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SECUENCIA DIDACTICA:
ASIGNATURA:
AMBITO:
APRENDIZAJE ESPERADO:
COMPETENCIA:
SESIONES
INICIO
1 SESIN
DESARROLLO
LA RADIO
ESPAOL
PARTICIPACION COMUNTARIA Y FAMILIAR
IDENTIFICA LOS ELEMENTOS Y LA ORGANIZACIN DE UN PROGRAMA DE RADIO.
EL EMPLEO DEL LENGUAJE COMO MEDIO PARA COMUNICARSE EN FORMA ORAL Y ESCRITA Y COMO MEDIO
PARA APRENDER.
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
etc.
Dinmica de presentacin:
*Escuchar diferentes programas de radio.
*Comentar en equipo los elementos identificados as como sus caractersticas y compartir con el resto del
grupo.
*En la cartulina de la actividad anterior comparar y escribir caractersticas que no fueron sealadas,
comentarlas y pegarlas en un lugar visible del aula.
*Formar equipos de cuatro integrantes, entregar diferentes guiones de radio, sealar sus caractersticas
y
compartirlas
a
los
dems
integrantes
del
grupo.
*Elaborar en equipos borrador de un guion de programa de radio, seleccionando un tema de su inters,
buscar informacin en los libros de la biblioteca de aula.
*Intercambiar con los dems equipos y verificar si cumple con las caractersticas correspondientes.
*Escribir el guion de radio ya corregido.
Grabar el guion de radio por equipos.
SOCIALIZACIN
RECURSOS DIDCTICOS
CARTULINAS,
CINTA,
GRABADORA,
COMPUTADORA,
EQUIPO DE
ENCICLOMEDIA,
LIBROS DE LA
BIBLIOTECA DE
AULA.
EVALUACIN
*Presentacin del guion de radio a la comunidad escolar.
*Lista de cotejo respecto a la presentacin del guion de radio.
*Escala de valoracin sobre la exposicin oral:
2.
1. Muy bien.
Tiene que mejorar.
3. Deficiente.