Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PROGRAMACIN ANUAL
I. DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa
2. rea
3. Grado y secciones
4. Horas semanales
5. Docente
6. Director
7. Sub Director
:Andrs Bello
: Arte
: Primero
: 2 horas
: Jesus Vidal Quispe Yucra
: lic. Hernan Apaza Pinto
: Braian Apaza Pulluyqueri
II. PRESENTACIN
El rea de Educacin por el Arte, aspira a generar vivencias en los
alumnos desde las diferentes expresiones artsticas como: msica, artes visuales,
teatro y danza, busca que todos los alumnos participen, vivencien el arte y se
promueva a partir de ello el desarrollo del pensamiento divergente y la creatividad,
el fortalecimiento de su sensibilidad, el disfrute por el arte, el reconocimiento y
apreciacin de las caractersticas de su propia cultura y de otras, la construccin de
su propia identidad, la afirmacin de su personalidad mediante la identificacin de
sus gustos personales, como tambin descubrir sus posibilidades y limitaciones, la
confianza y seguridad en si mismo para expresar sus propios puntos de vista con
libertad, el desarrollo de su autonoma y capacidad de decisin, el desarrollo de sus
actitudes solidarias con los dems , la actitud crtica y el reconocimiento de
elementos bsicos de las diferentes arte mediante diversas experiencias
III. TEMAS TRANSVERSALES
Educacin en valores
Educacin intercultural.
Educacin ambiental
IV. VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS
VALORES
RESPETO
Respeta la propiedad
ajena. Es cortes con
sus compaeros y
profesores
Escucha la opinin de sus
compaeros
Respeta el orden.
Emplea vocabulario
adecuado.
Actitud ante
el rea
Escucha con
atencin a sus
compaeros y
al profesor.
Respeta la
opinin de los
dems.
Le da valor
agregado a sus
RESPONSABILIDAD
SOLIDARIDAD
Permanece en el aula
durante las horas de clase.
Se presenta correctamente
uniformado.
Cuida el patrimonio de la
I.E.
Cumple normas de
convivencia.
Llega a la hora indicada
Demuestra aseo personal.
Demuestra empata frente a
los dems. Comparte con
los dems.
Apoya voluntariamente a los
que necesitan.
Mantiene la unidad en el
saln.
trabajos.
Demuestra
inters por la
lectura.
Participa
activamente.
Cumple con los
trabajos en el
aula y fuera del
aula.
Es
perseverante
en sus tareas.
Organiza y
lidera el
equipo.
Asume los
errores con
naturalidad.
V.COMPETENCIA
ORGANIZADOR CURRICULAR
EXPRESIN ARTSTICA
APRECIACIN ARTSTICA
I Bimestre
Unidad 1 : Dibujo
Dibujo Artstico
- Definicin e Historia
- Dibujo lineal
- Caractersticas del dibujo artstico
- Proceso del dibujo artstico
II Bimestre
Unidad 3 : Pintura
- Definicin e Historia
- Pinceles
- Tcnicas
MEDIOS
- definicin de Colores
- Acuarela
- Tempera
III Bimestre
Unidad 5 :Teatro
- Definicin de teatro o teatral
- Los gneros dramticos mayores:
Tragedia, Comedia y Drama
- Los gneros dramticos menores
- Los gneros dramticos musicales
- El clown
IV Bimestre
Unidad 7 : Msica
- Definicin de msica
- compositores musicales
- Elementos de la msica
- Signos musicales
- Instrumentos musicales y su clasificacin:
Viento y Percusin.
- Canto
CAPACIDADES DESTREZAS
1. CAPACIDAD: Construccin de la
Autonoma
Destrezas
Reconoce
Valora
Reflexiona
Medios y materiales
Medios: Texto gua, lpices. Colores,
instrumentos(flauta)
FINES
1.
PRINCIPIO: AMOR
Actitud ante el rea
Se expresa con cortesa y amabilidad.
Es agradecido con sus compaeros.
Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los
dems.
Colabora desinteresadamente
2.
VALOR: RESPETO
Actitud ante el rea
Demuestra esfuerzo y esmero en sus trabajos.
Es puntual en sus tareas.
Cuida sus cosas personales.
Cumple las normas y acuerdos.
