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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR


PARA LA EDUCACIN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLGICO DE YARACUY (I.U.T.Y)
NCLEO: BARQUISIMETO ESTADO LARA

PROMOCION DE ESTRATEGIAS PARA EL AUTOCUIDADO DE LOS


ADULTOS MAYORES QUE ASISTEN AL CLUB JACINTA ULACIO
EN COMUNIDAD LA PASTORA PARROQUIA UNION
MUNICIPIO IRIBARREN ESTADO
LARA

BARQUISIMETO ESTADO LARA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLGICO DE YARACUY (I.U.T.Y)
NCLEO: BARQUISIMETO ESTADO LARA

PROMOCION DE ESTRATEGIAS PARA EL AUTOCUIDADO DE LOS


ADULTOS MAYORES QUE ASISTEN AL CLUB JACINTA ULACIO
EN COMUNIDAD LA PASTORA PARROQUIA UNION
MUNICIPIO IRIBARREN ESTADO
LARA

Autoras:
Barco Gnesis
Osal Jennifer
Sira Damary
Torres Amanda
Tutora:
Mara Bracho.

BARQUISIMETO ESTADO LARA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLGICO DE YARACUY
(I.U.T.Y)
NCLEO: BARQUISIMETO ESTADO LARA

APROBACION DEL JURADO


Quienes suscribimos, miembros del jurado designado para evaluar el
proyecto de investigacin titulado: PROMOCION DE ESTRATEGIAS PARA
EL AUTOCUIDADO DE LOS ADULTOS MAYORES QUE ASISTEN AL
CLUB JACINTA ULACIO EN COMUNIDAD LA PASTORA PARROQUIA
UNION MUNICIPIO IRIBARREN ESTADO LARA
Autoras
Barco Gnesis
Osal Jennifer
Sira Damary
Torres Amanda
Mediante la presente hace constar que es aprobado el referido proyecto,
presentado en cumplimiento de los requisitos sealados en las normas de
Trabajos de Grado del INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLGICO DE
YARACUY (I.U.T.Y) como requisito para obtener el ttulo de Tcnico Superior
en Enfermera.
En Barquisimeto, Estado Lara a los 3 das del mes de Julio del ao 2015.

_____________________

______________________

_______________________

DEDICATORIA
El

presente

trabajo

primeramente

es

dedicado

DIOS

TODOPODEROSO, porque l nos ha


dado la vida y la fortaleza suficiente
para continuar adelante. Gracias, A los
Abuelos
Pastora.

de

la

Comunidad

de

la

AGRADECIMIENTO
A DIOS. Por habernos dado salud, comprensin, tolerancia, entrega,
respeto, responsabilidad y amor para lograr mis objetivos y llegar hasta este
punto.
A nuestros hijos por esperarnos cada vez que fue necesaria mi ausencia,
por darme tantas alegras cuando ms lo necesite, quien me impuls siempre
para llegar hasta este momento de mi vida, incluso a ir ms all.
A nuestros padres Por los ejemplos de constancia responsabilidad que lo
caracterizan; por el valor mostrado para salir adelante y por su gran amor.
A nuestros amigos... que nos apoyamos mutuamente en nuestra formacin
profesional y que hasta ahora seguimos siendo amigos.
A los profesores. gracias por su tiempo, por su apoyo y por la sabidura
que me transmitieron en el desarrollo de mi formacin profesional.
A la IUTY/MISION SUCRE por permitirnos ser parte de una generacin de
triunfadores

y gente productiva para mi pas. A Todos aquello que

participaron directa e indirectamente en la culminacin de mi carrera

INDICE GENERAL
APROBACIN DEL JURADO.

iv

DEDICATORIA..

AGRADECIMIENTO..

vi

RESUMEN..

ix

INTRODUCCIN..

CAPITULO I
I

APROXIMACION AL OBJETO DE ESTUDIO


Planteamiento del problema......................................................
Objetivos de Investigacin.........................................................
Justificacin.....................................................
Alcances y Limitaciones..

II

REFERENCIA TEORICA Y CONCEPTUAL

Antecedentes de la Investigacin
Bases Teorico conceptuales
Aspectos Legales
Definicin de trminos..
III

ASPECTOS METODOLOGICOS
Paradigma de Investigacin.........................................
Tipo de Investigacin
Diseo de la Investigacin
Fase de la Investigacin
Fase I Diagnostica
Definicin de categoras
Sujetos de la Investigacin
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Informacin
Validez de los instrumentos
Procedimiento
Procesamiento y Anlisis de los datos e Informacin
Fase II.- Diseo del Plan de Intervencin
Fase III: Ejecucin y reflexin del proceso

IV

ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA FASE DIAGNOSTICA

DISEO DEL PLAN DE INTERVENCION


SISTEMATIZACIN REFLEXIONES ACCIN TRANSFORMADORA

VI

51

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS....

66

ANEXOS.

68

A: Instrumento de Recoleccin de Informacin.


B: Plan de Validacin del Instrumento.
C: rbol de Problema
D: Matriz FODA
E: Evidencias Fotogrficas .

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLGICO DE YARACUY
(I.U.T.Y)
NCLEO: BARQUISIMETO ESTADO LARA
PROMOCION DE ESTRATEGIAS PARA EL AUTOCUIDADO DE LOS
ADULTOS MAYORES QUE ASISTEN AL CLUB JACINTA ULACIO
EN COMUNIDAD LA PASTORA PARROQUIA UNION
MUNICIPIO IRIBARREN ESTADO
LARA
Autoras:
Barco Gnesis
Osal Jennifer
Sira Damary
Torres Amanda
Tutora: Lcda. Mara Bracho.
RESUMEN
Con el objetivo de promover estrategias para el autocuidado de los adultos
mayores que asisten al Club Jacinta Ulacio en comunidad La Pastora
Parroquia Unin Municipio Iribarren Estado Lara, se desarroll un proyecto
enmarcado en una Investigacin Accin Participativa y Transformadora. La
recoleccin de la informacin se realiz por medio de tcnicas participativas,
como la observacin participante, la entrevista a grupos focales, la tcnica de
encuesta, para lo cual se dise un cuestionario estructurado de 32
preguntas que permiti conocer las necesidades de autocuidados de los
adultos mayores del club Jacinta Ulacio. Se elabor un plan de accin con la
participacin de la comunidad, el equipo promotor del proyecto, los
resultados permiti reflexionar en torno al alcance de las intervenciones
realizadas sobre la base de la concientizacin colectiva y el empoderamiento
de la comunidad beneficiada con la organizacin de las estrategias
participativas que permiti la concientizacin sobre el valor de los adultos
mayores dentro del ncleo familiar y comunitario.
Palabras Clave: Autocuidados, Adultos Mayores, Enfermera, IAP

INTRODUCCION
El envejecimiento es un proceso inherente a la vida humana, el cual
constituye una experiencia nica, heterognea y su significado vara
dependiendo de la connotacin que cada cultura haga de l. Se entiende
como un fenmeno multidimensional que involucra todas las dimensiones de
la vida humana.
El envejecimiento es un proceso complejo de la vida, donde se
experimentan cambios de orden fsico, psicolgico y social entre otros; por lo
cual, se constituye en un espacio ideal para brindar herramientas de
intervencin que permitan entender el fenmeno de envejecer y asimismo
dar alternativas que promuevan la calidad de vida del adulto mayor para de
esta manera poder crear taxonomas de cuidado que permitan un mayor
conocimiento y, por ende, una mejor atencin.
El cuidado de enfermera en el envejecimiento debe propender a
abordar todas las perspectivas del ser humano, en aras de fundamentar el
entendimiento hacia los modelos de envejecimiento activo y exitoso que
lleven al adulto mayor a entender el proceso de envejecimiento como algo
normal, donde su experiencia se constituye en la principal herramienta para
la toma de decisiones y por ende alcanzar la posterior adaptacin a los
cambios vividos. El estudio del envejecimiento se convierte en un desafo
importante para la enfermera, ya que el conocimiento del fenmeno
permitir proponer y mejorar estrategias de intervencin y mejorar la prctica
de enfermera en el envejecimiento.
No obstante unir la reflexin a la accin en los programas de poltica
social y dar cabida en ellos a los propios "necesitados", como principales
protagonistas, puede ser un camino para superar estos puntos ciegos. Como
se ha demostrado en la prctica, tal actitud se convierte en motor de un
proceso transformador capaz de movilizar los recursos y la capacidad de

pensar y actuar -sin recortes previos- de las personas afectadas por las
diversas formas de exclusin.
El presente estudio, tienen como propsito
El presente estudio, se divide en seis captulos o momentos, los cuales
se describe a continuacin, en el Momento I se describe todo el proceso de
la identificacin del problema y delimitacin del campo de estudio, en la
misma se contextualiza el mbito comunitario y se describe la comunidad en
todo su contexto, los objetivos, la Delimitacin del Estudio y la Justificacin
del mismo.
En el Momento II se realiza la referencia terica y conceptual para
contextualizar la interpretacin preliminar y totalizadora del problema, all se
describen

estudios

experiencias

previas,

los

aspectos

tericos

conceptuales, las bases legales y definicin de algunos trminos bsicos.


En el Momento III estn los aspectos metodolgicos, que incluyeron, los
paradigmas

de

Investigacin,

Tipo

de

Investigacin,

Mtodos

de

Investigacin, Tcnicas e Instrumentos para la Recoleccin de los Datos,


Tcnicas de Anlisis e Interpretacin de los Resultados, Contactos de Apoyo
(Actores Sociales).
En el Momento IV Se plantea la sistematizacin de accin reflexin
transformadora propuesta en el plan de trabajo Integral Comunitario,
considerando los logros alcanzados y los participantes en el proyecto.

CAPITULO I
APROXIMACION AL OBJETO DE ESTUDIO
Planteamiento del Problema

Actualmente, segn los datos dela Organizacin de la Naciones Unidad


para la Poblacin (PNUD, 2012), el acelerado desarrollo tecnolgico en el
rea de la salud y la expansin universal de la educacin, en los ltimos 20
aos, han provocado enormes cambios sanitarios y demogrficos (p15). La
poblacin mundial crece a una tasa anual de 1.7%, y la poblacin de los
adultos mayores se incrementan en el orden del 2.5% anual. Lo que significa
que la poblacin mundial envejece cada da ms, y la esperanza de vida se
ha incrementado de manera sustancial.
De acuerdo a la Organizacin Mundial de la Salud (OMS, 2009), en la
actualidad el adulto mayor es uno de los grupos ms vulnerables y complejos
en sus demandas de salud, donde los servicios de salud requieren estar
preparados para dar respuesta satisfactoria a esas demandas. Es por ello,
que desde la Asamblea de Viena en 1983 se definieron aspectos puntuales
para mejorar la calidad de vida del adulto mayor, haciendo nfasis en salud y
nutricin, proteccin, vivienda, medio ambiente, familia, bienestar social,
seguridad e ingreso, empleo y educacin, por lo que la etapa del
envejecimiento poblacional pasa a ser un fundamental para la salud pblica
debido al incremento de las necesidades de atencin y cuidados de estos
grupos humanos.
Segn Vera, M. (2008) La vejez se puede definir desde tres (3) puntos
de vista diferentes, ellos son: el cronolgico, el fisiolgico y el social. La
primera tambin llamada de calendario es netamente biolgica y se
manifiesta en niveles de cambios funcionales y se refiere a la edad en aos.

Sobre esta base el criterio que se establece para referirse a la vejez es 60


65 aos. La segunda, (la edad fisiolgica) hace referencia al proceso de
envejecimiento fsico y aunque est vinculado a la edad cronolgica no se
expresa nicamente en aos, pues est relacionada con la prdida de las
capacidades funcionales y con la gradual disminucin de la densidad sea, el
tono muscular y la fuerza que se produce con el transcurrir de los aos.
Asimismo, para Fericgla, J. (2000) el trmino que se asocia
comnmente a la edad fisiolgica es el de senilidad, proceso que se
manifiesta en aquellos sujetos que sufren un nivel de deterioro fsico o
mental o ambos que les impide desarrollar con normalidad su vida social e
ntima. Como una etapa del proceso evolutivo del ser humano, en la vejez
se van produciendo cambios fsicos y biolgicos que van a condicionar la
forma de vida de las personas.
Tambin la vejez es entendida como un proceso normal y natural,
caracterizado por un deterioro fsico y mental, con prdida de vigor; etapa
tambin de la cosecha de lo vivido. En este orden de ideas, la vejez tambin
implica un cmulo de conocimientos basados en la experiencia personal y el
deterioro progresivo de las habilidades y destrezas adquiridas a travs del
tiempo. Vera, M (p. cit). En esta etapa, se produce un descenso en la
participacin activa en los mbitos laborales, familiares, comunitarios y en el
uso del tiempo libre, lo que no solo afecta la autoestima de los adultos
mayores o ancianos, sino que incide en el seno de las familias por cuanto
debe producirse una modificacin en los roles que venan asumiendo.
Desde el punto de vista de la salud, los adultos mayores se vuelven
ms vulnerables a sufrir enfermedades y a requerir de mayor atencin y
cuidados especiales que demandan gastos econmicos que en el peor de los
casos, no han sido previstos por la familia, lo que se constituye en un
problema social de grandes dimensiones para el Estado y la sociedad. Es
por ello, que al igual que otros grupos de riesgos estn expuestos a una serie
de problemas y necesidades que deben ser satisfechas para mejorar su

