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CURSO
INDICE
I. PRESENTACIN.............. 3
II. INTRODUCCIN..... 4
OBJETIVO GENERAL ................... 5
RESULTADOS DE APRENDIZAJE.......................... 5
Que dice la ley?....................................................................................................................................
5
Normas de la Secretaria del trabajo y previsin social........................ 8
Normas CONOCER..9
SECCION A. SEGURIDAD EN EL TRABAJO.....11
CONCEPTOS BSICOS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO........ 11
Introduccin........ 12
Peligro o riesgo?........................................................................................................................ 13
Principios de la causa........................ 14
Secuencia causal el camino hacia el accidente....... 17
El accidente de trabajo. 18
Factores personales............. 21
Factores del trabajo...... 24
Actos inseguros condiciones inseguras. 28
IV.CONSECUENCIA DE LOS ACCIDENTES. 29
Introduccin a los daos derivados del trabajo. 30
La enfermedad profesional33
Otras patologas derivadas del trabajo...... 36
Tipos de incapacidades laborales...... 37
Resumen de la situaciones de riesgo que provocan accidentes en el trabajo. 39
V. DIAGNOSTICO DE LAS SITUACIONES DE RIESGO EN EL REA DE TRABAJO 40
VI. IDENTIFICACION Y EVALUACION DE LOS RIESGOS EN EL AREA DE TRABAJO.. 41
Etapas en la actuacin preventiva42
EVALUACION DE LOS RIESGOS EN EL AREA DE TRABAJO.. 45
TABLA COMPLEMENTARIA DE LOS FACTORES QUE PUEDEN
PROVOCAR RIESGOS LABORALES...47
VII. SEALIZACION.52
VIII. EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL. 58
IX. MANIPULACION DE CARGAS 61
X. ESCALERAS DE MANO.63
X. TRABAJOS CON PANTALLAS DE VISUALIZACION65
SECCION B. HIGIENE EN EL TRABAJO.67
I.CONCEPTOS BSICOS DE HIGIENE EN EL TRABAJO......... 67
II. CONTAMINANTES LABORALES. 68
Que son los peligros a la salud.69
CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LOS AGENTES BIOLGICOS 71
III.VIAS DE ENTRADA DE LOS CONTAMINANTES EN EL ORGANISMO...73
PRINCIPALES PROCESOS TRANSMISIBLES SEGN SUS VIAS DE ENTRADA.. 75
Plomo 76
Asbesto.77
Slice..78
Disolventes.. 79
Ruido.80
Temperaturas extremas: calor..81
Virus, bacterias y hongos.. 82
Tcnicas sugeridas por la OMS para la higiene de las manos. 83
SECCION C. EVALUACION DEL CURSO.. 84
95
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
I. PRESENTACION
a salud y la seguridad de las personas son fundamentales para una vida plena, y por ende
para su mejor desempeo en diferentes aspectos y mbitos: personal, familiar, laboral y
social. El valor de conocer ms sobre la salud y seguridad es que aportan conocimientos y
comportamientos tiles y de aplicacin inmediata en todo lugar.
En este documento se plantea la prevencin como premisa para evitar accidentes y
enfermedades de trabajo; se establece como las condiciones inseguras, los actos inseguros y la
exposicin a agentes del medio ambiente laboral que son causantes de los riesgos de trabajo, que
a nivel mundial, causan la muerte a dos millones de trabajadores cada ao. La Seguridad
e Higiene del Trabajo son las ciencias encargadas de reducir y eliminar dichos riesgos y su
metodologa implica la prevencin, identificacin, evaluacin y control de riesgos.
Muchas organizaciones presentan dificultades para iniciar actividades de Seguridad e
Higiene del Trabajo pues no tienen personal preparado, percibiendo como difcil y costoso
cumplir la normatividad a que estn obligadas aunque no es as. Aqu se plantea un
procedimiento para diagnosticar el lugar de trabajo a travs de listados de verificacin
elaborados y probados como guas para identificar condiciones inseguras y agentes ambientales,
obtenidos de la normatividad vigente en la materia en Mxico.
Se busca con el diagnstico, plantear las acciones de prevencin y correccin, priorizarlas,
programarlas, presupuestarlas y ejecutarlas, y con esto facilitar a personas y organizaciones
a iniciar o continuar un trabajo sistemtico de mejora continua de la seguridad laboral y,
como consecuencia, de su calidad, productividad y competitividad.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
II. INTRODUCCION
alud y trabajo son trminos que introducen a una materia como la Seguridad e Higiene del
Trabajo (SHT), cuyo objetivo se basa precisamente en las consecuencias de la interaccin
entre esos vocablos: el trabajo como origen de riesgo, y la salud como bien preciado para el
ser humano que puede verse alterado por el trabajo.
Es importante hablar del concepto de Seguridad e Higiene Industrial (SHI). Su origen est asociado a
toda labor que los seres humanos realizaban desde sus inicios como especie, pero tom una
importancia mayscula en el mbito fabril con la Revolucin Industrial en el siglo XIX, por el nmero
de trabajadores que se exponan a riesgos de trabajo. Entonces naci como ciencia en particular, la
Higiene Industrial, por la investigacin de los procesos en la salud - enfermedades asociadas al trabajo
-, que encuentra una acepcin ms amplia en trminos tales como Seguridad e Higiene en el Trabajo,
Salud Laboral y Seguridad Laboral para referirse a aquella en todo centro de trabajo (micro, pequeo,
mediano o grande), sin excepcin de giro, actividad productiva o de servicio.
En otras palabras la SHI aplica a todo centro de trabajo desde un empleado: oficinas, clnicas,
centros de esparcimiento, hoteles, industrias, comercios, escuelas, institutos, laboratorios, etc.
Por ello utilizamos el trmino SHT que es la aplicacin de las ciencias y tambin el trmino que
maneja tanto OIT y la Secretara del Trabajo y Previsin Social (STPS) en Mxico.
En contraposicin a los beneficios que la SHT trae a las organizaciones en productividad,
calidad y competitividad; su ausencia trae costos altsimos a los trabajadores como primeros
afectados en su propia persona, luego a las organizaciones, las comunidades y los pases. A
nivel internacional dos millones de trabajadores mueren cada ao a causa de enfermedades y
accidentes relacionados con el trabajo segn clculos de la OIT, esto es ms de 5,000 al da, y por
cada accidente mortal hay entre 500 y 2,000 lesiones, segn el tipo de trabajo. Adems, la misma
organizacin afirma que, por cada enfermedad mortal relacionada con el trabajo, hay otras 100
enfermedades que provocan ausentismo laboral.
En Mxico, en el ao 2002, en 804,389 empresas, con un total de 12112,405 trabajadores,
ocurrieron 302,970 accidentes de trabajo y 4,511 enfermedades profesionales, murieron 1,053
trabajadores y 19, 304 quedaron con alguna incapacidad con un costo superior a los 5,000 millones
de dlares. En el estado de Jalisco en ese mismo ao ocurrieron 30,746 accidentes de trabajo, 86
enfermedades profesionales, quedando con alguna incapacidad por accidente de trabajo 998
personas
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
OBJETIVO GENERAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Fraccin XVIII: Fijar visiblemente y difundir en los lugares donde se preste el trabajo, las disposiciones
conducentes de los reglamentos e instructivos de seguridad e higiene;
Fraccin XXVIII: Participar en la integracin y funcionamiento de las comisiones que deban formarse
en cada centro de trabajo, de acuerdo con lo establecido con esta Ley.
