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BOLETN OFICIAL DEL ESTADO

Nm. 183

Sbado 1 de agosto de 2015

Sec. III. Pg. 67092

III. OTRAS DISPOSICIONES

MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE


8699

Resolucin de 24 de julio de 2015, de la Secretara de Estado de Educacin,


Formacin Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para
alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo, para el curso
acadmico 2015-2016.

Las becas y ayudas al estudio constituyen uno de los instrumentos que contribuyen de
forma ms eficaz a hacer posible el principio de igualdad de oportunidades.
El Real Decreto 595/2015, de 3 de julio, por el que se establecen los umbrales de renta
y patrimonio familiar y las cuantas de las becas y ayudas al estudio del Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte para el curso 2015-2016 y se modifica parcialmente el Real
Decreto 1721/2007, de 21 de diciembre, por el que se establece el rgimen de las becas
y ayudas al estudio personalizadas refleja el firme compromiso del Ministerio de Educacin,
Cultura y Deporte con la dimensin social de la educacin, que pretende garantizar,
mediante la poltica de becas, que ningn estudiante abandone sus estudios
posobligatorios, por motivos econmicos, asegurando as la cohesin social y la igualdad
de oportunidades.
Un colectivo que requiere una especial proteccin a estos efectos es el alumnado con
necesidad especfica de apoyo educativo asociada bien a algn tipo de discapacidad de la
que resulte la necesidad de recibir educacin especial, bien a una alta capacidad intelectual
que precise actividades complementarias a la formacin reglada.
Es por ello, por lo que, con cargo a los presupuestos generales del Estado, se han
venido convocando anualmente ayudas destinadas a colaborar en los gastos que la
educacin del mencionado alumnado genera para sus familias.
En este marco de continuidad de la poltica de becas y ayudas al estudio que se viene
desarrollando en los ltimos aos, manteniendo los esfuerzos financieros pese al estricto
marco de austeridad presupuestaria, se hace pblica la convocatoria de las ayudas y
subsidios destinados al alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo para el
prximo curso 2015-2016, de conformidad con la vigente normativa en materia de
subvenciones pblicas y, especialmente, con la Orden ECI/1815/2005, de 6 de junio, por
la que se establecen las bases reguladoras de la concesin de becas y ayudas al estudio
por el Ministerio de Educacin y Ciencia (Boletn Oficial del Estado de 15 de junio).
Por todo ello, he resuelto:
CAPTULO I
Objeto y mbito de aplicacin
Artculo 1. Objeto.

a) Ayudas directas para el alumnado incluyendo al afectado por TDAH (Trastorno por
dficit de atencin por hiperactividad) que requiera por un periodo de su escolarizacin o
a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas especficas derivadas
de discapacidad o trastornos graves de conducta.
b) Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o
trastorno grave de conducta para familias numerosas.
c) Ayudas para programas especficos complementarios a la educacin reglada para
alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo asociado a altas capacidades
intelectuales.

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Se convocan, para el curso 2015-2016 las siguientes ayudas individualizadas:

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Sec. III. Pg. 67093

Artculo 2. Beneficiarios.
El alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de
discapacidad o trastorno grave de conducta podr obtener las ayudas o subsidios a que
se refieren los apartados a) y b) del artculo 1 cuando rena los siguientes requisitos:
1. Presentar necesidad especfica de apoyo educativo derivada de discapacidad o
trastornos graves de conducta siempre que dicha necesidad haya sido acreditada por
alguna de las siguientes vas:
certificado de un equipo de valoracin y orientacin de un centro base del Instituto
de Mayores y de Servicios Sociales u rgano correspondiente de la comunidad autnomacertificado de un equipo de orientacin educativa y psicopedaggica o del departamento
de orientacin dependientes de la administracin educativa correspondiente
certificado de discapacidad
2. Tener cumplidos dos aos de edad a 31 de diciembre de 2014. Excepcionalmente,
podrn concederse ayudas a alumnos menores de dos aos siempre que los equipos
correspondientes certifiquen la necesidad de escolarizacin ms temprana por razn de
las caractersticas de la discapacidad.
3. Estar escolarizado en centro especfico, en unidad de educacin especial de
centro ordinario o en centro ordinario que escolarice alumnos que presentan necesidades
educativas especiales, que hayan sido creados o autorizados definitivamente como tales
por la administracin educativa competente, en la fecha de terminacin del plazo de
presentacin de solicitudes.
4. Estar cursando alguno de los siguientes niveles educativos:
a) Educacin Infantil.
b) Educacin Primaria.
c) Educacin Secundaria Obligatoria.
d)Bachillerato.
e) Ciclos formativos de grado medio y superior.
f) Enseanzas artsticas profesionales.
g) Formacin Profesional Bsica.
h) Programas de formacin para la transicin a la vida adulta.
5. Adems para obtener el subsidio se requerir ser miembro de familia numerosa de
cualquier categora, de acuerdo con la normativa vigente.
Artculo 3. Alumnado de altas capacidades.