calidad de vida y as evitar que su insatisfaccin acarree consecuencias que


le afecten fsica, mental y socialmente. Entre esas necesidades se
encuentran: salud, vivienda, recreacin, trabajo, seguridad econmica,
relaciones afectivas entre otras Rio. A. (2008)
Para muchos autores, la vejez es definida como una edad cronolgica
arbitraria, hacindose notar que la relacin entre la edad cronolgica y los
criterios biolgicos, sociales y econmicos varan de una cultura a otra. Cid
(2011). La asamblea mundial sobre el envejecimiento convocada por las
Naciones Unidas en Viena en 1982 fij en 60 aos la edad de transicin a la
vejez. De lo anterior podemos definir el envejecimiento, como la suma total
de los cambios que se dan en el transcurso del tiempo, que ocurren durante
la vida de un individuo, despus de que este haya alcanzado la madurez de
talla, forma, y funcin, y que adems, son comunes a todos los miembros de
la misma clase o especie.
Por otro lado, en lo social, la condicin actual de los adultos mayores
pasa por reconocer la situacin en todos los niveles, especficamente en la
comunidad, ya que es desde la comunidad que se pueden desarrollar
estrategias de promocin de la Salud para el fortalecimientos de las redes de
apoyo y capital social, situacin que est relacionada con la calidad de vida y
salud del anciano.
La Promocin de la Salud abarca las acciones dirigidas directamente a
fortalecer las habilidades y capacidades de los individuos, dirigidas a
modificar las condiciones sociales y ambientales, se desarrollan en diferentes
escenarios y estn dirigidos a grupos diversos de poblacin por ciclo de vida.
Los escenarios para intervenir son la familia, los lugares de trabajo y la
comunidad. El fin ltimo de dichas acciones es propiciar espacios saludables
en que los diferentes actores involucrados participen corresponsablemente
en el mantenimiento y mejoramiento de su bienestar. La promocin de la
salud es una combinacin de apoyos comunicativos, educativos y

ambientales que favorecen las conductas o acciones que contribuyen a la


salud.
En Venezuela se han dado pasos enormes en cuanto a la inclusin de
los adultos mayores y polticas inclusivas que reconocen los derechos de
esta poblacin y un gran porcentaje de la poblacin recibes beneficios
econmicos y prioridades en cuanto a los servicios pblicos, adems de
polticas pblicas que generan en una mejor calidad de vida. Segn datos del
Ministerio del Poder Popular para la Salud (2013) en el ao 2001 solo
350.000 adultos mayores reciban una pensin de vejez, y actualmente esta
cifra se increment en 2.500.000 adultos

mayores reciben este apoyo

econmico.
Por otro lado se han ido logrando progresos en salud y nutricin,
educacin, bienestar, participacin comunitaria, y se ha avanzado en
Derechos Humanos de las personas mayores. Sin embargo las polticas
sociales y las instituciones que prestan los servicios establecidos son
reconocidas como apoyo formal, pero el apoyo informal, lo constituyen, la
familia, los amigos y los vecinos que integran dicho sistema, esto se
fundamenta en la dedicacin y cooperacin que emana de los sentimientos
afectivos y de un sentido de solidaridad que es necesario desarrollar.
Sin embargo, los adultos mayores no solamente requieren de una
ayuda econmica, sino que tambin es necesario acompaarlos con polticas
y programas de apoyo para el fomento y promocin de la salud, donde el
personal de enfermera y el equipo de salud juegan un papel fundamental, el
fomento y la enseanza del autocuidado, promoviendo la independencia y
autonoma el mayor tiempo posible.
Una de las estrategias para el fomento y de educacin para la salud del
adulto mayor es el programa de atencin al anciano, que contempla adems
de la atencin mdica, la organizacin de los grupos de apoyo llamados
clubes de abuelos. Estos son espacios oportunos para promover hbitos
saludables, el fomento del ejercicio fsico, la educacin colectiva y espacios

de intercambio de experiencias que est demostrado mejoran el estado de


salud de la poblacin envejeciente, sin embargo an existe la cultura de que
el adulto mayor es limitado a los espacios del hogar y confinado a tareas
domsticas y el cuidado de otros.
Esta situacin colectiva de los adultos mayores se puede distinguir en la
comunidad urbana de La Pastora ubicada en la Parroquia Unin del
Municipio Iribarren del Estado Lara, en un primer acercamiento a la
comunidad se pudo detectar las necesidades reales y sentidas de la
poblacin de ancianos en esta comunidad que asisten al club de los abuelos
Jacinta Ulacio, tienen registrado en su acta constitutivas de 30 a 60 adultos
mayores.
Los mismos tienen problemas de memorizacin de nmeros, fechas,
nombres y objetos entre otras cosas, adems de ello presentan diversas
enfermedades fsicas como la diabetes, hipertensin, msculos esquelticos,
problemas sociales como desempleo, abandono, problemas de accesibilidad
a los alimentos, servicios de salud, medicamentos, conflictos familiares y
escasa participacin social, as como tambin se pudieron detectar
situaciones o condiciones de riesgos psicosociales como baja autoestima y
problemas afectivos como la depresin.
En este sentido, considerando las necesidades de autocuidado de los
adultos mayores en este sector, se plantea realizar la presente investigacin
a objeto mediante estrategias de promocin de la salud a este grupo de la
poblacin y de esta forma dar respuesta a sus necesidades, ante tales
desafos de plantean las siguientes interrogantes:
Cules son las caractersticas socio demogrficas de los adultos
mayores de la comunidad de la pastora?
Qu recursos de apoyo existen en la comunidad para atender las
necesidades de los adultos mayores de la comunidad La Pastora?
Cul es el nivel de autocuidado de los Adultos Mayores e la
Comunidad de la pastora?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

Objetivo General
Promover estrategias para el autocuidado de los adultos mayores que
asisten al Club Jacinta Ulacio en comunidad La Pastora Parroquia Unin
Municipio Iribarren Estado Lara
Objetivos Especficos
1. Describir las caractersticas socio demogrficas de los adultos mayores
de la comunidad la pastora.
2. Identificar los requisitos de autocuidados de los adultos mayores que
asisten al club Jacinta Ulacio de la comunidad la pastora.
3. Elaborar un plan de intervencin que permita la aplicacin de
estrategias participativas para el fomento del autocuidado del adulto
mayor.

JUSTIFICACIN
El presente trabajo que tienen como propsito determinar las redes de
apoyo y nivel de autonoma de los adultos mayores de la Comunidad La
Pastora Municipio Iribarren estado Lara, el mismo es un proyecto de gran
relevancia social debido a que est orientado a hacia el fortalecimiento de las
capacidades individuales y colectivas. Asimismo, el estudio busca identificar
los niveles de vinculacin de anciano con la familia, los grupos sociales,
culturales, institucionales en la bsqueda de mejoras en las condiciones de
vida de los adultos mayores en pro de mejorar la calidad de vida de los
ciudadanos que integran esa comunidad
Asimismo, desde el punto de vista de la pertinencia tcnico cientfica,
el estudio permitir desarrollar las competencias, adems perimir el avance
a futuras investigaciones porque en la transformacin de la realidad se
requiere tiempo y espacios de accin y reflexin. Los resultados obtenidos en
esta investigacin sern de gran utilidad para evaluar el impacto que generan
los programas de actividad fsica, deporte y recreacin en la independencia o
dependencia funcional de las personas que hacen parte del grupo
aoranzas, todos ellos evaluados a travs del ndice autocuidados para de
esta manera construir programas de actividad fsica, deporte y recreacin
encaminados hacia el mejoramiento del nivel de independencia funcional de
los adultos mayores.
Adems permitir obtener informacin acerca de la funcionalidad real
que en la actualidad presenta el grupo, a travs del ndice del Barthel. Con
los resultados obtenidos en esta poblacin, la institucin podr optimizar sus
servicios, ajustar los programas que se vienen desarrollando y preparar
nuevas propuestas para este tipo de poblacin, contribuyendo a mantener en
ellos la independencia motora y sus beneficios sociales, afectivos y
econmicos. La presente investigacin puede servir de base para posteriores
investigaciones en comunidades de adultos mayores institucionalizados y no

institucionalizados

y/o

programas

de

extensin

educativa

de

nivel

departamental, nacional e internacional cuya lnea de trabajo se enfatice en


el adulto mayor.
ALCANCES Y LIMITACIONES
Esta investigacin, tiene un alcance social, ya que busca determinar las
redes de apoyo y nivel de autonoma de los adultos mayores de la
Comunidad La Pastora Municipio Iribarren estado Lara. El motivo de sta
investigacin se centra en la necesidad de conocer las insuficiencias que
poseen los adultos mayores, reconocer los recursos disponibles y aplicar
estrategias de intervencin. Precisando de una vez, que este estudio es
viable ya que no es necesario disponer de recursos financieros para el
alcance de los resultados esperados. Desde el punto de vista del mbito
Geogrfico es estudio se desarrollar en la Comunidad La Pastora, ubicada
en el norte de la ciudad de Barquisimeto, ocupando la parroquia Unin,
limitando al norte con la avenida intercomunal, al sur con los Rieles de
Ferrocar, al este con Barrio Los Luises, y al oeste con la Comunidad de Las
Delicias desde el punto de vista se su mbito temporal, el estudio se realiz
en los meses de Enero 2014 a junio del ao 2015

CAPITULO II

REFERENTE TEORICO CONCEPTUAL


Este aspecto se refiere al conjunto de aportes tericos, existentes sobre
el problema objeto de estudio; estos se encuentran contenidos en fuentes
documentales. Al respecto, Hernndez y Baptista (2004), plantea que: "el
marco terico implica analizar y exponer aquellas teoras, enfoques tericos,
investigaciones y antecedentes en general, que se consideran vlidos, para
el conecto encuadre del estudio" (p.22). A continuacin en el presente marco
terico de la orientacin de la investigacin, se presenta a continuacin los
antecedentes del estudio, a nivel internacional, nacional y local as como de
las bases tericas y conceptuales sobre el tema y los aspectos legales, para
finalmente elaborar la operacionalizacin de la variable de estudio.
Estudios Previos
En primer lugar en el mbito internacional destaca el estudio de
Fernndez y otros (2012) quien plantean una investigacin sobre plantean la
modificacin de la agencia de autocuidado en adultos mayores con
hipertensin arterial, cuyo objetivo fue Identificar la modificacin de la
agencia de autocuidado en adultos mayores con hipertensin arterial (HTA).
Para ello utilizaron mtodos de estudio cuasi experimental, con pre-prueba y
pos- prueba, en 240 adultos mayores con HTA durante junio y julio 2009. Se
us el formato de datos sociodemogrficos y salud (DSDS) y la Escala para
valorar la agencia de autocuidado (ASA).

El estudio obtuvo como resultados Ambos grupos en la preprueba,


reportaron Baja agencia de autocuidado, de acuerdo a las categoras
asignadas arbitrariamente a la escala ASA (24 a 59 puntos). En la
posprueba, la media de la escala ASA, a los 15 das de la administracin de
la intervencin educativa de enfermera, aplicada al grupo experimental fue
muy superior a la media del grupo control que no la recibi, la diferencia fue
significativa.
Con dicho estudio se obtuvo el valor y la utilidad de la intervencin
educativa de enfermera en la modificacin de la agencia de autocuidado en
adultos mayores con hipertensin arterial, por lo tanto la intervencin
educativa de enfermera es de suma importancia porque a travs de material
educativo es posible transmitir los cuidados necesarios

enfocados

principalmente en la Teora de dficit de autocuidado de Orem.


