Está en la página 1de 76

2014 / 15

2014 / 15

ndice
Presentacin. 05
Ven a investigar a la UC. 06
Caractersticas. 08
Beneficios. 09
1. OPORTUNIDADES DE
FINANCIAMIENTO. 09
Becas externas. 09
Becas VRI CPD. 11
2. COTUTELA Y CODIRECCIN
DE TESIS. 14
Cotutela. 14
Codireccin. 14
Convenios de cotutela con
instituciones extranjeras. 14
Financiamiento de una cotutela. 16
3. TALLERES DE HABILIDADES
TRANSVERSALES. 16
Talleres SIBUC. 16
Talleres sobre propiedad
intelectual. 17
Talleres sobre insercin laboral. 17

Programas de doctorados
por rea.
I. INTERDISCIPLINARIOS

VICERRECTORA
DE INVESTIGACIN
Alameda 340, of. 222.
Santiago
(56-2) 2354 2400
DIRECCIN DE
INVESTIGACIN
Y DOCTORADO
Alameda 340, 4 piso. Santiago
(56-2) 2354 2409
www.uc.cl/es/doctorado
doctorados@uc.cl
DISEO
Diseo Corporativo

Arquitectura y Estudios Urbanos. 21


Artes (nuevo). 25
Geografa (nuevo). 29
Neurociencias. 33
Psicoterapia. 37
II. CIENCIAS NATURALES Y

MATEMTICAS
Astrofsica. 43
Fsica. 47
Estadstica. 51
Matemticas. 55

Qumica. 59
Ciencias Biolgicas. 63
Mencin Biologa Celular y
Molecular. 64
Mencin Ciencias Fisiolgicas. 66
Mencin Ecologa. 68
Mencin Gentica Molecular y
Microbiologa. 70
III. INGENIERA Y TECNOLOGA

Ciencias de la Ingeniera
rea Ingeniera Civil. 74
rea Ingeniera Qumica y
Bioprocesos. 77
rea Ingeniera Elctrica. 79
rea Ciencia de la Computacin. 81
rea Ingeniera Industrial y
de Transporte. 83
rea Ingeniera Mecnica. 85
IV. CIENCIAS MDICAS Y

DE LA SALUD
Ciencias Mdicas. 91
V. CIENCIAS AGRCOLAS

Ciencias de la Agricultura. 97
VI. CIENCIAS SOCIALES

Ciencia Poltica. 103


Ciencias de la Comunicacin. 105
Ciencias de la Educacin. 109
Derecho. 113
Economa. 117
Psicologa. 119
Sociologa. 123
VII. HUMANIDADES

Filosofa. 129
Historia. 133
Lingstica. 135
Literatura. 139
Teologa. 143

presentacin
Generar nuevo conocimiento que d soluciones innovadoras
a los problemas que enfrenta la sociedad es el desafo
fundamental de un pas. La fuente del saber que caracteriza a
nuestra era est en la investigacin. Esta es la que permitir
lograr un alto nivel de desarrollo y bienestar para todos los
habitantes. De este modo, la formacin de investigadores con
grado de Doctor que lleven adelante dicha tarea es de vital
importancia para el progreso de la nacin.
En las ltimas dcadas, la Pontificia Universidad
Catlica de Chile ha orientado sus esfuerzos hacia
la construccin de capacidades en investigacin,
desarrollando programas de doctorado de
excelencia y con prestigio a nivel internacional en
las diversas reas del saber.
El Colegio de Programas Doctorales (CPD), unidad
de la Vicerrectora de Investigacin, es integrado
por los 35 programas de doctorados UC. Todos
ellos destacan por sus acadmicos de reconocida
trayectoria, que estn desarrollando ms de 600
proyectos de investigacin con financiamiento
externo. Los alumnos de doctorado participan
activamente en estos proyectos, conectndose
con problemticas vigentes, consolidando su
formacin e interactuando con la comunidad
cientfica. Alrededor del 50% de las publicaciones
en revistas internacionales generadas en la UC,
tiene como coautores a alumnos de doctorado.
Pero, adems, teniendo en cuenta la realidad
del mundo globalizado, el desarrollo de nuestra
investigacin mantiene una fuerte vinculacin
internacional. Un 20% de los alumnos de doctorado
son extranjeros, provenientes principalmente de
Sudamrica, Norteamrica y Europa.

El nfasis dado a los estudios doctorales, se


refleja en la disponibilidad de becas. El 95% de los
doctorandos UC cuenta con becas de mantencin
y arancel, otorgadas por CONICYT, MECESUP o
por el CPD.
El desarrollo de los programas de doctorado UC
se enmarca en una apuesta en la formacin e
investigacin interdisciplinaria, en respuesta a
las preguntas y problemticas complejas de la
sociedad actual. La formacin de cientficos con
una visin integrada del conocimiento, capaces
de interactuar con pares de otras disciplinas, es
un desafo al que hemos ido respondiendo desde
hace algunos aos.
La bsqueda de excelencia ha impulsado el
trabajo de nuestros estudiantes, acadmicos y
de toda la comunidad UC desde la creacin del
primer doctorado en el ao 1935. Nuestra misin
es mantener los ms altos estndares de calidad,
ofreciendo mayores y mejores oportunidades
formativas para quienes se integren a este
proyecto, de modo de convertir a la UC en un
polo de atraccin regional, lder en la creacin
de conocimiento y en la formacin doctoral en
Latinoamrica.

5/

4 / doctorados

IGNACIO SNCHEZ
Rector

ven a investigar
a la uc
El Colegio de Programas Doctorales (CPD), es
una unidad dependiente de la Vicerrectora de
Investigacin, que agrupa los 35 programas
de doctorados UC. Su misin, es asegurar la
calidad de los programas, impulsando polticas y
mecanismos para facilitar la flexibilidad curricular,
la interdisciplina y la internacionalizacin de
la formacin doctoral. Adems, entrega becas
y apoyo financiero, potencia el desarrollo de
habilidades transversales y brinda orientacin
y apoyo para promover la integracin de los
alumnos y su interaccin con otros programas
doctorales de la UC.
Gracias al trabajo conjunto de profesores y alumnos
de doctorado, en el ao 2013 la UC public 1.395
artculos, leers y reviews (segn ISI) y por sobre
200 libros y captulos de libros. A lo que se agregan,
vigentes en 2014, 603 proyectos de investigacin
con financiamiento externo y 160 proyectos de I+D,
de los cuales 65 corresponden al Fondo de Fomento
al Desarrollo Cientfico y Tecnolgico (FONDEF) de
la Comisin Nacional de Investigacin Cientfica y
Tecnolgica de Chile (CONICYT).
Nuestros programas de doctorado ofrecen mallas
flexibles que promueven una perspectiva amplia
e interdisciplinaria, la importancia del dominio
de un idioma extranjero y el fortalecimiento de
la comunicacin de la investigacin, entre otras
habilidades transversales esenciales para una
insercin socialmente relevante de los futuros
investigadores.
Gracias a su prestigio de universidad lder en
investigacin en el pas y la regin, la Pontificia
Universidad Catlica de Chile atrae a jvenes
investigadores de todo el mundo. Hoy el 20%
de sus alumnos de doctorado son extranjeros
provenientes principalmente de Sudamrica,
Europa y Norteamrica.

Los alumnos de doctorado de la UC cuentan


con variadas fuentes de financiamiento, de
origen estatal, institucional o privado. Destaca,
entre ellas, el apoyo de la Comisin Nacional de
Investigacin Cientfica y Tecnologa (CONICYT)
que, a travs del Programa de Becas de Doctorado
en Chile, financia los estudios conducentes a
la obtencin del grado acadmico de Doctor
en Programas acreditados para chilenos y
extranjeros. En este contexto, el 95% de nuestros
alumnos cuenta con beca de manutencin y
arancel para financiar sus estudios.
Adicionalmente, mediante la figura del Colegio
de Programas Doctorales UC los alumnos tienen
acceso a becas y financiamiento interno para la
internacionalizacin de su experiencia acadmica.
Esto a travs del apoyo a la participacin en
actividades de divulgacin y cooperacin con
universidades extranjeras, tales como: realizacin
de tesis en cotutela (doble grado), estadas de
investigacin, asistencia a seminarios y profesores
visitantes a tesis.
Como miembros de la comunidad UC, los futuros
investigadores disponen de beneficios que
incluyen la existencia de un seguro de salud
para los alumnos que no cuenten con cobertura
mdica, y variados servicios e instalaciones para
actividades culturales, acadmicas, deportivas y
mdicas.
El sello del Colegio de Programas Doctorales
UC (CPD) est dado por la investigacin de
excelencia, el alto nivel de internacionalizacin
y un slido respaldo institucional. Todo esto,
sustentado en la conviccin de que la dimensin
internacional de los estudios de doctorado es
fundamental para la insercin de los graduados en
redes internacionales de excelencia.

INVESTIGACIN EN LA UC

DOCTORADOS EN CIFRAS

1.395 artculos ISI


anualmente (ISI, 2013).

35 programas de
doctorado.

95% de los alumnos

N1 en solicitudes de
patentes de invencin en
Chile (INAPI, 2013), con 48
patentes concedidas.

981 alumnos
regulares.

37 graduados de
doble grado en los
ltimos 5 aos.
Ms de 1.300
graduados
desde 1935.

La UC tiene 31 centros
(UC, 2014)
interdisciplinarios y ms
de 600 proyectos de
investigacin con fondos
externos (UC, 2013).

20% alumnos
extranjeros
provenientes de 32
pases.

estudia con beca.

Convenios de
cooperacin con
22 universidades
en 9 pases.

7/

6 / doctorados

La investigacin est presente en los diversos mbitos de la Pontificia Universidad


Catlica de Chile (UC). Laboratorios naturales, infraestructura, servicios y
beneficios que posee la universidad en su conjunto, configuran una atmsfera
acadmica para discutir, reflexionar y trabajar.

REQUISITOS DE ADMISIN

INTERNACIONALIZACIN

1. OPORTUNIDADES DE FINANCIAMIENTO

Para postular a un programa de doctorado,


se requiere estar en posesin de los grados
acadmicos de Licenciado o (equivalente) y/o
Magster. Cada programa de doctorado cuenta
con su propio calendario de admisin, el que se
puede consultar directamente en la web a travs
del link www.doctorados.uc.cl

La UC cuenta con numerosos convenios de


cooperacin con universidades de prestigio
internacional. En este contexto, el CPD promueve
la internacionalizacin de la investigacin
y la cooperacin internacional a travs de
la realizacin de tesis en cotutela con otras
universidades, pasantas de investigacin,
profesores visitantes y otras acciones conjuntas o
de movilidad.

El 95% de los alumnos de doctorado de la UC


cuenta con algn tipo de beca que cubre sus
estudios y gastos de manutencin. Esto gracias
a diversas fuentes de financiamiento externas e
internas desde donde se pueden obtener becas
para estudios de doctorado, as como tambin
para estadas de investigacin y cotutelas en
la Pontificia Universidad Catlica de Chile y
universidades extranjeras de primer nivel.

RESPALDO INSTITUCIONAL

Becas externas

Considerada como la Universidad nmero


uno de Chile y Latinoamrica (Ranking QS,
2014), la UC cuenta con el mximo nivel de
acreditacin institucional (7 aos) que puede
otorgar la Comisin Nacional de Acreditacin
CNA-Chile (organismo autnomo encargado de
verificar y promover la calidad de la educacin
superior del pas). Esta acreditacin abarca
todas las reas evaluadas por la Comisin:
gestin institucional, docencia conducente a
ttulo, docencia de postgrado, investigacin y
vinculacin con el medio.

Es el tipo de financiamiento que la UC privilegia


para estudios de doctorado, por lo que los
interesados pueden postular a becas completas
externas.

ESTRUCTURA DE LOS PROGRAMAS


Programas de seis a ocho semestres que
contemplan la realizacin de cursos obligatorios y
optativos, adems de un Examen de Candidatura,
actividad acadmica en que se evala el
conocimiento y la capacidad de anlisis crtico
que tiene el alumno respecto de su rea del
saber. La aprobacin del Examen de Candidatura
habilita al alumno como Candidato a Doctor para
continuar el desarrollo de su trabajo de tesis.

EL AO ACADMICO
El ao acadmico en Chile comienza en marzo
y termina en diciembre. Enero y febrero
corresponden a los meses de vacaciones de verano.
El primer semestre acadmico va desde marzo
hasta julio, seguido por dos semanas de vacaciones
de invierno. El segundo semestre comienza en
agosto y se extiende hasta diciembre.

8 / doctorados

beneficios
Entre las principales fuentes de financiamiento
externo se encuentran organizaciones
de cooperacin acadmica, agencias
gubernamentales de cooperacin y programas
de movilidad y cooperacin acadmica
internacionales (ver tabla 1).
La principal fuente de becas externas para
estudios de doctorado en la UC proviene de
CONICYTa travs de su Beca de Doctorado
Nacional, destinada a financiar los estudios
conducentes a la obtencin del grado acadmico
de Doctor en universidades chilenas.
Ms informacin en
www.conicyt.cl/becas-conicyt/

9/

caractersticas

PAS

AGENCIA O ENTIDAD QUE OTORGA BECAS

WEB OFICIAL

ALEMANIA

DAAD - Servicio de Intercambio Alemn

daad.de/deutschland/
stipendium/es

ARGENTINA

CONICET - Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y


Tcnicas

conicet.gov.ar

BEC.AR Becas de Formacin en el exterior en Ciencia y Tecnologa bec.ar/convocatorias


CONICYT - Comisin Nacional de Investigacin Cientfica y
Tecnolgica

conicyt.cl/becas-conicyt

AGCI - Agencia de Cooperacin Internacional

agci.cl

ICETEX - El Instituto Colombiano de Crdito Educativo y Estudios


Tcnicos en el Exterior

icetex.gov.co

COLFUTURO - Entidad encargada de promover, orientar y


financiar a quienes desean realizar estudios de posgrado en las
mejores universidades del mundo.

colfuturo.org

COLCIENCIAS - Departamento Administrativo de Ciencias y


Tecnologa

colciencias.gov.co

Beca OEA-Universidad de los Andes

oas.org/es/becas

EE.UU.

University of Maryland (Research Fellowships 1 to 3 months)

gradschool.umd.edu/

ECUADOR

Senescyt - Secretara Nacional de Educacin Superior, Ciencia,


Tecnologa

senescyt.gob.ec

MXICO

AMEXCID - Agencia Mexicana de Cooperacin Internacional para


amexcid.gob.mx
el Desarrollo

CHILE

COLOMBIA

PER

URUGUAY

FINCyT Becas de Doctorado en el Extranjero

fincyt.gob.pe

PRONABEC - Programa Nacional de Becas y Crdito Educativo

pronabec.gob.pe

CONCYTEC - Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa

concytec.gob.pe

ANII - Agencia Nacional de Investigacin e Innovacin

anii.org.uy

10 / doctorados

INTERNACIONAL OEA becas - Organizacin de Estados Americanos

oas.org/es/beca

Para aquellos alumnos que acrediten no haber


podido obtener financiamiento externo, la UC
cuenta con las becas VRI-CPD. Estos contemplan
el financiamiento de estudios doctorales
completos y la realizacin de actividades
complementarias de internacionalizacin y
movilidad.

Beneficios de manutencin y liberacin de


arancel
Becas de Ayudante e Instructor Becario: libera
del 90% del arancel y ofrece financiamiento
para la manutencin de alumnos de doctorado
que inician sus estudios o que hayan aprobado
su Examen de Candidatura e iniciado su trabajo
de tesis. Su apertura y cierre se coordina con el
periodo de postulacin de la Beca de Doctorado
Nacional de CONICYT.
Beneficio de Residencia para Estudiantes de
Doctorado: libera del 100% del pago del arancel
a los alumnos que han terminado de inscribir
todos los crditos de su Programa de Doctorado,
incluyendo los de la tesis y que an tengan
pendiente la finalizacin de esta.
Premio a la Excelencia en Tesis: reconoce y
estimula la investigacin desarrollada por los
alumnos de doctorado, cuyas tesis doctorales
representan un aporte a la proyeccin de las
ciencias, humanidades, artes y tecnologas de
nuestro pas.
Premio a la Excelencia: a los mejores alumnos
que ingresan a nuestros programas de doctorado
se les premia con un incentivo.

Haber obtenido la Beca de


Ayudante e Instructor ha
sido importante puesto que
me permite, como apoyo a la
Beca de la Escuela de Medicina
de esta Universidad, ser
autosuficiente econmicamente.
Para mi condicin de estudiante
es muy satisfactorio poder tener
un sustento econmico que me
garantice poder desarrollar
el programa completo de
doctorado dedicado a l, sin una
mayor preocupacin.
Mara del Roco Salsoso/
Doctorado en Ciencias
Mdicas.

Seguro de Salud:como un beneficio para los


estudiantes de doctorado, la Vicerrectora de
Investigacin (VRI) cubre el costo del Seguro
de Salud de Alumnos de Postgrado quienes no
cuenten con cobertura mdica (seguro de salud,
Fonasa o Isapre), ni con financiamiento externo
para tales efectos (Beca CONICYT o equivalente
de otros pases). La VRI asume el costo del
seguro por un mximo de nueve semestres de
permanencia en el Programa de Doctorado.
Ms informacin en
medica.saludestudiantil.uc.cl/alumnos-depostgrado

Las becas de la VRI me han facilitado el sustento necesario para poder realizar mis estudios de
una manera relajada y sin problemas econmicos de ningn tipo, debido a su correcta gestin y la
puntualidad de sus pagos, adems de la efectividad con que la informacin sobre las fechas y modos de
postulacin han sido transmitidas. Con todo esto puedo afirmar que las Becas de Ayudante e Instructor
de la VRI han sido las herramientas esenciales para poder llevar a cabo un agradable y despreocupado
desempeo como estudiante de postgrado.

Las Becas de Ayudante e Instructor han sido un gran aporte para el desarrollo de mis estudios e
investigacin de doctorado. De hecho, no habra podido dedicarme al programa sin ellas, ya que
la decisin de ingresar al doctorado supuso dejar mi trabajo como consultor. Pero las becas, junto
con ser una ayuda, han sido una gran oportunidad. He tenido la suerte de retribuir a la Facultad de
Comunicaciones dictando clases en pre y postgrado y participando en proyectos de investigacin (ahora
mismo, en un FONDECYT), lo que ha significado una inmersin ms completa de lo que pensaba en el
mundo acadmico.

Nuria Aragoneses/ Doctorado en Ciencias Biolgicas mencin Ecologa.

Pablo Matus/ Doctorado en Ciencias de la Comunicacin.


11 /

Becas VRI-CPD

TABLA 1

Fondos concursables para la


internacionalizacin

12 / doctorados

Dentro de las becas internas que estn


disponibles en nuestra Universidad se encuentran
varias alternativas para el estudiante de
doctorado:
Cotutela o codireccin en el extranjero: financia
pasantas preferentemente de cotutela con
obtencin de doble grado y/o codireccin durante
el desarrollo de la tesis en universidades y centros
de investigacin extranjeros de excelencia.
Estada en el extranjero para tesistas de
doctorado: fomenta la integracin internacional e
intercultural en las actividades de investigacin y
formacin de los doctorandos y postdoctorandos
UC, mediante pasantas de uno a seis meses en el
extranjero.
Apoyo a la participacin de doctorandos en
congresos internacionales: financia parcialmente
pasajes, estada y/o inscripcin, entregando
un monto de acuerdo al pas o rea, para
alumnos que presenten trabajos en congresos
internacionales.
Profesor visitante a tesis de doctorado:
financia visitas de profesores de renombre
internacional que participen en el Examen de
Candidatura o defensa de tesis de estudiantes UC.

Fue interesante corroborar que


los mtodos aplicados a mis
composiciones son innovaciones
en Chile, as como en el hemisferio
norte en la Stony Brook
University, de Nueva York, y
que las necesidades respecto de
nuevas metodologas o formas
de composicin escnica son
internacionales. Adems, pude
obtener bibliografa especfica
en danza como documentos
invaluables de Mary Overlie, Pina
Bausch y Mary Wigman, imposibles
de conseguir en nuestro pas.
Pamela Daz / Doctorado en Artes

Beneficiada con la Beca Estada en el


Extranjero para Tesistas de Doctorado.

Concurso Tesis en 3 Minutos (3MT UC): es una


competencia en donde los alumnos de doctorado
tienen tres minutos para presentar su tesis en
ingls, demostrando dominio de habilidades
de comunicacin efectiva de la investigacin,
explicando su trabajo de tesis en un lenguaje
apropiado a un pblico no especializado.
Beca de la Red de Doctorados de la
Organizacin de Universidades Catlicas de
Latinoamrica y el Caribe (Oducal): oducal.uc.cl
Fondos concursables de la Direccin de
Relaciones Acadmicas Internacionales
(DRAI UC): relacionesinternacionales.uc.cl

University of
Notre Dame,
EE.UU.

El concurso 3MT es una buena posibilidad de recorrer


de nuevo las ideas y momentos principales del proyecto
de investigacin y evaluar para qu puede servir lo
que uno hace durante cuatro aos de doctorado.
Inesperadamente para m, tuve suerte y aparte de
los beneficios indicados antes, obtuve un premio en
dinero. Us estos fondos extra para hacer una estada
doctoral en el extranjero, en una universidad alemana y
completar una parte de mi investigacin doctoral.
Oleksandra Trofymchuk / Doctorado en Qumica

Primer Lugar en el concurso Tesis en 3 Minutos (3MT UC).

Fui beneficiaria de la beca para asistir a congresos


internacionales en mayo de 2014, especficamente al
Latin American Association Congress, que se realiz
en la ciudad de Chicago. El aporte me permiti
complementar la beca de beneficio que me entreg la
misma asociacin LASA como organizadora de un panel
sobre violencia y seguridad en la vida cotidiana.
Graciela Luneke / Doctorado en Sociologa

Beneficiada con la Beca Apoyo a la Participacin de


Doctorandos en Congresos Internacionales.
13 /

Mariana Quiroz,
estudiante de
Doctorado en Cs.
Mdicas,
ganadora
Concurso Tesis
en 3 Minutos
(3MT UC), 2014.

Apoyo a la organizacin de seminarios por


doctorandos: busca apoyar la organizacin
de encuentros de investigadores en temas
disciplinarios o interdisciplinarios, a travs de
seminarios, simposios, workshops o similares que
sean organizados por equipos de alumnos de
doctorado UC.
Beca Universidad Catlica - Notre Dame
- Boston College: financia la realizacin de
pasantas breves para acadmicos y alumnos de
doctorado que quieran consolidar proyectos y
actividades de investigacin y/o docencia, en las
tres instituciones asociadas.

El doctorado en cuanto al periodo intenso de


estudio, investigacin y creacin, ofrece una
experiencia formativa que se debe contemplar
dentro de un contexto internacional y de
cooperacin cientfica. Es por esto que la UC est
comprometida con el incentivo a la realizacin de
tesis en cotutela y codireccin para sus alumnos de
doctorado, en universidades extranjeras de primer
nivel, as como para estudiantes externos que
deseen realizar una cotutela o codireccin en la UC.

Cotutela
Es un mecanismo que ofrece la movilidad de los
doctorandos dada la posibilidad de tener dos
directores de tesis; uno en la universidad de
procedencia y otro en la o las universidades que
lo reciben.
Cada cotutela de tesis se lleva a cabo dentro
de un convenio que vincula a dos instituciones
en donde se especifican las condiciones y
caractersticas de la cotutela.

Las alternativas de grado acadmico que


se pueden obtener a travs de una cotutela
son:
Doble grado: el alumno de doctorado tiene la
posibilidad de obtener el grado de Doctor en la
universidad de procedencia y en la universidad
extranjera que lo recibe en cotutela.
Grado conjunto: el alumno en cotutela obtiene
al final de sus estudios un nico grado el cual es
reconocido por las dos universidades.

14 / doctorados

Codireccin
Los tesistas de doctorado pueden tambin tener
dos tutores, uno en la universidad de procedencia
y otro en la universidad que lo recibe, con la
finalidad de apoyar el trabajo de tesis bajo esta
modalidad. Solo se obtiene el grado en la casa
de estudios de procedencia y no requiere de la
realizacin de un convenio vinculante.

Convenios de cotutela con instituciones


extranjeras:
Para facilitar la gestin de este tipo de movilidad
y potenciar la cooperacin interinstitucional, la
UC cuenta con los siguientes convenios marco de
cotutela de tesis:
Arquitectura y Estudios Urbanos
Politecnico di Torino, Italia.
Universit luav di Venezia, Italia.
Astrofsica
Universit degli studi di Padova, Italia.
University of Maryland, EE.UU.
Universidad de Heidelberg, Alemania.
Ciencias Biolgicas
Universit Victor Segalen Bordeaux II, Francia.
Paris VI, Universit Pierre et Marie Curie, Francia.
University of Groningen, Holanda.
Ciencias de la Agricultura
Universit Victor Segalen Bordeaux II, Francia.
Ciencias de la Educacin
Paris V, Universit Ren Descartes, Francia.
Fsica
Paris VI, Universit Pierre et Marie Curie, Francia.
Ciencias de la Ingeniera
Beijing Jiaotong University, China.
Institut National Polytechnique de Grenoble, Francia.
Politecnico di Milano, Italia.
Politecnico di Torino, Italia.
The University of Notre Dame du Lac, EE.UU.
Universidad Politcnica de Valencia, Espaa.
University of Colorado at Boulder, EE.UU.
University of Waterloo, Canad.

La cotutela es muy
beneficiosa tanto para
el estudiante como
para las instituciones
que participan. Para
uno como estudiante
es fundamental tener
puntos de vista y
enfoques diferentes
sobre el mismo
problema, ya que
estimula el proceso de
aprendizaje, a la vez
que permite generar un
trabajo ms completo.
Las instituciones
que participan
tienen tambin
una oportunidad
de generar lazos
duraderos en trminos
de colaboracin
e investigacin,
un camino para
globalizarse, para
complementarse y para
formar algo que siendo
un todo es ms grande
que las sumas de sus
partes.

Matemtica
Paris VI, Universit Pierre et Marie Curie, Francia.
Psicoterapia
Universidad de Heidelberg, Alemania.
Qumica
Paris VI, Universit Pierre et Marie Curie, Francia.
Neurociencias
University of Groningen, Holanda.
Universit de Lyon, Francia.
Derecho
Universidad de Salamnca, Espaa.
Ingeniera
Virginia Polytechnic Institute and State University, Estados Unidos.
En todas las reas
Technische Universitt Berlin, Alemania.
Universidad Nacional de Colombia.
Adicionalmente, la UC participa en acuerdos firmados por el Consejo de
Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), con universidades alemanas,
francesas y francfonas de Blgica, en el marco de los Colegios Doctorales.
Los alumnos de doctorado tambin pueden realizar cotutelas o
codirecciones de tesis con universidades con las cuales la UC no posee
convenios, pues este tipo de iniciativas de cooperacin tambin se pueden
gestionar mediante acuerdos especficos para cada caso, con el apoyo de las
redes de contactos internacionales de nuestros acadmicos.

Rafael Ruiz/
Doctorado en
Ciencias de la
Ingeniera, rea
Ingeniera Civil
Programa de cotutela
con The University of
Notre Dame du Lac,
EE.UU.

Ciencias Mdicas
Paris VI, Universit Pierre et Marie Curie, Francia.
Estadstica
University of South Carolina, EE.UU.
15 /

2. COTUTELA Y CODIRECCIN DE TESIS

Financiamiento de una cotutela

Becas de Cotutela de Doctorado en el Extranjero


de CONICYT para iniciar y/o continuar estudios
de cotutela de doctorado de cualquier rea en
instituciones de excelencia en el extranjero.
Becas de Movilidad Estudiantil y Acadmica
de la Alianza del Pacfico para estadas de
acadmicos y doctorandos entre uno y dos
semestres en el extranjero. Pases participantes:
Chile, Colombia, Per y Mxico.
Beca OEA-UAndes para pasantas doctorales en
la Universidad de Los Andes, Colombia.
Ms informacin en doctorados.uc.cl Becas y
Beneficios

3. TALLERES DE HABILIDADES
TRANSVERSALES
La UC, a travs de sus distintas reas de
servicio, ofrece talleres gratuitos orientados a
complementar la formacin curricular de los
programas. Para el perfil de los alumnos de
doctorado se destacan:

16 / doctorados

Talleres del Sistema de Bibliotecas UC (SIBUC)


Bibliotecas UC ofrece semestralmente
talleres sobre bsqueda en bases de datos
especficas que apoyan la investigacin.
Los talleres complementan la formacin
curricular de los programas de estudio de
doctorado.

