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Complejo de Edipo

Basndose en leyendas, Freud acu el trmino complejo de Edipo para describir las
relaciones que se establecen entre el nio y uno de sus padres (el del sexo contrario),
y tambin sus rivalidades, hostilidades y primeras identificaciones. El nio busca un
objeto en el cul depositar su amor y lo descubren el progenitor del otro sexo. Se
forma entonces una trada en la que el nio siente un enamoramiento hacia la madre y
celos hacia el padre. El la nia esta situacin se produce a la inversa y recibe el
nombre de complejo de Electra. Es una fase del desarrollo muy sensible y vulnerable a
la ansiedad y sentimiento de culpa.
El papel que juegan los padres en el desarrollo y maduracin de la personalidad del
nio es fundamental. Entre el nio, su madre y su padre se crea un tringulo familiar
especial que hay que cuidar y proteger. Conocer las fases de desarrollo fsico y
psicolgico nos ayudar a acompaarles en tan bonito viaje en la vida.
En los primeros meses de vida se crea una simbiosis madre-hijo, es una unin
afectiva, de doble sentido, especialmente intensa. Para el beb, su madre constituye
su punto de referencia, su presencia es absolutamente indispensable, cubre todas sus
necesidades, le aporta cario y construye su medio de comunicacin con el exterior,
es bsica en la formacin de las primeras percepciones. Cuando el nio necesita algo,
generalmente porque tiene hambre o sueo o simplemente se encuentra incmodo,
llora: entonces acude su madre que atiende sus necesidades y resuelve sus
problemas; el nio se da cuenta y necesita esta disponibilidad materna. Es importante
jugar con el nio, hablarle acariciarle, demostrarle cario porque ayuda a que madure
correctamente y tenga un desarrollo correcto. El papel del padre en nuestra sociedad,
durante el primer ao de vida, est adquiriendo cada vez ms importancia, y esto es
esencial ya que ambos constituyen la base sobre la que los bebs se desarrollan y
generan su yo futuro.
De los tres a los seis aos el nio atraviesa la fase Edipica (complejo de Edipo en los
nios y de Electra en las nias), coincidiendo con la fase pregenital, en la que se
siente atrado por el progenitor del sexo opuesto y ve en el del mismo sexo una
especie de contrincante o usurpador del cario de la madre o del padre. Pasada esta
fase se suele crear una mayor unin con la madre, y el padre conecta con los hijos a
travs de ella.
Es a partir de los seis aos cuando el amor a la madre se desexualiza y al perder su
significado sexual, se convierte en la base de una relacin adulta satisfactoria entre
madre e hijo.
En el caso de las nias es quiz un tanto ms complicado. El nio parte de su deseo
hacia su madre y finalmente se encauza hacia otras mujeres en su etapa adulta. La
nia parte del mismo punto, pero su maduracin tiene que atravesar un desarrollo
incluso ms complicado. Tambin en su caso la madre es su primer amor y la nia la
quiere toda para s misma. El trascurso de una solucin normal del complejo de
Electra las nias renuncian al deseo sexual hacia el padre y renuevan la identificacin
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con la madre. Esto supone un requisito previo del logro de la feminidad adulta y de la
capacidad para amar a un hombre distinto de su padre.
Posteriormente, dentro de un desarrollo normal, el complejo de Edipo es superado al
igual que los conflictos que lo acompaan y poco a poco el nio va entrando en una
situacin de mayor madurez al tiempo que estabiliza las relaciones afectivas con sus
padres. La superacin del complejo de Edipo es un requisito indispensable para el