Otro estudio importante fue el de Lara y Otros (2012) realizaron una
investigacin de las actividades Instrumentales de la Vida Diaria en Personas
Mayores atendidas en la red de Atencin Primaria de Salud en la comuna de
Chilln Viejo-Chile, para ello realizan un estudio cuantitativo, descriptivo
correlacional de corte Transversal con 136 individuos estudiados (61%
mujeres) y una edad promedio de 73,28 6,77 aos, se observ que las
Actividades Instrumentales de la Vida Diaria dependen significativamente de:
nivel de alfabetizacin, nivel de instruccin, participacin comunitaria, estado
nutricional y depresin. Finalmente el estudio concluye que los factores
sociales, fsicos y mentales se relacionan con la funcionalidad de las
personas mayores, recomendando la generacin de polticas pblicas de
proteccin a este grupo de la poblacin, con un enfoque multidisciplinario y
sistmico.
En el estudio anterior se pudo constatar que el adulto mayor debe ser
atendido en la red de atencin primaria para incrementar su calidad de vida a
travs del autocuidado, siendo una herramienta valedera y aplicable en la
comunidad donde actualmente se agrupan, siendo de gran ayuda ya que

estn organizados. Por otro lado considerado el autocuidado en pacientes


enfermos o adultos y adultas mayores con ciertas discapacidades fsicas y
biolgicas en lo cual es de vital importancia la integracin de programas que
involucren a los familiares y miembros de la comunidad en apoyo a los
abuelos y abuelas en estado de abandono o con patologas ms
complicadas que requieran mayor atencin.
Tal es el caso del estudio de Araneda y otros (2012) en su trabajo
sobre Capacidad de autocuidado del adulto mayor, hospitalizado enfermo
institucionalizado en los servicios de medicina y ciruga de San Martn de
Chillan, Chile. Este estudio descriptivo muestra la capacidad de autocuidado
del adulto mayor, los factores sociodemogrficos y de salud que inciden en
ella. Dentro de la investigacin de Araneda los resultados sealan que existe
una relacin estadsticamente significativa entre estado de salud mental,
dificultad para tragar, explicacin sobre ingesta de medicamentos y
capacidades de autocuidado, la escolaridad es directamente proporcional
con la capacidad de autocuidado, la informacin educacional de los cuidados
que necesita el adulto mayor dependiendo de si es una ayuda total o parcial
para eliminacin intestinal o vesical, para alimentarse y si tiene algn grado
de dependencia para su aseo es de vital importancia tanto para el cuidador o
responsable del cuidado de estos abuelos.
De acuerdo a los resultados de Araneda, entonces se podra afirmar la
importancia de mantener las capacidades mentales, fsicas y sociales son
fundamentales para mantener saludable a los adultos mayores por lo que la
promocin de las relaciones sociales, las actividades fsicas y ldicas
tendran un efecto directo sobre el nivel de funcionalidad y capacidades
instrumentales de la vida diaria del adulto mayor.
En cuanto a los trabajos nacionales se destaca el estudio de Camba y
Flores (2010) Sobre la proteccin social al adulto mayor: un anlisis del
ordenamiento jurdico Venezolano dicha investigacin indaga sobre el
ordenamiento jurdico positivo garante de la proteccin social al Adulto Mayor

en el pas, considerando las instituciones, prestaciones y programas que el


legislador ha desarrollado para atender las contingencias de este cada vez
ms creciente sector de la poblacin.
El estudio es de tipo documental y la metodologa empleada es
descriptiva, donde se examinan diversos aspectos relacionados con las
disposiciones normativas vigentes, registrando, analizando e interpretando
datos extrados de fuentes documentales existentes. De los resultados
obtenidos los investigadores refieren que a pesar de haber un complejo
conjunto de disposiciones jurdicas de carcter nacional e internacional
reguladoras de esta materia, en la prctica, y sin nimo de desconocer el
avance de las medidas aplicadas por el Ejecutivo Nacional an se observa
una limitada atencin integral hacia este importante grupo poblacional, a
pesar de que el fundamento filosfico y sociolgico que orienta dicho
conjunto normativo es la garanta de una existencia digna y decorosa en
condiciones de igualdad y no discriminacin.
Este estudio revela la importancia de activar diversos mecanismos de
proteccin social y acompaarlo de intervenciones integrales que abarque lo
social, lo jurdico, lo emocional, mental, fsico, cultural y espiritual, por lo que
se debe recomendar las intervenciones multidisciplinarias a esta poblacin.
Por otro lado el estudio de Andarcia (2009) habla sobre Atencin social
adultos y adultas Mayores Integrantes de la aldea social l La Milagrosa
asistido en el servicio social residencial Jos Manuel Suniaga Carpano
estado sucre. La atencin social a los adultos mayores va dirigidos a
brindarle bienestar, bien sea social, recreativo, econmico, de salud y
cultural. Donde los adultos mayores a travs de diferentes estrategias logren
optimizar su estado emocional, logrando la motivacin de los abuelos para
realizar actividades pautadas en el club y captar la atencin y participacin
del adulto mayor, de familiares y comunidad, con el cual damos el primer
paso para abrir ms proyectos de investigacin para mejorar la calidad de

vida de los abuelos y abuelas de la comunidad de la pastora este,


especficamente del club Jacinta Ulacio.
Por lo tanto encontramos en nuestra localidad una investigaciones
referente a la calidad de los cuidados enfermeros donde

Perozo y Otro

(2009 Barquisimeto- Lara) realizaron una investigacin cuantitativa en base


a una pequea muestra de 20 adultos mayores a travs de la investigacin
de un cuestionario basado en la escala de Likert, dentro de este proyecto se
demuestra que la calidad de los cuidados humanos, el trato con respeto,
amabilidad e igualdad, son de suma importancia para que el adulto mayor
se sienta atendido, respetando su autonoma en la dimensin del cuidado
oportuno lo que nos lleva a satisfacer sus necesidades, dando las estrategias
para obtener el bien ms preciado, como lo es la salud a travs de la
promocin de la salud, donde la enfermera integral comunitaria juega un
papel de suma importancia.
Aspectos Teoricos
Proceso de envejecimiento
De Acuerdo con Nez (2007) El Envejecimiento es un proceso normal
del organismo caracterizado por una disminucin progresiva en la capacidad
de llevar a cabo las funciones de cada rgano y sistema, este se inicia desde
el momento mismo del nacimiento, y si bien no es una enfermedad, genera el
terreno propicio para el desarrollo de varias condiciones que afectan la salud
del adulto mayor. Alvarado y Salazar (2014) se define como el
"Proceso fisiolgico que comienza en la concepcin y
ocasiona cambios en las caractersticas de las especies
durante todo el ciclo de la vida; esos cambios producen una
limitacin de la adaptabilidad del organismo en relacin con el
medio. Los ritmos a que estos cambios se producen en los
diversos rganos de un mismo individuo o en distintos
individuos no son iguales"(p.10).

Actualmente, el envejecimiento es un fenmeno global que tiene


enormes consecuencias econmicas, sociales y polticas.
De acuerdo con Lehr (1980) citado por Alvarado y Salazar (op.cit). El
concepto envejecimiento, se puede analizar poniendo nfasis en todo el
proceso en el que se ve inmerso, como son el conjunto de cambios
morfolgicos, funcionales y psicolgicos que conllevan cambios en la
estructura y funcin de los diferentes sistemas, aumentando la vulnerabilidad
del individuo al estrs ambiental y a la enfermedad. El estudio de este
concepto, aunque de gran inters por los efectos que produce a nivel fsico,
mental y social, ha estado vinculado a otros conceptos como deterioro,
minusvala, discapacidad y vejez, lo que dificulta la definicin de sus atributos
especficos y sus necesidades de cuidado.
No obstante el envejecimiento es definido por el Websters New
Universal Unabridged Dictionary como "la acumulacin de cambios en un
organismo o un objeto con el tiempo". La Enciclopedia Britnica lo define
como: "el cambio gradual e intrnseco en un organismo que conduce a un
riesgo reciente de vulnerabilidad, prdida de vigor, enfermedad y muerte.
Tiene lugar en una clula, un rgano o en la totalidad del organismo durante
el perodo vital completo como adulto de cualquier ser vivo".
El Oxford English Dictionary define el envejecimiento como "el conjunto
de

modificaciones

morfolgicas

fisiolgicas

que

aparecen

como

consecuencia de la accin del tiempo sobre los seres vivos, que supone una
disminucin de la capacidad de adaptacin en cada uno de los rganos,
aparatos y sistemas, as como de la capacidad de respuesta a los agentes
lesivos que inciden en el individuo"
Una definicin biolgica del envejecimiento es "el cambio gradual en un
organismo que conduce a un mayor riesgo de debilidad, enfermedad y
muerte. Tiene lugar en una clula u rgano o el organismo total en el lapso
de vida de un adulto o cualquier ser vivo. Hay una disminucin en las

funciones biolgicas y en la capacidad para adaptarse al estrs metablico.


Cambios en rganos incluyen el reemplazo de las clulas funcionales
cardiovasculares con tejido fibroso.
El envejecimiento puede definirse como la suma de todos los cambios
que se producen en el ser humano con el paso del tiempo y que conducen a
un deterioro funcional y a la muerte. Comprende aquellos cambios que se
producen en cualquier clula o sistema orgnico en funcin del tiempo,
independientemente de cualquier influencia externa o patolgica como la
enfermedad (24).
Castanedo y cols. Afirman que el envejecimiento es el conjunto de
transformaciones y/o cambios que aparecen en el individuo a lo largo de la
vida; es la consecuencia de la accin del tiempo sobre los seres vivos. Los
cambios son bioqumicos, fisiolgicos, morfolgicos, sociales, psicolgicos y
funcionales (25).
Se han propuesto varias teoras y conceptos sobre cmo se vive el
envejecimiento hasta la vejez. Dentro de ellas estn: las teoras biolgicas,
las cuales intentan explicar el envejecimiento desde un desgaste natural de
todos los rganos y sistemas corporales, como una consecuencia natural y
normal de todos los seres vivos (26). Asimismo, la constante agresin del
medio ambiente y la permanente necesidad del organismo de producir
energa a travs de las funciones metablicas generan productos txicos que
ponen en peligro la funcin normal del cuerpo y la reparacin celular (27).
Las teoras psicolgicas se han centrado en aspectos cognitivos, de
personalidad y de estrategias de manejo. La teora del desarrollo de Erikson
(1950) plantea la etapa de la vejez desde los 65 aos en adelante,
contemplando factores individuales y culturales. Su teora menciona que la
crisis esencial es integridad frente a desesperacin, donde las principales
virtudes son la prudencia y la sabidura (28). Otra teora es la "continuidad",
la cual afirma que no existe ruptura radical entre la edad adulta y la tercera
edad: se basa en el paso a la vejez, es una prolongacin de experiencias,

proyectos y hbitos de vida. La personalidad y el sistema de valores se


mantienen prcticamente intactos. Al envejecer los individuos aprenden a
utilizar

estrategias

de

adaptacin

que

les

ayudan

reaccionar

favorablemente ante las dificultades de la vida (27).


Las teoras sociales tratan de comprender y predecir la adaptacin
satisfactoria de los adultos mayores en la sociedad. Entre ellas estn: la
teora de la desvinculacin o la de la disociacin, las cuales consideran que
el retirarse de la interaccin social constituye una forma de adaptacin
natural a la vejez. El adulto mayor aumenta su preocupacin por s mismo,
disminuyendo el inters emocional por los dems, acepta con agrado su
retiro y contribuye voluntariamente a l (29).
Por otro lado, la teora de la actividad afirma que un alto grado de
participacin

es

la

clave

para

lograr

un

buen

envejecimiento

autorrealizacin; quienes viven esto tienen ms capacidad de adaptacin y


estn ms satisfechos con la vida; la teora de la continuidad plantea que el
comportamiento de la poblacin adulta mayor est determinado por su estilo
de vida previo, hbitos y gustos desarrollados en etapas anteriores de la
vida. Esta perspectiva puede verse como un incentivo para la movilizacin a
promover estilos de vida saludables que favorezcan la felicidad (1).
Las teoras anteriormente enunciadas dan cuenta de cmo el hombre
se

ha

preocupado

por

entender

comprender

el

fenmeno

del

envejecimiento desde una perspectiva global, intentando dar una explicacin


amplia del proceso, por lo cual se hace necesario reconocer la importancia
de cada una de las teoras durante el envejecimiento.
Asimismo, cuando se hace referencia al envejecimiento como un
proceso, se parte de todos aquellos cambios de orden biolgico, psicolgico
y social por los que atraviesa cualquier persona despus de los 25-30 aos
de edad y que de forma activa se perpetan hasta el final de la vida. Estos
cambios son inherentes a todo ser humano, pero a su vez son el resultado
de contextos multidimensionales como la situacin econmica, estilos de

vida, satisfacciones personales y entornos sociales que influyen de forma


directa en el proceso de envejecer (30).
El envejecimiento tambin se ve influido por las enfermedades
padecidas, el sufrimiento acumulado a lo largo de la vida, el tipo de vida que
haya llevado la persona y los factores de riesgo y ambientales a los que ha
estado sometida. Pero no solo se trata de este tipo factores, sino que los
genes tambin tienen mucha importancia en este proceso (31).
La vejez es una de las etapas de la vida: la ltima, donde el ser humano
ha alcanzado su mxima expresin de relacin con el mundo; ha llegado a la
madurez total a travs de una gran cantidad de experiencias adquiridas
durante los momentos e instantes disfrutados (30).
Se podra afirmar entonces que la vejez es un subconjunto de
fenmenos y procesos que forman parte de un concepto ms global: el
envejecimiento. Nacemos envejeciendo, vivimos envejeciendo, y as
morimos. La vejez es la etapa de la vida en que los sntomas del
envejecimiento se hacen ms evidentes. Incluso un feto humano de 7 meses
manifiesta caractersticas etarias (edad, desarrollo y especializacin
biolgica, psicolgica, y hasta social) diferentes a las de uno de 3 meses
(32).
Catalogar a una persona de anciana es un hecho muy variable,
vindolo desde el punto de vista de quien hace esta apuntacin. Un nio
puede ver a su abuela de 55 aos como una seora mayor, una anciana. En
cambio, a un adulto de 35 aos puede parecerle anciana una persona que
tiene 70. Pero en nuestra sociedad contina relacionndose la vejez con la
jubilacin, oscilando as la edad entre los 60 y los 65 aos (33).
Para entender esta afirmacin es necesario definir la edad efectiva de
una persona, que puede establecerse teniendo en cuenta cuatro tipos de
edades (26):
Edad cronolgica: es el nmero de aos transcurridos desde el nacimiento
de la persona.

Edad biolgica: est determinada por el grado de deterioro de los rganos.