Web of Science y Essential Science Indicators


- Scopus: Taller que ensea estrategias para
la bsqueda de informacin retrospectiva y
actual de temas de su inters en publicaciones
ISI, conocer quines citan sus investigaciones en
dichas revistas y cul es el impacto de estas en
otros estudios, explorar temas a travs del tiempo,
etc. Adems, entrega tcnicas para la bsqueda
de informacin retrospectiva y actual sobre
temas de su inters en la base de datos SCOPUS.
Cmo averiguar quin cita sus investigaciones
y el impacto que estas tienen en otros estudios
indizados en SCOPUS, entre otras inquietudes.
SCIMago: Taller que entrega estrategias para
contestar sus inquietudes en referencia a qu es el
SCIMago Journal Rank, cules son las revistas con
mayor ranking en SCIMago Journal Rank en su rea
de inters y cmo obtener rankings de revistas
cientficas y pases.
Journal Citation Reports: Taller que explica
cules son las revistas ISI de mayor impacto y
ensea cmo calcula ISI el factor de impacto
e inmediatez de una revista, entre otras
inquietudes.

Normas MLA: Taller que ensea a


crear citas en el texto y redactar su
lista de referencias bajo normativa
MLA. Aqu se ensea de manera
prctica, considerando los distintos
formatos y documentos que existen.
Talleres SIBUC: bibliotecas.uc.cl/

Talleres sobre propiedad


intelectual
A travs de las jefaturas de los
respectivos programas de doctorado
es posible gestionar la realizacin de
talleres sobre temticas de propiedad
intelectual y transferencia dictados
por entidades tales como el Instituto
Nacional de Propiedad Industrial
(INAPI) y el Departamento de
Derechos Intelectuales de la Direccin
de Bibliotecas, Archivos y Museos
(DIBAM), con el apoyo de la Direccin
de Transferencia y Desarrollo de la
Vicerrectora de Investigacin.

Talleres sobre insercin laboral


El Centro de Desarrollo Profesional (CDP)
es una instancia de la Direccin de Asuntos
Estudiantiles (DAE) que entrega servicios de
asesora y orientacin para alumnos que se
encuentran en el proceso de transicin entre
el fin de sus estudios universitarios (pre o
postgrado) y el ingreso al mundo laboral. Un
equipo de psiclogas laborales programa
anualmente ciclos de talleres gratuitos para
apoyar a los estudiantes en este proceso.
Algunos de los talleres dictados son: Proyecto
y perfil profesional: autoconocimiento y
competencias tcnicas; Evolucin del
mercado laboral; Curriculum vitae efectivo;
Entrevista laboral y Tests psicolgicos,
entre otros.
Toda la informacin en vivelauc.cl / cdp@uc.cl

Este tipo de actividad se puede


realizar siempre que se asegure la
asistencia de un nmero mnimo
de estudiantes interesados por
parte del programa o los programas
convocantes. Estos talleres deben ser
solicitados con al menos un mes de
anticipacin.

Normas APA:Taller que ensea tcnicas para


crear citas en el texto y redactar su lista de
referencias bajo normativa APA. Aqu se ensea
de manera prctica, considerando los distintos
formatos y documentos que existen.

17 /

Existen fondos internos y externos para apoyar


el viaje y la mantencin del estudiante durante
su perodo de estada de investigacin para la
realizacin de tesis en cotutela con universidades
extranjeras o en la UC. Estas oportunidades de
financiamiento van desde los concursos para la
internacionalizacin del CPD hasta la variada
oferta de recursos proveniente de organismos
internacionales y agencias gubernamentales
tales como:

Administre sus referencias bibliogrficas


con Refworks: Taller que entrega estrategias
para la resolucin de problemas tales como la
elaboracin de bibliografa y organizacin de los
recursos utilizados en la investigacin, empleando
el gestor de referencias bibliogrficas con el
que se puede almacenar, exportar e importar
referencias, entre otras posibilidades, ahorrando
tiempo a la hora de investigar.

I.
Interdisciplinarios

PROGRAMAS
DE DOCTORADO
POR REA

Doctorado en
Arquitectura y
Estudios Urbanos
OBJETIvO
Dar formacin de postgrado a nivel de doctorado, en el campo de la
arquitectura y los estudios urbanos a licenciados o magsteres provenientes
de diversas reas afines a estos campos, interesados en desarrollarse como
investigadores, docentes o profesionales innovadores, en un ambiente de
discusin interdisciplinaria.

PERFIL DEL GRADUADO


El estudiante de doctorado desarrollar capacidades y contar con las
competencias necesarias para idear, proponer y desarrollar investigacin
bsica y/o aplicada en las reas vinculadas al estudio de la arquitectura,
la ciudad y el territorio. Dichas competencias incluirn la posibilidad de
colaborar en proyectos de investigacin interdisciplinaria, comprendiendo
puntos de vista diversos sobre el entorno construido. Desarrollar tambin
las capacidades para ejercer docencia universitaria actualizada y de calidad.
Las competencias adquiridas en el programa le entregarn una visin ms
amplia sobre las pticas disciplinares que participan en el rea, as como de
las posibles interacciones entre estas.

CURRCULO
/ Cursos lectivos: 130 crditos
/ Tesis: 170 crditos
/ Total: 300 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN

FACULTAD DE
ARQUITECTURA,
DISEO Y
ESTUDIOS
URBANOS

doctoradofadeu.uc.cl

CONTACTO
Fernando Prez Oyarzn
Jefe de Programa
Telfono
(56-2) 2354 5600
E-mail
fperez@uc.cl
Andrea Masuero
Coordinadora de Programa
Telfono
(56-2) 2354 7702
E-mail
amasuero@uc.cl

21 / I. interdisciplinarios

20 / doctorados

Historia y teora de la arquitectura y la ciudad


Representacin de la arquitectura, la ciudad y el territorio
Patrimonio arquitectnico, urbano y del paisaje
Proyecto arquitectnico, urbano y del territorio
Gobernanza y competitividad
Desarrollo urbano y transformaciones sociales

ACADMICOS

Pedro Alonso. Doctor,


Architectural Association School of
Architecture, Inglaterra.
Arturo Almandoz. Doctor,
Architectural Association School of
Achitecture, Inglaterra.
Jonathan Barton. Doctor en Estudios
Latinoamericanos, University of
Liverpool, Inglaterra.
Philippe Blanc. Doctor en
Arquitectura y Estudios Urbanos,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Umberto Bonomo. Doctor en
Arquitectura y Estudios Urbanos,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

scar Figueroa. Doctor en


Urbanismo, Universidad de Pars,
Francia.
Luis Flores. Doctor en Filosofa,
Universit de Provence,
Aix-Marseille I, Francia.
Rosanna Forray. Doctora en
Sciences appliques, Universidad
Catlica de Lovaina, Blgica.
Luis Fuentes. Doctor en
Arquitectura y Estudios Urbanos,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Eugenio Garcs. Doctor, Universidad
Politcnica de Catalua, Espaa.
Margarita Greene. Doctora,
University College London,
Inglaterra.

Waldo Bustamante. Doctor en


Ciencias Aplicadas, Universidad
Catlica de Lovaina, Blgica.

Romy Hecht. Doctora en Historia y


Teora de la Arquitectura, Princeton
University, EE.UU.

Macarena Corts. Doctora en


Arquitectura y Estudios Urbanos,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

Germn Hidalgo. Doctor en Teora


e Historia de la Arquitectura,
Universidad Politcnica de Catalua,
Espaa.

Alejandro Crispiani. Doctor en


Historia Intelectual, Universidad
Nacional de Quilmes, Argentina.

Roco Hidalgo. Doctora en


Proyectos Arquitectnicos,
Universidad Politcnica de Catalua,
Espaa.

Mauricio Correa. Doctor en


Filosofa, Universidad de Valencia,
Espaa.
Carlos de Maos. Postgrado en
Desarrollo Econmico y Planificacin,
Instituto Latinoamericano de
Planificacin Econmica y Social
(ILPES, ONU), Chile.
22 / doctorados

Felipe Encinas. Doctor en


Arquitectura, Universidad Catlica
de Lovaina, Blgica.

Antonio Daher. Magster en


Planificacin Urbana y Regional,
Pontificia Universidad Catlica
de Chile.

Macarena Ibarra. Doctora en


Historia Urbana, Universidad de
Cambridge, Inglaterra.
Francisco Liernur. Estudios
de postgrado en Historia de la
Arquitectura, Instituto Universitario
de Venecia, Italia; y en Historia
del Arte, Universidad de Bonn,
Alemania.
Felipe Link. Doctor en Arquitectura
y Estudios Urbanos, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Hugo Mondragn. Doctor en


Arquitectura y Estudios Urbanos,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Arturo Orellana. Doctor en
Geografa Humana, Universidad de
Barcelona, Espaa.
Rodrigo Prez de Arce. Doctor en
Arquitectura, Universidad Central
de Venezuela.
Fernando Prez. Doctor, Universidad
Politcnica de Catalua, Espaa.
Jos Quintanilla. Doctor,
Universidad Politcnica de
Catalua, Espaa.
Jos Rosas. Doctor, Universidad
Politcnica de Catalua, Espaa.
Francisco Sabatini. Doctor en
Planificacin Urbana, Universidad
de California Los Angeles, EE.UU.
Gonzalo Salazar. Doctor sobre
Ecologa Humana y Diseo
Ecolgico, University of Dundee,
Inglaterra.
Gloria Saravia. Doctora en Proyectos
Arquitectnicos, Universidad
Politcnica de Catalua, Espaa.
Martn Tironi. Doctor, Centre de
Sociologie de lInnovation, Ecole des
Mines de Paris, Francia.

Hacer este doctorado me dio


la oportunidad de situarme
en el lugar que aspiraba desde
que comenc a tener un inters
especial por los estudios
urbanos: en el Instituto de
Estudios Urbanos y Territoriales,
lugar con mucha trayectoria y
prestigio, en el cual actualmente
realizo diversas investigaciones
formando excelentes equipos
de trabajo con otros profesores
de mucha valoracin a nivel
latinoamericano.

Soy ecuatoriana y para m


era importante estudiar un
doctorado que tuviese un
enfoque latinoamericano, por
eso eleg Chile. Desde que empec
a ser docente universitaria el
mundo acadmico comenz a
apasionarme. Actualmente estoy
centrada en el tema de la ciudad,
con todas sus aristas, pero
principalmente la planificacin
urbana y la movilidad.

Luis Fuentes, exalumno.

La produccin de conocimiento,
como trabajo intelectual, creo
que es una de las empresas
ms desafiantes que se pueden
plantear en la vida acadmica.
Como arquitecto, siempre he
visto la investigacin como una
suerte de obra, que debe tener
el mismo rigor que aquella que
se construye. En mi opinin es un
proceso en donde el componente
creativo es indispensable.

Carla Hermida, alumna.

Alejandro Crispiani, acadmico.

El doctorado se plante en
sus inicios como un programa
interdisciplinario, focalizado
en Latinoamrica y con un
horizonte internacional, inserto
en un mbito acadmico
e intelectual propicio al
intercambio y al desarrollo de la
investigacin. Casi un centenar
de personas, entre estudiantes
y graduados respondieron al
desafo. Provenan de diversas
disciplinas y pases, pero todos
tenan el mismo inters y pasin
por la investigacin. El tiempo
y los ms de treinta graduados
del programa, en sus 10 aos
de vida, nos han dado la razn.
La cualificada labor de cada
uno de ellos en Chile o fuera de
Chile comienza a hacerse notar.
Sus publicaciones y su docencia
demuestran que el esfuerzo
institucional que implic la
creacin de nuestro programa
vali la pena.
Fernando Prez, jefe de
Programa.

Horacio Torrent. Doctor,


Universidad Nacional de Rosario,
Argentina.
Claudio vsquez. Doctor
en Arquitectura, Universidad
Politcnica de Catalua, Espaa.
Wren Strabucchi. Doctor
en Filosofa e Historia de la
Arquitectura, Cambridge
University, Inglaterra.

23 / I. interdisciplinarios

Jos Allard. Doctor en Diseo


Industrial y Comunicacin
Multimedia, Politcnico de
Miln, Italia.

Doctorado en
Artes
OBJETIvO
Busca formar investigadores que puedan aportar al desarrollo e innovacin
de la reflexin y el conocimiento sobre artes visuales, msica y teatro.
Un nuevo contingente de investigadores fortalecer la discusin sobre la
teora y la prctica del arte, a la vez que podr contribuir a elevar la calidad
de la docencia universitaria en las disciplinas mencionadas, renovando
metodologas y ampliando el horizonte discursivo y epistemolgico.

FACULTAD DE
ARTES
doctoradoartes.uc.cl

PERFIL DEL GRADUADO


El egresado ser un investigador que desde la teora y/o la prctica creativa
en el terreno de las artes podr generar conocimiento indito y publicar los
resultados de sus investigaciones; poseer un alto grado de conocimiento
terico actualizado sobre su campo disciplinario; estar preparado para
integrar equipos de investigacin disciplinarios o multidisciplinarios; estar
capacitado sobre aspectos tericos y normativos que le permitan orientar su
labor en concordancia con los principios cristianos y humanistas sostenidos
por nuestra Universidad. Adems, tendr un alto grado de comprensin,
compromiso y conciencia de los sistemas sociales, organizativos y
productivos y ser capaz de vincular y proyectar su obra con el medio local y
el contexto global.

CONTACTO
Rodrigo Cdiz
Jefe de Programa
Telfono
(56-2) 2354 5275
E-mail
rcadiz@uc.cl
Silvana Buglioni
Coordinadora Postgrado

CURRCULO

Telfono
(56-2) 2354 5004

/ Cursos optativos con mencin: 40 crditos


/ Cursos mnimos transversales: 30 crditos
/ Coloquios: 20 crditos
/ Optativos de profundizacin: 40 crditos
/ Proyecto de tesis: 50 crditos
/ Tesis doctoral: 160 crditos
/ Total: 340 crditos

E-mail
sbuglion@uc.cl

LNEAS DE INVESTIGACIN

24 / doctorados

Programa de Doctorado en Artes mencin Estudios y Prcticas Teatrales:


Investigacin teatral / Direccin teatral / Dramaturgia
Programa de Doctorado en Artes mencin Msica:
Composicin / Msica y tecnologa / Musicologa

25 / I. interdisciplinarios

Programa de Doctorado en Artes mencin Artes visuales:


Creacin / Teora e historia del arte

ACADMICOS
Catherine Burdick. Doctora en
Art History, University of Illinois at
Chicago, EE.UU.

Andrs Grumann. Doctor en


Filosofa, Universidad Libre de
Berln, Alemania.

Claudia Campaa. Doctora en


Historia del Arte Contemporneo,
Universidad Complutense de
Madrid, Espaa.

Mara de la Luz Hurtado. Doctora


en Literatura, Universidad de Chile.

Joseph Gmez. Doctor en Ciencias


Filosficas, Universidad de la
Habana, Cuba.
Ricardo Fuentealba. Doctor
en Bellas Artes, Universidad de
Barcelona, Espaa.
Luis Prato. Doctor en Bellas Artes,
Universidad de Barcelona, Espaa.
Efran Telias. Doctor en Bellas
Artes, Universidad Politcnica de
Valencia, Espaa.
Ignacio Villegas. Doctor en Bellas
Artes, Universidad Politcnica de
Valencia, Espaa.
Alejandra Wolff. Magster en Artes
Visuales, Universidad de Chile.
Doctora (c) en Literatura, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Mara Jos Contreras. Doctora en
Semitica, Universidad de Bolonia,
Italia.

26 / doctorados

Claudia Echeique. Doctora en


Artes, mencin en Artes Escnicas,
Universidade Estadual de
Campinas, Brasil.
Milena Grass. Magster en Estudios
Latinoamericanos, Universidad de
Chile. Doctora (c) en Literatura,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

Ins Stranger. DEA Arts du


Spectacle, Mention tudes
Thtrales, Universit Paris
III - Sorbonne Nouvelle, Francia.
Doctora (c) en Artes del
Espectculo, Universit Paris III Sorbonne Nouvelle, Francia.
Rodrigo Cdiz. Doctor,
Northwestern University, EE.UU.

Francisco Gonzlez, alumno.

Los alumnos de doctorado


estn en una posicin
muy especial para realizar
investigacin de frontera ya
que, gracias a la colaboracin
directa con profesores
investigadores altamente
calificados y motivados,
tienen acceso a debates y
cuestionamientos disciplinares
que se estn realizando a nivel
global. Adems, la naturaleza
exploratoria del estudio doctoral
permite ahondar en diversas
reas con una libertad que se
tiene muy pocas veces en la vida
de un investigador.

Me parece que en el campo de


las artes hacer un doctorado
es fundamental para quienes
deseen realizar investigacin y
dedicarse al mundo acadmico.
Nuestro programa es el nico en
su naturaleza en el pas y es uno
de los pocos en el mundo que
incorpora a la creacin artstica
en el corazn de su propuesta.
Chile tiene mucho an por
desarrollar en la investigacin
en las artes y esperamos que
este doctorado sea un gran
aporte al respecto.
Rodrigo Cdiz, jefe de
Programa.

Daniel Party, acadmico.

Javier Contreras. Doctor of Musical


Arts, University of Oregon, EE.UU.
rea: Administracin artstica.
Patricio de la Cuadra. Doctor,
Stanford University, EE.UU.
Rafael Daz. Doctor en Msica,
Universidad Autnoma de Madrid,
Espaa.
Ximena Grandn. Doctora
en Musical Arts, Michigan
State University, EE.UU. rea:
Interpretacin musical.
Daniel Party. Doctor, University of
Pennsylvania, EE.UU.
Alejandro vera. Doctor en Msica,
Universidad Autnoma de Madrid,
Espaa.
Miguel villafruela. Doctor en
Ciencias del Arte, Instituto Superior
de Arte, Cuba.

27 / I. interdisciplinarios

Pedro Celedn. Doctor en


Historia del Arte Contemporneo,
Universidad Complutense de
Madrid, Espaa.

Patricio Rodrguez Plaza. Doctor


en Artes y Ciencias del Arte,
Universit Paris I Panthen
Sorbonne, Francia.

Ms all de la calidad docente


y la infraestructura de primera
como la biblioteca que ofrece
este doctorado en la UC,
valoro mucho la libertad y las
oportunidades que ofrecen
para realizar investigaciones
relevantes y desprejuiciadas
en un rea donde cuesta unir
prctica e investigacin.

Doctorado en
Geografa
OBJETIvO
Formar personas con alto nivel de excelencia acadmica en la disciplina,
habilitndolas con el grado de doctor para investigar, realizar docencia y
asesorar en el rea de la ciencia geogrfica en instituciones universitarias o
acadmicas equivalentes, instituciones del Estado y en el sector privado.

PERFIL DEL GRADUADO


Los egresados del programa de doctorado demostrarn las siguientes
competencias generales: pensamiento crtico y proactivo frente a problemas
de investigacin; creatividad para desarrollar una investigacin original;
capacidad de concebir, disear y liderar proyectos de investigacin;
capacidad de sntesis, anlisis y explicacin que le permitan comunicar
adecuadamente sus conocimientos; capacidad de comunicar y difundir la
geografa en distintos medios como las publicaciones cientficas y la sociedad
en general; y entrega de conocimientos en docencia de pre y postgrado.

CURRCULO

FACULTAD
DE HISTORIA,
GEOGRAFA Y
CIENCIA POLTICA,
INSTITUTO DE
GEOGRAFA

geografia.uc.cl
CONTACTO
Rodrigo Hidalgo
Jefe de Programa
Telfono
(56-2) 2354 7928

E-mail
hidalgo@geo.puc.cl

/ Cursos mnimos: 40 crditos


/ Cursos optativos: 45 crditos
/ Seminarios de investigacin y proyecto de tesis: 85 crditos
/ Tesis: 200 crditos
/ Total: 370 crditos

Telfono
(56-2) 2354 4716

LNEAS DE INVESTIGACIN

E-mail
maaliste@uc.cl

Margot Aliste
Secretaria

29 / I. interdisciplinarios

28 / doctorados

Metropolizacin y geografa urbana


Periurbanizacin y geografa rural
Biogeografa, cambio climtico y estudios del cuaternario
Riesgos naturales
Geomorfologa y espacio litoral
Geografa histrica, espacio y territorio

ACADMICOS
Federico Arenas. Doctor,
Universidad de Ginebra, Suiza.
Luis Carvacho. Doctor, Universidad
Alcal de Henares, Espaa.
Mauricio Correa. Doctor,
Universidad de Valencia, Espaa.
Juan Luis Garca. Doctor, University
of Maine, EE.UU..
Jos Ignacio Gonzlez. Doctor,
Universidad de Barcelona, Espaa.
Cristin Henrquez. Doctor,
Universidad de Concepcin, Chile.
Rodrigo Hidalgo. Doctor,
Universidad de Barcelona, Espaa.
Marcelo Lagos. Doctor,
Universidad de Concepcin, Chile.

Johannes Rehner. Doctor,


Universidad Ludwig Maximilian de
Munich, Alemania.
Esteban Sagredo. Doctor,
University of Cincinnati, EE.UU.
Alejandro Salazar. Doctor,
AgroParis-Tech (Institut National
Agronomique de ParisGrignon),
Francia.
Marcela Snchez. Doctora,
Universidad Alcal de Henares,
Espaa.
Rafael Snchez. Doctor,
Universidad de Innsbruck, Austria.
Abraham Paulsen. Doctor,
Universidad Autnoma de Madrid,
Espaa.

Mi pasin en la investigacin
es el conocimiento y la
interpretacin de los procesos
urbanos, desde los cuales pueda
aportar posibles soluciones
a la ordenacin territorial
y a la calidad de vida de la
poblacin. El Doctorado en
Geografa me ofrece tanto la
experiencia y trayectoria de sus
docentes como oportunidades
de apertura e intercambio
con otros centros de estudios
geogrficos y urbanos,
enriqueciendo mi aprendizaje y
formacin.

Hacer un doctorado en Geografa en la UC y en Chile, tiene varias


particularidades que son relevantes de destacar. Es el primer
doctorado de geografa en Chile, lo que abre nuevas oportunidades
para el desarrollo de la investigacin a nivel nacional. El doctorado
se ha formulado con un sentido abiertamente regional, intentando
atraer y dialogar con estudiantes del subcontinente y, por qu no
decirlo, del concierto de Iberoamrica. Sus lneas de investigacin
son diversas, van del cambio climtico y la biogeografa, pasando
por los riesgos naturales hasta la transformacin de las grandes
ciudades y el espacio rural, en el contexto de la globalizacin.
Rodrigo Hidalgo, jefe de Programa.

ngela Alzate, alumna.

Andrs Moreira. Doctor,


Universidad de Nurenberg,
Alemania.

31 / I. interdisciplinarios

30 / doctorados

Jorge Qense. Doctor, Universidad


Joseph Fourier de Grenoble, Francia.

Doctorado en
Neurociencias
OBJETIvO
Dar formacin multidisciplinaria de postgrado de alto nivel a licenciados o
magsteres provenientes de diversas reas, a profesionales interesados en
desarrollarse como investigadores y docentes de excelencia en neurociencias.
La proyeccin del graduado est centrada en la insercin en programas de
investigacin y docencia, pudiendo pertenecer a instituciones consolidadas
en el rea, donde estar capacitado para desarrollar actividades de
investigacin original e independiente, tanto en aspectos tericos y bsicos,
como aplicados y clnicos. Adicionalmente, el programa considera como
parte de su misin generar un fuerte liderazgo nacional e internacional en
esta disciplina y potenciar la produccin cientfica y el desarrollo intelectual
de numerosos acadmicos de la UC que desarrollan actividades de
investigacin en diversas reas de la Neurociencia.

FACULTADES
DE MEDICINA,
CIENCIAS
BIOLGICAS,
CIENCIAS
SOCIALES Y
QUMICA
www.neurouc.cl

PERFIL DEL GRADUADO

CURRCULO
/ Cursos mnimos: 80 crditos / Unidades de investigacin: 30 crditos
/ Proyecto de tesis: 40 crditos / Tesis: 250 crditos / Total: 400 crditos

32 / doctorados

LNEAS DE INVESTIGACIN
Neurotransmisin y comunicacin interneuronal. Relaciones agonistareceptor y co-transmisin sinptica. Funcin de uniones intercelulares
Procesos neurodegenerativos,
reaccin de las neuronas a injuria, fisiologa de la glia
Quimiorrecepcin y funcin respiratoria;
ritmos neuronales y endocrinos. Control sueo-vigilia
Neurobiologa de la conducta motivada. Control de la ingesta alimentaria
Neurobiologa de la adiccin. Mecanismos neuronales del estrs
Mecanismos del aprendizaje y consolidacin de la memoria.
Relaciones tlamo-corticales
Funciones cognitivas en trastornos neuropsiquitricos.
Adquisicin del lenguaje
Procesos de control de la atencin.
Mecanismos involucrados en la conciencia

CONTACTO
Francisco Aboitiz
Jefe de Programa
Telfono
(56-2) 2354 6440
E-mail
faboitiz@puc.cl
Pablo Fuentealba
Coordinador Acadmico
Telfono
(56-2) 2354 3806
E-mail
pfuentealba@uc.cl
Claudia Andrade
Coordinadora
Administrativa
Telfono
(56-2) 2354 3806
E-mail
candrade@uc.cl

33 / I. interdisciplinarios

El estudiante de doctorado desarrollar la capacidad de realizar investigacin


en las lneas abordadas por el programa con originalidad, independencia,
rigor acadmico y capacidad de gestin que le son propias. Desarrollar,
adems, una capacidad crtica y analtica que le permitir participar con
propiedad en el debate pblico en su rea de estudio.

ACADMICOS
Francisco Aboitiz. Doctor en
Neurociencia, University of
California Los Angeles, EE.UU.

Kathya Gysling. Doctora en


Farmacologa, Saint Louis
University, EE.UU.

Ricardo Rosas. Doctor en


Psicologa Cognitiva, Freie
Universitat Berlin, Alemania.

Alejandra lvarez. Doctora en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Pablo Henny. Doctor en Ciencias


Neurolgicas, Instituto Neurolgico
de Montreal - McGillUniversity,
Canad.

Sergio Ruiz. Doctor en


Neurociencias, Universidad de
Tbingen, Alemania.

Francisca Bronfman. Doctora


en Ciencias Mdicas, Universidad
Catlica de Lovaina, Blgica.
Jorge Campusano. Doctor en
Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Claudia Crcamo. Doctora en
Ciencias Mdicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Diego Cosmelli. Doctor en Ciencias
Cognitivas, cole Polytechnique Palaiseau, Francia.
Felipe Court. Doctor en Ciencias,
Edinburgh University, Reino Unido.
Patricio Cumsille. Doctor en
Psicologa, Pennsylvania State
University, EE.UU.
Mara Ins Forray. Doctora en
Ciencias Biomdicas, Universidad
de Chile.
Jos Fuentealba. Doctor en
Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Pablo Fuentealba. Doctor en
Neurociencias, Universit Laval,
Canad y Doctor en Biologa Celular
y Molecular, Universidad de Chile.