1. Presentar necesidad especfica de apoyo educativo asociada a alta capacidad


intelectual siempre que dicha necesidad haya sido acreditada mediante certificado de un
equipo de orientacin educativa y psicopedaggica o del departamento de orientacin
dependiente de la administracin educativa correspondiente.
2. Tener cumplidos seis aos de edad a 31 de diciembre de 2015
3. Estar cursando alguno de los siguientes niveles educativos:
a) Educacin Primaria.
b) Educacin Secundaria Obligatoria.
c)Bachillerato.
d) Ciclos formativos de grado medio y superior.
e) Enseanzas artsticas profesionales.

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El alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo asociado a altas


capacidades intelectuales podr obtener la ayuda a que se refiere el apartado c) del
artculo 1 cuando rena los siguientes requisitos:

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Sec. III. Pg. 67094

CAPTULO II
Requisitos de carcter econmico
Artculo 4. Umbrales de renta y patrimonio.
1. Las ayudas podrn ser solicitadas por los alumnos cuya renta y patrimonio
familiares en 2014 no hayan superado, de conformidad con lo dispuesto en el Real
Decreto 595/2015, de 3 de julio (BOE de 4 de julio), los umbrales siguientes:
Umbrales de renta familiar:
Familias de un miembro: 11.937,00 euros.
Familias de dos miembros: 19.444,00 euros.
Familias de tres miembros: 25.534,00 euros.
Familias de cuatro miembros: 30.287,00 euros.
Familias de cinco miembros: 34.370,00 euros.
Familias de seis miembros: 38.313,00 euros.
Familias de siete miembros: 42.041,00 euros.
Familias de ocho miembros: 45.744,00 euros
A partir del octavo miembro se aadirn 3.672 euros por cada nuevo miembro
computable de la familia.
Umbrales indicativos de patrimonio familiar:
a) La suma de los valores catastrales de las fincas urbanas que pertenezcan a los
miembros computables de la familia, excluida la vivienda habitual, no podr superar 42.900
euros. En caso de inmuebles en los que la fecha de efecto de la ltima revisin catastral
estuviera comprendida entre el 1 de enero de 1990 y el 31 de diciembre de 2002 se
multiplicarn los valores catastrales por 0,49. En el caso de que la fecha de la mencionada
revisin fuera posterior al 31 de diciembre de 2002, los valores catastrales se multiplicarn
por los coeficientes siguientes:
Por 0,43 los revisados en 2003.
Por 0,37 los revisados en 2004.
Por 0,30 los revisados en 2005.
Por 0,26 los revisados en 2006.
Por 0,25 los revisados en 2007.
Por 0,25 los revisados en 2008.
Por 0,26 los revisados en 2009.
Por 0,28 los revisados en 2010.
Por 0,30 los revisados en 2011.
Por 0,32 los revisados en 2012.
Por 0,34 los revisados en 2013.
Por 0,36 los revisados en 2014.
En los inmuebles enclavados en la Comunidad Foral de Navarra, el valor catastral se
multiplicar en todo caso por 0,50.
b) La suma de los valores catastrales de las fincas rsticas, excluido el valor catastral
de construccin que constituya la vivienda habitual, que pertenezcan a los miembros
computables de la familia no podr superar 13.130 euros por cada miembro computable.
c) La suma de todos los rendimientos netos reducidos del capital mobiliario ms el
saldo neto positivo de todas las ganancias y prdidas patrimoniales perteneciente a los
miembros computables de la familia no podr superar 1.700 euros.
No se incluirn en esta suma las subvenciones recibidas para adquisicin o
rehabilitacin de la vivienda habitual, la renta bsica de emancipacin ni el importe de los

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Sec. III. Pg. 67095

premios en metlico o en especie obtenidos por la participacin en juegos, concursos, rifas


o combinaciones aleatorias inferiores a 1.500 euros. Las ganancias patrimoniales
derivadas de los mencionados premios se computarn de acuerdo con la normativa del
IRPF
El valor de estos elementos indicativos de patrimonio se determinar de conformidad
con lo dispuesto en la normativa del Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas por
su valor a 31 de diciembre de 2014.
2. Cuando sean varios los elementos indicativos del patrimonio descritos en el
apartado anterior de que dispongan los miembros computables de la familia, se calcular
el porcentaje de valor de cada elemento respecto del umbral correspondiente. Se denegar
la ayuda solicitada cuando la suma de los referidos porcentajes supere el valor cien.
3. Tambin se denegar la ayuda al estudio solicitada cuando se compruebe que la
suma de los ingresos que se indican a continuacin obtenida por los miembros computables
de la familia supere la cantidad de 155.500 euros:
a) ingresos procedentes de actividades econmicas en estimacin directa o en
estimacin objetiva.
b) ingresos procedentes de una participacin de los miembros computables igual o
superior al cincuenta por ciento en actividades econmicas desarrolladas a travs de
entidades sin personalidad jurdica o cualquier otra clase de entidad jurdica, una vez
aplicado a los ingresos totales de las actividades el porcentaje de participacin en las
mismas.
4. A los efectos del cmputo del valor de los elementos a que se refieren los
apartados anteriores, se deducir el 50 por ciento del valor de aquellos que pertenezcan a
cualquier miembro computable de la familia, excluidos los sustentadores principales.
5. Para la concesin de subsidios no se atender a la renta ni al patrimonio familiar.
Artculo 5. Determinacin de la renta computable.
La renta familiar se calcular de acuerdo con lo previsto en Real Decreto 595/2015, de
3 de julio (BOE de 4 de julio), por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio
familiar y las cuantas de las becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educacin,
Cultura y Deporte para el curso 2015-2016.
Artculo 6. Deducciones de la renta familiar.
Hallada la renta familiar, podrn deducirse de aqulla las cantidades que correspondan
por los siguientes conceptos:
a) El 50 por 100 de los ingresos aportados por todos los miembros computables de
la familia, distinto de los sustentadores principales.
b) 2.000,00 euros cuando el solicitante pertenezca a una familia numerosa.
c) 4.000,00 euros por el solicitante y otro tanto por cada uno de sus hermanos que
est afectado de discapacidad, legalmente calificada de grado igual o superior al treinta y
tres por ciento.
d) 1.176,00 euros por cada hermano del solicitante menor de 25 aos que curse
estudios universitarios y resida fuera del domicilio familiar, cuando sean dos o ms los
estudiantes con residencia fuera del domicilio familiar por razn de estudios universitarios,
e) El 20 por ciento de la renta familiar cuando el solicitante sea hurfano absoluto y
menor de 25 aos.
Para ser tenidas en cuenta estas deducciones, deber acreditarse que estas
situaciones concurran a 31 de diciembre de 2014.