Identifica
Analiza
Planifica
Asume
2. CAPACIDAD: Relaciones
interpersonales
Destrezas
__________________
Docente
_________________
Director
UNIDAD DE APRENDIZAJE
DATOS GENERALES
:Andrs Bello
: Arte
: Primero
: 2 horas
: Jesus Vidal Quispe Yucra
: Lic. Hernan Apaza Pinto
BIMESTR
E
Semanas
Total Horas
Hrs imprevistas
Evaluacin
Feriados
Hrs Efectivas
I
09-042015
15-052015
10
20
01
02
00
33
II
18-052015
24-072015
10
20
01
02
00
33
III
10-082015
16-102015
10
20
01
02
00
33
IV
19-102015
18-122015
09
18
01
02
00
30
TOTAL
39
78
04
08
00
129
VI. VALOR:
PUNTUALIDAD: Cualidad que incide en la llegada a tiempo a las sesiones de clases
establecidas, as como a las distintas reuniones.
VII. PRINCIPIO:
AMOR.
VIII. SELECCIN DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y DESTREZAS
A R E A: Arte
(1er Bimestre)
ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS M E D I O
APRENDIZAJE ESPERADO
UNIDAD 01
SEMANA 1
Introduccion al arte
SEMANA 2
Definicion el dibujo
SEMANA 3
Historia del dibujo
SEMANA 4
Historia del dibujo
SEMANA 5
Dibujo lineal
SEMANA 6
Caractersticas del dibujo
SEMANA 7
Proceso del dibujo artistico
SEMANA 8
Apunte , Boceto
SEMANA 9
Linea , Color
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
pintura
SEMANA 2
historia de la pintura
SEMANA 3
Historia de la pintura
SEMANA 4
tcnica
SEMANA 5
definicin de colores
SEMANA 6
colores
SEMANA 7
circulo cromtico
SEMANA 8
tempera
SEMANA 9
acuarela
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
teatro
SEMANA 2
SEMANA 3
trajedia
SEMANA 4
comedia
SEMANA 5
drama
SEMANA 6
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
Compositores musicales
SEMANA 3
Elementos de la musica
SEMANA 4
Signos musicales
SEMANA 5
Instrumentos musicales
SEMANA 6
clasificacion
SEMANA 7
definicin de canto
SEMANA 8
voces masculinas y voces femeninas
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
PROGRAMACIN ANUAL
I. DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa
2. rea
3. Grado y secciones
4. Horas semanales
5. Docente
6. Director
7. Sub Director
:Andrs Bello
: Arte
: segundo
: 2 horas
: Jess Vidal Quispe Yucra
: lic. Hernan Apaza Pinto
: Braian Apaza Pulluyqueri
II. PRESENTACIN
El rea de Educacin por el Arte, aspira a generar vivencias en los
alumnos desde las diferentes expresiones artsticas como: msica, artes visuales,
teatro y danza, busca que todos los alumnos participen, vivencien el arte y se
promueva a partir de ello el desarrollo del pensamiento divergente y la creatividad,
el fortalecimiento de su sensibilidad, el disfrute por el arte, el reconocimiento y
apreciacin de las caractersticas de su propia cultura y de otras, la construccin de
su propia identidad, la afirmacin de su personalidad mediante la identificacin de
sus gustos personales, como tambin descubrir sus posibilidades y limitaciones, la
confianza y seguridad en si mismo para expresar sus propios puntos de vista con
libertad, el desarrollo de su autonoma y capacidad de decisin, el desarrollo de sus
actitudes solidarias con los dems , la actitud crtica y el reconocimiento de
elementos bsicos de las diferentes arte mediante diversas experiencias
III. TEMAS TRANSVERSALES
Educacin en valores
Educacin intercultural.
Educacin ambiental
IV. VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS
VALORES
RESPETO
Respeta la propiedad
ajena. Es cortes con
sus compaeros y
profesores
Escucha la opinin de sus
compaeros
Respeta el orden.
Emplea vocabulario
adecuado.
Actitud ante
el rea
Escucha con
atencin a sus
compaeros y
al profesor.
Respeta la
opinin de los
dems.
Le da valor
agregado a sus
RESPONSABILIDAD
SOLIDARIDAD
Permanece en el aula
durante las horas de clase.
Se presenta correctamente
uniformado.