Artculo 134: Obligaciones de los Trabajadores:
Fraccin I: Cumplir las disposiciones de las normas de trabajo que les sean aplicables;
Fraccin II: Observar las medidas preventivas e higinicas que acuerden las autoridades competentes
y las indiquen los patrones para la seguridad y proteccin personal de los de trabaja;
Fraccin IX: Usar los tiles y herramientas suministrados por el patrn, para objeto distinto de aqul a
que estn destinados; y
Fraccin X: Someterse a los reconocimientos mdicos previstos en el reglamento interior y dems
normas vigentes en la empresa o establecimiento, para comprobar que no padecen alguna
incapacidad o enfermedad de trabajo, contagiosa o incurable;
Fraccin XI: Poner en conocimiento del patrn las enfermedades contagiosas que padezcan, tan
pronto como tengan conocimiento de las mismas;
Fraccin XII: Comunicar al patrn o a su representante las deficiencias que adviertan, a fin de evitar
daos o perjuicios a los intereses y vidas de sus compaeros de trabajo o de los patrones;
Artculo 153 F: Capacitacin y el Adiestramiento debern tener por objeto:
rfeccionar los conocimientos y habilidades del trabajador en su actividad; as como
proporcionarle informacin sobre la aplicacin de nuestra tecnologa en ella;
gos de trabajo.
Artculo 167: Para los efectos de ste ttulo, son labores peligrosas o insalubres las que, por la
naturaleza del trabajo, por las condiciones fsicas, qumicas y biolgicas del medio en que e presta, o
por la composicin de la materia prima que se utilice, son capaces de actuar sobre la vida y la salud
fsica y mental de la mujer en estado de gestacin, o del producto.
Artculo 176: Las labores peligrosas o insalubres a que se refiere el artculo anterior, son aquellas
que, por la naturaleza del trabajo, por las condiciones fsicas, qumicas o biolgicas, del medio en que
se prestan, o por la composicin de la materia prima que se utiliza, son capaces de actuar sobre la
vida, el desarrollo y la salud fsica y mental de los menores.
Artculo 391: El contrato colectivo contendr:
Fraccin IX: Las bases sobre la integracin y funcionamiento de las comisiones que deban integrarse
de acuerdo con esta Ley;
Artculo 412: El contrato-Ley contendr:
Fraccin IV: Las condiciones sealadas en el artculo 391, fracciones IV, V, VI, IX;
Artculo 423: Reglamento Interno de trabajo contendr:
Fraccin VI: Normas para prevenir los riesgos de trabajo e instrucciones para prestas los primeros
auxilios;
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
Fraccin VII: Labores insalubres y peligrosas que no deben desempear los menores y la proteccin
que deben de tener las mujeres embarazadas;
Fraccin VIII: Tiempo y forma en que los trabajadores deben someterse los exmenes mdicos,
previos o peridicos, y a las medidas profilcticas que dicten las autoridades;
Fraccin XI: Las dems normas necesarias y convenientes, de acuerdo con la naturaleza de cada
empresa o establecimiento, para conseguir la mayor seguridad y regularidad en el desarrollo del
trabajo.
Artculo 509: En cada empresa o establecimiento se organizarn las comisiones de seguridad e
higiene que se juzgue necesarias, compuestas por igual nmero de representantes de los trabajadores
y del patrn, para investigar las causas de los accidentes y enfermedades, proponer medidas para
prevenirlos y vigilar que se cumplan.
Artculo 512: En los reglamentos de sta Ley y en los instructivos que las autoridades laborales
expidan con base a ellos, se fijarn las medidas necesarias para prevenir los riesgos de trabajo y
lograr que ste se preste en condiciones que aseguren la vida y la salud de los trabajadores.
Artculo 512-A: Con el objeto de estudiar y proponer la adopcin de medidas preventivas para abatir
los riesgos en los centros de trabajo, se organizar la Comisin Consultiva Nacional de Seguridad e
Higiene en el Trabajo, integrada por representantes de la Secretara y Asistencia y del Instituto
Mexicano del Seguro Social, as como por los que designe aquellas organizaciones nacionales de
trabajadores y de patrones a las que convoque el titular de a Secretara del Trabajo y Previsin Social,
quien tendr el carcter del presidente de la citada Comisin.
Artculo 512-B: En cada entidad federativa se constituir una Comisin Consultiva Estatal de
Seguridad e Higiene en el Trabajo, cuya finalidad ser la de estudiar y proponer la adopcin de todas
aquellas medidas preventivas para abatir los riesgos en los centros de trabajo comprendidos en su
jurisdiccin.
Artculo 512-D: Los patrones debern efectuar las modificaciones que ordenen las autoridades del
trabajo a fin de ajustar sus establecimientos, instalaciones o equipos a las disposiciones de esta Ley,
de sus reglamentos o de los instructivos que con base en ellos expidan las autoridades competentes.
Si transcurrido el plazo que se les conceda por tal efecto, no se han efectuado las modificaciones, la
Secretara del Trabajo y Previsin Social proceder a sancionar al patrn infractor, con apercibimiento
de sancin mayor en caso de no cumplir la orden dentro del nuevo plazo que se le otorgue.
Si aplicadas las sanciones a que se hace referencia anteriormente, subsistiera la irregularidad, la
Secretara, tomando en cuenta la naturaleza de las modificaciones ordenadas y el grado de riesgo,
podr clausurar parcial o totalmente el centro de trabajo hasta que se d cumplimiento a la
obligacin respectiva, oyendo previamente la opinin de la Comisin Mixta de Seguridad e
Higiene correspondiente, sin perjuicio de que la propia Secretara adopte las medidas
pertinentes para cuando el patrn cumpla con dicha obligacin. Cuando la Secretara del
Trabajo determine la clausura parcial o total, lo notificar por escrito, con 3 das hbiles de
anticipacin a la fecha de la clausura, al patrn y a los representantes del sindicato. Si los
trabajadores no estn sindicalizados, el aviso se notificar por escrito a los representantes de
stos ante la Comisin Mixta de Seguridad e Higiene.
FUENTE: Ley Federal del Trabajo, 59. Edicin; Editorial Porra, S.A., Nociones Fundamentales de
Seguridad e Higiene Industrial 50 Aniversario de PEMEX; Impreso en el Instituto Mexicano del
Petrleo, Subdireccin General de Capacitacin y Desarrollo Profesional, Divisin Editorial.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
Normatividad
NOM-020-STPS-2002
NOM-004-STPS-1999
NOM-002-STPS-2000
NOM-100, 101, 102, 103, 104
y 106-STPS
NOM-017-STPS-2001
NOM-113, 115 y 116-STPS
NOM-027-STPS-2000
NOM-011-STPS-2001
NOM-024-STPS-2001
NOM-012-STPS-1999
NOM-013-STPS-1993
NOM-014-STPS-2000
NOM-015-STPS-2001
RFSHMAT Art. 99
NOM-025-STPS-1999
NOM-010-STPS-1999
NOM-018-STPS-2000
NOM-005-STPS-1998
NOM-028-STPS-2004
RFSHMAT Art. 86
RFSHMAT Art.102
RFSHMAT Ttulo III
NOM-009-STPS-1999
NOM-023 y 029-STPS
NOM-026-STPS-1998
NOM-006-STPS-2000
NOM-001-STPS-1999
RFSHMAT
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
UTVC00008
Genrica
Propsito de la Unidad
La unidad est diseada para evaluar la competencia de la persona en conservar las condiciones de
seguridad de su mbito laboral y cmo responde a las incidencias ocurridas durante el proceso. La
persona debe demostrar competencia en aplicar las normas de seguridad e higiene en el trabajo,
probar el equipo de acuerdo con los planes establecidos, registrar y evaluar los riesgos que permitan
un trabajo seguro y de calidad.