34 / doctorados

Jaime Godoy. Mdico cirujano,


Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

Nibaldo Inestrosa. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Rodrigo Iturriaga. Doctor en
Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Carlos Juri. Doctor en Ciencias
Mdicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Juan Larran. Doctor en Ciencias
Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Juan Carlos Sez. Doctor en


Neurociencia, Albert Einstein
College, EE.UU.
Pablo Toro. Doctor en Medicina,
Univertsitt Heidelberg, Alemania.
Fernando Torrealba.
Postdoctorado, University of
Chicago, EE.UU.
Carlos Vio. Postdoctorado, New
York Medical College, EE.UU.
Rommy von Bernhardi. Doctora
en Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Catherine Andreu Cafati,


alumna.
Un doctor es alguien
capacitado para enfrentarse
a cualquier problema nuevo
y encontrarle una solucin
adecuada y creativa. Estas
personas son las que Chile
necesita para dar el salto
definitivo al desarrollo.

Lo que me mueve es
principalmente la curiosidad,
el tratar de ver lo que no
es evidente en las cosas. La
investigacin cientfica es en el
fondo la curiosidad formalizada:
Qu pasa si hago esto? Cmo
se form esto? Cmo funciona?
Nos proponemos posibles
respuestas, y luego tenemos
que poner a prueba nuestras
ideas a travs de experimentos.
Esto es esencialmente el mtodo
cientfico.
Francisco Aboitiz, jefe de
Programa.

Eugenio Rodrguez,
acadmico.

vladimir Lpez. Doctor en


Psicologa, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Mara Paz Marzolo. Doctora en
Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Toms Ossandn. Doctor in
Cognitive Neuroscience, Universit
Lyon 1, Francia.
Marcela Pea. Doctora en Ciencias
Cognitivas y Psicolingstica,
EHESS, Francia.
Carlos Pessoa. Doctor en Ciencias
Exactas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Juan Carlos Quintana. Mdico
Cirujano, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Eugenio Rodrguez. Doctor en
Ciencias Cognitivas, Universit de
Paris, Francia.

35 / I. interdisciplinarios

Mara Estela Andrs. Doctora en


Ciencias Biomdicas, Universidad
de Chile.

El doctorado entrega una


variedad de oportunidades,
desde relacionarse con un
excelente nivel de acadmicos e
investigadores a poder acceder
a becas y beneficios.

Programa en conjunto con la Universidad de Chile y


en convenio con la Universidad de Heidelberg, Alemania.

Doctorado en
Psicoterapia
OBJETIvO
Formar expertos en investigacin clnica y psicoteraputica desde una
perspectiva de integracin terica, profesional y cultural. Sus objetivos
especficos son: formar acadmicos que puedan satisfacer las necesidades
de investigacin y docencia universitaria en el rea de la salud mental y la
psicoterapia; contribuir a los conocimientos cientficos en salud mental y
psicoterapia, tomando en cuenta los contextos culturales, econmicos y
sociales y disminuir la brecha entre la prctica clnica y la investigacin a
travs de la formacin y el desarrollo del conocimiento cientfico referido
a modalidades psicoteraputicas y sus procedimientos, diagnsticos,
estrategias de intervencin y evaluacin de efectividad.

FACULTAD DE
CIENCIAS SOCIALES
psicologia.uc.cl

CONTACTO

PERFIL DEL GRADUADO

Mara Pa Santelices
Jefa de Programa

Se espera que los graduados de este programa sean capaces de contribuir


al cuerpo universal de conocimientos en salud mental y psicoterapia y al
entrenamiento de acadmicos y profesionales. De igual forma, se espera
que promuevan el avance de esta rea del conocimiento, tanto en el mbito
de investigacin como en el campo clnico, como una forma de contribuir
al desarrollo y bienestar humano en general y al estudio y la solucin de
problemas especficos, en particular.

Telfono
(56-2) 2354 5905

CURRCULO
/ Cursos mnimos: 40 crditos / Seminarios de profundizacin terica: 20
crditos / Cursos optativos: 40 crditos / Prctica de investigacin: 20
crditos / Coloquio doctoral: avance de tesis: 30 crditos / Tesis Doctoral: 170
crditos / Total: 320 crditos

E-mail
msanteli@uc.cl
Bernardita Villarroel
Asistente de programa
Telfono
(56-2) 2354 5883
E-mail
mvillarc@uc.cl

36 / doctorados

Investigacin en clnica y psicoterapia


Investigacin multidisciplinaria en depresin
Sistema de diagnstico psicodinmico operacionalizado (OPD)
Investigacin de aspectos transculturales de la psicologa y la psiquiatra
Indicadores de cambio genricos e interaccin teraputica vinculada con el
cambio
Investigacin en apego temprano
Investigacin en procesos psicolgicos y neurociencias

37 / I. interdisciplinarios

LNEAS DE INVESTIGACIN

Francisco Aboitiz. Ph.D. en


Neurociencia, Universidad de
California Los Angeles, EE.UU.
Ana Mara Arn. Ph.D. en Educacin,
Wales University, Reino Unido.
Vernica Bagladi. Doctora en
Psicologa, Universidad Nacional de
San Luis, Argentina.
Niels Biedermann. Doctor en
Medicina, Universidad de Heidelberg,
Alemania.
Patricia Cordella. Ph.D., Universidad
de Bologna, Italia.
Carlos Cornejo. Ph.D. en Psicologa,
Universitt zu Kln, Alemania.
Marcela Cornejo. Ph.D. en Psicologa,
Universidad de Lovaina, Blgica.
Diego Cosmelli. Ph.D. en Ciencias
Cognitivas, cole Polytechnique Palaiseau, Francia.
Patricio Cumsille. Ph.D. en
Psicologa, Pennsylvania State
University, EE.UU.
Guillermo de la Parra. Doctor en
Medicina, Universidad de Ulm,
Alemania.
Oo Drr. Doctor en Psiquiatra,
Neuropsiquiatra y Psicoterapeuta,
Universidad de Heidelberg, Alemania.
Paula Errzuriz. Ph.D. en Psicologa
Clnica, University of MassachusesAmherst, EE.UU.
Chamarrita Farkas. Doctora en
Psicologa, Universidad Nacional de
San Luis, Argentina.
Candice Fischer. Ph.D. en
Psicologa Clnica, Universidad de
Massachusses-Amherst, EE.UU.
Jorge Gissi. Ph.D. en Ciencias
Sociales, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Lydia Gmez. Doctora en Psicologa
Clnica, Universidad de Mlaga,
Espaa.
Matas Gonzlez. Doctor en
Medicina, Programa Doctorado
Neurociencias, Universidad de
Barcelona, Espaa.

PROFESORES VISITANTES
Roberto Gonzlez. Ph.D. en
Psicologa, University of Kent, Reino
Unido.
Eliana Guic. Doctora en Psicologa de
la Salud, Universidad de Salamanca,
Espaa.
Andrs Haye. Ph.D. en Psicologa,
University of Sheffield, Reino Unido.
Andrs Heerlein. Doctor en
Psiquiatra, Universidad de
Heidelberg, Alemania.
Andrea Jaramillo. Doctora en
Psicologa Clnica y de la Salud,
Universidad de Salamanca, Espaa.
Juan Pablo Jimnez. Doctor en
Medicina Universidad de Ulm,
Alemania.
Mariane Krause. Ph.D. en Psicologa,
Freie Universitt Berlin, Alemania.
vladimir Lpez. Doctor en
Medicina/Neurofisiologa Clnica,
Universidad de la Habana, Cuba; y
en Psicologa, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Claudio Martnez. Doctor en
Psicologa, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Mara Loreto Martnez. Ph.D. en
Psicologa, University of Maryland,
EE.UU.
Vania Martnez. Doctora en
Psicoterapia, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Neva Milicic. Ph.D. en Educacin,
Wales University, Reino Unido.
Antonio Mladinic. Ph.D. en
Psicologa, Purdue University, La
Fayee, Reino Unido.
Laura Moncada. Doctora en
Psicologa, Universidad de Chile.
Gricel Orellana. Doctora en Ciencias
Biomdicas, Universidad de Chile.
Irma Palma. Doctora en Psicologa,
Universidad de Chile.
Marcela Pea. Ph.D. en Ciencias
Cognitivas y Psicolingsticas, Ecole
des Hautes Etudes en Sciences
Sociales, Francia.

David Preiss. Ph.D. en Psicologa, Yale


University, EE.UU.
Esteban Radisczc. Ph.D. en
Psicopatologa y Psicoanlisis,
Universit Paris Diderot, Francia.
Alejandro Reinoso. Ph.D. en Ciencias
Sociales, Pontificia Universit
Gregoriana, Italia.
Paula Repetto. Ph.D.
Comportamiento y Educacin en
Salud, University of Michigan, Ann
Arbor, EE.UU.
Diana Rivera. Doctora en
Psicologa, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Eugenio Rodrguez. Ph.D. en
Ciencias Cognitivas, Universidad de
Pars, Francia.
Mara Graciela Rojas. Ph.D. en
Medicina, Universidad Johann
Wolfgang Goethe, Alemania.
Ricardo Rosas. Ph.D. en Psicologa,
Freie Universitt Berlin, Alemania.
Sergio Ruiz. Ph.D. en Neuroscience,
University of Tbingen, Alemania.
Mara Pa Santelices. Ph.D. en
Psicologa y Psicopatologa Clnicas,
Universit Lumire Lyon, Francia.
Dariela Sharim. Ph.D. en Ciencias
Psicolgicas, Universidad Catlica de
Lovaina, Blgica.
Jaime Silva. Doctor en Psicobiologa,
Universidad Complutense de Madrid,
Espaa.
Katherine Strasser. Ph.D. en
Psicologa y Educacin, Universidad
de Michigan, EE.UU.
Pablo Toro. Doctor en Medicina,
Universidad de Heidelberg, Alemania.
Nelson Valds. Doctor en
Psicoterapia, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Juan Enrique Wilson. Doctor en
Psicologa, Universidad de Chile.
Juan Yez. Doctor en Psicologa,
Universidad de Chile.

Toms Baader. Universidad Austral de Chile.


Susan Bauer. Universitt der Knste Berlin, Alemania.
Brbara Brutigam. University of Applied
Sciences - Neubrandenburg, Alemania.
Manfred Cierpka. Universidad de
Heidelberg, Alemania.
Christoph Mundt. Universidad de
Heidelberg, Alemania.
Denise Defey. Universidad de la Repblica,
Uruguay.
Adela Duarte. Universidad de Buenos Aires,
Argentina.
Robert Elliot. University of California - Los
Angeles, EE.UU.
Pamela Foelsch. Fairleigh Dickinson
University, EE.UU.
Dora Fried-Schnitman. Universidad de
Buenos Aires, Argentina.
Thomas Fuchs. Universidad de Heidelberg,
Alemania.
Albert Galaburda. Harvard Medical
School, EE.UU.
Omar Gelo. Universidad de Salento, Italia.
Rainer Holm-Hadulla. Universidad de
Heidelberg, Alemania.
Adam Horvath. Simon Frasier University,
Canad.
Horst Kchele. Universidad de Ulm,
Alemania.
Annee Kmmerer. Universidad de
Heidelberg, Alemania.
Hans Kordy. Universidad de Heidelberg,
Alemania.
Raymond Lorion. Universidad de Rochester,
EE.UU.
Patrick Luyten. Universidad Catlica de
Lovaina, Blgica.
Erhart Mergenthaler. Universidad de Ulm,
Alemania.
David Orlinsky. Universidad de Chicago,
EE.UU.
Doris Peham. Universidad de Innsbruck,
Austria.
Johannes Schreder. Universidad de
Heidelberg, Alemania.
Bruce Wampold. Universidad de California,
EE.UU.

Mi pasin en la
investigacin se encuentra
en el estudio de fenmenos
complejos como la depresin
donde se combinan mltiples
niveles de anlisis en
permanente interaccin,
desde las bases genticas de
la conducta hasta la manera
en que la personalidad y
la cultura influyen sobre la
aparicin de alteraciones
emocionales con el objeto
de poder refinar los criterios
diagnsticos y as planificar
mejores tratamientos.
Alberto Boo, alumno.
Mi tesis de doctorado
consisti en un estudio
multinivel sobre el impacto
de la institucionalizacin
temprana en adolescentes
adoptados en la infancia.
Los resultados constituyen
un aporte para diversas
consideraciones clnicas
en torno a la necesidad
de un enfoque integral
en casos de adopcin y
aporta elementos sobre las
condiciones actuales de las
instituciones en Chile; no
solo para los nios que sern
adoptados, sino tambin
para aquellos que no sern
susceptibles de adopcin.
Adems, fundamenta la
urgencia de generar polticas
pblicas en torno a los
servicios post adopcin.
Josefina Escobar,
exalumna.

Los estudiantes de
doctorado trabajan mano a
mano con los investigadores.
Durante este ejercicio
aprenden muchsimo y las
investigaciones se nutren
con sus aportes. Los
investigadores jvenes son
esenciales para el desarrollo
de la investigacin de
frontera. De hecho, cada
tesis doctoral constituye un
paso adelante, un avance
crucial en relacin a lo que
se saba previamente.
Mariane Krause,
acadmica.
Los estudios de doctorado
otorgan una formacin
como futuro acadmico e
investigador. Realizarlos
en Chile tiene especial
relevancia, puesto que
se requiere una mirada
investigativa para
comprender nuestros
problemas psicosociales y
avanzar en dar respuesta a
ellos.
Mara Pa Santelices, jefa
de Programa.

39 / I. interdisciplinarios

38 / doctorados

ACADMICOS

II.
Ciencias Naturales
y Matemticas

Doctorado en
Astrofsica
OBJETIvO
Formarinvestigadoresde alto nivel que en el futuro hagan pleno uso
cientfico de la infraestructura existente para la astronoma en Chile.
Esto incluye tanto a astrofsicos observacionales que generen y ejecuten
proyectos cientficos que hagan uso directo de los telescopios, como a
tericos cuya labor es la modelacin fsico-matemtica de los fenmenos
observados.

FACULTAD DE
FSICA
astro.puc.cl

PERFIL DEL GRADUADO


UnDoctor en Astrofsicaestar capacitado para llevar a cabo en forma
independiente investigacin original, novedosa y relevante en el rea general
de la astrofsica. Esto implica una capacidad crtica e independencia de criterio
bien altamente desarrolladas y una gran capacidad de aprender por s mismo.

Alejandro Clocchiatti
Coordinador de Programa

CURRCULO

Telfono
(56-2) 23544936

LNEAS DE INVESTIGACIN

42 / doctorados

Astrofsica estelar y la Va Lctea


Astrofsica terica
Astrofsica extragalctica
Cosmologa observacional y terica
Simulaciones computacionales avanzadas (computacin paralela)
Supernovas
Planetas extrasolares
Medio interestelar

E-mail
aclocchi@astro.puc.cl
Giliana Prez
Secretaria de Posgrado
Telfono

(56-2) 2354 4471


E-mail
aperezga@puc.cl

43 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

/ Cursos mnimos: 110 crditos


/ Crditos optativos: 40 crditos
/ Crditos de tesis: 250 crditos
/ Total: 400 crditos

CONTACTO

Manuela Zoccali. Doctor,


Universita degli Studi di Padova,
Italia.

ACADMICOS DE OTROS
DEPARTAMENTOS
DE LA UNIVERSIDAD
CON INTERESES DE
INVESTIGACIN
EN ASTRONOMA Y
ASTROFSICA

Hernn Quintana. Doctor,


Cambridge University, Inglaterra.

Jorge Alfaro. Doctor, City College


of New York, EE.UU.

Andreas Reisenegger. Doctor,


Caltech, EE.UU.

Thomas Puzia. Doctor, LudwigMaximilians-Universitt Mnchen,


Alemania.
Nelson Padilla. Doctor, Universidad
de Crdoba, Argentina.
Andrs Jordn. Doctor, Rutgers
University, EE.UU.
Leopoldo Infante. Doctor,
University of Victoria, Canad.
Gaspar Galaz. Doctor, Universit de
Paris, Francia.
Rolando Dnner. Doctor, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Jorge Cuadra. Doctor, LudwigMaximilians-Universitt Mnchen,
Alemania.
Alejandro Clocchiatti. Doctor,
University of Texas, EE.UU.
Mrcio Catelan. Doctor,
Universidade de So Paulo, Brasil.
Franz Bauer. Doctor, University of
Virginia, EE.UU.
Luis Felipe Barrientos. Doctor,
University of Toronto, Canad.

44 / doctorados

Julio Chanam. Doctor, The Ohio


State University, EE.UU.

Max Baados. Doctor,


Universidad de Chile.
Andrs Guesalaga. Doctor,
University of Manchester,
Inglaterra.
Dani Guzmn. Doctor, University
of Durham, Reino Unido.
Leonardo Vanzi. Doctor,
Universit degli Studi di Firenze,
Italia.

Las oportunidades que ofrece


un doctorado en la UC, en una
sola palabra, sera muchas.
Yo me fui de intercambio a
dos instituciones mientras
desarrollaba el programa. La
primera pasanta fue en la
institucin ESO, por un periodo
de dos aos. Despus me
ofrecieron la oportunidad de ir
a hacer una pasanta por poco
ms de un ao en la Universidad
de Heidelberg, Alemania. Con
esta pasanta tambin logr el
doble grado.
Mauricio Carrasco, alumno.

La distribucin de galaxias
en el Universo tiene una forma
similar a una red, donde
cmulos de galaxias se unen
por medio de filamentos y
lminas que separan grandes
regiones de vaco. Mi tesis
contempl la caracterizacin
de estos filamentos y cmo
dependen las propiedades de la
materia oscura y las galaxias
en diferentes regiones de
esta red. Hacer un doctorado
es quizs el nico camino a
seguir para comenzar a hacer
ciencia y poder investigar en
universidades y centros de
investigacin internacionales.
Roberto Gonzlez, exalumno.

Los alumnos de doctorado son


cruciales para el desarrollo de
investigacin de frontera. Los
profesores de Astrofsica (ac
y en todas partes) tenemos
nuestro tiempo dividido entre la
docencia, la gestin, la extensin
y numerosos proyectos de
investigacin. Esto significa que,
si trabajramos solos, nuestros
proyectos avanzaran muy
lentamente. Por eso, la relacin
con nuestros estudiantes
de Doctorado, Magster
y Licenciatura y con los
investigadores postdoctorales
es de conveniencia mutua:
nosotros les proponemos un
proyecto (o ms de uno), los
guiamos y los aconsejamos,
pero la investigacin de verdad
en su mayor parte la hacen
ellos. Para m, esa colaboracin
en investigacin es la parte
ms entretenida de mi trabajo
acadmico.
Andreas Reisenegger,
acadmico.

Es muy difcil partir haciendo


investigacin relevante con el
conocimiento relativamente
primario, pero sobre todo difuso,
que uno obtiene en un pregrado.
Un doctorado le permite a los
estudiantes ganar confianza
en el conocimiento del estado
del arte en una cierta rea, y
de herramientas conceptuales
y tcnicas, que le permitirn
convertirse en un experto en
el rea de especializacin. Un
doctor es, al menos, uno ms
entre los pares que se dedican
a una cierta disciplina. Chile
es especial en algunas reas
de la ciencia y la astronoma
es una de ellas. La inversin
en observatorios a los que los
estudiantes locales tienen acceso
es enorme. No hay muchas
universidades del mundo donde
un estudiante pueda encarar
la clase de tesis que puede
hacer un estudiante chileno de
Astrofsica.
Alejandro Clocchiatti,
jefe de Programa.
45 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

ACADMICOS

Doctorado en
Fsica
OBJETIvO
Formar investigadores independientes, capacitados para proponer y
desarrollar un proyecto de investigacin original, ya sea en el rea de la fsica
terica o de la experimental. Los doctores que forme este programa han de
ser tambin capaces de impartir docencia universitaria en Fsica tanto en
pregrado como es postgrado. Nuestros doctores podrn participar tambin
en el desarrollo de proyectos e ideas innovadores en industrias con un perfil
tecnolgico sofisticado.

FACULTAD DE
FSICA
fisica.uc.cl

PERFIL DEL GRADUADO


Corresponde a un investigador que ya ha logrado un nivel profundo de
conocimiento en un rea especfica de la Fsica. Nuestros doctorados debern
ser capaces, de igual modo, de incorporarse a equipos de investigacin
habiendo desarrollado la flexibilidad y madurez emocional necesaria para
interactuar fluidamente con sus colegas y con estudiantes.

CURRCULO
/ Cursos mnimos: 60 crditos / Cursos optativos: 45 crditos
/ Trabajos supervisados: 30 crditos / Tesis: 250 crditos / Total: 385 crditos
El programa de Doctorado en Fsica contempla dos variantes:
Terica y experimental. En la primera los cursos mnimos son: Mecnica
clsica, Electrodinmica clsica, Mecnica cuntica avanzada I y Mecnica
estadstica avanzada I. En la variante experimental los cursos mnimos son:
Mecnica clsica tanto en terica como experimental, Fsica atmica y
molecular, ptica clsica y Prctica avanzada de laboratorio.

CONTACTO
Roberto Rodrguez
Jefe de Programa
Telfono

(56-2) 23545790
E-mail

rrodriguez@fis.puc.cl
Giliana Prez
Asistente administrativo
Direccin de Postgrado
Telfono

(56-2) 2354 4471


E-mail

aperezga@uc.cl

Fsica matemtica: estabilidad de tomos y molculas y


ecuaciones diferenciales no lineales.
Fsica de plasma (experimental): pinches en fondo de gas y arreglos
de hilos metlicos, foco plsmico, descargas capilares y aplicaciones de
plasmas en ciencia de los materiales.
Fsica no lineal: inestabilidades convectivas en fluidos; ecuaciones de
reaccin-difusin y bifurcaciones.
Materia condensada: (experimental y terica). Propiedades elctricas
y magnticas en sistemas con baja dimensionalidad; pelculas delgadas,
nanopuntos, nanoporos, nanotubos, sper redes; propiedades fsico
qumicas de superficies; propiedades estructurales de nanomateriales y
simulaciones computacionales.

47 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

46 / doctorados

LNEAS DE INVESTIGACIN

ACADMICOS
Jorge Alfaro. Doctor, City College
of New York, EE.UU.

Mario Favre. Doctor, Imperial


College, Inglaterra.

Jorge Arvalo. Doctor, Universitt


Bayreuth, Alemania.

Griselda Garca. Doctora, Instituto


Balseiro, Argentina.

Mximo Baados. Doctor,


Universidad de Chile.

Samuel Hevia. Doctor, Universidad


Tcnica Federico Santa Mara, Chile.

Rafael Benguria. Doctor, Princeton


University, EE.UU.

Benjamin Koch. Doctor, Goethe


Universitt Frankfurt, Alemania.

Heman Bhuyan. Doctor, Gauhati


University, India.

Marcelo Loewe. Doctor,


Universitat Hamburgo, Alemania.

Edgardo Stockmeyer. Doctor,


Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

Alejandro Cabrera. Doctor,


University of California - San Diego,
EE.UU.

Jos Meja. Doctor, Pontificia


Universidad Catlica de Chile.

Felipe veloso. Doctor, Pontificia


Universidad Catlica de Chile.

Jernimo Maze. Doctor, Harvard


University, EE.UU.

Ulrich volkmann. Doctor,


Universitat Mainz, Alemania.

Luis Morales. Doctor, Bayreuth


University, Alemania.

Sascha Wallentowitz. Doctora,


Universitt Rostock, Alemania.

Enrique Muoz. Doctor, Rice


University, EE.UU.

Edmund Wyndham. Doctor,


London University, Inglaterra.

Paola Caprile. Doctora, Universitt


Heidelberg, Alemania.
M. Cristina Depassier. Doctora,
Columbia University, EE.UU.
Marco Aurelio Daz. Doctor,
University of California Santa
Cruz, EE.UU.
Donovan Daz. Doctor, Universidad
de Chile.

48 / doctorados

Edgardo Drner. Doctor, RuprechtKarls-Universitt Heidelberg,


Alemania.
Gustavo During. Doctor, Universit
Paris VI, Francia.
Ignacio Espinoza. Doctor,
Universitt Heidelberg, Alemania.

Juan Pedro Ochoa. Doctor,


California Institute of Technology,
EE.UU.
Miguel Orszag. Doctor, Worcester
Polytecnic Institute, EE.UU.
Ricardo Ramrez. Doctor,
University of California - Berkeley,
EE.UU.
Esteban Ramos. Doctor, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Sebastin Reyes. Doctor, S.U.N.Y.,
Stony Brook, EE.UU.

Roberto Rodrguez. Doctor,


Universidad Federal de Pernambuco,
Brasil.
Beatriz Snchez. Doctora,
Universidad de Sevilla, Espaa.
Birger Seifert. Doctor, Universitt
Rostock, Alemania.

Para un fsico hacer un


doctorado es condicin
necesaria para poder
trabajar y aplicar lo
que aprendi durante
su carrera. Para m
era un paso necesario.
Adems creo que el
nivel de este programa
es competitivo a nivel
mundial. Un doctor de
la UC tiene posibilidades
de conseguir un puesto
en laboratorios y
universidades de todo el
mundo.
Federico Mrquez,
alumno

Lo ms importante de
hacer este doctorado
es haber tenido y seguir
teniendo la posibilidad
de dedicarme a la
investigacin cientfica.
La ciencia es una pasin
y pocas personas tienen
la fortuna de dedicar su
tiempo a aquello que les
apasiona. Un doctorado
no es solo un paso, es
una opcin de vida.
Adems me sirvi para mi
vida profesional ya que
trabajo principalmente
en desarrollar
investigacin cientfica
en nanociencia y realizo
clases de pregrado y de
postgrado.
valeria del Campo,
exlumna.

Pocos ensayos han tenido tanto impacto en la


historia contempornea como Science the Endless
Frontier escrito por Vannebar Bush en julio de 1945.
Este marc el ritmo del increble desarrollo cientfico
y econmico de EE.UU. durante la segunda mitad
del siglo XX. En el Chile de hoy estamos ante una
encrucijada semejante. Tenemos la posibilidad de
participar en una tarea apasionante: poner todo
de nuestra parte para que el desarrollo cientfico
chileno haga una contribucin importante al
desarrollo econmico y social de nuestro pas y para
cumplir esta tarea necesitamos toda la energa y la
preparacin de nuestros alumnos de doctorado.
Rafael Benguria, acadmico.
No concibo hacer investigacin de frontera
sin estudiantes. Los alumnos de doctorado y de
postdoctorado son los que realizan el grueso de
la investigacin en las universidades. Son ellos los
que estn horas y horas en los laboratorios, los
que trabajan los fines de semana y hasta en los
meses de vacaciones. Son fundamentales porque
en ellos cae la responsabilidad de la investigacin
de frontera del futuro.
Roberto Rodrguez, jefe de Programa.

49 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

ptica cuntica (experimental y terica): pulsos pticos


ultra-rpidos y squeezing en lseres semiconductores, donor-based charge quantum
bits, iones atrapados y su uso en compuertas lgicas, clonado de estados cunticos,
teleportacin cuntica continua, decoherencia y entrelazamiento cuntico.
Fsica de altas energas: teora cuntica de campos a temperatura finita;
cromodinmica cuntica; supersimetra; gravedad cuntica; teora de cuerdas y
participacin en el experimento ATLAS en CERN.
Fsica mdica, es una especialidad que se implementar a corto plazo.
Ya se tienen tres doctores en el campo y se implementar en breve un
laboratorio y un postgrado en esta especialidad.

Doctorado en
Estadstica
OBJETIvO

PERFIL DEL GRADUADO


El programa equilibra aspectos tericos y aplicados de la Estadstica,
produciendo graduados que sean capaces de desarrollar su capacidad de
pensamiento creativo en el rea. El nfasis en teora o aplicaciones depende,
en ltima instancia, de los intereses de cada alumno.