Edad psicolgica: representa el funcionamiento del individuo en cuanto a su
competencia conductual y adaptacin.
Edad social: establece el papel individual que debe desempearse en la
sociedad en la que el individuo se desenvuelve.
Por esta razn, el proceso de envejecimiento no debe ser visto solo
desde el punto de vista cronolgico, sino que deben tenerse en cuenta los
factores personales y ambientales que influyen en l (34). Segn Vaillant y
Mukamal, el envejecimiento debe ser visto desde tres dimensiones:
disminucin, cambio y desarrollo (35). La disminucin se relaciona con el
deterioro en la funcin de algunos rganos, con la reduccin de la percepcin
sensorial y de la velocidad de reaccin ante los estmulos. Es una poca de
cambio: la apariencia fsica se modifica de forma progresiva, aparecen las
canas, las arrugas, y cambia la distribucin de la grasa corporal; tambin se
observan modificaciones importantes en el funcionamiento de los rganos y
sistemas corporales (33). La vejez tambin debe verse como una etapa de
desarrollo y madurez. Muchos ancianos son ms pacientes y tolerantes,
tienen una mayor aceptacin del otro, tienen mayor experiencia y esto les
permite ver la vida de una manera diferente, aprecian la relatividad y
comprenden que el presente tiene un pasado y un futuro (33).
En la cotidianidad, los cambios que se generan con el envejecimiento
plantean retos para la superacin de obstculos; la persona identifica
problemas clave y busca estrategias para resolverlos, hace arreglos con su
propia vida y en torno a su familia, evala las consecuencias de dichos
arreglos y reorganiza las estrategias pero no se enfrenta solo: su proceso
involucra tambin a su familia, comprometiendo la dinmica, los roles y la
economa familiar, entre otros, que determinan tambin los procesos de
reproduccin social (31).

Conceptos relacionados
A la etapa del proceso vital humano relacionado con el envejecimiento
se le han dado varias denominaciones, como vejez, ancianidad, tercera
edad, longevidad, discapacidad, entre otros, los cuales tienen diversas
explicaciones y connotaciones, algunas percibidas como negativas; los
trminos

anteriormente

enunciados

presentan

complejidad

para

la

conceptualizacin, depende de las ideas, valores, creencias y expectativas


de cada individuo, de la familia y de la sociedad, as como del paradigma
cientfico del que nos posicionemos (36):
Vejez: es la fase final del proceso de envejecimiento. Equivale a vivir
muchos aos, en comparacin con otras personas del mismo grupo
poblacional. Sus lmites, excepto la muerte, han sido y son siempre
imprecisos y dependientes; sin embargo, la definicin de vejez depende del
contexto y del grupo de personas al que se refiere. Por otro lado, hace
referencia a la ltima etapa de la vida del ser humano, es el estado de una
persona que por razones de aumento en su edad sufre una decadencia
biolgica en su organismo (37).
Ancianidad: hace referencia a la etapa que comprende el final de la
vida, la cual se inicia aproximadamente a los 60 aos. Se caracteriza esta
edad por una creciente disminucin de las fuerzas fsicas, lo que, a su vez,
ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental. El individuo
va perdiendo el inters por las cosas de la vida y va viviendo ms en funcin
del pasado, que evoca constantemente ya que el presente y el futuro le
ofrecen en realidad muy pocas perspectivas (26).
Tercera edad: es una etapa evolutiva del ser humano que tiene varias
dimensiones. Es un fenmeno biolgico porque afecta a la salud fsica y
mental, y tiene una parte sociolgica y econmica porque se han alargado
las posibilidades de vida y se debe mantener a esas personas. Es tambin
un fenmeno psicolgico, ya que se producen cambios en el funcionamiento
cognitivo y emocional (38).

Longevidad: es la mxima duracin posible de la vida humana. Es un


concepto aplicable a la especie y hace referencia a la extensin en aos de
vida o la existencia. La longevidad significa larga vida y no se refiere solo a
vivir por un largo espacio de tiempo, significa tambin vivir en buena salud y
mantener una buena vida, independiente (39).
Discapacidad: se define como cualquier limitacin grave que afecte
durante un espacio de tiempo significativo (establecido en ms de un ao) a
la capacidad de realizar actividades, y cuyo origen sea una deficiencia. Esta
ltima, a su vez, se define como toda prdida o anomala de un rgano o de
su funcin. Por su parte, la minusvala se refiere a las limitaciones causadas
por las deficiencias, pero que se encuentran estrictamente asociadas con las
actividades del individuo dentro de su entorno social (40).
Consecuencias del concepto de envejecimiento
La revisin de la literatura muestra que el envejecimiento se asocia a
problemas fsicos, psicolgicos y sociales. El envejecimiento puede ser
percibido de diversas maneras dependiendo de cmo la persona quiera
entender el proceso. Se han identificado varias condiciones que pueden
rodear el proceso del envejecimiento, las cuales pueden ser positivas o
negativas (58).
Cuando

se

habla

de

condiciones

negativas

se

entiende

el

envejecimiento como un conjunto de enfermedades mltiples que rodean al


adulto mayor y que propenden hacia el inicio de enfermedades crnicas, las
cuales tienden a prolongarse y por supuesto a desencadenar secuelas que
generarn discapacidad y con ello limitacin en las actividades de la vida
diaria. Esto producir en el adulto mayor una serie de sentimientos
perjudiciales que redundarn en el aislamiento y en la poca adaptabilidad
frente a las situaciones que lo aquejan, llevndolo a tener una pobre
percepcin del envejecimiento (59).

En las ltimas dcadas se han propuesto varios modelos de


envejecimiento que intentan dar una mirada ms positiva al trmino de
envejecimiento. Entre estos tenemos:
Envejecimiento exitoso, propuesto por Rowe (60), el cual hace
referencia a la habilidad para mantenerse en bajo riesgo de enfermar, con un
alto nivel de actividad fsica y mental y decididamente comprometido con la
vida por medio del mantenimiento de relaciones interpersonales y de la
participacin en actividades significativas (61,62).
Envejecimiento saludable, propuesto por la OMS (1998), definido
como la etapa que comienza mucho antes de los 60 aos. Esta solo puede
obtenerse desarrollando desde edades tempranas hbitos y estilos de vida
saludables,

as

como

realizando

prevencin

temprana

de

algunas

enfermedades y discapacidades (63,64).


Envejecimiento activo de la OMS (2002), enunciado como el proceso
de optimizacin de las oportunidades de salud, participacin y seguridad con
el fin de mejorar la calidad de vida a medida que las personas envejecen
(65). El trmino activo hace referencia a una participacin continua en
aspectos sociales, econmicos, culturales, espirituales y cvicos, no solo a la
capacidad para estar fsicamente activo o participar en la mano de obra, si se
quiere hacer del envejecimiento una experiencia positiva con una vida ms
larga (66).
Lo anterior lleva a concluir que el concepto de envejecimiento es nico
y que cada persona es quien decide cmo desea vivir esta etapa de la vida,
si desde la perspectiva de la enfermedad o de la salud, la cual est influida
directamente por el contexto donde est inmersa. En resumen, hay una
aceptacin de la vida y el individuo permanece fsica, psicolgica y
socialmente activo (57) con independencia y autonoma en las actividades de
la vida diaria (56).

Modelo de Autocuidados
Al respecto Dorotea Orem (1960). Plantea "El autocuidado es una
actividad del individuo aprendida por ste y orientada hacia un objetivo, que
afectan a su propio desarrollo y actividad en beneficio de la vida, salud y
bienestar." Por tal razn todos tenemos la capacidad para cuidarnos y este
autocuidado lo aprendemos a lo largo de nuestra vida, dichas prcticas son
aprendidas en el seno de la familia, la escuela y las amistades. Es as como
las personas desarrollan prcticas de autocuidado que se transforman en
hbitos, y que se han formar parte de nuestra rutina de vida, que contribuyen
a la salud y el bienestar.
Dorothea Orem presenta su "Teora de enfermera del dficit de
autocuidado" como una teora general compuesta por tres teoras
relacionadas: la teora de autocuidado, que describe el porqu y el cmo las
personas cuidan de s mismas; la teora de dficit de autocuidado, que
describe y explica cmo la enfermera puede ayudar a la gente, y la teora de
sistemas de enfermera, que describe y explica las relaciones que hay que
mantener (4).
Para aplicar el Modelo de Orem es necesario conocer cmo este define
los conceptos paradigmticos de persona, enfermera, entorno y salud.
Dorothea Orem concibe al ser humano como un organismo biolgico,
racional y pensante; los seres humanos tienen la capacidad de reflexionar
sobre s mismos y su entorno, capacidad para simbolizar lo que
experimentan y usar creaciones simblicas (ideas, palabras) para pensar,
comunicarse y guiar los esfuerzos para hacer cosas que son beneficiosas
para s mismos y para otros, define los cuidados de enfermera como el
ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener acciones de autocuidado para
conservar la salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y afrontar las
consecuencias de sta. El entorno es entendido en este modelo como todos
aquellos factores, fsicos, qumicos, biolgicos y sociales, ya sean stos

familiares o comunitarios, que pueden influir e interactuar en la persona,


finalmente el concepto de salud es definido como un estado que, para la
persona, significa cosas diferentes en sus distintos componentes y cambia a
medida que cambian las caractersticas humanas y biolgicas de la
persona (6).
Para aplicar el Modelo de Orem a travs de proceso de enfermera, es
necesario tambin definir los conceptos manejados en esta teora, para
asegurar as su comprensin y correcta utilizacin, conceptos como el de
autocuidado,

requisitos

de

autocuidado,

demanda

teraputica

de

autocuidado, agencia de autocuidado, dficit de autocuidado, agencia de


enfermera y sistemas de enfermera, los cuales se encuentran definidos en
la cuarta edicin de su modelo publicada en 1991de la siguiente forma

(6)

Autocuidado: Es una conducta que existe en situaciones concretas de


la vida, dirigidas por las personas hacia s mismas o hacia su entorno, para
regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en
beneficio de su vida, salud y bienestar. Es una actividad aprendida por los
individuos y orientada hacia un objetivo.
- Requisitos de autocuidado universal: son comunes a todos los
individuos e incluyen la conservacin del aire, agua, eliminacin, actividad y
descanso, soledad e interaccin social, prevencin de riesgos e interaccin
de la actividad humana.
- Requisitos de autocuidado del desarrollo: promover las condiciones
necesarias para la vida y la maduracin, prevenir la aparicin de condiciones
adversas o mitigar los efectos de dichas situaciones, en los distintos
momentos del proceso evolutivo o del desarrollo del ser humano: niez,
adolescencia, adultez y vejez.
- Requisitos de autocuidado de desviacin de la salud, que surgen o
estn vinculados a los estados de salud.
Requisitos de Autocuidado: Son reflexiones formuladas y expresadas
sobre acciones que se sabe que son necesarias o que se supone que tienen

validez en la regulacin de aspectos del funcionamiento y desarrollo humano,


son expresiones de los objetivos a lograr al ocuparse intencionalmente del
autocuidado. Se identificaron tres tipos de requisitos de autocuidado:
universales, del desarrollo, y de desviacin de la salud.
Demanda teraputica de autocuidado: Es una entidad construida por
las personas. Representa la suma de actividades de autocuidado requeridas
por los individuos, en un lugar y en un momento determinado y durante un
cierto tiempo, para cubrir los requisitos de autocuidado especificados por los
individuos en relacin con sus condiciones y circunstancias.
Agencia de autocuidado: Es la compleja capacidad desarrollada que
permite, a los adultos y adolescentes en proceso de maduracin, discernir
los factores que deben ser controlados o tratados para regular su propio
funcionamiento y desarrollo, para decidir lo que puede y debera hacerse con
respecto a la regulacin, para exponer los componentes de su demanda de
autocuidado teraputico y finalmente para realizar las actividades de cuidado
determinadas para cubrir sus requisitos de autocuidado a lo largo del
tiempo .
La agencia de cuidado dependiente es la compleja capacidad
desarrollada por los adultos responsables de hacer todo lo anteriormente
sealado por las personas que de ellos dependen, principalmente infantes y
adultos y adultos mayores dependientes.
Dficit de autocuidado: Se produce cuando las habilidades del
individuo para ejercer el autocuidado requerido son menores que las que se
necesitan para satisfacer una demanda de autocuidado conocida.
Agencia de enfermera: Es una compleja propiedad y atributo de las
personas educadas y entrenadas como enfermeras, tiene que ver con las
capacidades para conocer y ayudar a otros a conocer sus demandas de
autocuidado teraputico, para cubrir las demandas de autocuidado
teraputico de otros o ayudarles a cubrirlas por si mismos, y para ayudar a

otros a regular el ejercicio o desarrollo de su agencia de autocuidado o su


agencia de cuidados dependientes.
Sistema de enfermera: La teora de los sistemas de enfermera
articula las teoras porque seala la manera como la enfermera contribuir
para superar el dficit y que el individuo recupere el autocuidado. El
profesional de enfermera, al activar alguno de estos sistemas, considera los
componentes de poder que la persona, comunidad o grupo posee. Los
componentes de poder estn constituidos por la capacidad para mantener la
atencin; para razonar; para tomar decisiones; para adquirir conocimiento y
hacerlo operativo; para ordenar acciones de autocuidado tendientes a
conseguir objetivos; para realizar e integrar operaciones de autocuidado en
las actividades de la vida diaria; para utilizar habilidades en las actividades
de la vida diaria y el nivel de motivacin. Sistemas de enfermera totalmente
compensadores: La enfermera suple al individuo en sus actividades de
autocuidado. Los sistemas de enfermera que se proponen son:
-Sistemas de enfermera totalmente compensadores: La enfermera
suple al individuo.
-Sistemas de enfermera parcialmente compensadores: El personal de
enfermera proporciona aquellas actividades de autocuidado que el paciente
no pude realizar, por limitaciones del estado de salud u otras causas y la
persona realizan las actividades de autocuidado que estn al alcance de sus
capacidades.
-Sistemas de enfermera de apoyo-educacin: la enfermera acta
ayudando a los individuos para que sean capaces de realizar las actividades
de autocuidado.
Para Orem el objetivo de la enfermera radica en: "Ayudar al individuo a
llevar a cabo y mantener por s mismo acciones de autocuidado para
conservar la salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y/o afrontar las
consecuencias de dicha enfermedad". Adems afirma que la enfermera

