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DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA

COORDINACION DEL ENLACE OPERATIVO DGETA-JALISCO


CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 19
JUAN RULFO

CURSO

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO


NOMBRE DEL PARTICIPANTE:__________________________________

FACILITADOR: Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 19 JUAN RULFO


Subsecretara de Educacin Media Superior

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

INDICE
I. PRESENTACIN.............. 3
II. INTRODUCCIN..... 4
OBJETIVO GENERAL ................... 5
RESULTADOS DE APRENDIZAJE.......................... 5
Que dice la ley?....................................................................................................................................
5
Normas de la Secretaria del trabajo y previsin social........................ 8
Normas CONOCER..9
SECCION A. SEGURIDAD EN EL TRABAJO.....11
CONCEPTOS BSICOS DE SEGURIDAD EN EL TRABAJO........ 11
Introduccin........ 12
Peligro o riesgo?........................................................................................................................ 13
Principios de la causa........................ 14
Secuencia causal el camino hacia el accidente....... 17
El accidente de trabajo. 18
Factores personales............. 21
Factores del trabajo...... 24
Actos inseguros condiciones inseguras. 28
IV.CONSECUENCIA DE LOS ACCIDENTES. 29
Introduccin a los daos derivados del trabajo. 30
La enfermedad profesional33
Otras patologas derivadas del trabajo...... 36
Tipos de incapacidades laborales...... 37
Resumen de la situaciones de riesgo que provocan accidentes en el trabajo. 39
V. DIAGNOSTICO DE LAS SITUACIONES DE RIESGO EN EL REA DE TRABAJO 40
VI. IDENTIFICACION Y EVALUACION DE LOS RIESGOS EN EL AREA DE TRABAJO.. 41
Etapas en la actuacin preventiva42
EVALUACION DE LOS RIESGOS EN EL AREA DE TRABAJO.. 45
TABLA COMPLEMENTARIA DE LOS FACTORES QUE PUEDEN
PROVOCAR RIESGOS LABORALES...47
VII. SEALIZACION.52
VIII. EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL. 58
IX. MANIPULACION DE CARGAS 61
X. ESCALERAS DE MANO.63
X. TRABAJOS CON PANTALLAS DE VISUALIZACION65
SECCION B. HIGIENE EN EL TRABAJO.67
I.CONCEPTOS BSICOS DE HIGIENE EN EL TRABAJO......... 67
II. CONTAMINANTES LABORALES. 68
Que son los peligros a la salud.69
CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LOS AGENTES BIOLGICOS 71
III.VIAS DE ENTRADA DE LOS CONTAMINANTES EN EL ORGANISMO...73
PRINCIPALES PROCESOS TRANSMISIBLES SEGN SUS VIAS DE ENTRADA.. 75
Plomo 76
Asbesto.77
Slice..78
Disolventes.. 79
Ruido.80
Temperaturas extremas: calor..81
Virus, bacterias y hongos.. 82
Tcnicas sugeridas por la OMS para la higiene de las manos. 83
SECCION C. EVALUACION DEL CURSO.. 84

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

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Subsecretara de Educacin Media Superior

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

I. PRESENTACION

a salud y la seguridad de las personas son fundamentales para una vida plena, y por ende
para su mejor desempeo en diferentes aspectos y mbitos: personal, familiar, laboral y
social. El valor de conocer ms sobre la salud y seguridad es que aportan conocimientos y
comportamientos tiles y de aplicacin inmediata en todo lugar.
En este documento se plantea la prevencin como premisa para evitar accidentes y
enfermedades de trabajo; se establece como las condiciones inseguras, los actos inseguros y la
exposicin a agentes del medio ambiente laboral que son causantes de los riesgos de trabajo, que
a nivel mundial, causan la muerte a dos millones de trabajadores cada ao. La Seguridad
e Higiene del Trabajo son las ciencias encargadas de reducir y eliminar dichos riesgos y su
metodologa implica la prevencin, identificacin, evaluacin y control de riesgos.
Muchas organizaciones presentan dificultades para iniciar actividades de Seguridad e
Higiene del Trabajo pues no tienen personal preparado, percibiendo como difcil y costoso
cumplir la normatividad a que estn obligadas aunque no es as. Aqu se plantea un
procedimiento para diagnosticar el lugar de trabajo a travs de listados de verificacin
elaborados y probados como guas para identificar condiciones inseguras y agentes ambientales,
obtenidos de la normatividad vigente en la materia en Mxico.
Se busca con el diagnstico, plantear las acciones de prevencin y correccin, priorizarlas,
programarlas, presupuestarlas y ejecutarlas, y con esto facilitar a personas y organizaciones
a iniciar o continuar un trabajo sistemtico de mejora continua de la seguridad laboral y,
como consecuencia, de su calidad, productividad y competitividad.

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

II. INTRODUCCION

alud y trabajo son trminos que introducen a una materia como la Seguridad e Higiene del
Trabajo (SHT), cuyo objetivo se basa precisamente en las consecuencias de la interaccin
entre esos vocablos: el trabajo como origen de riesgo, y la salud como bien preciado para el
ser humano que puede verse alterado por el trabajo.
Es importante hablar del concepto de Seguridad e Higiene Industrial (SHI). Su origen est asociado a
toda labor que los seres humanos realizaban desde sus inicios como especie, pero tom una
importancia mayscula en el mbito fabril con la Revolucin Industrial en el siglo XIX, por el nmero
de trabajadores que se exponan a riesgos de trabajo. Entonces naci como ciencia en particular, la
Higiene Industrial, por la investigacin de los procesos en la salud - enfermedades asociadas al trabajo
-, que encuentra una acepcin ms amplia en trminos tales como Seguridad e Higiene en el Trabajo,
Salud Laboral y Seguridad Laboral para referirse a aquella en todo centro de trabajo (micro, pequeo,
mediano o grande), sin excepcin de giro, actividad productiva o de servicio.
En otras palabras la SHI aplica a todo centro de trabajo desde un empleado: oficinas, clnicas,
centros de esparcimiento, hoteles, industrias, comercios, escuelas, institutos, laboratorios, etc.
Por ello utilizamos el trmino SHT que es la aplicacin de las ciencias y tambin el trmino que
maneja tanto OIT y la Secretara del Trabajo y Previsin Social (STPS) en Mxico.
En contraposicin a los beneficios que la SHT trae a las organizaciones en productividad,
calidad y competitividad; su ausencia trae costos altsimos a los trabajadores como primeros
afectados en su propia persona, luego a las organizaciones, las comunidades y los pases. A
nivel internacional dos millones de trabajadores mueren cada ao a causa de enfermedades y
accidentes relacionados con el trabajo segn clculos de la OIT, esto es ms de 5,000 al da, y por
cada accidente mortal hay entre 500 y 2,000 lesiones, segn el tipo de trabajo. Adems, la misma
organizacin afirma que, por cada enfermedad mortal relacionada con el trabajo, hay otras 100
enfermedades que provocan ausentismo laboral.
En Mxico, en el ao 2002, en 804,389 empresas, con un total de 12112,405 trabajadores,
ocurrieron 302,970 accidentes de trabajo y 4,511 enfermedades profesionales, murieron 1,053
trabajadores y 19, 304 quedaron con alguna incapacidad con un costo superior a los 5,000 millones
de dlares. En el estado de Jalisco en ese mismo ao ocurrieron 30,746 accidentes de trabajo, 86
enfermedades profesionales, quedando con alguna incapacidad por accidente de trabajo 998
personas

PALABRAS CLAVE. Seguridad, higiene, normatividad, calidad, productividad, competitividad

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

OBJETIVO GENERAL

Concientizar sobre al importancia de la seguridad e higiene laboral, identificando y evaluando riesgos


labores en el rea de trabajo, sealar las causas que los producen, aplicar las medidas correctoras
necesarias y aspectos de higiene esenciales para promover el buen funcionamiento de la empresa u
organizacin a la que pertenece.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al trmino del curso el participante ser capaz de:


Describir que es un acto y condicin insegura, identificando las causas que lo producen
Identificar cuales son los factores de riesgo que pueden provocar los accidentes en el trabajo
Realizar un diagnstico en reas de trabajo, evaluar la magnitud de los riesgos e implementar
las medidas correspondientes para garantizar el correcto funcionamiento en las mismas

QUE DICE LA LEY?


LEY FEDERAL DEL TRABAJO
Artculo 3: Condiciones que aseguren la vida y salud de los trabajadores.
Artculo 132: Obligaciones de los Patrones:
Fraccin I: Cumplir las disposiciones a las normas de trabajo aplicables a sus empresas y
establecimientos;
Fraccin III: Proporcionar oportunamente a los trabajadores los tiles, instrumentos y materiales
necesarios para la ejecucin del trabajo, debiendo darlos de buena calidad, en buen estado y
reponerlos tan luego como dejen de ser eficientes, siempre que aquellos no se hayan comprometido a
usar herramienta propia. El patrn no podr exigir indemnizacin alguna por el desgaste natural que
sufran los tiles, instrumentos y materiales de trabajo;
Fraccin XV: Proporcionar capacitacin y adiestramiento a sus trabajadores, en los trminos del
captulo III Bis de ste ttulo.
Fraccin XVI: Instalar de acuerdo con los principios de seguridad e higiene, las fbricas, talleres,
oficinas, y dems lugares en que deban ejecutarse las labores, para prevenir riesgos de trabajo y
perjuicios del trabajador, as como adoptar las medidas necesarias para evitar que los contaminantes
excedan los mximos permitidos en los reglamentos e instructivos que expidan las autoridades
competentes. Para estos efectos debern modificar, en su caso, las instalaciones en los trminos que
sealen las propias autoridades;
Fraccin XVII: Cumplir con las disposiciones de seguridad e higiene que fijen las leyes y los
reglamentos para prevenir los accidentes y enfermedades en los centros de trabajo y, en general, en
los lugares en que deban ejecutarse las labores; y, disponer en todo tiempo los medicamentos y
materiales de curacin indispensables que sealen los instructivos que se expidan, para que se
presenten oportuna y eficazmente los primeros auxilios; debiendo dar, desde luego, aviso a la
autoridad competente de cada accidente que ocurra;
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Fraccin XVIII: Fijar visiblemente y difundir en los lugares donde se preste el trabajo, las disposiciones
conducentes de los reglamentos e instructivos de seguridad e higiene;
Fraccin XXVIII: Participar en la integracin y funcionamiento de las comisiones que deban formarse
en cada centro de trabajo, de acuerdo con lo establecido con esta Ley.
Artculo 134: Obligaciones de los Trabajadores:
Fraccin I: Cumplir las disposiciones de las normas de trabajo que les sean aplicables;
Fraccin II: Observar las medidas preventivas e higinicas que acuerden las autoridades competentes
y las indiquen los patrones para la seguridad y proteccin personal de los de trabaja;
Fraccin IX: Usar los tiles y herramientas suministrados por el patrn, para objeto distinto de aqul a
que estn destinados; y
Fraccin X: Someterse a los reconocimientos mdicos previstos en el reglamento interior y dems
normas vigentes en la empresa o establecimiento, para comprobar que no padecen alguna
incapacidad o enfermedad de trabajo, contagiosa o incurable;
Fraccin XI: Poner en conocimiento del patrn las enfermedades contagiosas que padezcan, tan
pronto como tengan conocimiento de las mismas;
Fraccin XII: Comunicar al patrn o a su representante las deficiencias que adviertan, a fin de evitar
daos o perjuicios a los intereses y vidas de sus compaeros de trabajo o de los patrones;
Artculo 153 F: Capacitacin y el Adiestramiento debern tener por objeto:
rfeccionar los conocimientos y habilidades del trabajador en su actividad; as como
proporcionarle informacin sobre la aplicacin de nuestra tecnologa en ella;
gos de trabajo.

Artculo 167: Para los efectos de ste ttulo, son labores peligrosas o insalubres las que, por la
naturaleza del trabajo, por las condiciones fsicas, qumicas y biolgicas del medio en que e presta, o
por la composicin de la materia prima que se utilice, son capaces de actuar sobre la vida y la salud
fsica y mental de la mujer en estado de gestacin, o del producto.
Artculo 176: Las labores peligrosas o insalubres a que se refiere el artculo anterior, son aquellas
que, por la naturaleza del trabajo, por las condiciones fsicas, qumicas o biolgicas, del medio en que
se prestan, o por la composicin de la materia prima que se utiliza, son capaces de actuar sobre la
vida, el desarrollo y la salud fsica y mental de los menores.
Artculo 391: El contrato colectivo contendr:
Fraccin IX: Las bases sobre la integracin y funcionamiento de las comisiones que deban integrarse
de acuerdo con esta Ley;
Artculo 412: El contrato-Ley contendr:
Fraccin IV: Las condiciones sealadas en el artculo 391, fracciones IV, V, VI, IX;
Artculo 423: Reglamento Interno de trabajo contendr:
Fraccin VI: Normas para prevenir los riesgos de trabajo e instrucciones para prestas los primeros
auxilios;

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Fraccin VII: Labores insalubres y peligrosas que no deben desempear los menores y la proteccin
que deben de tener las mujeres embarazadas;
Fraccin VIII: Tiempo y forma en que los trabajadores deben someterse los exmenes mdicos,
previos o peridicos, y a las medidas profilcticas que dicten las autoridades;
Fraccin XI: Las dems normas necesarias y convenientes, de acuerdo con la naturaleza de cada
empresa o establecimiento, para conseguir la mayor seguridad y regularidad en el desarrollo del
trabajo.
Artculo 509: En cada empresa o establecimiento se organizarn las comisiones de seguridad e
higiene que se juzgue necesarias, compuestas por igual nmero de representantes de los trabajadores
y del patrn, para investigar las causas de los accidentes y enfermedades, proponer medidas para
prevenirlos y vigilar que se cumplan.
Artculo 512: En los reglamentos de sta Ley y en los instructivos que las autoridades laborales
expidan con base a ellos, se fijarn las medidas necesarias para prevenir los riesgos de trabajo y
lograr que ste se preste en condiciones que aseguren la vida y la salud de los trabajadores.
Artculo 512-A: Con el objeto de estudiar y proponer la adopcin de medidas preventivas para abatir
los riesgos en los centros de trabajo, se organizar la Comisin Consultiva Nacional de Seguridad e
Higiene en el Trabajo, integrada por representantes de la Secretara y Asistencia y del Instituto
Mexicano del Seguro Social, as como por los que designe aquellas organizaciones nacionales de
trabajadores y de patrones a las que convoque el titular de a Secretara del Trabajo y Previsin Social,
quien tendr el carcter del presidente de la citada Comisin.
Artculo 512-B: En cada entidad federativa se constituir una Comisin Consultiva Estatal de
Seguridad e Higiene en el Trabajo, cuya finalidad ser la de estudiar y proponer la adopcin de todas
aquellas medidas preventivas para abatir los riesgos en los centros de trabajo comprendidos en su
jurisdiccin.
Artculo 512-D: Los patrones debern efectuar las modificaciones que ordenen las autoridades del
trabajo a fin de ajustar sus establecimientos, instalaciones o equipos a las disposiciones de esta Ley,
de sus reglamentos o de los instructivos que con base en ellos expidan las autoridades competentes.
Si transcurrido el plazo que se les conceda por tal efecto, no se han efectuado las modificaciones, la
Secretara del Trabajo y Previsin Social proceder a sancionar al patrn infractor, con apercibimiento
de sancin mayor en caso de no cumplir la orden dentro del nuevo plazo que se le otorgue.
Si aplicadas las sanciones a que se hace referencia anteriormente, subsistiera la irregularidad, la
Secretara, tomando en cuenta la naturaleza de las modificaciones ordenadas y el grado de riesgo,
podr clausurar parcial o totalmente el centro de trabajo hasta que se d cumplimiento a la
obligacin respectiva, oyendo previamente la opinin de la Comisin Mixta de Seguridad e
Higiene correspondiente, sin perjuicio de que la propia Secretara adopte las medidas
pertinentes para cuando el patrn cumpla con dicha obligacin. Cuando la Secretara del
Trabajo determine la clausura parcial o total, lo notificar por escrito, con 3 das hbiles de
anticipacin a la fecha de la clausura, al patrn y a los representantes del sindicato. Si los
trabajadores no estn sindicalizados, el aviso se notificar por escrito a los representantes de
stos ante la Comisin Mixta de Seguridad e Higiene.
FUENTE: Ley Federal del Trabajo, 59. Edicin; Editorial Porra, S.A., Nociones Fundamentales de
Seguridad e Higiene Industrial 50 Aniversario de PEMEX; Impreso en el Instituto Mexicano del
Petrleo, Subdireccin General de Capacitacin y Desarrollo Profesional, Divisin Editorial.