Elementos que conforman la Unidad
Referencia Cdigo
Ttulo del elemento
1 de 2
E00301 1 Aplicar las normas de seguridad e higiene requeridas en el proceso de
acuerdo con los reglamentos y normas vigentes
Criterios de desempeo
La persona es competente cuando:
1. Los riesgos de trabajo inherentes al proceso son identificados en el rea correspondiente, de
acuerdo con la normatividad vigente.
2. Los equipos de proteccin personal y equipos de seguridad son verificados de acuerdo con las
normas de seguridad vigentes.
3. El equipo de proteccin personal se utiliza de acuerdo con los reglamentos vigentes.
4. Las condiciones de seguridad e higiene en el rea de trabajo son verificadas de acuerdo con las
polticas de la empresa.
5. Las irregularidades de seguridad e higiene detectadas en el rea de trabajo se registran de acuerdo
con los procedimientos establecidos.
6. Los equipos de seguridad son utilizados de acuerdo con los manuales tcnicos en situaciones de
emergencia.
Campo de aplicacin
Categora:
Personas:
Clase:
Participantes en el proceso y
pblico en general.
Cdigo
E00301
Criterios de desempeo
La persona es competente cuando:
1. Los riesgos de trabajo son identificados de acuerdo con las condiciones de seguridad vigentes.
2. Las funciones y responsabilidades de los participantes son identificadas de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. En los planes de trabajo se incluyen recomendaciones para enfrentar los riesgos.
4. Las situaciones de riesgo que se presentan, son registradas de acuerdo con los reglamentos,
instructivos y disposiciones vigentes.
5. Las recomendaciones pertinentes son comunicadas al rea correspondiente mejorando el ambiente
laboral.
6. Las contingencias son atendidas de acuerdo con los reglamentos, instructivos y disposiciones
vigentes.
Campo de aplicacin
Categora:
Clase:
Personas:
Participantes en el proceso y pblico en general
Condiciones de Seguridad e
Seguridad de personas
Higiene:
Higiene en el trabajo
1. Comunicacin con el rea correspondiente en atencin a la seguridad e higiene, en tres
ocasiones.
2. Cumplimiento del Reglamente de Seguridad e Higiene, inherente al proceso, en tres ocasiones.
Evidencia de conocimiento
De base:
1. Interpretar el Reglamento de Seguridad e Higiene en el Trabajo inherente al proceso.
2. Anlisis de riesgos en el trabajo.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
III.CONCEPTOS
BSICOS DE
SEGURIDAD EN
EL TRABAJO
eguridad en el Trabajo es el conjunto de acciones que permiten localizar y evaluar los riesgos,
y establecer las medidas para prevenir los accidentes de trabajo.
Riesgos de Trabajo: Son los accidentes y enfermedades a que estn expuestos los
trabajadores en ejercicio o con motivo del trabajo (artculo 473, Ley Federal del Trabajo).
ACCIDENTE DE TRABAJO (desde el punto de vista de la prevencin):
Es un suceso anormal, no querido ni deseado que rompe la continuidad del trabajo de forma sbita e
inesperada. Esta definicin indica, que no es necesario que se produzca lesin.
ENFERMEDAD PROFESIONAL:
La contrada a consecuencia del trabajo que ejecuta por cuenta ajena en las actividades que se
especifican en el cuadro de enfermedades profesionales y que est provocada por la accin de los
elementos o sustancias que en dicho cuadro se indiquen.
LUGAR DE TRABAJO:
rea del centro de trabajo, edificada o no, en las que los trabajadores deban permanecer o a las que
puedan acceder en razn de su trabajo, incluyendo servicios higinicos, locales de descanso, los
locales de primeros auxilios y los comedores. Las instalaciones de servicio (salas de calderas, salas de
compresores, salas de mquinas de ascensores, centros de transformacin, etc.) o proteccin anejas a
los lugares de trabajo (proteccin contra incendios) se considerarn como parte integrante de los
mismos.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
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FACTORES PERSONALES
+ Capacidad Fsica/Fisiolgica Inadecuada
+Tensin mental o psicolgica
-Altura, peso, talla, fuerza, alcance etc. Inadecuada
-Sobrecarga emocional
-Capacidad de movimiento corporal limitada
-Fatiga debida a la carga o las limitaciones de tiempo de la tarea
-Capacidad limitada para mantenerse en determinadas posiciones mental
corporales
-Obligaciones que exigen un juicio o toma de decisiones
-Sensibilidad a ciertas substancias alrgicas
extremas
-Sensibilidad a determinados extremos sensoriales (temperatura, -Rutina, monotona, exigencias para un cargo sin trascendencia
sonido, etc)
-Exigencia de una concentracin/percepcin profunda
-Visin defectuosa
-Ordenes confusas
-Audicin defectuosa
-Preocupacin debido a problemas
-Otras deficiencias sensoriales (tacto, gusto, olfato, equilibrio).
-Frustraciones
-Incapacidad respiratoria
-Enfermedad mental.
-Otras incapacidades fsicas permanentes
+ Falta de conocimiento
-Incapacidades temporales
-Falta de experiencia
+ Capacidad Mental /Psicolgica inadecuada
-Orientacin deficiente
-Temores y fobias
-Entrenamiento inicial inadecuado
-Problemas emocionales
-Reentrenamiento insuficiente
-Enfermedad mental
-rdenes mal interpretadas
-Incapacidad de comprensin
+ Falta de habilidad
-Falta de juicio
-Escasa coordinacin
-Instruccin inicial insuficiente
-Aptitud mecnica deficiente
-Prctica insuficiente
-Baja aptitud de aprendizaje
-Operacin espordica
-Problemas de memoria
-falta de preparacin
+ Tensin fsica o fisiolgica
-Lesin o enfermedad
-Fatiga debido a la falta de descanso
-Fatiga debido a la carga o duracin de la tarea
-Fatiga debido a sobrecarga sensorial
-Exposicin a riesgos contra la salud
-Exposicin a temperaturas extremas
-Insuficiencia de oxgeno
-Variaciones en la presin atmosfrica
-Restriccin de movimiento
-Insuficiencia de azcar en la sangre
-Ingestin de drogas
+Motivacin insuficiente
-Falta de incentivos
-Demasiadas frustraciones
-Falta de desafos
-No existe intencin de ahorro de tiempo y esfuerzo
-No existe inters para evitar la incomodidad.
-Sin inters por sobresalir
-Presin indebida de los compaeros
-Ejemplo deficiente por parte de la supervisin
-Retroalimentacin deficiente en relacin al desempeo
-Falta de refuerzo positivo para el comportamiento correcto
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
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A) ACTOS INSEGUROS
B) CONDICIONES INSEGURAS
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IV.
CONSECUENCIA
DE LOS
ACCIDENTES
n accidente de trabajo por s mismo no es previsible, aunque se pueden tomar todas las
medidas necesarias para reducir la posibilidad de que se produzca (Prevencin de Riesgos
Laborales), pero no se puede eliminar por completo el riesgo que lo puede originar.
Por lo tanto, a priori, tampoco son previsibles los costes econmicos de un accidente, porque entran
en juego muchos factores.