desarrollo normal de la personalidad.
El papel del complejo de Edipo, tanto en el desarrollo saludable como en el patolgico,
es crucial. Su satisfactoria solucin es un requisito previo para el funcionamiento
maduro no solo desde el punto de vista sexual, sino tambin desde otros puntos de
vista psicolgicos. Las vicisitudes en la solucin del complejo de Edipo pueden
producir en la vida adulta serias dificultades emocionales. Pueden ser la causa de una
grave ansiedad y una sensacin de culpa; la fuente de trastornos sexuales tanto para
el hombre como para la mujer.
Completo de Electra
La relacin entre una hija y su padre es compleja y pasa por diferentes etapas, pero
nunca deja de haber una conexin especial. En la mitologa griega se hablaba de
Electra, la hija de Agamemnon, quien tras la muerte de su padre, conspir para
asesinar a su madre. De all el nombre de lo que en psicologa se conoce
como complejo de Electra, veamos de qu se trata.
En trminos generales, se dice que el complejo de Electra refiere a la competencia
entre madre e hija por ganar el afecto del padre. Aunque por razones diferentes,
obviamente. Pero las cosas son un tanto ms complejas...
Fue Freud quien estudi primero esta relacin y la denomin el complejo de Edipo
femenino. Posteriormente, Carl Jung la llam complejo de Electra, pues consideraba
que la relacin entre padre e hija no tena similitudes exactas con la de madre e hijo.
Empecemos por Freud, quien plante que, las nias se sienten ms cercanas a su
madre en un principio, pero cuando descubren las diferencias entre sexos, reconocen
la diferencia en su padre y ven a su madre como competencia por su afecto.
Generalmente, este conflicto que suele darse entre los 3 y 6 aos de edad, y solo es
una fase pasajera tras la cual la nia vuelve a alinearse con la madre para tenerla
como modelo. Ello puede no suceder en un hogar abusivo, cuando se culpa a la
madre de los conflictos familiares o cuando hay un padre ausente.
Cuando la pseudo competencia entre hija y madre se arrastra por el tiempo, se habla
del complejo de Electra, en el que la nia buscar siempre una figura masculina lo
ms similar posible a su padre, ya que ve en l una figura de autoridad y proteccin.
No por nada se dice que las mujeres buscan en una pareja similitudes con su
progenitor.
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Las nias y mujeres con complejo de Electra viven en una competencia constante con
su madre por tener el afecto de su padre, y a medida que crecen y desarrollan su
relacin con el sexo opuesto, buscan similitudes entre su progenitor y posibles parejas.
Para la psicologa neofreudiana, quienes sufren de complejo de Electra nunca lograron
superar satisfactoriamente la etapa flica del desarrollo sexual en la infancia, la que
termina en una reconciliacin con su sexo y el rol de la madre como espejo en su
identidad
La bsqueda de una figura paterna, en caso de haberla perdido, puede implicar que la
mujer sea sumisa en sus relaciones, ya que busca recuperar a un hombre que cumpla
ese "rol paterno. Tambin puede ocurrir lo contrario: la mujer es dominante y
controladora procurando emular a ese padre que no estuvo presente en su rol.
Fuera del complejo de Electra, se ha demostrado que las mujeres que han tenido o
tienen una relacin con su padre, canalizan caractersticas de personalidad o incluso
fsicas en lo que sera su hombre ideal.
No hay que confundir el complejo de Edipo con el de Electra, ya que pese a partir de la
misma base, son muy diferentes. Aun as, es interesante ver cmo los nios van
desarrollando su identidad sexual mediante la interaccin con el progenitor de
diferente sexo.

