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Definicin del problema y sus causas

PROBLEMA CENTRAL
Inadecuada prestacin de servicios educativos en la universidad de
Hunuco facultad de ingeniera.
Caractersticas del Problema:
El mal manejo administrativo en la universidad de Hunuco de la facultad de
ingeniera, por tal motivo no hay un buen nivel acadmico.
CAUSAS
CAUSAS DIRECTAS
Inadecuado equipamiento estudiantil.
Deficiente gestin educativa.
Excesos de alumnos en aulas tericas y talleres.
Pabellones no sostenibles.
Infraestructura no apto para discapacitados.

Caus
as

Indicadores sin proyecto


La facultad no cuenta con adecuados mobiliarios en el
saln de taller e insuficientes equipos y m a t e r i a l e s
educativos para la prestacin del servicio.

Inadecuado
equipamiento
estudiantil

Deficiente gestin
educativa

Referido bsicamente a la capacitacin del personal D o c e


nte
D en t r o del proceso de gestin educativa.

Excesos
de
alumnos en aulas
tericas y talleres

La facultad de ingeniera no cuenta con suficientes aulas


que abastezca a los alumnos

Pabellones
sostenibles

Falta de aprovechamiento de los recursos naturales de la


zona

no

Infraestructura no

Incumplimiento de la norma A.130

apto para
discapacitados.

CAUSAS INDIRECTAS

Escasos mobiliario educativo.


Dbil compromiso de las autoridades por mejorar el nivel
educativo.
Aulas existentes con medidas inadecuadas
La concepcin arquitectnica en funcin.
No contemplacin de la norma A.130 ( discapacitados )

Causas

Indicadores sin proyecto

Escasos mobiliario educativo.

Debido almal manejo administrativo


proporciona los mobiliarios adecuados.

Dbil compromiso de las


autoridades por mejorar el nivel
educativo

La participacin de las autoridades es limitada


debido a la insuficiente capacitacin.

Aulas existentes con medidas


inadecuadas

La concepcin arquitectnica en
funcin.

Aulas construidas fuera de la norma A.040

La concepcin de la infraestructura se bas


nicamente en funcin.

no

se

No contemplacin de la norma
A.130 ( discapacitados )

No tener en cuenta el diseo arquitectnico para


personas discapacitadas

PROBLEMA
CENTRAL

Inadecuada prestacin de servicios


educativos en la universidad de
Hunuco facultad de ingeniera.

Causas directa

Inadecuado
equipamiento
estudiantil

Deficiente
educativa

gestin

Excesos de alumnos
en aulas tericas y
talleres.

infraestructura
sostenibles

no

Infraestructura
no apto para
discapacitados.

Causas indirecta

Escasos mobiliario
educativo

Dbil compromiso
de las autoridades
por
mejorar
el
nivel educativo

Aulas existentes con


medidas inadecuadas

La

concepcin

arquitectnica

No contemplacin
de norma A.130

en

funcin.

Objetivos del proyecto

El presente proyecto plantea como objetivo del proyecto: Adecuada prestacin del
servicio educativo de la universidad de Hunuco en el Distrito de amarilisProvincia de Hunuco- Departamento de Hunuco.

Adecuada prestacin del


servicio educativo de la
universidad de Hunuco en
el Distrito de amarilisProvincia
de
HunucoDepartamento de Hunuco

Objetivo Central

Anlisis de Medios
Los medios que nos permitir lograr el objetivo central planteado, se obtiene
reemplazando a cada una de las causas, por un hecho opuesto positivo que
contribuyan a solucionar al problema principal identificado.

MEDIOS DE PRIMER NIVEL


Adecuado equipamiento estudiantil.
Eficiente gestin educativa.
Aulas amplias para el confort de los alumnos en las aulas
tericas y talleres.

infraestructura sostenibles
Infraestructura apta para los discapacitados

MEDIOS FUNDAMENTALES

-Mobiliario

educativo

-Compromiso
-Aulas

amplias

de

segn

las

para

el

reglamento

autoridades
el

por

mejoramiento

nacional

mejorar

educativo

el

segn

de

edificaciones.

nivel
la

educativo.

norma

A.40.

