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UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES

Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales
Física II
Ingeniería Química- Ingeniería en Alimentos -Farmacia- Bioquímica

INTERACCIÓN ELÉCTRICA

Ley de Coulomb
Simulador 1
http://webphysics.davidson.edu/physlet_resources/bu_semester2/
Ruta: Charge, Charing, and Coulomb's Law/ Coulomb's Law
Andrew Duffy (Universidad de Boston)
Descripción: simulador que grafica la fuerza eléctrica entres dos cargas puntuales en función de la
distancia que las separa.
La carga “1” está fija en el origen de coordenadas cartesianas, la carga “2” se puede desplazar sobre el
eje x. La distancia r que las separa admite los siguientes valores 0,5 m < r < 4,0 m.
Actividad 1:
La ley de Coulomb establece que la fuerza eléctrica que
experimentan dos partículas cargadas es inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa. A manera
de ejemplo nos proporcionan la Fig.1. En ella se aprecia que dos
partículas puntuales con cargas iguales experimentan una fuerza
de repulsión igual a 0,8 N cuando están separadas 2,5 m.
1.1. ¿Cuál es la carga de cada partícula?
1.2. ¿La fuerza eléctrica aumenta, disminuye o permanece
constante si aumenta la distancia entre ellas?
1.3. Dar un ejemplo concreto de alguna situación anterior
Fig.1
realizada en el simulador y presentar la pantalla.
1.4. ¿Qué valor de fuerza eléctrica arroja el simulador cuando la distancia que separa las cargas es igual
a 0,5 m?

Péndulo electrostático
Simulador 1
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/animaciones_files/coulomb.swf
Teresa Martín
Descripción: simulación que permite analizar la repulsión electrostática que experimentan dos esferas
conductoras de igual masa, que penden de un hilo aislante de un mismo punto, cuando se les suministra
la misma cantidad de carga. Las variables del programa son carga (50nC < q < 350nC) y masa (1g < m
< 3g)
Simulador 2
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/lentiscal/2-CD-Fiisca-TIC/index.htm
Ruta: Física II / Electrostática / L.2: Péndulo eléctrico I.
Grupo Lentiscal de Didáctica de Física y Química
Descripción: simulador que posibilita analizar la fuerza de interacción eléctrica entre dos partículas de
igual masa que penden de un punto común de hilos inextensibles y de masa despreciable de longitud
constante. Las variables del simulador son ángulo [10º < (A=2θ) < 70º] y masa (1 kg < m < 10kg).
Valores de constantes con las que opera el programa: ke= 9 109 Nm2/C2; g = 10 m/s2 y l = 1 m (longitud
de hilos).

Simulación: Interacción eléctrica

1

Año: 2012

Replica el problema anterior duplicando la masa y tomando la lectura de uno de los ángulos de desviación que proporciona el simulador cuando las esferas se cargan con cargas aleatorias iguales. Deduce una expresión del valor de la carga “q” en función de: la masa de las esferas. las esferas se separan y los hilos forman un ángulo “θ” con respecto a la vertical como muestra la Fig.1. La longitud del hilo es constante e igual a 50 cm.ehu. mediante un modelo simplificado. (4. de un punto común. La única variable es la masa (10 g < m < 100 g). cada una con una masa de 25 g. están suspendidas como péndulos por medio de cuerdas ligeras (peso despreciable) e inextensibles de 50 cm de longitud.1.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES Facultad de Ciencias Exactas.2.2. Grafica el ángulo de desviación del hilo con respecto a la vertical (en grados sexagesimales) en función de las cargas (en micro-coulomb).es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_electrico/fuerza/fuerza. Analiza los resultados proporcionados por ambos simuladores y responde: 3. m 2. Pulsando el botón “Nuevo” el programa genera una carga aleatoria medida en µC. Pero.Ingeniería en Alimentos -Farmacia.3: Pantalla simulador Actividad 5: 5. Químicas y Naturales Física II Ingeniería Química. la distancia que las separa y el ángulo de desviación. A las esferas se les imparte la misma carga eléctrica y se encuentra que las dos alcanzan el equilibrio cuando cada cuerda forma un ángulo de 35º con la vertical. el fenómeno de repulsión electrostática entre las hojuelas de un electroscopio cargado. Posee un ejemplo totalmente resuelto.htm Ángel Franco García Descripción: simulador que posibilita analizar la fuerza de interacción eléctrica entre dos partículas de igual masa que penden de un punto común de hilos inextensibles y de masa despreciable de longitud constante. ¿Cuál es el error? Simulador 3 http://www.sc.2. Actividades Simulador 3 Actividad 4: Dos esferas metálicas pequeñas.3.2. θ l Fig.1. debido a la repulsión electrostática. ¿Cuál es el programa que arroja valores erróneos? 3. uno de ellos tiene un error. 2. como muestra la Fig.Bioquímica Actividades Simulador 1 y 2 Actividad 2: Dos esferas puntuales de igual masa “m” están suspendidas de un punto en común mediante hilos inextensibles y de masas despreciables de longitud “l” Cuando se les suministra la misma carga. Compara tu respuesta con la que proporciona el simulador cuando presionas el botón “Grafica” Simulación: Interacción eléctrica 2 Año: 2012 . esta actividad se resuelve sin usar el programa) Fig.1) ¿Cuál es la magnitud de la carga de cada esfera? (Dado que la carga es aleatoria. 5.2 m Actividad 3: Los dos simuladores indicados permiten estudiar. Realiza un diagrama del cuerpo libre que permita analizar las fuerzas que actúan sobre cada carga.