puede utilizar cinco mtodos de ayuda, actuar compensando dficit, guiar,


ensear, apoyar y proporcionar un entorno para el desarrollo (4,6).
As mismo en la comunidad de la Pastora sector este, encontramos la
existe una gran poblacin de este ltimo grupo de personas que carecen de
actividades, teniendo una vida rutinaria que trae como consecuencia el no
integrarse con otros miembros de su entorno social. Las necesidades
humanas se encuentran presente a lo largo de nuestra vida y van desde las
necesidades fisiolgicas bsicas, hasta la auto-realizacin. Para mantener
estas necesidades en equilibrio y poder desarrollarnos nace el autocuidado.
Es necesario encaminar la inversin del tiempo libre en actividades sanas y
educativas, partiendo de su gusto y preferencia.
Recuento Histrico de la Comunidad
La comunidad La Pastora est ubicada en la Parroquia Unin del
Municipio Iribarren del Estado Lara, dicho sector representa el sector con
mayor poblacin del municipio y actualmente se encuentra dividida en
sectores uno de aproximadamente con 200 viviendas, con edificaciones que
varan desde buenas condiciones a otras en regulares condiciones, en su
mayora ubicadas a la orilla de la quebrada la Ruezga.
Cabe destacar, que consta con ms de 1.000 personas, segn
manifiestan los representantes del concejo comunal as como tambin
indicaron que esta comunidad fue fundada hace 70 aos por la familia
Mogolln, Estos eran terrenos de donde se sembraban flores, pero al no ser
ms utilizado para tal fin fueron ocupados por personas que abandonaron el
campo, eran campesinos de Urdaneta, Coro y otros sectores vecinos que
buscaban mejores condiciones de vida.
Adems, segn lo manifestado esto por el seor Julio Mogolln (Hijo
de una de las fundadoras) esta comunidad no cuenta con espacios para el
deporte, ni escuelas, as como tampoco farmacias,. Sin embargo con la

llegada de la Misin Barrio Adentro en esta comunidad en el 2004, se logr


comprar una casa, donde atienden en forma preventiva en el aspecto de
salud a los miembros de esta comunidad, en el cual se cuenta con una
mdica Cubana, defensora de salud y deportista.
Caractersticas y Recursos de la comunidad
La comunidad La Pastora, perteneciente a La Parroquia Unin
Barquisimeto-Lara. Municipio Iribarren. Cabe destacar que fue dividido en
dos sectores, Pastora Este y Pastora Oeste en acuerdos con la poblacin de
esta comunidad. En este trabajo se har la caracterizacin de La Pastora
Este. En donde sus lmites son: al Norte Barrio La Pea y Circunvalacin, por
el Sur los rieles del ferrocarril y Barrio Unin, por el Este Nuevo Barrio y por
el Oeste Las Delicias. El clima fresco es predominante. Su temperatura
promedio

oscila

entre

los 20

centgrados y los 30

centgrados

aproximadamente; la vegetacin es de rboles grandes ubicados dentro de


las casas de la comunidad, (solar/patio) en cuanto a la fauna se evidencia la
cra de gallinas.
As como tambin una proliferacin de perros callejeros y gatos, su
relieve est asentado en una extensin de terreno de 7 hectreas, con una
topografa que va de plana a semi-ondulada. Una proporcin de estos
terrenos, se considera inestable en el sentido que est ubicada en la zona de
proteccin de la quebrada la ruezga y en la zona de proteccin de los rieles
del ferrocarril (Bolvar) Barquisimeto-Puerto Cabello, en cuanto a la flora, se
encuentran rboles dentro de las casas como: mamn, aguacate, naranjillo,
tamarindo, semeruco, lechosa, cambures, siempre verde, olivo entre otros.
En cuanto a los aspectos Socio organizativos, posee servicios pblicos
como Un (01) consultorio Barrio Adentro I, Una (01) casa comunal, Un (01)
consejo comunal, Funciona la Misin Ribas, Presencia de estudiantes del
Programa Nacional de Formacin de Enfermaras Integrales Comunitarias en

la construccin y ejecucin de proyectos comunitarios, Servicios de


Movistar, Servicios de Movilnet, Servicios de DIRECTV, Servicios de
CORPOELEC, Servicios de IMAUBAR, Servicios de Gas, Servicios de
transporte de lnea el Carmen, Servicios de Hidrolara.
En cuanto a las organizaciones Polticas, funcionan los partidos
socialista Unidos de Venezuela (PSUV),

consejo comunal Pastora Este,

UBCHE. Aspectos socio educativos. Organizaciones educacionales misin


ribas. Misin Sucre Triunfadores(as) del programa nacional de formacin de
enfermera integral comunitaria). Aspectos Socio educativos y Culturales: (no
existen), Medico asistencial: Consultorio barri adentro tipo 1 .Densidad
poblacional 1650 personas (censo: 2013 censo del consejo comunal).
As mismo, tiene funcionando hace 6 meses (abril 2013) el club de los
abuelos Jacinta Ulacio, lleva ese nombre en honor a una habitante de la
comunidad que siempre estuvo pendiente de este sector tan olvidado y a
veces rechazado por la misma familia. En este lugar se desarrollan
actividades de salud, deportivas, recreativas entre otros, tienen registrado en
su acta constitutivas de 30 a 60 adultos mayores. El club fue consolidado por
un grupo de estudiantes del Programa Nacional de Formacin de Enfermera

Bases Legales
Dentro de la Constitucin Bolivariana de Venezuela, encontramos en el
Art 80, El Estado garantizar a los ancianos y ancianas el pleno ejercicio de
sus derechos y garantas. Es responsabilidad del gobierno establecer todas
las herramientas y leyes necesarias para que el adulto mayor le sea
garantizado sus derechos y su bienestar fsico, biolgicos y social, como lo
establece el .Art. 83, Art. 84 La salud es un derecho social, el abuelo y
abuela tiene derecho a la salud, base sobre la cual sustentamos nuestro
proyecto ya que lo que se quiere es promocionar en primera instancia la

salud en el adulto mayor de la comunidad de la pastora implementando


actividades que segn lo estable el Art. 111, Todas las personas tienen
derecho al deporte y a la recreacin. Se realizan actividades para el sano
esparcimiento y disfrute de los miembros de club de los abuelos Jacinta
Ulacio,
De esta manera tenemos la posibilidad de lograr cumplir con lo que
establece el Art. 178, Promocin de la participacin, y el mejoramiento, de
las condiciones de vida de la comunidad. De esta manera buscar un cambio
a travs de la participacin ciudadana no solo de la comunidad, sino a travs
de la participacin protagnica de todos los miembros que all coexisten,
principalmente

la Junta Comunal,

la Misin Barrio Adentro y con la

participacin de jvenes de la Misin Sucre en especial el programa de


enfermera.
As mismo se plantea en Objetivo. N 5 del plan patria, contribuir con
la preservacin de la vida quienes ms que nuestros abuelos abuelas para
darnos el legado cultural, social, espiritual, dndole ell valor que se merece a
los adultos mayor , que actualmente han sido tomados en cuenta a travs de
la Misin Amor mayor. Que tambin estable la seguridad de su bienestar
econmico. Es as que en el Plan Nacional de Recreacin de la Ley 181 de
1.995 del Adulto Mayor con respecto al, la Recreacin se define como: Art.
5: .Un proceso de accin participativa y dinmica que facilita entender la
vida como una vivencia de disfrute, creacin y libertad, en el pleno desarrollo
de las potencialidades del ser humano para su realizacin y mejoramiento de
la calidad de vida individual y social, mediante la prctica de actividades
fsicas, intelectuales o de esparcimiento. Esto quiere decir que el adulto
mayor est en condiciones de llevar una vida plena para el funcionamiento
dentro del entorno social y de su vida diaria. Es por ello que debe ser
motivado y que disfrute del beneficio que se le presenta para poder dar a
demostrar sus habilidades.

Definicin de Trminos Bsicos


Actividades De La Vida Diaria (AVD): Son las acciones que realiza una
persona en forma cotidiana para la subsistencia y autocuidado. Entre ellas se
pueden diferenciar:
Actividades Bsicas de la Vida Diaria (ABVD): Son las ms elementales y
consisten en poder realizar en forma independiente las actividades de
alimentacin, aseo, vestuario, movilidad, continencia y el uso del bao.
Actividades instrumentales de la Vida Diaria (AIVD): Llamadas as porque
requieren algunos instrumentos y precisan mayor indemnidad del individuo
para ser realizadas, posibilitando a la persona para tener una vida social
mnima. Dentro de ellas se cuentan el uso del telfono, cuidado de la casa,
salir de compras, preparacin de la comida, uso de medios de transporte,
uso adecuado del dinero y responsabilidad sobre sus propios medicamentos.
Adulto Mayor: Persona de 60 aos y ms, criterio de Naciones Unidas y
asumido por el Gobierno de Venezuela que crea el Servicio Nacional del
Adulto Mayor.
Persona mayor: En reemplazo de tercera edad, anciano, abuelo, viejo,
senescente que pueden ser entendidos en un sentido peyorativo y que se
asocian a una imagen negativa, discriminatoria y sesgada de la vejez.
Adulto Mayor Funcionalmente Sano: Aquel capaz de enfrentar el proceso
de cambio en la vejez con un nivel adecuado de adaptabilidad y satisfaccin
personal
Apoyo Psicosocial: Proceso de relacin interpersonal que proporciona
ayuda afectiva, material y a veces hasta financiera, implica a un conjunto de
personas, con relaciones de afecto y objetivas, con un vnculo temporal y con
cierto sentido de reciprocidad. La ayuda psicosocial implica una serie de

personas organizadas, lo cual constituye una red psicosocial que puede ser
representada como nudos con vnculos.
Apoyo Social: Ayuda proporcionada al individuo por medio de instituciones
formales (estatales o privadas) aspecto que los diferencia del apoyo
psicosocial.
Autocuidado: Conjunto de actividades que realizan las personas, la familia
o la comunidad, para asegurar, mantener o promover al mximo su potencial
de salud. Implica cambiar estilos de vida incorporando conductas que
permitan, a travs de un estado de bienestar, desarrollar una vida plena y
activa, perseverando y fortaleciendo la salud fsica o psquica.
Autonoma Personal: Facultad de decisin sobre el gobierno y la
autodeterminacin de la propia vida (tenga o no discapacidad o situaciones
de dependencia de otra persona). En el caso de las personas con
dependencia o en fase terminal, debe promoverse el mximo respeto de la
autonoma como un derecho bsico de la persona.
Ciclo Vital: Curso del desarrollo del individuo a travs de etapas, edades,
estadios, perodos o fases, distinguiendo por ejemplo: la niez, adolescencia,
edad adulta y la vejez. Cada etapa implica cambio y transformaciones que
requieren de aceptacin y adaptacin para avanzar en el desarrollo.
Clubes De Adulto Mayor: Organizaciones comunitarias en donde participan
personas de 60 aos y ms. Todos los clubes pueden crearse o formalizarse
legalmente obteniendo su personalidad jurdica en la Municipalidad
correspondiente al domicilio de los solicitantes. Esta le permitir optar a
fondos concursables, acceder a subvenciones municipales, celebrar

CAPTULO III

ASPECTOS METODOLOGICOS
Segn Tamayo (2001) el Marco Metodolgico contiene todos los
elementos procedimentales para corroborar la respuesta a la pregunta de
investigacin. En l se desarrollaran los aspectos metodolgicos en las
distintas fases del estudio donde se describen la naturaleza y diseo de la
investigacin, contiene poblacin y muestra, tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos, tcnicas de procesamiento y anlisis de datos, los
cuales servirn de apoyo para describir y analizar a fondo el problema
planteado de la presente investigacin.
Paradigma de la Investigacin
En este sentido, se apoya en un paradigma sociocrtico de acuerdo con
Arnal( 1995) adopta la idea de ser una ciencia social que no es puramente
emprica, ni solo interpretativa,

pues tiene como objetivo promover la

transformacin social, dando respuesta a problemas especficos presentes


en el seno de las comunidades pero con la participacin de sus miembros,
enmarcado con un carcter autoreflexivo, que considera que el conocimiento
se construye siempre por inters y por parte de las necesidades de los
grupos, pretendiendo la autonoma nacional y liberadora del ser humano, la
cual se consigue con la capacitacin del sujeto para la participacin y
transformacin social.
El estudio investigativo se ubica en un enfoque holstico porque se
aprecia de considerar un todo, evaluando el desarrollo natural de los
sucesos, es decir no hay manipulacin ni estimulacin con respecto a la
realidad, de tal forma que se fundamenta en una perspectiva interpretativa en
la comprensin del significado de las acciones de los seres vivos, postulando

que el investigador se introduce en las experiencias individuales de los


participantes, y construye el conocimiento siempre consciente de que es
parte del fenmeno estudiado.
Tipos de Investigacin
La presente investigacin, tiene como propsito promover estrategias
para el autocuidado de los adultos mayores que asisten al Club Jacinta
Ulacio en comunidad La Pastora Parroquia Unin Municipio Iribarren Estado
Lara a travs de un plan de accin donde se sigan estrategias que
garantizan la sensibilizacin y concientizacin de los habitantes de la
comunidad con respecto a la valoracin y apoyo de los adultos mayores del
sector. Este trabajo se realiz bajo la modalidad de la Investigacin Accin
Participativa, pues se busca la transformacin e intervencin activa de los
participantes durante el proceso investigativo
En este sentido, la Investigacin Accin Participativa Transformadora
(IAPT) lo que pretende es estudiar las realidades humanas buscando la
transformacin.