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Sec. III. Pg. 67096

CAPTULO III
Clases y cuantas de las ayudas
Artculo 7. Clases de ayudas y cuantas.
1. El alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de
discapacidad o de trastornos graves de conducta podr obtener ayuda para los siguientes
conceptos y en las siguientes cuantas mximas:
Enseanza: hasta 862,00 euros.
Transporte interurbano: hasta 617,00 euros.
Comedor escolar: hasta 574,00 euros.
Residencia escolar: hasta 1.795,00 euros.
Transporte para traslado de fin de semana de alumnos internos en centros de
educacin especial: hasta 442,00 euros.
Transporte urbano: hasta 308,00 euros.
Libros y material didctico:
Educacin Primaria, Educacin Secundaria Obligatoria, Formacin Profesional Bsica
y Formacin para la transicin a la vida adulta: hasta 105,00 euros.
Resto de niveles de la enseanza posobligatoria: hasta 204,00 euros.
Reeducacin pedaggica o del lenguaje: la que en cada caso se fije como necesaria
y suficiente, en aplicacin de las reglas del apartado 6 del presente artculo, con un lmite
mximo de 913,00 euros para cada una de ellas.
2. Los subsidios por necesidades educativas especiales derivados de discapacidad
o trastornos de conducta podrn concederse nicamente para los conceptos de transporte
interurbano o urbano y comedor y por las mismas cuantas sealadas para stos en las
ayudas.
3. Las ayudas de enseanza tienen por objeto el pago de los gastos que ocasionen
la inscripcin y asistencia del alumno a un centro docente, y no podrn concederse cuando
las unidades o secciones de dicho centro estn atendidas por profesorado dependiente de
las administraciones educativas o sean sostenidas con fondos pblicos.
4. Las ayudas para transporte, comedor, residencia y material didctico as como los
subsidios para transporte y comedor no podrn concederse cuando esos conceptos se
hallen cubiertos por servicios o fondos pblicos o, en su caso, por ayudas concedidas a los
centros para financiar el correspondiente servicio.
Podrn concederse ayudas para transporte urbano, cuando as se justifique por
el tipo de discapacidad del alumno y la distancia del domicilio familiar al centro
educativo.
Las cuantas establecidas para las ayudas o subsidios de transporte se incrementarn
hasta en un cincuenta por ciento cuando el alumno tenga una discapacidad motora
reconocida superior al sesenta y cinco por ciento.
5. Las ayudas de residencia nicamente se concedern para alumnos que hagan
uso de este servicio, y son incompatibles con las ayudas de comedor y de transporte.
Podrn, sin embargo, compatibilizarse con la ayuda para transporte de fin de semana.
6. Para la asignacin de las ayudas de reeducacin pedaggica o del lenguaje, que
sern compatibles con las dems, se observarn las siguientes reglas:
a) Todas las solicitudes de este tipo de ayuda debern ser examinadas por los
rganos de seleccin, con objeto de que puedan formular, en su caso, propuesta de
concesin, una vez tenidos en cuenta todos los elementos concurrentes y,
especialmente, las posibilidades de prestacin gratuita de los servicios necesitados
por el candidato.

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Sec. III. Pg. 67097

b) Las solicitudes que incluyan peticin de esta clase de ayuda debern ir


acompaadas de la siguiente documentacin:
1. Certificacin expedida por el inspector de la zona o del equipo de orientacin
dependiente de las administraciones educativas en el que se acredite:
a) La necesidad de recibir estos tratamientos por la inexistencia o insuficiencia de la
atencin pedaggica proporcionada por el centro en el que est escolarizado el alumno
solicitante.
b) La inviabilidad de matriculacin del alumno solicitante en un centro que disponga
del servicio de reeducacin requerido.
2. Informe especfico del equipo de orientacin educativa y psicopedaggica o del
departamento de orientacin en el que se detalle la asistencia educativa que se considere
necesaria para su correccin, la duracin previsible de la misma y las condiciones que
garanticen su prestacin.
3. Memoria expedida por el centro o reeducador que preste el servicio en la que
conste informacin detallada de las caractersticas del mismo, incluyendo horas semanales
y especialista que lo presta as como del coste mensual. A los efectos de la determinacin
de la cuanta de la ayuda a conceder, se considerar, como mximo, el coste devengado
durante los 10 meses del curso escolar.
Artculo 8. Cuantas asociadas a altas capacidades.
1. Podr concederse como nica ayuda a los alumnos con necesidad especfica de
apoyo educativo asociada a altas capacidades intelectuales, una cantidad mxima
de 913,00 euros para la asistencia a programas especficos para este colectivo que no se
presten de forman gratuita por la correspondiente administracin educativa.
2. Para la asignacin de estas ayudas se observarn las siguientes reglas:
a) Todas las solicitudes de este tipo de ayuda debern ser examinadas por el rgano
de seleccin con objeto de que pueda formular, en su caso, propuesta de concesin, una
vez tenidos en cuenta todos los elementos concurrentes y, especialmente, las posibilidades
de prestacin gratuita de los servicios necesitados por el candidato.
b) Las solicitudes que contengan peticin de esta clase de ayudas debern ir
acompaadas de la siguiente documentacin:
1. Informe especfico del equipo de orientacin educativa y psicopedaggica o del
departamento de orientacin en el que se detalle la asistencia educativa que se considere
necesaria para su correccin, la duracin previsible de la misma y las condiciones que
garanticen su prestacin.
2. Memoria expedida por el centro o reeducador que preste el servicio en la que
conste informacin detallada de las caractersticas del mismo, incluyendo horas semanales
y especialista que lo presta as como del coste mensual. A los efectos de la determinacin
de la cuanta de la ayuda a conceder, se considerar, como mximo, el coste devengado
durante los 10 meses del curso escolar.
CAPTULO IV
Reglas de procedimiento
Artculo 9. Modelo de solicitud y documentacin a presentar
1. Las solicitudes tanto de ayuda como de subsidio debern cumplimentarse
mediante el formulario accesible por internet en la direccin www.mecd.gob.es o a travs
de la sede electrnica del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte en la direccin
https://sede.educacion.gob.es en el apartado correspondiente a Trmites y Servicios.

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Sec. III. Pg. 67098

Una vez cumplimentada la solicitud telemtica, si el solicitante se puede identificar


mediante cualquiera de los sistemas de firma aceptados por la sede electrnica, se podr
completar el proceso electrnico de presentacin de la solicitud acompaando, a travs de
la pgina web, en formato pdf (escaneado) la documentacin que le sea requerida por la
propia aplicacin en el plazo que se indica en el artculo 10.3 de esta Resolucin.
En el supuesto de que el solicitante no disponga de sistema de firma aceptado por la
sede electrnica, una vez cumplimentada la solicitud telemtica, deber imprimir el modelo
de solicitud en fichero pdf y presentarlo con su firma y las de los dems miembros
computables de la familia en alguno de los lugares previstos y en el plazo indicados en el
artculo 10.3 de esta Resolucin.
2. Todos los solicitantes que tengan derecho a alguna de las deducciones en la renta
familiar, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 6 de esta Resolucin, debern
presentar la documentacin acreditativa de la misma.
3. Los padres, tutores o representantes legales de los alumnos solicitantes podrn
autorizar al director del centro en que est matriculado el alumno beneficiario para que
ste ltimo perciba la ayuda a travs de la cuenta corriente de dicho centro.
La citada autorizacin deber manifestarse por escrito en el espacio del impreso de
solicitud reservado al efecto y ser firmada por la persona que ostente la patria potestad del
beneficiario de la ayuda.
4. Los miembros computables de la unidad familiar autorizarn a las administraciones
educativas, con su firma en el apartado correspondiente del formulario, a obtener de otras
administraciones pblicas la informacin que resulte precisa para la determinacin,
conocimiento y comprobacin de todos los datos de identificacin, circunstancias
personales, de residencia, acadmicas y familiares as como de la renta y patrimonio
necesarios para la resolucin de la solicitud de ayuda o subsidio.
Artculo 10. Lugar y plazo de presentacin de solicitudes.
1. Los solicitantes que no dispongan de firma electrnica y, por tanto, impriman el
modelo de solicitud en fichero pdf lo presentarn, con su firma y la de los dems miembros
computables de la familia, acompaada de la documentacin descrita en el artculo
anterior, en el centro docente en el que vayan a seguir los estudios durante el curso
acadmico 2015-2016.
2. Estas solicitudes podrn presentarse directamente en las direcciones provinciales
del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte o en las comunidades autnomas en los
siguientes casos:
a) Cuando el solicitante no hubiera podido obtener reserva de plaza para el curso
2015-2016 en un centro de su provincia adecuado a sus necesidades educativas.
b) Cuando solicite la ayuda para un centro de provincia distinta a la de su domicilio.
c) Cuando se trate de solicitudes de ayudas para la realizacin de programas
especficos para alumnos con altas capacidades intelectuales.
3. El plazo de presentacin de solicitudes se extender hasta el 30 de septiembre de
2015 inclusive.
4. nicamente podrn admitirse solicitudes formuladas fuera del plazo a que se
refiere el apartado anterior cuando no admitan demora, dada su naturaleza y siempre que
se acredite documentalmente la aparicin de la necesidad con posterioridad al mencionado
plazo. Estas solicitudes se presentarn siempre directamente en la direccin provincial del
Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte o en el organismo correspondiente de la
comunidad autnoma del domicilio familiar del solicitante.
5. La presentacin de las solicitudes podr hacerse bien personalmente, en los
lugares indicados, o bien a travs de los registros, oficinas de correos, oficinas consulares
de Espaa y en cualquier otra de las dependencias a las que se refiere el artculo 38.4 de
la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas
y Procedimiento Administrativo Comn.