2. con los de la derecha se ajustan y se solicita que el programa dibuje: vector campo eléctrico. Analiza la columna de valores de campo eléctrico y de potencial. Captura la pantalla de la fila 2 y transpórtala a un procesador de texto.Bioquímica 5. Replica el problema con el simulador indicado y compara tus resultados analíticos obtenidos en ítem 8. Químicas y Naturales Física II Ingeniería Química. módulo del campo eléctrico. potencial. respectivamente. Presenta la pantalla del ítem 8.htm Tavi Casellas Descripción: simulador que posibilita analizar el campo eléctrico y el potencial eléctrico generado por cargas puntuales. (Ordena los casos analizados de manera que r1<r2<r3) Lectura x (m) y (m) r (m) │E│(N/C) V (V) 1 2 3 Tabla 2: Campo eléctrico y potencial eléctrico generado por carga puntual negativa Actividad 8: En tres vértices de un cuadrado de 200 m de lado situamos cargas de +1 µC.55 3 4 200 0 200 0. 6.59 254.4. tres puntos arbitrarios del plano y completa la Tabla 2. Extrae conclusiones.2. Dibuja las líneas de campo eléctrico y completa la Tabla 1. sentido y dirección del campo (α). En el recuadro inferior el simulador otorga: posición del punto (abscisa y ordenada). Con los comandos del borde superior se ingresan valores. ¿Qué fuerza experimentaría una carga de – 1 µC ubicada en el cuarto vértice? 8.1. Ubica una carga puntual de +2 µC en el origen de coordenadas. Captura las pantallas donde se muestre el caso analizado y la gráfica del ángulo de desviación en función de la carga.1 con los que proporciona el programa. Campo eléctrico . Lectura x (m) y (m) r (m) │E│(N/C) V (V) 1 0 30 30 20 600 2 50 -50 70.es/~ocasella/applets/elect/appletsol2.potencial eléctrico Simulador 1 http://www. 8. líneas de fuerza.45 90 5 Tabla 1: Campo eléctrico y potencial eléctrico generado por carga puntual positiva Actividad 7: Replica una actividad similar a la anterior seleccionando ahora una carga negativa. componentes del campo (E x e Ey).3.71m y 150 m. -270 m < y < 270 m).71 3. 6. y para la última fila un valor mayor a 200 m. Las variables son: cargas (valores enteros 1 µC ≤│q│≤ 5 µC) y distancia (-330 m < x < 330 m.3. 8.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES Facultad de Ciencias Exactas.Ingeniería en Alimentos -Farmacia. 8.1. Actividad 6: 6. Para ello selecciona para la tercera fila un valor de r comprendido entre 70. -2 µC y +3 µC.3.xtec. Simulación: Interacción eléctrica 3 Año: 2012 . líneas equipotenciales en el plano y/o líneas equipotenciales tridimensionales y borre. Calcula el campo eléctrico y el potencial en el cuarto vértice.1.