De tal forma, que Valenzuela (2002) considera que la

Investigacin Accin Participativa Transformadora, posee un carcter


democrtico en el modo de hacer el estudio, pues se enfoca en la
perspectiva comunitaria, donde las decisiones se toman en conjunto,
orientados a la formacin del individuo, comunidades o grupos con el objeto
de transformar el medio social en donde este haga vida.
Es oportuno mencionar que la investigacin Accin participativa
Transformadora se convierte en un proceso de conocer actuarTransformar donde a los sujetos se les permiten profundizar el conocimiento
de la realidad comunitaria involucrndose adems en el proceso de cambios,
donde solo ellos tienen el control, para obtener los beneficios. Adems de
ello, el presente estudio se enmarca en la lnea de Participacin Ciudadana
y Organizacin Social, pues a travs de este enfoque se logra la
organizacin social como requisito de la democracia participativa, al tiempo

que funge como un control de la gestin pblica por medio de la


participacin, articulacin e investigacin de todos los actores sociales.
Diseo de la Investigacin
El trmino diseo segn Hernndez y otros (2003), se refiere al Plan
o Estrategia concebida para obtener la informacin que se desea, es decir, la
forma como la investigacin se llevar a cabo con miras a responder las
interrogantes formuladas en el estudio (p. 184).

El diseo de la

investigacin, tal y como lo expresa Hurtado (2000) le seala al investigador


lo que tiene que hacer y cmo hacerlo, dnde obtener los datos, cuntas
mediciones hacer, cul variedad de datos recoger. En lo que respecta a la
investigacin el mismo se desarroll en 3 fases:
Fase I Diagnstico de las necesidades de autocuidados
Fase II Diseo del plan de Intervencin
Fase III Ejecucin y Evaluacin mediante proceso reflexivo

Fase I. Diagnstico
Con base a lo expuesto por Arellano (2006) el "Diagnostico es un
proceso de anlisis reflexivo que permite reconocer la existencia de un
problema, la importancia que tiene, los elementos que confluyen en l y lo
precipitan, y de acuerdo a esto determinar qu hacer? Y cmo hacerlo?".
Es decir que constituye la parte descriptiva del proceso, all se trata de hacer
una descripcin detallada de la situacin que se desea mejorar, es describir
lo ms objetivamente posible la realidad que de acuerdo a la perspectiva del
investigador presenta serias debilidades, y por lo tanto, se hace necesario
proponer un proyecto de accin para mejorarla.

Cuadro 1: Cuadro de categoras


PROMOCION DE ESTRATEGIAS PARA EL AUTOCUIDADO DE LOS ADULTOS MAYORES QUE ASISTEN AL CLUB JACINTA ULACIO EN
COMUNIDAD LA PASTORA PARROQUIA UNION MUNICIPIO IRIBARREN ESTADOLARA
OBJETIVO GENERAL Promover estrategias para el autocuidado de los adultos mayores que asisten al Club Jacinta Ulacio en comunidad La
Pastora Parroquia Unin Municipio Iribarren Estado Lara
VARIABLE

DEFINICIN

DIMENSIONES
SOCIO-DEMOGRAFICOS

AUTOCUIDADO DE
LOS ADULTOS
MAYORES DEL CLUB
JACINTA ULACIO DE
LA COMUNIDAD LA
PASTORA

Conjunto de actividades
que realizan los adultos
mayores para asegurar,
mantener o promover al
mximo su potencial de
salud. Implica cambiar
estilos de vida
incorporando conductas
que permitan, a travs de
un estado de bienestar,
desarrollar una vida plena
y activa, perseverando y
fortaleciendo la salud
fsica o psquica

APORTE SUFICIENTE DE AIRE, AGUA Y


ALIMENTOS
CUIDADOS ASOCIADOS CON LOS PROCESOS
DE ELIMINACIN,
EQUILIBRIO DE LA ACTIVIDAD Y DESCANSO,

EQUILIBRIO EN LA SOLEDAD E INTERACCIN


SOCIAL,

PREVENCIN DE RIESGOS PARA LA VIDA Y


BIENESTAR HUMANO

PROMOCI DE LA INTERACCIN DE LA
ACTIVIDAD HUMANA.

Elaborado Propia Carreo y Snchez (2014)

INDICADORES
Edad, Sexo, Edo Civil, Ocupacin,
Educacin, Ncleo familiar, cuidador

ITEMES
1,2, 3, 4, 5,
6,7

Conocimiento alimentacin
Numero de comidas/da
Respiracin Ejercicios
Consumo de agua
Conoce alimentos saludables.
Control de los esfnteres
Eliminacin fecal

8
9
10
11
12
13
14

Ejercicios Fsicos
Juegos y recreacin
Disposicin a realizar actividad fsica
Informacin recibida beneficios AF
Dificultad para conciliar el sueo
Contacto familiar
Relaciones de amistad y pareja
Sentirse valorado y comprendido
Informacin sobre vida saludable
Padecimiento enfermedades
Capacidad de Aseo Personal
Capacidad de Vestirse
Capacidad de Cumplir medicacin
Reconoce sntomas y busca ayuda
Apoyo de amigos y familiares
Participa en clubes y grupos
Maneja recursos econmicos
Habilidades de la vida diaria

15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Sujetos de la Investigacin
Para Carvajal (2010) un Sujeto de investigacin es el individuo que
asume el papel de investigador en un proyecto cientfico individual o en
colaboracin. Es quien se adentra en el conocimiento, asimilacin,
comprensin y estudio del objeto de Investigacin. Segn Moreno (2002) en
la investigacin accin (IAP) se reniega de la separacin sujeto-objeto tal
como ha sido planteada en la teora tradicional del conocimiento por razones
tanto epistmicas como tico-polticas. Respecto a lo primero la mayora de
los tericos avalan, sin duda, con la reciente filosofa de la ciencia, la tesis de
que la conciencia del investigador forma parte del sistema de investigacin,
por lo tanto no es posible hablar de poblacin y muestra si no de sujetos de
investigacin que lo conforman los adultos mayores (60 en total), los voceros
del consejo comunal, estudiantes y familiares incorporados en este proceso.
Para la primera fase diagnostica se consideraron los adultos mayores a
quienes se les realiza el diagnostico de las necesidades de autocuidado.
El sujeto no solo conoce y utiliza los objetos sino que adems los
transforma; tal transformacin es consciente y se traza unos fines y unos
objetivos que ningn otro ser de la naturaleza pueden lograr. El adoptar el
papel de sujeto es la condicin para dominar y llegar a conocer
efectivamente el objeto. En su condicin de sujeto, el investigador es una
expresin social, es decir, expresa las condiciones de conocimiento y las
necesidades de la sociedad que lo produce. Pero si ello es claro, tambin lo
es el hecho de que, el sujeto de investigacin, adems de recibir
impresiones, elaborarlas e interrelacionarlas, es capaz de crear imgenes,
juicios y conceptos; es quien logra estructurar modelos y smbolos, como
instrumentos de expresin de una realidad.

Tcnica e Instrumento para la Recoleccin de los datos


Las tcnicas de recoleccin de datos, son definidas por Tamayo
(1999), como la expresin operativa del diseo de investigacin y que
especfica concretamente como se hizo la investigacin (p. 126). As mismo
Bizquera, R. (1990), define las tcnicas como aquellos medios tcnicos que
se utiliza para registrar observaciones y facilitar el tratamiento de las mismas
(p. 28). Canales (1998) la Tcnicas es el medio o camino a travs del cual
se establece la relacin entre el sujeto y objeto de la investigacin para la
recoleccin de los datos en el logro de los objetivos.
El estudio utiliz como tcnicas la observacin participante, la entrevista
a grupos focales y la encuesta, segn Kawulich (2005) La observacin
participante es el proceso que faculta a los investigadores a aprender acerca
de las actividades de las personas en estudio en el escenario natural a travs
de la observacin y participando en sus actividades. Schensul (1999) definen
la observacin participante como "el proceso de aprendizaje a travs de la
exposicin y el involucrarse en el da a da o las actividades de rutina de los
participantes en el escenario del investigador" (p.91). Mediante esta tcnica
se pudieron observar de manera directa al involucrarse en el proceso las
necesidades de autocuidado y de vinculacin social de los sujetos.
Por otro lado la encuesta Para Tamayo (1984, citado en Mndez 2007),
es un instrumento de observacin formado por una serie de preguntas
formuladas y cuyas respuestas son anotadas por el empadronador es de
corta duracin y eventualmente la puede contestar de manera directa la
persona encuestada. (p. 299). En cuanto al instrumento, se dise

un

cuestionario con 32 preguntas dicotmicas para recoger informacin sobre


las variables e indicadores definidos segn los objetivos del estudio. Los
instrumento los define la misma autora como El mecanismo que utiliza el
investigador para recolectar y registrar la informacin de manera directa.
Con respecto a la entrevista a grupos focales Korma (1986) citado por

define un grupo focal como: "una reunin de un grupo de individuos


seleccionados por los investigadores para discutir y elaborar, desde la
experiencia personal, una temtica o hecho social que es objeto de
investigacin"
Las entrevistas logradas mediante la estrategia de grupos focales
tienen como propsito registrar cmo los participantes elaboran grupalmente
su realidad y experiencia. Como todo acto comunicativo tiene siempre un
contexto (cultural, social), entonces el investigador debe dar prioridad a la
comprensin de esos contextos comunicativos y a sus diferentes
modalidades. Esta modalidad de entrevista grupal es abierta y estructurada :
generalmente toma la forma de una conversacin grupal, en la cual el
investigador plantea algunas temticas - preguntas asociadas a algunos
antecedentes que orientan la direccin de la misma, de acuerdo con los
propsitos de la investigacin, esta tcnica se utiliz para identificar las
debilidades y fortalezas del colectivo Club de Abuelos Jacinta Ulacio con lo
que se construy la matriz FODA (Ver Anexo C), adems del proceso de
problematizacin con los que se construy el rbol del problema que nos
permiti elaborar las causas y consecuencias del problema de investigacin
(Ver Anexo D)
Validez del Instrumento
Segn Bavaresco (2003) un instrumento es vlido cuando las tcnicas
utilizadas para desarrollar el instrumento permiten verificar el problema
planteado. Por otra parte, Hernndez y otros (2001) la definen como el grado
en el que un instrumento en verdad mide la variable que se busca medir (p.
278). Para llevar a cabo la validez de los instrumentos, se seleccion el
juicio de experto. Los expertos que llevaron a cabo el proceso de validacin,
a travs del formato para la validacin del instrumento. Luego de la
intervencin de los expertos en la evaluacin del instrumento y realizadas las

correcciones concernientes a la claridad, congruencia y redaccin de los


instrumentos, quedo determinado que los mismos son vlidos para ser
aplicados a los integrantes de la poblacin involucrados en el desarrollo del
trabajo.
Procedimiento para la recoleccin de la informacin
Para el desarrollo de esta investigacin se realiz una revisin
bibliogrfica, contemplando todos los aspectos o fundamentos tericos
pertinentes al tema en estudio, siguiendo las siguientes fases:
Memento 1: Recoleccin de la Informacin mediante el cuestionario
1. Solicitud de la autorizacin de los coordinadores del club y voceros del
Consejo Comunal, para informar acerca del estudio y garantizar la
mxima colaboracin de los mismos.
2. Se seleccionaron los sujetos de la investigacin atendiendo los
criterios de anteriormente descritos, utilizando un sistema de seleccin
segn la disponibilidad una vez obtenida la lista de los participantes.
3. Los y las seleccionadas sern citados a una reunin ordinaria, donde
se les explico de manera suficiente y clara los objetivos del estudio y
obtener el consentimiento informado.
4. Posteriormente se les dio un tiempo prudencial para que los
participantes emitan sus respuestas de la manera ms cmoda
posible y sin presin de ningn tipo y de manera confidencial.
Momento 2.- Construccin de la Matriz FODA mediante la entrevista al
grupo para definir las fortalezas y debilidades del grupo, adems del
proceso de construccin de rbol del problema
Momento 3: Elaboracin y Validacin del Plan de Intervencin con la
participacin de todos los actores sociales.
Momento 4. Ejecucin y reflexin contina del proceso

Procesamiento y Anlisis de los Datos.


Para procesar los datos de la investigacin se disearon tablas, grficos
y flujogramas de informacin, empleando medidas de resumen como
frecuencias absolutas, porcentajes. As como tambin se analizaron los
resultados mediante la construccin de tablas de contingencias y una matriz
de evaluacin para luego establecer las conclusiones definitivas.
Fase II.- Diseo del Plan de Intervencin
Una vez concluida las dos primeras fases de la investigacin
referidas al diagnstico de la necesidad de autocuidado mediante la
encuesta y grupos focales, se procedi a la realizacin del diseo del plan
de intervencin tomando en cuenta los resultados de ambas fases, En
cuanto a la propuesta del programa, se determin que en la prctica, el
equipo promotor propici la realizacin de talleres dirigidos a la poblacin de
adultos mayores, familiares y grupos comunales. La propuesta se dise en
cuanto a su fundamentacin, propsitos, objetivos especficos, estrategias
actividades.(Ver Anexo E)
Fase III: Ejecucin y reflexin del proceso
Esta fase de ejecucin fue acompaado con un proceso reflexivo
llamado sistematizacin de experiencias aplicado en el proceso de
diagnstico y construccin participativa del proyecto comunitario, se podra
concebir como la interpretacin critica de una o varias experiencias que, a
partir de su ordenamiento y reconstruccin, descubre o explica lgicamente
el proceso vivido, los factores que han intervenido como se han relacionados
entre s y porque lo han hecho de ese modo, y como puede enriquecer la
prctica.

