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Cuadrilteros
Dentro de los cuadrilteros podemos distinguir tres grupos: los paralelogramos, los
trapecios y trapezoides.
1) Paralelogramos: son aquellos cuadrilteros que poseen dos pares de lados paralelos.
Cuadrados y rectngulos
Dibujaremos un cuadrado de 3 cm y colocaremos sobre l centmetros cuadrados.
Obtuvimos 9 cm2, lo mismo que si multiplicamos lado por lado, de este modo:
3 cm x 3 cm = 9 cm2
Si llamamos a al lado del cuadrado, podemos concluir que:
El rea de un cuadrado es a x a = a2
El rea de un rectngulo se calcula de forma semejante, lo nico que cambia es que las
medidas de los lados son distintas. Al largo, lo denominaremos a, y al ancho, b.
Calcularemos el rea del siguiente rectngulo con centmetros cuadrados.
El rectngulo formado tiene como largo el lado del rombo o romboide, y su ancho es la
altura dibujada. Entonces, concluimos que:
El rea del rombo o romboide = b x h, donde b es la base y h, la altura
En resumen, cualquier paralelogramo tiene una sola frmula para calcular su rea, ya que,
en el cuadrado y en el rectngulo, un lado es la base y el otro, la altura. Entonces:
rea de un paralelogramo = b x h, donde b es la base y h, la altura
Veamos un ejemplo:
Calculemos el rea de un rombo que tiene 4,6 cm por lado y su altura es de 3 cm.
Apliquemos la frmula:
rea rombo = b x h
rea rombo = 4,6 cm x 3 cm
rea rombo = 13,8 cm2
2) Trapecios: sabemos que los trapecios son cuadrilteros que tienen un par de lados
paralelos llamados bases. Sus lados, es decir, los no paralelos, no son perpendiculares a las
bases, salvo el trapecio rectngulo que tiene perpendicular uno de ellos. Para el clculo de
su rea tambin necesitamos considerar la altura.
Nos queda el
AED
El rectngulo tiene como largo la mitad de la suma de las bases del trapecio y su ancho es
la altura que trazamos. El rea del trapecio se puede calcular aplicando la frmula:
A nuestro
ABC, le trazaremos una paralela al lado AC a partir de B, y una paralela a
AB a partir de C.
ABC es la mitad de l.
Como el
es la mitad del romboide obtenemos que el rea del
del rea del romboide. Entonces:
es igual a la mitad
Tringulo rectngulo:
Si el
es rectngulo, su rea se puede calcular por medio de sus catetos, que son los
lados perpendiculares, porque un cateto es la altura del otro.
Entonces, la frmula para su clculo sera:
Ahora que ya sabemos como obtener el rea de un tringulo, podremos calcular el rea de
un trapezoide:
Consideremos el siguiente trapezoide:
Partiremos dibujando un trazo entre dos vrtices opuestos para as obtener dos tringulos:
El rea del trapezoide ser la suma del rea de ambos tringulos. Como sabemos que el rea
de un tringulo es la mitad del producto entre la base y la altura, dibujaremos ahora la altura
de ambos tringulos:
Si te das cuenta, nuestra figura est formada por un rectngulo y un tringulo, por lo tanto,
el rea de sta ser la suma del rea de ambas figuras.
Si AB = 8 m; BC = 3 m y la altura del tringulo es 2 m. Cul es el rea de nuestra figura
en cm2?
rea del rectngulo = AB x BC = 8 x 3 = 24 m2
rea del tringulo = AB x H = 8 x 2 = 16 m2
rea de nuestra figura = 24 m2 + 16 m2 = 40 m2
Ahora que ya tenemos el rea de nuestra figura en m2, debemos buscar su equivalencia en
cm2.
Recordemos que el cm2 es una unidad de medida ms pequea que el m2, por lo tanto,
tendremos que multiplicar por potencias de 100 para obtener nuestro resultado en cm2.
Veamos la siguiente tabla:
Nuestra figura est formada por un rectngulo y un trapecio. Para obtener el rea achurada,
debemos obtener el rea del rectngulo y restarle el rea del trapecio.
Si: AB = 1 200 mm; BC = EF = 600 mm. Cul es el rea de lo achurado en cm2?
rea rectngulo = AB x BC = 1 200 x 600 = 720 000 mm2
rea trapecio = ((CD + EF) x BC) / 2 = (( 1 200 + 600) x 600) / 2 = (1 800 x 600) / 2 = 540
000 mm2
Ahora que ya tenemos el rea de ambas figuras, podremos obtener el rea achurada:
rea achurada = rea rectngulo - rea trapecio = 720 000 mm2 - 540 000 mm2 = 180
000 mm2
Busquemos ahora la equivalencia de 180 000 mm2 en cm2. Como el cm2 es una unidad de
medida ms grande que el mm2, debemos dividir por una potencia de 100.
Observemos la siguiente figura: