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PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGA
II semestre 2015
Programa de asignatura
Introduccin a la sociologa
Docente: Janneth Aldana Cedeo
janneth.aldana@javeriana.edu.co
Of. 421 Manuel Briceo. Ext. 5916
La comprensin sobre los diferentes acontecimientos que tienen lugar en el desenvolvimiento histrico de las
sociedades requiere de diversos enfoques que permitan un abordaje ms complejo y completo de las mismas.
La sociologa se presenta as como una de las disciplinas que ha orientado su desarrollo a travs de ste como
uno de los objetivos centrales: comprender la complejidad de los mltiples mbitos que componen la vida en
sociedad.
Los temas que han interesado a los socilogos corresponden de esta manera tanto al desarrollo mismo del
rea como a las nuevas problemticas que se presentan y que hacen reformar los objetos de estudio. Con la
asignatura Introduccin a la Sociologa, se plantea la presentacin del panorama general de la variacin social
hacia diversos campos de inters que muestran los cambios tericos y metodolgicos en la disciplina, as como
su aproximacin a otras ciencias.
Objetivos:
-Introducir al estudiante en la sociologa como disciplina a travs del anlisis de los temas ms recurrentes que
han ocupado el inters de los socilogos
-Identificar problemticas centrales, de las sociedades contemporneas, que implican una revisin amplia del
desarrollo de la sociologa como disciplina y que se relacionan adems con el desenvolvimiento y
establecimiento de conexiones con otras reas de las ciencias sociales
-Indagar sobre los alcances de los debates actuales en las ciencias sociales, a propsito del mismo estatus de
cientfico, en trminos de las propuestas tericas y metodolgicas propias de la sociologa
Contenido y bibliografa:
Presentacin general del programa. Contexto de emergencia de la sociologa
Semana 1, 2 (28-31 julio, 4 agosto)
**Nisbet Robert. La formacin del pensamiento sociolgico. Amorrortu, Buenos Aires: 2003. *1. Las ideaselementos de la sociologa; *2. Las dos revoluciones
Semana 3 (11-14 agosto)
*Mills C. Wright. La imaginacin sociolgica. FCE, Mxico: 1971. I. La promesa (20 pginas)
*Elias Norbert. Sociologa fundamental. Ed. Gedisa, Barcelona: 1999. Introduccin (44 pginas)
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I. Configuracin de la sociologa como disciplina


El surgimiento de una nueva disciplina no slo se relaciona con determinados intereses acadmicos que llevan
a la separacin de acuerdo a mbitos especficos de indagacin, sino que corresponde a nuevas visiones, a
revisiones desde otras perspectivas de objetos de estudio que en este caso giran alrededor de la sociedad. As,
los considerados padres de la sociologa (que en su mayora se estudian como clsicos) trataron de delimitar la
naturaleza, objeto y mtodo del anlisis sociolgico.
Lecturas:
Semana 4, 5 y 6 (18, 21, 25, 28 agosto; 1-4 septiembre)
*Alexander Jeffrey. La centralidad de los clsicos. En La teora social hoy. Alianza, Madrid: 2001. (50 pginas)

Exposiciones
1. Comte Auguste. Discurso sobre el espritu positivo. Primera parte. Superioridad mental del espritu positivo.
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/comte/discurso.pdf
2. Marx Karl.
Manuscritos econmicos y filosficos de 1844. Tercer manuscrito.
https://www.marxists.org/espanol/m-e/1840s/manuscritos/man3.htm
3. Durkheim Emile. La divisin del trabajo social.
4. Weber Max. La tica protestante y el espritu del capitalismo. Primera parte. El problema.
5.
Simmel
George.
La
metrpolis
y
la
vida
mental.
http://www.bifurcaciones.cl/004/bifurcaciones_004_reserva.pdf
1er parcial (4 septiembre)

II. Revisiones y crticas. La sociologa despus de la segunda posguerra


Despus de los intentos por sentar las bases de una nueva disciplina, surgen varios cuestionamientos a
propsito de la pertinencia de tal delimitacin, en lo que se refiere tanto a la relacin con otras disciplinas
como a las posibilidades de anlisis de una sociedad cambiante, distinta de aquella que gener las preguntas,
especialmente en la modernidad, sobre las cuales emergi la sociologa. De esta manera se revisan los
presupuestos tericos y metodolgicos de las primeras investigaciones y se proponen otras rutas que
permitan una comprensin ms precisa y cercana a la realidad social.