Cuida el patrimonio de la
I.E.
Cumple normas de
convivencia.
Llega a la hora indicada
Demuestra aseo personal.
Demuestra empata frente a
los dems. Comparte con
los dems.
Apoya voluntariamente a los
que necesitan.
Mantiene la unidad en el
saln.
trabajos.
Demuestra
inters por la
lectura.
Participa
activamente.
Cumple con los
trabajos en el
aula y fuera del
aula.
Es
perseverante
en sus tareas.
Organiza y
lidera el
equipo.
Asume los
errores con
naturalidad.
V.COMPETENCIA
ORGANIZADOR CURRICULAR
EXPRESIN ARTSTICA
APRECIACIN ARTSTICA
I Bimestre
Unidad 1 : Dibujo
Dibujo Artstico
- Definicin e Historia
- Dibujo lineal
- Caractersticas del dibujo artstico
- Proceso del dibujo artstico
II Bimestre
Unidad2 : Pintura
- Definicin e Historia
- Pinceles
- Tcnicas
MEDIOS
- Oleo
- Acuarela
- Tempera
III Bimestre
Unidad 4 : Msica
- Definicin de msica
- compositores musicales
- Elementos de la msica
- Signos musicales
- Instrumentos musicales y su clasificacin:
viento y Percusin.
- Canto
IV Bimestre
Unidad 3 :Teatro
- Definicin de teatro o teatral
- Los gneros dramticos mayores:
Tragedia, Comedia y Drama
- Los gneros dramticos menores
- Los gneros dramticos musicales
- El clown
CAPACIDADES DESTREZAS
3. CAPACIDAD: Construccin de la
Autonoma
Destrezas
Reconoce
Valora
Reflexiona
Medios y materiales
Medios: Texto gua, lpices. Colores,
instrumentos(flauta)
FINES
3.
PRINCIPIO: AMOR
Actitud ante el rea
Se expresa con cortesa y amabilidad.
Es agradecido con sus compaeros.
Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los
dems.
Colabora desinteresadamente
4.
VALOR: RESPETO
Actitud ante el rea
Demuestra esfuerzo y esmero en sus trabajos.
Es puntual en sus tareas.
Cuida sus cosas personales.
Cumple las normas y acuerdos.
Identifica
Analiza
Planifica
Asume
4. CAPACIDAD: Relaciones
interpersonales
Destrezas
__________________
Docente
_________________
Director
UNIDAD DE APRENDIZAJE
DATOS GENERALES
:Andrs Bello
: Arte
: Segundo
: 2 horas
: Jesus Vidal Quispe Yucra
: Lic. Hernan Apaza Pinto
BIMESTR
E
Semanas
Total Horas
Hrs imprevistas
Evaluacin
Feriados
Hrs Efectivas
I
09-042015
15-052015
10
20
01
02
00
33
II
18-052015
24-072015
10
20
01
02
00
33
III
10-082015
16-102015
10
20
01
02
00
33
IV
19-102015
18-122015
09
18
01
02
00
30
TOTAL
39
78
04
08
00
129
VI. VALOR:
PUNTUALIDAD: Cualidad que incide en la llegada a tiempo a las sesiones de clases
establecidas, as como a las distintas reuniones.
VII. PRINCIPIO:
AMOR.