CURRCULO
/ Cursos mnimos: 110 crditos
/ Cursos optativos: 75 crditos
/ Tesis: 190 crditos
/ Total: 375 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN

50 / doctorados

Psicometra y Medicin Educacional


Series de Tiempo y aplicaciones financieras
Bioestadstica
Computacin Estadstica
Estadstica Espacial
Estadstica Gentica
Mtodos Bayesianos
Teora general de modelos:
Errores en las variables, identificabilidad y sensibilidad.
Valores extremos y riesgo

FACULTAD DE
MATEMTICAS
mat.uc.cl

CONTACTO
Guido del Pino
Jefe de Programa
Telfono
(56-2) 2354 4460
E-mail
gdelpino@mat.puc.cl
Mara Soledad Alcano
Secretaria de Investigacin
y Postgrado
Telfono
(56-2) 2354 4518
E-mail
msoledad@mat.puc.cl

51 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

Formar investigadores y acadmicos en el rea de estadstica a un nivel


internacional, as como contribuir a la formacin de profesionales
estadsticos del ms alto nivel en diferentes reas de especializacin.

ACADMICOS

COLABORADORES

Reinaldo Arellano-Valle. Doctor


en Estadstica, Universidade de So
Paulo, Brasil.

Ana Mara Araneda. Ph.D.


in Statistics, Carnegie Mellon
University, EE.UU..

Miguel de Carvalho. Ph. D. in


Mathematics, Universidade Nova
de Lisboa, Portugal.

Mara Jos Garca. PhD in Sciences,


Universit Catholique de Louvain,
Blgica y Doctor en Estadstica,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

Guido del Pino. Ph.D. in Statistics,


University of Wisconsin-Madison,
EE.UU..
Susana Eyheramendy. Ph.D. in
Statistics, Rutgers University,
EE.UU..
Manuel Galea. Doctor en
Estadstica, Universidade de So
Paulo, Brasil.
Jorge Gonzlez. Ph. D. In Sciences,
Universit Catholique de Louvain,
Blgica.

Ricardo Olea. Doctor en


Estadstica, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Rolando d e la Cruz. Doctor en
Estadstica, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Luis Villarroel. Doctor en
Estadstica, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Gracias al Doctorado pude


vincularme como acadmico a
distintas universidades y realizar
investigaciones de vanguardia
y de primer nivel en estadstica
junto a investigadores
de reconocido prestigio
internacional. Por eso decid
seguir estudiando y actualmente
realizo un postdoctorado en
Estadstica en la Facultad de
Matemticas de la UC.
Felipe Barrientos, exalumno.

La matemtica es un lenguaje organizado sin lmites y libre. Un


doctorado te da la oportunidad de ingresar a este mundo de la
investigacin matemtica. Abre las puertas a entenderlo un poco, y
lo ms importante, implica un desafo mental y creativo.
Giancarlo Urza, acadmico.
Para llegar a ser un investigador universitario, o incluso un docente,
es fundamental tener una formacin a nivel de doctorado, la que
puede obtenerse en Chile o en el extranjero. En el segundo caso,
esto es razonable cuando se trata de programas de doctorado de
excelencia a nivel mundial: Nuestro programa es el mejor entre
aquellos de habla hispana. La calidad del cuerpo acadmico hace
posible que los alumnos obtengan una excelente formacin, y de
hecho todos nuestros graduados estn empleados. Siguiendo la lnea
de los pases desarrollados, los alumnos interesados pueden tambin
prepararse para desarrollar investigacin aplicada avanzada fuera
de la universidad.
Guido del Pino, jefe de Programa.

Vanda Inacio. Ph. D. in Statistics,


Universidade de Lisboa, Portugal.
Alejandro Jara. Ph.D. in Sciences
(Mathematics), Universit
Catholique de Louvain, Blgica.
Guillermo Marshall, Ph.D. in
Statistics, University of Colorado
Denver, EE.UU..

Wilfredo Palma. Ph.D. in Statistics,


Carnegie Mellon University, EE.UU..
Fernando Quintana. Ph.D. in
Statistics, University of Wisconsin,
EE.UU..

52 / doctorados

Rolando Rebolledo. Docteur


dtat s-Sciences Mathmatiques,
Universit Pierre et Marie Curie
(Paris VI), Francia.
Ernesto San Martn. Docteur en
Sciences, Orientation Statistique,
Universit Catholique de Louvain,
Blgica.

53 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

Garri Page. Ph.D. Statistics, Iowa


State University, EE.UU..

Doctorado en
Matemticas
OBJETIvO
La formacin de investigadores autnomos en el rea de matemticas de
nivel internacional. En el programa los candidatos obtienen una formacin
slida en las reas bsicas de la disciplina durante su primer ao de estudios
que culmina con un examen de calificacin escrito. Posteriormente,
efectan un trabajo de tesis cuyo objetivo es obtener resultados originales,
de relevancia e inters en su rea de investigacin, que constituyan una
contribucin importante al desarrollo de las matemticas.

FACULTAD DE
MATEMTICAS
mat.uc.cl

PERFIL DEL GRADUADO

CURRCULO
/ Cursos mnimos: 75 crditos
/ Cursos optativos: 60 crditos
/ Tesis: 225 crditos
/ Total: 360 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN

54 / doctorados

Anlisis No-Arquimediano
Anlisis Numrico
lgebra
Ecuaciones en Derivadas Parciales
Fsica-Matemtica
Geometra Algebraica y Compleja
Lgica
Probabilidades
Teora Geomtrica de Funciones
Sistemas Dinmicos

CONTACTO
Oliver Bourget
Jefe de Programa
Telfono
(56-2) 2354 1020
E-mail
bourget@mat.puc.cl
Mara Soledad Alcano
Secretaria de Investigacin
y Postgrado
Telfono
(56-2) 2354 4518
E-mail
msoledad@mat.puc.cl

55 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

Los graduados de nuestro programa de doctorado, son profesionales con una


formacin matemtica de alto nivel. Ellos egresan con una preparacin slida
en las reas fundamentales de las matemticas (anlisis, lgebra y topologa),
adems de conocimientos profundos en el rea especfica de su tesis.

ACADMICOS

Olivier Bourget. Docteur,


Universit Joseph Fourier, Francia.
Martin Chuaqui. Ph. D., Stanford
University, EE.UU.
Carmen Cortzar. Ph. D., New York
University, EE.UU.
Vctor Hugo Corts. Ph.D.,
S.U.N.Y., Stony Brook, EE.UU.
Matas Courdurier. Ph.D.,
University of Washington, EE.UU.
Jairo da Silva. Doctor en Ciencias,
Instituto Nacional de Matemtica
Pura e Aplicada, Brasil.
Manuel Elgueta. Ph.D., University
of Wisconsin-Madison, EE.UU.
Claudio Fernndez. Ph.D.,
University of Rochester, EE.UU.
Marta Garca-Huidobro. Ph.D.,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Norbert Heuer. Dr. rer. nat., Leibniz
Universitt Hannover, Alemania.
Duvan Henao. Ph.D., Oxford
University, Reino Unido.
Pilar Herreros. Ph.D in
Mathematics, University of
Pennsylvania, EE.UU.
Godofredo Iommi. Ph.D.,
University of Warwick, Reino Unido.
Jan Kiwi. Ph. D., S.U.N.Y., Stony
Brook, EE.UU.

56 / doctorados

Renato Lewin. Ph.D., University of


Colorado, Boulder, EE.UU.
Sukhendu Mehrotra. Ph.D
in Mathematics, University of
Pennsylvania, EE.UU.

Irene Mikenberg. Ph.D., Pontificia


Universidad Catlica de Chile.
Alberto Montero. Ph.D., Indiana
University, EE.UU.
Gregorio Moreno. Docteur,
Universit Paris VII, Francia.
Mnica Musso. Ph.D., Universit di
Pisa, Italia.
Mario Ponce. Docteur, Universit
de Paris Sud, Francia.
Alejandro Ramrez. Ph.D., New
York University, EE.UU.
Gueorgui Raikov. Ph.D., Acadmia
Blgara de Ciencias, Bulgaria.
Rolando Rebolledo. Docteur,
Universit Pierre et Marie Curie,
Francia.
Gonzalo Riera. Ph.D., Columbia
University, EE.UU.
Juan Rivera-Letelier. Docteur,
Universit de Paris-Sud, Francia.
Mariel Sez. Ph.D., Stanford
University, EE.UU.
Mara Gloria Schwarze. Ph.D.,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

El doctorado en la UC ofrece
una formacin integral donde
los estudiantes podemos
especializarnos en reas
especficas y a la vez construir
una visin global de la ciencia.
Adems, las redes de contactos y
los proyectos de investigacin de
los acadmicos de la Universidad
dan a los programas de
doctorado el potencial para ser
los mejores del pas.
Sebastin Herrero, alumno.
Hacer un doctorado para
la carrera acadmica es
indispensable y la estadstica no
es la excepcin. Pero, incluso, a
nivel profesional tambin debiera
ser muy importante, aunque eso
no est realmente desarrollado
en Chile como en Estados Unidos
o muchos pases de Europa.

Un fenmeno importante
en probabilidades y fsica
estadstica es el comportamiento
extremadamente lento de una
marcha aleatoria en ciertos
medios desordenados. En
general, se entiende que la desaceleracin est relacionada
con cuellos de botella, comillas
y caminos sin salida que son
caractersticos de estos medios.
Este fue el tema que desarroll
en mi tesis y que me permiti
utilizar todo lo aprendido.
Manuel Cabezas, exalumno.

Mi pasin por la investigacin


es extender los horizontes de mi
conocimiento y difundirlos. El
doctorado entrega un alto nivel
de conocimiento (en alguna
disciplina) y la capacidad de
la persona que lo obtiene a
profundizar/extender/difundir
este conocimiento. La misin
de los alumnos de doctorado es
aportar nuevas ideas y visiones
diversas en la resolucin de
antiguos y nuevos problemas.
Olivier Bourget, jefe de
Programa.

Fernando Quintana,
acadmico.

Rafael Tiedra. Docteur, Universit


de Genve, Suiza.
Giancarlo Urza Elia. Ph.D.
in Mathematics, University of
Michigan, EE.UU.
Jos verschae Tannenbaum. Dr
rer. nat., Technischen Universitt
Berlin, Alemania.

57 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

Mara Anglica Astaburuaga.


Ph.D., University of WisconsinMadison, EE.UU.

Doctorado en
Qumica
OBJETIvO

PERFIL DEL GRADUADO

58 / doctorados

Posee un amplio dominio conceptual de la disciplina, conocimiento de


las tcnicas y de las metodologas qumicas utilizadas en la investigacin.
Estas caractersticas le permiten desenvolverse tanto en el terreno de la
investigacin bsica como aplicada de la manera creativa e innovadora,
contribuyendo de esta forma, al desarrollo de la ciencia y tecnologa del pas.
Tiene una formacin cientfica del ms alto nivel, con valores ticos slidos,
con vocacin de servicio, capacidad de trabajar en equipo y una constante
motivacin por el perfeccionamiento.
Posee habilidades prcticas e intelectuales que lo motivan a buscar la
interdisciplina con otras ramas de la ciencia, consciente de la posibilidad de
potenciarse en pro de un objetivo acordado.
Posee habilidades transversales que lo facultan a trabajar en grupo y/o a
dirigir grupos de trabajo a fin de abordar problemas propios de la disciplina
o de reas afines desde el punto de vista terico-computacional hasta la
proposicin de resoluciones netamente prcticas.

CURRCULO
/ Currculo mnimo: 80 crditos
/ Currculo optativo: 10 crditos
/ Tesis: 225 crditos
/ Total: 315 crditos

FACULTAD DE
QUMICA
quimica.uc.cl

CONTACTO
Alejandro Toro-Labb
Director de Investigacin
y Postgrado
Telfono
(56-2) 2354 4397
E-mail
atola@uc.cl
Luca Estrada Madariaga
Asistente de Postgrado
Telfono
(56-2) 2354 4740
E-mail
luestrada@uc.cl

59 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

Formar cientficos del ms alto nivel, con conocimientos slidos en su


disciplina, capacitados para trabajar en equipos multidisciplinarios, con
una constante motivacin por el perfeccionamiento y la bsqueda de la
excelencia, con vocacin de servicio y compromiso con el desarrollo del pas.
A travs de las diversas reas de la qumica cultivadas por los acadmicos
pertenecientes al programa, se capacita al alumno para desempearse en
cualquiera de las disciplinas bsicas con gran capacidad de interactuar con
otras ramas de la ciencia. As, se forman cientficos capaces de formular
investigaciones multidisciplinarias y tambin con habilidades y conocimientos
para desempearse en forma efectiva en el rea productiva nacional. Mediante
un riguroso control del avance curricular, el alumno desarrolla habilidades
transversales como son disciplina, orden y la capacidad de presentar y defender
postulados en forma oral, fortaleciendo siempre el pensamiento cientfico
proponindolo como forma de enfrentar, analizar y modificar la realidad.
El programa potencia al alumno en la visin integral de la qumica, vale decir,
le permite abordar problemas desde el punto de vista aportado por la qumica
terica-computacional hasta la postulacin y desarrollo de experiencia
prctica que le permiten verificar o descartar hiptesis investigativas.

LNEAS DE INVESTIGACIN

ACADMICOS
Vernica Arancibia. Doctora en
Ciencias Exactas, mencin Qumica,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

Brbara Herrera. Doctora en


Ciencias Exactas, mencin Qumica,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

Ivonne Chvez. Doctora en


Ciencias Exactas, mencin Qumica,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.

Mauricio Isaacs. Doctor en


Qumica, Universidad de Santiago
de Chile.

Rodrigo del Ro. Doctor en


Qumica, Universidad de Santiago
de Chile.
Mara Anglica del Valle. Doctora
en Ciencias Exactas, mencin
Qumica, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

60 / doctorados

Ana Mara Edwards. Doctora en


Ciencias Exactas, mencin Qumica,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Mara Ins Forray. Doctora en
Ciencias Biomdicas, Universidad
de Chile.
Mara Soledad Gutirrez. Doctora
en Qumica, Universidad de Chile.

ngel Leiva. Doctor en Ciencias


Exactas, mencin Qumica,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Brbara Loeb. Doctora en Ciencias
Qumicas, mencin Qumica,
Universidad de Chile.
Camilo Lpez. Doctor en Qumica,
Universidad de Chile.
Edwin Prez. Doctor en Qumica,
Universidad de Chile.
David Pessoa. Doctor en Ciencias
Exactas, mencin Qumica, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Deodato Radic. Doctor en Ciencias
Exactas, mencin Qumica, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Ren Rojas. Doctor en Qumica,


Universidad de Chile.
Cristian Salas. Doctor en Ciencias
Exactas, mencin Qumica,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Jos Santos. Doctor en Qumica,
Universidad Complutense de
Madrid, Espaa.
Luis Hernn Tagle. Doctor en
Ciencias Exactas, mencin Qumica,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Ricardo Tapia. Doctor en Ciencias
Exactas, mencin Qumica,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Claudio Terraza. Doctor en
Ciencias, mencin Qumica,
Universidad de Santiago de Chile.
Alejandro Toro-Labb. Docteur
dEtat es Sciences Physiques,
Universit Pierre et Marie Curie,
Paris VI, Francia.

Desde tercer ao comenc a trabajar en


los laboratorios de investigacin, lo que fue
apasionante para m. Cuando me plantearon la
idea realizar un doctorado en la materia, decid
que mi camino estaba relacionado a la ciencia e
investigacin en Chile. Aqu se puede trabajar en
un ambiente tranquilo y de confianza, donde hay
recursos para desarrollar las ideas y temticas de
los estudiantes.
Marcelo Muoz, alumno.

En nuestro pas y, sobre


todo en la UC, hay un
gran nivel de acadmicos
e investigadores.
Adems, es necesario
mencionar que cada
vez se cuenta con ms y
mejor equipamiento, hay
mayor nmero de becas y
existen los contactos con
acadmicos de excelencia
en el extranjero que
dan lugar a desarrollar
actividades en conjunto
con excelentes resultados
pero teniendo la base en
nuestro pas.

Las oportunidades que me dio hacer el


doctorado abarcaron varios mbitos, no solo
en lo acadmico sino tambin en lo personal. El
primero me permiti desarrollarme en el rea de
la investigacin como de la docencia. Me dieron
todas las herramientas para continuar trabajando
como postdoctorada en la Universidad como parte Margarita Aliaga,
acadmica.
de un proyecto ncleo milenio y, gracias tambin
al Doctorado, desde este ao realizo clases de
qumica en la UC para estudiantes de primer ao.
En lo personal, signific una oportunidad para
viajar y conocer otras culturas, aprender otros
idiomas y entender a travs la experiencia.

Me fascina la
posibilidad de conocer
en detalle cmo ocurren
las reacciones qumicas
y cmo ser posible
en un futuro no lejano
disear reacciones para
producir materiales
y frmacos con usos
especficos. Investigar,
conocer, resolver y
plantearse nuevos
problemas y desafos son
elementos que forman
parte fundamental de
mi desarrollo personal
y que estn presentes
en todas las situaciones
y momentos de la vida
diaria.
Alejandro Toro-Labb,
director de Investigacin
y Postgrado.

Daniela Milln, exalumna.

61 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

Departamento de Qumica Fsica. Fisicoqumica de macromolculas / Qumica biolgica / Fisicoqumica de


sistemas microheterogneos / Cintica y mecanismos de reaccin / Qumica terica y computacin
Departamento de Qumica Orgnica. Sntesis y caracterizacin de polmeros / Qumica de quinonas / Estudio
de derivados de fenilisopropilamina con protenas monoaminrgicas / Sntesis parcial y total de productos
naturales y derivados de inters biolgico / Sntesis orgnica de molculas bioactivas / Sntesis orgnica
Departamento de Qumica Inorgnica. Procesos electroqumicos industriales / Sntesis y estudio
de propiedades y aplicaciones de complejos de coordinacin y organometlicos (catlisis, polmeros,
celdas solares) / Qumica analtica / Qumica de suelos / Electroqumica de polmeros / Electroqumica y
fotoelectroqumica de electrodos modificados con sistema supramoleculares. Sensores electroqumicos
Departamento de Farmacia. Farmacocintica clnica y farmacoepidemiologa / Diseo racional y sntesis
de compuestos heterocclicos bioactivos / Absorcin de molculas a travs de membranas: piel y membrana
intestinal simulada / Terapia celular y medicina regenerativa basada en clulas madres adultas
Absorcin oral de medicamentos. Transportadores intestinales como carriers para frmacos y pro-frmacos
Neurofarmacologa / Radicales libres y antioxidantes / Farmacogenmica y farmacovigilancia / Bioactivacin
de frmacos y txicos, potenciacin de drogas, carcinognesis y estrs oxidativo. Tripanosomiasis Amaricana
/ GTPasas: Polaridad del epitelio intestinal, clulas madres, e implicancias en cncer de colon

Doctorado en
Ciencias Biolgicas
Mencin Biologa Celular y Molecular
Mencin Ciencias Fisiolgicas / Mencin Ecologa
Mencin Gentica Molecular y Microbiologa

Proveer una educacin intensiva y orientada a la investigacin en biologa,


en la cual los estudiantes profundicen y expandan sus conocimientos,
habilidades y capacidades obtenidas durante su educacin de pregrado
a travs de su participacin en un programa de doctorado. Este incluye
un entrenamiento en los fundamentos tericos, metodolgicos y
experimentales inherentes a la investigacin cientfica en biologa.
Preparamos a nuestros estudiantes de doctorado para que tengan una
carrera destacada ya sea en la investigacin bsica y/o en las aplicaciones
de las ciencias biolgicas. Esperamos que nuestros alumnos posean las
competencias para insertarse en la empresa privada, institutos de polticas
pblicas y agencias de gobierno.

PERFIL DEL GRADUADO


El estudiante debe analizar, interpretar e integrar el marco conceptual de su
disciplina y sus complejidades; desarrollar pensamiento crtico y creativo;
identificar y resolver preguntas de investigacin relevantes en la disciplina
aplicando el mtodo cientfico; planear y ejecutar el trabajo necesario para
responder dichas preguntas dentro de un plazo determinado y de evaluar
comunicar y transferir (a nivel nacional e internacional) los resultados de
sus investigaciones a diferentes tipos de pblico, ya sea de forma escrita
u oral; transferir nuevos conocimientos a las comunidades acadmicas y
a la sociedad; disear, planificar y ejecutar actividades de tipo docente y
formativas; crear investigacin original e independiente, y/o resolver tareas
que presenten desafos similares en el mbito acadmico, privado y pblico.

CURRCULO

62 / doctorados

/ Cursos obligatorios: 30 crditos


/ Cursos optativos y metodolgicos: 40 crditos
/ Unidades de investigacin: 30 crditos
/ Proyecto de tesis y examen de candidatura: 50 crditos
/ Tesis de grado: 200 crditos
/ Total: 350 crditos

FACULTAD
DE CIENCIAS
BIOLGICAS
postgrado.bio.uc.cl
CONTACTO
Mauricio Lima
Director de Postgrado
Mara Teresa Pino
Secretaria de Posgrado
Telfono
(56-2) 2354 2817
E-mail
mtpino@bio.puc.cl

La produccin de doctores
de buen nivel es un motor
para lograr el desarrollo de
una sociedad, ser capaces de
aprovechar mejor los recursos
naturales y humanos,
y de anticiparnos al futuro.
Sin la produccin propia de
capital humano del ms alto
nivel esto es imposible. En los
pases ms desarrollados casi
el 80 al 90% de la produccin
cientfica se realiza con algn
estudiante de doctorado como
autor principal o coautor,
por lo tanto el papel de los
estudiantes es fundamental.
Mauricio Lima,
director de Postgrado.

63 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

OBJETIvO

Mencin Biologa
Celular y Molecular
LNEAS DE INVESTIGACIN
reas del conocimiento en el mbito de la biomedicina como
las enfermedades crnicas parkinson, alzheimer, sndrome
metablico, arteriosclerosis, cncer, drogadiccin, distrofias
musculares; algunas enfermedades hereditarias como tambin el
proceso de envejecimiento y la biologa de las clulas troncales y
su uso en distintas enfermedades.
Problemas bsicos como trfico de protenas en clulas
polarizadas, biologa del desarrollo, gentica humana, ultra
estructura celular, trascripcin y su regulacin, metabolismo
celular, diferenciacin celular y su relacin con matriz extracelular,
citogentica, apoptosis, plasticidad neuronal, neurotransmisin
qumica y bases moleculares de la neurodegeneracin.

El doctorado en la UC me ha
permitido y permitir abrirme
puertas en mi desarrollo
acadmico. Tambin me est
entregando las herramientas
necesarias para desarrollarme
como un futuro docente. En
aspectos puntuales, desarrollar
el doctorado en la UC permite
establecer conexiones con otras
universidades de prestigio en el
extranjero, la oportunidad de
desarrollar pasantas y estadas
de investigacin en laboratorios
de universidades extranjeras,
entre otros.

En trminos de publicaciones,
mi tesis de doctorado ha
generado hasta la fecha un
research paper publicado en
The Journal of Neuroscience
y dos reviews publicados
en Frontiers in Cellular
Neuroscience y Ageing
Research Reviews. Por ello,
creo que la realizacin del
programa ha significado para
m un importante crecimiento
profesional.

El Doctorado otorga una visin


clara de lo que se va encontrar
cuando inicie sus estudios como
investigador independiente.
Tuve la suerte de ser uno de
los primeros doctorados en
Biologa Celular en el pas, y
eso me ha permitido contribuir
al desarrollo de la disciplina en
Chile y en nuestra universidad,
donde fui Jefe del Programa de
Doctorado por ms de 12 aos.
Nibaldo Inestrosa, acadmico.

Jessica vargas Galarce,


exalumna.

Macarena Vergara, alumna.


Alejandra lvarez. Doctora en
Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Nibaldo Inestrosa. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Mara Estela Andrs. Doctora en


Ciencias Biomdicas, Universidad
de Chile.

Juan Larran. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Enrique Brandan. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Mara Paz Marzolo. Doctora en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Jorge Campusano. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Hugo Olgun. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Pilar Carvallo. Doctora en Ciencias,


Mencin Biologa, Universidad de
Chile.

Manuel Santos. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Waldo Cerpa. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Mara Isabel Yuseff. Doctora en


Ciencias Biolgicas, Universidad
de Chile.

64 / doctorados

Katia Gysling. Doctora en


Farmacologa, Saint Louis
University, EE.UU.

65 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

ACADMICOS

Mencin Ciencias
Fisiolgicas
LNEAS DE INVESTIGACIN
Las tres grandes reas de la Fisiologa: Biologa y Endocrinologa de la reproduccin; Fisiologa,
Fisiopatologa y farmacologa cardiovascular y renal; y Neurobiologa sensorial. Dentro de estas,
las lneas de investigacin son:
Funcin cardiovascular y renal. Regulacin de la presin arterial e hipertensin; funcin endocrina
del rin e inflamacin.
Neurobiologa de la percepcin sensorial. Quimiorreceptores y regulacin respiratoria; mecanismos
de ritmos neuronales y endocrinos y su relacin con conductas motivadas.
Comunicacin intercelular y neurotransmisin. Mecanismos moleculares de la interaccin
agonista-receptor y la co-transmisin sinptica; regulacin y funcin de las uniones intercelulares.
Fisiologa del transporte ovular. Embarazo y fertilidad; gametognesis, fecundacin y desarrollo
embrionario temprano; regulacin hormonal de la unidad materno-placentaria y lactancia.
Mecanismos celulares de regulacin hormonal y paracrina en cncer. Crecimiento y diferenciacin
neuronal, batido ciliar, transporte epitelial, tono vascular.

Realizar un doctorado en la
UC me ha permitido, primero,
la libertad de elegir mi tema
de investigacin. Segundo, la
facilidad de poder trabajar en
colaboracin con profesores no
solo de la UC, sino tambin de
otras universidades y centros
de investigacin. Y tercero, que
existe la opcin de desarrollar
un postdoctorado aqu mismo,
con miras a poder seguir
investigando en el tema que
uno ya tiene visto desde su tesis
doctoral.
Dusan Racordon, alumno.

El aporte de mi tesis
doctoral estuvo en la
propuesta de una nueva ruta
de sealizacin, que involucra
a la actividad de receptores
de insulina y de adenosina, en
endotelio fetal provenientes
de embarazos normales y
con diabetes gestacional.
La principal oportunidad al
realizar un doctorado en la
UC fue conocer investigacin
y profesores de gran nivel
nacional e internacional.

El realizar un estudio de
Doctorado es un entrenamiento
esencial para formarse como
investigador independiente y
altamente calificado. En Chile,
con una pequea masa crtica
de Doctores, el beneficio es
mutuo: el nuevo Doctor se
beneficia de un entrenamiento
de excelencia que adems
lo inserta en la comunidad
acadmica y el pas se beneficia
con ms cerebro de obra.
Rodrigo Varas, acadmico.

Enrique Guzmn-Gutirrez,
exalumno.

Julio Amigo. Doctorado en Biologa


Molecular y Celular con mencin en
Neurociencia, Universidad de Chile.

Rodrigo Iturriaga. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Nelson Barrera. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Ricardo Moreno. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Mauricio Boric. Doctor en


Ciencias, University of Medicine and
Dentistry of New Jersey, EE.UU.

Eugenia Morselli. Doctora en


Ciencias, Institut Gustave Roussy,
Francia.

Francisca Bronfman. Doctora


en Ciencias Mdicas, Universidad
Catlica de Lovaina, Blgica.

Gareth Owen. Doctor en


Biochemistry, Imperial College
London, Inglaterra.

Margarita Calvo. Doctora en


Ciencias, Kings College, Inglaterra.
Felipe Court. Doctor en Ciencias,
Universidad de Edimburgo, Escocia.

Juan Carlos Sez. Doctor en


Ciencias Mencin Neurociencias,
Albert Einstein College of Medicine
of Yeshiva University, EE.UU.

Xavier Figueroa. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Victoria Velarde. Doctora en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Alejandro Godoy. Doctor


en Ciencias, Universidad de
Concepcin, Chile.

Manuel Villaln. Doctor


Bioengineering, University of
Washington, EE.UU.
Carlos Vio. Mdico cirujano,
Universidad de Chile.