En primer lugar existe el coste familiar, que supone que un empleado no pueda seguir prestando
sus servicios en la empresa hasta su recuperacin, viendo posiblemente sus ingresos mermados por
esa situacin, sin poder evitarlo de algn modo. Lo que puede afectar la fuente principal de ingresos
en la economa familiar.
En segundo lugar, tenemos el coste para la Seguridad Social, que supone el abono de la
prestacin de incapacidad temporal.
A los anteriores deberemos aadir el coste que supone para el empresario no poder contar con los
servicios de su empleado, teniendo que recurrir a la contratacin de nuevos empleados o repartir las
tareas entre el resto de compaeros, con diversas repercusiones, adems de seguir cotizando por el
trabajador mientras est de baja.
As pues, como se puede observar el acaecimiento de un accidente de trabajo produce efectos a
diversas escalas, y afecta a la Sociedad en general, por eso es necesario intentar reducir al mnimo
posible la posibilidad de que se produzca este hecho no deseado.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
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V. DIAGNOSTICO DE LAS
SITUACIONES DE RIESGO
EN EL AREA DE TRABAJO
l diagnstico (del griego diagnostiks, a su vez del prefijo da-, "a travs", y gnosis,
"conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al anlisis que se realiza para
determinar cualquier situacin y cules son las tendencias. Esta determinacin se realiza sobre
la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemticamente, que permiten juzgar mejor qu
es lo que est pasando.
Se puede definir al diagnstico como un proceso analtico que permite conocer la situacin real de la
organizacin en un momento dado para descubrir problemas y reas de oportunidad, con el fin de
corregir los primeros y aprovechar las segunda
En el diagnstico se examinan y mejoran los sistemas y prcticas de la comunicacin interna y
externa de una organizacin en todos sus niveles
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VI. IDENTIFICACION Y
EVALUACION DE LOS
RIESGOS EN EL AREA DE
TRABAJO E
IMPLEMENTACION DE LAS
MEDIDAS CORRECTORAS
PARA LA PREVENCION DE
LOS MISMOS
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Donde tenemos:
Consecuencias
Ligeramente daino (LD): Daos superficiales, como cortes y pequeas magulladuras,
irritaciones de ojos por polvo. Molestias e irritacin, como dolor de cabeza, etc.
Daino (D): Laceraciones, quemaduras, conmociones, torceduras importantes, fracturas
menores. Sordera, dermatitis, asma, trastornos msculo-esquelticos, enfermedades que
conducen a incapacidad menor.
Extremadamente daino (ED): Amputaciones, fracturas mayores, intoxicaciones, lesiones
mltiples, lesiones fatales. Cncer y otras enfermedades.
Probabilidad
Alta (A): El dao ocurrir siempre o casi siempre.
Media (M): El dao ocurrir en algunas ocasiones
Baja (B): El dao ocurrir raras veces.
La Matriz anterior, forman la base para decidir si se requiere mejorar los controles existentes o
implantar unos nuevos, as como la temporizacin de las acciones. Por ello el riesgo se Valora:
Trivial: No se requiere accin especfica. Prioridad MUY BAJA.
Tolerable: No se necesita mejorar la accin preventiva. Sin embargo se deben considerar
soluciones ms rentables o mejoras que no supongan una carga econmica importante. Se
requieren comprobaciones peridicas para asegurar que se mantiene la eficacia de las
medidas de control. Prioridad BAJA.
Moderado: Se deben hacer esfuerzos para reducir el riesgo, determinando las inversiones
precisas. Las medidas para reducir el riesgo deben implantarse en periodo determinado.
Cuando el riesgo moderado est asociado con consecuencias extremadamente dainas, se
precisar una accin posterior para establecer, con ms precisin, la probabilidad de dao
como base para determinar la necesidad de mejora de las medidas de control. Prioridad
MEDIA
Importante: No debe comenzarse el trabajo hasta que se haya reducido el riesgo. Puede que se
precisen recursos considerables para controlar el riesgo. Cuando el riesgo corresponda a un trabajo
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que se est realizando, debe remediarse el problema en un tiempo inferior al de los riesgos
moderados. Prioridad ALTA.
Muy Importante: No debe comenzar ni continuar el trabajo hasta que se reduzca el riesgo. Si no es
posible reducir el riesgo, incluso con recursos ilimitados, debe prohibirse el trabajo. Prioridad MUY
ALTA.
EJEMPLO 2.
2.- Golpes y cortes con elementos mviles de las mquinas.
Posibilidad de golpes, cortes o rasguos ocasionados por elementos mviles de las maquinas o
materiales
en
manipulacin
o
transporte.
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Espacios de trabajo
Escaleras fijas
Escaleras manuales
Materiales y locales
de primeros auxilios
Servicios higinicos
y lugares de
descanso
Solidez inadecuada del edificio o local del centro de trabajo para el tipo de
utilizacin realizado o previsto.
Falta de un sistema de armadura, sujecin o apoyo que asegure la estabilidad.
No hay sealizacin del lmite de carga.
Circulacin de personas sobre techos, cubiertas (fibrocemento) o plataformas no
estables.
Superficie libre por trabajador inferior a 2 m2.
Altura de los techos inferior a 3 m (2,5 m en oficinas y comercios).
Separacin insuficiente entre materiales del puesto de trabajo para realizar
trabajos en condiciones de seguridad y salud.
Falta de autorizacin para entrar en un espacio confinado.
Tipo de suelo inestable o deslizante.
Falta de diferenciacin entre los pasillos definidos para el trfico de personas y los
destinados al paso de vehculos.
reas de trabajo no delimitadas, no sealizadas y con visibilidad insuficiente.
Falta de orden y limpieza en las reas de trabajo.
Aberturas directamente accesibles, en las paredes o en el suelo, a ms de 2 m
sobre el nivel inferior.
Lados abiertos de escaleras y rampas a ms de 60 cm de altura sin proteger.
Falta de resistencia en estanteras y estructuras de apoyo para almacenamiento.
Inestabilidad de los apilamientos de materiales.
Plataformas de trabajo de altura (> 2 m) no protegidas o con una superficie de
trabajo insuficiente.
Anchura de los pasillos inferior a 1 m.
Anchura de las puertas exteriores a los pasillos inferior a 80 cm.
Iluminacin del puesto de trabajo no adecuada a las caractersticas de trabajo u
operacin.
Anchura de las escaleras fijas inferior a 40 cm.
Distancia mxima entre escalones superior a 30 cm.
Distancia entre el frente de los escalones y las paredes ms prximas al lado de
ascenso inferior a 75 cm.
Utilizacin de escaleras de forma deficiente o insegura (suelo inestable, inclinacin
excesiva, ms de un trabajador, mientras
se transportan o manipulan objetos, etc.).
Escaleras de mano de madera pintadas.
Utilizacin de escaleras de mano o de otro tipo de ms de 5 m de longitud (sin
tener garantas de su resistencia
Anchura inferior a 40 cm o distancia entre escalones superior a 30 cm.
Escaleras de ms de 4 m de altura sin alargamiento de las barandillas por encima
de 1 m de la zona de acceso.
Ausencia de plataformas de descanso o de aros de proteccin en escaleras fijas
con alturas superiores a 9 m.
Los puestos de trabajo no disponen de material de primeros auxilios en caso de
accidente o es difcil acceder a dicho material.
No se dispone de botiqun porttil.
Hay puestos de trabajo de ms de 50 trabajadores que no disponen de un local
destinado a primeros auxilios.
No hay una cantidad suficiente de agua potable.
Los trabajadores que deben llevar ropa de trabajo no disponen de vestuarios.
No se dispone de colgadores o armarios para poner la ropa.