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Artculo 11. Revisin de las solicitudes.


Las dependencias o centros que reciban las solicitudes verificarn la correcta
cumplimentacin de stas y de su documentacin aneja, y recabarn de los interesados,
en el plazo de 10 das, la subsanacin de los errores, omisiones o faltas que observen en
ellas, advirtindoles que, de no hacerlo, se les tendr por desistidos en su peticin,
archivndose sta previa resolucin que deber ser dictada en los trminos del
artculo 42.1 de la Ley 30/1992, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y
Procedimiento Administrativo Comn, modificada por la Ley 4/1999 de 13 de enero.
Artculo 12. Subsanacin de defectos.
Si excepcionalmente no pudiera obtener el solicitante alguna o algunas de las
justificaciones o diligencias que se requieran, se har constar esta imposibilidad en la
solicitud, por si pudiera ser solventada por el propio centro receptor, por la direccin
provincial del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte o por los organismos
correspondientes de las comunidades autnomas.
Artculo 13. Remisin de las solicitudes a los rganos gestores.
Verificados los datos de las solicitudes dentro de los cinco das siguientes a la
terminacin del plazo de presentacin de las mismas, el secretario de cada centro docente
receptor, las remitir a la direccin provincial del Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte o, en su caso, al organismo correspondiente de la comunidad autnoma.
Artculo 14. Ordenacin de solicitudes.
Las direcciones provinciales del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte o los
organismos correspondientes de las comunidades autnomas, una vez que reciban todas
las solicitudes y en el plazo mximo de diez das, separarn las de aquellos alumnos que
deseen cursar estudios durante el curso 2015-2016 en centros de otras provincias y las
remitirn al organismo correspondiente por correo certificado, acompaadas de una
relacin de las mismas.
Artculo 15. Comprobacin de requisitos e informacin.
Los servicios administrativos de las direcciones provinciales del Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte o de las comunidades autnomas verificarn las solicitudes
y, muy especialmente, los extremos de las mismas referentes a requisitos de admisin, as
como de los datos bancarios para el abono de la/s ayuda/s o subsidio/s.
La informacin sobre el estado de tramitacin del procedimiento podr consultarse a
travs de la direccin electrnica https://sede.educacion.gob.es. Asimismo, los interesados
podrn dirigirse a la unidad de becas de la provincia correspondiente. El expediente se
identificar por el nombre del solicitante de la ayuda o subsidio.
Artculo 16. Trmite de audiencia y Comisiones de seleccin.
1. En aplicacin de lo dispuesto en el artculo 84 de la Ley 30/1992, de 26 de
noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento
Administrativo Comn, instruido el procedimiento e inmediatamente antes de redactar la
propuesta de resolucin, se pondr de manifiesto a los interesados para que, en el plazo
de 15 das, aleguen y presenten los documentos y justificaciones que estimen pertinentes.
No obstante, se podr prescindir del trmite de audiencia cuando no figuren en el
procedimiento ni sean tenidos en cuenta en la resolucin otros hechos ni otras alegaciones
y pruebas que las aducidas por el interesado.
2. En las direcciones provinciales de Ceuta y Melilla, el estudio y seleccin de ayudas
y subsidios y especficamente la valoracin de la idoneidad del servicio externo que se