67 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

66 / doctorados

ACADMICOS

Mencin Ecologa
LNEAS DE INVESTIGACIN
Descripcin de ecosistemas terrestres y marinos, taxonoma y sistemtica de flora y fauna
locales; anlisis de patrones de distribucin y sistemas de informacin geogrfica; estructura
de comunidades; estudios de ciclos de vida, crecimiento y reproduccin de organismos
vegetales y animales; conservacin y biodiversidad; y cambio global.
Dinmica de poblaciones y comunidades terrestres y marinas; interacciones
depredador-presa y herbvoro-planta; ecologa energtica y nutricional; ecologa
conductual; y fisiologa ecolgica.
Macroecologa; modelacin matemtica de sistemas naturales; bases biolgicas del uso y
manejo de recursos biticos terrestres y marinos; crecimiento y reproduccin de organismos
terrestres y marinos de importancia econmica; evaluacin de recursos pesqueros.
Interacciones hombre-ambiente; impacto del hombre sobre el medio marino y terrestre;
perturbaciones e invasiones biolgicas.
Biologa, fisiologa y ecologa evolutivas, reconstruccin de filogenias, sistemtica
molecular, filogeografa, gentica ecolgica de organismos terrestres y marinos.

Claudio Latorre. Doctor en


Ciencias, Universidad de Chile.

Juan Carlos Castilla. Doctor en


Marine Biology, University of
Wales, Inglaterra.

Mauricio Lima. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Juan Correa. Doctor en Biology,


Dalhousie University, Canad.

Pablo Marquet. Doctor en Biology,


University of New Mexico, EE.UU.

Luis Ebensperger. Doctor, Boston


University, EE.UU.

Sergio Navarrete. Doctor, Oregon


State University, EE.UU.

Jos Miguel Faria. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Patricio Ojeda. Doctor en Zoology,


University of Maine, EE.UU.

68 / doctorados

Stefan Gelcich. Doctor en Natural


Resource Management, University
of Cambridge, Inglaterra.
Fabin Jaksic. Doctor en Zoology,
University of California, EE.UU.

Daniela Milln Retamal, exalumna.


Desde que tengo uso de razn he sido curioso y he sentido la
necesidad de entender y explicar los fenmenos que me llaman la
atencin. Esto se une al placer esttico de este trabajo que, en mi caso,
es explicar cmo funcionan los organismos en diferentes ambientes y
las consecuencias ecolgicas y evolutivas de esta funcin. Pienso que el
grado de doctor es una especie de certificacin de que somos capaces
de hacer investigacin cientfica formal, original e independiente.

Eduardo Palma. Doctor en Biology,


University of New Mexico, EE.UU.
Mara Fernanda Prez. Doctora en
Ciencias, Universidad de Chile.
Nicols Rozbaczylo. Profesor de
Biologa, Universidad de Chile.
Bernab Santelices. Profesor
de Ciencias Naturales, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Peter von Dassow. Doctor,
University of California, EE.UU.

69 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

Francisco Bozinovic. Doctor en


Ciencias, Universidad de Chile.

Miriam Fernndez. Doctora,


University of Washington, EE.UU.

Daniela Rivera, alumno.

Las oportunidades que me dio hacer el doctorado abarcaron varios


mbitos, no solo en lo acadmico sino tambin en lo personal. El primero
me permiti desarrollarme en el rea de la investigacin como de la
docencia. Me dieron todas las herramientas para continuar trabajando
como postdoctorada en la universidad como parte de un proyecto
ncleo milenio y, gracias tambin al Doctorado, desde este ao realizo
clases de qumica en la universidad para estudiantes de primer ao.
En lo personal, signific una oportunidad para viajar y conocer otras
culturas, aprender otros idiomas y entender a travs la experiencia.

Francisco Bozinovic, acadmico.

ACADMICOS

Sylvain Faugeron. Doctora


en Sciences de la Vie et Sant,
University Lille I, Francia.

Desde que inici mis estudios


de pregrado estuve consciente
de que la eleccin de dedicarme
a la investigacin tena como
etapa central realizar estudios
de posgrado de Doctorado.
En el pregrado conoc
investigadores notables, de los
cuales rescat este profundo
inters por entender los
fenmenos de la naturaleza. En
particular, mi relacin con mi
asesor y gua Antonio Bonasso
tuvo un profundo impacto en mi
manera de entender el mundo.

Mencin Gentica
Molecular y Microbiologa
LNEAS DE INVESTIGACIN

Mecanismos de activacin transcripcional de genes inducidos por seales de estrs en plantas.


Expresin gnica de la biognesis de mitocondrias en plantas.
Regulacin de la expresin gnica en plantas en respuesta a nutrientes.
Interacciones virusplanta.
Transformacin en plantas.
Mecanismos de patogenicidad en Salmonella typhi y Helicobacter pylori.
Desarrollo de vacunas.
Defensa inmune contra patgenos y tumores.
Bioqumica, fisiologa y gentica molecular de microorganismos ligninolticos.
Activacin transcripcional de xilanasas fngicas.
Degradacin bacteriana de contaminantes cloroaromticos.
Diversidad y funciones de comunidades microbianas en sitios expuestos a cobre o contaminantes cloroaromticos.
Relaciones de secuencia/estructura/ funcin en protenas.
Obtencin de datos y reconocimiento de patrones en secuencias y estructuras de protenas y cidos nuclicos.
Genmica funcional en plantas.
Desarrollo de herramientas computacionales para la integracin y minera de datos genmicos.
Genmica funcional en modelos microbianos de biodegradacin.
Genmica de virus de la uva y en patgenos de salmones.
Gentica, fisiologa y bioqumica de la produccin de toxinas paralizantes en cianobacterias de agua dulce.

La idea de continuar mis


estudios nace de la motivacin
de llegar a ser un cientfico en
las fronteras del conocimiento.
Lo que ms me gusta
estudiar con las interacciones
hospedero-patgeno, y el
doctorado de la UC me ofrece
un entorno ideal para realizar
este tipo de investigaciones,
adems de oportunidades
de intercambio, espacios de
dilogo y discusin cientfica.
Angello Retamal, alumno.

Se me otorgaron las herramientas y la libertad para satisfacer mi


curiosidad en las facetas de mi rea de investigacin que resultaban
ms atrayentes. Se me dio una formacin acadmica slida que
me permite incursionar de buena forma en distintos campos de
investigacin. Y se me posibilit establecer lazos de colaboracin con
centros de investigacin internacionales que me permitieron proyectar
mi carrera cientfica en el extranjero.
Danilo Prez, exalumno.
Un doctorado es la oportunidad para desarrollar el potencial, habilidades
y conocimientos a travs de nuevas perspectivas, herramientas y
desafos, todo ello para contribuir a una futura carrera cientfica ya sea
en la academia o en la empresa privada. En particular Chile, por estar
considerado como un laboratorio natural, ofrece la oportunidad de
realizar estudios en diferentes lneas de investigacin que tienen un alto
impacto en la comunidad cientfica a nivel mundial y directamente en la
sociedad.
Beatriz Diez, acadmica.

Patricio Arce. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Instituto Politcnico
Nacional, Mxico.

Loreto Holuigue. Doctora en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Susan Bueno. Doctora en Ciencias


Biomdicas, Universidad de Chile.

Xavier Jordana. Doctor en Ciencias,


Universidad de Chile.

Paulina Bull. Doctora en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Alexis Kalergis. Doctor en Ciencias,


Albert Einstein College of Medicine,
EE.UU.

Rodrigo de la Iglesia. Doctor


en Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Luis Larrondo. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Beatriz Diez. Doctor, Universidad


Autnoma de Barcelona, Espaa.

Francisco Melo. Doctor en Biologa


Molecular Estructural, Universidad de
Notre Dame de la Paix, Blgica.

Pablo Gonzlez. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Rodrigo Gutirrez. Doctor en
Bioqumica y Biologa Molecular,
Michigan State University, EE.UU.

Mnica vsquez. Doctora en


Ciencias, Universidad de Chile.
Rafael vicua. Doctor en Biologa
Molecular, Albert Einstein College of
Medicine, EE.UU.

71 / II. Ciencias Naturales y Matemticas

70 / doctorados

ACADMICOS

III.

Ingeniera y
Tecnologa

Doctorado en
Ciencias de la
Ingeniera

rea Ingeniera Civil


Alfredo Serpell, Jefe de rea

rea Ingeniera Civil / rea Ingeniera


Qumica y Bioprocesos / rea Ingeniera
Elctrica / rea Ciencia de la Computacin
/ rea Ingeniera Industrial y de
Transporte / rea Ingeniera Mecnica

OBJETIvO
Formar especialistas de alto nivel, con una slida formacin cientficotecnolgica, capaces de realizar, dirigir y comunicar investigacin en forma
original e independiente en la frontera del conocimiento, que contribuyan al
desarrollo de la planificacin, diseo, construccin y gestin de los diferentes
aspectos necesarios para proveer la infraestructura que necesita nuestra
sociedad cumpliendo con requisitos de sustentabilidad ambiental, social y
econmica.

PERFIL DEL GRADUADO


Los egresados del programa sern competentes para desenvolverse en
ambientes acadmicos de alta exigencia, actuar como agentes de cambios
tecnolgicos profundos al interior de empresas y centros tecnolgicos,
ejercer un rol relevante en instituciones pblicas, efectuar consultoras
especializadas, y crear empresas innovadoras.

FACULTAD DE
INGENIERA
ing.puc.cl

CURRCULO
/ Cursos optativos: 80 crditos
/ Cursos de tesis: 220 crditos
/ Total: 300 crditos

CONTACTO
Aldo Cipriano
Director de Postgrado
Fernanda Kaan
Subdirectora de Postgrado
Magdalena Walczac
Directora Asociada de
Postgrado

74 / doctorados

Telfono
(56-2) 2354 4198
(56-2) 2354 4076
E-mail
dip@ing.puc.cl

Infraestructura Vial
Administracin de la Construccin
Tecnologa y Vivienda
Ciencia de Materiales
Administracin de Proyectos
Construccin Lean
Gestin de Infraestructura
Tecnologa del Hormign
Teora y Anlisis Computacional de Estructuras
Diseo Estructural
Dinmica Estructural
Ingeniera Ssmica
Anlisis Experimental
Ingeniera Geotcnica
Geomecnica Computacional
Interaccin Suelo-Estructura
Geotecnia Experimental

75 / III. Ingeniera y Tecnologa

LNEAS DE INVESTIGACIN

rea Ingeniera
Qumica y Bioprocesos

Hidrologa y Gestin de Recursos Hdricos


Hidrologa Urbana Hidrogeologa
Mecnica de Fluidos Computacional
Hidrulica Fluvial y Costera
Tratamiento Sustentable de Aguas
Biotecnologa Ambiental Geoqumica Ambiental
Geologa Estructural y Tectnica Andina
Sismotectnica y Geodinmica
Sistemas Tectono-Magmtico-Hidrotermales

OBJETIvO
Formar especialistas de alto nivel, capaces de realizar investigacin de punta
para el desarrollo de alimentos e ingredientes alimentarios sabrosos, inocuos,
y saludables; de plataformas microbianas para la produccin de compuestos
naturales bioactivos mediante ingeniera biolgica; de nuevas tecnologas
para la extraccin de productos de alto valor agregado; de tecnologas
de remediacin ambiental y energas renovables; y de modelos para el
transporte y dispersin de contaminantes a escala regional en el pas.

ACADMICOS

Jos Luis Almazn. Doctor en


Ciencias de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile
Gloria Arancibia. Doctora en
Ciencias Geolgicas, Universidad
de Chile.
Carlos Bonilla. Ph.D., University of
Wisconsin-Madison, EE.UU.

Jorge Girons. Ph.D., Colorado


State University, EE.UU.
Sergio Gutirrez. Ph.D., Carnegie
Mellon University, EE.UU.
Matas Hube. Ph.D., University of
California-Berkeley, EE.UU.
Daniel Hurtado. Ph.D., California
Institute of Technology, EE.UU.

Rafael Riddell. Ph.D., University


of Illinois at Urbana-Champaign,
EE.UU.
Esteban Sez. Doctor Ingenieur,
cole Centrale Paris, Francia.
Hernn Santa Mara. Ph.D.,
University of Texas at Austin,
EE.UU.
Cristin Sandoval. Doctor,
Universidad Politcnica de
Catalua, Espaa.

Jos Cembrano. Ph.D., Dalhousie


University, Canad.

Christian Ledezma. Ph.D.,


University of California-Berkeley,
EE.UU.

Marcela Chamorro. Ph.D.,


University of Waterloo-Ontario,
Canad.

Mauricio Lpez. Ph.D., Georgia


Institute of Technology, EE.UU.

Francisco Surez. Ph.D., University


of Nevada, EE.UU.

Diego Lpez-Garca. Ph.D.,


University at Buffalo, State
University of New York, EE.UU.

Guillermo Thenoux. Ph.D., Oregon


State University, EE.UU.

Rodrigo Cienfuegos. Doctor


Ingenieur, Institut National
Polytechnique de Grenoble, Francia.
Juan Carlos de la Llera. Ph.D.,
University of California-Berkeley,
EE.UU.
Hernn de Solminihac. Ph.D.,
University of Texas at Austin,
EE.UU.
Cristin Escauriaza. Ph.D.,
University of Minnesota, EE.UU.
76 / doctorados

Bonifacio Fernndez. Ph.D.,


Colorado State University, EE.UU.

Jos Francisco Muoz. Doctor


Ingenieur, Universit de Grenoble,
Francia.
Carlos Ovalle. Doctor Ingenieur,
Ecole Centrale Nantes, Francia.
Pablo Pastn. Ph.D., Northwestern
University, EE.UU.
Gonzalo Pizarro. Ph.D., University
of Wisconsin-Madison, EE.UU.

Alfredo Serpell. Ph.D., University


of Texas at Austin, EE.UU.

PERFIL DEL GRADUADO


Los egresados del programa estarn capacitados para analizar sistemas
complejos donde ocurren cambios fsicos, qumicos, y biolgicos en diversas
escalas espaciales (moleculares, macromoleculares, celulares, etc.) de manera
de disear mejores productos y procesos y analizar distintas opciones
tecnolgicas.

CURRCULO
/ Cursos optativos: 80 crditos
/ Cursos de tesis: 220 crditos
/ Total: 300 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN
Biotecnologa
Medioambiente y Procesos de Descontaminacin
Ingeniera de Alimentos

Ignacio Vargas. Doctor en


Ciencias de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Sergio Vera. Ph.D., Concordia
University, Canad.
Carlos Videla. Ph.D., University of
Birmingham, Reino Unido.
Gonzalo Yez. Ph.D., Columbia
University, EE.UU.

77 / III. Ingeniera y Tecnologa

Luis Fernando Alarcn. Ph.D.,


University of California-Berkeley,
EE.UU.

rea Ingeniera
Elctrica
OBJETIvO
Formar investigadores originales e independientes en alguna de las lneas de
investigacin que desarrollan los acadmicos del programa, como energa
elctrica, micro-electrnica, telecomunicaciones, robtica, automtica,
procesamiento de seales, imgenes biomdicas e instrumentacin
astronmica.

PERFIL DEL GRADUADO


Los egresados del programa estn capacitados para resolver problemas
complejos y contribuir al conocimiento en una de las reas temticas que se
desarrollan en el programa.

CURRCULO
/ Cursos optativos: 80 crditos
/ Cursos de tesis: 220 crditos
/ Total: 300 crditos

ACADMICOS
Loreto Parra. Doctora en Ciencias
de la Ingeniera, Universidad de
Chile.

Jos Miguel Aguilera. Ph.D.,


Cornell University, EE.UU.

Franco Pedreschi. Doctor en


Ciencias de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Jos Manuel del valle. Ph.D.,


University of Guelph, Canad.

Jos Ricardo Prez. Ph.D., Imperial


College of Science and Technology,
Reino Unido.

Wendy Franco. Ph.D., North


Carolina State University, EE.UU.

Csar Sez. Doctor en Ciencias de


la Ingeniera, Universidad de Chile.

Daniel Garrido. Ph.D., University of


California - Davis, EE.UU.

Ricardo San Martn. Ph.D.,


Imperial College of Science and
Technology, Reino Unido.

Claudio Gelmi. Ph.D., University of


Delaware, EE.UU.
Hctor Jorquera. Ph.D., University
of Minnesota, EE.UU.

Loreto Valenzuela. Ph.D., Rutgers,


State University of New Jersey,
EE.UU.

Energa Elctrica: Energas no convencionales, mercados elctricos,


vehculos elctricos y electrnica industrial
Diseo de circuitos integrados: Diseo y aplicaciones de microcircuitos
Telecomunicaciones: Comunicaciones inalmbricas y sus aplicaciones,
diseo de redes de telecomunicaciones y protocolos de comunicacin
Robtica: anlisis, diseo y construccin de sistemas robticos
Automtica: control automtico y aplicaciones de automatizacin
Procesamiento de seales: imgenes biomdicas, procesamiento de
imgenes e imgenes de resonancia magntica.
Instrumentacin astronmica: espectroscopia y ptica adaptativa
Modelamiento Computacional de Fenmenos Electromagnticos:
fenmenos electromagnticos.
79 / III. Ingeniera y Tecnologa

Eduardo Agosn. Doctor Ingnieur,


Institut National Agronomique de
Paris, Francia.

Pedro Bouchon. Ph.D., University


of Reading, Reino Unido.

78 / doctorados

LNEAS DE INVESTIGACIN

rea Ciencia
de la Computacin
ACADMICOS

OBJETIvO

ngel Abusleme. Ph.D., Stanford


University, EE.UU.

Carlos Jerez. Doctor Ingenieur,


Ecole Polytechnique, Francia.

Miguel Ros. Ph.D., University of


Oawa, Canad.

Aldo Cipriano. Doktor Ingenieur,


Technische Universitt Mnchen,
Alemania.

vladimir Marianov. Ph.D., The


Johns Hopkins University, EE.UU.

Sebastin Ros. Ph.D., University of


Manchester, Reino Unido.

Formar investigadores con capacidad para realizar investigacin original e


independiente en la frontera del conocimiento, con el fin de que puedan
adaptar, integrar y/o desarrollar soluciones innovadoras a problemas
tecnolgicos actuales y futuros.

Juan Dixon. Ph.D., Mc Gill


University, Canad.

Matas Negrete. Ph.D., University


of Illinois at Urbana-Champaign,
EE.UU.

Hugh Rudnick. Ph.D., University of


Manchester, Reino Unido.

PERFIL DEL GRADUADO

Marcelo Guarini. Ph.D., University


of Arizona, EE.UU.

Christian Oberli. Ph.D., University


of California-Los Angeles, EE.UU.

Andrs Guesalaga. Ph.D.,


University of Manchester, Reino
Unido.

Daniel Olivares. Ph.D., University


of Waterloo, Canad.

Dani Guzmn. Ph.D., University of


Durham, Reino Unido.
Pablo Irarrzaval. Ph.D., Stanford
University, EE.UU.

Javier Pereda. Doctor en Ciencias


de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Claudia Prieto. Doctora en
Ciencias de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Cristin Tejos. Ph.D., University of


Cambridge, Reino Unido.
Miguel Torres. Ph.D., Mc Gill
University, Canad.
Leonardo Vanzi. Ph.D., Universita
degli Studi di Firenze, Italia.
David Watts. Ph.D., University of
Wisconsing-Madison, EE.UU.

Los egresados del programa tendrn un amplio dominio del campo de Ciencia
de la Computacin, as como un profundo dominio del estado del arte y
principales desafos de la lnea especfica de investigacin seleccionada para
realizar el doctorado. Adems, los egresados tendrn plena capacidad para
realizar investigacin en forma independiente.

CURRCULO
/ Cursos optativos: 80 crditos
/ Cursos de tesis: 220 crditos
/ Total: 300 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN

81 / III. Ingeniera y Tecnologa

80 / doctorados

Sistemas Colaborativos
Inteligencia de Mquina, Robtica
Cognitiva y Visin por Computador
Bases de Datos
Ingeniera de Soware
Tecnologas de la Informacin

rea Ingeniera Industrial


y de Transporte
ACADMICOS
Rosa Alarcn. Doctora en
Ciencias de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Marcelo Arenas. Ph.D., University
of Toronto, Canad.
Yadran Eterovic. Ph.D., University
of California, EE.UU.
valeria Herskovic. Doctora
en Ciencias de la Ingeniera,
Universidad de Chile.
Domingo Mery. Doktor der
Ingenieurwissenscha, Technische
Universitt Berlin, Alemania.
Jaime Navon. Ph.D., University
of North Carolina at Chapel Hill,
EE.UU.
Andrs Neyem. Doctor en Ciencias
de la Ingeniera, Universidad de
Chile.

OBJETIvO
Miguel Nussbaum. Doktor der
Technischen Wissenschaen
Eidgenssische Technische
Hochschule Zrich, Suiza.
Mar Prez. Doctora en Tecnologas
de la Informacin y Comunicacin,
Universidad Pompeu Fabra, Espaa.
Karim Pichara. Doctor en
Ciencias de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Juan L. Reutter. Ph.D., Edinburgh
University, Escocia.
Marcos Seplveda. Doctor en
Ciencias de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
lvaro Soto. Ph.D., Carnegie
Mellon University, EE.UU.

Formar especialistas de alto nivel capaces de realizar investigacin original e


independiente en la frontera del conocimiento, para enfrentar problemas que
son propios de pases en desarrollo de manera creativa y eficiente y que, por
su diversa ndole, requieren complementar bases conceptuales slidas, con
aplicacin de investigacin de operaciones, economa y finanzas, y sistemas
de transporte y logstica.

PERFIL DEL GRADUADO


Los egresados de esta rea tendrn adems la capacidad de coordinar y dirigir
grupos de investigacin en esta rama del conocimiento, as como maximizar
la eficiencia de los recursos materiales. Tambin sern capaces de publicar y
divulgar los resultados de su investigacin en medios de alto nivel cientfico y
tcnico especializado con cobertura internacional. Asimismo, los estudiantes
desarrollarn las capacidades para analizar, disear e implementar sistemas y
procesos en que la componente de tecnologa integrada con la componente
de gestin sea significativa, lo que los facultar para desempearse
exitosamente en empresas e instituciones pblicas y privadas, incluyendo el
mbito acadmico.

CURRCULO
/ Cursos optativos: 80 crditos
/ Cursos de tesis: 220 crditos
/ Total: 300 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN

83 / III. Ingeniera y Tecnologa

82 / doctorados

Modelos avanzados de planificacin y gestin


Diseo, planificacin y regulacin de empresas y sistemas complejos
Logstica, carga, gestin de redes y sistemas inteligentes de transporte (ITS)
Diseo de polticas pblicas

rea Ingeniera
Mecnica
OBJETIvO
Formar especialistas de alto nivel para realizar investigacin original e
independiente en la frontera del conocimiento, con el fin de que puedan
adaptar, integrar y/o desarrollar soluciones innovadoras a problemas
tecnolgicos actuales y futuros.

PERFIL DEL GRADUADO


Los egresados del programa estarn capacitados para analizar problemas
complejos en los siguientes mbitos: comportamiento de materiales; anlisis
de esfuerzos; elementos de transmisin de potencia; automatizacin;
aprovechamiento de la energa trmica; procesos de produccin basados en
medios mecnicos; dinmica y control de mquinas.

CURRCULO
/ Cursos optativos: 80 crditos
/ Cursos de tesis: 220 crditos
/ Total: 300 crditos

ACADMICOS
Sergio Maturana. Ph.D., University
of California, EE.UU.

Juan Enrique Coeymans. Ph.D.,


Southampton University, Reino
Unido.

Juan Carlos Muoz. Ph.D.,


University of California-Berkeley,
EE.UU.

Gonzalo Cortzar. Ph.D.,


University of California, EE.UU.

Juan de Dios Ortzar. Ph.D.,


University of Leeds, Reino Unido.

Felipe Delgado. Doctor en


Ciencias de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Ricardo Paredes. Ph.D., University


of California, EE.UU.

Juan Carlos Ferrer. Ph.D.,


Massachussets Institute of
Technology (MIT), EE.UU.

84 / doctorados

Ricardo Giesen. Ph.D., University


of Maryland, College Park, EE.UU.
Juan Carlos Herrera.
Ph.D.,University of California,
EE.UU.
Homero Larran. Doctor en
Ciencias de la Ingeniera, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Luis Rizzi. Doctor en Ciencias de la


Ingeniera, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Enzo Sauma. Ph.D., University of
California-Berkeley, EE.UU.

LNEAS DE INVESTIGACIN
Materiales y procesos de manufactura
Energa y sistemas trmicos
Diseo mecnico y automatizacin

ACADMICOS
Diego Celentano. Doctor en
Ingeniera, Universitat Politcnica
de Catalunya, Espaa.
Luciano Chiang. PhD., Stanford
University, EE.UU.

Jorge vera. Ph.D., Cornell


University, EE.UU.

Rodrigo Escobar. Doctor of


Philosophy, Carnegie Mellon
University, EE.UU.

Stephen Zhang. Ph.D. National


University of Singapore, Repblica
de Singapur.

Amador Guzmn. PhD., Carnegie


Mellon University, EE.UU.
Wolfram Jahn. Ph.D., The
University of Edinburgh, Escocia.

Ignacio Lira. PhD., University of


Michigan, EE.UU.
Jorge Ramos. PhD., University of
Texas at Austin, EE.UU.
Julio vergara. Ph.D.
Massachuses Institute of
Technology, EE.UU.
Magdalena Walczak. Doktor
Ingenieur, Ruhr-Universitt
Bochum, Alemania.

85 / III. Ingeniera y Tecnologa

Luis Cifuentes. Ph.D., Carnegie


Mellon University, EE.UU.

El Doctorado en Ciencias de la Ingeniera en todas sus reas se destaca


por la calidad de su cuerpo acadmico: casi el 100% de los profesores
jornada completa, cuentan con el grado de doctor obtenido en las
universidades ms prestigiosas de Estados Unidos y Europa, con las
cuales mantienen importantes proyectos de investigacin conjunto
y de intercambio estudiantil. Es una de las escuelas de postgrado
en Ingeniera ms grande del pas, que cuenta con espacios para
laboratorios, infraestructura docente y campos deportivos equivalentes
a los existentes en muchas universidades de Estados Unidos.
Aldo Cipriano, director de Postgrado.

86 / doctorados

Pablo Pastn, acadmico rea


Ingeniera Civil.

Desde que estaba en pregrado


siempre quise investigar, por ello,
particip en varios proyectos.
Adems realic dos magsteres:
uno en ciencia de los alimentos y
un MBA. Ah confirm mis deseos
de dedicarme a la docencia e
investigacin, lo cual solo podra
lograr realizando un doctorado. Es
la instancia donde uno se puede
perfeccionar con profesores de
alto nivel, adems de la posibilidad
de realizar pasantas en el
extranjero.
Ingrid Contardo, alumna rea
Ingeniera Qumica y Bioprocesos.

Era de los tpicos alumnos que


en pregrado realiza muchas
ayudantas en distintas reas
de la carrera. As comenc a
interesarme en la academia y
la investigacin. Poco a poco
fui derivando en pensar y
ejecutar herramientas para
el anlisis mdico, especficamente
en cardiovascular. Y esa ha sido mi
rea de investigacin.
Julio Sotelo, alumno rea
Ingeniera Elctrica.

Hacer el doctorado en la UC me
permiti realizar una pasanta
de ocho meses en la universidad
La relevancia de hacer un
Johns Hopkins en Baltimore donde
doctorado es que el grado te
conoc y colabor con varios
permite investigar y formar futuros especialistas de alto nivel en mi
profesionales. En Chile es muy
rea. Adems, pude asistir a
importante porque se necesitan
conferencias internacionales de
muchos doctores ms para lograr
primer nivel, donde pude exponer
soluciones cientficas y tecnolgicas mi trabajo.
de problemas del pas.
Hans-Albert Lbel, alumno rea
Franco Pedreschi, acadmico
Ciencia de la Computacin.
rea Ingeniera Qumica y
Bioprocesos.

