Está en la página 1de 2

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Fundación Educativa Maranatha
San Diego-Edo. Carabobo
San Diego, ______/______/______
Formato de Acompañamiento Pedagógico de Aula
Nombre y Apellido del Docente: __________________________________________________________C.I
_________________
Grado y Sección: ________________________________Matrícula: V_____H_____ Asistencia: V____ H____
Observa el siguiente instrumento e indica según tu criterio la opción que consideres, de acuerdo a la
descripción:
Excelente (5ptos) Muy Bien (4ptos) Bien (3 ptos) Regular (2 ptos) y Requiere Ayuda (1pto)
1. Área de Ambiente de Aprendizaje

E

M
B

B

R

RA

E

M
B

B

R

RA

E

M
B

B

R

RA

Proyecto de Aprendizaje
Planificación Semanal
Planificación Diaria
Saludo de los estudiantes hacia el docente
Verificación de Asistencia de Estudiantes
Control de retardos de estudiantes
23. Actividad de Inicio (según lo planificado)
24.
Motivación hacia el contenido desde experiencias previas
DESARROLLO

E

M
B

B

R

RA

25. Construye el aprendizaje con sus estudiantes con estrategias y
recursos didácticos
26. Contextualización del contenido con la realidad actual
27. Fomenta la comprensión lectura y/o el razonamiento lógico y
calculo
28. Establece comparaciones y diferencias
29. Se observa dominio del tema
30. Brinda participación del Grupo
31. Logra mantener el interés en el grupo de estudiantes
32. Aclara dudas de forma oportuna
33. Ejecuta adaptaciones curriculares a N.N.E.
34.
Mantiene el control de la clase (Según Normas de Convivencia)
CIERRE

E

M
B

B

R

RA

35. Revisa el progreso de sus estudiantes y lo corrige
36. Establece tiempo para las actividades a realizar
37. Realiza actividades evaluativas planificadas
38. Verifica que los estudiantes aclaren sus dudas y explica
nuevamente de ser necesario
39.
Aplica auto-evaluaciones, co-evaluaciones y heteroevaluaciones
40. Lleva control de la participación y evaluaciones aplicadas
Sistematización de la Evaluación

E

M
B

B

R

RA

1. Publicación de Matriz Globalizadora de Proyecto de Aprendizaje
2. Cartelera de Efemérides
3. Símbolos Patrios
4. Promoción de Valores Cristianos y/o Proyecto de vida
5. Horario de Clases
6. Ambientación de acuerdo al Proyecto de Aprendizaje
7. Forma a los niños y mantiene el orden al entrar
8. El mobiliario del aula lo organiza conforme a lo planificado (Estantes
/ mesas-sillas de estudiantes)

9. Los estudiantes conocen y manejan las normas de convivencia y
respeto mutuo.
2. Área Personal Social

10.

Presentación Personal (Buen uso del uniforme diario)
11.
Lenguaje usado en el aula
12.
Tono de Voz
13.
Dicción
14.
Trato con sus compañeros, compañeros, estudiantes y
representantes
15.
Coherencia en sus actos
16.
16. Credenciales completas para ejercer el cargo (Según
M.P.P.E)
3. Área de Planificación y Facilitador de Aprendizajes
INICIO
17.
18.
19.
20.
21.
22.

41. Matricula Inicial al día
42. Fichas del estudiantes, con sus datos completos
43. Usa el Registro Anecdóticos conforme suceden los hechos

se considera que el docente es: ________________________________________ Firma del Docente de Aula Firma del Supervisor .Observaciones del supervisor: _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Recomendaciones al docente: _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Escala de Evaluación: Rasgo Descriptivo Excelente Muy Bueno Bueno Regular Requiere Ayuda Puntuació n 225-240 205-239 153-204 102-152 1-101 Luego de la evaluación.