VIII. SELECCIN DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y DESTREZAS
A R E A: Arte
(1er Bimestre)
ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS M E D I O
APRENDIZAJE ESPERADO
UNIDAD 01
SEMANA 1
Introduccion al arte
SEMANA 2
Definicion el dibujo
SEMANA 3
Historia del dibujo
SEMANA 4
Historia del dibujo
SEMANA 5
Dibujo lineal
SEMANA 6
Caractersticas del dibujo
SEMANA 7
Proceso del dibujo artistico
SEMANA 8
Apunte , Boceto
SEMANA 9
Linea , Color
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
pintura
SEMANA 2
historia de la pintura
SEMANA 3
Historia de la pintura
SEMANA 4
tcnica
SEMANA 5
definicin de colores
SEMANA 6
colores
SEMANA 7
circulo cromtico
SEMANA 8
tempera
SEMANA 9
acuarela
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
musica
SEMANA 2
compositores musicales
SEMANA 3
Elementos de la musica
SEMANA 4
Signos musicales
SEMANA 5
Cinstrumentos musicales
SEMANA 6
clasificacion
SEMANA 7
definicin de canto
SEMANA 8
voces masculinas y femeninas
SEMANA 9
estilos musicales en canto
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
SEMANA 3
trajedia
SEMANA 4
comedia
SEMANA 5
los generos dramticos menores
SEMANA 6
clos generos dramticos musicales
SEMANA 7
el cown
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
PROGRAMACIN ANUAL
I. DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa
2. rea
3. Grado y secciones
4. Horas semanales
5. Docente
6. Director
7. Sub Director
:Andrs Bello
: Arte
: tercero
: 2 horas
: Jesus Vidal Quispe Yucra
: lic. Hernan Apaza Pinto
: Braian Apaza Pulluyqeri
II. PRESENTACIN
El rea de Educacin por el Arte, aspira a generar vivencias en los
alumnos desde las diferentes expresiones artsticas como: msica, artes visuales,
teatro y danza, busca que todos los alumnos participen, vivencien el arte y se
promueva a partir de ello el desarrollo del pensamiento divergente y la creatividad,
el fortalecimiento de su sensibilidad, el disfrute por el arte, el reconocimiento y
apreciacin de las caractersticas de su propia cultura y de otras, la construccin de
su propia identidad, la afirmacin de su personalidad mediante la identificacin de
sus gustos personales, como tambin descubrir sus posibilidades y limitaciones, la
confianza y seguridad en si mismo para expresar sus propios puntos de vista con
libertad, el desarrollo de su autonoma y capacidad de decisin, el desarrollo de sus
actitudes solidarias con los dems , la actitud crtica y el reconocimiento de
elementos bsicos de las diferentes arte mediante diversas experiencias
III. TEMAS TRANSVERSALES
Educacin en valores
Educacin intercultural.
Educacin ambiental
IV. VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS
VALORES
RESPETO
Respeta la propiedad
ajena. Es cortes con
sus compaeros y
profesores
Escucha la opinin de sus
compaeros
Respeta el orden.
Emplea vocabulario
adecuado.
Actitud ante
el rea
Escucha con
atencin a sus
compaeros y
al profesor.
Respeta la
opinin de los
dems.
Le da valor
agregado a sus
RESPONSABILIDAD
SOLIDARIDAD
Permanece en el aula
durante las horas de clase.
Se presenta correctamente
uniformado.
Cuida el patrimonio de la
I.E.
Cumple normas de
convivencia.
Llega a la hora indicada
Demuestra aseo personal.
Demuestra empata frente a
los dems. Comparte con
los dems.
Apoya voluntariamente a los
que necesitan.
Mantiene la unidad en el
saln.
trabajos.
Demuestra
inters por la
lectura.
Participa
activamente.
Cumple con los
trabajos en el
aula y fuera del
aula.
Es
perseverante
en sus tareas.
Organiza y
lidera el
equipo.
Asume los
errores con
naturalidad.
V.COMPETENCIA
ORGANIZADOR CURRICULAR
EXPRESIN ARTSTICA
APRECIACIN ARTSTICA
I Bimestre
Unidad 1 : Dibujo
Dibujo Artstico
- Definicin e Historia
- Dibujo lineal
- Caractersticas del dibujo artstico
- Proceso del dibujo artstico
II Bimestre
Unidad2 : Pintura
- Definicin e Historia
- Pinceles
- Tcnicas
MEDIOS
- Oleo
- Acuarela
- Tempera
III Bimestre
Unidad 4 : Msica
- Definicin de msica
- compositores musicales
- Elementos de la msica
- Signos musicales
- Instrumentos musicales y su clasificacin:
viento y Percusin.
- Canto
IV Bimestre
Unidad 3 :Teatro
- Definicin de teatro o teatral
- Los gneros dramticos mayores:
Tragedia, Comedia y Drama
- Los gneros dramticos menores
- Los gneros dramticos musicales
- El clown
CAPACIDADES DESTREZAS
5. CAPACIDAD: Construccin de la
Autonoma
Destrezas
Reconoce
Valora
Reflexiona
Medios y materiales
Medios: Texto gua, lpices. Colores,
instrumentos(flauta)
FINES
5.