Sigmun Freud y las Etapas del Desarrollo Psicosexual


Freud naci en Freiberg, Moravia, el 6 de Mayo de 1856, pero pas la mayor parte de
su vida en Viena en donde realiz sus estudios, hizo un doctorado en medicina
especializndose en enseanza en 1885; desde 1902 daba ctedra de enfermedades
nerviosas en la ciudad de Viena. Muri en 1939 en Londres en donde tuvo que
esconderse de los nazis. Su vida se vio amenazada debido a que era judo y sus
puntos de vista eran ofensivos para el rgimen Hitleriano. Las teoras psicoanalticas
describen primordialmente, al desarrollo emocional del nio, pero han puesto poca
atencin en los aspectos cognoscitivos, visibles, lingsticos, o del desarrollo del
comportamiento del nio. Sigmun Freud nombro a sus etapas del desarrollo
psicosexuales porque deca que los instintos sexuales tienen un papel predominante
en la formacin y el desarrollo de la sexualidad; para Freud la mejor manera de
entender la sexualidad y especialmente en la infancia y en la niez, fue compararla
con cualquier placer sensual. El desarrollo de la personalidad consiste en la
ampliacin o despliegue de los sentidos sexuales. Al comienzo esos instintos estn
divididos pero progresivamente se integran y se enfocan en el acto sexual maduro,
basndose en las zonas del cuerpo que se vuelven puntos de placer sexual. Las
etapas fueron definidas como: oral, anal, flica y genital.
Etapa Oral
Periodo comprendido entre los 0 y 18 meses, en esta etapa la boca es el principal
origen de placer y al mismo tiempo de conflicto y frustracin. El mayor placer del nio
es morder, chupar, mascar; accin que se ve limitada por las personas que lo cuidan,
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quienes estn pendientes de cuando el nio chupa su dedo o mordisquea los juguetes.
Si el nio no obedece es reprochado y si lo hace es recompensado. Al nio en esta
etapas no le llama la atencin otras partes de su cuerpo, no le importa las funciones
excretorias, ni sus genitales; su atencin est centrada en las actividades orales.
Etapa Anal
Comprendida entre los 18 meses y los 3 aos, en esta etapa las necesidades orales
pierden un poco de inters donde empiezan a ser sustituidas por las preocupaciones
anales. Esta etapa corresponde ms o menos a la edad del aprendizaje de control de
esfnteres. Durante este periodo el nio aprende orientaciones prcticas para la vida:
la posesin de las cosas y el desprendimiento de las mismas; esas orientaciones
pueden deformarse o excederse, segn Freud lo exaltacin de lo que hace el nio
analmente es lo que da inicio al rasgo de personalidad.
Etapa Flica
Se da lugar entre los 3 y los 5-6 aos de edad; la curiosidad respecto al cuerpo
empieza muchos antes, pero solo cuando llega a la etapa flica siente verdadera
atraccin asa sus genitales que es cuando empiezan las tensiones y placeres en esa
parte del cuerpo. En ese momento es cuando el nio se da cuenta de la diferencia que
hay entre los nios y las nias, la inquietud es cada vez ms grande cuando se notan
las diferencias en el cuerpo. La curiosidad del nio puede ser vaga cuando no conoce
bien las diferencias que hay entre el rgano de las mujeres y el de los hombres. En
esta etapa se presentan dos situaciones psicolgicas: el complejo de Edipo y el
complejo de Electra. En el espacio entre los 6 y los 12 aos aparece un periodo de
latencia, donde el nio se prepara para la adolescencia que es muy importante, en
este periodo el nio afianza los rasgos y habilidades que haba adquirido antes, sin
que aparezca nada nuevo. Este periodo no es tomado como una etapa psicosexual.
Etapa Genital
En esta etapa empieza la pubertad y es parte del ltimo periodo significativo del
desarrollo de la personalidad, este periodo puede ser confundido con la etapa flica ya
que ambas se centran en los rganos genitales, se diferencian ya que la primera es
primaria e individualista; mientras que la genital se madura y se vuelve heterosexual
donde los genitales se vuelven la fuente principal de los placeres sexuales incluyendo
la potencia sexual y el orgasmo.

Jean Piaget y las Etapas Psicosociales


Jean Piaget naci en 1896. Fue un bilogo que comenz su carrera estudiando los
moluscos. Luego comenz a estudiar el desarrollo infantil y lo hizo a travs de la
observacin de nios de diferentes edades. Tambin hablaba con ellos y los
escuchaba mientras escriba sus hiptesis y finalmente su teora, basada en lo que el
defini las cuatro etapas del desarrollo infantil. Muri en 1980 a la edad de ochenta y
cuatro aos. Su teora y conclusiones de como los nios se desarrollan han guiado a
muchos psiclogos y maestros para entender mejor la mente infantil. Se bas en la
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