Los estudiantes de doctorado


son fundamentales en nuestros
esfuerzos como universidad
por desplazar la frontera del
conocimiento. Los estudiantes
toman un problema puntual
y generan investigacin en el
tema con una intensidad sin
precedente en el problema en
cuestin. Frecuentemente ocurre
que no solo son capaces de
realizar aportes contundentes
a la ciencia, sino que una vez
terminado el doctorado continan
involucrados en su investigacin
por medio de proyectos que
pretenden apoyar el salto desde
el laboratorio o el artculo
cientfico a la implementacin
de los conocimientos adquiridos.
Este paso del paper a la calle
cierra el crculo de la vocacin del
investigador y el compromiso con
su quehacer.
Juan Carlos Muoz, acadmico
rea Ingeniera Industrial y de
Transporte.

Como investigadora por ms de


siete aos he trabajado en grandes
proyectos estratgicos en el rea
de transporte. Me apasiona este
trabajo. Somos un pas que se
encuentra en crecimiento y en el
rea de transporte falta mucho
por mejorar y crecer. Creo que a
travs del conocimiento de lo que
ha funcionado o no en el mundo,
puedo contribuir al crecimiento.
Margareth Gutirrez, alumna
rea Ingeniera Industrial y de
Transporte.

Usar modelos matemticos


para explicar situaciones
complejas y, de esa forma,
aportar a las polticas
pblicas en temas de energa y
medioambiente, es lo que ms
me gusta hacer. Y lo materializo
en el doctorado en donde es
fundamental la investigacin.
Enzo Sauma, acadmico rea
Ingeniera Civil de Industrias.

Los alumnos del doctorado


son de gran importancia pues
ayudan a establecer una
Hacer un doctorado me
cadena del tipo maestrosirvi para aprender a hacer
investigacin y a iniciar mi carrera aprendiz en el tiempo. Esto
permite que el conocimiento
como docente, desarrollando un
tema con impacto en la calidad de y experiencia cientficatecnolgica se mantenga
vida de las personas. En mi tesis
dentro del pas y se traspase
propuse una metodologa para
disear servicios expresos para una a la industria finalmente. Pero
tambin no debemos olvidar
red de buses. Este es un problema
para el que no se conoca solucin, que los alumnos de doctorado
juegan un rol importante en
y que resulta de gran relevancia
el proceso de aprendizaje del
para la planificacin de ciudades
supervisor. Se forma as un
sustentables y equitativas.
crculo virtuoso.
Homero Larran, exalumno
rea Ingeniera Industrial y de
Transporte.

Jorge Ramos, acadmico rea


Ingeniera Mecnica.

87 / III. Ingeniera y Tecnologa

Estoy convencido de que


la solucin a los desafos de
sustentabilidad que nos depara
el futuro pasa necesariamente
por que exista capital humano
especializado y de excelencia que
los enfrente. Resulta fundamental
y estratgico que los que aborden
los problemas estn familiarizados
y entrenados con las temticas
especficas que caracterizan
al pas. Es all donde cobra
importancia la realizacin de un
doctorado en Chile. El pas tiene
verdaderos laboratorios naturales,
algunos prstinos y otros
extremadamente contaminados,
que nos dan un escenario
insuperable para avanzar en
la frontera de la ciencia y en
particular, de la ingeniera
ambiental.

IV.

Ciencias Mdicas
y de la Salud

Doctorado en
Ciencias Mdicas
OBJETIvO
Formar a mdicos y licenciados en disciplinas afines a la Medicina, que opten
por una carrera con fuerte nfasis en la investigacin cientfica biomdica,
desde aquella orientada a la enfermedad o al enfermo hasta la investigacin
en medicina preventiva y salud pblica.

FACULTAD DE
MEDICINA
medicina.uc.cl

PERFIL DEL GRADUADO


Capacitado para realizar investigacin cientfica original e independiente, en
el amplio espectro que ofrece la Medicina.

/ Cursos mnimos: 80 crditos


/ Cursos optativos: 20 crditos
/ Tesis: 200 crditos
/ Total: 300 crditos

90 / doctorados

LNEAS DE INVESTIGACIN
Secrecin biliar y
mecanismos colestasia
Dao heptico por
isquemia/reperfusin
Regulacin del metabolismo
del colesterol
Ateroesclerosis
Patogenia de la colelitiasis
Patogenia del cncer vesicular
Patogenia del cncer gstrico
Patogenia del lupus eritematoso
Hipertensin arterial, embarazo,
substancias vasoactivas
Funcin miometrial en embarazo
Mecanismos de quiescencia uterina
Insuficiencia cardaca
y estrs oxidativo
Patogenia de la
enfermedad gastroduodenal por
Helicobacter pylori

Patogenia de la hipertensin
arterial. Gestacin, volumen
plasmtico, substancias vasoactivas
Transporte de nuclesidos y
funcin endotelial
Obesidad y esteatosis heptica
Esteatohepatitis no alcohlica
Virus C de la hepatitis
Patogenia de
enfermedad de Alzheimer
Dficit atencional
Circulacin extracorprea y
funcin renal
Alteraciones del sistema
hemosttico en hemorragias y
trombosis
Disfuncin endotelial en
enfermedades crnicas
Inflamacin y dao pulmonar
Fisiologa embrionaria y
metabolismo lipoproteico

CONTACTO
Jaime Pereira

Jefe de Programa
Telfono

(56-2) 2354- 3273


E-mail
jpereira@med.puc.cl
Luca Estrada
Asistente de Postgrado
Telfono
(56-2) 2354 4740
E-mail
luestrada@uc.cl

91 / IV. Ciencias Mdicas y de la Salud

CURRCULO

Francisco Javier Aboitiz. Doctor


en Neurociencia, University of
California, EE.UU.

Pablo Fuentealba. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Universidad
de Chile.

Flavio Nervi. Doctor en Medicina,


Universit Caolica del Sacro
Cuore, Italia

Marco Antonio Arrese.


Postdoctoral Research Fellow, Yale
University School of Medicine,
EE.UU.

Jos Galgani. Doctor en Nutricin y


alimentos, Universidad de Chile.

Mara Paz Ocaranza. Doctora en


Bioqumica, Universidad de Chile.

Luis Gonzlez. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Pablo Olmos. Postdoctoral


Research Fellow, Ohio State
University, EE.UU.

Hernn Gonzlez. Doctor en


Ciencias Mdicas Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Jaime Pereira. Postdoctoral


Research Fellow, Fogarty
International Center, EE.UU.

Sergio Gonzlez. Postdoctoral


Research Fellow, Universidad de
Heidelberg, Alemania.

Ailio Rigoi. Doctor en Ciencias


Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Paul Harris. Postdoctoral Research


Fellow, University of Alabama,
EE.UU.

Juan Carlos Roa. Postdoctoral


Research Fellow, Lousiana State
University, EE.UU.

Pablo Henny. Doctor en Ciencias


Neurolgicas, McGill University,
Canad.

Claudia Sez. Doctora en Biologa


Celular, Albert Einstein College of
Medicine, EE.UU.

Glenn Hernndez. Doctor en


Ciencias Mdicas, Universidad de
Amsterdam, Holanda.

Jos Luis Santos. Doctor en


Ciencias Biolgicas, Universidad
Complutense de Madrid, Espaa.

Mirentxu Iruretagoyena. Doctora


en Ciencias Mdicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Patricio Smith. Doctor en Ciencias


Biomdicas, Universidad de Chile.

Gisela Borzone. Doctora en


Bioqumica, Ohio State University,
EE.UU.
Alejandro Bruhn. Doctor en
Ciencias Mdicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Paula Burgos. Postdoctoral
Research Fellow, University of
Alabama, EE.UU.
Dolores Busso. Doctora en
Ciencias Biolgicas, Universidad de
Buenos Aires, Argentina.
Jorge Carvajal. Doctor en Ciencias
Mdicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Paola Casanello. Doctora en
Ciencias Mdicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Ramn Corbaln. Postdoctoral
Research Fellow, Universidad de
Harvard, EE.UU.
Alejandro Corvaln. Postdoctoral
Research Fellow, Mount Sinai School
of Medicine, EE.UU.
Vctor Corts. Doctor en Ciencias
Mdicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Mauricio Cuello. Postdoctoral
Research Fellow, National Cancer
Institute, EE.UU.

92 / doctorados

Ricardo Fadic. Postdoctoral


Research Fellow, Universidad de
Harvard, EE.UU.
Carlos Fardella. Postdoctoral
Research Fellow, University of
California-San Francisco, EE.UU.

Jorge Jalil. Postdoctoral Research


Fellow, University of Chicago,
EE.UU.
Carmen Lisboa. Postdoctoral
Research Fellow, Fogarty
International Center, EE.UU.
Marcelo Lpez. Doctor en Ciencias,
Universidad de Chile/Universite
Claude Bernard, Francia.
Valeria Matus. Doctora en Ciencias
Biolgicas, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Diego Mezzano. Postdoctoral
Research Fellow.
Juan Francisco Miquel.
Postdoctoral Research Fellow,
Ludwig-Maximilians-Universitat
Mnchen, Alemania.

Luis Sobrevia. Doctor en Fisiologa,


University of London, Inglaterra.
Andrea Soza. Doctora en Biologa
Molecular, Humboldt Universitt zu
Berlin, Alemania.
Alejandro Soza. Postdoctoral
Research Fellow, National Institute
of Health, EE.UU.
Gloria Valds. Postdoctoral
Research Fellow, Cleveland Clinic
Foundation, EE.UU.
Rommy von Bernhardi. Doctora
en Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile/
Biozemtrum der Universitat, Suiza.
Silvana Zanlungo. Doctora en
Ciencias Biolgicas, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.

Me parece fascinante aportar en el desarrollo de la biomedicina


desde sus fundamentos moleculares, comprender la gnesis de las
enfermedades y colaborar en el enfrentamiento y tratamiento de
ellas. Por eso me decid a hacer el doctorado, porque sent la necesidad
de adquirir nuevas herramientas y bases para seguir mi desarrollo
profesional, ampliar mi formacin cientfica para desarrollar proyectos
propios en el futuro y ser un aporte en el rea de la investigacin.
Mariana Acua, alumna.
Actualmente soy acadmica del Departamento de Inmunologa Clnica
y Reumatologa de la Facultad de Medicina UC. Hacer el doctorado me
entreg las competencias necesarias para dedicarme a la investigacin,
a la docencia e integrarme a grupos acadmicos.
Mirentxu Iruretagoyena, exalumna.
Me gusta buscar nuevas perspectivas para enfrentar los problemas
biomdicos a travs de la colaboracin con otras disciplinas y atraer a los
estudiantes al mundo de la investigacin. Estos son fundamentales para
el desarrollo de la investigacin pues aportan capacidad de trabajo y
compromiso, pero sobre todo, nuevas ideas y perspectivas.
Alejandro Bruhn, acadmico.

La realizacin de un
doctorado le entrega
al alumno una serie de
herramientas y una forma
de pensar, que le van
a permitir convertirse
en un investigador
independiente. Realizarlo
en nuestro pas lo expondr
a la realidad de la
investigacin nacional con
sus ventajas y limitaciones.
Como acadmico,
intento transmitir mi
pasin al enfrentarme
a un problema mdico
y tener la posibilidad de
encontrar respuesta a
preguntas fundamentales
que se puedan aplicar en
beneficio de los pacientes.
Jaime Pereira, jefe de
Programa.

93 / IV. Ciencias Mdicas y de la Salud

ACADMICOS

V.

Ciencias Agrcolas

Doctorado en Ciencias
de la Agricultura
OBJETIvO
Formar cientficos capaces de responder a la creciente demanda por la
ciencia, investigacin e innovacin en reas que en conjunto soportan
la agricultura, las interrelaciones del hombre y su entorno y contribuyen
de manera significativa a lograr el bienestar humano en general. Adems
se busca desarrollar en los alumnos un pensamiento crtico, creativo e
independiente que les permita desempearse como investigadores y
docentes, en una de las siguientes reas de especializacin: fisiologa y
nutricin animal; fisiologa y nutricin vegetal; proteccin vegetal; recursos
naturales; y economa agraria y de los recursos naturales.

PERFIL DEL GRADUADO


El graduado se distingue por sus competencias y conocimientos avanzados
para contribuir a generar nuevo conocimiento aplicable a la agricultura, a los
recursos y procesos agroalimentarios, a los recursos naturales de Chile y del
mundo, adems de adecuarse a los progresos cientficos y tecnolgicos en
que se fundan las ciencias silvoagropecuarias y de recursos naturales.
Por lo tanto, el egresado cuenta con las competencias y habilidades
necesarias para coordinar investigaciones en forma independiente en
ciencias de la agricultura, y al mismo tiempo, lo habilita para ejercer sin
restricciones, actividades de docencia e investigacin bsica y aplicada en las
lneas acadmicas propias de su formacin.

FACULTAD DE
AGRONOMA
E INGENIERA
FORESTAL
agronomia.uc.cl

CONTACTO

Francisco Meza
Director de Investigacin
y Postgrado
Telfono
(56-2) 2354 4154
E-mail
fmeza@uc.cl

CURRCULO
/ Asignaturas mnimas: 290 crditos
/ Asignaturas optativas: 60 crditos
/ Total: 350 crditos

Nutricin y fisiologa animal:


fisiologa y metabolismo
de mamferos, aves y peces
Nutricin y fisiologa vegetal:
fisiologa y biotecnologa en
frutales, cultivos y ornamentales,
mejoramiento gentico vegetal,
manejo de postcosecha y nutricin
de especies vegetales cultivadas
Proteccin vegetal: biologa
y manejo de plagas en frutales,
cultivos y ornamentales

Fisiologa y manejo de malezas


Manejo de ecosistemas y recursos
naturales: manejo y conservacin de
los recursos naturales, conservacin
y manejo de vida silvestre, cambio
global, restauracin ambiental,
ecologa y manejo de bosques
Economa agraria y de los recursos
naturales: economa y poltica
agraria y economa de los recursos
naturales y medio ambiente

97 / V. Ciencias Agrcolas

96 / doctorados

LNEAS DE INVESTIGACIN

ACADMICOS
Guillermo Donoso. Doctor,
University of Maryland, EE.UU.

Gustavo Anrquez. Doctor,


University of Maryland, EE.UU.

William Foster. Doctor, University


of California, EE.UU.

Pablo Becerra. Doctor, Universidad


de Chile.

Horacio Gilabert. Doctor, The


Pennsylvania State University,
EE.UU.

Eugenio Bobenrieth. Doctor,


University of California, EE.UU.
Cristin Bonacic. Doctor,
University of Oxford, Inglaterra.
Claudia Bonomelli. Doctora,
Pontificia Universidad Catlica
de Chile.
Edmundo Bordeu. Doctor,
University of California, EE.UU.
Basilio Carrasco. Doctor,
Universidad de Talca, Chile.
Rodrigo Chorbadjian. Doctor, The
Ohio State University, EE.UU.
Juliana de Abreu. Doctora,
Pontificia Universidad Catlica
de Chile.

Rossana Ginocchio. Doctora,


Pontificia Universidad Catlica
de Chile.
Luis Gurovich. Doctor, Instituto
Tecnolgico de Israel.
Bernardo Latorre. Doctor,
University of California, EE.UU.
Luca Mao. Doctor, Universidad de
Padova, Italia.
Francisco Meza. Doctor, Cornell
University, EE.UU.
Marcelo Miranda. Doctor,
Universit Laval, Canad.

Gloria Montenegro. Profesora


Titular, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Marlene Rosales. Doctor,
University of Florida, EE.UU.
Einar Vargas. Doctor, University of
Noingham, Inglaterra.

Estudiar un doctorado es una empresa que exige lo mejor de nosotros


(intelecto, voluntad y pasin) y que nos transforma en personas
capacitadas en buscar la verdad en los distintos campos disciplinarios.
Chile tiene una gran necesidad de respuestas innovadoras a problemas
complejos y a la vez una muy respetable comunidad cientfica, por lo
que realizar un doctorado en nuestro pas es algo que puede reportar
grandes beneficios personales y sociales.

Andrea Vega. Doctora, Pontificia


Universidad Catlica de Chile.

Francisco Meza, director de Investigacin y Postgrado.

Tania Zaviezo. Doctora, University


of California, EE.UU.

Mi pasin es descubrir cmo


funciona la naturaleza. Ir a
terreno y empezar a entender
cmo sobrevive una planta en
el desierto, mirar una semilla
en la lupa y observar la belleza
de esas estructuras, que no
es para nadie ms que para
s misma. Y hacer entender
a otros lo importante que
es proteger esto. Ya que mi
programa est dentro del
Convenio de Desempeo, puedo
acceder a cursos de ingls y
certificacin IELTS, pasantas
afuera, y participar en
congresos, cursos y talleres que
se dictan ac. Siempre hay algo
pasando y hay mucho apoyo.

Juan Pablo Zoffoli. Doctor,


Pontificia Universidad Catlica
de Chile.

/ doctorados
98 98
/ doctorados

Josefina Hepp, alumna.

Hacer un doctorado
es generar un cambio
paradigmtico en tu vida,
es cambiar la forma de
pensar y entender lo que nos
rodea en todo mbito. Se
adquieren las herramientas
para ser libre en el proceso
de generarse preguntas y
escoger las metodologas
adecuadas para encontrar
las respuestas. Realizarlo
en Chile permite adentrarse
en las problemticas
particulares de nuestro
territorio y su gente y ser
un aporte en la bsqueda de
soluciones.
lvaro Gonzlez,
exalumno y acadmico.

Investigo los ros, sus


dinmicas y los procesos fsicos
que los esculpen, as como
sus reacciones a los impactos
antrpicos. Necesitamos
cuidar y manejar los ros con
paradigmas nuevos, pero
basados en evidencias
cientficas y urgimos doctores
para los ros de Chile. Un
alumno de doctorado ocupa
de forma creativa mtodos
cientficos y procesos
conceptuales rigurosos para
crear nuevos conocimientos. Es
un pensador libre, que utiliza
su fantasa para solucionar
problemas complejos para el
beneficio de todos los dems.
Luca Mao, acadmico.

99 / V. Ciencias Agrcolas

Jos Antonio Alcalde. Doctor,


University of Reading, Inglaterra.

VI.

Ciencias Sociales

Doctorado en
Ciencia Poltica
OBJETIvO
Brindar una formacin acadmica integral y de excelencia en las reas de
investigacin y docencia, que permita a nuestros estudiantes desarrollarse
como acadmicos plenos. Desarrollar lneas de investigacin de frontera en
torno a enfoques terico-metodolgicos plurales que permitan un dilogo
crtico y constructivo con diversas corrientes de la ciencia poltica.

FACULTAD
DE HISTORIA,
GEOGRAFA Y
CIENCIA POLTICA

PERFIL DEL GRADUADO

cienciapolitica.uc.cl

CURRCULO
/ Exmenes generales: 30 crditos
/ Crditos de tesis: 185 crditos
/ Crditos totales: 335

LNEAS DE INVESTIGACIN

102 / doctorados

Poltica comparada: instituciones y procesos polticos, elecciones


y partidos, Estado, federalismo, descentralizacin, calidad de la
democracia, democracia directa
Relaciones internacionales: relaciones internacionales, economa
poltica internacional, comercio e inversin extranjera directa,
integracin regional, desarrollo y cooperacin
Teora poltica: clsica y contempornea, liberalismo, republicanismo

CONTACTO

Mara Valeria Palanza


Jefe de Programa
Telfono
(56-2) 2354 7818
E-mail
vpalanza@uc.cl
Yohanna Jepsen
Secretaria acadmica
Telfono
(56-2) 2354 7818
E-mail
yjepsen@uc.cl

103 / VI. Ciencias Sociales

Doctores en Ciencia Poltica con una formacin terico-metodolgica


slida y plural, capaces de desarrollar investigacin de frontera de forma
independiente, as como desarrollar labores docentes a nivel de pregrado y
postgrado.

David Altman. Doctor en Ciencia


Poltica, Universidad de Notre
Dame, EE.UU.

Valeria Palanza. Doctora en Ciencia


Poltica, Universidad de Princeton,
EE.UU.

Umut Aydin. Doctora en


Ciencia Poltica, Universidad de
Washington, EE.UU.

Cristin Prez Muoz. Doctor


en Ciencia Poltica, Washington
University in St.Louis, EE.UU.

Toms Chuaqui. Doctor en Ciencia


Poltica, Universidad de Princeton,
EE.UU.

Anthony Pezzola. Doctor en


Ciencia Poltica, Universidad de
Washington, EE.UU.

Alfonso Donoso. Doctor en Ciencia


Poltica, Universidad de York,
Inglaterra. MLi en Filosofa de la
Universidad de St. Andrews, Escocia.

Alfredo Rehren. Doctor en Ciencia


Poltica, Universidad de Texas, EE.UU.

Juan Pablo Luna. Doctor en Ciencia


Poltica, Universidad de Carolina del
Norte-Chapel Hill, EE.UU.
Rodrigo Mardones. Doctor en
Ciencia Poltica, Universidad de
Nueva York, EE.UU.
Pierre Ostiguy. Doctor en Ciencia
Poltica, Universidad de California
at Berkeley, EE.UU.

Diego Rossello. Doctor en


Ciencia Poltica, Universidad de
Northwestern, EE.UU.
Julieta Surez-Cao. Doctora en
Ciencia Poltica, Universidad de
Northwestern, EE.UU.
Cassandra Sweet. Doctora en
Ciencia Poltica, Universidad de
Cambridge, Inglaterra.

La primera contribucin del doctorado es que te ensea rigurosidad,


exigencia y tambin flexibilidad intelectual. El ttulo de doctor abre
oportunidades en la academia nacional, pero tambin internacional,
con la posibilidad de continuar la especializacin en algunos de los
programas postdoctorales. Pero la academia no es el nico camino.
La capacidad de estudio, investigacin, pensamiento independiente
son de mucha importancia, tambin en el sector privado y agencias
gubernamentales.

104 / doctorados

Malgorzata Lange, alumna.


Luego de haber dedicado ms de tres aos al campo profesional,
decid priorizar mi carrera acadmica. Opt por este programa por
su estructura curricular, su valoracin acadmica y la posibilidad de
realizarlo con dedicacin exclusiva. Me ayud a tener una amplia
visin de la disciplina y a valorar la diversidad de enfoques tericos y
metodolgicos. Asimismo, el Instituto brinda un espacio de intercambio
intelectual muy fecundo entre estudiantes y profesores a travs de
seminarios, tareas de docencia y posibilidades de colaboracin en
proyectos de investigacin.
Rafael Pieiro, exalumno.

La densidad acadmica de una


institucin con o sin programa
de doctorado se palpa en un
segundo cuando uno conoce
distintas universidades o
instituciones de educacin
superior. Es muy distinto
ofrecer cursos de licenciatura
o magster que de doctorado.
En muchas instancias, los
estudiantes de doctorado se
convierten en nuestros ms
exigentes jueces. Y es bueno que
sea as, porque nos alientan
para esforzarnos mucho
ms an y no simplemente
repetir lo que ya sabemos. Los
estudiantes de doctorado son
tambin imprescindibles para la
investigacin.
David Altman, acadmico.
A travs de la investigacin
busco avanzar el estado
del conocimiento, explicar
fenmenos polticos que an no
termino de entender, resolver
enigmas que me desvelan y, en
el mejor de los casos, mejorar
el mundo que nos rodea. Mi
pasin, en particular, pasa por
entender los alcances y lmites
de las dinmicas institucionales
que afectan cmo se reparte
el poder para la toma de
decisiones polticas.
Valeria Palanza, jefa de
Programa.

OBJETIvO
Formar investigadores capaces de crear conocimiento nuevo respecto de
problemas relevantes de las comunicaciones mediadas segn estndares
mundiales de calidad y con un compromiso con la excelencia, la tica y
la responsabilidad social. El programa aborda nuevas narrativas, nuevas
configuraciones de pblicos ante medios convergentes, innovadoras
maneras de comunicarse y nuevas maneras de abordar las polticas pblicas
en la materia, en consonancia con la naturaleza epistemolgica de las
comunicaciones y con el escenario digital contemporneo.

PERFIL DEL GRADUADO


El egresado ser un investigador de alto nivel, competente para contribuir
con conocimiento nuevo y significativo en la disciplina, y para desempearse
creativa y eficientemente en comunicaciones en el escenario digital y
convergente. Ser un experto reconocible como tal internacionalmente,
capaz de trabajar con autonoma, abordar problemas comunicacionales con
un enfoque interdisciplinario cuando corresponda, con un sentido tico,
crtico, creativo y con una actitud socialmente responsable. Ser apto para
impartir docencia universitaria, investigar, colaborar en la formulacin de
polticas pblicas y renovar el ejercicio profesional de las comunicaciones.

FACULTAD DE
COMUNICACIONES
comunicaciones.uc.cl

CONTACTO

Sergio Godoy
Director del Programa
Telfono
(56-2) 2354 2025
E-mail
sgodoye@uc.cl

CURRCULO
/ Cursos: 50 crditos
/ Cursos optativos: 30 crditos
/ Seminario de tesis: 50 crditos
/ Tesis doctoral: 200 crditos
/ Total: 330 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN
Calidad informativa y periodstica
Comunicacin y tecnologa
Aspectos de gestin y poltica de las comunicaciones
Teora y narrativa del audiovisual
Comunicacin, salud y desarrollo

105 / VI. Ciencias Sociales

ACADMICOS

Doctorado en
Ciencias de la
Comunicacin

ACADMICOS
Ingrid Bachmann. Doctora,
Universidad de Texas at Austin,
EE.UU.
Rayn Condeza. Doctora,
Universit de Montral, Canad.
Mar de Fontcuberta. Doctora,
Universidad Autnoma de
Barcelona, Espaa.
Francisco Fernndez. Doctor,
Universidad Autnoma de
Barcelona, Espaa.
Sergio Godoy. Doctor, Universidad
de Westminster, Inglaterra.
Paulina Gmez. Doctora,
Universidad Complutense de
Madrid, Espaa.
Mara Elena Gronemeyer.
Doctora, North Carolina University
at Chapel Hill, EE.UU.

Despus de quince aos de


ejercicio profesional, me di
cuenta de que haba llegado
el momento de profundizar
mis conocimientos y adquirir
nuevas perspectivas sobre la
comunicacin poltica. En ese
sentido, el doctorado en una
de las mejores universidades de
Amrica Latina me pareci una
oportunidad imperdible.
ngela Brandao, alumna.

Para las universidades


resulta clave desarrollar
programas de doctorado de
alta calidad, pues permite
a los investigadores que
trabajan en ellas entrar en
contacto con las nuevas
ideas y perspectivas que los
estudiantes de doctorado
traen o proponen. Para Chile,
es fundamental desarrollar la
capacidad de generar nuevo
conocimiento, de acuerdo a
las necesidades y desafos
del pas, y no limitarnos
a importar conocimiento
generado en otro entorno
cultural.

El doctorado permite generar


conocimiento nuevo para ir
ms all de lo que han definido
nuestros predecesores y que
reafirman nuestros colegas,
pero tambin cuestionar
sus supuestos. Tal como en
el pasado Coln demostr a
los europeos que la Tierra no
era plana, y como Coprnico
plante que no era el centro
del sistema solar.
Sergio Godoy,
director de Doctorado.

William Porath, acadmico.

Daniel Halpern. Doctor, Rutgers


University, EE.UU.
Claudia Labarca. Universidad de
Durham, Reino Unido.
Constanza Mujica. Doctora,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
William Porath. Doctor,
Universidad de Mainz, Alemania.
Soledad Puente. Doctora,
Universidad de Navarra, Espaa.

106
/ doctorados
106
/ doctorados

Sebastin Valenzuela. Doctor,


Universidad de Texas, EE.UU.
Silvia Pellegrini. Periodista,
Pontificia Universidad Catlica de
Chile.
Valerio Fuenzalida. Magster,
Instituto Bblico de Roma, Italia.

107 / VI. Ciencias Sociales

Gonzalo Saavedra. Doctor,


Universidad Autnoma de
Barcelona, Espaa.

