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REVISTA DE HISTORIA DE LA PSICOLOGA

La situacin
de3/4
la (octubre)
Historia211-221
de la Psicologa
2008,
vol. 29, nm.

2008: Publicacions de la Universitat de Valncia

211
en el currculo del psiclogoValencia (Espaa). ISSN: 0211-0040

La situacin de la Historia de la Psicologa


en el currculo del psiclogo
P. Samper*
V. Mestre
A. M. Tur
A. Orero
M. Falgs
Universidad de Valencia

Resumen
Despus de revisar diversos programas de la asignatura de Historia de la Psicologa a partir de las pginas
Web de 73 universidades espaolas, presentamos un anlisis de la asignatura en los planes de estudio
actuales de la licenciatura de psicologa. En la mayora de universidades es una asignatura troncal, de
Primer Ciclo y semestral, a excepcin de algunos casos en los que es anual y de segundo ciclo. El nmero
de crditos vara desde 4,5 a 9 crditos LRU y desde 4 a 9 crditos ECTS. La revisin temtica de los
diferentes programas completa el estudio. La aproximacin a la situacin actual de dicha asignatura nos
sirve de punto de partida para justificar su presencia en la futura propuesta de Grado en Psicologa y su
ubicacin en el diseo de los planes de estudio segn el Real Decreto para la regulacin de las Enseanzas
Universitarias en el Espacio Europeo de Educacin Superior.
Palabras clave: Historia de la Psicologa, Planes de estudio, Espacio Europeo de Educacin Superior.

Abstract
After reviewing different History of Psychology programmes on the websites of university departments
and lecturers of 73 Spanish universities, we present an analysis of the subject in the actual curricula of
Psychology Undergraduate Studies. In most universities, it is common core subjects mainly delivered in
the First Cycle and the subject is taught over a semester, saves for some cases, where it is an annual course
and it is taught in the Second Cycle. With regard to the number of credits, it ranges from 4.5 to 9 credits
(LRU Ley de Reforma Universitaria Spanish University Reform Act) and from 4 to 9 credits (ECTS).
The thematic review of the different programmes completes this study. The analysis of the current situation of the subject can be used as a starting point in justifying its presence in the future proposal for the
Psychology Undergraduate Studies and their integration in the design of curricula in accordance with the
Royal Decree on the regulation of Higher Education under the European Higher Education Area.
Keywords: History of Psychology, curricula, European Higher Education Area.
*

E-mail: <psamper@uv.es>.
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P. Samper / V. Mestre / A. M. Tur / A. Orero / M. Falgs

CONCEPTO DE LA ASIGNATURA
La asignatura, en general, est dirigida a introducir a los alumnos en los aspectos bsicos
de la tradicin psicolgica con el objetivo de establecer las bases tericas generales de la Historia
de la Psicologa y describir y explicar los aspectos metodolgicos y los contenidos histricos.
La comprensin adecuada de la psicologa actual no es posible sin conocer el proceso histrico
mediante el que se origin, considerando tanto los factores sociales que en cada momento
impulsaron el desarrollo del pensamiento psicolgico como a los grandes personajes y teoras
que plantearon las principales escuelas y avances en la evolucin de la psicologa.
En este sentido, la Historia de la Psicologa constituye un elemento bsico de formacin
y de conocimientos para el estudiante de psicologa, ya que su contenido permite un conocimiento del desarrollo de la psicologa, de sus antecedentes principales y de las diferentes
escuelas psicolgicas, as como la exploracin de los distintos campos de inters e investigacin
en la historia de la psicologa, los tipos de datos que se utilizan y la metodologa de revisin y
aproximacin a las fuentes historiogrficas.
La asignatura de Historia de la Psicologa pretende jugar un papel integrador dentro del
abanico de todas las materias que forman la licenciatura, permitiendo tener una visin global
de la disciplina y a la vez facilitando la comprensin de los eventos pasados desde un punto de
vista crtico y constructivo.