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

NORMAS DE LA SECRETARIA DEL TRABAJO Y PREVISION SOCIAL


Elemento de seguridad e higiene en el trabajo

Normatividad

Elemento de seguridad e higiene del trabajo

1. Generadores de vapor y recipientes sujetos a presin


2. Proteccin y dispositivos de seguridad en la maquinaria,
equipos y accesorios
Actividades de soldadura y corte
3. Condiciones del medio ambiente
Ruido
Vibraciones
Radiaciones ionizantes
Radiaciones No ionizantes
Presiones ambientales anormales
Condiciones Trmicas del medio ambiente de trabajo
Ventilacin
Iluminacin
Sustancias qumicas contaminantes
Identificacin y comunicacin de riesgos por
sustancias qumicas
Manejo, transporte y almacenamiento de sustancias
qumicas peligrosas y Seguridad en procesos de s. qumicas
Agentes contaminantes biolgicos
Agentes Ergonmicos
Agentes Psicolgicos (psicosociales)

NOM-020-STPS-2002
NOM-004-STPS-1999

4. Sistemas contra incendio


Equipos vs. incendio

NOM-002-STPS-2000
NOM-100, 101, 102, 103, 104
y 106-STPS

5. Equipo de Proteccin Personal

NOM-017-STPS-2001
NOM-113, 115 y 116-STPS

Calzado, Cascos y Proteccin respiratoria


Equipo suspendido de acceso para trabajos en alturas
6. Instalaciones elctricas y, Mantenimiento de instalaciones elctricas
7. Seales, avisos de seguridad y cdigo de colores
8. Manejo, transporte y almacenamiento de materiales
9. Planta Fsica (Edificios y locales)
10.Orden, Limpieza y Servicios

NOM-027-STPS-2000
NOM-011-STPS-2001
NOM-024-STPS-2001
NOM-012-STPS-1999
NOM-013-STPS-1993
NOM-014-STPS-2000
NOM-015-STPS-2001
RFSHMAT Art. 99
NOM-025-STPS-1999
NOM-010-STPS-1999
NOM-018-STPS-2000
NOM-005-STPS-1998
NOM-028-STPS-2004
RFSHMAT Art. 86
RFSHMAT Art.102
RFSHMAT Ttulo III

NOM-009-STPS-1999
NOM-023 y 029-STPS
NOM-026-STPS-1998
NOM-006-STPS-2000
NOM-001-STPS-1999

RFSHMAT

Nota: REGLAMENTO FEDERAL DE SEGURIDAD, HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO


(RFSHMAT)

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

CONSEJO DE NORMALIZACIN Y CERTIFICACIN DE COMPETENCIA LABORAL


II. Unidades de Competencia Laboral Obligatorias que Conforman la Calificacin
Cdigo
ago. 1999
Titulo
Clasificacin
UTVC0112.01

UTVC00008

Mantener la seguridad e higiene en los procesos

Genrica

Propsito de la Unidad
La unidad est diseada para evaluar la competencia de la persona en conservar las condiciones de
seguridad de su mbito laboral y cmo responde a las incidencias ocurridas durante el proceso. La
persona debe demostrar competencia en aplicar las normas de seguridad e higiene en el trabajo,
probar el equipo de acuerdo con los planes establecidos, registrar y evaluar los riesgos que permitan
un trabajo seguro y de calidad.
Elementos que conforman la Unidad
Referencia Cdigo
Ttulo del elemento
1 de 2
E00301 1 Aplicar las normas de seguridad e higiene requeridas en el proceso de
acuerdo con los reglamentos y normas vigentes
Criterios de desempeo
La persona es competente cuando:
1. Los riesgos de trabajo inherentes al proceso son identificados en el rea correspondiente, de
acuerdo con la normatividad vigente.
2. Los equipos de proteccin personal y equipos de seguridad son verificados de acuerdo con las
normas de seguridad vigentes.
3. El equipo de proteccin personal se utiliza de acuerdo con los reglamentos vigentes.
4. Las condiciones de seguridad e higiene en el rea de trabajo son verificadas de acuerdo con las
polticas de la empresa.
5. Las irregularidades de seguridad e higiene detectadas en el rea de trabajo se registran de acuerdo
con los procedimientos establecidos.
6. Los equipos de seguridad son utilizados de acuerdo con los manuales tcnicos en situaciones de
emergencia.
Campo de aplicacin
Categora:
Personas:

Clase:
Participantes en el proceso y
pblico en general.

Condiciones de seguridad e higiene:


Equipo de proteccin personal
Equipo contra incendios
Equipo de proteccin para equipo.
Sealizacin de medidas de seguridad, zonas de riesgo
y salidas de emergencia.
Instalaciones elctricas.
1. Utilizacin del equipo de proteccin personal, en tres procesos.
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

2. Operacin del equipo de seguridad, en tres ocasiones.


3. Cumplimiento del Reglamento de Seguridad e Higiene en el Trabajo, inherente al proceso, en
tres ocasiones.
De base:
1. Procedimientos de seguridad e higiene en la empresa.
Evidencia por desempeo
Evidencia de conocimiento
1. Reporte de irregularidades detectadas, en tres ocasiones.
Evidencia por producto
Evidencia de actitudes
Lineamientos Generales para la evaluacin
Referencia
2 de 2

Cdigo
E00301

Ttulo del elemento


Preveer riesgos de trabajo de acuerdo con los procedimientos de la empresa

Criterios de desempeo
La persona es competente cuando:
1. Los riesgos de trabajo son identificados de acuerdo con las condiciones de seguridad vigentes.
2. Las funciones y responsabilidades de los participantes son identificadas de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
3. En los planes de trabajo se incluyen recomendaciones para enfrentar los riesgos.
4. Las situaciones de riesgo que se presentan, son registradas de acuerdo con los reglamentos,
instructivos y disposiciones vigentes.
5. Las recomendaciones pertinentes son comunicadas al rea correspondiente mejorando el ambiente
laboral.
6. Las contingencias son atendidas de acuerdo con los reglamentos, instructivos y disposiciones
vigentes.

Campo de aplicacin
Categora:
Clase:
Personas:
Participantes en el proceso y pblico en general
Condiciones de Seguridad e
Seguridad de personas
Higiene:
Higiene en el trabajo
1. Comunicacin con el rea correspondiente en atencin a la seguridad e higiene, en tres
ocasiones.
2. Cumplimiento del Reglamente de Seguridad e Higiene, inherente al proceso, en tres ocasiones.

Evidencia por producto


1. Plan de seguridad de acuerdo a las caractersticas especficas del rea, en tres ocasiones.
2. Registro de incidencias tcnicas durante el proceso, en tres ocasiones.
3. Registro de las actas de seguridad e higiene, en tres ocasiones.
4. Reportes internos de accidentes de trabajo, cuando proceda.

Evidencia de conocimiento
De base:
1. Interpretar el Reglamento de Seguridad e Higiene en el Trabajo inherente al proceso.
2. Anlisis de riesgos en el trabajo.
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

SECCION A. SEGURIDAD EN EL TRABAJO

III.CONCEPTOS
BSICOS DE
SEGURIDAD EN
EL TRABAJO

eguridad en el Trabajo es el conjunto de acciones que permiten localizar y evaluar los riesgos,
y establecer las medidas para prevenir los accidentes de trabajo.

PREVENCIN: Conjunto de actividades o medidas adoptadas o previstas en todas las fases de


actividades de la empresa con el fin de evitar o disminuir los riesgos derivados de trabajo.

Riesgos de Trabajo: Son los accidentes y enfermedades a que estn expuestos los
trabajadores en ejercicio o con motivo del trabajo (artculo 473, Ley Federal del Trabajo).
ACCIDENTE DE TRABAJO (desde el punto de vista de la prevencin):
Es un suceso anormal, no querido ni deseado que rompe la continuidad del trabajo de forma sbita e
inesperada. Esta definicin indica, que no es necesario que se produzca lesin.
ENFERMEDAD PROFESIONAL:
La contrada a consecuencia del trabajo que ejecuta por cuenta ajena en las actividades que se
especifican en el cuadro de enfermedades profesionales y que est provocada por la accin de los
elementos o sustancias que en dicho cuadro se indiquen.
LUGAR DE TRABAJO:
rea del centro de trabajo, edificada o no, en las que los trabajadores deban permanecer o a las que
puedan acceder en razn de su trabajo, incluyendo servicios higinicos, locales de descanso, los
locales de primeros auxilios y los comedores. Las instalaciones de servicio (salas de calderas, salas de
compresores, salas de mquinas de ascensores, centros de transformacin, etc.) o proteccin anejas a
los lugares de trabajo (proteccin contra incendios) se considerarn como parte integrante de los
mismos.

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

RIESGO: SIEMPRE EXISTE.


PELIGRO: DEBEMOS EVITARLO

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

FACTORES PERSONALES
+ Capacidad Fsica/Fisiolgica Inadecuada
+Tensin mental o psicolgica
-Altura, peso, talla, fuerza, alcance etc. Inadecuada
-Sobrecarga emocional
-Capacidad de movimiento corporal limitada
-Fatiga debida a la carga o las limitaciones de tiempo de la tarea
-Capacidad limitada para mantenerse en determinadas posiciones mental
corporales
-Obligaciones que exigen un juicio o toma de decisiones
-Sensibilidad a ciertas substancias alrgicas
extremas
-Sensibilidad a determinados extremos sensoriales (temperatura, -Rutina, monotona, exigencias para un cargo sin trascendencia
sonido, etc)
-Exigencia de una concentracin/percepcin profunda
-Visin defectuosa
-Ordenes confusas
-Audicin defectuosa
-Preocupacin debido a problemas
-Otras deficiencias sensoriales (tacto, gusto, olfato, equilibrio).
-Frustraciones
-Incapacidad respiratoria
-Enfermedad mental.
-Otras incapacidades fsicas permanentes
+ Falta de conocimiento
-Incapacidades temporales
-Falta de experiencia
+ Capacidad Mental /Psicolgica inadecuada
-Orientacin deficiente
-Temores y fobias
-Entrenamiento inicial inadecuado
-Problemas emocionales
-Reentrenamiento insuficiente
-Enfermedad mental
-rdenes mal interpretadas
-Incapacidad de comprensin
+ Falta de habilidad
-Falta de juicio
-Escasa coordinacin
-Instruccin inicial insuficiente
-Aptitud mecnica deficiente
-Prctica insuficiente
-Baja aptitud de aprendizaje
-Operacin espordica
-Problemas de memoria
-falta de preparacin
+ Tensin fsica o fisiolgica
-Lesin o enfermedad
-Fatiga debido a la falta de descanso
-Fatiga debido a la carga o duracin de la tarea
-Fatiga debido a sobrecarga sensorial
-Exposicin a riesgos contra la salud
-Exposicin a temperaturas extremas
-Insuficiencia de oxgeno
-Variaciones en la presin atmosfrica
-Restriccin de movimiento
-Insuficiencia de azcar en la sangre
-Ingestin de drogas

+Motivacin insuficiente
-Falta de incentivos
-Demasiadas frustraciones
-Falta de desafos
-No existe intencin de ahorro de tiempo y esfuerzo
-No existe inters para evitar la incomodidad.
-Sin inters por sobresalir
-Presin indebida de los compaeros
-Ejemplo deficiente por parte de la supervisin
-Retroalimentacin deficiente en relacin al desempeo
-Falta de refuerzo positivo para el comportamiento correcto

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

FACTORES DEL TRABAJO


+MANTENIMIENTO DEFICIENTE
*Aspectos preventivos inadecuados para:
-Evaluacin de necesidades
-Lubricacin y servicio
-Ajuste / ensamblaje
-Limpieza
*Aspectos correctivos inapropiados para
-comunicacin de necesidades
-Programacin del trabajo
-Revisin de las piezas
-Reemplazo de partes defectuosas
+ HERRRAMIENTOAS Y EQUIPOS INADECUADOS
-Evaluacin deficiente de las necesidades y los riesgos
-Preocupacin deficiente en cuanto a los factores humanos / ergonmicos
-Estndares o especificaciones inadecuadas
-Ajustes / reparacin mantenimiento deficientes
-Sistema deficientes de reparacin y recuperacin de materiales
-Eliminacin y reemplazo inapropiados de piezas defectuosas
+INGENIERIA INADECUADA
+ESTANDARES DEFICIENTES DE TRABAJO
-Evaluacin insuficiente de las exposiciones a prdidas
*Desarrollo inadecuado de normas para:
-Preocupacin deficiente en cuanto a los factores humanos / Inventario y evaluacin de las exposiciones y necesidades
ergonmicos
-Coordinacin con quienes disean el proceso
-Estndares, especificaciones y/o criterios de diseo inadecuados
-Compromiso del trabajador
-Control e inspecciones inadecuados de las construcciones
-Estndares /procedimientos / reglas inconsistentes
-Evaluacin deficiente de la condicin conveniente para operar
*Comunicacin inadecuada de las normas.
-Evaluacin deficiente para el comienzo de una operacin
-Publicacin
-Evaluacin insuficiente respecto a los cambios que se produzcan
-Distribucin
-Adaptacin a las lenguas respectivas
+DEFICIENCIAS EN LAS ADQUISICIONES
-Entrenamiento
-Especificaciones deficientes en cuanto a los requerimientos
-Reforzamiento mediante cdigos de colores y ayudas para el trabajo
-Investigacin insuficiente a los materiales y equipos
*Mantenimiento inadecuado de las normas
-Especificaciones deficientes para los vendedores
-Seguimiento del flujo de trabajo
-Modalidad o ruta de embarque inadecuada
-Actualizacin
-Inspecciones de recepcin y aceptacin deficientes
-Control del uso de normas / procedimientos 7 reglamentos
-Comunicacin inadecuada de las informaciones sobre aspectos de +USO Y DESGASTE
seguridad y salud
-Planificacin inadecuada del uso
-Manejo, almacenamiento y transporte inadecuado de los materiales
-Prolongacin excesiva de la vida til del elemento
-Identificacin deficiente de los tems que implican riesgos
-Inspeccin y/o control deficientes
-Sistemas deficientes de recuperacin o de eliminacin de desechos
-Mantenimiento deficiente
-Empleo del elemento por personas no calificadas o sin preparacin
+ SUPERVISION Y LIDERAZGO DEFICIENTES
-Relaciones jerrquicas poco claras o conflictivas
-Asignaciones de responsabilidades poco claras o conflictivas
-Delegacin insuficiente o inadecuada
-Definir polticas, procedimientos, prcticas o lneas de accin
inadecuadas.
-Formulacin de objetivos, metas o estndares que ocasionan conflictos
-Programacin o planificacin insuficiente del trabajo
-Instruccin, orientacin y/o entrenamiento insuficientes
-Entrega insuficiente de documentos de consulta, de instrucciones y de
publicaciones gua
-Identificacin y evaluacin deficiente de las exposiciones a prdidas
-Falta de conocimiento en el trabajo de supervisin / administracin
-Ubicacin inadecuada del trabajador, de acuerdo a sus cualidades y a
las exigencias que demanda la tarea
-Medicin y evaluacin deficiente del desempeo
-Retroalimentacin deficiente o incorrecta en relacin al desempeo

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ACTOS INSEGUROS Y CONDICIONES INSEGURAS


Que es un acto inseguro?
Son actos u omisiones cometidos por las personas que posibilitan que se produzcan accidentes. No todos los actos incorrectos producen
accidentes, pero la REPETICION de un acto incorrecto puede producir un accidente.
Qu es una condicin insegura?
Es una posibilidad peligrosa que posibilita que ocurra un accidente. No todas las condiciones inseguras producen accidentes, pero
la PERMANENCIA de una condicin insegura en un lugar de trabajo puede producir un accidente.

A) ACTOS INSEGUROS

B) CONDICIONES INSEGURAS

1. Operar equipos sin autorizacin.


2. No sealar o advertir.
3. Fallo en asegurar adecuadamente.
4. Operar a velocidad inadecuada con equipos, mquinas,
etc.
5. Poner fuera de servicio los dispositivos de seguridad.
6. Eliminar los dispositivos de seguridad.
7. Usar equipo defectuoso o inadecuado.
8. Usar los equipos de manera incorrecta.
9. Emplear en forma inadecuada o no usar el equipo de
proteccin personal.
10. Instalar carga de manera incorrecta.
11. Almacenar de manera incorrecta.
12. Levantar objetos de forma incorrecta.
13. Adoptar una posicin inadecuada para hacer la tarea.
14. Realizar mantenimiento de los equipos mientras se
encuentran operando.
15. Hacer bromas pesadas.
16. Trabajar bajo la influencia del alcohol y/u otras drogas.
17. Falta de coordinacin en operaciones conjuntas.

1. Protecciones y resguardos inadecuados.


2. Equipos de proteccin inadecuados o insuficientes.
3. Herramientas, equipos o materiales
defectuosos.
4. Espacio limitado para desenvolverse.
5. Sistemas de advertencias insuficientes.
6. Peligro de explosin o incendio.
7. Orden y limpieza deficientes en el lugar de trabajo.
8. Condiciones ambientales peligrosas: gases, polvos,
humos, emanaciones metlicas, vapores.
9. Exposiciones a ruido.
10. Exposicin a radiaciones.
11. Exposiciones a temperaturas altas o bajas.
12. Iluminacin excesiva o deficiente.
13. Ventilacin insuficiente.

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IV.
CONSECUENCIA
DE LOS
ACCIDENTES

n accidente de trabajo por s mismo no es previsible, aunque se pueden tomar todas las
medidas necesarias para reducir la posibilidad de que se produzca (Prevencin de Riesgos
Laborales), pero no se puede eliminar por completo el riesgo que lo puede originar.

Por lo tanto, a priori, tampoco son previsibles los costes econmicos de un accidente, porque entran
en juego muchos factores.
En primer lugar existe el coste familiar, que supone que un empleado no pueda seguir prestando
sus servicios en la empresa hasta su recuperacin, viendo posiblemente sus ingresos mermados por
esa situacin, sin poder evitarlo de algn modo. Lo que puede afectar la fuente principal de ingresos
en la economa familiar.
En segundo lugar, tenemos el coste para la Seguridad Social, que supone el abono de la
prestacin de incapacidad temporal.
A los anteriores deberemos aadir el coste que supone para el empresario no poder contar con los
servicios de su empleado, teniendo que recurrir a la contratacin de nuevos empleados o repartir las
tareas entre el resto de compaeros, con diversas repercusiones, adems de seguir cotizando por el
trabajador mientras est de baja.
As pues, como se puede observar el acaecimiento de un accidente de trabajo produce efectos a
diversas escalas, y afecta a la Sociedad en general, por eso es necesario intentar reducir al mnimo
posible la posibilidad de que se produzca este hecho no deseado.

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RESUMEN CADENA CAUSAL DE LOS ACCIDENTES

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V. DIAGNOSTICO DE LAS
SITUACIONES DE RIESGO
EN EL AREA DE TRABAJO

l diagnstico (del griego diagnostiks, a su vez del prefijo da-, "a travs", y gnosis,
"conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al anlisis que se realiza para
determinar cualquier situacin y cules son las tendencias. Esta determinacin se realiza sobre
la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemticamente, que permiten juzgar mejor qu
es lo que est pasando.
Se puede definir al diagnstico como un proceso analtico que permite conocer la situacin real de la
organizacin en un momento dado para descubrir problemas y reas de oportunidad, con el fin de
corregir los primeros y aprovechar las segunda
En el diagnstico se examinan y mejoran los sistemas y prcticas de la comunicacin interna y
externa de una organizacin en todos sus niveles

Antes de iniciar el proceso de diagnstico es indispensable con la intencin de cambio y el


compromiso de respaldo por parte del evaluado, es decir que est dispuesto a realizar los cambios
pertinentes para el buen funcionamiento de la empresa..
El consultor o evaluador manejar la informacin que se obtenga del proceso en forma confidencial,
entregando los resultados generales sin mencionar a las personas que facilitaron la misma.
Tambin debe proporcionar retroalimentacin acerca de los resultados del diagnstico a las fuentes
de las que se obtuvo la informacin.
El xito o fracaso del diagnstico depende en gran medida del cliente y del cumplimiento de los
acuerdos que haga con el consultor.

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VI. IDENTIFICACION Y
EVALUACION DE LOS
RIESGOS EN EL AREA DE
TRABAJO E
IMPLEMENTACION DE LAS
MEDIDAS CORRECTORAS
PARA LA PREVENCION DE
LOS MISMOS

a evaluacin es la accin de estimar, apreciar, calcular o sealar el valor de algo.


La evaluacin es la determinacin sistemtica del mrito, el valor y el significado de algo o
alguien en funcin de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluacin a menudo
se usa para caracterizar y evaluar temas de inters en una amplia gama de las empresas humanas,
incluyendo las artes, la educacin, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines de
lucro, los gobiernos y otros servicios humanos.

La evaluacin de los riesgos laborales es el proceso dirigido a estimar la magnitud de aquellos


riesgos que no hayan podido evitarse, obteniendo la informacin necesaria para que el empresario
est en condiciones de tomar una decisin apropiada sobre la necesidad de adoptar medidas
preventivas y, en tal caso, sobre el tipo de medidas que deben adoptarse.
Cuando de la evaluacin realizada resulte necesaria la adopcin de medidas preventivas, debern
ponerse claramente de manifiesto las situaciones en que sea necesario: Eliminar o reducir el riesgo,
mediante medidas de prevencin en el origen, organizativas, de proteccin colectiva, de proteccin
individual, o de formacin e informacin a los trabajadores. Controlar peridicamente las condiciones,
la organizacin y los mtodos de trabajo y el estado de salud de los trabajadores.

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EVALUACION DE LOS RIESGOS EN EL AREA DE TRABAJO

CRITERIOS DE VALORACIN GENERAL


La siguiente Matriz da un mtodo simple para estimar los niveles de riesgo de acuerdo a su
probabilidad estimada y a sus consecuencias esperadas.

Donde tenemos:
Consecuencias
Ligeramente daino (LD): Daos superficiales, como cortes y pequeas magulladuras,
irritaciones de ojos por polvo. Molestias e irritacin, como dolor de cabeza, etc.
Daino (D): Laceraciones, quemaduras, conmociones, torceduras importantes, fracturas
menores. Sordera, dermatitis, asma, trastornos msculo-esquelticos, enfermedades que
conducen a incapacidad menor.
Extremadamente daino (ED): Amputaciones, fracturas mayores, intoxicaciones, lesiones
mltiples, lesiones fatales. Cncer y otras enfermedades.
Probabilidad
Alta (A): El dao ocurrir siempre o casi siempre.
Media (M): El dao ocurrir en algunas ocasiones
Baja (B): El dao ocurrir raras veces.
La Matriz anterior, forman la base para decidir si se requiere mejorar los controles existentes o
implantar unos nuevos, as como la temporizacin de las acciones. Por ello el riesgo se Valora:
Trivial: No se requiere accin especfica. Prioridad MUY BAJA.
Tolerable: No se necesita mejorar la accin preventiva. Sin embargo se deben considerar
soluciones ms rentables o mejoras que no supongan una carga econmica importante. Se
requieren comprobaciones peridicas para asegurar que se mantiene la eficacia de las
medidas de control. Prioridad BAJA.
Moderado: Se deben hacer esfuerzos para reducir el riesgo, determinando las inversiones
precisas. Las medidas para reducir el riesgo deben implantarse en periodo determinado.
Cuando el riesgo moderado est asociado con consecuencias extremadamente dainas, se
precisar una accin posterior para establecer, con ms precisin, la probabilidad de dao
como base para determinar la necesidad de mejora de las medidas de control. Prioridad
MEDIA
Importante: No debe comenzarse el trabajo hasta que se haya reducido el riesgo. Puede que se
precisen recursos considerables para controlar el riesgo. Cuando el riesgo corresponda a un trabajo
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que se est realizando, debe remediarse el problema en un tiempo inferior al de los riesgos
moderados. Prioridad ALTA.
Muy Importante: No debe comenzar ni continuar el trabajo hasta que se reduzca el riesgo. Si no es
posible reducir el riesgo, incluso con recursos ilimitados, debe prohibirse el trabajo. Prioridad MUY
ALTA.

EVALUACIN DE RIESGOS LABORALES Y MEDIDAS A ADOPTAR ANTE LOS


MISMOS
EJEMPLO 1
1. Cadas de personas a distinto nivel:
Este riesgo se puede presentar principalmente cuando se realizan tareas que requieran la utilizacin
de
escaleras manuales, y cadas de las personas que acceden a la parte superior del puente gra. Las
escaleras manuales de aluminio de tijera que posee la empresa estn homologadas y se encuentran
en perfectas condiciones.

EJEMPLO 2.
2.- Golpes y cortes con elementos mviles de las mquinas.
Posibilidad de golpes, cortes o rasguos ocasionados por elementos mviles de las maquinas o
materiales
en
manipulacin
o
transporte.

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TABLA COMPLEMENTARIA DE LOS FACTORES QUE PUEDEN PROVOCAR RIESGOS LABORALES

DEFICIENCIAS Y FACTORES DE RIESGO DE SEGURIDAD


Seguridad
estructural

Espacios de trabajo

Escaleras fijas

Escaleras manuales

Escalas fijas de gato

Materiales y locales
de primeros auxilios

Servicios higinicos
y lugares de
descanso

Solidez inadecuada del edificio o local del centro de trabajo para el tipo de
utilizacin realizado o previsto.
Falta de un sistema de armadura, sujecin o apoyo que asegure la estabilidad.
No hay sealizacin del lmite de carga.
Circulacin de personas sobre techos, cubiertas (fibrocemento) o plataformas no
estables.
Superficie libre por trabajador inferior a 2 m2.
Altura de los techos inferior a 3 m (2,5 m en oficinas y comercios).
Separacin insuficiente entre materiales del puesto de trabajo para realizar
trabajos en condiciones de seguridad y salud.
Falta de autorizacin para entrar en un espacio confinado.
Tipo de suelo inestable o deslizante.
Falta de diferenciacin entre los pasillos definidos para el trfico de personas y los
destinados al paso de vehculos.
reas de trabajo no delimitadas, no sealizadas y con visibilidad insuficiente.
Falta de orden y limpieza en las reas de trabajo.
Aberturas directamente accesibles, en las paredes o en el suelo, a ms de 2 m
sobre el nivel inferior.
Lados abiertos de escaleras y rampas a ms de 60 cm de altura sin proteger.
Falta de resistencia en estanteras y estructuras de apoyo para almacenamiento.
Inestabilidad de los apilamientos de materiales.
Plataformas de trabajo de altura (> 2 m) no protegidas o con una superficie de
trabajo insuficiente.
Anchura de los pasillos inferior a 1 m.
Anchura de las puertas exteriores a los pasillos inferior a 80 cm.
Iluminacin del puesto de trabajo no adecuada a las caractersticas de trabajo u
operacin.
Anchura de las escaleras fijas inferior a 40 cm.
Distancia mxima entre escalones superior a 30 cm.
Distancia entre el frente de los escalones y las paredes ms prximas al lado de
ascenso inferior a 75 cm.
Utilizacin de escaleras de forma deficiente o insegura (suelo inestable, inclinacin
excesiva, ms de un trabajador, mientras
se transportan o manipulan objetos, etc.).
Escaleras de mano de madera pintadas.
Utilizacin de escaleras de mano o de otro tipo de ms de 5 m de longitud (sin
tener garantas de su resistencia
Anchura inferior a 40 cm o distancia entre escalones superior a 30 cm.
Escaleras de ms de 4 m de altura sin alargamiento de las barandillas por encima
de 1 m de la zona de acceso.
Ausencia de plataformas de descanso o de aros de proteccin en escaleras fijas
con alturas superiores a 9 m.
Los puestos de trabajo no disponen de material de primeros auxilios en caso de
accidente o es difcil acceder a dicho material.
No se dispone de botiqun porttil.
Hay puestos de trabajo de ms de 50 trabajadores que no disponen de un local
destinado a primeros auxilios.
No hay una cantidad suficiente de agua potable.
Los trabajadores que deben llevar ropa de trabajo no disponen de vestuarios.
No se dispone de colgadores o armarios para poner la ropa.
Hay puestos de trabajo sin acceso a servicios higinicos porque estos son

