución adoptando criterios responsables.

HONESTIDAD. Es la relación entre lo que se siente, piensa, dice y hace. Un estudiante honesto es fiel a sí mismo, consciente de la responsabilidad social y de la rectitud que debe tener y reflejar en sus actos. Esto implica no defraudar en ningún sentido a sus compañeros y profesores y a la comunidad universitaria en general haciendo uso adecuado de los bienes y recursos de la Institución.

SERVICIO. Facilitar el desarrollo de procesos permitiendo la satisfacción de necesidades de los miembros de la comunidad universitaria, contribuyendo en la generación de bienestar y armonía como estudiante, al cumplimiento de la responsabilidad que tiene con la sociedad, atendiendo las necesidades de los compañeros como si fueran propias.

COMPROMISO. Es vincular otras causas a la propia y participar con los demás estudiantes en la construcción de la sociedad que se desea; obrando con mesura y tacto. El estudiante comprometido asume con responsabilidad los deberes y obligaciones, proyectándose a hacer las cosas bien, y lograr los objetivos propuestos, siendo generador de ideas y partícipe para que estas se lleven a cabo.

RESPETO.

Es

atención,

reverencia, consideración. El estudiante

respetuoso honra la vida en todas sus formas y las actividades que

realice, valora y comprende a los demás integrantes de la comunidad

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estudiantil de una manera culta, proyectando una buena imagen.

PRODUCTIVIDAD. Capacidad de crear y producir tanto para sí mismo como para los demás, dando lo mejor. En el estudio se es productivo cuando se presenta un máximo resultado con un mínimo de esfuerzo y de recursos. El estudiante productivo hace de la mejor manera lo que se compromete a realizar.

DIGNIDAD. Todo estudiante debe tener respeto de sí mismo, gozar de honra, de intimidad y se le deben valorar sus capacidades.

2.6 EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO COMO PERSONA ETICA

SENSATO: Ser un estudiante prudente en la manera de expresarse y tenr juicio al momento de hacerlo.

INVESTIGADOR: Ser un estudiante presto a involucrarse y buscar información por medio de libros o el internet que alimenten su formación académica.

PERSUASIVO: No debe dudar de sus capacidades, ser convincente al momento de tomar las decisiones.

ORDENADO: Simplifique las tareas y agilice los resultados.

CUESTIONADOR: Tener un buen análisis crítico generando acciones de mejoramiento el aprendizaje en cumplimientos de sus metas.

LIDER: Dirigir a los grupos de compañeros para alcanzar beneficios comunes.

PERSEVERANTE: llevando un ritmo de trabajo que no lo desvie de sus labores, siendo constante y sin desfallecer en los objetivos propuestos.

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CONCLUSIONES

La Ética de un estudiante Universitario debe ser consiente de ser universitario y escoger lo bueno.

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Ser capaces de actuar por si mismos con responsabilidad, autonomía y buen juicio, no perder el gusto de aprender ya que cada uno tenemos talentos que faltan despertar.

Aprender a convivir, conocer y mejorar a los demás su historia y tradiciones a partir de ello realizar proyectos comunes y buscar soluciones.

Ser el reflejo para la comunidad Universitaria así como para el exterior en la sociedad.

Desarrollar

nuevas

competencias tanto personales, sociales y

profesionales.

El fututo estudiante universitario debe llevar consigo su ética cuando sea un ingeniero en beneficio de la sociedad.

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BIBLIOGRAFÍA

Reglamento de estudios, Fundación Universidad Jorge Tadeo Lozano, nov. 1993 Bogotá.Tafur, R. (1995). AGUDELO GIRALDO, Guillermo, Etica fundamental, Editorial

Verdad y Vida 1989. BERNSTEIN Albert J. Cerebros de dinosaurio. Cómo tratar con

personas imposibles en el trabajo. 1992. Editorial Diana. Http://www.ccbvq.cum/spanish/legal/codgetic/lcodeti.htm

Http://www.pronet.het.gt/leyes/genesis/genew/c-etical/ page 1. Htm.

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