PRINCIPIO: AMOR
Actitud ante el rea
Se expresa con cortesa y amabilidad.
Es agradecido con sus compaeros.
Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los
dems.
Colabora desinteresadamente
6.
VALOR: RESPETO
Actitud ante el rea
Demuestra esfuerzo y esmero en sus trabajos.
Es puntual en sus tareas.
Cuida sus cosas personales.
Cumple las normas y acuerdos.
Identifica
Analiza
Planifica
Asume
6. CAPACIDAD: Relaciones
interpersonales
Destrezas
__________________
Docente
_________________
Director
UNIDAD DE APRENDIZAJE
DATOS GENERALES
:Andrs Bello
: Arte
: tercero
: 2 horas
: Jesus Vidal Quispe Yucra
: Lic. Hernan Apaza Pinto
BIMESTR
E
Semanas
Total Horas
Hrs imprevistas
Evaluacin
Feriados
Hrs Efectivas
I
09-042015
15-052015
10
20
01
02
00
33
II
18-052015
24-072015
10
20
01
02
00
33
III
10-082015
16-102015
10
20
01
02
00
33
IV
19-102015
18-122015
09
18
01
02
00
30
TOTAL
39
78
04
08
00
129
VI. VALOR:
PUNTUALIDAD: Cualidad que incide en la llegada a tiempo a las sesiones de clases
establecidas, as como a las distintas reuniones.
VII. PRINCIPIO:
AMOR.
VIII. SELECCIN DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y DESTREZAS
A R E A: Arte
(1er Bimestre)
ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS M E D I O
APRENDIZAJE ESPERADO
UNIDAD 01
SEMANA 1
Introduccion al arte
SEMANA 2
Definicion el dibujo
SEMANA 3
Historia del dibujo
SEMANA 4
Historia del dibujo
SEMANA 5
Dibujo lineal
SEMANA 6
Caractersticas del dibujo
SEMANA 7
Proceso del dibujo artistico
SEMANA 8
Apunte , Boceto
SEMANA 9
Linea , Color
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
pintura
SEMANA 2
historia de la pintura
SEMANA 3
Historia de la pintura
SEMANA 4
tcnica
SEMANA 5
definicin de colores
SEMANA 6
colores
SEMANA 7
circulo cromtico
SEMANA 8
tempera
SEMANA 9
acuarela
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
musica
SEMANA 2
compositores musicales
SEMANA 3
Elementos de la musica
SEMANA 4
Signos musicales
SEMANA 5
Cinstrumentos musicales
SEMANA 6
clasificacion
SEMANA 7
definicin de canto
SEMANA 8
voces masculinas y femeninas
SEMANA 9
estilos musicales en canto
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
SEMANA 3
trajedia
SEMANA 4
comedia
SEMANA 5
los generos dramticos menores
SEMANA 6
clos generos dramticos musicales
SEMANA 7
el cown
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
PROGRAMACIN ANUAL
I. DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa
2. rea
3. Grado y secciones
4. Horas semanales
5. Docente
6. Director
7. Sub Director
:Andrs Bello
: Arte
: cuarto
: 2 horas
: Jesus Vidal Quispe Yucra
: lic. Hernan Apaza Pinto
: Braian Apaza Pulluyqueri
II. PRESENTACIN
El rea de Educacin por el Arte, aspira a generar vivencias en los
alumnos desde las diferentes expresiones artsticas como: msica, artes visuales,
teatro y danza, busca que todos los alumnos participen, vivencien el arte y se
promueva a partir de ello el desarrollo del pensamiento divergente y la creatividad,
el fortalecimiento de su sensibilidad, el disfrute por el arte, el reconocimiento y
apreciacin de las caractersticas de su propia cultura y de otras, la construccin de
su propia identidad, la afirmacin de su personalidad mediante la identificacin de
sus gustos personales, como tambin descubrir sus posibilidades y limitaciones, la
confianza y seguridad en si mismo para expresar sus propios puntos de vista con
libertad, el desarrollo de su autonoma y capacidad de decisin, el desarrollo de sus
actitudes solidarias con los dems , la actitud crtica y el reconocimiento de
elementos bsicos de las diferentes arte mediante diversas experiencias
III. TEMAS TRANSVERSALES
Educacin en valores
Educacin intercultural.