-Pabelln ecolgico, con techos biohuertos para climatizar los ambientes


educativos.
-Adecuada infraestructura, apta para los discapacitados.

OBJETIVO CENTRAL

Adecuada prestacin de servicios


educativos en la universidad de
Hunuco facultad de ingeniera.

Medios fundamentales

Adecuado
equipamiento
estudiantil

Eficiente gestin
educativa

Aulas

para el confort de
los alumnos en las
aulas

Infraestructura
sostenibles

amplias

tericas

Infraestructura apta
para los discapacitados
discapacitados.

Anlisis tcnico de las alternativas


Las alternativas de solucin se componen de una serie de acciones que
terminarn con el problema y permitan cumplir con los objetivos. As
mismo se deben plantear sobre la base de los medios fundamentales
identificados en el rbol de Medios y Fines.
Sobre la base de los Medios Fundamentales, planteamos las acciones y
el proyecto alternativo que permitir el logro del Objetivo Central y
proponiendo soluciones tcnicas apropiadas a la caracterstica del clima,
paisaje, suelo y medio ambiente.

Medios Fundamentales y Planteamiento de Acciones


Medio Fundamental 1: Infraestructura educativa mejorada.
Pabelln para cada facultad.
Construccin de pabellones con sistema mixto a porticado y muros
portantes) adecuada al clima de la zona de dos a 3 niveles niveles.
* Los pabellones deben tener una calidad arquitectnica.
* Ambientes especficos para cada pabelln para un buen proceso de
aprendizaje tales como:
- talleres para cada pabelln
- servicios bsicos como; servicios higinicos varones/mujeres

- un saln de usos mltiples


- auditorio
- biblioteca especializada
- laboratorios
- accesos especializados para personas discapacitadas
- salidas de emergencias
- creando drenajes para evitar pequeas inundaciones o pozos de
agua ya que eso generara deterioro de la
infraestructura.
* proponer un acceso vehicular integrndose a las caractersticas de la
zona de manera armnica.

Creacin de pabellones ecolgicos


* principalmente trabajar con productos de la zona.
- aprovechamiento del rio y de las lluvias para las zonas de regado
para las zonas verdes que hay a su alrededor
- de acuerdo al proyecto ecolgico aprovechar de las lluvias y
convertirlas en agua para abastecer el consumo por
los estudiantes, ya que por cada alumno debe haber 20 litros de agua
por da.
- creando paneles solares para ahorrar electricidad.
- creando zonas de rea verde.

- Ventilacin cruzadas
- ventanas amplias para una buena ventilacin.

Medio

Fundamental

2:

Mobiliario

educativo

en

buenas

condiciones.
- Adquisicin de mobiliario y equipos educativos modernos
La mobiliario que cuenta la universidad de Hunuco que se encuentran
funcionando esta rescatable del orden del 50%, el resto necesita de
mantenimiento para su operatividad en condiciones favorables.
. Tener mobiliarios modernos como pantallas digitales

Medio Fundamental 3: Compromiso del panel educativo de la


universidad por mejorar el nivel educativo.
-

Capacitacin docente para mejorar su prctica pedaggica y para


que oriente a los padres acerca de los beneficios de la educacin y
su participacin en la educacin de los nios en el hogar.

Adecuado registro de informacin estadstica de la matrcula,


indicadores educativos, inventario de equipos y mobiliario

ANLISIS DE MEDIOS FUNDAMENTALES

Medio Fundamental 1
Infraestructura
mejorada
A)

Accion1,1
Brindar una buena
calidad de enseanza
estudiantil

Medio Fundamental 2
Mobiliario educativo en
buenas condiciones

Accin 2.1.
Adquisicin de
mobiliario y equipos
educativos modernos.

Medio Fundamental 3
Compromiso del panel
educativo por mejorar el
nivel educativo

Accin 3.1.
Realizacin de talleres
de capacitacin
pedaggica.