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Secundaria General Mahatma Gandhi

Tarandacuao, Gto.
Jos Alfredo Jimnez Perea
Gua del Estudiante Propiedades y Representacin de cidos
bases
Qu Sucede al Mezclar un cido con una Base?
Conociendo los cidos y las bases
1.- Observa el recurso digital (Pgina 1. Qu sabemos?), responde las siguientes
preguntas: Qu sustancias cidas y qu sustancias alcalinas (bsicas) conoces?
Realiza una lista de ellas
cidos
Limn, toronja, lima, clorhdrico,
yodhdrico, binagre

Bases o Alcalinas
Jabn, bicarbonato de sodio, hidrxido
de sodio

2.- Clasifica las sustancias que se muestran en el objeto digital (Pgina 2-a.
clasificacin de las sustancias qumicas) y regstralas en la tabla siguiente:
cidos

Neutros

Bsicos

3.- Responde y realiza las siguientes actividades:


a) A qu crees que corresponde el jugo de limn? A una disolucin cida,
alcalina (bsica) o neutra? disolucin acida
b) Observa, describe (no debes probar) y clasifica las siguientes mezclas:

Agua y jugo de limn

Vinagre y agua

Bicarbonato de sodio y agua

Bebida cola mezclada con agua y cloruro de sodio

Agua y sulfato de cobre

cidos
Agua y jugo de limon

Neutros
Vinagre y agua
Bebida de cola mezclada
con agua y cloruro de sodio
Agua y sulfato de cobre

Bsicos
Bicarbonato de sodio y agua

4.- Observa el recurso digital (Pgina 2-b. Clasificacin de las Sustancias


Qumicas) y compara tus predicciones con lo observado.
cidos
Agua y jugo de limon

Neutros
Vinagre y agua
Bebida de cola mezclada
con agua y cloruro de

Bsicos
Bicarbonato de sodio y
agua

sodio
Agua y sulfato de cobre
5.- Observa el objeto digital (Pgina 3. cidos en la vida cotidiana) y escribe los
compuestos cidos que aparecen.
cidos
cido sulfrico, cido ntrico, asido ctrico, cido actico, asido frmico o
metaonico, asido clorhdrico

6.- Revisa el recurso digital (Pgina 4. Ejemplos de Bases o lcalis). Escribe los
compuestos alcalinos que aparecen.
lcalis
Hidrxido de sodio, hidrxido de aluminio y amoniaco

7.- Posteriormente. Mide el pH de cada sustancia observada, usando papel pH.


Recuerda rotular cada papel. Luego, ordnalos de menor pH a mayor pH y
pgalos en el siguiente cuadro.
Papel

Nombre de la sustancia
Acido fuerte
Acido dbil
lcali dbil
Neutro
lcali fuerte

8.- Responde las siguientes preguntas:


Qu sustancias son cidas, neutras y alcalinas?

cidos

Neutros

Bsicos

Limn, toronja, lima,


cido clorhdrico,
acido yodhdrico, vinagre

Agua , cloruro de
potasio , cloruro de sodio

Leche, jabn bicarbonato


de sodio , hidrxido de
sodio , hidrxido de
aluminio

Cmo se puede neutralizar un cido? Utilizando bases


Cmo podras caracterizar los cidos y las bases, segn la informacin
obtenida en las pantallas? Los cidos producen quemaduras son acidos y
peligrosos para los seres vivos y se neutralizan con una base , se asocian
formando cationes positivos y aniones negativos en su formula se
encuentra presente el hidrogeno
Cul es la utilidad de las sustancias cidas, bsicas y neutras, en la vida
cotidiana? Para facilitar actividades cotidianas del ser humano
Qu es el pH? Potencial hidrogeno
Qu significa que una sustancia tenga un pH cido, bsico o neutro?
Depende del nmero de PH se pueden clasificar las sustancias en los
cidos , bases o neutras as como saber la concentracin de las sustancias
Los efectos de la lluvia cida sobre el planeta son un proceso: Reversible
o irreversible? Explica tu respuesta. Irreversible, ya que afecta el suelo los
productos alimenticios afecta la pintura de los automviles afecta a el medio
ambiente y a todos los seres vivos monumentos y construcciones antiguas.

9.- realiza la siguiente actividad: Explorando efectos de los cidos sobre los
metales

Materiales:: trozos de diferentes metales y vinagre

Problema: Escribe un procedimiento que te ayude a


determinar los efectos que produce la lluvia cida.