Educacin ambiental
IV. VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS
VALORES
RESPETO
Respeta la propiedad
ajena. Es cortes con
sus compaeros y
profesores
Escucha la opinin de sus
compaeros
Respeta el orden.
Emplea vocabulario
adecuado.
Actitud ante
el rea
Escucha con
atencin a sus
compaeros y
al profesor.
Respeta la
opinin de los
dems.
Le da valor
agregado a sus
RESPONSABILIDAD
SOLIDARIDAD
Permanece en el aula
durante las horas de clase.
Se presenta correctamente
uniformado.
Cuida el patrimonio de la
I.E.
Cumple normas de
convivencia.
Llega a la hora indicada
Demuestra aseo personal.
Demuestra empata frente a
los dems. Comparte con
los dems.
Apoya voluntariamente a los
que necesitan.
Mantiene la unidad en el
saln.
trabajos.
Demuestra
inters por la
lectura.
Participa
activamente.
Cumple con los
trabajos en el
aula y fuera del
aula.
Es
perseverante
en sus tareas.
Organiza y
lidera el
equipo.
Asume los
errores con
naturalidad.
V.COMPETENCIA
ORGANIZADOR CURRICULAR
EXPRESIN ARTSTICA
APRECIACIN ARTSTICA
I Bimestre
Unidad 1 : Dibujo
Dibujo Artstico
- Definicin e Historia
- Dibujo lineal
- Caractersticas del dibujo artstico
- Proceso del dibujo artstico
II Bimestre
Unidad2 : Pintura
- Definicin e Historia
- Pinceles
- Tcnicas
MEDIOS
- Oleo
- Acuarela
- Tempera
III Bimestre
Unidad 4 : Msica
- Definicin de msica
- compositores musicales
- Elementos de la msica
- Signos musicales
- Instrumentos musicales y su clasificacin:
viento y Percusin.
- Canto
IV Bimestre
Unidad 3 :Teatro
- Definicin de teatro o teatral
- Los gneros dramticos mayores:
Tragedia, Comedia y Drama
- Los gneros dramticos menores
- Los gneros dramticos musicales
- El clown
CAPACIDADES DESTREZAS
7. CAPACIDAD: Construccin de la
Autonoma
Destrezas
Reconoce
Valora
Reflexiona
Medios y materiales
Medios: Texto gua, lpices. Colores,
instrumentos(flauta)
FINES
7.
PRINCIPIO: AMOR
Actitud ante el rea
Se expresa con cortesa y amabilidad.
Es agradecido con sus compaeros.
Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los
dems.
Colabora desinteresadamente
8.
VALOR: RESPETO
Actitud ante el rea
Demuestra esfuerzo y esmero en sus trabajos.
Es puntual en sus tareas.
Cuida sus cosas personales.
Cumple las normas y acuerdos.
Identifica
Analiza
Planifica
Asume
8. CAPACIDAD: Relaciones
interpersonales
Destrezas
__________________
Docente
_________________
Director
UNIDAD DE APRENDIZAJE
DATOS GENERALES
:Andrs Bello
: Arte
:cuarto
: 2 horas
: Jesus Vidal Quispe Yucra
: Lic. Hernan Apaza Pinto
BIMESTR
E
Semanas
Total Horas
Hrs imprevistas
Evaluacin
Feriados
Hrs Efectivas
I
09-042015
15-052015
10
20
01
02
00
33
II
18-052015
24-072015
10
20
01
02
00
33
III
10-082015
16-102015
10
20
01
02
00
33
IV
19-102015
18-122015
09
18
01
02
00
30
TOTAL
39
78
04
08
00
129
VI. VALOR:
PUNTUALIDAD: Cualidad que incide en la llegada a tiempo a las sesiones de clases
establecidas, as como a las distintas reuniones.
VII. PRINCIPIO:
AMOR.
