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CATLOGO PEDAGGICO.

PREESCOLAR FEDERAL
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA.
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO
NOMBRE
1.- Crculo o
cuadrado

2.-El erizo de
mar

AUTOR/
ILUSTRADOR
Hill Hartley

Lela Mari

ASPECTO DEL
CAMPO
Forma, espacio
y medida

Forma, espacio
y medida

BREVE RESEA DEL


CONTENIDO
Los crculos y los cuadrados
estn por todos lados y son
parte de Mxico. Slo hay que
fijarse bien para encontrarlos:
en el pan dulce, en las botellas
de leche, en los dulces tpicos,
en los trompos, en las bolsas del
mandado
Libro en carton con coloridas
fotografas
que
muestran
diferentes objetos mexicanos
en los que se pueden distinguir
estas formas.
27
Un erizo de mar, un puerco
espn, un nio con pelos de
punta, un nabo, una naranja, el
Sol, la Luna.... En este curioso
libro, la forma de un objeto el
erizo de mar reproduce la
paulatina transformacin en

COMPETENCIA Y
GNERO
CATEGORA
APRENDIZAJE ESPERADO
Hace
referencias
a Informativo Nmeros y
diversas formas que
Formas
observa en su entorno y
dice en qu otros objetos
ven esas mismas formas

Observa,
nombra, Informativo Nmeros y
compara objetos y figuras
Formas
geomtricas, describe sus
atributos con su propio
lenguaje
y
adopta
paulatinamente
un
lenguaje
convencional

SUGERENCIAS PARA TRABAJAR


Elaboracin de un cuadro
para registrar
el resultado de
De la clasificacin.
Dentro de una situacin
Didctica (cierre)

Situacin Didctica De Nmeros

3.- Quiero que


me cuentes un
cuento

Victoria
Bermejo y
Miguel
Gallardo

Nmero

4.- 1 2 3

Tom Slaughter

Nmeros

5.-Vamonos
todos de safari

Laurie Krebs y
Julia Cairns

Nmeros

otros objetos a partir de los


elementos grficos esenciales
que sirven para identificar el
objeto inicial. La vuelta al punto
de partida el erizo imita el
secreto mecanismo de los
juegos infantiles.
La pequea Mara est aburrida
Y le exige a su mam que le
cuente un cuento. Sin embargo,
su madre tiene mucho trabajo,
adems no le gusta que le
griten. Entonces Mara va a
buscar a su pap quien le
prepara la cena y le dice sin
gritar: Por favor cuntame un
cuento. Entonces el narra la
historia de los nmeros.
Este no es un libro de nmeros
ni de arte: es una obra que
conjuga formas y colores para
introducir al nio en el mundo
complejo de las matemticas.
A lo largo del camino los nios
conocern todo tipo de
animales africanos mientras
aprenden a contar del uno al
diez en espaol.

(caras planas y curvas) y


nombra las figuras.

Identifica el orden en Informativo Nmeros y


nmeros
en
forma
Formas
escrita, en situaciones
escolares y familiares.

Proyecto o Situacin Didctica.

Identifica el orden en Informativo Nmeros y


nmeros
en
forma
Formas
escrita, en situaciones
escolares y familiares

Unidad para ver forma, espacio y medida

Informativo Nmeros y
Formas

Como cuento para representar un campamento

6.- El ratoncito
sale a comer
algo

Lyn Rosssiter
McFarland

Nmeros

7.- Dientes, colas


y tentculos

Christopher
Wormell

Nmeros

Lionel Le
Nouanic

Forma, espacio
y medida

8.- La pequea
Mancha

El ratoncito tiene hambre,


mucha hambre, por eso ha
salido de su agujero en busca de
comida. Pero para, poder llegar
hasta los ricos manjares que hay
sobre la mesa, primero debe
evitar que el gato lo vea.
Despus necesita contar con
cuidado
la
comida
que
transportar
hasta
su
madriguera.
Con cada pgina de este libro,
conocers muchos animales y
contars patas, jorobas, garras,
bigotes, dientes, rayas y
manchasUna forma divertida
de aprender los nmeros.

Pequea mancha est sola


aburrida en un rincn, sin nadie
con quien jugar, entonces, su
mam la anima para que vaya
en busca de amigos. Cuando ve
un grupo de figuras que juegan
juntas, piensa que finalmente
ha encontrado lo que buscaba.
Pero las coloridas figuras

Identifica por percepcin,


la cantidad de elementos
en colecciones pequeas
y en colecciones mayores
mediante el conteo.

Informativo Nmeros y
Formas

Usa y nombra los Informativo Nmeros y


nmeros que sabe, en
Formas
orden
ascendente,
empezado por el uno y a
partir
de
nmeros
diferentes
del
uno,
ampliando el rango del
conteo.
Describe semejanzas y Informativo Nmeros y
diferencias que observa al
Formas
comparar objetos en su
entorno, as como figuras
geomtricas entre s.