Hay puestos de trabajo sin acceso a servicios higinicos porque estos son
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Sealizacin
Mquinas, aparatos
e instalaciones
Mquinas, aparatos
e instalaciones
Andamios
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Andamios tubulares
Andamios
colgados mviles
Andamios de
caballete
equipo.
Falta de mecanismos de retencin que eviten los desplazamientos del andamio.
Falta de escaleras de comunicacin entre plataformas para alturas superiores a 5
m.
Falta de una cantidad suficiente de puntos de anclaje en la fachada para
garantizar la estabilidad del andamio
Longitud superior a 8 m.
Falta de barandillas rgidas de 70 cm de altura al lado del muro, y tambin falta, a
los otros 3 lados, de barandillas de 90 cm de altura y una barra intermedia, todas
de tipo rgido.
Falta de cinturones de seguridad anclados a una lnea de vida independiente de
los mecanismos del andamio, o utilizacin incorrecta de estos cinturones por parte
de los operarios.
Distancia entre el paramento y el andamio superior a 45 cm.
Utilizacin de estas plataformas para alturas superiores a 6 m.
ENERGAS/INSTALACIONES
Existencia de elementos en tensin accesibles por falta de proteccin contra
contactos elctricos directos.
Ausencia de sistema de proteccin contra contactos elctricos indirectos o
sistema de proteccin ineficaz.
Modificaciones inadecuadas en las instalaciones (elctrica, neumtica, de gas,
etc.), efectuadas por personal o instaladores no autorizados.
Ausencia del certificado de instalacin y de las instrucciones para el uso y el
mantenimiento correctos de las instalaciones por parte de la empresa instaladora.
Revisiones obligatorias por normativa no efectuadas
PRODUCTOS/SUSTANCIAS
Los productos qumicos no disponen de las fichas de seguridad o estas fichas no estn al alcance de los
trabajadores.
Los recipientes contenedores de productos qumicos no estn etiquetados de forma
reglamentaria.
Los productos peligrosos no se guardan o no se almacenan en armarios protegidos o recipientes
o depsitos apropiados.
Los recipientes de los productos peligrosos no tienen garantizada la resistencia a la rotura o a la
degradacin.
No se dispone de medios especficos para limpiar o neutralizar los derramamientos y/o las fugas
de sustancias peligrosas.
Los depsitos fijos de sustancias qumicas no se ubican dentro de cubetas de recogida
apropiadas.
No se dispone de sistemas de duchas y lavaojos suficientes en las zonas donde se pueden
producir proyecciones o derramamientos de sustancias peligrosas.
La obligatoriedad de utilizar EPI no est recogida ni documentada en las normas o
procedimientos internos de trabajo.
No est documentado que los EPI apropiados se pongan a disposicin del personal que puede
resultar afectado por proyecciones y/o derramamientos de sustancias peligrosas.
No hay procedimientos de trabajo por escrito para la manipulacin y la utilizacin de sustancias
peligrosas y/o inflamables.
El almacenamiento de pals con recipientes de productos peligrosos y/o inflamables no tiene
garantizada la estabilidad.
Los recipientes de vidrio, plstico, etc., utilizados para contener productos peligrosos y/o
inflamables no tienen garantizada la estabilidad porque se sitan sobre pals u otras plataformas
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PRODUCTOS/SUSTANCIAS
En el centro de trabajo se manipulan, se producen o se almacenan sustancias pulverulentas
que pueden producir deflagraciones
detonaciones (harinas de cereales, azcar, cacao, aluminio, etc.).
No hay sealizacin adecuada sobre la prohibicin de fumar, ni/o sobre la presencia de
elementos productores de llamas,
chispas, incandescencias, etc., en las zonas peligrosas.
No se ha hecho la clasificacin de los locales de riesgo especial que hay en el centro de
trabajo.
En las instalaciones industriales y/o de almacenamiento no se ha determinado el nivel de
riesgo intrnseco.
No se respeta la prohibicin de fumar en las zonas de almacenamiento o manipulacin de los
productos combustibles y/o inflamables.
Presencia de focos de ignicin (instalacin elctrica fuera de normas, carretillas con motor de
explosin, estufas, esttica, etc.).
Falta de protocolos por escrito de "permiso de trabajos especiales" para la realizacin de
intervenciones de mantenimiento
limpieza en las zonas con atmsferas inflamables.
Los extintores disponibles no son adecuados para el tipo de fuego esperado, son insuficientes
en cantidad y su distribucin no cubre toda la zona.
El acceso a todos los equipos manuales de lucha contra incendios presenta obstculos que lo
dificultan.
Las bocas de incendio existentes son insuficientes y no garantizan la cobertura de toda la
zona que se debe proteger.
No hay suficientes personas con formacin terica y prctica para utilizar los medios de lucha
contra incendios.
Los sistemas y los medios de sectorizacin establecidos son insuficientes.
Los equipos de deteccin, alarma, extincin, etc., no estn en buen estado de funcionamiento.
El sistema de deteccin establecido no garantiza permanentemente un buen funcionamiento.
Los sistemas de extincin por agua no tienen garantizados el caudal ni la presin necesarios.
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VII. SEALIZACION
SEALIZACIN DE SEGURIDAD
n nuestra vida diaria estamos acostumbrados a recibir informacin a travs de nuestros sentidos,
principalmente
por la vista y el odo, tambin a travs del tacto y del olfato.
La informacin que se recibe, puede venir expresada en forma de cdigos establecidos y que
correctamente
interpretados nos darn una informacin til que nos sirva para actuar ante una determinada situacin.
A este sistema de cdigos o lenguaje que nos permite recibir informacin lo denominamos
SEALIZACIN.
El sistema de sealizacin ms habitual y que estamos acostumbrados a utilizar es el de la circulacin,
tanto si somos conductores como peatones. El sistema de sealizacin est muy introducido en la
industria a todos los niveles; no obstante, la evolucin de la sociedad, la complejidad de las instalaciones y
procesos industriales y la innovacin en las tcnicas preventivas van conduciendo de forma determinante
a legislar sobre la necesidad de proteger o prevenir a los trabajadores ante los riesgos en el trabajo; a
travs de la sealizacin surge, por lo tanto, un estilo de informacin que en base a que su objetivo
principal es informar, se puede denominar como SEALIZACIN PREVENTIVA
SEALES DE ADVERTENCIA
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SEALES DE OBLLIGACION
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SEALES DE PROHIBICION
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VIII. EQUIPOS DE
PROTECCION
PERSONAL
e entiende por EQUIPO DE PROTECCIN INDIVIDUAL (EPI) cualquier equipo destinado a ser
llevado o sujeto por el trabajador para que le proteja de uno o varios riesgos que puedan
amenazar su seguridad o su salud en el trabajo, as como cualquier complemento o accesorio
destinado a tal fin.
Al actuar en el momento en que se produce el contacto, es decir, la agresin, hace que estos
elementos se cataloguen como medidas de proteccin contra los accidentes y enfermedades
profesionales, minimizando o eliminando las consecuencias.
