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Platón: biografía

Javier Barraza olivares
Lucas blanco Pérez
Filosofía

C. cuya influencia creció a partir de los siglos XII y XIII. constituyen por tanto las dos columnas de toda la filosofía occidental. Los pensadores árabes fueron los primeros en recuperar la obra de Aristóteles. y a esta corriente se la denominó neoplatonismo. en el siglo III de nuestra era. El pensamiento de Platón. Platón y Aristóteles. Discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles vivió en Atenas entre los siglos V y IV a. el platonismo. influyeron poderosamente en los primeros teólogos cristianos y después en toda la edad media: en las filosofías árabe. lugar en el que se conservaron y copiaron sus escritos. los primeros textos casi completos que se conservan de filosofía. Ambos.. judía y cristiana. . ciudad en la que fundó su escuela. recibió un renovado impulso de manos de Plotino.Objetivo: El objetivo de este trabajo consiste en indagar la historia el nacimiento y vida de uno de los más grandes filósofos que ha pisado la tierra nos referimos a: platón y nos deleitaremos de su filosofía que practico y enseñaba a las masas mediante lo que escribiremos a continuación Introducción Acercarse a la filosofía de Platón supone aproximarse a uno de los pensamientos más y vigorosos y de mayor influencia en la historia de nuestra cultura occidental. platonismo y neoplatonismo. Ambos. la célebre Academia que le sobreviviría casi 10 siglos.

como la Lógica. El Banquete. Las Leyes. hasta que fue rescatado y pudo regresar a Atenas. luego pasó algún tiempo prisionero de unos piratas. una especie de secta de sabios organizada con sus reglamentos. A diferencia de Sócrates. la Ética o la Física. Pervivió más de novecientos años. donde entró en contacto con los discípulos de Pitágoras.347 a. abandonó su vocación política por la Filosofía. y en ella se educaron personajes de importancia tan fundamental como Aristóteles.las disciplinas especializadas que darían lugar a ramas diferenciadas del saber. hasta que paulatinamente fueron apareciendo -en la propia Academia. atraído por Sócrates. de donde procede el nombre de Academia. La Escuela. Tras la muerte de Sócrates (399 a. dado que la Filosofía englobaba la totalidad del saber. C.). Gorgias. Fedro o Fedón. C. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas (Protágoras. los trabajos de Platón se han conservado casi completos y se le considera por ello el fundador de la Filosofía académica (a pesar de que su obra es fundamentalmente un desarrollo del pensamiento socrático). y llegó a concebir un modelo ideal de Estado. 427 .).. Viajó por Oriente y el sur de Italia. como los de La República. aulas y seminarios especializados. se apartó completamente de la política. que no dejó obra escrita. Nacido en el seno de una familia aristocrática.). hasta que Justiniano la mandó cerrar en el 529 d. La mayor parte están escritos en forma de Diálogos. . los temas políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento. C. En ella se estudiaba y se investigaba sobre todo tipo de asuntos. biblioteca. Allí fundó una escuela de Filosofía en el 387. residencia de estudiantes. junto al jardín dedicado al héroe Academo. fue el precedente y modelo de las modernas instituciones universitarias.Platón Filósofo griego (Atenas. situada en las afueras de la ciudad. no obstante.

pero necesitarás instalar la fuente griega para poder verla correctamente: la encontrarás en la página de la biografía y obras de Platón. del mismo sitio.org).Laques (El valor) .Eutifrón (La Piedad) . Diálogos de transición (de los 38 a los 41 años) (389-385) En éste período Platón vierte en sus diálogos algunas opiniones que no podemos considerar estrictamente socráticas.) 2. Egipto e Italia . (filosofia. Son de esta época los viajes a Megara.Obras de platón 1. y en ellos Platón se mantiene fiel a lo enseñado por Sócrates. comenzando a introducir elementos de su propia cosecha. . en las páginas del Proyecto Filosofía en español.Apología de Sócrates (el conocido retrato socrático del joven Platón) .Protágoras (¿Es enseñable la virtud?) (Hay una versión bilingüe griego/español de esta obra en internet. Tiene lugar en ésta época el primer viaje a Siracusa (Sicilia) a la corte de Dionisio primero y la amistad con Dión.Cármides (La templanza) .Lisis (La amistad) . Cirene. El objeto del viaje fracasa. Diálogos de juventud (de los 28 a los 38 años) (399-389) Los diálogos de juventud están dominados por los temas de carácter socrático.Ión (La poesía como don divino) . algunos de los cuales apuntan ya hacia la teoría de las Ideas.Critón (Sócrates en la cárcel sobre problemas cívicos) . siendo vendido por Dionisio como esclavo en Egina y rescatado por un conciudadano.

aunque ello no signifique que sean abandonadas. gnoseológicos. . Su actividad se centra fundamentalmente en la Academia en Atenas. y el pensamiento que expresa en los diálogos responde estrictamente al pensamiento de Platón.Político (Sobre política y filosofía) b) (361-347.) . retórica y conocimientos) .Fedón (Sobre la inmortalidad del alma. el último día de Sócrates en prisión) . Diálogos críticos y de vejez (de los 56 a los 80 años) (370-347) a) (369-362..Eutidemo (Sobre la erística sofista) . de los 56 a los 63 años): Revisión crítica de la teoría de la Ideas y de algunas de sus consecuencias. Segundo (369) y tercer (361) viaje a Italia a la corte de Dionisio II. etc. si nos atenemos al contenido de sus obras últimas.Menón (¿Es enseñable la virtud?) . quien al poco tiempo rechazó su educación.Gorgias (Sobre retórica y política) . Diálogos de madurez (de los 41 a los 56 años) (386-370) En estas obras encontramos ya el pensamiento de Platón en toda su dimensión. . de los 64 a los 78 años): Creciente pesimismo de Platón. .Hipias mayor y Menor (Sobre la belleza el primero. que ya en la fase crítica parecían inclinarse hacia el predominio de los elementos místico-religiosos y pitagorizantes de su pensamiento. la belleza y el destino del alma) 4.Meneceno (parodia sobre las oraciones fúnebres) 3.Parménides (Crítica de la teoría de las ideas) .Sofista (Lenguaje.Crátilo (Sobre la significación de las palabras) .Banquete (Sobre el amor) .República (Sobre política y otros asuntos: metafísicos.Fedro (Sobre el amor. La influencia de Sócrates es mínima.Teeteto (Sobre el conocimiento) . y sobre la verdad del segundo) .

aprender y conocer la vida y los grandes logros que han sido beneficiosos para las siguientes generaciones historia y obras. trabajo e inicios de platón y deleitarnos con sus enseñanzas que podemos oírlas pero no sé si practicarlas .Conclusión En este trabajo fue muy interesante investigar.