Investigacin: investiguen los efectos de lluvia cida sobre el


planeta y los seres vivos.
10.- Indica las caractersticas de los cidos. Apyate en el recurso digital (Pgina
5. cidos). Sabor agrio tie de rojo el papel tornasol azul fracciona con los metales
desprendiendo hidrogeno y neutraliza las bases
11.- Realiza la actividad planteada en el recurso digital (Pgina 6. Uso cotidiano de
cidos o lcalis). Posteriormente responde la siguiente pregunta:
Cmo podras detectar sustancias cidas y bsicas (alcalinas)?utilizando
el papel tornasol , col morada
12.- Observa el video del objeto digital (pgina 7. Uso de indicadores). Luego,
responde las siguientes preguntas:

Qu suceder al agregar unas gotas de


limn a 3 ml de extracto de repollo morado? Cambia a color naranja subido

Qu suceder al agregar unas gotas de


la mezcla de agua con jabn a otros 3 ml de extracto de repollo morado?
Cambia a color agua marina
13.- Resuelve la actividad planteada en el objeto digital (Pgina 8. La escala pH) y
responde las siguientes preguntas:

Qu es la escala de pH? es una medida de cun cida


o alcalina es una disolucin.

En qu rango de la escala pH estn ubicadas las


sustancias cidas, bsicas y neutras? Acidas:0 6 . neutro: 7 . bsicas: 8
-14 .

Qu otras formas existen para medir el pH? Papel


tornasol , col morada o reactivos qumicos
14.- Revisa y realiza la actividad propuesta en el objeto digital (Pgina 9. Uso del
papel Indicador Universal). Posteriormente, responde las siguientes preguntas:

Qu color adquiere el papel


tornasol con los cidos? Rojo y naranja

Qu color adquiere el papel


tornasol con las bases?agua marina y purpura

Qu sucede con el papel


tornasol en el caso de sustancias neutras? verde

Averigua Qu es el pachmetro? Y Qu es un cido fuerte y un cido dbil? La escala que


permite determinar la acides o basicidad de una sustancia. cidos fuertes
es el que ataca rpidamente a un objeto cualquiera el dbil lo ataca
ligeramente
15.- Observa el video del objeto digital (Pgina 10.Qu es la Escala de pH) y
responde:

Cul es la utilidad de los indicadores? Saber la acides


o basicidad de una sustancia

Qu son los indicadores? Son aquellos que indican


por medio de la coloracin la concentracin de una sustancia

Qu sucede al mezclar un cido y una base? Se


neutralizan

Qu sucede con el pH de un cido al agregar agua?


Disminuye, sin embargo en la numeracin aumenta

Qu sucede con el pH de una base si le agregamos


agua? Disminuye su efecto y disminuye en la numeracin

Qu sucede con el pH de una disolucin cida si le


agregas una base? Disminuye su efecto

Qu sucede con el pH de una disolucin bsica si le


agregas un cido?

Qu pH resultar al mezclar un cido con una base?


(cido, bsico o neutro)

A qu tipo de proceso, reversible o irreversible,


comprende la mezcla de un cido y una base? Es irreversible

Cul es la utilidad de la escala pH?


16.- Revisa el recurso digital (Pgina 11. El pH de Sustancias Cotidianas).
Responde:

Qu relacin existe entre el pH y la acidez? Que del 0


al 6 corresponde a la acides

Qu relacin existe entre el pH y la basicidad? Que del


8 al 14 corresponde a la basrides

A qu tipo de sustancia corresponde el pH siete?


Corresponde a sustancias neutras
17.- Observa el recurso digital (Pgina 12. Alimentos cidos). Ordena los
alimentos en la siguiente tabla.

cidos
Vino, queso, pltanos,
caf, tomates, uvas, jugo
de naranjas, jugo de
limn, bebida cola,
toronja

Neutros

Bsicos

leche

18.- Escribe lo que aprendiste. Luego, revisa el recurso digital (Pgina 13. Qu
aprendimos?). Compara esta informacin con tus respuestas y compltalas si es
necesario. Aprend a clasificar las sustancias acidas neutras y alcalinas en el papel
tornasol.y aprendi tambin que hay indicadores natirales tal como lo es el repollo
morado

19.- Autoevala tu conocimiento, argumenta el porqu de tu evaluacin. Yo me


pondria un 9.5 por que estube contestando correctamente y solo en 2 o 3
preguntas no puse atencion , y en lo dewmas segui correctamente a el maestro