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Sec. III. Pg. 67100

propone recibir para las necesidades del alumno se efectuar por la comisin provincial de
promocin estudiantil, a la que se incorporar como vocal, un inspector tcnico que
designe el director provincial. En todo caso se procurar la paridad entre hombres y
mujeres en su composicin de conformidad con lo dispuesto en la ECD/413/2015, de 9 de
marzo, por la que se aprueba el Programa anual de ayudas del Ministerio de Educacin,
Cultura y Deporte para el ao 2015 y se establecen medidas de mejora para la gestin y
tramitacin de las ayudas.
3. En los servicios territoriales de las comunidades autnomas, las tareas
especificadas en el prrafo anterior se realizarn por los rganos que la comunidad
autnoma determine al que se incorporar el director del rea funcional de alta inspeccin
de educacin de la delegacin del Gobierno en la Comunidad Autnoma o persona en
quien delegue. Asimismo esta verificacin de la adecuacin del otorgamiento de las
ayudas a los criterios establecidos en esta Resolucin podr garantizarse mediante
cualquier otro procedimiento que se acuerde con la comunidad autnoma correspondiente.
4. Las citadas comisiones provinciales y rganos equivalentes en las comunidades
autnomas se constituirn en el plazo de diez das, contados desde la fecha en que
termine el plazo de presentacin de solicitudes. De todas sus reuniones, incluida la de su
constitucin, se levantar acta que ser remitida a la Subdireccin General de Becas y
Atencin al Estudiante, Orientacin e Insercin Profesional.
Artculo 17. Tramitacin de las ayudas.
1. Terminada la valoracin de todas las solicitudes presentadas, los rganos de
seleccin enviarn, antes del 23 de octubre de 2015, a la Subdireccin General de
Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones por cualquiera de las vas habilitadas al
efecto, un informe en el que se concrete el resultado de la evaluacin efectuada de las
solicitudes que cumplan los requisitos establecidos en esta Resolucin y propondrn la
denegacin de las que no renan los requisitos que deban comprobarse en esta fase del
procedimiento, con indicacin de las alegaciones que puedan presentar.
2. La citada Subdireccin General enviar las propuestas recibidas a las
correspondientes administraciones tributarias que facilitarn la informacin necesaria
sobre la renta y patrimonio familiar de los solicitantes que permita determinar si cumplen
los requisitos econmicos establecidos.
3. De acuerdo con la informacin facilitada por las administraciones tributarias, la
Subdireccin General de Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones emitir antes
del 10 de noviembre las oportunas notificaciones de las propuestas de denegacin a los
solicitantes que no cumplan los requisitos econmicos establecidos en esta convocatoria,
haciendo constar la causa e informando al solicitante de las alegaciones que pueden
presentar. La Subdireccin General de Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones
elaborar adems un listado resumen de las solicitudes que resulten denegadas con
indicacin de sus causas y clasificadas por rganos de seleccin.
Asimismo, emitir para cada uno de los restantes solicitantes una credencial de
becario con indicacin de los siguientes extremos:
a) Los datos de identificacin del destinatario y titular de la credencial.
b) La referencia expresa al Real Decreto 1721/2007, de 21 de diciembre, por el que
se establece el rgimen de las becas y ayudas al estudio personalizadas.
c) Texto en el que se le comunique al destinatario y titular su seleccin como becario,
de acuerdo con los criterios establecidos en la correspondiente convocatoria para el curso
2015-2016.
d) Determinacin de la/s clase/s de ayuda/s o subsidio/s concedidos y su cuanta en
euros.
e) Informacin sobre procedimiento y plazos de posible formulacin de recursos.
f) Indicaciones precisas sobre el procedimiento para hacer efectivo el importe de la
ayuda.

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Sec. III. Pg. 67101

4. Las mencionadas notificaciones podrn emitirse por cualquiera de los medios


admitidos en la normativa reguladora del procedimiento administrativo (SMS, correos
electrnicos), debiendo los interesados proceder a efectuar la descarga de su contenido
en la direccin electrnica https://sede.educacion.gob.es en el apartado correspondiente a
Notificaciones.
5. En un plazo no superior a 10 das, la Subdireccin General de Tecnologas de la
Informacin y Comunicaciones elaborar y remitir a la Direccin General de Poltica
Universitaria un resumen econmico que permita conocer el importe a que ascienden las
ayudas y subsidios concedidos.
En el mismo plazo las comunidades autnomas que hayan suscrito el convenio a que
se refiere la disposicin transitoria nica de esta Resolucin comunicarn al Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte el importe a que ascienden las ayudas y subsidios
adjudicados provisionalmente.
Artculo 18. Concesin de las ayudas.
1. En el plazo de dos meses desde la fecha en que disponga del informe a que se
refiere el artculo anterior, la Subdireccin General de Becas y de Atencin al Estudiante,
Orientacin e Insercin Profesional, como rgano instructor del procedimiento, elevar una
propuesta de concesin al Secretario General de Universidades. Este ltimo, por
delegacin del Secretario de Estado de Educacin, Formacin Profesional y Universidades
(Orden ECD/465/2012, de 2 de marzo, de delegacin de competencias del Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte) conceder las ayudas y subsidios que procedan a la vista
de la propuesta formulada y con cargo al crdito 18.07.323M.482.07. No obstante podrn
realizarse resoluciones de concesin parciales y sucesivas a medida que los rganos de
seleccin formulen las correspondientes propuestas.
2. La mencionada Resolucin de concesin pondr fin a la va administrativa y podr
ser recurrida potestativamente en reposicin en el plazo de un mes o ser impugnada
mediante la interposicin de recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo
Contencioso-Administrativo de la Audiencia Nacional, conforme a lo establecido en el
artculo 11.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin ContenciosoAdministrativa y el artculo 66 de la Ley Orgnica 6/1985, de 1 de julio, en el plazo de dos
meses a contar desde el da siguiente a la fecha de su publicacin, de acuerdo con lo
dispuesto en el artculo 46.1 de la citada Ley 29/1998.
3. Los alumnos beneficiarios podrn, previa apertura de expediente, ser privados de
los beneficios concedidos, en los supuestos contemplados en el Real Decreto 1721/2007,
de 21 de diciembre, por el que se establece el rgimen de las becas y ayudas al estudio
personalizadas (Boletn Oficial del Estado de 17 de enero) y en los artculos 36 y 37 de
la Ley 38/2003, General de Subvenciones.
Artculo 19. Pago de las ayudas.
1. A continuacin, el Director General de Poltica Universitaria y el Secretario General
de Universidades, en el mbito de sus respectivas competencias ordenarn la provisin de
fondos al Tesoro Pblico y a las comunidades autnomas que suscriban el convenio a que
se refiere la disposicin transitoria de esta Resolucin que efectuarn el pago de las
ayudas y subsidios concedidos.
2. Asimismo, el Director General de Poltica Universitaria ordenar, mediante
Resolucin publicada en el Boletn Oficial del Estado, la publicacin de la relacin
definitiva de los beneficiarios de las ayudas concedidas en los tablones de anuncios de las
direcciones provinciales del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte y de las
comunidades autnomas y/o en la pgina web del Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte, entendindose que quedan denegadas el resto de las solicitudes presentadas.