En hora de recreo con tapete o cojines o para presentar


En campamento

Unidad de formas y figuras

Unidad de formas y figuras

9.-Los Nmeros

Felipe Ugalde
Alcntara

Nmeros

10.-Nina la
Gallina

Ma. Luisa
Valdivia y
Norma I.
Lpez

Nmeros

11.-Frutas y
colores

Norma Ileana
Lpez

Forma, espacio
y medida

piensan que a la pequea


mancha es demasiado diferente
a ellas hasta que pequea
mancha
les
muestra su
maravilloso secreto.
Felipe Ugalde dibuj ste libro
para ti. Hojalo varias veces y
descubrirs los nmeros en
diferentes formas: hay una nia
que al columpiarse se parece al
cinco y un granjero con un
sombrero que mueve un pie y
hace el nueve como puede.
Esta es Nina la gallina, duerme
suea y se imagina ser mam de
una familia.
Cuando nueve pollos tiene se
despierta asombrada.
Cmo nueve! dice Nina: esa fue
una fantasa que invent
mientras dorma. Mi verdadera
familia son Ral y Emilia
Son dibujos llamativos de frutas
y colores que sirven para que
mediante una rima que trae al
reverso el texto, los nios las
identifiquen fcilmente.

Identifica los nmeros en


revistas, cuentos, recetas,
anuncios publicitarios y
entiende que significan.

Informativo Nmeros y
Formas

Unidad para practicar los principios del conteo

Identifica por percepcin,


la cantidad de elementos
en colecciones pequeas
y en colecciones mayores
mediante el conteo.

Informativo Nmeros y
Formas

Situacin didctica en la que se puede incluir cien


Cia como hacer cascarones de colores con pintura Mc
orniK y as abarcamos la transversalidad.

Hace
referencias
a Informativo Nmeros y
diversas formas que
Formas
observa en su entorno,
as
como
figuras
geomtricas entre si.

Unidad didsctica Coctel de Frutas

12.- El pequeo
1

Ann y Paul
rand

Forma, espacio
y medida

13.- No es una
caja

Antoniette
Portis

Forma, espacio
y medida

14.-La pequea
princesa el
tiempo

Tony Ross

Forma, espacio
y medida

15.- La pequea
princesa figuras

Tony Ross

Forma, espacio
y medida

Una inspirada aproximacin al


mundo de los nmeros que
utiliza ilustraciones tan simples
como bellas, para presentar a
un maravilloso personaje, El
pequeo 1, que solo desea
desprenderse de la soledad y
encontrar su lugar entre los
dems nmeros.
Una caja es justamente eso, una
caja.. a menos que se
transforme en algo ms: una
montaa o un cohete especial.
El conejo de sta historia sabe
que sta caja no solo sirve para
guardar cosas o transportar
objetos sino que puede ser todo
aquello que su imaginacin le
diga.
Es la princesita quien te explica
las estaciones del tiempo con
frases cortas.

Identifica los nmeros en Informativo Nmeros y


revistas, cuentos, recetas,
Formas
anuncios publicitarios y
entiende que significan

Dramatizacin

Hace
referencias
a Informativo Nmeros y
diversas formas que
Formas
observa en su entorno y
dice en qu otros objetos
se ven esas mismas
formas

Dramatizacin se puede complementar haciendo con


cartn un carrusel de libros.

Utiliza
trminos Informativo Nmeros y
adecuados para describir
Formas
y
comparar
caractersticas medibles
en sujetos y objetos
La princesita te ayuda a Hace
referencia
a Informativo Nmeros y
descubrir en imgenes las diversas formas que
Formas
figuras geomtricas.
observa en su entorno y
dice en que otros objetos

Proyecto: Viajemos a travs del tiempo

ProyectoHagamos figuras con play Dooh


Consultar revista : TEDI

se ven esas formas

16.- La pequea
princesa hora de
dormir

Tony Ross

Forma, espacio
y medida

Se trata de una princesa que


suea diversos sueos a la hora
de dormir y se despierta
sabiendo que vive en un mundo
mejor.
Los ositos aprenden los colores
de acuerdo al da de la semana,
ya que para cada da emplean
un color en las actividades que
realizan.

17.-Una semana
de colores

Gina Bencraft

Forma, espacio
y medida

18.- Qu hora
es, Mam Osa?

Gina Bencraft

Forma, espacio
y medida

Beb oso pregunta a su mam


Qu hora es? Para saber que
actividades va a realizar.

19.-Figuras de
vacaciones

Gina Bencraft

Forma, espacio
y medida

Durante sus vacaciones, los


ositos hacen dibujos de las
figuras
geomtricas
que
encuentran en los paisajes.