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Sealizacin

Mquinas, aparatos
e instalaciones

Mquinas, aparatos
e instalaciones

Andamios

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

inexistentes o no son adecuados al nmero de trabajadores del centro de trabajo o


a las caractersticas del trabajo realizado.
Falta de sealizacin de advertencia, prohibicin, obligacin, salvamento o
socorro, o de lucha contra incendios.
Concurrencia de seales que afectan a la percepcin o la comprensin del
mensaje.
Mantenimiento y limpieza deficientes de los medios o dispositivos de sealizacin.
Existencia de seales de seguridad no normalizadas
Falta de mantenimiento preventivo de conformidad con los procedimientos
documentados.
Revisiones obligatorias por normativa (aparatos elevadores, de presin, etc.) no
efectuadas.
Falta de dispositivos de accionamiento para parada total en condiciones de
seguridad.
Inexistencia de manual de instrucciones del fabricante del equipo de trabajo o, en
caso de existir, no comprensible para el usuario.
Falta de procedimientos documentados para las tareas de limpieza y preparacin
de los equipos de trabajo.
Resguardos fijos no resistentes a los esfuerzos mecnicos que se deben soportar.
Resguardos y dispositivos de proteccin fcilmente anulables, fuera de servicio o
inexistentes.
Utilizacin de los equipos de trabajo contraria a los usos previstos por el fabricante.
Inexistencia o no utilizacin de equipos de proteccin individual (EPI) necesarios
para los trabajos desempeados.
Inexistencia de instrucciones para la parada o la desconexin del equipo,
comprobacin de la inexistencia de energas residuales
peligrosas y evitacin de una puesta en marcha o una conexin accidental durante
las operaciones de mantenimiento, ajuste,
desbloqueo, revisin o reparacin de los equipos de trabajo.
Inexistencia o no utilizacin de medidas complementarias como empujadores,
ganchos, arrastradores, tenazas... las necesarias para los trabajos desarrollados
DEFICIENCIAS Y FACTORES DE RIESGO DE SEGURIDAD
Equipos de trabajo que no disponen de marcado CE, cuando la normativa lo
requiere.
Zona de operacin/mecanizacin accesible directamente con el cuerpo o partes
del cuerpo.
Punto de atrapamiento entre una parte mvil y una fija accesible con el cuerpo o
partes del cuerpo.
Zona entre dos cilindros de giro coincidente accesibles para el cuerpo o partes del
cuerpo.
Transmisiones, rboles, poleas, ejes, engranajes, cardan, tomas de fuerza, cintas
de transporte con movimiento libre y/o al descubierto y accesibles para el cuerpo o
partes del cuerpo
EQUIPOS DE TRABAJO DE USO TEMPORAL EN ALTURA
Construccin o estado de conservacin y mantenimiento deficientes.
Plataformas de trabajo no construidas con elementos rgidos (tablones atados o
bandejas metlicas), que no tengan una anchura mnima de 60 cm y que no estn
protegidas por barandillas de resistencia suficiente y una altura de 90 cm, una
barra rgida intermedia y un rodapi para alturas superiores a 2 m.
Las operaciones de montaje y desmontaje no se realizan de forma segura
(cinturones de seguridad, desde bandejas inferiores, etc.).
No realizacin de inspecciones a cargo de una persona competente antes de la
puesta en servicio del equipo, ni tampoco peridicamente, ni despus de
modificaciones o de cualquier circunstancia que haya afectado la estabilidad del

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Andamios tubulares

Andamios
colgados mviles

Andamios de
caballete

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

equipo.
Falta de mecanismos de retencin que eviten los desplazamientos del andamio.
Falta de escaleras de comunicacin entre plataformas para alturas superiores a 5
m.
Falta de una cantidad suficiente de puntos de anclaje en la fachada para
garantizar la estabilidad del andamio
Longitud superior a 8 m.
Falta de barandillas rgidas de 70 cm de altura al lado del muro, y tambin falta, a
los otros 3 lados, de barandillas de 90 cm de altura y una barra intermedia, todas
de tipo rgido.
Falta de cinturones de seguridad anclados a una lnea de vida independiente de
los mecanismos del andamio, o utilizacin incorrecta de estos cinturones por parte
de los operarios.
Distancia entre el paramento y el andamio superior a 45 cm.
Utilizacin de estas plataformas para alturas superiores a 6 m.
ENERGAS/INSTALACIONES
Existencia de elementos en tensin accesibles por falta de proteccin contra
contactos elctricos directos.
Ausencia de sistema de proteccin contra contactos elctricos indirectos o
sistema de proteccin ineficaz.
Modificaciones inadecuadas en las instalaciones (elctrica, neumtica, de gas,
etc.), efectuadas por personal o instaladores no autorizados.
Ausencia del certificado de instalacin y de las instrucciones para el uso y el
mantenimiento correctos de las instalaciones por parte de la empresa instaladora.
Revisiones obligatorias por normativa no efectuadas
PRODUCTOS/SUSTANCIAS

Los productos qumicos no disponen de las fichas de seguridad o estas fichas no estn al alcance de los
trabajadores.
Los recipientes contenedores de productos qumicos no estn etiquetados de forma
reglamentaria.
Los productos peligrosos no se guardan o no se almacenan en armarios protegidos o recipientes
o depsitos apropiados.
Los recipientes de los productos peligrosos no tienen garantizada la resistencia a la rotura o a la
degradacin.
No se dispone de medios especficos para limpiar o neutralizar los derramamientos y/o las fugas
de sustancias peligrosas.
Los depsitos fijos de sustancias qumicas no se ubican dentro de cubetas de recogida
apropiadas.
No se dispone de sistemas de duchas y lavaojos suficientes en las zonas donde se pueden
producir proyecciones o derramamientos de sustancias peligrosas.
La obligatoriedad de utilizar EPI no est recogida ni documentada en las normas o
procedimientos internos de trabajo.
No est documentado que los EPI apropiados se pongan a disposicin del personal que puede
resultar afectado por proyecciones y/o derramamientos de sustancias peligrosas.
No hay procedimientos de trabajo por escrito para la manipulacin y la utilizacin de sustancias
peligrosas y/o inflamables.
El almacenamiento de pals con recipientes de productos peligrosos y/o inflamables no tiene
garantizada la estabilidad.
Los recipientes de vidrio, plstico, etc., utilizados para contener productos peligrosos y/o
inflamables no tienen garantizada la estabilidad porque se sitan sobre pals u otras plataformas
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

o contenedores (retractilado u otros sistemas de sujecin).


Los medios y mtodos de trasvase de productos inflamables y/o peligrosos son inseguros.
No se dispone de sistemas para garantizar la eficacia de la ventilacin durante el trasvase de los
productos inflamables y/o peligrosos.
La manipulacin mecnica de los productos peligrosos y/o inflamables se realiza con vehculos o
equipos no adecuados y no estn acreditados la formacin y conocimientos suficientes de los
conductores.
En el centro de trabajo se usan o almacenan productos inflamables (PI <55).
El almacenamiento de productos o sustancias combustibles slidas no se realiza en zonas
especficas adaptadas.
El almacenamiento de productos que pueden reaccionar entre s se realiza en espacios no
diferenciados y de forma conjunta, y en recipientes inseguros que no garantizan que no se
produzcan contactos o mezclas fortuitas.
Los productos inflamables no se guardan o almacenan en armarios protegidos ni en recintos o
depsitos apropiados.
En los puestos de trabajo en los que, a causa del proceso o la limpieza, es preciso utilizar
pequeas cantidades de sustancias peligrosas y/o inflamables, estas sustancias no se guardan
en recipientes seguros, hermticos ni con dispositivos antiderramamiento.
La cantidad de producto (sustancias peligrosas o inflamables) que hay en los puestos de trabajo
es superior a la necesaria con respecto a las cantidades mnimas del proceso.
Los residuos combustibles producidos en el proceso (recortes, polvo, serrn, etc.) no se retiran,
como mnimo, de acuerdo con las cantidades mnimas del proceso.

PRODUCTOS/SUSTANCIAS
En el centro de trabajo se manipulan, se producen o se almacenan sustancias pulverulentas
que pueden producir deflagraciones
detonaciones (harinas de cereales, azcar, cacao, aluminio, etc.).
No hay sealizacin adecuada sobre la prohibicin de fumar, ni/o sobre la presencia de
elementos productores de llamas,
chispas, incandescencias, etc., en las zonas peligrosas.
No se ha hecho la clasificacin de los locales de riesgo especial que hay en el centro de
trabajo.
En las instalaciones industriales y/o de almacenamiento no se ha determinado el nivel de
riesgo intrnseco.
No se respeta la prohibicin de fumar en las zonas de almacenamiento o manipulacin de los
productos combustibles y/o inflamables.
Presencia de focos de ignicin (instalacin elctrica fuera de normas, carretillas con motor de
explosin, estufas, esttica, etc.).
Falta de protocolos por escrito de "permiso de trabajos especiales" para la realizacin de
intervenciones de mantenimiento
limpieza en las zonas con atmsferas inflamables.
Los extintores disponibles no son adecuados para el tipo de fuego esperado, son insuficientes
en cantidad y su distribucin no cubre toda la zona.
El acceso a todos los equipos manuales de lucha contra incendios presenta obstculos que lo
dificultan.
Las bocas de incendio existentes son insuficientes y no garantizan la cobertura de toda la
zona que se debe proteger.
No hay suficientes personas con formacin terica y prctica para utilizar los medios de lucha
contra incendios.
Los sistemas y los medios de sectorizacin establecidos son insuficientes.
Los equipos de deteccin, alarma, extincin, etc., no estn en buen estado de funcionamiento.
El sistema de deteccin establecido no garantiza permanentemente un buen funcionamiento.
Los sistemas de extincin por agua no tienen garantizados el caudal ni la presin necesarios.
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Los elementos de compartimentacin interior de las edificaciones no tienen el nivel de


resistencia al fuego (EI) apropiado.
Las caractersticas estructurales de la edificacin frente al fuego no son adecuadas.
Los materiales de revestimiento de los recorridos de evacuacin y de las paredes y los techos
no son apropiados.
Los equipos manuales de lucha contra incendios no son directamente visibles o su ubicacin
no est debidamente sealizada.
No estn documentadas las revisiones reglamentarias de los equipos de lucha contra
incendios.
No hay elementos para la deteccin y la alarma de incendios, o bien la cantidad es
insuficiente.
No hay sistemas de extincin automtica (rociadores de agua o por medio de gases).
El personal que puede acceder a los locales con sistemas de inundacin de gases no tiene la
formacin apropiada acerca del riesgo, ni es conocedor de las formas y el contenido de los
mensajes para la evacuacin del local.
El nmero y las caractersticas de las salidas existentes son insuficientes
PRODUCTOS SUSTANCIAS QUIMICAS
El dimensionado de las vas de evacuacin no se ha realizado partiendo de la ocupacin
terica.
Los recorridos de las vas de evacuacin ascendente no son apropiados.
Los recorridos de evacuacin pasan por zonas de riesgo especial, garajes o aparcamientos.
Las escaleras especficas de incendios no son apropiadas.
El tipo y el sentido de abertura de las puertas de salida no es el apropiado.
La sealizacin de las vas de evacuacin es deficiente.
No hay establecido ni/o se ha implantado un plan de emergencia y evacuacin.
En el centro de trabajo hay personal que desconoce la existencia del Plan de Emergencia y
Evacuacin.
No se han llevado a cabo simulacros de emergencia y evacuacin.
Las escaleras de evacuacin no tienen las caractersticas ni la anchura suficientes para la
evacuacin de las personas que tienen asignadas.
Las puertas, los pasos y los pasillos de evacuacin no tienen la anchura suficiente para la
salida de las personas que tienen asignadas.
Los recorridos de evacuacin superan los mximos admisibles, teniendo en cuenta el origen
de la evacuacin.
El alumbrado de emergencia y la sealizacin de las vas de evacuacin y de los medios de
lucha contra incendios son inadecuados e insuficientes.
Los locales y las edificaciones no cumplen las condiciones de accesibilidad para los bomberos
y sus equipos, reglamentariamente establecidas.
Los locales y las edificaciones incumplen las condiciones de separacin con respecto a
vecinos y zonas o reas forestales o de vegetacin abundante.
No se han previsto medidas ante riesgos graves e inminentes

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VII. SEALIZACION

SEALIZACIN DE SEGURIDAD

n nuestra vida diaria estamos acostumbrados a recibir informacin a travs de nuestros sentidos,
principalmente
por la vista y el odo, tambin a travs del tacto y del olfato.
La informacin que se recibe, puede venir expresada en forma de cdigos establecidos y que
correctamente
interpretados nos darn una informacin til que nos sirva para actuar ante una determinada situacin.
A este sistema de cdigos o lenguaje que nos permite recibir informacin lo denominamos
SEALIZACIN.
El sistema de sealizacin ms habitual y que estamos acostumbrados a utilizar es el de la circulacin,
tanto si somos conductores como peatones. El sistema de sealizacin est muy introducido en la
industria a todos los niveles; no obstante, la evolucin de la sociedad, la complejidad de las instalaciones y
procesos industriales y la innovacin en las tcnicas preventivas van conduciendo de forma determinante
a legislar sobre la necesidad de proteger o prevenir a los trabajadores ante los riesgos en el trabajo; a
travs de la sealizacin surge, por lo tanto, un estilo de informacin que en base a que su objetivo
principal es informar, se puede denominar como SEALIZACIN PREVENTIVA
SEALES DE ADVERTENCIA

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SEALES DE OBLLIGACION

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SUSTANCIAS PELIGROSAS PICTOGRAMAS Y ETIQUETAS

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SEALES DE PROHIBICION

SEALES DE SALVAMENTO Y SOCORRO

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VIII. EQUIPOS DE
PROTECCION
PERSONAL

e entiende por EQUIPO DE PROTECCIN INDIVIDUAL (EPI) cualquier equipo destinado a ser
llevado o sujeto por el trabajador para que le proteja de uno o varios riesgos que puedan
amenazar su seguridad o su salud en el trabajo, as como cualquier complemento o accesorio
destinado a tal fin.
Al actuar en el momento en que se produce el contacto, es decir, la agresin, hace que estos
elementos se cataloguen como medidas de proteccin contra los accidentes y enfermedades
profesionales, minimizando o eliminando las consecuencias.
REGION ANATOMICA A
PROTEGER
CABEZA

PELIGRO QUE PUEDE


ORIGINAR EL ACCIDENTE O
CONTACTO
-Golpes y cadas de objetos
-Atrapamiento del cabello
-Descargas elctricas
-Fuego y calor
-Derrame de productos qumicos
-Fro
-Humedad, agua

OJOS Y CARA

-Chispas,
radiaciones,
proyeccin de partculas
Radiacin
visible,
deslumbramiento
-Radiacin ultravioleta
-Radiacin infrarroja
-Radiacin ultravioleta
-Rayos lser
-Descargas elctricas
-Calor radiacin y salpicaduras
de metal
-Calor radiante

-Salpicaduras
qumicos

de

productor

EQUIPO A UTILIZAR

-Casco de resistencia mecnica


-Gorras., cofias, redes
-Casco especial de resistencia
elctrica
-Casco resistente al fuego
-Casco de ala completa
-Casquete isotrmico
-capucha impermeable
-Gafas con cristal filtro
-Gafas y pantallas emplomado
Gafas y pantallas filtro antirrojo,
cremas protectoras
-Gafas
y pantallas
cristal
emplomado
-Gafas antilaser
-gafas y pantalla de resistencia
elctrica
-Pantalla facial con mirilla
-Protector facial
metlica
o
termirresistente
-Mscara facial