CAPITULO IV
ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA FASE DIAGNOSTICA
En nuestros estudios de los abuelos y abuelas del club Jacinta
Ulacio de la pastora Este, encontramos que el 80.1% son independientes en
su autocuidado; 15.8% son medianamente independientes y 4.1% son
dependientes. La mayora de los adultos mayores tiene entre 60 y 70 aos,
viven en sector urbano, tienen escolaridad bsica o analfabetos y con pareja
ms o menos un

21.2%. En relacin a conocimientos en salud la mayora

sabe poco de su enfermedad, el 50% conoce accin y horarios de


medicamentos, sobre el 50% desconoce el valor de su presin arterial.

Cuadro 2.- Valores de las respuestas de los adultos mayores sobre autocuidado
dimensin aporte suficiente de aire, agua y alimentos. Club Jacinta Ulacio
comunidad La Pastora Parroquia Unin. 2014
PREGUNTAS

SI

NO

FR

FR

8.- Tiene usted conocimientos cul es la alimentacin


ms adecuada para su edad?

24

40,0

36

60,0

9.- Realiza usted las tres comidas mnimas al da?


Desayuno, Almuerzo cena?

57

95,0

5,0

10.- Usted es capaz de realizar ejercicios sin mostrar


signos de cansancio al mnimo esfuerzo?

21

35,0

39

65,0

11.- Consume usted, suficiente agua entre 1 y 2 litros


al da?

21

35,0

39

65,0

12.- Es capaz de clasificar los alimentos en los


diferentes grupos?

15

25,0

45

75,0

28

46,0

32

54,0

PROMEDIO PORCENTUAL
Fuente: Encuesta Aplicada por las autoras (2014)

Grafico 1.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre
autocuidado dimensin aporte suficiente de aire, agua y alimentos

Cuadro 3.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre
autocuidado dimensin provisin de cuidados asociados con los procesos de
eliminacin. Club Jacinta Ulacio comunidad La Pastora Parroquia Unin. 2014
PREGUNTAS

SI
FR

NO
%

FR

13.- Tiene usted total control de los esfnteres, es decir


no se orina solo(a)?

51

85

15

14.- Tiene usted problemas para la eliminacin fecal


cuantas veces valla al bao?

15

25

45

75

55,0

27

45,0

PROMEDIO PORCENTUAL

33

Fuente: Encuesta Aplicada por las autoras (2014)

Grafico 2.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre
autocuidado dimensin provisin de cuidados asociados con los procesos de
eliminacin.

Cuadro 4.- Valores de las respuestas de los adultos mayores sobre autocuidado
dimensin mantenimiento del equilibrio entre la actividad y descanso. Club Jacinta
Ulacio comunidad La Pastora Parroquia Unin. 2014
PREGUNTAS

SI

NO

FR
3

%
5,0

FR
57

%
95,0

16.- Cree usted que los juegos o actividades


recreativas para mejorar la memoria y por lo tanto su
salud mental?

59

98,0

2,0

17.- Estara dispuesto a participar en alguna actividad,


hobby, oficio, o deporte, entre otros?

15

25,0

45

75,0

18.- Ha recibido usted alguna


informacin
alimentacin, actividad fsica, enfermedades comunes y
formas para el auto cuidado de la salud?

21

35,0

39

65,0

19.- Tiene usted dificultad para conciliar el sueo, es


decir duerme menos de 6 horas?

47

78,0

13

22,0

PROMEDIO PORCENTUAL

29

48,2

31

51,8

15.- Tiene usted el hbito de hacer ejercicio fsico por


lo menos tres veces por semana?

Fuente: Encuesta Aplicada por las autoras (2014)

Grafico 3.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre autocuidado
dimensin mantenimiento del equilibrio entre la actividad y descanso

Cuadro 5.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre
autocuidado dimensin mantenimiento del equilibrio en la soledad e interaccin
social. Club Jacinta Ulacio comunidad La Pastora Parroquia Unin. 2014
PREGUNTAS
SI
NO
FR
%
FR
%
20.- Mantiene usted contacto diario con familiares ms
cercanos?

47

79

13

21

21.- Tiene dificultad para mantener relaciones de


amistad o de pareja?

55

92

22.- SE siente comprendido y valorado por las personas


que estn a su alrededor?

45

75

15

25

32

54,0

28

46,0

PROMEDIO PORCENTUAL
Fuente: Encuesta Aplicada por las autoras (2014)

Grafico 4.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre
autocuidado dimensin mantenimiento del equilibrio en la soledad e interaccin
social

Cuadro 6.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre
autocuidado dimensin prevencin de riesgos para la vida, el funcionamiento y
bienestar humano social. Club Jacinta Ulacio comunidad La Pastora Parroquia
Unin. 2014
PREGUNTAS
23.- Ha recibido informacin sobre la formas de
mantener una vida saludable?
24.- Padece usted de alguna enfermedad crnica
como diabetes, hipertensin, colesterol y triglicrido
alto, entre otras?
25.- Es capaz de asearse sola (o) sin ayuda de
familiares?
26.- Es capaz de vestirse solo(a) sin ayuda de
familiares?
27.- Es capaz de cumplir la medicacin sin necesidad
de ayuda de otros?
PROMEDIO PORCENTUAL

SI

NO

FR

FR

15

25,0

45

75,0

60

100,0

0,0

59

98,0

2,0

54

90,0

10,0

57

95,0

5,0

49

81,6

11

18,4

Fuente: Encuesta Aplicada por las autoras (2014)

Grafico 5.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre
autocuidado dimensin prevencin de riesgos para la vida, el funcionamiento y
bienestar humano socia

Cuadro 7.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre
autocuidado dimensin promocin del funcionamiento y desarrollo humano dentro

de los grupos sociales e interaccin de la actividad humana. Club Jacinta Ulacio


comunidad La Pastora Parroquia Unin. 2014
PREGUNTAS

SI

NO

FR

FR

28.- Los familiares o amigos con los que convive le


apoyan en caso de tener alguna necesidad?

60

100

29.- Pertenece usted al club de los abuelos


JACINTA ULACIO de la pastora?

24

40

36

60

30.- Tiene habilidad para manejar los Recursos


econmicos?

29

49

31

51

48

80

12

20

32.- Los familiares o amigos con los que convive le


apoyan en caso de tener alguna necesidad?

48

80

12

20

33.- Pertenece usted al club de los abuelos


JACINTA ULACIO de la pastora?

50

83

10

17

42

69,8

18

30,2

31.- Tiene usted capacidad de mantener las


actividades de la vida diaria sin dificultad? Ejemplo,
tomar un taxi, comprar, atender el telfono, lavar los
platos?

PROMEDIO PORCENTUAL
Fuente: Encuesta Aplicada por las autoras (2014)

Grafico 6.- Distribucin porcentual de las respuestas de los adultos mayores sobre
autocuidado dimensin promocin del funcionamiento y desarrollo humano dentro
de los grupos sociales e interaccin de la actividad humana

CAPITULO V

PLAN DE INTERVENCION

MATRIZ DE MARCO LOGICO


RESUMEN NARRATIVO
Objetivos Especficos
*Determinar las necesidades
de autocuidado de los adultos
Mayores del club Jacinta
Ulacio.

INDICADORES

MEDIOS
DE
VERIFICACION

Asistencia
Necesidades Detectadas

Control
de
Asistencia
Gua
de Observacin
Control de HTA
Entrevista Directa
Fotos
Visita guiada
Cartas
de
solicitud
Encuesta
Control
de
Asistencia
Fotos
Exmenes
de
laboratorio
Control
de
Asistencia
Entrevista Directa
Fotos

*Identificar recursos de apoyo


existen en la comunidad para
atender las necesidades de
los adultos que asisten al club

Espacio fsico
apoyo
Estilo de vida

*Implementar estrategias de
promocin
de
la
salud
dirigidos a modificar los
estilos de vida, el ambiente, el
acceso a los servicios de
salud y la participacin de los
adultos mayores.
A TRAVES DE: Charlas.

% de diabetes, colesterol y
triglicridos.
Asistencia
Estilo de vida

Actividades recreativas

Asistencia

Talleres
Objetivo N 1
Visita a la comunidad

Control
Asistencia
Control
Asistencia

de

Asistencia

Control
Asistencia

de

Gua de observacin

Control
Asistencia
Control
Asistencia

de

Asistencia

Control
Asistencia

de

Permiso para uso del


espacio
Asistencia de mdicos y
deportistas

Control
Asistencia
Control
Asistencia

de

Encuesta

Encuesta

Control
Asistencia

de

Objetivo N 3
Exmenes de laboratorio

Asistencia

Control
Asistencia

de

Asistencia y participacin

Control
Asistencia

de

Entrevista
Observar
las
existentes.
Objetivo N 2
Espacio fsico.

Participacin
abuelos
necesidades

Apoyo de mdicos

Charlas,
recreativas.

Asistencia

Actividades

de

Fuente: Elaboracin Propia (2014)

los

de

de

de

SUPUESTOS
Caracterizar al 80 %
de los miembros del
Club

Lograr la integracin
de la comunidad en
un 80 % en apoyo a
los
abuelos
y
abuelas del club
Mantener asistencia
igual o mayor al 80
%
Interaccin entre los
abuelos
Modificar los estilos
de vida en 80 %
Realizar un 30 % de
charlas
Lograr
la
participacin en las
actividades
recreativas en 80 %
Realizar un 10 % de
talleres
Recorrer
la
comunidad 50 %
En
un
80%
entrevistar
a
los
miembros del club
Detectar el 80 % de
las necesidades
Disposicin
del
espacio fsico
Apoyo de mdicos y
deportistas en un 80
%
Encuestar el 80 % de
los abuelos
Participacin del 80
% en despistaje de
diabetes
y
hiperlipidemia
Participacin en un
30 % en actividades
recreativas

PLAN DE ACCION PLAN DE ACCION


Lnea (s) de Investigacin: Participacin Ciudadana y Organizacin Social
Objetivo General: Promover la conformacin de la mesa Tcnica de Energa y gas con el propsito de mejorar los servicios y ampliar las
condiciones de vida de los habitantes de la comunidad de Arenales del Municipio Pea Estado Yaracuy.
Tcnicas
Objetivos
Estrategias
usadas en
Tiempo
Recursos
Responsables
Evaluacin Formativa
Especficos
de Accin
I.A.P.T.
Inspeccin del
rea para el
estantero PDV
Comunal
Valorar
la
integracin
participativa y
comunitaria de
los habitantes
durante
el
proceso
de
conformacin
de la mesa
tcnica
de
energa y gas
de
la
comunidad de
arenales
del
sector Barrio
Ajuro
(los
Ranchos va
las
velas.
Municipio
Pea Estado
Yaracuy.

Taller
de
Ahorro y uso
eficiente de la
Energa para
Nios.
Planificacin
Jornada
Integral
Comunitaria
Asamblea de
Ciudadanos
Jornada
integral
comunitaria

Taller
de
Autoestima,
motivacin y
elaboracin de
proyectos,
oratoria.

Observacin
Dialogo
Medicin

1 Hora
2/12/2009

Exposicin
Abierta
Dialogo

4 Horas
03/12/200
9

Dialogo

2 Horas
27/01/201
0

Dialogo Abierto
Oral
Practico
Visual
Recorrido
del
Campo.