Lecturas:
Semana 7, 8, 9 (8, 11, 15, 18, 29 septiembre- 2 octubre)
*Alexander Jeffrey. Las teoras sociolgicas desde la segunda guerra mundial. Gedisa, Barcelona: 2000. Cap. 26 (70 pginas) y 12-13 (32 pginas)
Exposiciones
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1. Parsons Talcott. Ensayos de teora sociolgica. Algunos aspectos sociolgicos de los movimientos fascistas.
http://es.scribd.com/doc/128041189/Parsons-Talcott-Ensayos-de-teoria-sociologica#scribd
2. Goffman Erving. Los momentos y sus hombres. La ritualizacin de la femineidad.
http://doctoradosociales.com.ar/wp-content/uploads/goffman-erving-los-momentos-y-sus-hombres-1.pdf
3.
Giddens
Anthony.
Un
mundo
desbocado.
http://www.siu.uan.mx/Archivos/2009/Bibliografia%20basica%20estudiantes/anexoe.pdf
4.
Bourdieu
Pierre.
Razones
prcticas.
La
economa
de
los
bienes
simblicos.
http://epistemh.pbworks.com/f/9.%2BBourdieu%2BRazones%2BPr%C3%A1cticas.pdf
5. Alexander Jeffrey. Sociologa cultural. Formas de clasificacin de las sociedades complejas. La preparacin
cultural para la guerra: cdigo, narrativa y accin social.
2 parcial (2 de octubre)
Semana 10, 11 (6, 9, 13, 16 octubre)
Aproximaciones a la sociologa colombiana y latinoamericana

III. Sociologa y otras disciplinas


Las crticas revisadas en el punto anterior han terminado en un sinnmero de investigaciones y reflexiones
que, a travs de lo que le compete a cada disciplina de manera especfica, ha llevado a realizar trabajos
conjuntos con historia, antropologa, literatura planteando nuevas propuestas y anlisis de mbitos que
antes aparecan inexplorados.
Semana 12 (20-23 octubre)
Burke Peter. Historia y teora social. Amorrortu, Buenos Aires: 2007. Cap. 1 Tericos e historiadores. (26p)
Semana 13 (27-30 octubre)
Le Breton David. Antropologa del cuerpo y modernidad. Nueva Visin, Buenos Aires: 1990. Cap. 2 En las
fuentes de una representacin moderna del cuerpo: el hombre atomizado (33p)
Semana 14 (3-6 noviembre)
Benninghoff Federico. Psicognesis, espacio y cartografa: el estado argentino y la ocupacin militar de la
pampa a la luz de la teora de Jean Piaget. En Norbert Elias y el problema del desarrollo humano. Ed. Aurora,
Bogot: 2011.

Semana 15 (10-13 noviembre)


Villavicencio Daniel. Economa y sociologa. Historia reciente de una relacin conflictiva, discontinua y
recurrente. En Tratado latinoamericano de sociologa del trabajo. Enrique de la Garza Toledo (Comp.) FCE,
Mxico: 2000.

Semana 16 (17-20 noviembre)


Asesora y correcciones trabajos finales

Entrega trabajo final: 24 noviembre

Bibliografa complementaria.

Berger Peter. Introduccin a la sociologa. Ed. Limusa, Mxico: 2004


Giddens Anthony. Las nuevas reglas del mtodo sociolgico
-Sociologa. Alianza ed, Madrid: 2000
Morin Edgar. Sociologa. Ed. Tecnos, Madrid: 1995
Rex John. Problemas fundamentales de la teora sociolgica. Amorrortu Ed. Buenos Aires, 1981.

Estrategias pedaggicas:
Las estrategias a utilizar se definen por el carcter mismo de la asignatura. De tal manera, se combinarn
varios mecanismos que permitan el mejor abordaje de los temas, su comprensin y discusin. Esto se har por
medio de sesiones que tomarn diversas formas:
-Seminario: Lectura previa determinada. Participacin conjunta en torno a puntos problemticos y conceptos
centrales. Apoyo en relatoras y protocolos.
-Presentaciones magistrales por parte del docente.
-Reseas y controles de lectura. Las reseas son de una cuartilla
-Exposiciones: por parte de los estudiantes sobre temas especficos asignados por el docente
Aspectos por evaluar y formas de evaluacin
Aspectos: Se trata de revisar la apropiacin crtica de los distintos autores y temas por parte de los y las
estudiantes y la interrelacin que puede establecerse entre diversas corrientes. Esta apropiacin se refiere
adems a la relacin con el contexto y con el desarrollo de la disciplina en trminos de los tres subtemas
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sealados en el programa. Sobre este punto, hay un inters central en la capacidad de redaccin y
argumentacin.
Formas y porcentajes de evaluacin:
Parciales
*Reseas y controles de lectura
(5 como mnimo)
Exposicin
Trabajo final

30%
25%
20%
25%