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INFORME MENSUAL DEL ACOMPAANTE

Julio del 2015

Acompaante :
DNI :
Fecha de creacin :
Fecha de aprobacin :

Lizbeth Gianiana Gonzales Mestanza


41386886
01/07/2015
24/07/2015

1. Resumen del mes


Total de docentes acompaados: 11

N Docentes
Cantidad
Tiempo

Visita
diagnstica
11
11
5h

2. Visitas Diagnosticas

Visita con
asesora
-

Microtaller

Taller

Visita de salida

2.1. Detalle de visitas por docente:


DANILA ELIZABETH SUCLUPE SANCHEZ
Visitas realizadas: 1
Visita 1:(inicio: 02/07/2015 fin: 02/07/2015)
Compromisos:
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente


Competencia
Planificacin

Evaluacin

Materiales
Estrategias

Tiempo Requerido

detalle
compromiso
La docente muestra una actitud de
interes y respeto por el programa (PEMAR).
- Presenta su programacin anual , unidad y
sesiones de aprendizaje (inconcluso).
- Se observa ambientada el aula en todos
sus sectores
- Se observa material elaborado por los nios.
La docente evalua segn indicadores durante
todo el desarrollo de la sesin de aprendizaje,
en forma individual y grupal
Utiliza material apropiado para la sesin de
aprendizaje.
Utiliza textos y cuadernos de trabajo
proporcionados por el MINEDU.
Organiza el aula de manera que todos los nios
Puedan trabajar y participar sin dificultad alguna.
La docente utiliza los tiempos adecuados para
cada momento de su sesin

2.2. Detalle de visitas por docente:


MARIA CANDELARIA VASQUEZ DE TINOCO

Visitas realizadas: 1
Visita 1:(inicio: 03/07/2015 fin: 03/07/2015)
Compromisos:
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente.


Competencia
Planificacin

Evaluacin

detalle
La docente muestra interes por el
programa ( PEMAR )
- No cuenta con su programacion
curricular(unidad de aprendizaje y
sesiones de aprendizaje).
- Se visualiza que su aula no esta
ambientada de manera apropiada
para facilitar el interes de los
estudiantes en el logro de los
aprendizajes.
La docente evalua en forma verbal
atraves de interrogantes, y en
trabajos grupales.

compromiso

Materiales

Emplea material del MINEDU ( textos,y


otros), plumones, separatas para el
desarrollo de su sesin

Estrategias
Tiempo Requerido

La docente no cuenta con estrategias.


No cuenta con un tiempo adecuado.

2.3. Detalle de visitas por docente:


MARIA MAGDALENA PANTA PEREZ

Visitas realizadas: 1
Visita 1:(inicio: 07/07/2015 fin: 07/07/2015)
Compromisos:
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente.


Competencia
Planificacin

Evaluacin
Materiales
Estrategias
Tiempo Requerido

Detalle
Se observa que la docente muestra
interes en el programa ( PEMAR ).
- Se
visualiza
que
tiene
su
programacion anual, unidad de
aprendizaje, y cuaderno de sesiones
de aprendizaje inconcluso.
- Se visualiza que su aula esta
ambientada con material diseada
por la docente y tambien por los
mismos estudiantes.
Se visualiza que la docente evalua
atraves de indicadores.
Utiliza plumones,papelografos

compromiso

No emplea estrategias para despertar el


Interes del aprendizaje en los estudiantes.
Organiza su tiempo en toda la sesin
de aprendizaje.

2.4. Detalle de visitas por docente:


AMPARO DEL PILAR ACOSTA CARRILLO

Visitas realizadas: 1
Visita 1:(inicio: 08/07/2015 fin: 08/07/2015)
Compromisos:
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente.


Competencia
Planificacin

Evaluacin
Materiales
Estrategias
Tiempo
Requerido

detalle
Compromiso
- Se visualiza que la docente cuenta con
toda
su
programacin
curricular
(progarmacin
anual,
unidad
de
aprendizaje,sesin de aprendizaje).
- Se observa que el aula esta ambientada
adecuadamente para el logro del
desarrollo de los aprendizajes en los
estudiantes.
Evalua durante todo el desarrollo de la sesin
de aprendizaje.
Utiliza los textos del MINEDU, papelografos y
plumones.
No emplea estragegias en forma adecuada
para el desarrollo de la sesin de aprendizaje
Utiliza el tiempo adecuado.

2.5. Detalle de visitas por docente:


ALCIRA ZOILA VAZQUEZ ABANTO

Visitas realizadas : 1
Visita 1:(inicio: 09/07/2015 fin: 09/07/2015)
Compromisos:
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente.


Competencia
Planificacin

Evaluacin

Detalle
- La docente muestra interes por
el acompaamiento pedagigico
presenta
su
programacin
curricular incompleta.
- Se visualiza que el aula esta
ambientada
con
material
elaborado por la docente
La docente evala medainte fichas
de evaluacin.