REGION ANATOMICA A
PROTEGER
CABEZA
OJOS Y CARA
-Chispas,
radiaciones,
proyeccin de partculas
Radiacin
visible,
deslumbramiento
-Radiacin ultravioleta
-Radiacin infrarroja
-Radiacin ultravioleta
-Rayos lser
-Descargas elctricas
-Calor radiacin y salpicaduras
de metal
-Calor radiante
-Salpicaduras
qumicos
de
productor
EQUIPO A UTILIZAR
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de
malla
plstico
REGION ANATOMICA A
PROTEGER
EXTREMIDADES INFERIORES
CUERPO
-Cadas en altura
-Golpes y abrasiones
-Cortes y rozaduras
-Cargas pesadas. Magulladuras
-Chispas,
radiaciones,
proyeccin de partculas
-Radiaciones no ionizantes
-Radiaciones ionizantes
-Descargas elctricas
-Voltajes muy elevados
-Fuego, llamas
-Calor
-Salpicaduras metales fundidos y
productos calientes
-Gases, sustancias agresivas
-Poca visibilidad
-Ahogamientos por inmersin
EQUIPO A UTILIZAR
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REGION ANATOMICA A
PROTEGER
APARATO RESPIRATORIO
OIDOS
-Deficiencia de oxgeno
(inferior al 18% en volumen)
-Contaminacin txico
gaseoso:
-Intoxicacin inmediata
-No inmediata
-Txico de partculas
EQUIPO A UTILIZAR
-Equipo independiente
autnomo
-Equipo de autosalvamento
(slo para escape)
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IX. MANIPULACION
DE CARGAS
La manipulacin de cargas
Constituyen factores
individuales de riesgo:
POSICION DE LA ESPALDA
Los esfuerzos a que se somete a la regin lumbar al levantar cargas, depende del peso a elevar y de la
posicin que adopte el cuerpo.
Por ello es importante no inclinar el cuerpo, ya que se produce el efecto
palanca que ejerce el peso sobre la columna vertebral. Cuanto menor sea la distancia frente al centro de
gravedad, menor ser el esfuerzo a realizar por la regin lumbar.
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LEVANTAMIENTO DE PESOS
Espalda recta y doblar las rodillas.
Flexionar rodillas y caderas.
Disminucin de presin visceral espirando al inicio del movimiento.
Carga prxima al cuerpo
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X. ESCALERAS DE
MANO
as escaleras de mano son un elemento de trabajo habitual que puede ocasionar situaciones de
riesgo grave por un mal uso de las mismas; por ello, debe cuidarlas y mantenerlas en perfecto
estado.
En general seguir las siguientes instrucciones:
1. No trabajar en los ltimos
escalones.
2. Subir y bajar de frente, y
agarrndose a los travesaos.
3. La inclinacin de la escalera
debe ser la adecuada para evitar el
deslizamiento.
4. La longitud de la escalera debe
ser suficiente para acceder al punto
de trabajo.
5. El apoyo inferior debe ser slido;
use zapatas en buen estado.
6. El apoyo superior debe ser
estable.
7. No trabajar ms de una persona
sobre la escalera.
8. No inclinarse hacia delante para
trabajos con escalera de tijera.
9. No sacar el cuerpo del eje de la
escalera.
10. No usar las escaleras para
realizar andamios.
11. No usar la escalera como
plataforma de trabajo.
12. Revisar la escalera
peridicamente
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X. TRABAJOS CON
PANTALLAS DE
VISUALIZACION
a pantalla se tiene que colocar a una distancia de los ojos de entre 40 y 80 cm, con la parte
superior de la misma en la horizontal de los ojos. Cuando se realizan las labores es importante
facilitar la autonoma del trabajador, de forma que l pueda planificar el modo de realizacin de
la misma, dentro de los parmetros generales establecidos. El ritmo de trabajo establecido debe estar
en funcin de las caractersticas de cada trabajador. Se introducirn pausas regulares para descanso
y realizacin de ejercicios de relajacin del cuello, espalda y vista.
CARGA MENTAL
Moderada
Elevada
INTERVALO
1 hora
1 hora
DESCANSO
5 minutos
10 minutos
OBSERVACIONES
No realizar esta tarea mas de 4 horas y
media
Los estudios realizados para determinar ambientes de comodidad recomiendan que el ndice
de temperatura efectiva se encuentre entre 18C y 21C.
En las oficinas el valor de humedad relativa se sita entre el 30% y el 70%; ahora bien, si
existen riesgos por electricidad esttica el lmite inferior ser el 50%.
El nivel sonoro hay que procurar que sea inferior a los 65 dB(A) entre 500 y 2.000 Hz de
frecuencia.
Las actuales pantallas de visualizacin de datos emiten una baja cantidad de radiaciones
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I.CONCEPTOS
BSICOS DE
HIGIENE EN
EL TRABAJO
HIGIENE EN EL TRABAJO
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II.
CONTAMINANTES
LABORALES
e considera contaminante toda materia, sustancia, energa, organismo vivo o sus derivados
que al incorporarse a los componentes del ambiente, alteran sus caractersticas y obstaculizan
el disfrute de la naturaleza, daando los bienes o perjudicando la salud de las personas,
animales o plantas.
De acuerdo a su origen la contaminacin puede ser producida por eventos naturales o por la
actividad del hombre. Se considera como contaminacin de origen natural a los efectos de la
erupcin de los volcanes, a la presencia de polen o esporas en la atmsfera, el polvo de las regiones
secas o ridas, la marea roja, etc.
La contaminacin producida por el hombre comprende la emisin de gases de industrias y
automviles, la eliminacin de basuras domsticas e industriales, los derrames de petrleo al mar,
etc. Sin embargo se puede afirmar que la contaminacin de origen natural no reviste tanta
importancia como la ocasionada por el hombre, ya que de hecho, es responsable, directa o
indirectamente, de cualquier tipo de alteracin ambiental
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Gases, fluidos amorfos que ocupan todo el espacio que los contiene, dando 760 mm de Hg de
presin a 25 C. Sus partculas son de tamao molecular y, por tanto, se pueden mover por
transferencia de masa o por difusin o gravedad (hacia abajo o hacia arriba si son ms ligeros que el
aire).
Vapores, son la fase gaseosa de una sustancia generalmente slida o lquida a 25C y 760 mm de
Hg de presin. El vapor puede pasar a slido o lquido actuando bien sobre su presin o bien sobre
su temperatura El tamao de las partculas tambin es molecular y es aplicable todo lo comentado
para los gases.
Contaminantes biolgicos: Se considera como tal, toda la porcin de materia viva (virus, bacterias,
hongos...), cuya presencia en el mbito laboral puede provocar efectos adversos en la salud de las
personas con las que entran en contacto. A diferencia de lo que ocurre con los contaminantes
qumicos, la absorcin de un contaminante biolgico origina en el organismo un incremento de la
porcin absorbida
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III.VIAS DE ENTRADA
DE LOS
CONTAMINANTES EN
EL ORGANISMO
uchos de los procesos propios de los sectores de actividad en que los contaminantes biolgicos
estn presentes son susceptibles de producir polvo y aerosoles a los que, habitualmente, irn
asociados los microorganismos.
La exposicin y subsiguiente infeccin de un individuo por un agente biolgico puede tener lugar por
varias vas:
A travs del aparato respiratorio, con un poder epidemiognico importante, como por ejemplo el bacilo
de Koch (tambin puede serlo por va digestiva), el de la difteria, el citomegalovirus, los rinovirus y las
esporas de hongos.
A travs de la piel o de las mucosas. Esta penetracin se ve muy favorecida si el estado de integridad
de la piel es deficiente, existiendo cortes y heridas.
A travs del aparato digestivo (enterovirus, enterobacterias, helmintos y protozoos), por una
inadecuada limpieza de las manos, onicofagia, consumir bebidas y comidas y fumar en el lugar de trabajo.