VIII. SELECCIN DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y DESTREZAS
A R E A: Arte
(1er Bimestre)
ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS M E D I O
APRENDIZAJE ESPERADO
UNIDAD 01
SEMANA 1
Introduccion al arte
SEMANA 2
Definicion el dibujo
SEMANA 3
Historia del dibujo
SEMANA 4
Historia del dibujo
SEMANA 5
Dibujo lineal
SEMANA 6
Caractersticas del dibujo
SEMANA 7
Proceso del dibujo artistico
SEMANA 8
Apunte , Boceto
SEMANA 9
Linea , Color
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
pintura
SEMANA 2
historia de la pintura
SEMANA 3
Historia de la pintura
SEMANA 4
tcnica
SEMANA 5
definicin de colores
SEMANA 6
colores
SEMANA 7
circulo cromtico
SEMANA 8
tempera
SEMANA 9
acuarela
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
musica
SEMANA 2
compositores musicales
SEMANA 3
Elementos de la musica
SEMANA 4
Signos musicales
SEMANA 5
Cinstrumentos musicales
SEMANA 6
clasificacion
SEMANA 7
definicin de canto
SEMANA 8
voces masculinas y femeninas
SEMANA 9
estilos musicales en canto
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
SEMANA 3
trajedia
SEMANA 4
comedia
SEMANA 5
los generos dramticos menores
SEMANA 6
clos generos dramticos musicales
SEMANA 7
el cown
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
PROGRAMACIN ANUAL
I. DATOS GENERALES
1. Institucin Educativa
2. rea
3. Grado y secciones
4. Horas semanales
5. Docente
6. Director
7. Sub Director
:Andrs Bello
: Arte
: Quinto
: 2 horas
: Jesus Vidal Quispe Yucra
: lic. Hernan Apaza Pinto
: Braian Apaza Pulluyqueri
II. PRESENTACIN
El rea de Educacin por el Arte, aspira a generar vivencias en los
alumnos desde las diferentes expresiones artsticas como: msica, artes visuales,
teatro y danza, busca que todos los alumnos participen, vivencien el arte y se
promueva a partir de ello el desarrollo del pensamiento divergente y la creatividad,
el fortalecimiento de su sensibilidad, el disfrute por el arte, el reconocimiento y
apreciacin de las caractersticas de su propia cultura y de otras, la construccin de
su propia identidad, la afirmacin de su personalidad mediante la identificacin de
sus gustos personales, como tambin descubrir sus posibilidades y limitaciones, la
confianza y seguridad en si mismo para expresar sus propios puntos de vista con
libertad, el desarrollo de su autonoma y capacidad de decisin, el desarrollo de sus
actitudes solidarias con los dems , la actitud crtica y el reconocimiento de
elementos bsicos de las diferentes arte mediante diversas experiencias
III. TEMAS TRANSVERSALES
Educacin en valores
Educacin intercultural.
Educacin ambiental
IV. VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS
VALORES
RESPETO
RESPONSABILIDAD -
Respeta la propiedad
ajena. Es cortes con
sus compaeros y
profesores
Escucha la opinin de sus
compaeros
Respeta el orden.
Emplea vocabulario
adecuado.
Permanece en el aula
durante las horas de clase.
Se presenta correctamente
uniformado.
Cuida el patrimonio de la
I.E.
Cumple normas de
convivencia.
Actitud ante
el rea
Escucha con
atencin a sus
compaeros y
al profesor.
Respeta la
opinin de los
dems.
Le da valor
agregado a sus
trabajos.
Demuestra
inters por la
lectura.
Participa
activamente.
Cumple con los
trabajos en el
SOLIDARIDAD
V.COMPETENCIA
ORGANIZADOR CURRICULAR
EXPRESIN ARTSTICA
APRECIACIN ARTSTICA
I Bimestre
Unidad 1 : Dibujo
Dibujo Artstico
- Definicin e Historia
- Dibujo lineal
- Caractersticas del dibujo artstico
- Proceso del dibujo artstico
II Bimestre
Unidad2 : Pintura
- Definicin e Historia
- Pinceles
- Tcnicas
- Oleo
- Acuarela
- Tempera
III Bimestre
Unidad 4 : Msica
MEDIOS
- Definicin de msica
- compositores musicales
- Elementos de la msica
- Signos musicales
- Instrumentos musicales y su clasificacin:
viento y Percusin.
- Canto
IV Bimestre
Unidad 3 :Teatro
- Definicin de teatro o teatral
- Los gneros dramticos mayores:
Tragedia, Comedia y Drama
- Los gneros dramticos menores
- Los gneros dramticos musicales
- El clown
CAPACIDADES DESTREZAS
9. CAPACIDAD: Construccin de la
Autonoma
Destrezas
Identifica
Analiza
Planifica
Asume
10. CAPACIDAD: Relaciones
interpersonales
Destrezas
Reconoce
Valora
Reflexiona
expresiones artsticas de
contextos socioculturales.