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de

malla
plstico

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REGION ANATOMICA A
PROTEGER
EXTREMIDADES INFERIORES

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PELIGRO QUE PUEDE


ORIGINAR EL ACCIDENTE O
CONTACTO
-Golpes contra objetos
-Salientes agudos
-Radiaciones, proyeccin de
partculas
Salpicaduras de metal fundido y
partculas calientes
-Suelos calientes
-Descargas elctricas
-Cargas electrostticas
-Chispas (origen explosin)
-Productos qumicos
-Infecciones agentes biolgicos
-Suelos hmedos y resbaladizos

CUERPO

-Cadas en altura
-Golpes y abrasiones
-Cortes y rozaduras
-Cargas pesadas. Magulladuras
-Chispas,
radiaciones,
proyeccin de partculas
-Radiaciones no ionizantes
-Radiaciones ionizantes
-Descargas elctricas
-Voltajes muy elevados
-Fuego, llamas
-Calor
-Salpicaduras metales fundidos y
productos calientes
-Gases, sustancias agresivas
-Poca visibilidad
-Ahogamientos por inmersin

EQUIPO A UTILIZAR

Botas con polaina


Suela o plantilla reforzada
Botas con polainas
Suelo aislante trmico
-Suela de aislante trmico
-Calzado aislante
-Calzado con suela conductora
-Calzado no ferroso antichispas
-Calzado resistente a la accin
qumica
-Zapatillas desechables
-Bota
impermeable.
Suela
antiderrapante
-Cinturon de seguridad. Equipos
amortiguadores de cada
-Mandiles y chalecos (cuero, tela
acolchada)
-Delantales y mandiles (cuero,
lona)
-hombreras,
chalecos
acolchonados
-Mandiles y chalecos (cuero, tela
tratada)
-Vestimenta de cuero
-Equipo plomado
-Equipo aislante
-Traje fibra conductora
-Equipo aluminizado
-Trajes anticalricos
-Vestimenta de cuero
-Trajes impermeables resistentes
-Trajes, petos y brazaletes
fluorescentes
-Equipos salvavidas

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REGION ANATOMICA A
PROTEGER
APARATO RESPIRATORIO

OIDOS

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PELIGRO QUE PUEDE


ORIGINAR EL ACCIDENTE O
CONTACTO

-Deficiencia de oxgeno
(inferior al 18% en volumen)
-Contaminacin txico
gaseoso:
-Intoxicacin inmediata
-No inmediata
-Txico de partculas

-Toxico gaseoso con


partculas
-Intoxicacin inmediata
deficiente de oxgeno y
contaminante txico
Elevada presin sonora (en
funcin del nivel espectral)

EQUIPO A UTILIZAR

-Equipo independiente
autnomo
-Equipo de autosalvamento
(slo para escape)

-De retencin y/o


transformacin
-De retencin para polvo,
niebla o humo
-De retencin para polvo,
niebla o humo
Equipo de autosalvamento con
caucho mixto
-tapn auditivo
-Orejeras

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IX. MANIPULACION
DE CARGAS

La manipulacin de cargas

Constituyen factores
individuales de riesgo:

La manipulacin manual de cargas es una de las actividades que ms


favorecen la aparicin de fatigas y daos fsicos de importancia. Lesiones
lumbares, luxaciones, discopatas, etc. son dolencias asociadas al
movimiento manual de las cargas.
La falta de aptitud fsica.
Inadecuacin de las ropas, el calzado u otros efectos personales que lleve
el trabajador.
La insuficiencia o inadaptacin de los conocimientos o de la formacin.
La existencia previa de patologa dorsolumbar.

Carga pegada al cuerpo:


ntamiento se mantendr la carga pegada al cuerpo.
lo menos posible al andar natural.
tada sobre el hombro, deben encadenarse las
operaciones, para aprovechar el impulso que inicialmente tiene la carga al despegarse del suelo.

POSICION DE LA ESPALDA
Los esfuerzos a que se somete a la regin lumbar al levantar cargas, depende del peso a elevar y de la
posicin que adopte el cuerpo.
Por ello es importante no inclinar el cuerpo, ya que se produce el efecto
palanca que ejerce el peso sobre la columna vertebral. Cuanto menor sea la distancia frente al centro de
gravedad, menor ser el esfuerzo a realizar por la regin lumbar.
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LEVANTAMIENTO DE PESOS
Espalda recta y doblar las rodillas.
Flexionar rodillas y caderas.
Disminucin de presin visceral espirando al inicio del movimiento.
Carga prxima al cuerpo

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X. ESCALERAS DE
MANO

as escaleras de mano son un elemento de trabajo habitual que puede ocasionar situaciones de
riesgo grave por un mal uso de las mismas; por ello, debe cuidarlas y mantenerlas en perfecto
estado.
En general seguir las siguientes instrucciones:
1. No trabajar en los ltimos
escalones.
2. Subir y bajar de frente, y
agarrndose a los travesaos.
3. La inclinacin de la escalera
debe ser la adecuada para evitar el
deslizamiento.
4. La longitud de la escalera debe
ser suficiente para acceder al punto
de trabajo.
5. El apoyo inferior debe ser slido;
use zapatas en buen estado.
6. El apoyo superior debe ser
estable.
7. No trabajar ms de una persona
sobre la escalera.
8. No inclinarse hacia delante para
trabajos con escalera de tijera.
9. No sacar el cuerpo del eje de la
escalera.
10. No usar las escaleras para
realizar andamios.
11. No usar la escalera como
plataforma de trabajo.
12. Revisar la escalera
peridicamente

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X. TRABAJOS CON
PANTALLAS DE
VISUALIZACION

a pantalla se tiene que colocar a una distancia de los ojos de entre 40 y 80 cm, con la parte
superior de la misma en la horizontal de los ojos. Cuando se realizan las labores es importante
facilitar la autonoma del trabajador, de forma que l pueda planificar el modo de realizacin de
la misma, dentro de los parmetros generales establecidos. El ritmo de trabajo establecido debe estar
en funcin de las caractersticas de cada trabajador. Se introducirn pausas regulares para descanso
y realizacin de ejercicios de relajacin del cuello, espalda y vista.
CARGA MENTAL
Moderada
Elevada

INTERVALO
1 hora
1 hora

DESCANSO
5 minutos
10 minutos

OBSERVACIONES
No realizar esta tarea mas de 4 horas y
media

Dimensiones y Distribucin del lugar de trabajo


Para garantizar el desarrollo del trabajo con unas condiciones ergonmicas aceptables en las
oficinas, las dimensiones mnimas sern:
Altura techo-piso: 2,5 m.
Superficie libre por trabajador: 2 m2.
Volumen libre por trabajador: 10 m3.

Los estudios realizados para determinar ambientes de comodidad recomiendan que el ndice
de temperatura efectiva se encuentre entre 18C y 21C.

En las oficinas el valor de humedad relativa se sita entre el 30% y el 70%; ahora bien, si
existen riesgos por electricidad esttica el lmite inferior ser el 50%.

El nivel sonoro hay que procurar que sea inferior a los 65 dB(A) entre 500 y 2.000 Hz de
frecuencia.

Las actuales pantallas de visualizacin de datos emiten una baja cantidad de radiaciones

electromagnticas, las cuales tienen poco poder de penetracin. es aconsejable instalar un


filtro para proteger las retinas.
Las paredes tendrn colores plidos, preferiblemente verde, amarillo o azul, y una capacidad
de refraccin de la luz de entre el 60% y el 80%.
La superficie de trabajo (mesa) debe tener una amplitud suficiente para poder disponer los
elementos, siendo aconsejable dimensiones superiores a 120 x 80 cm.
El asiento debe ser estable y regulable en altura, con respaldo reclinable, regulable
verticalmente y apoyo lumbar. Su anchura debe permitir introducir el ancho de caderas, al
menos 40 cm, y la profundidad del asiento no supondr presin en las piernas.
Es recomendable que el volumen del timbre ser inferior a los 55 dB (A), con una intensidad
de sonido que no provoque estridencia.

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SECCION B. HIGIENE EN EL TRABAJO

I.CONCEPTOS
BSICOS DE
HIGIENE EN
EL TRABAJO

HIGIENE EN EL TRABAJO

a higiene laboral es el conjunto de normas y procedimientos tendientes a la proteccin de la


integridad fsica y mental del trabajador, preservndolo de los riesgos de salud inherentes a
las tareas a su cargo y al ambiente fsico donde se ejecutan

Est relacionada con el diagnstico y la prevencin de enfermedades ocupacionales, a partir del


estudio y control de dos variables:
1. el hombre.
2. su ambiente de trabajo.
Es decir, que posee un carcter meramente preventivo ya que se dirige a la salud y a la comodidad
del trabajador, evitando que ste se enferme o se ausente, de manera provisional o definitiva de su
trabajo.
Conforma asimismo, un conjunto de conocimientos y tcnicas dedicados a reconocer, evaluar y
controlar aquellos factores del ambiente, psicolgicos o tensionales, que provienen del trabajo y
pueden causar enfermedades o deteriorar la salud.
Entre sus objetivos se destacan:

eliminar las causas de las enfermedades profesionales.


reducir los efectos perjudiciales provocados por el trabajo en personas enfermas o portadoras
de defectos fsicos.
prevenir el empeoramiento de enfermedades y/o lesiones.
mantener la salud de los trabajadores.
aumentar la productividad por medio del control del ambiente de trabajo.

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II.
CONTAMINANTES
LABORALES

e considera contaminante toda materia, sustancia, energa, organismo vivo o sus derivados
que al incorporarse a los componentes del ambiente, alteran sus caractersticas y obstaculizan
el disfrute de la naturaleza, daando los bienes o perjudicando la salud de las personas,
animales o plantas.
De acuerdo a su origen la contaminacin puede ser producida por eventos naturales o por la
actividad del hombre. Se considera como contaminacin de origen natural a los efectos de la
erupcin de los volcanes, a la presencia de polen o esporas en la atmsfera, el polvo de las regiones
secas o ridas, la marea roja, etc.
La contaminacin producida por el hombre comprende la emisin de gases de industrias y
automviles, la eliminacin de basuras domsticas e industriales, los derrames de petrleo al mar,
etc. Sin embargo se puede afirmar que la contaminacin de origen natural no reviste tanta
importancia como la ocasionada por el hombre, ya que de hecho, es responsable, directa o
indirectamente, de cualquier tipo de alteracin ambiental

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Contaminante qumico es toda sustancia que durante su manipulacin puede incorporarse al


ambiente y penetrar en el organismo humano con efectos nocivos y capacidad para lesionar la salud
de las personas que entran en contacto con l. Podemos clasificarlos atendiendo a su naturaleza, los
factores de riesgo o contaminantes en: Contaminantes qumicos: Se entiende por tal, toda porcin
de materia inerte, es decir no viva, en cualquiera de sus estados de agregacin (slido, lquido o
gas), cuya presencia en la atmsfera de trabajo puede originar alteraciones en la salud de las
personas expuestas. Al tratarse de materia inerte, su absorcin por el organismo no provoca un
incremento de la porcin absorbida. Dentro de este grupo cabe citar, a modo de ejemplo, polvos
finos, fibras, humos, nieblas, gases, vapores, etc.
En cuanto a la forma de presentarse los contaminantes qumicos, podemos clasificarlos de la
siguiente manera:
Aereosol: Dispersin de partculas slidas o lquidas, de tamao inferior a 100 micras en un medio
gaseoso. Dentro del campo de los aereosoles se presentan una serie de estados fsicos:
Polvos (Dust), Suspensin en el aire de partculas slidas de tamao pequeo procedente de
procesos de disgregacin; el tamao de las partculas va desde la dcima de micra (milsima parte
del milmetro) hasta unas 25 micras. Los polvos no se difunden en el aire y sedimentan por gravedad,
en ausencia de corrientes de aire o campos electrostticos. (0.1 y 25 )
Nieblas (Mist), suspensin en el aire de pequeas gotas de lquido que se generan por condensacin
de un estado gaseoso o por la desintegracin de un estado lquido por atomizacin o ebullicin, etc.
El tamao oscila desde la centsima de micra hasta unas diez micras. (0.01 y 10 )
Brumas (Fog), suspensiones en el aire de pequeas gotas de lquido, apreciables a simple vista y
procedentes de condensacin del estado gaseoso. Su tamao va desde unas micras hasta cincuenta
micras. (2 y 60 )
Humos (Smoke), suspensin en el aire de partculas slidas originadas en procesos incompletos de
combustin. Su tamao es generalmente inferior a 0.1 (< 0.1 )
Humos metlicos (Fume), suspensin en el aire de partculas slidas metlicas generadas en un
proceso de condensacin del estado gaseoso, a partir de la sublimacin del metal. Su tamao es
similar al del humo.
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Gases, fluidos amorfos que ocupan todo el espacio que los contiene, dando 760 mm de Hg de
presin a 25 C. Sus partculas son de tamao molecular y, por tanto, se pueden mover por
transferencia de masa o por difusin o gravedad (hacia abajo o hacia arriba si son ms ligeros que el
aire).
Vapores, son la fase gaseosa de una sustancia generalmente slida o lquida a 25C y 760 mm de
Hg de presin. El vapor puede pasar a slido o lquido actuando bien sobre su presin o bien sobre
su temperatura El tamao de las partculas tambin es molecular y es aplicable todo lo comentado
para los gases.

Agentes fsicos nocivos: Son manifestaciones energticas, cuya presencia en el ambiente de


trabajo puede originar riesgo higinico. Algunos ejemplos de formas de energa capaces de actuar
como factores de riesgo son: ruido, vibraciones, variaciones de la presin, radiaciones (ionizantes y
no ionizantes), etc.

Contaminantes biolgicos: Se considera como tal, toda la porcin de materia viva (virus, bacterias,
hongos...), cuya presencia en el mbito laboral puede provocar efectos adversos en la salud de las
personas con las que entran en contacto. A diferencia de lo que ocurre con los contaminantes
qumicos, la absorcin de un contaminante biolgico origina en el organismo un incremento de la
porcin absorbida

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CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LOS AGENTES BIOLGICOS

Caractersticas de los agentes biolgicos ms comunes.