LA SITUACIN DE LA HISTORIA DE LA PSICOLOGA EN EL CURRCULO DEL


PSICLOGO
La ubicacin de la asignatura Historia de la Psicologa dentro del conjunto de disciplinas
que conforman la licenciatura de Psicologa nos permite conocer aquellas asignaturas troncales,
obligatorias u optativas que parecen relacionarse ms con los contenidos de la Historia de la
Psicologa.

PRESENTACIN DE LOS PLANES DE ESTUDIOS DE PSICOLOGA


Tal y como se describe en el Ttulo de Licenciado en Psicologa de las diferentes Universidades, esta titulacin se centra en el conocimiento de los aspectos y de los procesos psquicos y
de actuacin individual y colectiva de las personas, as como tambin de las relaciones con los
otros en las diversas situaciones sociales en las que se puede encontrar. Se dan tambin aquellos conocimientos instrumentales, como mtodos y tcnicas de investigacin que permiten
la intervencin en procesos personales y sociales. El licenciado en Psicologa dispondr de la
formacin cientfica y tcnica necesarias para intervenir como profesional en la solucin de
los problemas psicolgicos individuales y sociales, en la prevencin y en la optimizacin de
recursos personales y ambientales.
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Para cumplir estos objetivos, los diferentes Planes de Estudios de las licenciaturas de
Psicologa (en sus distintas Resoluciones y publicaciones en BOE) se estructuran de 4 a 5 aos
acadmicos cuya carga lectiva total oscila desde 300 a 343 crditos.
Estos crditos se distribuyen en un conjunto de asignaturas troncales (que constituyen
los contenidos que deben impartirse en todos los planes de estudios de una misma titulacin,
sea cual sea la universidad en la que se estudie y que son obligatorias para la universidad y para
el alumno), obligatorias (establecidas libremente por cada Universidad y que son obligatorias
para todos los alumnos que cursan el plan de estudios), optativas (establecidas libremente por
la Universidad y ofrecidas al alumno para que ste escoja entre las mismas) y de libre configuracin (materias, seminarios u otras actividades docentes que el estudiante puede escoger entre
las ofertadas por la Universidad con carcter general). Todas estas materias tienen distinta
representatividad en la configuracin final del ttulo de Licenciado en Psicologa que ofertan
las diferentes Universidades.
La formacin se completa con un programa de prcticas externas (Practicum), de 12
crditos troncales de segundo ciclo. Estas prcticas se realizan en centros vinculados a la Universidad mediante convenio, al que pueden acceder los alumnos de ltimo curso. Este programa
de prcticas pretende que los alumnos entren en contacto con el contexto profesional de la
psicologa, ayudndoles a estimular y desarrollar las habilidades y competencias requeridas para
el desempeo psicolgico.
El Plan de estudios se cierra con la oferta de tercer ciclo, la cual se enmarca dentro de la
especializacin que ofrece la Facultad de Psicologa para la obtencin del Ttulo de Doctor en
Psicologa, junto con la oferta de cursos de postgrado (msters y expertos) organizados y coordinados desde la misma Facultad, que permite tambin la obtencin de ttulos de especialista,
experto o mster en disciplinas concretas.

HISTORIA DE LA PSICOLOGA EN LOS PLANES DE ESTUDIOS DE PSICOLOGA


La Historia de la Psicologa es una asignatura troncal adscrita al Departamento de Psicologa
Bsica. Siguiendo la descripcin publicada en el Boletn Oficial del Estado, los contenidos que,
de forma muy general, incluye esta asignatura son:
Historia de la Psicologa

Historia, teoras y sistemas en psicologa.

Su carga docente vara de una Universidad a otra. El total de crditos quedan distribuidos en mdulos tericos y prcticos. La siguiente tabla (tabla 1) muestra un resumen del
total de crditos de la asignatura de Historia de la Psicologa impartidos en cada universidad
espaola. De cada una de ellas, se especifica el nmero de crditos, el curso en el que se
imparte, el tipo de asignatura, la duracin y el plan de estudios que est implantado en
la actualidad.
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TABLA 1
Caractersticas definitorias de la asignatura de Historia de la Psicologa
en las diferentes universidades espaolas

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El anlisis de la duracin y la ubicacin de la asignatura de Historia de la Psicologa en los


planes de estudio de las Universidades espaolas muestra que en la mayora de universidades es una
asignatura semestral, a excepcin de algunos casos, como por ejemplo la Universidad de Girona, la
Ramn Llull, la Pontificia de Comillas o la Universitat de Valncia en las que su duracin es anual.
Es una asignatura troncal impartida principalmente en Primer Ciclo (en 1er curso mayoritariamente), con un nmero de crditos que vara entre 4,5 y 9 crditos LRU y entre 4 y 9 crditos ECTS
(distribuidos en crditos tericos y prcticos) (ver tabla 1).

LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA DE LA PSICOLOGA


Despus de revisar diversos programas de la asignatura de Historia de la Psicologa a
partir de las pginas Web que ofrecen los departamentos y profesores de diversas Facultades
de Psicologa espaolas, resumimos en este apartado los contenidos de los programas de esta
materia. No se ha hecho una revisin exhaustiva de todos los programas que se imparten en
las diversas Facultades y centros de Psicologa, pero si que estn representadas todas las comunidades autnomas.
A partir de la revisin efectuada, presentamos a continuacin una tabla resumen (ver tabla
2) en la que aparecen los bloques temticos en los que hemos agrupado los temas que se recogen
en los programas de la asignatura de Historia de la Psicologa. Es necesario especificar que bajo
etiquetas similares aparecen contenidos muy diversos, o a la inversa, pero los resultados de la
tabla 2 muestran unas tendencias muy claras sobre la presencia o ausencia de ciertos temas.
TABLA 2
Temas recogidos en los programas de la asignatura de Historia de la Psicologa
Bloque temtico Temas

Alma, mundo y verdad

Anlisis de la conducta: la psicologa como tecnologa

Antecedentes (filosficos, europeos, fisiolgicos, fsicos, psicofisiolgicos, ...)

18

Pensamiento psicolgico en la Antigedad

Fundamentacin conceptual

30

Edad Media y Renacimiento

Racionalismo y Empirismo

Introduccin

11

Orgenes

20

Enfoques en Historia de la Psicologa Revisiones del punto de vista tradicional


Problemas epistemolgicos de la Psicologa La literatura cientfica en Psicologa

Espritu, Fisiologa y Ciencia en la constitucin de la Psicologa experimental

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Evolucin, funcin y conocimiento sujeto en la naturaleza