Fig.4000 N/C + 4000 N/C 5 5 Trayectoria descripta por la Velocidad v 1 10 m/s 6 10 m/s partícula Carga q . Por ahora nos limitaremos a analizar únicamente el movimiento de partículas cargadas en un campo eléctrico uniforme (es decir que el campo magnético será nulo.4: Pantalla del simulador Movimiento de partícula cargada en un campo eléctrico uniforme Simulador 1 http://www. Calcula analíticamente el valor de campo eléctrico y potencial eléctrico en dicho punto y comprara los resultados analíticos con los que proporciona el programa.html Ángel Franco García Descripción: simulador que posibilita analizar el movimiento de partículas cargadas en: un campo eléctrico uniforme.2 y transpórtala a un procesador de texto.100) equidistante a las cargas? 9. un campo magnético uniforme y en una región del espacio donde el campo eléctrico y magnético son perpendiculares entre sí y perpendiculares a la velocidad inicial de la partícula.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES Facultad de Ciencias Exactas. Esta configuración.1: Un ión de tritio (q = + qe.1.sc.4 muestra las líneas de fuerza y equipotenciales generadas por dos cargas (q 1= + 2 µC. ¿Cuánto vale campo eléctrico (módulo. Variable Símbolo Valor mínimo Valor máximo Resultados Campo magnético β . como así también el campo eléctrico y potencial eléctrico en un punto (x=50m. y = 50m). ¿Qué valor de campo eléctrico hará que el ión. ingresando normal al campo por un punto equidistante de las placas.Bioquímica Actividad 9: La Fig.es/sbweb/fisica/elecmagnet/mov_campo/mov_campo. en otra escala.2 µC) separadas 200 m. Actividad 10: Realizar analíticamente y en el simulador uno de los siguientes problemas. m = 3 uma) se proyecta con una velocidad inicial de 4 10 5 m/s hacia un campo eléctrico uniforme dirigido hacia arriba. dirección y sentido) y el potencial eléctrico en el punto P (0. pase rozando el borde superior al egresar del sistema? Simulación: Interacción eléctrica 4 Año: 2012 .2.3 qe + 3 qe Masa m 1 uma 4 uma Tabla 1: Variables que ofrece el simulador para el estudio del movimiento de partículas cargas en campos eléctricos y/o magnéticos La longitud de las placas del condensador es constante e igual a 25 cm y la separación entre ellas es igual a 10 cm.Ingeniería en Alimentos -Farmacia. Capturar la pantalla que permite comparar los resultados analíticos obtenidos con los que arroja el programa.y) Campo eléctrico E . 9. 9. En la Tabla 1 se muestran los valores mínimos y máximos de las variables involucradas y los resultados que arroja el programa. representa el modelo de un dipolo eléctrico. β = 0). creado por dos placas cuadradas de 25 cm de lado y separadas por una distancia de 10 cm.3 Captura la pantalla del ítem 9. Químicas y Naturales Física II Ingeniería Química. q2= .4000 Gauss + 3200 Gauss Tiempo transcurrido Posición de la partícula (x. 10.ehu.

1 3.3 1.3 1. m = 4 uma) en un campo eléctrico vertical de 2100 N/C dirigido hacia arriba. El campo es generado por dos placas cuadradas de 25 cm de lado y 10 cm de separación.0 2. generado por dos placas cuadradas de 25 cm de largo separadas una distancia de 10 cm.2: Se lanza una partícula alfa (q = + 2 qe.3: Se lanza un protón en un campo eléctrico de 3500 N/C dirigido hacia abajo.1 6.2 1. La partícula.0 4. Si la carga inicia su movimiento coincidiendo con el eje geométrico del dispositivo con una velocidad de 4 10 5 m/s perpendicular a la líneas de campo eléctrico ¿qué distancia – por encima o por debajo del eje.0 4.0 10 3 3 2 2 4 4 2 20 100 5 Corrección Año: 2012 .3 7. inicia su trayectoria coincidiendo con el eje geométrico del dispositivo y se desplaza hasta egresar del sistema.5 2.2 4.25 1.2 8. Químicas y Naturales Física II Ingeniería Química.5 5.2 3.0 2.2 6.1 9. 10.1 5.1 5.0 10 4.1 1.Bioquímica 10.Ingeniería en Alimentos -Farmacia.25 2. y (b) el tiempo que emplea para atravesar el campo.2 5.25 1.0 5. cuya velocidad inicial es de 3 10 5 m/s.4 9.25 1.4 2.2 9.3 8.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES Facultad de Ciencias Exactas.1 8. 2 ó 3 Simulación: Interacción eléctrica Valoración 1.0 4. Determinar: ( a) la distancia perpendicular al eje que recorre la partícula alfa cuando pasa por el extremo de las placas.1 8.1 2.se desplazó cuando recorrió 13 cm? (Sugerencia: con el comando “paso” se puede hacer avanzar el programa hasta que x = 13 cm) Criterios de evaluación Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total Ítem 1.3 6.