Materiales

Carece de materiales,no cuenta con


textos, caudernos de trabajo
proporcionados por el MINEDU

Estrategias

La docente no emplea estrategias


adecuadas para lograr el desarrollo de
los aprendizajes en los estudiantes.
La docente no emplea
adecuadamente el tiempo en el
desarrollo de la sesin de aprendizaje.

Tiempo Requerido

2.6. Detalle de visitas por docente:


BLANCA ELENA TESEN CORNEJO

compromiso

Visitas realizadas: 1
Visita 1:(inicio: 10/07/2015 fin: 10/07/2015)
Compromisos:
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente.


Competencia

Planificacin

Evaluacin

Materiales

Estrategias

Tiempo Requerido

Detalle
- La docente cuanta con su carpeta
pedagogica (palnificacin
anual,unidad de
aprendizaje,seccin de
aprendizaje).
- Se observa buena disponibilidad
por parte de la docente para el
acompaamiento pedagogico.
La docente evala a sus
estudiantes en forma permanente
segn indicadores.
La docente utiliza material de su
localidad y material pertinente para el
desarrollo de la sesin de
aprendizaje segn el contenido.
- Emplea textos y cuadernos de
trabajo proporcionados por el
MINEDU.
Requiere de Estrategias para el logro
de los aprendizajes pertinentes en
los estudiantes.
La docente organiza el tiempo
adecuado y necesario segn
corresponda.

2.7. Detalle de visitas por docente:


ROCIO MARGOT ODAR TESEN

compromiso

Visitas realizadas: 1
Visita 1:(inicio: 13/07/2015 fin: 13/07/2015)
Compromisos :
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente.


Competencia
Planificacin

Evaluacin

Materiales

Estrategias

Tiempo Requerido

Detalle
Presenta su programacin anual,
unidades de aprendizaje y su
cuaderno de sesiones.
- Se observa a la docente que
toma inters y disponibilidad
para el acompaamiento
pedaggico.
La docente evala a travs de
preguntas formuladas en forma
permanente con coherencia y
precisin.
Utiliza papelografos, plumones y
el material brindado por el
MINEDU.
Aplica estrategias con ciertas
dificultades para el logro de los
aprendizajes en los estudiantes.
Utiliza el tiempo requerido en
funcin del propsito de la
sesin

2.8. Detalle de visitas por docente:


ACELA ILUMINADA ATOCHE TESEN

compromiso

Visitas realizadas: 1
Visita 1:(inicio: 14/07/2015 fin: 14/07/2015)
Compromisos:
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente.


Competencia
Planificacin

Evaluacin
Materiales

Estrategias

Tiempo Requerido

detalle
La docente demuestra inters y
respeto por el programa.
- Presenta
su
carpeta
pedaggica
(Programacin
completa) diario de clase.
organizado y diseado con
coherencia.
Evala durante toda la sesin
segn indicadores.
Utiliza material concreto, textos
proporcionados por el MINEDU.
La docente requiere Estrategias
pertinentes para el desarrollo
preciso de las sesiones de
aprendizaje.
Utiliza el tiempo necesario para el
desarrollo de las sesiones de
aprendizaje.

2.9. Detalle de visitas por docente :


LUCRECIA TAPIA ALARCON

compromiso

Visitas realizadas : 1
Visita 1:inicio: (15/07/2015 fin: 15/07/2015)
Compromisos :
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente.


Competencia
Planificacin

Evaluacin

Materiales
Estrategias

Tiempo Requerido

2.10.

detalle
Se observa que la docente
muestra
inters
en
el
acompaamiento pedaggico y
muestra total disponibilidad.
- Presenta su programacin
anual, unidad de aprendizaje
no cuenta con un orden en
sus sesiones de aprendizaje.
La docente evala segn
indicadores.
Utiliza fichas de evaluacin.
Utiliza materiales
proporcionados por el MINEDU.
Requiere estrategias pertinentes
para el desarrollo de las
sesiones de aprendizaje.
Utiliza el tiempo adecuado y
preciso para el desarrollo de las
sesiones de aprendizaje.

Detalle de visitas por docente :

MARIA ROSAURA PASCO BELLODAS

compromiso

Visitas realizadas : 1
Visita 1:(inicio: 16/07/2015 fin: 16/07/2015)
Compromisos :
Cumplido

Pendiente

Competencia del docente.


Competencia
Planificacin

Evaluacin

Materiales

detalle
Se observa que la docente muestra
inters
y
respeto
para
el
acompaamiento pedaggico.
- Presenta
su
programacin
curricular.
- Muestra
un
adecuado
desenvolvimiento en el desarrollo
de la sesin de aprendizaje.
Evala a travs de preguntas durante
toda la sesin despertando el
aprendizaje en los estudiantes
Utiliza materiales (papelografos,
plumones, textos del MINEDU).

Estrategias

Requiere estrategias pertinentes


para cada rea.

Tiempo Requerido

La docente se ve interrumpida al
momento de brindar los alimentos a
los estudiantes por el programa
qaliwarma.

compromiso