Distingue regularidad en
patrones

Informativo Nmeros y
Formas

Proyecto: Cuento a modo de agenda visual para


que los nios distingan el tiempo

Realiza estimaciones y Informativo Nmeros y


comparaciones
Formas
perceptuales tomando en
cuenta sus caractersticas
de sujetos, objetos y
espacios
Realiza estimaciones y Informativo Nmeros y
comparaciones
Formas
perceptuales tomando en
cuenta sus caractersticas
de sujetos, objetos y
espacios
Observa,
nombra, Informativo Nmeros y
compara objetos y figuras
Formas
geomtricas, describe sus
atributos con su propio
lenguaje
y
adopta
paulatinamente
un
lenguaje
convencional;

Utilizar la estrategia Torre de Babel del manual


Estrategias, acciones y conexiones de la biblioteca
Escolar.

Unidad, de acuerdo al Manual las 6 Acciones para


El fortalecimiento de la biblioteca escolar

Proyecto, de acuerdo al Manual las 6 Acciones para


El fortalecimiento de la biblioteca escolar, tambin
Se puede hacer crculo de lectores

nombra las figuras.

20.-Tamaos
opuestos

Gina Bencraft

Forma, espacio
y medida

21.-Aprendiendo
a sumar

Gina Bencraft

Nmeros

22.- Cinco en la
cama

Dorling
Kindersley

Nmeros

23.- Un Patito
fue a nadar un
da

Dorling
Kindersley

Nmero

Los ositos aprenden conceptos


de tamaos y opuestos de
acuerdo a sus experiencias con
su familia, con ste libro.

Utiliza
los
trminos
adecuados para describir
y
comparar
caractersticas medibles
en sujetos y objetos
Los ositos suman cantidades Comprende
problemas
pequeas de objetos y al final numricos que se le
logran construir una nueva plantean,
estima
escuela.
resultados
y
los
representa
usando
dibujos, smbolos y/o
nmeros.
Muecos de peluche estn en Identifica por percepcin,
una cama y uno a uno van la cantidad de elementos
cayendo (en total son cinco)
en colecciones pequeas
y en colecciones mayores
mediante el conteo
Una bella historia acompaada Utiliza estrategias de
por hermosas fotografas para conteo, como la
contar con los patos 1,2,3,4,5
organizacin en fila,el
sealamiento de cada
elemento,
desplazamiento de los ya
contados

Informativo Nmeros y
Formas

Situacin de aprendizaje: utilizando juegos u objetos


Reales.
Manual de las seis acciones de la Biblioteca Escolar

Informativo Nmeros y
Formas y

Unidad a cargo de las maestras de grupo y se puede


reforzar con material existente en la
Biblioteca Escolar
para favorecer los principios del conteo (botellas,
pescados, pinzas, etc)

Informativo Nmeros y
Formas

Unidad a cargo de las maestras de grupo y se puede


reforzar con material existente en la
Biblioteca Escolar
para favorecer los principios del conteo (botellas,
pescados, pinzas, etc)
Unidad a cargo de las maestras de grupo y se puede
reforzar con material existente en la
Biblioteca Escolar
para favorecer los principios del conteo (botellas,
pescados, pinzas, etc).
Se puede complementar haciendo patitos de pur de
Pap con knorr Suiza.

Informativo Nmeros y
Formas

24.- Ensame
Tamaos

Dorling
Kindersley

Forma, espacio
y medida

Historia especial para que los Hace referencia a


nios aprendan los tamaos y diversas formas que
figuras geomtricas
observa en su entorno y
dice en que otros objetos
se ven esas formas

Informativo Nmeros y
Formas

25.-Ensame
Figuras

Dorling
Kindersley

Forma, espacio
y medida

Historia especial para que los Hace referencia a


nios aprendan los tamaos y diversas formas que
figuras geomtricas
observa en su entorno y
dice en que otros objetos
se ven esas formas

Informativo Nmeros y
Formas

26.- Cuntos?

Menena Cottin Nmero

Trata de nias y nios con la


contabilidad, as como de
vestidos, pantalones, flores y
botones

Informativo Los nmeros y


formas

27.- De nada
tenemos tres

Miguel A.
Prez Arteaga

Este libro nos habla del nmero


de partes corporales que
tenemos y qu pasara si
tuviramos 3 de cada parte de
nuestro cuerpo?

Nmero

Identificar por percepcin


la cantidad de elementos
en colecciones pequeas
y en colecciones mayores
mediante el conteo
Identifica por percepcin
la cantidad de elementos
en colecciones pequeos
y en colecciones mayores
mediante el conteo

Informativo Los nmeros y


formas

Elaboracin de un cuadro
para registrar
el resultado de
De la clasificacin.
Dentro de una situacin
Didctica (cierre)
Elaboracin de un cuadro
para registrar
el resultado de
De la clasificacin.
Dentro de una situacin
Didctica (cierre)
Unidad a cargo de las maestras de grupo y se puede
reforzar con material existente en la
Biblioteca Escolar
para favorecer los principios del conteo (botellas,
pescados, pinzas, etc)
Elaboracin de un cuadro
para registrar
el resultado de
De la clasificacin.
Dentro de una situacin
Didctica (cierre)

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