Evolucionismo

Falsacionismo

Hacia el umbral de la psicologa siglo XIX

Hacia la ciencia de lo humano en la Ilustracin sujeto como fenmeno mental


o como actividad psquica

Historia de la medida de las capacidades humanas

Hombre como objeto: el desarrollo de la fisiologa y su relacin con la psicologa

Siglo XVI: la Ilustracin

Ilustracin y la ciencia de la naturaleza humana siglo XVI

Immanuel Kant y la reafirmacin de la metafsica La Psicologa tal y como la


vio Kant La Escuela escocesa Psicologa del sentido comn

Influencia de la biologa en la psicologa cientfica

Los procesos de institucionalizacin y profesionalizacin

Los sistemas contemporneos

Movimiento del sentido comn Categoras del Pensamiento kantiano

Movimientos y autores fundacionales de la psicologa contempornea

Mundo clsico: el origen de la poltica, la filosofa, la ciencia y la psicologa

Obra fundacional de W Wundt

Psicologa y la fisiologa durante el siglo XIX

Restauracin de la psicologa

Revolucin cientfica y la creacin de la conciencia

Romanticismo y Existencialismo Fisiologa y Psicologa Experimental La


Psicofsica La Psicoterapia

Siglo XIX En el umbral de una ciencia nueva La teora de la evolucin Avances


en otras ciencias

Siglo XIX: hacia el umbral de la psicologa

Siglo XV: la revolucin cientfica

Sociedad psicolgica

Una psicologa sin sujeto La accin del organismo convertida en reaccin

Vuelta del sujeto que nunca se fue

1
TOTAL 125

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La psicologa
en el mundo

217

La psicologa en Alemania

10

Nacimiento de la psicologa en Francia

Nacimiento de la psicologa en Gran Bretaa

Psicologa desde la Segunda Guerra Mundial

Psicologa en el mundo de habla hispana

Psicologa en Espaa

Psicologas de la conciencia en Europa

Escuela Reflexolgica Rusa

Psicologa Sovitica

Psicologa en Estados Unidos

Psicologa en la segunda mitad del siglo XX

Reconstruccin de la psicologa tras la Guerra Mundial

1
TOTAL

Escuelas-Teoras

48

Alternativa conductista conductismo clsico

Auge del comportamiento

Clark L Hull

Conductismo

Conductivismo de JB Watson

Conductismo de Watson y la reaccin ambientalista Los neoconductismos (Tolman y Hull) conductismo radical (Skinner) Crisis d paradigma conductista

Conductismo radical de BF Skinner

E.L. Thorndika (la nueva era de la psicologa en USA)

ER Guthrie y otros conductistas clsicos

Conductismo y neoconductismo

Constructivismos

Corrientes postfreudianas

Crisis del neoconductimo y la aparicin de nuevas perspectivas paradigmticas

De Darwin al Funcionalismo americano

De la Conducta a la Conciencia

Del funcionalismo al conductismo americano

Escuela de Wurzburgo

1
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218

Escuelas de Psicologa

Escuelas psicolgicas del siglo XX

Estructuralismo

11

Funcionalismo

11

Idea de evolucin en psicologa y la psicologa de las diferencias humanas

Inductivismo

Los orgenes del constructivismo y la idea de sujeto

Los precursores del conductismo

Neoconductismo mediacional y radical y la orientacin conductista americana

Neoconductismo y la teora del aprendizaje

Psicoanlisis

18

Psicofsica

Ciencia Cognitiva

Psicologa Cognitiva

13

Psicologa cognitiva norteamericana

Psicologa comparada y etologa Small, Thorndike, Lorenz y Tinbergen

Psicologa contempornea

Psicologa de la adaptacin

Psicologa de la adaptacin influencia de Darwin y el nacimiento de la Psicologa


diferencial (Galton) psicologa de W James

Psicologa de la adaptacin De Darwin al Funcionalismo norteamericano

Psicologa de la Conducta

Psicologa de la Gestalt

16

Psicologa en la Edad Moderna

Psicologa escolstica

Psicologa escolstica: el Tomismo

Psicologa experimental y Fisiologa del comportamiento

Psicologa humanista

Psicologa moderna

Psicologa objetiva

Psicologa objetiva: la formulacin del conductismo watsoniano

Psicologa patrstica

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Psicologa profunda

Reacciones alternativas a la Psicologa Experimental: el movimiento de la


tercera Fuerza

Reformulacin funcionalista de la nueva psicologa en los Estados Unidos

Las teoras como estructuras

Teora de la evolucin y los orgenes de la psicologa comparada

Teora de la Evolucin y sus repercusiones en la Psicologa funcionalismo


americano Galton y las Psicologas Diferencial y Matemtica

Teora propositiva y cognitiva de la conducta de EChTolman

Vas del wundtismo y la psicologa de la Gestalt

Voluntarismo wundtiano Los estudios sobre la memoria La intencionalidad


La Escuela de Wurzburg

TOTAL 138
Metodologa
y recursos
instrumentales

Historia e Historiografa de la Psicologa

Introduccin Carcter, mtodos y fuentes de la Historia de la Psicologa

Mtodos y entrenamiento en habilidades

Metodologa de la Historia Fuentes Psicologa metafrica

Planteamiento historiogrfico y metodolgico

Concepto de historia de la Psicologa, mtodo y fuentes de investigacin


historiogrfica

Fuentes y recursos documentales

Definicin de Mtodos de investigacin: no emprico y empricos

Definicin y comprensin de las herramientas metodolgicas de estudio del


comportamiento humano

Aplicacin de la matemtica en la investigacin psicolgica

Historia del estudio experimental de diferentes procesos

Entrenamiento en habilidades para la confeccin de informes cientficos

Entrenamiento en habilidades para la bsqueda bibliogrfica fsicas y on-line

Entrenamiento en habilidades de comunicacin verbal: manejo de Power Point,


lenguaje gestual y comunicacin verbal eficaz

Comprensin del diseo factorial: anlisis de interaccin

Definicin de variables

1
TOTAL

17

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220

Psicologa
aplicada

Clnica psicolgica

Introduccin a la clnica humanista

Nuevos avances en el estudio del cerebro s neurociencia

Psicolingstica

Nacimiento de la psicologa diferencial

Surgimiento de la psicologa diferencial La tradicin psicomtrica Las diferencias entre gneros