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Sec. III. Pg. 67102

Artculo 20. Control sobre el cumplimiento de la finalidad de la ayuda y reintegros.


1. Una vez finalizada la convocatoria, la Subdireccin General de Tecnologas de la
Informacin y Comunicaciones remitir a todos los centros docentes con alumnado
beneficiario de alguna o algunas de las ayudas o subsidios convocados por esta
Resolucin, relacin nominal con indicacin de su Documento Nacional de Identidad,
componentes y cuanta de las ayudas al estudio o subsidios concedidos.
2. Las secretaras de los centros comprobarn que el mencionado alumnado ha
destinado la subvencin para la finalidad para la que fue concedida.
A estos efectos, se entender que no han destinado la ayuda al estudio o subsidio para
dicha finalidad quienes hayan incurrido en alguna o algunas de las siguientes situaciones:
a) Haber causado baja en el centro sin causa justificada, antes de final del curso
2015-2016.
b) No haber asistido a un cincuenta por ciento o ms de las horas lectivas, salvo
dispensa de escolarizacin.
c) No haber abonado servicios prestados para cuya financiacin se hubiera
concedido la ayuda.
3. Las secretaras de los centros comunicarn, durante el mes de septiembre de
2016, a los rganos colegiados de seleccin el nombre, apellidos y dems datos
identificativos que se requieran de los becarios incursos en cualquiera de las situaciones
a que se refiere el punto anterior.
En el caso de las ayudas para reeducacin pedaggica, reeducacin del lenguaje y/o
ayudas para alumnos con altas capacidades intelectuales estas tareas de comprobacin
se llevarn a cabo por los rganos de seleccin a que se refiere el artculo 16 de esta
Resolucin A estos efectos se requerir la presentacin por el interesado de los justificantes
del pago del servicio recibido,
4. Atendiendo a la naturaleza de la ayuda o subsidio concedido, proceder el
reintegro completo de todos los componentes de quienes hubieran incurrido en la
circunstancia descrita en el apartado a) del punto anterior. En el caso de que hayan
incurrido nicamente en la situacin descrita en el apartado b), proceder el reintegro
completo de todos los componentes concedidos, excepcin hecha del material escolar.
Quienes incurran en la situacin descrita en el apartado c) debern reintegrar los
componentes correspondientes a los servicios no abonados as como el excedente en el
caso de la cuanta de la ayuda o subsidio concedido supere el coste del servicio para el
que se adjudica.
5. Asimismo proceder el reintegro en los supuestos de descubrirse que, en su
concesin, concurri ocultacin o falseamiento de datos, incompatibilidad con otros
beneficios o se hubieran concedido a alumnos que no reunieran alguno o algunos de los
requisitos establecidos o no los hubieran acreditado debidamente.
Artculo 21. Justificacin de la recepcin de las ayudas.
1. Los directores de los centros que hayan sido perceptores de alguna ayuda
debern, en el plazo de 15 das, certificar ante los rganos a que se refieren los apartados
2 y 3 del artculo 16 de esta Resolucin, la recepcin y entrega de las ayudas de acuerdo
con el modelo que se acompaa como anexo.
2. Por su parte, los directores provinciales o presidentes de los rganos determinados
por la correspondiente comunidad autnoma, a la vista de las mencionadas acreditaciones,
certificarn ante la Direccin General de Poltica Universitaria que la subvencin ha sido
destinada a la finalidad para la que fue concedida.

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Sec. III. Pg. 67103

Artculo 22. Incompatibilidad.