Virus
Son las formas de vida ms simples, estn constitudas nicamente por material gentico: ADN o
ARN y una cpside o cubierta protica. Son parsitos obligados, es decir, precisan de un husped
para poder reproducirse.
La infeccin la llevan a cabo inyectando su material gentico en las clulas del husped. Una vez en
su interior se sirven de la maquinaria biolgica del husped para producir copias de s mismos hasta
lograr su total recomposicin y en un nmero tal que rompe las membranas celulares pasando as a
infectar nuevas clulas.
Bacterias
Son organismos ms complejos que los virus y a diferencia de ellos son capaces de vivir, en un
medio adecuado, sin la necesidad de un husped para completar su desarrollo. De todos modos un
buen nmero de ellas son patgenos para el hombre. Es de destacar la capacidad de elaborar
esporas que presentan algunas bacterias. Las esporas no son ms que formas de vida resistentes a
condiciones adversas. Pueden resistir, durante aos incluso, altas temperaturas, sequedad, falta de
nutrientes, etc..., recuperando su estado normal y capacidad infectiva al entrar en contacto con un
medio adecuado para su desarrollo.
Protozoos
Son organismos unicelulares siendo algunos de ellos parsitos de los vertebrados. Su ciclo vital es
complejo, necesitando, en algunos casos, de varios huspedes para completar su desarrollo. La
transmisin de un husped a otro la realizan habitualmente insectos.
Hongos
Son formas complejas de vida, que presentan una estructura vegetativa denominada micelio que est
formada por hifas (estructuras filiformes por las que circula el citoplasma plurinucleado). Esta
estructura vegetativa surge de la germinacin de sus clulas reproductoras o esporas. Su hbitat
natural es el suelo, pero algunos componentes de este grupo son parsitos tanto de hombres y
animales como de vegetales.
Helmintos
Son organismos pluricelulares con ciclos vitales complejos y con diversas fases en su desarrollo. As,
es frecuente que completen cada una de sus fases de desarrollo (huevolarva- adulto) en diferentes
huspedes (animales, hombre), y que la transmisin de un husped a otro sea realizada por
diferentes vectores (agua, alimentos, insectos, roedores).
Artrpodos
Son organismos pluricelulares con ciclos vitales complejos y con diversas fases en su desarrollo,
(huevo-larva-adulto) fases que pueden ser completadas en diversos huspedes siendo transmitidas
de unos a otros por varios vectores. Algunas especies de artrpodos son endoparsitos, es decir,
atraviesan la superficie del cuerpo.
Otras especies no penetran en el organismo sino que viven temporalmente sobre l, pudiendo causar
el efecto adverso para la salud al inocular en el husped toxinas que producen diversas
modificaciones patolgicas.

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Factores que pueden influenciar la accin de los agentes biolgicos


La supervivencia, reproduccin y dispersin al aire de los contaminantes biolgicos dependen, en
gran medida, de las condiciones del entorno en que se encuentran. Factores tales como la
temperatura, la humedad relativa, el movimiento del aire, la luz, las fuentes de alimento y, por
descontado, su presencia, van a determinar el grado en que los contaminantes biolgicos se
encontrarn en un ambiente.
En general, las temperaturas bajas inhiben el crecimiento de muchos microorganismos; no obstante,
algunos de ellos (por ejemplo, mohos y levaduras), se desarrollan bien en ambientes fros. Otras
especies microbianas (por ejemplo, Aspergillus, Legionella pneumophila, etc.) alcanzan su desarrollo
ptimo a temperaturas elevadas.
Los ambientes muy hmedos favorecen el desarrollo de los hongos, de las bacterias y de los caros
del polvo domstico. El movimiento del aire contribuye al transporte, mantenimiento y paso al aire de
los contaminantes biolgicos procedentes del exterior o contenidos en un reservorio del interior.
El grado y tipo de luz tambin pueden favorecer o inhibir el desarrollo de los microorganismos. Por
ejemplo, la luz ultravioleta inhibe dicho crecimiento y la ausencia de luz impide la formacin de
esporas de algunos hongos (Alternaria sp.).
Los organismos vivos precisan de nutrientes para su supervivencia y desarrollo; stos son muy
variados pero, resumiendo, se podra decir que el agua y la materia orgnica son los dos recursos
principales de que se sirven estos organismos para vivir. Por lo tanto, todos aquellos materiales y
estructuras en las que se renan esas dos condiciones pueden ser considerados como substratos
colonizables por los microorganismos.
Una vez que los microorganismos se han asentado en un substrato (reservorio) e iniciado su
desarrollo (amplificacin), su paso al aire (diseminacin), estar condicionado por varios factores,
como pueden ser: su arrastre provocado por el movimiento del aire, de las personas o de la
maquinaria; la alteracin del reservorio debida, principalmente, a obras de demolicin, al movimiento
de tierras o a las operaciones de limpieza

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III.VIAS DE ENTRADA
DE LOS
CONTAMINANTES EN
EL ORGANISMO

uchos de los procesos propios de los sectores de actividad en que los contaminantes biolgicos
estn presentes son susceptibles de producir polvo y aerosoles a los que, habitualmente, irn
asociados los microorganismos.
La exposicin y subsiguiente infeccin de un individuo por un agente biolgico puede tener lugar por
varias vas:
A travs del aparato respiratorio, con un poder epidemiognico importante, como por ejemplo el bacilo
de Koch (tambin puede serlo por va digestiva), el de la difteria, el citomegalovirus, los rinovirus y las
esporas de hongos.
A travs de la piel o de las mucosas. Esta penetracin se ve muy favorecida si el estado de integridad
de la piel es deficiente, existiendo cortes y heridas.
A travs del aparato digestivo (enterovirus, enterobacterias, helmintos y protozoos), por una
inadecuada limpieza de las manos, onicofagia, consumir bebidas y comidas y fumar en el lugar de trabajo.
El virus de la hepatitis A, por
ejemplo, se transmite principalmente por la va fecal-oral,a travs de alimentos y bebidas contaminadas, al
ser excretado por el organismo por va fecal. Va parenteral, generalmente de forma accidental, como
sucede con arbovirus, Brucella, y el virus causante de la rabia, entre otros, a traves de pinchazos con
agujas o bistures contaminados con sangre de pacientes infectados, en partes de la piel donde existan
pequeos cortes o abrasiones y por contacto con las prendas o equipos contaminados con sangre fresca.
Por va ocular (conjuntiva). La contaminacin se produce por la proyeccin de aerosoles (salpicaduras)
infectados sobre la mucosa ocular, a traves de los oculares de los microscopios u otros aparatos opticos
contaminados, as como por la proyeccin de gotas de medios de cultivo infecciosos.
Por vectores especficos en la transmisin de determinados grmenes, como por ejemplo arbovirus y
protozoos, se hace posible que resulten infectados individuos de la poblacin general. Estos vectores,
esenciales para la multiplicacin y mantenimiento de algunos grmenes, hacen posible su transmisin
indirecta. Dado que de todas ellas es la va respiratoria la de mayor probabilidad procede que nos
detengamos a hacer alguna consideracin: La persona inhala de 10 a 20 m3 de aire diariamente y el
tracto respiratorio facilita una inmejorable entrada y depsito de bioaerosoles. Una vez depositados, los
microorganismos pueden multiplicarse localmente o entrar por absorcin al torrente sanguneo. El
organismo humano dispone de muchos mecanismos de defensa, pero los microorganismos pueden y de
hecho causan un gran nmero de enfermedades, bien por inhalacin o por contacto.
En el caso de aerosoles, el riesgo depende tanto de la concentracin como del tamao de la partcula. Las
defensas naturales del organismo son un freno a la entrada de partculas, pero tienen un lmite en cuanto
a su tamao. En general, las partculas menores de 10 pasan las primeras defensas y pueden ir
depositndose en el tracto respiratorio, los pulmones y las zonas de intercambio gaseoso. Hay que tener
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en cuenta que el lmite de la visin humana es de 50 por tanto, la mayora de los contaminantes que
pueden penetrar en el aparato respiratorio son totalmente invisibles al ojo. Las partculas mayores de 5 y
menores de 10 pueden ser expulsadas ocasionalmente de la trquea y bronquios; sin embargo, las
menores de 5 penetran profundamente en los pulmones. Por ltimo hemos de tener presente que las
dosis infectivas para el hombre varan con el agente biolgico, la va de entrada y la resistencia del
husped, es decir, el grado de integridad de sus sistemas defensivos.

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PRINCIPALES PROCESOS TRANSMISIBLES SEGN SUS VIAS DE ENTRADA.


Nos limitaremos a considerar solamente las vias mas habituales:
Procesos transmitidos por va area
1.- Procesos a partir de animales:
a) Vricos: enfermedad de Newcastle, enfermedades por Poxvirus, Enterovirus y Arbovirus.
b) Bacterianos: fiebre Q (rickettsiosis); ornitosis o psitacosis (por Chlamydia), enfermedad de los
cardadores de lana o enfermedad de los traperos por el bacilo del carbunco, brucelosis.
2.- En laboratorios, adems de la transmisin a partir de animales de laboratorio enfermos, de las
inoculaciones accidentales y del contacto con especmenes contaminados, cabe la propagacin area de
virus por aerosoles.
3.- Contagios interhumanos, a partir de pacientes atendidos por trabajadores sanitarios o a partir de
compaeros de trabajo.
a) Viriasis de pacientes asistidos en hospitales hacia el personal que los atiende.
Especial riesgo suponen las viriasis de las enfermedades exantemticas para las mujeres, por los efectos
que pueden producirse sobre el feto en caso de gestacin.
b) Entre los procesos bacterianos destaca la tuberculosis por inhalacin entre profesionales sanitarios.
4.- Inhalacin de polvo con hongos, sin que necesariamente haya una fuente animal o humana de partida:
reacciones de hipersensibilidad alrgica a esporas de actinomicetos y aspergilos (enfermedad del
camo), coccidioidomicosis, histoplasmosis.
Procesos transmitidos por contacto cutneo o heridas en la piel
1.- Por heridas e inoculaciones producidas por animales:
Vricos: rabia, enfermedad por araazo de gato
Bacterianos: tularemia y ttanos
2.- Por contacto directo o por agresiones de animales:
a) Vricos: enfermedad por araazo de gato, dermatitis pustulosa contagiosa,, ndulo de los ordeadores,
seudoviruela o paravaccinia.
b) Bacterianos: introducidos a travs de lesiones cutneas contaminadas: brucelosis, tularemia.
c) Dermatofitosis o tias, por hongos superficiales.
d) Procesos parasitarios: equinococosis o quiste hidatdico y toxoplasmosis.
3.- Procesos de origen animal mediados por materiales contaminados:
a) Bacterianos: ttanos, carbunco, ntrax o pstula maligna, leptospirosis, erisipeloide, lesiones locales por
micobacterias.
b) Dermatofitosis.
c) Parasitismos: erupcin serpiginosa o larva migrans cutnea.
4.- Por contacto con el agua o la tierra (aparte de varias del grupo anterior):
a) Inoculacin de hongos de ubicacin subcutnea a partir de la tierra: micetoma, esporotricosis y
cromoblastomicosis.
b) Enfermedades parasitarias debidas a gusanos: esquistosomiasis o prurito del nadador,
anquilostomiasis, ascaridiasis.
5.- Transmitidos por artrpodos:
a) Ya de por s constituyen enfermedad las agresiones de los caros, niguas y garraptas, en forma de
ectoparsitos.
b) Procesos bacterianos: fiebre botonosa mediterrnea y fiebre maculosa de las Montaas Rocosas
(debidas a Rickettsias), turalemia, peste.
6.- A partir de reservorios o fuentes humanas:
a) Vricos: hepatitis vricas tipos B y C, infeccin por VIH.
b) Bacterianos, por dermatitis escoriativas, heridas y abrasiones de la piel, contaminada, por lo general,
por estafilococos y estreptococos, micobacterias, a modo de lesin local cutnea.
c) Procesos por hongos: dermatofitosis de reservorios humanos, con manifestaciones
variadas (pie de atleta, localizaciones en uas, inguinal, cuerpo, cuero cabelludo, etc.), candidiasis.
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SECCION C. EVALUACION DEL CURSO

IDENTIFICACION Y EVALUACION DE LOS


RIESGOS EN EL AREA DE TRABAJO E
IMPLEMENTACION DE LAS MEDIDAS
CORRECTORAS PARA LA PREVENCION DE
LOS MISMOS
IDENTIFICACION Y APLICACION DE LAS
MEDIDAS DE HIGIENE EN LAS AREAS
LABORALES
ACTIVIDADES

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EXAMEN DIAGNOSTICO
Nombre de participante________________________Area donde labora___________ Fecha de aplicacin_________

1-Que entiende por seguridad?

2.-Que entiende por higiene?

3.-Como se relacionan la seguridad e higiene en el trabajo?

4.-Qu es una norma de seguridad?

5.-Utilizas alguna prenda de proteccin en el trabajo? Consideras que es importante utilizarla? Si no


por que?

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.
RECUPERACION DE EXPERIENCIAS

Valor 20 puntos

De manera individual elabore un listado enumerando aquellas


situaciones de riesgo en el trabajo y personales en las que
considere que est expuesto los personajes correspondientes.
Mencione por lo menos 5 medidas preventivas que estos deben
adoptar para prevenir accidentes.

Competencias
a desarrollar

Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos
establecidos.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como
cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Competencias disciplinares
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e implcitos
en un texto, considerando el contexto en el que se gener y en el que se recibe..

Descripcin: Lista de cotejo


Cdigo; LC-1
Evidencia por producto
Actividad de aprendizaje 1

INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
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Recuperacin de experiencias

Criterios
1
2
3
4

Enumer por lo menos 5 situaciones de riesgo


Mencion 5 medidas preventivas para prevenir
accidentes
Elabor su conclusin personal
Incluy la conclusin grupal
Total

Fecha de aplicacin

Firma del participante

Cumple

Puntuacin

Si
x

Valor del
criterio

5 puntos

5 puntos

5
5
15

5 puntos
5 puntos
20 puntos

No
x

X
X

Evalu (firma)

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Situaciones de riesgo

Medidas preventivas

CONCLUSION PERSONAL (5 puntos)

CONCLUSION GRUPAL (5 puntos)

Fecha de aplicacin

Firma del participante

Evalu (firma)

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.

Valor 22 puntos

Identifique y describa brevemente lo que sucede en las


siguientes imgenes e indique cuales son actos inseguros y
condiciones inseguras que pueden provocar accidentes

Competencias
a desarrollar

Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.

Competencias disciplinares
Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso social o natural
para determinar o estimar su comportamiento.

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Descripcin: Lista de cotejo


Cdigo; LC-2
Evidencia de conocimiento
Actividad de aprendizaje 2

INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Identificacin de actos inseguros y condiciones inseguras as como su
descripcin correspondiente

Criterios

Cumple

Si
1
2
3
4

Puntuacin

No

Describi brevemente lo que sucede en cada una de las


imgenes
Identific correctamente por lo menos 5 actos inseguros
Identific correctamente por lo menos 5 condiciones
inseguras
Contest complemente todo el ejercicio
Total

Fecha de aplicacin

Firma del participante

Valor del
criterio

5 puntos
5 puntos
5 puntos
7 puntos
22 puntos

Evalu (firma)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3.

VALOR

Analice los siguientes videos y elabore de manera individual una ficha


de trabajo con los puntos ms importantes del mismo
( mnimo 20
puntos)

20 puntos

Presente el trabajo de manera individual al final se discutir la


informacin a travs de una plenaria y establecer una reflexin
personal.
Competencias
a desarrollar

Competencias genricas
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante
la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean sus


interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
Competencias disciplinares
Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la
intencin y situacin comunicativa.