El virus de la hepatitis A, por
ejemplo, se transmite principalmente por la va fecal-oral,a travs de alimentos y bebidas contaminadas, al
ser excretado por el organismo por va fecal. Va parenteral, generalmente de forma accidental, como
sucede con arbovirus, Brucella, y el virus causante de la rabia, entre otros, a traves de pinchazos con
agujas o bistures contaminados con sangre de pacientes infectados, en partes de la piel donde existan
pequeos cortes o abrasiones y por contacto con las prendas o equipos contaminados con sangre fresca.
Por va ocular (conjuntiva). La contaminacin se produce por la proyeccin de aerosoles (salpicaduras)
infectados sobre la mucosa ocular, a traves de los oculares de los microscopios u otros aparatos opticos
contaminados, as como por la proyeccin de gotas de medios de cultivo infecciosos.
Por vectores especficos en la transmisin de determinados grmenes, como por ejemplo arbovirus y
protozoos, se hace posible que resulten infectados individuos de la poblacin general. Estos vectores,
esenciales para la multiplicacin y mantenimiento de algunos grmenes, hacen posible su transmisin
indirecta. Dado que de todas ellas es la va respiratoria la de mayor probabilidad procede que nos
detengamos a hacer alguna consideracin: La persona inhala de 10 a 20 m3 de aire diariamente y el
tracto respiratorio facilita una inmejorable entrada y depsito de bioaerosoles. Una vez depositados, los
microorganismos pueden multiplicarse localmente o entrar por absorcin al torrente sanguneo. El
organismo humano dispone de muchos mecanismos de defensa, pero los microorganismos pueden y de
hecho causan un gran nmero de enfermedades, bien por inhalacin o por contacto.
En el caso de aerosoles, el riesgo depende tanto de la concentracin como del tamao de la partcula. Las
defensas naturales del organismo son un freno a la entrada de partculas, pero tienen un lmite en cuanto
a su tamao. En general, las partculas menores de 10 pasan las primeras defensas y pueden ir
depositndose en el tracto respiratorio, los pulmones y las zonas de intercambio gaseoso. Hay que tener
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en cuenta que el lmite de la visin humana es de 50 por tanto, la mayora de los contaminantes que
pueden penetrar en el aparato respiratorio son totalmente invisibles al ojo. Las partculas mayores de 5 y
menores de 10 pueden ser expulsadas ocasionalmente de la trquea y bronquios; sin embargo, las
menores de 5 penetran profundamente en los pulmones. Por ltimo hemos de tener presente que las
dosis infectivas para el hombre varan con el agente biolgico, la va de entrada y la resistencia del
husped, es decir, el grado de integridad de sus sistemas defensivos.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
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EXAMEN DIAGNOSTICO
Nombre de participante________________________Area donde labora___________ Fecha de aplicacin_________
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.
RECUPERACION DE EXPERIENCIAS
Valor 20 puntos
Competencias
a desarrollar
Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos
establecidos.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como
cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Competencias disciplinares
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e implcitos
en un texto, considerando el contexto en el que se gener y en el que se recibe..
INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Recuperacin de experiencias
Criterios
1
2
3
4
Fecha de aplicacin
Cumple
Puntuacin
Si
x
Valor del
criterio
5 puntos
5 puntos
5
5
15
5 puntos
5 puntos
20 puntos
No
x
X
X
Evalu (firma)
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Situaciones de riesgo
Medidas preventivas
Fecha de aplicacin
Evalu (firma)
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.
Valor 22 puntos
Competencias
a desarrollar
Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Competencias disciplinares
Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso social o natural
para determinar o estimar su comportamiento.
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INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Identificacin de actos inseguros y condiciones inseguras as como su
descripcin correspondiente
Criterios
Cumple
Si
1
2
3
4
Puntuacin
No
Fecha de aplicacin
Valor del
criterio
5 puntos
5 puntos
5 puntos
7 puntos
22 puntos
Evalu (firma)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3.
VALOR
20 puntos
Competencias genricas
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante
la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.-
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Ficha de trabajo sobre seguridad laboral
Criterios
Cumple
Si
1
2
3
Puntuacin
No
10 puntos
Fecha de aplicacin
Competencias
a desarrollar
Valor del
criterio
5 puntos
5 puntos
20 puntos
Evalu (firma)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4.
VALOR
25 puntos
Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Elige y practica estilos de vida saludables.
Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el
de quienes lo rodean.
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
establecidos.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como
cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en
equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.
Competencias disciplinares
Argumenta la solucin obtenida de un problema, con mtodos numricos,
grficos, analticos y variacionales, mediante el lenguaje verbal y matemtico
Empresa:
Realizado por:
1. Lugares de trabajo
SUELOS
1.-El suelo se mantiene limpio y es de fcil limpieza
2.-Las caractersticas del suelo impiden los resbalones y es llano y
liso
3.-Los suelos se encuentran libres de obstculos y almacenamientos
PASILLOS
3. Las zonas de paso tienen medidas que evitan choques de
personas
4.-Las caractersticas del piso, techos y paredes son tales que permitan dicha
limpieza y mantenimiento
5.- Estn libres de obstculos pasillos y zonas de trnsito
PUESTOS DE TRABAJO
6.-Se respetan las medidas mnimas del rea de trabajo 3m de altura
(en oficinas 25 m.), 2 m de superficie libre y 10 m de volumen.
7.-Las dimensiones de los puestos de trabajo permiten realizar
movimientos seguros
8.-Los puestos de trabajo se mantienen limpios y ordenados
9.-Los puestos de trabajo cuentan con los medios y equipamientos
necesarios
10.-Los puestos de trabajo estn protegidos de riesgos externos como
cadas de materiales
ESCALERAS
11.- Los peldaos son uniformes y antideslizantes
12.- Las escaleras de mano se utilizan exclusivamente para el
propsito para la que fueron creadas
13.- Siempre que se utilizan las escaleras manuales son revisadas
14.- Est planificada la revisin temporal de las escaleras manuales
15.-Las escaleras manuales estn calzadas con antideslizantes o
ganchos de sujecin en la parte superior
16.-Las escaleras manuales nunca superan los 5 m de altura
17.- Cuando se utilizaban las escaleras manuales se observan hbitos
Cumple
SI
NO
Observaciones
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
materiales
101.-Se establece claramente donde tiene que estar cada cosa de
modo que todo trabajador que vaya a necesitarla sepa de manera
indudable donde va a encontrarla y donde debe devolverla
13. Carga Mental
102.-El nivel de atencin requerido para la ejecucin de la tarea es
elevado
103.-Adems de las pausas reglamentarias, el trabajo permite alguna
pausa para evitar la aparicin de la fatiga
104.-La informacin necesaria para realizar las tareas se percibe
correctamente, se entiende con facilidad, la cantidad de informacin
que se recibe es razonable y es sencilla, se evita la memorizacin
excesiva de datos.
