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10 habilidades adaptativas importantes a fortalecer en la niez con discapacidad.

1. Comunicacin: Habilidad que se ve reflejada en la capacidad que pueda tener el nio de


expresar sus sentimientos o emociones ya sea a travs del lenguaje oral, gestual o escrito,etc.

2. Auto-cuidado:implica la higiene, la alimientacin y la apariencia fsica.

3. Vida de hogar: capacidad para desarrollar actividades de la vida diaria como preparacin de
alimentos, interaccin social, compras,etc

4. Habilidades sociales: Que pueden se pueden observar en el autocontrol de impulsos,

adecuar la conducta a las normas, respetar normas y leyes, mostrar un


comportamiento socio sexual apropiado.

5. Utilizacin de la comunidad: Habilidades relacionadas con una adecuada utilizacin de

los recursos de la comunidad incluyendo: el transporte, grandes almacenes y


supermercados, utilizacin de otros servicios de la comunidad por eje. consultas
mdicas, teatro, cine y visitar otros lugares y eventos culturales.
6. Autodireccin: Aprender a seguir un horario, iniciar actividades adecuadas a los

lugares sus condiciones, respetando horarios e intereses personales. Completar las


tareas necesarias o requeridas, buscar ayuda en casos necesarios, resolver problemas
en situaciones familiares y en situaciones novedosas, demostrar acertividad adecuada
y habilidades de autodefensa.

7. Salud y seguridad: Habilidades relacionadas con el mantenimiento de la salud, tales

como: alimentacin , hbitos de higiene personal y del medio, identificar sntomas


de enfermedad, tratamiento y prevencin de accidentes, utilizacin de primeros
auxilios, uso responsable de su sexualidad, consideraciones bsicas sobre seguridad,
por eje. seguir las reglas y leyes, utilizar el cinturn de seguridad, cruzar las calles,
interactuar con extraos, buscar ayuda, asistir a chequeos mdicos regulares,
protegerse de comportamientos criminales, comunicar preferencias y necesidades,
participar en interacciones sociales y aplicar habilidades acadmicas funcionales.
8. Acadmicas funcionales: Habilidades cognitivas y habilidades relacionadas con

aprendizajes escolares, que tienen adems una aplicacin directa en la vida. Por
ejemplo: escribir, leer, utilizar de un modo prctico los conceptos matemticos
bsicos, conceptos bsicos de ciencias y todo aquello relacionado con el
conocimiento del entorno fsico y la propia salud y sexualidad, geografa y estudios
sociales.
9. Ocio y tiempo libre: Referido al desarrollo de intereses variados de tiempo libre y

ocio por eje. entretenimiento individual y con otros, utilizacin y disfrute de las
posibilidades de ocio del hogar y de la comunidad, participacin de las actividades
recreativas individuales y grupales, respetar turnos de participacin, aumentar el
repertorio de intereses, aumento de conocimientos y habilidades. Comportarse

adecuadamente en lugares de ocio y tiempo libre, aplicar habilidades funcionales


acadmicas.
10. Trabajo: Relacionadas con poseer un trabajo a tiempo completo o parcial en la

comunidad, comportamiento social apropiado y habilidades relacionadas con el


desenvolvimiento del trabajo