Medios y materiales
Medios: Texto gua, lpices. Colores,
instrumentos(flauta)
FINES
9.
diversos
PRINCIPIO: AMOR
Actitud ante el rea
Se expresa con cortesa y amabilidad.
Es agradecido con sus compaeros.
Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los
dems.
Colabora desinteresadamente
10.
VALOR: RESPETO
Actitud ante el rea
Demuestra esfuerzo y esmero en sus trabajos.
Es puntual en sus tareas.
Cuida sus cosas personales.
Cumple las normas y acuerdos.
__________________
Docente
_________________
Director
UNIDAD DE APRENDIZAJE
DATOS GENERALES
:Andrs Bello
: Arte
: Quinto
: 2 horas
: Jesus Vidal Quispe Yucra
: Lic. Hernan Apaza Pinto
BIMESTR
E
Semanas
Total Horas
Hrs imprevistas
Evaluacin
Feriados
Hrs Efectivas
I
09-042015
15-052015
10
20
01
02
00
33
II
18-052015
24-072015
10
20
01
02
00
33
III
10-082015
16-102015
10
20
01
02
00
33
IV
19-102015
18-122015
09
18
01
02
00
30
TOTAL
39
78
04
08
00
129
VI. VALOR:
PUNTUALIDAD: Cualidad que incide en la llegada a tiempo a las sesiones de clases
establecidas, as como a las distintas reuniones.
VII. PRINCIPIO:
AMOR.
VIII. SELECCIN DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y DESTREZAS
A R E A: Arte
ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS
M E D IO
UNIDAD 01
SEMANA 1
Introduccion al arte
SEMANA 2
Definicion el dibujo
SEMANA 3
Historia del dibujo
SEMANA 4
Historia del dibujo
SEMANA 5
Dibujo lineal
SEMANA 6
Caractersticas del dibujo
SEMANA 7
Proceso del dibujo artistico
SEMANA 8
Apunte , Boceto
SEMANA 9
Linea , Color
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
(1er Bimestre)
APRENDIZAJE ESPERADO
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
pintura
SEMANA 2
historia de la pintura
SEMANA 3
Historia de la pintura
SEMANA 4
tcnica
SEMANA 5
definicin de colores
SEMANA 6
colores
SEMANA 7
circulo cromtico
SEMANA 8
tempera
SEMANA 9
acuarela
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
musica
SEMANA 2
compositores musicales
SEMANA 3
Elementos de la musica
SEMANA 4
Signos musicales
SEMANA 5
Cinstrumentos musicales
SEMANA 6
clasificacion
SEMANA 7
definicin de canto
SEMANA 8
voces masculinas y femeninas
SEMANA 9
estilos musicales en canto
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
* Autoestima: Es la aceptacin de uno mismo, tal
como es.
2. PRINCIPIO: Amor
* Reconoce a Dios como el Centro de su vida.
3. CREENCIA: La Ley de Dios
* Respeta a la Biblia como la nica palabra de Dios.
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos
SEMANA 3
trajedia
SEMANA 4
comedia
SEMANA 5
los generos dramticos menores
SEMANA 6
clos generos dramticos musicales
SEMANA 7
el cown
ORGANIZADOR-DESTREZAS
CREENCIA:
F I N E S
VALORES, PRINCIPIOS Y
ACTITUDES
CAPACIDAD 1: CONSTRUCCION DE LA
AUTONOMA
Destrezas:
1. VALORES
*Puntualidad: Cuidado y diligencia en hacer las cosas
a su debido tiempo. Certidumbre exacta.
+ Leer-Escuchar
CAPACIDAD 2: RELACIONES
INTERPERSONALES
Destrezas:
+ Reconocer
IX. EVALUACIN
TECNICAS
Ejercicios prcticos
Situaciones de evaluacin oral:
Exposiciones ,dialogo, debate
exmenes
observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Prueba escrita: de desarrollo, seleccin
mltiple
Prueba oral : de lo temas desarrollados
Lista de cotejos