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.-

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REFLEXION PERSONAL SOBRE EL TEMA

Descripcin: Lista de cotejo


Cdigo; LC-3
Evidencia por producto
Actividad de aprendizaje 3

INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Ficha de trabajo sobre seguridad laboral

Criterios

Cumple

Si
1
2
3

Puntuacin

No

10 puntos

La ficha de trabajo contiene 20 puntos mnimo


La descripcin de los puntos de la ficha estn
relacionados con la informacin presentada en el video
Elabor su reflexin personal acorde al tema
Total

Fecha de aplicacin

Competencias
a desarrollar

Firma del participante

Valor del
criterio

5 puntos
5 puntos
20 puntos

Evalu (firma)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4.

VALOR

En equipos de trabajo realice una visita a las reas laborales del


centro escolar, aplique la siguiente lista de verificacin y elabore un
concentrado de las desviaciones que presentan dichas reas. Al
trmino comparta su experiencia ante las situaciones observadas
frente al grupo.

25 puntos

Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Elige y practica estilos de vida saludables.
Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el
de quienes lo rodean.
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

establecidos.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como
cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en
equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.
Competencias disciplinares
Argumenta la solucin obtenida de un problema, con mtodos numricos,
grficos, analticos y variacionales, mediante el lenguaje verbal y matemtico

DIAGNOSTICO DE RIESGOS LABORALES EN AREAS DE TRABAJO

Empresa:
Realizado por:

Lista de verificacin de riesgos laborales


rea:
Fecha evaluacin:
Fecha revisin:
ASPECTOS A EVALUAR

1. Lugares de trabajo
SUELOS
1.-El suelo se mantiene limpio y es de fcil limpieza
2.-Las caractersticas del suelo impiden los resbalones y es llano y
liso
3.-Los suelos se encuentran libres de obstculos y almacenamientos
PASILLOS
3. Las zonas de paso tienen medidas que evitan choques de
personas
4.-Las caractersticas del piso, techos y paredes son tales que permitan dicha
limpieza y mantenimiento
5.- Estn libres de obstculos pasillos y zonas de trnsito
PUESTOS DE TRABAJO
6.-Se respetan las medidas mnimas del rea de trabajo 3m de altura
(en oficinas 25 m.), 2 m de superficie libre y 10 m de volumen.
7.-Las dimensiones de los puestos de trabajo permiten realizar
movimientos seguros
8.-Los puestos de trabajo se mantienen limpios y ordenados
9.-Los puestos de trabajo cuentan con los medios y equipamientos
necesarios
10.-Los puestos de trabajo estn protegidos de riesgos externos como
cadas de materiales
ESCALERAS
11.- Los peldaos son uniformes y antideslizantes
12.- Las escaleras de mano se utilizan exclusivamente para el
propsito para la que fueron creadas
13.- Siempre que se utilizan las escaleras manuales son revisadas
14.- Est planificada la revisin temporal de las escaleras manuales
15.-Las escaleras manuales estn calzadas con antideslizantes o
ganchos de sujecin en la parte superior
16.-Las escaleras manuales nunca superan los 5 m de altura
17.- Cuando se utilizaban las escaleras manuales se observan hbitos

Cumple
SI
NO

Observaciones

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de trabajo correctos, subiendo y bajando siempre de manera segura y


de frente a la escalera
18.-Cuando se trasladan cargas por la escalera manual, son ligeras y
dejan las manos libres
ILUMINACIN
19.-Todas las zonas comunes (pasillos, espacios de trabajo,
escaleras), estn adecuadamente iluminadas para sus necesidades
EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL Y ROPA DE TRABAJO
19.-Se encuentran marcados o codificados para poderlos identificar
por su usuario
11.-Se guardan en los lugares especficos de uso personalizado
(lockers)
12.-Se encuentran limpios y en buen estado
2. Mquinas, Herramientas Manuales y Manipulacin de Objetos
MQUINAS
13.-Todos los trabajadores que utilizan algn tipo de mquina, bien en
oficina? Y la imparticin de formacin (impresoras, ordenadores,
proyectores...), en la cocina (cortadores, freidoras,...) han sido
capacitados adecuadamente para su uso y manejo
14.-La capacitacin que reciben los trabajadores es especfica de los
riesgos inherentes a su puesto de trabajo y las medidas para evitar,
eliminar y reducir estos riesgos.
15.- Todas las mquinas tiene un manual de instrucciones que
especifica las normas de comportamiento y actuacin de manera
segura en la utilizacin de las mquinas
16.-Se encuentran limpias y libres las mquinas y equipos en su
entorno de material innecesario
17.-Se encuentran libres de filtraciones innecesarias aceites y grasas
18.-Poseen las protecciones adecuadas y los dispositivos de
seguridad en funcionamiento
HERRAMIENTAS MANUALES
19.-Todas las herramientas que se utilizan son las adecuadas y
especficas para el trabajo que hay que realizar
20.-Las herramientas que se utilizan tienen un diseo ergonmico (se
adaptan al trabajador y no al contrario)
21.-Las herramientas son de buena calidad
22.-Las herramientas se encuentran en buen estado de limpieza y
conservacin
23.- Se dispone de suficiente cantidad de herramientas en funcin de
las tareas y trabajadores
24.-Existen espacios y elementos idneos para la ubicacin ordenada
de las herramientas
25.-Las herramientas cortantes o punzantes se protegen con
protectores adecuados cuando no se utilizan
26.-Se observan hbitos correctos de trabajo con herramientas
27.-Los trabajos se realizan de manera segura, sin sobreesfuerzos o
movimientos bruscos
28.-Los trabajadores saben como manejar adecuadamente las
herramientas
29.-Se usan quipos de proteccin personal cuando se pueden
producir riesgos de proyecciones o cortes.
MANIPULACIN DE OBJETOS (suponen riesgos de cortes, cada
de objetos o sobreesfuerzos )
30.-Los objetos estn limpios de sustancias resbaladizas
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

31.- La forma y dimensiones de los objetos facilitan su manipulacin


32.-Los trabajadores expuestos a cortes usan guantes normalizados
33.- Los trabajadores saben como manejar adecuadamente los
objetos
3. Instalacin Elctrica
34.-Los conductores elctricos mantienen su aislamiento en todo el
recorrido y los empalmes y conexiones se realizan de manera
adecuada
35.-Las clavijas y bases de enchufes son correctas y sus partes en
tensin son inaccesibles cuando la clavija estn parcial o totalmente
introducida
36.-Los trabajos de mantenimiento se realizan por personal
capacitado y con experiencia y se dispone de los elementos de
proteccin exigibles
4. Incendios
37.-Se conocen las cantidades de materias y productos inflamables
presentes actualmente en el centro de trabajo
38.-Las materias y productos inflamables se almacenan en armarios o
en locales protegidos (aislados, ventilados y con medios de extincin)
39.-Los residuos combustibles (trapos de limpieza, virutas, aserrn,
etc.), se depositan en lugares seguros
40.-Estn identificados los focos de ignicin de cualquier tipo
(mecnicos, trmicos, elctricos...)
41.-Est prohibido fumar donde se almacenan o manejan productos
combustibles e inflamables
42.-Est garantizado que un incendio producido en cualquier zona del
centro no se propagar libremente al resto de la planta o edificio
43.-Un incendio producido en cualquier zona del local se detectara
con prontitud a cualquier hora y se transmitira a los equipos de
intervencin de manera rpida y eficaz
44.-Existen suficientes extintores, distribuidos correctamente y de la
eficacia requerida
45.-Los extintores estn en condiciones de uso y se verifican, al
menos, anualmente
46.-Hay trabajadores capacitados en el manejo de extintores
5. Sustancias Qumicas y Contaminantes Qumicos
SUSTANCIAS QUMICAS
47.-Se almacenan, usan o manipulan en el rea de trabajo sustancias
o preparados que pueden generar accidentes o afectar a la salud
48.-Estn identificados y correctamente sealizados todos los
productos peligrosos
49.-Los productos peligrosos que se utilizan disponen de las fichas de
seguridad
50.-Los trabajadores expuestos a estas sustancias lo saben y estn
capacitados en la aplicacin de mtodos de trabajos seguros
51.-Se almacenan los productos qumicos peligrosos agrupando los
que tiene riesgos comunes y evitando la proximidad de los
incompatibles
52.-Los productos inflamables se almacenan en armarios protegidos o
en recintos especiales
53.- El rea de almacenamiento est correctamente ventilada, sea por
aire natural o forzado
54.-Son totalmente seguros los envases de sustancias peligrosas que
se usan y se mantienen hermticamente cerrados
55.-Se dispone y se usan equipos de proteccin individual en la
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

realizacin de operaciones con productos peligrosos


56.-Se sigue la legislacin vigente en la eliminacin de residuos
peligrosos y sus envases
57.-Se realizan de forma segura las operaciones de limpieza, con
productos lo ms inocuos posibles y mtodos de trabajo seguros en
ambientes bien ventilados
CONTAMINANTES QUMICOS
58.-Las sustancias qumicas que se utilizan estn contenidas en
recipientes debidamente etiquetados y se conserva esa sealizacin
durante su uso
59.-Se ha realizado mediciones ambientales para conocer las
concentraciones de los contaminantes qumicos presentes en el
ambiente de trabajo
60.-Al emplear sustancias txicas o nocivas por contacto con la piel se
utilizan guantes y ropa impermeables a las sustancias con las que
puede haber contacto drmico
61.-Est prohibido comer, beber o fumar en los puestos de trabajo
62.-Se realizan exmenes mdicos especficos a los trabajadores
expuesto a estos contaminantes
63.-Los residuos producidos en la limpieza y recogida de derrames de
productos nocivos y txicos se tratan y eliminan de forma controlada
de acuerdo a la legislacin sobre residuos
6. Contaminantes Biolgicos
64.-Los trabajadores conocen el grado de peligrosidad de los
contaminantes biolgicos que estn o pueden estar presentes en el
lugar de trabajo
65.-Se evita la posibilidad de que los trabajadores puedan sufrir
cortes, pinchazos, araazos, mordedura, etc.
66.-Esta establecido y se cumple un programa para la limpieza,
desinfeccin y desinsectacin de los locales.
67.-Los trabajadores expuestos a estos riesgos reciben vacunacin
especfica
68.-Todos los trabajadores expuestos reciben capacitacin adecuada
a sus responsabilidades, que les permita desarrollar tareas
correctamente
7. Ventilacin y climatizacin
69.-Los locales de trabajo (aulas, despachos, cocina, comedor)
disponen de sistemas de ventilacin forzada o natural, que asegura la
renovacin mnima de aire
70.-El sentido de las corrientes de aire que provoca la ventilacin de
los locales aleja la contaminacin de los puestos de trabajo
71.-Se realiza un mantenimiento de los sistemas mecnicos de
ventilacin general
72.-En todas las instalacin a que sirve el sistema de aire
acondicionado hay suministro y extraccin de aire o, en su defecto, se
pueden abrir las ventanas
73.-El programa de mantenimiento de la instalacin de aire
acondicionado incluye las operaciones de limpieza del equipo y
sustitucin de filtros
74.-Las corrientes de aire y calor no inciden sobre los trabajadores
8. El Ruido
75.-El ruido en el ambiente de trabajo produce molestias
habitualmente
76.-El ruido obliga continuamente a elevar la voz a dos personas que
conversen a medio metro de distancia
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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

77.-Se han realizado mediciones iniciales de ruido


78.-El nivel de ruido es mayor de 80 dBA de promedio diario
79.-Se llevan a cabo exmenes mdicos especficos a las personas
expuestas a ruido
80.-Se ha planificado la adecuacin de medidas preventivas
tendentes a la reduccin del ruido
9. Iluminacin
81.- Se ha comprobado si las condiciones de iluminacin se ajustan a
las diferentes tareas visuales que se realizan
82.-Los niveles de iluminacin existentes (general y localizada) son
los adecuados, en funcin del tipo de tarea, en todos los lugares de
trabajo o paso
83.-Se ha comprobado que el nmero y la potencia de los focos
luminosos instalados son suficientes
84.-Existe un programa de mantenimiento que contempla:
La sustitucin rpida de los focos luminosos fundidos.
La limpieza regular de focos luminosos, luminarias, difusores,
paredes, etc.
La renovacin de la pintura de paredes, techos, etc. y la utilizacin
de colores claros
12. MANEJO MANUAL DE CARGAS
85.-Los pesos que deben manipularse son inferiores a 25 kg
86.-La forma y volumen de la carga permiten asirla con facilidad
87.-El peso y tamao de la carga son adecuadas a las caractersticas
fsicas individuales considerando edad, sexo, constitucin, embarazo,
etc. de los trabajadores
88.-El entorno se adapta al tipo de esfuerzo que debe realizarse
teniendo en cuenta temperatura, humedad y espacio del entorno de
trabajo
89.-Se ha formado al personal sobre la correcta manipulacin de
cargas
90.-Se controla que se manejen las cargas de forma correcta
RESIDUOS DE BASURA
91.-Se eliminan con rapidez los desperdicios, manchas de grasa, los
residuos de sustancias peligrosas y dems producto residuales que
puedan originar accidentes o contaminar el ambiente de trabajo?
92.-Las operaciones de limpieza no constituyen por s mismas una
fuente de riesgo para los trabajadores que las que efectan o para
terceros, realizndose en los momentos, forma y con los medios ms
adecuados?
93.-Estn colocados prximos accesibles a los lugares de trabajo los
depsitos de basura?
94.-Se evita el sobrellenado de los depsitos?
95.-Est limpia la zona de alrededor de los depsitos de basura?
96.-Existen los medios de limpieza a disposicin del personal del
rea?
ALMACENAJE
97.-Estn sealizada las reas de almacenamiento y depsito de
materiales
98.-Se encuentran correctamente identificado los materiales y
sustancias almacenados
99.-Estan apilados en su sitio los materiales sin invadir zonas de
paso?
100.-Se apilan o cargan de manera segura, limpia y ordenada los
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materiales
101.-Se establece claramente donde tiene que estar cada cosa de
modo que todo trabajador que vaya a necesitarla sepa de manera
indudable donde va a encontrarla y donde debe devolverla
13. Carga Mental
102.-El nivel de atencin requerido para la ejecucin de la tarea es
elevado
103.-Adems de las pausas reglamentarias, el trabajo permite alguna
pausa para evitar la aparicin de la fatiga
104.-La informacin necesaria para realizar las tareas se percibe
correctamente, se entiende con facilidad, la cantidad de informacin
que se recibe es razonable y es sencilla, se evita la memorizacin
excesiva de datos.
105.-El trabajador tiene experiencia o conoce el proceso y los equipos
106.-El trabajo suele realizarse sin interrupciones
107.-El entorno fsico facilita el desarrollo de la tarea (atendido en
especial al ruido)
14. Factores de Organizacin
108.-La preparacin de los trabajadores est en consonancia con el
trabajo que realizan
109.-El trabajador conoce la totalidad del proceso del que es participe
y sus objetivos
110.-El trabajador sabe para que sirve su trabajo en el conjunto final
111.-El trabajador tiene iniciativa en la resolucin de incidencias
112.-El trabajador puede detener el trabajo o ausentarse cuando lo
necesita
113.-El trabajador tiene posibilidad de controlar el trabajo realizado
114.-Hay definicin exacta de las funciones que deben desarrollarse
en cada puesto de trabajo
115.-Los trabajadores conocen las funciones que desempean sus
compaeros
116.-Los trabajadores cuentan con periodos de descanso regulares y
suficientes
117.-Desde la direccin se fomenta la participacin y comunicacin
entre los trabajadores
15. Pantallas de Visualizacin de Datos (PVD)
118.-La iluminacin es adecuada a las tareas a desarrollar
119.-La pantalla, el teclado y los documentos estn situados a una
distancia similar de los ojos
120.-El trabajador est informado sobre los riesgos laborales
derivados del uso de PVD
121.-El trabajador es sometido a revisiones peridicas de la visin
122.-Los trabajadores conocen y realizan ejercicios de relajacin con
la cabeza, hombros, espalda, cintura, brazos
123.-Se realizan pausas peridicas para evitar la fatiga
(aproximadamente 10 minutos tras 90 minutos de trabajo con la
pantalla)
MONITOR
124.-Se puede ajustar la altura a la que se encuentra respecto de la
mesa
125.-Se puede ajustar el ngulo de inclinacin (arriba/abajo) de la
pantalla
126.-El tamao del monitor es adecuado para el trabajo que se realiza
127.-La pantalla se mantiene limpia de polvo y suciedad
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TECLADO
128.-Existe el espacio suficiente para facilitar el soporte de las manos
y los antebrazos
127.-Es cmoda la altura a la que se encuentran las teclas
128.-El teclado no se desliza al utilizarlo
128.-Es cmoda la pulsacin de las teclas (no requieren mucha
presin para pulsarlas)
RATN
130.-Es cmodo su manejo (forma del ratn y botones)
131.-Se dispone de alfombrilla para deslizar el ratn
Mobiliario de Oficina y Despachos
ASIENTO
132.-El asiento es ajustable en altura de forma que se apoyen
cmodamente los brazos sobre la mesa
133.-El tamao del asiento, tanto en anchura como en profundidad, le
permite acomodarse confortablemente
RESPALDO DE LA SILLA
134.-La silla es adecuada al puesto de trabajo
135.-El respaldo de la silla le permite conseguir un cmodo apoyo
lumbar
136.-Se puede variar el ngulo del respaldo con el plano vertical, por
medio de una palanca o de una ligera flexin del respaldo y se inclina
ligeramente con el peso del cuerpo
Se dispone de reposabrazos, o si los necesitara, podra disponer de
ellos
MESA
137.-La mesa es adecuada a su puesto de trabajo
138.-El plano de trabajo est a una altura cmoda para trabajar
139.-El espacio libre que hay debajo de la mesa permite acomodar las
piernas
Total