Dialogo Abierto
Lluvia de ideas
Ciclo
de
Preguntas
Dinmica
de
Grupo
Autoanlisis

8,5 Horas
01/02/201
0

6 Horas
17/07/201
0

Fuente: Elaboracin Propia (2014)

Humanos
Lpices, Papel, Cmara
Acta
Humano:
Coordinador
Municipal
Mesa
de
Energa,
Estudiantes
UBV, Personal de la
Escuela
Integral
Bolivariana Arenales
Equipos
Tecnolgicos
(Video
Bean,
Computadora, Cmara.)
Refrigerios
Humanos
Materiales de Oficina
Equipos Tecnolgicos
Medios de Comunicacin
Humano:
Frente
de
Misiones Sociales.
Recursos de Oficina
Equipos
Tecnolgicos
(video Bean, computadora, Cmara
Materiales de Oficina,
Lpices, papel, libros,
Trpticos,
Formatos,
Materiales
Elctricos
Bombillos, Transporte
Refrigerio
Humano
Materiales de Apoyo
Folletos Actas
Refrigerios

Coordinador Municipal de
Mesa Tcnica de Energa
y Gas
Mesa Tcnica de Energa
y Gas de Arenales Va las
Velas
Estudiantes de Misin
Sucre
UBV
Estudiantes de Gestin
Social
Coordinador de Mesa
Tcnica de Energa y Gas
del Municipio Pea.
Estudiantes de Gestin
Social, Consejo Comunal
CORPOELEC, Casa de
Alimentacin
Jose
Leonardo Chirinos Misin
Energtica
Coordinador
Municipal
Mesa Tcnica de Energa
y gas, Mesa Tcnica de
Energa
y
Gas
de
Arenales, Reserva.
Secretara de seguridad
Social Coordinacin de
capacitacin y orientacin
comunitaria
Ponente Jose Acosta:
0416-7531089
Estudiantes de Gestin
Social

Preseleccionar el lugar donde se


instalar el estantero comunal dentro
de la comunidad.
Se Logra la Integracin con los nios,
fortaleciendo
los
valores
conservacionistas y de cuidar a su
comunidad.
Confirmar, Pautar, programacin para
fortalecer el poder comunal a travs de
la participacin protagnica; mejorando
todo los beneficios que aportan el
servicio elctrico en Arenales va las
Velas.
Asistencia Masiva y la Informacin lleg
a la mayora de la comunidad, Se
lograron los siguientes objetivos: Taller
de ahorro y uso eficiente de Energa
para adultos.
Misin
Energtica:
Cambio
de
Bombillos en todo el sector operativo
de cobro y contratos, revisin de
puntos. Actividad Deportiva.
LA Integracin Social fue el resultado
de este taller, y capacitacin al consejo
comunal brisas de Arenales y a
estudiantes de Gestin Social en la
elaboracin de proyectos, adems de
resaltar los valores ticos; y de difundir
los programas sociales que maneja el
pas, rumbo al socialismo del siglo XXI,
Plan Simn Bolvar

Sistema de Monitoreo
Ttulo: Estrategias para promocin del autocuidado de la salud del adulto mayor del club JACINTA ULACIO la
pastora .parroquia unin municipio Arribaren estado Lara.
Objetivo General: Desarrollar estrategias para la promocin del autocuidado de la Salud del Adulto Mayor Del Club
Jacinta Ulacio Comunidad La Pastora Municipio Iribarren Estado Lara.
Objetivos Especficos
Determinar las necesidades de autocuidado de
los adultos mayores del club Jacinta Ulacio.

-Identificar recursos de apoyo existen en la


comunidad para atender las necesidades de
los adultos que asisten al club

Fuente: Elaboracin Propia (2014)

Actividades
-Visita a la comunidad La Pastora.
-Presentacin a los integrantes del
concejo comunal
-Entrevista a estudiantes que se
encontraba ejecutando un proyecto y
con abuelos pertenecientes al club
Jacinta Ulacio.
-Observar las necesidades existentes
en cuanto al autocuidado de la salud.
-Conocer espacio fsico existente (Casa
Comunal) para el desarrollo de las
actividades a ejecutar.
Pedir apoyo de mdicos, deportistas,
consejo Comunal, defensores de salud,
estudiantes y comunidad
Aplicacin de encuesta para determinar
necesidades existentes del club.

Fecha -Lapso

Responsable

23-05-2013
al 06-06-2013

Yenifer
Osal,
Amanda Torres,
Gnesis
Barco,
Damary Sira

13-06-2013 al
04-04-2014

Yenifer
Osal,
Amanda Torres,
Gnesis
Barco,
Damary Sira

Sistema de Monitoreo
Ttulo: Estrategias para promocin del autocuidado de la salud del adulto mayor del club JACINTA ULACIO la
pastora .parroquia unin municipio Arribaren estado Lara.
Objetivo General: Desarrollar estrategias para la promocin del autocuidado de la Salud del Adulto Mayor Del Club
Jacinta Ulacio Comunidad La Pastora Municipio Iribarren Estado Lara.
Objetivos Especficos

Actividades

Fecha -Lapso

Responsable

Implementar estrategias de promocin de la


salud dirigidos a modificar los estilos de vida,
el ambiente, el acceso a los servicios de
salud y la participacin de los adultos
mayores, del club Jacinta Ulacio.

-Operativo de despistaje de diabetes,


colesterol y triglicridos, mediante
exmenes de laboratorio subsidiado por
el hospital Pastor Oropeza Riera
-De acuerdo a los resultados obtenidos
planificacin de actividades
-Charlas de nutricin (nutricionista del
IVSS).
-Beneficio de la actividad fsica,
autoestima, comportamiento saludable,
dietas balanceadas, alimentacin segn
enfermedades que padece.
-Actividades recreativas con payaso
saltarn, bailes, juegos.
-Talleres de fabricacin de jabones,
monederos, abanico, entre otros.
-Viaje a aguas termales.
-Parrando navideo

08-12-2013 al
11-12-2014

Yenifer
Osal,
Amanda Torres,
Gnesis
Barco,
Damary Sira

Fuente: Elaboracin Propia (2014)

CAPITULO VI
SISTEMATIZACIN REFLEXIONES DE LA ACCIN TRANSFORMADORA

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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concepto de envejecimiento. Gerokomos [revista en la Internet]. 2014
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Bavaresco, A. (2001). Proceso Metodolgico en la investigacin (como hacer


un Diseo de Investigacin) (4ta ed.). Venezuela: Editorial de la
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NEZ Mirta M, Editor Principal. Programa Envejecimiento y Salud. Proyecto


Curso de Vida Saludable/rea de Salud Familiar y Comunitaria.
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LEHR U. Psicologa de la senectud. Barcelona: Herder, 1980.
LARA JAQUE, Roxana Alejandra et al. Actividades Instrumentales de la Vida
Diaria en Personas Mayores atendidas en la red de Atencin Primaria de
Salud en la comuna de Chilln Viejo-Chile. Index Enferm, Granada, v.
21, n. 1-2, jun. 2012. Disponible en <http://scielo.isciii. es/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1132-12962012000100006&
lng=es&nrm=iso>.
Accedido en 26 jun. 2015. http://dx.doi.org/ 10.4321/S113212962012000100006.

Orem, D.(1985). Nursing:Concepts of Practice. St. Louis: Mosby-Year Book


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Cientfica. Editorial Mundo.
WEBSTER NM. Websters New Universal Unabridged
Envejecimiento. Washington: Alpha Books; 1980.

Dictionary.

ANEXO A
INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE LOS DATOS

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLGICO DE YARACUY
(I.U.T.Y)
NCLEO: BARQUISIMETO ESTADO

INSTRUMENTO PARA IDENTIFICAR LAS NECESIDADES Y RECURSOS


DE APOYO Y AUTOCUIDADOS DE LOS ADULTOS MAYORES
A.- DATOS SOCIO-DEMOGRAFICOS
1.- Edad:________Aos 2.- Sexo: 1. Mujer_____ 2. Hombre:_______
3.-Estado
civil:
Divorciado:_____

a.Casado:___b.

Soltero___

c.

Viudo:____

d.

4.-Ocupacin: a. Empleado: ___ b. Desempleado____ c. Independiente


_____ d. Jubilado: _____
5.- Grado de
Secundaria____

instruccin: a. Ninguno ___b. Primaria____


d. Universitaria_____ e. Tcnica: ______

c.

6.- Vive con: a. Solo_____ b. Pareja______ c. Hijos____ d. Otros_____


7.- Cuidador: a. Conyugue_____ b. Hijos _____c. Otro familiar____ d.
Otro_____
B.- VALORACION DE LOS REQUISITOS DE AUTOCUIDADOS
UNIVERSALES DEL ADULTO MAYOR
MANTENIMIENTO DE UN APORTE SUFICIENTE DE AIRE, AGUA SI
Y ALIMENTOS
8.- Tiene usted conocimientos cul es la alimentacin ms
adecuada para su edad?
9.- Realiza usted las tres comidas mnimas al da? Desayuno,
Almuerzo cena?
10.- Usted es capaz de realizar ejercicios sin mostrar signos de
cansancio al mnimo esfuerzo?
11.- Consume usted, suficiente agua entre 1 y 2 litros al da?

NO

12.- Es capaz de clasificar los alimentos en los diferentes grupos?


PROVISIN DE CUIDADOS ASOCIADOS CON LOS PROCESOS SI
DE ELIMINACIN,
13.- Tiene usted total control de los esfnteres, es decir no se orina
solo(a)?
14.- Tiene usted problemas para la Eliminacin Fecal? Cuantas

NO

veces vas al bao?


SI

NO

MANTENIMIENTO DEL EQUILIBRIO EN LA SOLEDAD E SI


INTERACCIN SOCIAL,
20.- Mantiene usted contacto diario con familiares ms cercanos?

NO

MANTENIMIENTO

DEL EQUILIBRIO

ENTRE

LA ACTIVIDAD

DESCANSO,

15.- Tiene usted el hbito de hacer ejercicio fsico por lo menos


tres veces por semana?
16.- Cree usted que los juegos o actividades recreativas para
mejorar la memoria y por lo tanto su salud mental?
17.- Estara dispuesto a participar en alguna actividad, hobby,
oficio, o deporte, entre otros?
18.- Ha recibido usted alguna informacin alimentacin, actividad
fsica, enfermedades comunes y formas para el auto cuidado de la
salud?
19.- Tiene usted dificultad para conciliar el sueo, es decir duerme
menos de 6 horas?

21.- Tiene dificultad para mantener relaciones de amistad o de


pareja?
22.- SE siente comprendido y valorado por las personas que estn
a su alrededor?
PREVENCIN
DE
RIESGOS
PARA
LA
VIDA,
EL SI
FUNCIONAMIENTO Y BIENESTAR HUMANO
23.- Ha recibido informacin sobre la formas de mantener una
vida saludable?

NO

24.- Padece usted de alguna enfermedad crnica como diabetes,


hipertensin, colesterol y triglicrido alto, entre otras?
25.- Es capaz de asearse sola (o) sin ayuda de familiares?
26.- Es capaz de vestirse solo(a) sin ayuda de familiares?
27.- Es capaz de cumplir la medicacin sin necesidad de ayuda de
otros?
28.- Reconoce los sntomas de enfermedades y capaz de solicitar
ayuda?

PROMOCIN DEL FUNCIONAMIENTO


Y DESARROLLO SI
HUMANO DENTRO DE LOS GRUPOS SOCIALES E

NO

INTERACCIN DE LA ACTIVIDAD HUMANA.


29.- Los familiares o amigos con los que convive le apoyan en
caso de tener alguna necesidad?
30.- Pertenece usted al club de los abuelos JACINTA ULACIO
de la pastora?
31.- Tiene habilidad para manejar los Recursos econmicos?
32.- Tiene usted capacidad de mantener las actividades de la vida
diaria sin dificultad? Ejemplo, tomar un taxi, comprar, atender el
telfono, lavar los platos?

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLGICO DE YARACUY
(I.U.T.Y)
NCLEO: BARQUISIMETO ESTADO LARA
CARTA DE VALIDACION DEL INSTRUMENTO

Por medio de la presente hago constar que he ledo y evaluado el


instrumento

de

recoleccin

de

datos

correspondiente

al

proyecto:

ESTRATEGIAS PARA PROMOCION DEL AUTOCUIDADO DE LA SALUD


DEL ADULTO MAYOR DEL CLUB JACINTA ULACIO LA PASTORA
.PARROQUIA UNION MUNICIPIO IRIBARREN ESTADO LARA, LAPSO
2012 - 2015, presentado por las triunfadoras Yenifer Osal, Amanda Torres;
Gnesis Barco; Damary Sira, para optar al Ttulo de Tcnico Superior en
Enfermera, el cual apruebo en calidad de validador.
Nombre:
C.I.

N:

Firma:
Fecha:

rbol de Problemas

Baja autoimagen y
autoestima generando
tristezas y depresin

CONSECUENCIA
S

PROBLEMA

Aislamiento social y
baja capacidad de
enfrentar conflictos

Elevada incidencia de
enfermedades
crnicas
y

Invalidez y perdida
de las funciones
cognitivas y motoras

Rechazo social por


falta de autocuidados

Dficit de Autocuidados de los adultos


mayores que asisten al Club Jacinta Ulacio de
la Comunidad La Pastora Parroquia Unin
Municipio Iribarren Estado Lara.

Deficientes hbitos y
prcticas personales de
Higiene,
nutricin
y

Deterioro
cognitivo,
fsico y social debido
al
proceso
de

Perdida de los vnculos


familiares, sociales y
laborales

CAUSAS
Baja
comprensin
sobre
el
bienestar
calidad de vida y

Dficit de actividades
fsicas y de estmulo
del
desarrollo

Fuente: Elaboracin Propia Barco, Osal, Sira y Torres (2014)

Desvinculacin de las
actividades sociales por
dedicarse al cuidado de

MATRIZ FODA DEL COLECTIVO SOCIAL CLUB JACINTA ULACIO


COMUNIDAD LA PASTORA
FORTALEZAS
Club de abuelos
Reuniones semanales de
los miembros del club
Acceso al rea para
realizar actividades
ldicas.
Apoyo de los Mdicos y
deportistas cubanos de la
misin

DEBILIDADES
Enfermedades por parte
los miembros del club:
Obesidad, Diabetes,
Otros.
Falta de organizacin para
obtener
recursos
para
mejorar y mantener el
club

OPORTUNIDADES
Aceptacin por parte de
miembros de la comunidad
Presencia de estudiantes de
Enfermera de la Misin Sucre
Disposicin de trabajo
parte de la junta comunal

por

AMENAZAS
Baja asistencia de los
miembros del club
Apoyo de parte del gobierno
Desaparicin del club
Falta de apoyo familiar.
Falta de recursos para atender
a los abuelos de forma
integral; Medicina, uniformes,
sillas, otros.

Fuente: Elaboracin Propia Barco, Osal, Sira y Torres (2014)

ANEXO
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS DEL PROYECTO

Imagen 1:-

Imagen 2.-

Imagen 3.-

Imagen 4.-

Imagen 5.-

Imagen 6.-

Intereses relacionados