Psicologa clnica y de la personalidad, tratamiento y evaluacin psicolgica

Psicologa patolgica y mtodo clnico Psiquiatra y psicologa clnica

Psicologa social

Nueva psicologa experimental en el cambio de siglo Primeros estudios experimentales sobre la memoria

Psicologa evolutiva y del desarrollo

Desarrollo histrico de la psicologa clnica

Desarrollo histrico de la psicologa social

Desarrollos ulteriores de la psicologa social

Gnesis y desarrollo de la psicologa comparada

Gnesis y desarrollo de la psicologa infantil

Auge de la psicologa aplicada

La Psicologa aplicada (el impacto de los tests de inteligencia; la psicologa en


el mundo laboral y clnico)

La Psicologa en la primera mitad del siglo XX Primera parte: los inicios de la


psicologa aplicada

Perspectivas actuales de la psicologa

Corrientes actuales de psicologa

reas de conocimiento de la Psicologa actual: Psicologa terica vs prctica

Campos de aplicacin de la psicologa

1
TOTAL

23

La tabla 2 muestra la relevancia que tienen unos temas sobre otros en los programas
de la asignatura de Historia de la Psicologa que se imparte en la mayora de las universidades
espaolas. En este sentido, podemos comprobar una gran presencia de los antecedentes de la
psicologa cientfica, la difusin de la psicologa en los diferentes pases, una referencia en algunos programas a la metodologa, investigacin y fuentes en psicologa, y finalmente se incluyen
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temas sobre la psicologa aplicada en general, con una atencin especial a la psicologa clnica,
la psicologa evolutiva y la psicologa social.
Esta revisin nos da una visin general de la temtica de la asignatura de Historia de la
Psicologa en los actuales planes de estudio.
La propuesta de Grado en Psicologa en el marco del Espacio Europeo de Educacin
Superior (EEES) plantea una estructura de los planes de estudio en cuatro cursos (240 ECTS),
de los cuales el primer curso incluye un total de 60 crditos, de los cuales al menos 36 correspondern a materias bsicas de la rama de conocimiento a la que quede adscrita la titulacin.
En este proyecto, la Psicologa aparece como una materia bsica en dos de las cinco ramas de conocimiento establecidas en el real decreto: Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales y
Jurdicas, por tanto los grados pertenecientes a estas ramas podrn tener una materia, al menos
de 6 crditos, de psicologa.
Cmo puede disearse esta materia? Debe ser una materia bsica, de introduccin, que
aporte una visin global de la psicologa, puede tener contenidos diferentes segn las titulaciones
en las que se imparta, pero en cualquier caso las Escuelas psicolgicas, el manejo de fuentes, la
psicologa aplicada, son contenidos bsicos para aproximarse a la psicologa. Si nos situamos
ya en el Grado de Psicologa una Historia ms detallada del desarrollo de la Psicologa, los
perfiles profesionales del psiclogo, el cdigo deontolgico, el acceso a las fuentes y bases de
datos, el conocimiento de las principales Escuelas y teoras, pueden introducir al estudiante en
la Psicologa como ciencia y como profesin. Son temas que estn presentes en la mayora de
los programas de la asignatura Historia de la Psicologa en los planes de estudio actuales.

Referencias
Mestre, V. (2007). La Historia de la Psicologa en el futuro de la enseanza universitaria. Revista
de Historia de la Psicologa, 28(2/3), 77-83.
Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de
crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial
y validez en todo el territorio nacional. BOE n. 224, pp. 34355-34356.
Real Decreto 1393/2007, de 29 de Octubre por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales. BOE n. 206, pp. 18770.

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