105.-El trabajador tiene experiencia o conoce el proceso y los equipos
106.-El trabajo suele realizarse sin interrupciones
107.-El entorno fsico facilita el desarrollo de la tarea (atendido en
especial al ruido)
14. Factores de Organizacin
108.-La preparacin de los trabajadores est en consonancia con el
trabajo que realizan
109.-El trabajador conoce la totalidad del proceso del que es participe
y sus objetivos
110.-El trabajador sabe para que sirve su trabajo en el conjunto final
111.-El trabajador tiene iniciativa en la resolucin de incidencias
112.-El trabajador puede detener el trabajo o ausentarse cuando lo
necesita
113.-El trabajador tiene posibilidad de controlar el trabajo realizado
114.-Hay definicin exacta de las funciones que deben desarrollarse
en cada puesto de trabajo
115.-Los trabajadores conocen las funciones que desempean sus
compaeros
116.-Los trabajadores cuentan con periodos de descanso regulares y
suficientes
117.-Desde la direccin se fomenta la participacin y comunicacin
entre los trabajadores
15. Pantallas de Visualizacin de Datos (PVD)
118.-La iluminacin es adecuada a las tareas a desarrollar
119.-La pantalla, el teclado y los documentos estn situados a una
distancia similar de los ojos
120.-El trabajador est informado sobre los riesgos laborales
derivados del uso de PVD
121.-El trabajador es sometido a revisiones peridicas de la visin
122.-Los trabajadores conocen y realizan ejercicios de relajacin con
la cabeza, hombros, espalda, cintura, brazos
123.-Se realizan pausas peridicas para evitar la fatiga
(aproximadamente 10 minutos tras 90 minutos de trabajo con la
pantalla)
MONITOR
124.-Se puede ajustar la altura a la que se encuentra respecto de la
mesa
125.-Se puede ajustar el ngulo de inclinacin (arriba/abajo) de la
pantalla
126.-El tamao del monitor es adecuado para el trabajo que se realiza
127.-La pantalla se mantiene limpia de polvo y suciedad
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TECLADO
128.-Existe el espacio suficiente para facilitar el soporte de las manos
y los antebrazos
127.-Es cmoda la altura a la que se encuentran las teclas
128.-El teclado no se desliza al utilizarlo
128.-Es cmoda la pulsacin de las teclas (no requieren mucha
presin para pulsarlas)
RATN
130.-Es cmodo su manejo (forma del ratn y botones)
131.-Se dispone de alfombrilla para deslizar el ratn
Mobiliario de Oficina y Despachos
ASIENTO
132.-El asiento es ajustable en altura de forma que se apoyen
cmodamente los brazos sobre la mesa
133.-El tamao del asiento, tanto en anchura como en profundidad, le
permite acomodarse confortablemente
RESPALDO DE LA SILLA
134.-La silla es adecuada al puesto de trabajo
135.-El respaldo de la silla le permite conseguir un cmodo apoyo
lumbar
136.-Se puede variar el ngulo del respaldo con el plano vertical, por
medio de una palanca o de una ligera flexin del respaldo y se inclina
ligeramente con el peso del cuerpo
Se dispone de reposabrazos, o si los necesitara, podra disponer de
ellos
MESA
137.-La mesa es adecuada a su puesto de trabajo
138.-El plano de trabajo est a una altura cmoda para trabajar
139.-El espacio libre que hay debajo de la mesa permite acomodar las
piernas
Total
INTERPRETACION
CALIFICACION (puntos)
0-46
47-93
94-139
INTERPRETACION DE RESULTADOS
CONDICIONES DEFICIENTES URGE CORREGIR
CONDICIONES REGULARES NECESARIO HACER CORRECCIONES
BUENAS CONDICIONES- HACER ALGUNAS CORRECCIONES
Desviaciones
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Aspecto evaluado
Desviaciones
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INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Criterios
Cumple
Si
1
2
3
4
Fecha de aplicacin
No
Puntuacin
Valor del
criterio
7 puntos
3 puntos
5 puntos
10 puntos
25 puntos
Evalu (firma)
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5.
Competencias a
desarrollar
VALOR
32 puntos
Competencias genricas
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos
establecidos.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo
como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo
. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
Define metas y da seguimiento a sus procesos de construccin de
conocimiento.
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su
vida cotidiana.
Competencias disciplinares
Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso social o
natural para determinar o estimar su comportamiento.
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INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Criterios
Cumple
Si
1
2
3
4
No
Puntuacin
Valor del
criterio
8 puntos
8 puntos
7 puntos
4 puntos
5 puntos
32 puntos
Evalu (firma)
NOTAS PERSONALES
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
NOTAS PERSONALES
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
Muy alta
(MA)
Media (M)
Baja (B)
Muy baja
(MB)
Intolerable
(I)N)
Prioridad
Importante (I)
Moderado
(MO)
Tolerable
(TO)
Riesgo
Trivial (T)
Alta (A)
Media (M)
Probabilidad
Baja (B)
Consecuencia
Extremadamente
daino (ED)
Riesgo
Daino (D)
Fecha
Ligera-mente
daino (LD)
No.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
Muy alta
(MA)
Media (M)
Baja (B)
Muy baja
(MB)
Intolerable
(I)N)
Prioridad
Importante (I)
Moderado
(MO)
Tolerable
(TO)
Riesgo
Trivial (T)
Alta (A)
Media (M)
Probabilidad
Baja (B)
Consecuencia
Extremadamente
daino (ED)
Riesgo
Daino (D)
Fecha
Ligera-mente
daino (LD)
No.
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6.
Competencias a
desarrollar
VALOR
35 puntos
Competencias genricas
Elige y practica estilos de vida saludables.
Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el
de quienes lo rodean
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta
los objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en
equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.
Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de
manera reflexiva
Competencias disciplinares
Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso social o
natural para determinar o estimar su comportamiento.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
Muy alta
(MA)
Media (M)
Baja (B)
Muy baja
(MB)
Intolerable
(I)N)
Prioridad
Importante (I)
Moderado
(MO)
Tolerable
(TO)
Riesgo
Trivial (T)
Alta (A)
Media (M)
Probabilidad
Baja (B)
Consecuencia
Extremadamente
daino (ED)
Riesgo
Daino (D)
Fecha
Ligera-mente
daino (LD)
No.
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
Muy alta
(MA)
Media (M)
Baja (B)
Muy baja
(MB)
Intolerable
(I)N)
Prioridad
Importante (I)
Moderado
(MO)
Tolerable
(TO)
Riesgo
Trivial (T)
Alta (A)
Media (M)
Probabilidad
Baja (B)
Consecuencia
Extremadamente
daino (ED)
Riesgo
Daino (D)
Fecha
Ligera-mente
daino (LD)
No.
INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Criterios
Cumple
Si
1
2
3
4
5
No
Puntuacin
Valor del
criterio
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
35 puntos
Evalu (firma)
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
Competencias a
desarrollar
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7.
VALOR
25 puntos
Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta
los objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su
vida cotidiana.
.
Competencias disciplinares
Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenmenos
naturales a partir de evidencias cientficas.
ELABORA AQU TU ETIQUETA
Fecha:____________
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Criterios
Cumple
Si
1
No
Puntuacin
Valor del
criterio
2 puntos
2 puntos
2 puntos
2 puntos
2 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
25 puntos
Evalu (firma)
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
Competencias a
desarrollar
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8
VALOR
25 puntos
Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta
los objetivos que persigue.
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores,
fortalezas y debilidades
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
Define metas y da seguimiento a sus procesos de construccin de
conocimiento.
No.
Competencias disciplinares
Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenmenos
naturales a partir de evidencias cientficas.
Contaminante causante de
enfermedad profesional o
accidente
Justificacin de tu respuesta
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
No.
Contaminante causante de
enfermedad profesional o
accidente
Justificacin de tu respuesta
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INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Identificacin de contaminantes laborales y establecimiento de
medidas correctoras para minimizar la aparicin de
enfermedades profesionales
Criterios
Cumple
Si
1
2
3
4
No
Puntuacin
Valor del
criterio
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
25 puntos
Evalu (firma)
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
ANEXOS
ANEXOS
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
CASOS DE EMERGENCIA
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012
pg. 126