Escuela de Historia y Ciencias Sociales

Didctica de la Historia I
Luis Torres
Sector de Aprendizaje: Historia Geografa y Ciencias Sociales.
Curso: 2 Medio Fecha: 30 de Julio 2015 Docente: Denisse Bravo
Unidad de Aprendizaje: Unidad 4 Chile en el cambio de siglo: la poca parlamentaria.
Metas de
comprensin
Titulo
Incorporacin del
salitre al territorio
nacional:
transformaciones
econmicas,
sociales y
culturales a fines
del siglo XIX.
Submeta
Comprender el
impacto socioeconmico de la
riqueza del Salitre
en nuestro pas a
fines del siglo XIX y
comienzos del XX.

Contenidos
Contenidos conceptuales
Consecuencias econmicas y
sociales de la Guerra del
Pacfico.
Incorporacin de la riqueza
salitrera al ingreso fiscal.
Influencia de inversin
extranjera en la economa
nacional.
Vida cotidiana y laboral en
oficinas salitreras.
La llamada cuestin social y
los movimientos obreros.
Contenidos
Procedimentales
Anlisis de fuentes materiales
para la reconstruccin e
interpretacin histrica.
Contenidos Actitudinales
Inters por conocer la realidad
y utilizar el conocimiento
histrico.
Evaluacin de desigualdades
sociales como elemento de
constancia en la historia
nacional.
Respeto a la dignidad de todo
trabajo y de la necesidad de
condiciones laborales justas.

Estrategias
Inicio
Se realiza actividad motivacional donde los estudiantes deben
descubrir el periodo-proceso histrico a travs de fuentes materiales
(5 min).
Se escribe el objetivo de la clase en la pizarra y se dialoga con los
estudiantes acerca de cules son sus conocimientos previos del
periodo, con el fin de realizar un diagnstico del grupo curso (10 min).
Desarrollo
El docente pide a los educandos que escojan de la caja uno o ms
objetos, adems de una fuente documental que utilizarn durante
toda la clase. (5 min)
El profesor realiza una clase expositiva con ayuda de un ppt, donde
explica la funcin de cada objeto presente en la caja del tiempo,
vinculando cada fuente documental con los contenidos a desarrollar
(40 min).
Se pide a los educandos que renan en parejas y desarrollen un
informe de dos pginas acerca de los objetos y documentos elegidos,
su utilizacin durante el siglo XIX, su persistencia hasta nuestros das
y, de no existir, el objeto que representa su smil actual (20 min).
Cierre
Se cierra la actividad indicando la importancia de los vestigios
materiales en el descubrimiento de modos de vida pasados y como
ayuda a la reconstruccin histrica ms fidedigna (5 min).
Se cierran los contenidos explicando qu transformaciones tuvo la
anexin de territorios a nuestro pas despus de la Guerra del Pacfico
y especficamente, qu consecuencias trajo consigo la economa del
salitre (5 min).

Actividades de
aprendizaje
Museo porttil:
Descripcin e
interpretacin de
periodo histrico a
partir de utensilios
cotidianos y anlisis
de fuentes
documentales
primarias.
Elaboracin de
informe
Creacin, en
parejas, de un
informe tipo ensayo
que d cuenta de lo
aprendido durante
la clase.

Medios y
recursos
didcticos
Pizarra
Proyector
PC Porttil
Caja con
objetos
cotidianos y
caractersticos
de la vida en
oficinas
salitreras
adems de
documentos
que dan
cuenta de
aquel proceso
histrico.

Escuela de Historia y Ciencias Sociales

Didctica de la Historia I
Luis Torres
Tpicos Generativos
Guerra del Pacfico Ciclo del
salitre Cuestin social
Movimientos obreros
Inversin extranjera.
Tpicos Generativos
Secundarios
Ingreso Fiscal Legislacin
Laboral