Doctorado en
Ciencias de la Educacin
OBJETIvO
Formacin intensiva de investigadores educacionales. Se espera como
resultado que el candidato desarrolle una tesis de doctorado que sea una
contribucin original y relevante al campo educacional, tanto nacional como
internacional.
Un elemento esencial de la formacin doctoral es la inmersin del candidato
en el ecosistema de investigacin y prctica que ofrece tanto la Facultad de
Educacin como la Universidad en su conjunto.

FACULTAD DE
EDUCACIN
educacion.uc.cl

PERFIL DEL GRADUADO


El graduado estar capacitado para realizar investigaciones autnomas
y de calidad que le permitan producir y difundir conocimiento original y
relevante en el campo de la educacin. Podr interpretar teoras y paradigmas
aportados por distintas disciplinas del conocimiento para la comprensin de
la educacin y las interrelaciones entre los mbitos de la investigacin, las
polticas y las prcticas.
Conocer y estar al da en la discusin internacional en reas o problemas
de alta relevancia para la educacin. Comprender y apreciar la naturaleza
colaborativa de la produccin de conocimiento, valorando capacidades
de comunicacin y deliberacin eficaces, entendiendo su labor como una
contribucin a las necesidades de los otros y de la sociedad en la que se
desempea, abordando los problemas educativos en conformidad a los
principios y valores ticos que inspiran el quehacer UC.

CONTACTO

Gonzalo Zapata
Jefe de Programa
Myriam Navarrete
Coordinadora
Telfono
(56-2) 23545311
E-mail
mnavarre@uc.cl

CURRCULO
/ Cursos mnimos: 140 crditos
/ Cursos optativos facultad: 30 crditos
/ Optativos interfacultad: 30 crditos
/ Tesis: 200 crditos / Total: 400 crditos

Infancia y educacin pre-escolar Violencia escolar


Educacin superior Multiculturalidad
Educacin en arte Liderazgo y direccin escolar
Formacin inicial docente Familia y escuela
Prcticas docentes Inclusin educativa
Medicin educacional Educacin de las ciencias
Enseanza de la historia Discursos y performatividad en educacin
Poltica y reforma educativa Cambio y efectividad escolar
Eleccin de escuelas y cuasi-mercados educativos
Innovacin y emprendimiento en educacin, entre muchas otras.

109 / VI. Ciencias Sociales

108 / doctorados

LNEAS DE INVESTIGACIN

110 / doctorados

Cynthia Adlerstein. Doctora en


Ciencias Sociales, Flacso, Argentina.
Andrs Bernasconi. Doctor en
Sociologa de Organizaciones,
Universidad de Boston, EE.UU.
Vernica Cabezas. Doctora en
Education and Economics, Columbia
University, EE.UU.
Alejandro Carrasco. Doctor en
Educacin, Cambridge University,
Inglaterra.
Cristin Cox. Doctor en Sociologa,
London University, Inglaterra.
Carmen Daz. Doctora en
Lingstica, Pontificia Universidad
Catlica de Chile / Universidad de
Valladolid, Espaa.
Luis Gonzlez. Doctor en Filosofa,
Universit Catholique de Louvain,
Blgica.
Roberto Gonzlez. Doctor en
Psicologa, University of Kent,
Inglaterra.
Carlos Gonzlez. Doctor en
Educacin, University of Sydney,
Australia.
Paula Guardia. Doctora en
Educacin, University of
Cambridge, Inglaterra.
Anglica Guzmn. Doctora en
Ciencias de la Educacin, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Rodrigo Henrquez. Doctor en
Didctica de las Ciencias Sociales,
Universidad Autnoma de
Barcelona, Espaa.
Doyna Illmer. Doctor en
Educational Psychology, George
Mason University, EE.UU.
Marta Infante. Doctora en
Educacin Especial, University Of
Missouri, Columbia, EE.UU.

Renato Lewin. Doctor en


Matemticas, University of
Colorado-Boulder, EE.UU.
Guillermo Marini. Doctor en Filosofa
y Educacin,Teachers College,
Columbia University, EE.UU.
Sergio Martinic. Doctor en
Sociologa, Universit Catholique de
Louvain, Blgica.
Claudia Matus. Doctora en
Educacin, University of Illinois,
EE.UU.
Lorena Medina. Doctora en Letras
mencin en Lingstica, Universidad
Autnoma de Madrid, Espaa.
Susana Mendive. Doctora en
Psicologa, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Alejandra Meneses. Doctora en
Lingstica, Pontificia Universidad
Catlica de Valparaso, Chile.
Marisa Meza. Doctora en Filosofa,
Universidad de Chile.
Maximiliano Montenegro. Doctor
en Science Education, Ohio State
University, EE.UU.
Claudio Nez. Doctor en
Filosofa y Ciencias de la Educacin,
Universidad Complutense de
Madrid, Espaa.
Maili Ow. Doctora en Didctica
de la Lengua y la Literatura,
Universidad Complutense de
Madrid, Espaa.
Alejandro Pedreros. Doctor en
Ciencias de la Educacin, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Mario Quintanilla. Doctor
en Ciencias de la Educacin,
Universidad Autnoma de
Barcelona, Espaa.
Cristin Rojas. Doctor en
Psicologa, Universidad de Granada,
Espaa.

Francisco Rojas. Doctor en


Didctica de las Ciencias y de
las Matemticas, Universidad
Autnoma de Barcelona, Espaa.
lvaro Salinas. Doctor en Ciencias
Sociales, Universit Catholique de
Louvain, Blgica.
Ernesto San Martn. Doctor en
Ciencias, Orientacin Estadstica
Universit Catholique de Louvain,
Blgica.
Vernica Santelices. Doctora en
Educacin Mtodos Cuantitativos y
Evaluacin, University of CaliforniaBerkeley, EE.UU.
Anita Sanyal. Doctora
International Education Policy,
University of Maryland, EE.UU.
Laura Valledor. Doctora en
Ciencias de la Educacin, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Adriana Vergara. Doctora
of Philosophy, Especialidad
Diseo y Evaluacin de Sistemas
Instruccionales, Florida State
University, EE.UU.
Malva villaln. Doctora en
Filosofa y Ciencias de la Educacin,
Universidad de Barcelona, Espaa.
Ruby Vizcarra. Doctora en
Ciencias de la Educacin, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Paulo Volante. Doctor en
Psicologa, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Guillermo Zamora. Doctor en
Ciencias, Educacin de la Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Gonzalo Zapata. Doctor en
Educational Administration and
Policy Studies, State University of
New York at Albany, EE.UU.

Despus de trabajar doce aos en colegios y conocer la realidad desde


el interior del sistema educativo, sent que era fundamental la labor de
la investigacin para dar respuesta a ciertos problemas y plantear, as,
posibles soluciones con foco en la mejora de este sistema. Por eso me he
centrado en la investigacin que vincula la formacin inicial docente de
educadoras de prvulos con el conocimiento disciplinar en ciencias y dar
cuenta as de su relacin con la calidad de las interacciones de aula que
se producen entre ellas y sus estudiantes.
Macarena Yancovic, alumna.
Mi pasin en la investigacin es la prevencin temprana de dificultades
lectoras en espaol, a travs de prcticas pedaggicas efectivas en
preescolar que permitan a los nios y nias entrar mejor preparados a
primero bsico. En mi experiencia, realizar un doctorado fue clave en
mi formacin para realizar investigacin slida, a nivel de las exigencias
internacionales. Esto permite dialogar con la comunidad cientfica, as
como tambin contribuir con evidencia emprica a necesidades actuales
en educacin.
Paula Guardia, acadmica.
Una de las cosas que ms disfruto es la identificacin de un problema
nuevo, suficientemente relevante y que no ha sido explorado antes, o bien,
que no tenga respuestas satisfactorias. Ah se hace visible un problema
clave, desafa a las teoras previas, no tiene nada de evidente y su
dimensin es tal que justifica lo mejor de la actividad cientfica.
Gonzalo Zapata, jefe de Programa.

Hacer el doctorado me
brind la oportunidad
de profundizar en
la comprensin de
las problemticas
educativas desde distintas
perspectivas. Destaco
especialmente la slida
formacin en metodologa
de la investigacin, lo cual
me permiti enfrentar con
valiosas herramientas el
trabajo de tesis. Asimismo,
el programa me ofreci la
posibilidad de realizar una
pasanta de investigacin
en la Universidad Estatal
de Nueva York. Tambin
tuve la oportunidad de
realizar docencia a nivel
de pre y postgrado y
participar en proyectos
de investigacin de la
Facultad de Educacin,
vnculos que mantengo
hasta hoy.
Marianela Navarro,
exalumna

111 / VI. Ciencias Sociales

ACADMICOS

Doctorado en
Derecho
OBJETIvO
Proporcionar a sus alumnos instrumentos intelectuales y metodolgicos
adecuados que les permitan desarrollar con excelencia la actividad
acadmica en su aspecto investigativo.

FACULTAD DE
DERECHO

PERFIL DEL GRADUADO

doctorado.derecho.uc.cl

Quienes completen los estudios y obtengan el grado de doctor estarn en


condiciones de investigar autnomamente al ms alto nivel de excelencia
acadmica, y podrn sostener sus resultados ante la comunidad de expertos.

/ Cursos mnimos: 60 crditos


/ Cursos de profundizacin: 40 crditos
/ Tesis: 220 crditos
/ Total: 320 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN

112 / doctorados

Derecho romano
Historia del derecho
Derecho constitucional
Derecho administrativo
Derecho penal
Derecho internacional pblico
Derecho civil
Derecho comercial
Derecho cannico
Filosofa del derecho

CONTACTO

Marcelo Barrientos
Director de Doctorado
Telfono
(56-2) 2 354 2245
E-mail
mhbz@uc.cl
Gonzalo Candia
Secretario docente del
programa
Telfono
(56-2) 2 354 2245
E-mail
gfcandia@fulbrightmail.org

113 / VI. Ciencias Sociales

CURRCULO

ACADMICOS
Sebastin Lpez. Doctor en
Derecho, Universidad de Edimburgo,
Reino Unido.
Ral Madrid. Doctor en Derecho,
Universidad de Navarra, Espaa.
Cristbal Orrego. Doctor en
Derecho, Universidad de Navarra,
Espaa.
Magdalena Ossandn. Doctora en
Derecho, Universidad de Navarra,
Espaa.
Alex van Weezel. Doctor en
Derecho, Universidad de Bonn,
Alemania.
Alejandro vergara. Doctor en
Derecho, Universidad de Navarra,
Espaa.
Sebastin Zrate. Doctor en
Derecho, Universidad de Bristol,
Reino Unido.

Soy estudiante extranjera y en mi pas (El Salvador) an no se potencia


tanto la investigacin, sobre todo en el rea jurdica, por lo que cre
importante iniciar el doctorado en un tema que se ha abordado de
forma escasa. La cantidad de oportunidades y facilidades que ofrece
el estudiar un programa de doctorado en la UC es realmente amplia.
Desde el apoyo financiero, el incentivo constante a la investigacin,
pasando por la calidad docente y la oportunidad de realizar pasantas
o cotutelas en otras universidades prestigiosas es algo sumamente
destacable.
Ana Santos, alumna.
La investigacin es una forma de crear conocimiento, que en mi
especialidad, el Derecho, busca adems entregar soluciones al trfico
jurdico de los negocios que da a da se materializan en nuestra
sociedad. Con ello logramos dos objetivos: el primero es aportar a
nuestra sociedad y el segundo asentar bases para ir mejorando los
contenidos docentes que entregamos a nuestros alumnos. Se trata de
descubrir o en ocasiones restablecer antiguas modalidades que pueden
entregarnos soluciones concretas.
Roberto Ros, exalumno.
Hacer un doctorado habilita a quien lo realiza a desarrollar su primera
investigacin seria de manera autnoma. Esto es fundamental, ya que
los alumnos pueden tomar intuiciones y convertirlas en investigacin
demostrable.

114 / doctorados

Carlos Amuntegui, acadmico.

El doctorado en derecho
que me honra dirigir, es
un programa creado para
estudiantes interesados en
estudiar el derecho, en sus
diferentes especialidades,
con las mejores
herramientas posibles. Para
ello, contamos en nuestro
claustro con profesores
doctorados en diversas y
prestigiosas universidades
pertenecientes a distintos
pases y con profesores
visitantes de los mejores
centros de estudio del
derecho en el mundo. Todos
ellos trabajan e investigan
en diferentes tpicos
jurdicos activamente,
desde Latinoamrica,
lo que permite arribar
a soluciones del trfico
jurdico de manera reflexiva
y bien documentada.
Marcelo Barrientos,
director de Doctorado.

115 / VI. Ciencias Sociales

Carlos Amuntegui. Doctor en


Derecho, Universidad Pompeu
Fabra, Espaa.
Marcelo Barrientos. Doctor
en Derecho, Universidad de
Salamanca, Espaa.
Gabriel Bocksang. Doctor en
Derecho, Universidad de Paris 1
Panten-Sorbonne, Francia.
Patricio Carvajal. Doctor
en Derecho, Universidad de
Salamanca, Espaa.
Jos Luis Cea. Doctor en Derecho,
Universidad de Wisconsin, EE.UU.
Carmen Domnguez. Doctora en
Derecho, Universidad Complutense
de Madrid, Espaa.
Juan Luis Goldenberg. Doctor
en Derecho, Universidad de
Salamanca, Espaa.
Marcos Jaramillo. Doctor en
Derecho, Universidad de Kobe,
Japn.

Doctorado
en Economa
OBJETIvO
Formar acadmicos de excelencia con capacidad de investigacin autnoma
o independiente en economa.

PERFIL DEL GRADUADO


El egresado de este programa ser un profesional con una fuerte capacidad
analticay de investigacin terica y aplicada. Estar capacitado para
trabajar como acadmicoen una institucin de educacin superior tanto
en docencia como en investigacin as como en cualquier centro de
investigacin o departamento de estudios en el sectorpblico o privado.

FACULTAD
DE CIENCIAS
ECONMICAS Y
ADMINISTRATIVAS
INSTITUTO DE
ECONOMA
www.economia.puc.cl

CURRCULO

LNEAS DE INVESTIGACIN

116 / doctorados

Polticas pblicas
Macroeconoma y desarrollo
Economa financiera
Organizacin Industrial

CONTACTO

Jaime Casassus
Director de Postgrado
E-mail
jcasassus@uc.cl
Catalina Prieto
Subdirectora de Postgrado
Telfono
(56-2) 2354 4320
E-mail
chprieto@uc.cl

117 / VI. Ciencias Sociales

/ Cursos mnimos: 120 crditos


/ Cursos optativos: 72 crditos
/ Tesis: 192 crditos
/ Total: 384 crditos

Martn Besfamille. Doctor,


Universit de Toulouse, Francia.
Jaime Casassus. Doctor, CarnegieMellon University, EE.UU.
Nicols Figueroa. Doctor,
University of Minnesota, EE.UU.
Rodrigo Fuentes. Doctor,
Universidad de California, EE.UU.
Francisco Gallego. Doctor,
Instituto Tecnolgico de
Massachuses, EE.UU.
Rodrigo Harrison. Doctor,
Universidad de Georgetown, EE.UU.
Jeanne Lafortune. Doctora,
Massachuses Institute of
Technology, EE.UU.
Claudia Martnez. Doctora,
University of Michigan, EE.UU.
Vernica Mies. Doctora en
Economa, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Juan Pablo Montero. Doctor,
Instituto Tecnolgico de
Massachuses, EE.UU.

Toms Rau. Doctor, University of


California- Berkeley, EE.UU.
Loris Rubini. Doctor, Arizona State
University, EE.UU.
Jos Miguel Snchez. Doctor,
University of Minnesota, EE.UU.
Claudio Sapelli. Doctor,
Universidad de Chicago, EE.UU.
Klaus Schmidt-Hebbel.
Doctor, Instituto Tecnolgico de
Massachuses, EE.UU.
Raimundo Soto. Doctor,
Georgetown University, EE.UU.
Matas Tapia. Doctor, Universidad
de Chicago, EE.UU.
Juan Urquiza. Doctor, University of
Houston, EE.UU.
Bernardita Vial. Doctora en
Economa, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Felipe Zurita. Doctor, University of
California, Los Angeles, EE.UU.

Las oportunidades que ofrece


el doctorado son muchsimas.
La ms importante para m es el
desarrollo profesional y humano
que se hace posible gracias a
cualidades como la experiencia
y trayectoria de los profesores,
la actualizacin continua del
programa y la disponibilidad
de recursos acadmicos e
infraestructura adecuada.

La investigacin en s misma es
mi pasin. Me gusta encontrar
resultados interesantes que
avalen hiptesis o, al contrario,
que contradigan resultados que
se han sustentado por mucho
tiempo y/o por diversos autores.
Aprender mtodos nuevos,
nunca quedarse con la opinin
de alguien sino siempre pensar
cmo se obtuvo, qu supuestos
us, en definitiva, ser crtico.
No concibo mi trabajo sin
investigar. Disfruto colaborar
con otros investigadores.

Andrs Garca, alumno.


118 / doctorados

PROFESOR VISITANTE

Yarela Flores, exalumna.

Eugenio Bobenrieth. Doctor,


University of California- Berkeley,
EE.UU.

Doctorado en
Psicologa
OBJETIvO
Entregar a sus estudiantes una formacin doctoral de excelencia, que los
capacite para el ejercicio acadmico de ms alto nivel en investigacin y
docencia, contribuyendo al desarrollo cientfico de la Psicologa en Chile y
Latinoamrica. Se persigue lograr la formacin de acadmicos e investigadores
que estn capacitados para abordar desafos de investigacin bsica y
vinculados a problemas de relevancia social. Todo esto, gracias a que la Escuela
de Psicologa UC se ha consolidado como un centro de investigacin a nivel
nacional e internacional. El programa se caracteriza por la reconocida solidez
de lneas de investigacin principalmente en reas de Psicologa Experimental,
Psicologa Social, Psicologa del Desarrollo, as como investigacin relativa a los
mbitos interdisciplinarios de la Salud, Educacin y Neurociencias Cognitivas.

PERFIL DEL GRADUADO


El graduado del Doctorado en Psicologa est capacitado para realizar
investigacin con una visin actualizada de las teoras psicolgicas actuales y
aplicando tcnicas de anlisis de datos apropiadas a diferentes problemas de
investigacin.
Este claro perfil acadmico del programa de doctorado ha comenzado a
impactar la productividad cientfica de sus alumnos y profesores por medio
del establecimiento de vnculos acadmicos estables con la comunidad
cientfica internacional y nacional. Nuestros graduados se han incorporado
como investigadores y como acadmicos en centros de investigacin e
instituciones educacionales tanto en Chile como en el extranjero.

Un doctorado permite
profundizar en el conocimiento
y adquirir herramientas para
hacer investigacin de calidad.
Esto ltimo a su vez permite
generar mayor conocimiento,
tanto en mbitos de carcter
general como aplicados al caso
chileno.
Bernardita Vial, acadmica.

FACULTAD DE
CIENCIAS
SOCIALES
psicologia.uc.cl

CONTACTO

Christian Berger
Jefe de Programa
Telfono
(56-2) 2354 4851
E-mail
cberger@uc.cl
Bernardita Villarroel
Asistente de programa
Telfono
(56-2) 2354 5883
E-mail
mvillarc@uc.cl

CURRCULO
/ Cursos mnimos: 150 crditos
/ Tesis: 180 crditos
/ Cursos optativos de Profundizacin: 70 crditos
/ Total: 400 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN
Relaciones interpersonales en el contexto educacional, convivencia y clima
social en contexto escolar Evaluacin de modelos de calidad y efectividad,
planificacin estratgica en sistemas educativos Memoria histrica y
cultura poltica Formacin y coordinacin social de identidades sociales,
actitudes, orientacin ideolgica y prejuicios Desarrollo socioemocional
Educacin del gnero Investigacin en psicoterapia Neurociencias
cognitivas, atencin, percepcin, memoria y conciencia Lenguaje y
desarrollo temprano Salud mental y conductas de riesgo en adolescentes
Psicologa de la salud: aspectos psicolgicos en enfermedades crnicas

119 / VI. Ciencias Sociales

ACADMICOS

Violeta Arancibia. Doctora en


Psicologa, Wales University, Gran
Bretaa.
Christian Berger. Doctor en
Psicologa Educacinal, University
of Illinois at Urbana-Champaign,
EE.UU.
Marcela Cornejo. Doctora en
Psicologa, Universidad de Lovaina,
Blgica.
Carlos Cornejo A. Doctor en
Psicologa, Universitt zu Kln,
Alemania.
Patricio Cumsill. Doctor en
Desarrollo Humano y Metodologa,
Pennsylvania State University,
EE.UU.
Diego Cosmelli. Doctor en Sciences
Cognitives, cole Polytechnique,
Palaiseau, Francia.
Pablo De Tezanos. Doctor en
Psicologa Social, University of
Sussex, Reino Unido.
Paula Errzuriz. Doctora en
Psicologa Clnica, University of
Massachuses, Amherst, EE.UU.
Candice Fischer. Doctor University
of Massachuses, EE.UU.
Eliana Guic. Doctora en Psicologa
de la Salud, Universidad de
Salamanca, Espaa.
Valeska Grau. Doctora en
Educacin, Universidad de
Cambridge, EE.UU.
Roberto Gonzlez. Doctor en
Psicologa, Universidad de Kent,
Inglaterra.
Andrs Haye. Doctor en Psicologa,
University of Sheffield, Gran
Bretaa.
Andrea Jaramillo. Doctora en
Psicologa Clnica y de la Salud,
Universidad de Salamanca, Espaa.

Mariane Krause. Doctora en


Psicologa, Freie Universitt Berlin,
Alemania.
Edmundo Kronmller. Doctor
in Psychology, University of
California, EE.UU. Postdoctorado,
Laboratoire sur le Langage, le
Cerveau et la Cognition - CNRS,
Francia.
Mara Rosa Lissi. Doctora en
Psicologa, University of Texas,
EE.UU.
vladimir Lpez. Doctor en
Medicina, Neurofisiologa Clnica,
Universidad de La Habana, Cuba.
Doctor en Psicologa, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Jorge Manzi. Doctor en Psicologa,
University of California, EE.UU.
Mara Loreto Martnez. Doctor en
Psicologa, University of Maryland,
EE.UU.
Neva Milicic. Doctora en Filosofa,
Wales University, Gran Bretaa.
Antonio Mladinic. Doctor en
Psicologa, Purdue University,
EE.UU.
Marcela Pea. Doctora en
Neurociencias, Ecole des Hautes
Etudes en Sciences Sociales
(EHESS), Francia.
Andrs Pucheu. Doctor en
Psicologa, Universidad de Chile.
David Preiss. Doctor en Psicologa,
Yale University, EE.UU.
Alejandro Reinoso. Doctor en
Ciencias Sociales, Universidad
Gregoriana de Roma, Italia.
Paula Repetto. Doctora Health
Behavior and Helth Education,
University of Michigan, EE.UU.
Diana Rivera. Doctora en
Psicologa, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.

Eugenio Rodrguez. Doctor en


Sciencies Cognitives, Universidad de
Paris, Francia.
Ricardo Rosas. Doctor en
Psicologa, Freie Universitt Berlin,
Alemania.
Mara Pa Santelices. Doctora en
Psychologie et Psychopathologie
Cliniques, Universidad Lumire Lyon
2, Lyon, Francia.
Christian Sebastin. Doctor en
Psicologa, Universidad Catlica de
Lovaina, Blgica.
Dariela Sharim. Doctora en
Ciencias Psicolgicas, Universidad
Catlica de Lovaina, Blgica.
Katherine Strasser. Doctora en
Psicologa y Educacin, Universidad
de Michigan, EE.UU.

Soy lingista de formacin inicial y siempre he trabajado en docencia


universitaria, en fonoaudiologa y en perfeccionamientos para profesores.
Por esta razn, ingres al Doctorado en Psicologa para especializarme
en esta rea y realizar de mejor manera mis clases. As, se me abri la
oportunidad de desarrollarme en el mbito de la investigacin porque
puedo formar parte de diversos grupos interdisciplinarios.
Carolyn Ortiz, alumna.
La tesis que realic para el doctorado se titul Transgeneracionalidad del
trauma psicosocial en nietos de ex presos polticos de la dictadura militar
chilena 1973-1990: Transmisin y apropiacin de la historia de prisin
poltica y tortura, la que aport un modelo comprensivo asociado a la
transmisin en tres generaciones de vctimas sobrevivientes de la violencia
poltica en Chile. Y a la vez contribuy como una propuesta metodolgica
que puede ser til para la investigacin en la temtica de la transmisin
transgeneracional en general.
Ximena Fandez, exalumna.
El Doctorado en Psicologa de la UC tiene un equipo de acadmicos
de primer nivel, que desarrolla conocimiento de frontera con equipos
internacionales que estn liderando el desarrollo del conocimiento en sus
diferentes reas de experticia. Estudiar un doctorado en psicologa en la UC
pone a nuestros estudiantes en el circuito de los acadmicos e investigadores
que lideran la generacin de conocimiento psicolgico en el mundo.
Ricardo Rosas, acadmico.

La investigacin en
psicologa debe ser capaz
de integrar, por una
parte, el conocimiento
ya generado, y, al mismo
tiempo, cuestionarlo en
base a nuevas ideas y
abordajes a los fenmenos
de estudio. Precisamente
este punto de encuentro
y desarrollo es el que
ocupan los estudiantes
de doctorado, al nutrirse
del trabajo tanto de los
acadmicos de programa
como de la comunidad
acadmica internacional,
y, a la vez, nutriendo dicho
trabajo de nuevas ideas y
metodologas de punta que
sustenten el desarrollo de
la investigacin psicolgica
de frontera. De esta forma,
los y las estudiantes de
doctorado representan
un recurso insustituible y
un desafo permanente al
saber psicolgico.
Christian Berger, jefe de
Programa.

121 / VI. Ciencias Sociales

120 / doctorados

ACADMICOS

Doctorado en
Sociologa
OBJETIvO
Formar investigadores en el nivel acadmico superior de la disciplina, con
capacidades especficas de investigacin original en sociologa y competencias
superiores en docencia y formacin acadmica. Adems, asegurar la
pertinencia de sus principales lneas de investigacin y de docencia respecto
de los problemas relevantes de la sociedad chilena, generando la capacidad de
hacerse intelectual y profesionalmente responsable de las necesidades sociales
del pas.

FACULTAD DE
CIENCIAS
SOCIALES
sociologia.uc.cl

PERFIL DEL GRADUADO


El egresado del Doctorado en Sociologa poseer competencias para
investigar en las fronteras de la disciplina y habilidades para generar
conocimiento nuevo en forma autnoma. Tendr tambin el dominio en
un nivel adecuado de amplitud y profundidad del acervo de conocimiento
terico de la disciplina; el manejo de los principales mtodos y tcnicas de
investigacin emprica; y la competencia acadmica, lingstica, tcnica e
intelectual para integrarse y colaborar en el marco de redes internacionales
de investigacin de alta exigencia.

CURRCULO
/ Cursos mnimos: 60 crditos
/ Cursos optativos: 40 crditos
/ Tesis: 220 crditos
/ Total: 320 crditos

CONTACTO

Matas Bargsted
Jefe de Programa
Claudia Zeiss
Coordinadora de Postgrado,
Comunicaciones y
Extensin
Telfono
(56-2) 2354 5930
E-mail
cezeiss@uc.cl

122 / doctorados

Demografa
Estratificacin social y pobreza
Medio ambiente y urbanismo
Sociologa de la desviacin social
Sociologa de la educacin
Sociologa de la familia
Sociologa poltica
Sociologa de la religin
Teora sociolgica
Metodologa de anlisis cuantitativo

123 / VI. Ciencias Sociales

LNEAS DE INVESTIGACIN

ACADMICOS
Pedro Morand. Doctor en
Sociologa, Universidad de
Erlangen-Nrnberg, Repblica
Federal de Alemania.
viviana Salinas. Doctora en
Sociologa, Universidad de AustinTexas, EE.UU.
Nicols Somma. Doctor en
Sociologa, Universidad de Notre
Dame, EE.UU.
Manuel Tironi. Doctor en
Urbanismo, Universidad Politcnica
de Catalua, Espaa.
Florencia Torche. Doctora
en Sociologa, Universidad de
Columbia, EE.UU.
Eduardo Valenzuela. D.E.A. Ecole
des Hautes Etudes en Sciences
Sociales, Francia.
Guillermo Wormald. Doctor en
Sociologa, Universidad de Sussex,
Inglaterra.