INTERPRETACION
CALIFICACION (puntos)
0-46
47-93
94-139

INTERPRETACION DE RESULTADOS
CONDICIONES DEFICIENTES URGE CORREGIR
CONDICIONES REGULARES NECESARIO HACER CORRECCIONES
BUENAS CONDICIONES- HACER ALGUNAS CORRECCIONES

CONCENTRADO DE DESVIACIONES DE LAS AREAS EVALUADAS


Aspecto evaluado

Desviaciones

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Aspecto evaluado

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Desviaciones

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Subsecretara de Educacin Media Superior

Descripcin: Lista de cotejo


Cdigo; LC-4
Evidencia por desempeo,
actitudes y valores
Actividad de aprendizaje 4

INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Diagnostico de las situaciones de riesgo en las reas de trabajo

Criterios

Cumple

Si
1

2
3
4

Contest completamente todos los aspectos a evaluar


del formato correspondiente esto es desde los lugares
de trabajo hasta el almacenamiento y distribucin
Obtuvo el total de cada columna esto es SI y NO
Obtuvo la interpretacin final de los resultados obtenidos
del la evaluacin
Realiz el concentrado de las desviaciones de las reas
evaluadas
Total

Fecha de aplicacin

Firma del participante

No

Puntuacin

Valor del
criterio

7 puntos
3 puntos
5 puntos
10 puntos
25 puntos

Evalu (firma)

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5.

Competencias a
desarrollar

De manera individual, llene el formato de evaluacin de


riesgos laborales, encierre en un crculo los riesgos que se
presentan en la lmina, enumrelos y clasifquelos en actos
inseguros y condiciones inseguras. Al trmino se socializar
la informacin en plenaria para comparar los resultados y
uniformizar criterios.de evaluacin

VALOR
32 puntos

Competencias genricas
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos
establecidos.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo
como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo
. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
Define metas y da seguimiento a sus procesos de construccin de
conocimiento.
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su
vida cotidiana.

Competencias disciplinares
Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso social o
natural para determinar o estimar su comportamiento.

Clasificacin de los puntos de la lista de verificacin en actos inseguros y condiciones inseguras


LAMINA 1
ACTOS INSEGUROS
CONDICIONES INSEGURAS

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

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Descripcin: Lista de cotejo


Cdigo; LC-5
Evidencia por desempeo
Actividad de aprendizaje 5

INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Identificacin y evaluacin de los riesgos laborales

Criterios

Cumple

Si
1
2
3
4

Contest completamente todos los aspectos del formato


de evaluacin de riesgos laborales
Identific por lo menos 8 riesgos en la lmina
Clasific correctamente los actos inseguros y
condiciones inseguras en la lmina
Evalu correctamente el riesgo de trabajo, esto es la
consecuencia, probabilidad, riesgo, prioridad, agente
causante, causas probables del accidente
Estableci correctamente las medidas preventivas para
minimizar los riesgos laborales
Total
Fecha de aplicacin

Firma del participante

No

Puntuacin

Valor del
criterio

8 puntos
8 puntos
7 puntos
4 puntos
5 puntos
32 puntos
Evalu (firma)

NOTAS PERSONALES

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

NOTAS PERSONALES

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

FORMATO PARA EVALUAR LOS RIESGOS LABORALES


LAMINA 1.
AREA EVALUADA:___________________

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

Muy alta
(MA)

Agente causante del


accidente
Alta (A)

Media (M)

Baja (B)

Muy baja
(MB)

Intolerable
(I)N)

Prioridad
Importante (I)

Moderado
(MO)

Tolerable
(TO)

Riesgo
Trivial (T)

Alta (A)

Media (M)

Probabilidad
Baja (B)

Consecuencia
Extremadamente
daino (ED)

Riesgo

Daino (D)

Fecha

Ligera-mente
daino (LD)

No.

Causas probables del


accidente

Medidas a adoptar / Responsable


(Encargado ) Operador (OP)

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

FORMATO PARA EVALUAR LOS RIESGOS LABORALES


AREA EVALUADA:___________________

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

Muy alta
(MA)

Agente causante del


accidente
Alta (A)

Media (M)

Baja (B)

Muy baja
(MB)

Intolerable
(I)N)

Prioridad
Importante (I)

Moderado
(MO)

Tolerable
(TO)

Riesgo
Trivial (T)

Alta (A)

Media (M)

Probabilidad
Baja (B)

Consecuencia
Extremadamente
daino (ED)

Riesgo

Daino (D)

Fecha

Ligera-mente
daino (LD)

No.

Causas probables del


accidente

Medidas a adoptar / Responsable


(Encargado ) Operador (OP)

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

EJERCICIO: IDENTIFICACION DE RIESGOS LABORALES


LAMINA 1.

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6.

Competencias a
desarrollar

En equipos de trabajo, utilice la planilla de evaluacin de


riesgos laborales, y determine las situaciones que puedan
producir accidentes en las reas donde labora, tome 4 fotos ,
y proponga 4 sealamientos que requiere dichas reas, as
mismo clasifique los riesgos en actos inseguros y condiciones
inseguras. Al trmino se socializar la informacin en plenaria
para reflexionar sobre las consecuencias que pudieron haber
generado estos hechos por falta de capacitacin sobre el
tema.

VALOR
35 puntos

Competencias genricas
Elige y practica estilos de vida saludables.
Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el
de quienes lo rodean
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta
los objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en
equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.
Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de
manera reflexiva
Competencias disciplinares
Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso social o
natural para determinar o estimar su comportamiento.

4 fotografas de los riesgos identificados en el rea de trabajo con su respectiva descripcin.


AREA EVALUADA:_________________
FECHA DE EVALUACION:____________
NOMBRE DEL EVALUADOR:_______________

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Clasificacin de los puntos de la lista de verificacin en actos inseguros y condiciones inseguras


AREA EVALUADA:__________________________
ACTOS INSEGUROS
CONDICIONES INSEGURAS

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

FORMATO PARA EVALUAR LOS RIESGOS LABORALES


AREA EVALUADA:___________________

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

Muy alta
(MA)

Agente causante del


accidente
Alta (A)

Media (M)

Baja (B)

Muy baja
(MB)

Intolerable
(I)N)

Prioridad
Importante (I)

Moderado
(MO)

Tolerable
(TO)

Riesgo
Trivial (T)

Alta (A)

Media (M)

Probabilidad
Baja (B)

Consecuencia
Extremadamente
daino (ED)

Riesgo

Daino (D)

Fecha

Ligera-mente
daino (LD)

No.

Causas probables del


accidente

Medidas a adoptar / Responsable


(Encargado ) Operador (OP)

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

FORMATO PARA EVALUAR LOS RIESGOS LABORALES


AREA EVALUADA:___________________

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

Muy alta
(MA)

Agente causante del


accidente
Alta (A)

Media (M)

Baja (B)

Muy baja
(MB)

Intolerable
(I)N)

Prioridad
Importante (I)

Moderado
(MO)

Tolerable
(TO)

Riesgo
Trivial (T)

Alta (A)

Media (M)

Probabilidad
Baja (B)

Consecuencia
Extremadamente
daino (ED)

Riesgo

Daino (D)

Fecha

Ligera-mente
daino (LD)

No.

Causas probables del


accidente

Medidas a adoptar / Responsable


(Encargado ) Operador (OP)

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Subsecretara de Educacin Media Superior

4 Sealizaciones que requieren el rea o reas evaluadas


rea evaluada:_______________________

Descripcin: Lista de cotejo


Cdigo; LC-6
Evidencia por producto
Actividad de aprendizaje 6

INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Identificacin y evaluacin de los riesgos laborales

Criterios

Cumple

Si
1
2
3
4
5

Contest completamente todos los aspectos del formato


de evaluacin de riesgos laborales
Identific por lo menos 8 riesgos en el rea de trabajo
Incluyo 4 fotos de los riesgos detectados
Clasific correctamente los actos inseguros y
condiciones inseguras de los riesgos detectados
Evalu correctamente el riesgo de trabajo, esto es la
consecuencia, probabilidad, riesgo, prioridad, agente
causante, causas probables del accidente
Estableci adecuadamente las medidas a correctoras y
el responsable de la ejecucin para la prevencin de los
accidentes
Propuso 4 sealizaciones que requieren las reas de
trabajo donde labora
Total
Fecha de aplicacin

Firma del participante

No

Puntuacin

Valor del
criterio

5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
35 puntos
Evalu (firma)

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Competencias a
desarrollar

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7.

VALOR

Observa una etiqueta de un producto qumico e Identifica de manera


individual 5 puntos importantes que debes observar antes de manejar
manejarlo y elabora una etiqueta para aquellos que no la contengan,
describiendo los riesgos y medidas correctoras, justifica por qu es
importante el lavado de manos despus de aplicar dicho producto.

25 puntos

Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta
los objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su
vida cotidiana.
.
Competencias disciplinares
Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenmenos
naturales a partir de evidencias cientficas.
ELABORA AQU TU ETIQUETA

Nombre del participante:_________________

Fecha:____________

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Subsecretara de Educacin Media Superior

ELABORA AQU TU JUSTIFICACION

Descripcin: Lista de cotejo


Cdigo; LC-7
Evidencia por producto
Actividad de aprendizaje 7

INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Elaboracin de etiqueta de productos qumicos

Criterios

Cumple

Si
1

Elabor la etiqueta que contenga


-Logotipo (identificacin del peligro)
-Descripcin del riesgo
.Identificacin del producto
-Composicin del producto
-Responsable de la comercializacin
- Por lo menos 2 riesgos que puede producir
-Por lo menos 3 medidas preventivas para evitar
accidentes
Elabor su justificacin en la que explique por que es
importante el lavado de manos despus de aplicar un
producto qumico
Total
Fecha de aplicacin

Firma del participante

No

Puntuacin

Valor del
criterio

2 puntos
2 puntos
2 puntos
2 puntos
2 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos
25 puntos
Evalu (firma)

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Subsecretara de Educacin Media Superior

Competencias a
desarrollar

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8

VALOR

De manera individual, Identifica los contaminantes que pueden


ocasionarte la aparicin de enfermedades profesionales y proponga
por lo menos 8 medidas correctoras para minimizar la manifestacin
de los mismos, justificando su respuesta. Al termino se reflexionaran
las impresiones generadas en este ejercicio.

25 puntos

Competencias genricas
Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta
los objetivos que persigue.
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores,
fortalezas y debilidades
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
Define metas y da seguimiento a sus procesos de construccin de
conocimiento.

No.

Competencias disciplinares
Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenmenos
naturales a partir de evidencias cientficas.

Contaminante causante de
enfermedad profesional o
accidente

Medidas correctoras para


evitar los accidentes o
enfermedad profesional

Justificacin de tu respuesta

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 19 JUAN RULFO


Subsecretara de Educacin Media Superior

No.

Contaminante causante de
enfermedad profesional o
accidente

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Medidas correctoras para


evitar los accidentes o
enfermedad profesional

Justificacin de tu respuesta

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 19 JUAN RULFO

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Subsecretara de Educacin Media Superior

Descripcin: Lista de cotejo


Cdigo; LC-8
Evidencia de conocimiento
Actividad de aprendizaje 8

INSTRUMENTO DE EVALUACION
SEP-SEMS-DGETA
Plantel: CBTa No. 19
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO
Identificacin de contaminantes laborales y establecimiento de
medidas correctoras para minimizar la aparicin de
enfermedades profesionales

Criterios

Cumple

Si
1
2

3
4

Identific por lo menos 8 contaminantes laborales


Identific por lo menos 8 medidas correctoras para
prevenir enfermedades profesionales en su rea de
trabajo
Las medidas correctoras se encuentran dentro del
contexto de seguridad e higiene laboral
Justific por lo menos 8 aspectos de las medidas
correctas a implementar para la prevencin de
enfermedades profesionales y accidentes
La justificaciones se encuentran dentro del contexto de
seguridad e higiene laboral
Total
Fecha de aplicacin

Firma del participante

No

Puntuacin

Valor del
criterio
5 puntos
5 puntos
5 puntos
5 puntos

5 puntos
25 puntos
Evalu (firma)

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

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Subsecretara de Educacin Media Superior

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

ANEXOS
ANEXOS

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CASOS DE EMERGENCIA

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

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SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

QUE HACER ANTE HERIDAS

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

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Subsecretara de Educacin Media Superior

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. Ing. Julio Enrique Martnez Hernndez CBTa 19, Sayula, Jalisco. 2012

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 19 JUAN RULFO


Subsecretara de Educacin Media Superior

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

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