Las ayudas convocadas por esta resolucin sern incompatibles con las becas de
carcter general convocadas por el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte o con
cualesquiera otras que se concedan para la misma finalidad.
Artculo 23. Normativa supletoria.
Salvo las especificaciones contenidas en esta resolucin sern de aplicacin a estas
ayudas las normas contenidas en la Resolucin por la que se convocan becas y ayudas al
estudio de carcter general, para el curso acadmico 2015-2016, para alumnado que
curse estudios posobligatorios.
Artculo 24. Recursos.
Contra esta resolucin se podr interponer, en el plazo de dos meses, a contar desde
el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado, recurso contencioso
administrativo, ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo de la Audiencia Nacional.
Potestativamente, podr tambin interponerse recurso de reposicin, en el plazo de un
mes ante el Secretario de Estado de Educacin, Formacin Profesional y Universidades.
Disposicin adicional primera. Centros en el extranjero.
Para los solicitantes escolarizados en centros docentes espaoles en el extranjero, las
Consejeras de Educacin, Cultura y Deporte llevarn a cabo las tareas que se asignan en
esta Resolucin a las direcciones provinciales del Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte y verificarn, de acuerdo con los artculos 13 a 16 el cumplimiento de los requisitos
establecidos, calculando la renta familiar de los mismos y enviarn las solicitudes que
cumplan todos los requisitos de esta convocatoria a la Subdireccin General de Becas y
Atencin al Estudiante, Orientacin e Insercin Profesional.
Disposicin adicional segunda. Adaptacin de requisitos econmicos.
Cuando la renta familiar de los alumnos del Liceo Espaol Luis Buuel de Francia,
del Instituto Espaol Vicente Caada Blanch del Reino Unido y del Liceo Espaol
Cervantes de Italia, se obtenga en los pases correspondientes, dicha cantidad se
multiplicar por 0,80.

En el caso de que la solicitud de ayuda sea formulada por personas que formen parte de
unidades familiares de las que las administraciones tributarias no dispongan de datos, ser
el propio solicitante quien deba aportar informacin fehaciente sobre la situacin econmica
de renta y patrimonio de su unidad familiar, denegndose la ayuda en caso contrario.
Del mismo modo, si existiesen dificultades tcnicas que impidan o dificulten la cesin
de los datos por parte de las administraciones tributarias, podr requerirse al solicitante de
la ayuda la presentacin del certificado resumen de la declaracin anual del impuesto
sobre la renta de las personas fsicas o el certificado de imputaciones, en su caso, de los
miembros computables de su familia.
Asimismo, si consultadas las bases de datos administrativas correspondientes, faltase
algn dato necesario para la resolucin de la solicitud de ayuda, podr requerirse al
solicitante la presentacin de la documentacin oportuna.
Disposicin transitoria nica. Convenios de colaboracin.
Mediante los oportunos convenios de colaboracin con el Ministerio de Educacin,
Cultura y Deporte y en los trminos establecidos en los mismos, las comunidades
autnomas podrn realizar respecto de las ayudas que se convocan por esta resolucin,
las funciones de tramitacin, resolucin y pago, as como la inspeccin, verificacin,
control y, en su caso, resolucin de los recursos administrativos que puedan interponerse.

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Disposicin adicional tercera. Carencia de datos necesarios.

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Sbado 1 de agosto de 2015

Sec. III. Pg. 67104

A estos efectos, las tareas que en esta resolucin se encomiendan al Director General
de Poltica Universitaria y al Secretario General de Universidades del Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte, con excepcin de las previstas en el artculo 19.1 sern
llevadas a cabo, en el mbito de su competencia, por los rganos que determinen las
comunidades autnomas firmantes del convenio.
Disposicin final primera. Estudiantes con vecindad administrativa en la Comunidad
Autnoma del Pas Vasco.
Lo dispuesto en esta resolucin se extender a todo el territorio estatal salvo a los
alumnos que cursen sus estudios en centros ubicados en la Comunidad Autnoma del
Pas Vasco, segn lo establecido en el Real Decreto 3195/1980 de traspaso de
competencias en esta materia.
Disposicin final segunda. Autorizacin para el desarrollo de esta Resolucin.
Se autoriza al Director General de Poltica Universitaria para el desarrollo y aplicacin
de lo dispuesto en esta resolucin.
Disposicin final tercera. Entrada en vigor.
Esta resolucin entrar en vigor el da siguiente de su publicacin en el Boletn Oficial
del Estado.
Madrid, 24 de julio de 2015.El Secretario de Estado de Educacin, Formacin
Profesional y Universidades, Marcial Marn Helln.
ANEXO
D ......................................................................................................................................
Director del ......................................................................................................................
CERTIFICA:

Segundo.Que ha destinado el importe ntegro de dichas ayudas/subsidios a los


beneficiarios especificados en esta relacin, con la finalidad establecida en la convocatoria.
Y para que conste expido la presente certificacin en .................................. a ............
de ......................... de 2016.
Firma y sello

http://www.boe.es

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D.L.:M-1/1958-ISSN:0212-033X

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Primero.Que ha recibido en la cuenta corriente nmero .............................................,


abierta en .................................................................................. a nombre del centro
docente ..........................................................................................................., la cantidad
de ....................................... euros librada por el Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte, correspondiente a .................................................................. ayudas/subsidios
convocados para alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo para el curso
2015-2016 concedidos a los siguientes alumnos:
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................