Me apasiona estudiar el rol


que juegan los fenmenos
religiosos en una sociedad
altamente compleja. Quiero
observar empricamente
cmo las transformaciones
de las creencias y de lo
religioso desafan a las teoras
sociolgicas comnmente
utilizadas.
Nilda Quezada, alumna.

Los alumnos son cruciales


por la energa y frescura que
brindan al cuerpo acadmico,
que en ocasiones puede estar
demasiado cmodo en sus
rutinas de investigacin.
Asimismo, el doctorado
es el nivel mnimo para
quien quiera desempearse
acadmicamente por encima
de cierto nivel.
Nicols Somma, acadmico.

Durante el pregrado tuve la oportunidad de trabajar con varios


profesores como ayudante de investigacin o ayudante docente,
lo cual me permiti darme cuenta de que me gustaba la vida
acadmica. Para poder desarrollar esa veta opt por hacer el
doctorado. Me ofreci una formacin de excelencia, con profesores
expertos en cada tema y con la oportunidad de desarrollar redes
internacionales de intercambio acadmico que me permitieran
potenciar este espacio de aprendizaje.

Hay dos temas que me


fascinan. Por un lado,
me interesa comprender
los procesos de cambio
social que las sociedades
latinoamericanas han
experimentado durante
las ltimas dcadas, con
particular atencin al
comportamiento poltico y
religioso. Y el otro tema que
me gusta mucho es estudiar
las redes sociales en que nos
vemos inmersos, y cmo
algunas de sus propiedades
afectan e influyen a los seres
humanos.
Matas Bargsted, jefe de
Programa.

Mara Paz Trebilcock, exalumna.

125 / VI. Ciencias Sociales

124 / doctorados

Matas Bargsted. Doctor en


Ciencias Polticas, Universidad de
Michigan, EE.UU.
Andrea Canales. Doctora en
Sociologa, Universidad de Oxford,
Inglaterra.
Juan Carlos Castillo. Doctor
en Sociologa, Universidad de
Humboldt, Alemania.
Carlos Cousio. Doctor,
Universidad de Erlangen Nrnberg,
Repblica Federal de Alemania.
Claudia Giacoman. Doctora en
Sociologie, cole des Hautes tudes
en Sciences Sociales, Francia.
Soledad Herrera. Doctora en
Sociologa, Universidad Autnoma
de Madrid, Espaa.
Carolina Milesi. Doctora en
Sociologa, University of WisconsinMadison, EE.UU.
Luis Maldonado. Doctor en
Economa y Ciencias Sociales (Dr.
rer. pol.), Universidad de Colonia,
Alemania.

VII.

Humanidades

Doctorado en
Filosofa
OBJETIvO

PERFIL DEL GRADUADO


Quien posea el grado de Doctor en Filosofa ser capaz de realizar
investigacin acadmica del ms alto nivel, publicar, realizar labores de
docencia universitaria, participar en congresos de la especialidad, dar charlas
de extensin y participar como juez experto en tribunales examinadores de
proyectos de investigacin y tesis doctorales.

CURRCULO
/ Seis seminarios: 108 crditos
/ Curso tutorial: 16 crditos
/ Proyecto de tesis: 30 crditos
/ Tesis: 200 crditos
/ Total: 354 crditos

LNEAS DE INVESTIGACIN

128 / doctorados

Filosofa clsica
Filosofa contempornea

FACULTAD
DE FILOSOFA
filosofia.uc.cl

CONTACTO

Mara Alejandra Carrasco


Jefa de Programa
Telfono
(56-2) 2354 2932
E-mail
mcarrasr@uc.cl
vernica Guajardo
Asistente de Programa
Telfono
(56-2) 2354 2933
E-mail
vguajardou@uc.cl

129 / VII. Humanidades

Habilitar a graduados en la disciplina para realizar investigaciones de alto


nivel, con independencia y originalidad, en los distintos mbitos de la
filosofa.

ACADMICOS
Luis Flores. Doctor en Filosofa,
Universidad de Aix-en-Provence,
Francia.
Ral Madrid. Doctor en Filosofa,
Universidad de Navarra, Espaa.
Jorge Martnez. Doctor en
Filosofa, Universidad Catlica de
Lovaina, Blgica.
Santiago Orrego. Doctor en
Filosofa, Universidad de Navarra,
Espaa.
Olof Page. Doctor en Filosofa,
Universidad de Pisa, Italia.
Andrea Potest. Doctor en
Filosofa, Universidad de Parma,
Italia.

Me gusta identificar problemas, elaborar anlisis, plantear


razonamientos diversos y valorar propuestas o soluciones; manejar
fuentes e idiomas, desarrollar posturas crticas y reflexivas. Por eso,
ser acadmica fue siempre mi norte, e iniciar el doctorado era la va
natural para propulsar este cometido.
Francisca Hernndez, alumna.
Disfrut del estudio de forma exclusiva en su mxima expresin. Me
form en centros intelectuales de primer nivel, me refiero tanto al
Instituto de Filosofa UC como a la Universidad de Montreal donde
hice una larga estancia de investigacin doctoral. El doctorado
me dio todas las herramientas para desempearme en mi cargo
actual: soy profesor jornada completa de la lnea de filosofa
del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de La
Frontera. All, tenemos el sueo de construir un punto de encuentro
filosfico para la academia en el sur del pas.

Investigar es abrir campos de


comprensin para los objetos
que consideramos importantes
para el espritu humano.
Acercarse a los contenidos de
la fe y renovarla a travs del
conocimiento debera ser una
meta para todo investigador en
una universidad catlica.
Manuel Correia, acadmico.

Samuel Herrera, exalumno.


Hacer un doctorado no es fcil. La investigacin es una vocacin, que como todas, implica sacrificios y
renuncias. Por eso dnde hacerlo es importante: tiene que ser una universidad que facilite los recursos para
realizar una investigacin de nivel internacional y que entregue el apoyo humano que todos necesitamos
para trabajar bien. En la UC se dan esas dos condiciones. Tenemos acceso virtual a toda la bibliografa que
se pueda requerir, tenemos una Facultad pequea que permite un acompaamiento real a cada estudiante,
y tenemos muchos vnculos con profesores extranjeros que tambin contribuyen a situarnos en primera
lnea a nivel internacional.
Mara Alejandra Carrasco, jefa de Programa.

131 / VII. Humanidades

130 / doctorados

Jos Toms Alvarado. Doctor en


Filosofa, Universidad de Navarra,
Espaa.
Jaime Araos. Doctor en Filosofa,
Universidad de Navarra, Espaa.
Giannina Burlando. Doctora en
Filosofa, University Ohio State,
EE.UU.
Mara Alejandra Carrasco.
Doctora en Filosofa, Universidad de
Navarra, Espaa.
Manuel Correia. Doctor en
Filosofa, University College London,
Inglaterra.
Andrs Covarrubias. Doctor en
Filosofa, Universidad de Granada,
Espaa.
Mariano de la Maza. Doctor en
Filosofa, Ruhr-Universitt Bochum,
Alemania.
Francisco de Lara. Doctor
en Filosofa, Albert-LudwigsUniversitt Freiburg, Alemania.
Eduardo Fermandois. Doctor
en Filosofa, Universidad Libre de
Berln, Alemania.

Doctorado
en Historia
OBJETIvO
Formar investigadores de alto nivel, capaces de realizar en forma autnoma
investigaciones que signifiquen un aporte original en el campo de la ciencia
histrica y habilitarlos para desempearse en el mbito de la enseanza
superior.

PERFIL DEL GRADUADO


El graduado es capaz de elaborar y dirigir proyectos de investigacin que
constituyen un aporte al conocimiento histrico, puede trabajar de manera
interdisciplinaria, desarrollar la reflexin crtica sobre la historiografa y
transmitir sus saberes y competencias.

CURRCULO
/ Teora y mtodo de la Historia: 30 crditos
/ Seminarios de tesis: 30 crditos
/ Cursos optativos: 30 crditos
/ Cursos de tesis: 250 crditos
/ Total: 340 crditos

FACULTAD
DE HISTORIA,
GEOGRAFA Y
CIENCIA POLTICA,
INSTITUTO DE
HISTORIA
historia.uc.cl

CONTACTO

Rafael Sagredo

Jefe de Programa
Telfono

(56-2) 2354 7836


E-mail

rsagredo@uc.cl

LNEAS DE INVESTIGACIN
Marisol Vidal

Secretaria de Programa
Telfono

(56-2) 2354 7804


E-mail

mvidalc@uc.cl

133 / VII. Humanidades

132 / doctorados

Historia de Chile y Amrica en las pocas moderna y contempornea,


abordndola desde diversas perspectivas propias de la historiografa actual,
entre las que se encuentran:
Historia cultural Historia indgena colonial
Historia de la educacin Historia agraria
Historia de gnero Historia poltica
Historia de la ideas Historia de las relaciones internacionales
Historia de la Iglesia Historia legal
Historia econmica Historia de la ciencia
Formacin del Estado Historia medioambiental
Historia del arte y patrimonio Historia transnacional y global

Catalina Balmaceda. Doctora


en Historia Griega y Romana,
University of London, Inglaterra.
Patricio Bernedo. Doctor en
Historia, Katholische Universitt,
Alemania.
Nicols Cruz. Doctor en Historia,
Pontificia Universidad Catlica
de Chile.
Lucrecia Enrquez. Doctora en
Historia, Pontificia Universidad
Catlica de Chile y Universidad Michel
de Montaigne, Bordeaux 3, Francia.
Joaqun Fermandois. Doctor en
Historia, Universidad de Sevilla,
Espaa.
Ximena Illanes. Doctora en
Historia Medieval, Universidad de
Barcelona, Espaa.

Ren Millar. Doctor en Historia,


Universidad de Sevilla, Espaa.
Fernando Purcell. Doctor en
Historia de los EE.UU., University of
California- Davis, EE.UU.
Alfredo Riquelme. Doctor en
Historia, Universidad de Valencia,
Espaa.
Claudio Rolle. Doctor en Historia,
Universit degli Studi di Pisa, Italia.
Rafael Sagredo. Doctor en
Historia, El Colegio de Mxico,
Mxico.
Olaya Sanfuentes. Doctora en
Historia del Arte, Universidad
Autnoma de Barcelona, Espaa.
Sol Serrano. Doctora en Historia,
Pontificia Universidad Catlica
de Chile.

Ana Mara Stuven. Doctora en


Historia, Stanford University,
EE.UU.
Matas Tagle. Doctor en Historia,
Universit Catholique de Louvain,
Blgica.
Vernica Undurraga. Doctora en
Historia, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Jaime valenzuela. Doctor en
Historia y Civilizaciones, cole des
Hautes tudes en Sciences Sociales,
Francia.
Pablo Whipple. Doctor en Historia
Latinoamericana, Universidad de
California, EE.UU.

Al concluir la maestra sent que haba indagaciones sobre mi tema


de investigacin que demandaban ms estudios. As, decid ingresar
al doctorado en la UC, porque en ese tipo de formacin sera posible
profundizar y expandir mi trabajo.
Vanesa Morales, alumna.
El Doctorado me permiti ampliar la visin de la musicologa histrica;
demostrar que es posible escribir histricamente sobre msica en relacin a
sujetos no msicos, e instalar el tema de la cultura jesuita y su contribucin.
Adems, me posibilit integrarme exitosamente a grupos acadmicos de
estudio, investigacin y docencia de postgrado en el rea de la historia y
msica, tanto en Chile como en el extranjero.

134 / doctorados

Vctor Rondn, exalumno.


El Doctorado en Historia constituye un hito fundamental en la carrera de
todo historiador que forme parte de un universo acadmico universitario
y con proyeccin internacional, en la medida que su objetivo central sea
la investigacin original y de punta que conduce a la tesis. Esta ltima
acompaar al estudiante como su carta de presentacin, posicionndolo
como especialista en esa lnea de trabajo; objetivo central, por cierto, para
un doctorado en Chile, pues permite que se incorpore a redes del saber y de
la produccin cientfica a nivel internacional.
Jaime valenzuela, acadmico.

Me apasiona plantear
un problema, explicarlo y
comprenderlo. Genera en
m una gran motivacin
y satisfaccin. Hacerlo,
por ejemplo, a travs
de la Historia de Chile
y Amrica, de la ciencia
y de los viajes, implica
un aporte original al
conocimiento.
Rafael Sagredo, jefe de
Programa.

Doctorado
en Lingstica
OBJETIvO
Formar, en un nivel de excelencia, investigadores universitarios en el campo
de la Lingstica, y habilitarlos para trabajar de manera autnoma en la
generacin de conocimiento especializado en el mbito de las ciencias del
lenguaje.

FACULTAD DE
LETRAS
uc.cl/letras

PERFIL DEL GRADUADO


Dominio, en un nivel avanzado tanto en amplitud como en profundidad,
del conocimiento terico general de la disciplina lingstica y de su rea
de especializacin particular; habilidad para generar, en forma autnoma,
conocimiento nuevo significativo para la disciplina; capacidad para
discernir qu teora y qu mtodo utilizar segn la naturaleza del objeto
de estudio y objetivos de la investigacin; capacidad para insertarse en
equipos transdisciplinares (multi e interdisciplinar) y en redes nacionales e
internacionales de investigacin cientfica; capacidad de difundir el producto
de su investigacin en forma apropiada segn diversos gneros discursivos; y
habilidad para discernir los distintos mbitos de su quehacer de acuerdo con
principios y valores ticos en su accionar.

Jefa de Programa

CURRCULO

Secretaria de Programa

/ Cursos mnimos: 60 crditos


/ Seminarios optativos: 40 crditos
/ Estudio dirigido: 30 crditos
/ Tesis: 200 crditos
/ Total: 330 crditos

CONTACTO

Teresa Oteza
Telfono

(56-2) 2354 7846


E-mail

moteizas@uc.cl
valeria Saavedra
Telfono

(56-2) 2354 7902


E-mail

vsaavedraa@uc.cl

LNEAS DE INVESTIGACIN
rea de estudios del discurso
rea de espaol de Chile y Amrica
rea de discurso y comunicacin
Alfabetizacin acadmica y profesional
Lingstica aplicada al espaol lengua extranjera
rea de lingstica y procesamiento de la informacin
135 / VII. Humanidades

ACADMICOS

Csar Aguilar. Doctor en


Lingstica, Universidad Autnoma
de Mxico.
Cristina Arancibia. Doctora en
Lingstica, Pontificia Universidad
Catlica de Valparaso de Chile.
Soledad Aravena. Doctora
en Lingstica, Universidad de
Barcelona, Espaa.
Carlos Gonzlez. Doctor
en Lingstica Terica y sus
Aplicaciones, Universidad
Complutense, Espaa.
Lsmer Montecino. Doctor en
Lingstica y Filologa Hispnica,
Universidad de Valladolid, Espaa.
Teresa Oteza. Doctora en Spanish
Linguistics, University of California,
EE.UU.
Beatriz Quiroz. Doctora en
Lingstica, University of Sydney,
Australia.
Domingo Romn. Doctor en
Lingstica y Comunicacin,
Universidad de Barcelona, Espaa.
Gloria Toledo. Doctora en
Filologa Hispnica, Universidad de
Valladolid, Espaa.
Nicols Saaveedra. Doctor
en Lingstica, Universidad de
Concepcin, Chile.
Margarita Vidal. Doctor of
Philosophy, University of
Technology, Australia.

136 / doctorados

ACADMICOS DE MEDIA
JORNADA
Natalia Castillo. Doctora en
Filologa Hispnica, Universidad de
Valladolid, Espaa.

El Programa de Doctorado en Lingstica de la UC me ha


permitido darle continuidad a mis estudios y, asimismo, me
proporciona las herramientas tericas y metodolgicas para
consolidar mi formacin en la disciplina con el propsito de
contribuir al desarrollo de la lingstica en Chile.
Silvana Guerrero, exalumna.
Emprender un doctorado nos da dos ingredientes fundamentales
para la formacin de un investigador: primero, el tiempo
necesario para profundizar nuestro conocimiento en el rea que
nos apasiona y darle la dedicacin que merece a la formulacin
de preguntas y al camino que debemos recorrer para alcanzar
esas respuestas. En segundo lugar, nos permite estar en contacto
con colegas (profesores y compaeros) que comparten nuestra
misma pasin, para aprender de manera conjunta. En Chile, estos
factores se vuelven especialmente relevantes, ya que contamos
con pocos investigadores y una sociedad como la que queremos
formar nos necesita.
Carlos Gonzlez, acadmico.
El espacio de una comunidad acadmica que se forma desde los
alumnos que realizan un doctorado es fundamental. En los estudios
de doctorado se potencia el trabajo original y propositivo de
nuevos mbitos de exploracin terica y metodolgica en el estudio
del lenguaje. Hacer un doctorado implica poner conocimientos y
conocedores en movimiento y, desarrollarlo en Chile significa
estar en contacto con los investigadores del pas, pero tambin
con otros centros de investigacin de Iberoamrica y del mundo.
Las posibilidades de pasantas en el extranjero, de co-direccin de
tesis y la permanente invitacin de profesores extranjeros permite
un valioso dilogo con investigadores de un amplio espectro
de universidades nacionales y extranjeras.
Teresa Oteiza, jefa de Programa.

137 / VII. Humanidades

ACADMICOS DE
JORNADA COMPLETA

Doctorado
en Literatura
OBJETIvO
Formar especialistas capaces de desarrollar investigaciones que, desde
aproximaciones innovadoras, permitan profundizar el conocimiento sobre
autores, movimientos y perspectivas crticas de la literatura y de la cultura
chilena e hispanoamericana. De esta manera, el Programa Doctorado en
Literatura busca que cada tesis doctoral genere saberes que contribuyan a
comprender los problemas literarios suscitados por la heterogeneidad de
la cultura chilena e hispanoamericana y que, en el siglo XXI, reclaman una
aproximacin interdisciplinaria y transmedial (e.g. literatura ms all del libro,
tensin escritura y oralidad, diglosia y plurilingismo en el contexto global).

FACULTAD DE
LETRAS
uc.cl/letras

CONTACTO

PERFIL DEL GRADUADO

Cristin Opazo

Dominan, de manera amplia y exhaustiva, movimientos y pocas, gneros


y subgneros, cnones, exclusiones, problemas y polmicas de la literatura
chilena e hispanoamericana.
Manejan, de manera crtica y actualizada, los distintos momentos de
la teora y la crtica literaria y cultural (formalismo-estructuralismoposestructuralismo, estudios culturales, crtica cultural, estudios de gnero y
sexualidades).
Proponen dilogos interdisciplinarios originales a travs del estudio
comparado de la literatura chilena e hispanoamericana con otros discursos
(artes visuales, artes escnicas y de la representacin, discursos jurdicos y
polticos, antropologa y culturas populares).
Poseen experiencia efectiva en docencia universitaria, investigacin y gestin
de proyectos acadmicos interdisciplinarios.

Director de
Investigacin y Posgrado
Telfono

(56-2) 2354 78 85
E-mail

cmopazo@uc.cl
Magda Seplveda

Jefa de Programa
Telfono

(56-2) 2354 5962


E-mail

msepulvu@uc.cl

CURRCULO
/ Crdito mnimo: 60 crditos
/ Crdito optativo: 30 crditos
/ Crditos de tesis: 220 crditos
/ Total: 310 crditos

139 / VII. Humanidades

138 / doctorados

LNEAS DE INVESTIGACIN
Estudios culturales: teora de la cultura; estudios de gnero; literatura y
cultura Teora y crtica literaria: escuelas y movimientos; metodologas,
y prctica crtica Literatura hispanoamericana: narrativa y poesa, teatro
Vanguardias hispanoamericanas Literatura comparada: movimientos y
pocas; literatura y filosofa;, literatura y otras manifestaciones artsticas
(cine, teatro, artes visuales, msica)

ACADMICOS
Patricio Lizama. Doctor en
Literatura Hispanoamericana,
Universidad del Estado de Nueva
York, EE.UU.
Paula Miranda. Doctora en
Literatura Hispanoamericana,
Universidad de Chile.
Cristin Opazo. Doctor en
Literatura, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Roco Rodrguez. Doctora
en Literatura, Universidad de
Salamanca, Espaa.
Danilo Santos. Doctor en Letras,
Universidad de Buenos Aires,
Argentina.
Sebastin Schoennenbeck.
Doctor en Literatura, Universidad
de Chile.
Magda Seplveda. Doctora en
Literatura, Universidad de Chile.
Mara Ins Zaldvar. Doctora en
Literatura, University of Rutgers,
EE.UU.

Mis estudios de licenciatura en Caracas y de maestra en Bogot


fueron decisivos para cursar un doctorado y al momento de elegirlo
me inclin por uno que fuera en Amrica Latina. Porque mi deseo
es realizar una investigacin reflexiva y original capaz de generar
conocimiento en mi rea, y tambin seguir estudiando la diversidad
histrica, social y cultural de nuestra regin.
Jeffrey Cedeo, alumno.
Hacer el doctorado me permiti pensar el estudio de la literatura
como un campo en el cual se pueden entablar otros vnculos
interdisciplinarios, por ejemplo, con el cine, la fotografa y series de
televisin; pero tambin con otras literaturas como la argentina o la
brasilea. A la vez, pude trabajar con profesores que actualmente
realizan investigaciones relevantes y generar vnculos con
investigadores que inician su trabajo. Finalmente, me permiti tener
mejores oportunidades laborales y acadmicas. Fui contratado por
otra universidad y me desempeo como profesor a tiempo completo

Me impulsa ensear a los


doctorandos el trazado de
vnculos entre la literatura y la
cultura. Por ejemplo en la poesa
chilena contempornea hay tres
espacios significativos: los paseos
peatonales, las poblaciones
y las discotecas. Los paseos
peatonales son representados
en el anhelo de comprar y de
venderse; las poblaciones por la
legitimacin del flaite y el ocaso
del poblador; y las discotecas por
la reinvencin de las sexualidades
y su corporalidad.
Magda Seplveda, jefa de
Programa.

Luis Valenzuela, exalumno. Premio Tesis Doctoral en Humanidades.


En la UC, estimulamos a que los estudiantes de doctorado se conviertan en agentes de cambio cultural.
Adems de participar de las actividades propias de investigacin, buscamos que nuestros doctorandos
se involucren en la docencia, en la gestin de proyectos y todas aquellas iniciativas que favorezcan la
generacin y transferencia de conocimiento. La universidad ofrece una serie de plataformas que facilitan
que los jvenes investigadores proyecten su quehacer ms all del aula, como apoyo a pasantas,
asistencia a congresos y vnculos con el sector pblico y privado.
Cristian Opazo, acadmico.

141 / VII. Humanidades

140 / doctorados

Macarena Areco. Doctora en


Literatura, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Wolfgang Bongers. Doctor en
Filologa Romanstica, Universidad
de Siegen, Alemania.
Rodrigo Cnovas. Doctor en
Literatura Hispanoamericana,
Universidad de Texas, EE.UU.
Sarissa Carneiro. Doctor en
Literatura, Pontificia Universidad
Catlica de Chile.
Rub Carreo. Doctora en
Literatura Hispanoamericana,
Universidad de Chile.
Pablo Chiuminatto. Doctor en
Filosofa, Universidad de Chile.
Clemens Franken. Doctor en
Estudios Americanos, Universidad
de Santiago, Chile.
Roberto Hozven. Doctor en
Literatura, Universidad de Pars,
Francia.
Mario Lillo. Doctor en Literatura,
Pontificia Universidad Catlica
de Chile.

Doctorado
en Teologa
OBJETIvO

PERFIL DEL GRADUADO


El Doctor en Teologa tiene la capacidad de investigar autnoma y
crticamente en al menos un rea especfica de la teologa, y as hacer avanzar
la disciplina. Est capacitado para comprender teolgicamente la realidad y
para ensear teologa en cualquier facultad que otorgue ttulos cannicos.

CURRCULO
El programa de Doctorado consiste fundamentalmente en el desarrollo de la
investigacin que se traduce en una tesis, y exige una escolaridad no inferior
a dos semestres acadmicos durante los cuales el candidato podr trabajar ya
en la elaboracin de su tesis doctoral.

LNEAS DE INVESTIGACIN

142 / doctorados

Teologa dogmtica
Teologa fundamental
Teologa patrstica

FACULTAD DE
TEOLOGA
teologia.uc.cl

CONTACTO

P. Juan Francisco Pinilla

Jefe de Programa
Patricia Acua

Coordinadora docente
Telfono

(56-2) 2354 1601


E-mail

pacunaa@uc.cl

143 / VII. Humanidades

Que el candidato realice una investigacin cientfica que se traduzca en la


redaccin de una tesis doctoral, la cual constituya un aporte a la comunidad
cientfica en alguna de las disciplinas teolgicas.

ACADMICOS
Antonio Bentu. Doctor,
Universidad de Estrasburgo,
Francia.
Samuel Fernndez. Doctor,
Instituto Augustinianum, Italia.
Anneliese Meis. Doctora, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Fredy Parra. Doctor, CES de Belo
Horizonte, Brasil.
Juan Francisco Pinilla. Doctor,
Pontificia Universidad Gregoriana,
Italia.
Rodrigo Polanco. Doctor, Pontificia
Universidad Gregoriana, Italia.
Eduardo Silva. Doctor, Pontificia
Universidad Catlica de Chile.
Sergio Silva. Doctor, Universidad
de Ratisbona, Alemania.
Joaqun Silva. Doctor, EberhardKarls-Universitt, Alemania.

Me apasiona la bsqueda de bibliografa relevante en la teologa


que permita responder de manera crtica a tantas interrogantes
humanas y sociales actuales. Encontrarse con lo que otros han
descubierto y han escrito me permite no partir de cero en las
posibles respuestas a los desafos actuales desde la teologa.
Cristian Hodge, alumno.
El Doctorado me permiti abrir puertas en el camino del ejercicio de
la investigacin. Tambin la adquisicin de mtodo y rigor cientfico.
Compartir, dialogar y aportar al ejercicio de la investigacin y
docencia. Por otra parte, me facilit ubicarme laboralmente al
interior de una Universidad, ser valorada como un aporte al interior
del Departamento de Teologa, en la Dicesis de Antofagasta y otras
instancias universitarias de reflexin.
Eva Reyes, exalumna.
La tesis que hice para el doctorado me capacit en la investigacin.
Mi tema fue Santa Teresa de Jess, una mujer mstica y poeta
del siglo XVI que, entre otras muchas cosas, nos aporta el valor
de la experiencia en la teologa. En concreto nos revela una
antropologa teolgica vivida desde el misterio de Dios habitando
en ella. Mi investigacin se public con el ttulo `Una propuesta
de antropologa teolgica en el Castillo Interior de Santa Teresa`.
Actualmente soy acadmica de la Facultad de Teologa de la UC
y trabajo como investigadora en Teresa de vila, en Antropologa
Teolgica y en Teologa Espiritual.

Siento pasin por la


investigacin por el asombro
ante el misterio inagotable
de Dios y la grandeza del ser
humano. Por ello, me parece
relevante hacer un doctorado
en Chile por la seriedad que se
le puede dar a la investigacin
en una perspectiva de dilogo
con la cultura. Los alumnos
del Doctorado son los que
enriquecen la bsqueda
teolgica en el fecundo dilogo
entre fe y razn.
P. Juan Francisco Pinilla, jefe de
programa.

145 / VII. Humanidades

144 / doctorados

Agustina Serrano, ex alumna y acadmica.

2014 / 15

COLEGIO DE
PROGRAMAS
DOCTORALES

Becas y apoyos
Integracin
en la UC
Internacionalizacin
Interdisciplina
Talleres de habilidades
transversales
Ingls

doctorados.uc.cl

También podría gustarte