 Y

por

cada

número

obtenido

colocará una ficha de su color en

Integrantes:

Colegio Privado Bilingüe

“La Asunción”

esa casilla.

Dominicas de la Inmaculada
Concepción

Juego Matemático:
“BOLAS Y AZAR”

 Se devuelven las bolas y se vuelve

Grado:

a empezar.
 El

juego

termina

cuando

los

jugadores de los dos equipos han
extraído

las

decidir

un

bolas

(o

número

Sección:

podemos
fijo

de

extracciones).
 Ganará el que más fichas coloque.

Docente:

2013
Trujillo – Perú

Juego Matemático:

BOLAS Y AZAR

PRESENTACIÓN

(Dos equipos de 5 o más jugadores)

 Con los números que han salido se
deben

realizar

operaciones

con

todos los números en el orden que
se quiera de manera que el número

Los estudiantes del Colegio Privado

Objetivos Matemáticos:

Bilingüe “La Asunción”, les presenta

Realizar

el trabajo de exposición titulado:

restas, multiplicaciones, divisiones y uso

Por ejemplo, si los números son

de paréntesis.

1, 3, 0, 5 y 8 podemos obtener:

Juego

Matemático:

“BOLAS

Y

AZAR”.

de sumas,

1 y el 100.

Material:

Esperando pues que sea del agrado
de todos ustedes, ya que por medio
de este juego nos va a ayudar a
realizar

operaciones

obtenido esté comprendido entre el

y

practicar

las

1. Tabla del 100.
2. Diez bolas numeradas del 0 al 9.
3. Cuarenta fichas de dos colores
diferentes.

cuatro

operaciones básicas.
Los integrantes

Desarrollo del juego:

 1 + 3 x 5 + 8 - 0 = 24;

En este juego realizamos las cuatro

 (1 + 3) x 5 – 8 + 0 = 12;

operaciones

 8 ÷ (3 - 1) + 5 x 0 = 4,

con

los

números

etc.

extraídos, y también podemos hacer
huso de los paréntesis si es necesario.
 Cada
 Se extraen 5 bolas al azar de las diez
que tiene el juego.

equipo

operaciones

anotará

realizadas

control posterior.

para

las
un

Juego Matemático: BOLAS Y AZAR
(Dos equipos de 5 o más jugadores)

Objetivos Matemáticos:
Realizar

operaciones

básicas

sencillas (sumas,

restas, multiplicaciones,

divisiones y uso de paréntesis).

Material:
1. Tabla del 100.
2. Diez bolas numeradas del 0 al 9.
3. Cuarenta fichas de dos colores diferentes.

Desarrollo del juego:
En este juego realizamos las cuatro operaciones con los números extraídos,
y también podemos hacer huso de los paréntesis si es necesario.

◆ Se extraen 5 bolas al azar de las diez que tiene el juego.
◆ Con los números que han salido se deben realizar operaciones con todos
los números en el orden que se quiera de manera que el número obtenido
esté comprendido entre el 1 y el 100.
Por ejemplo, si los números son 1, 3, 0, 5 y 8 podemos obtener:

 1 + 3 x 5 + 8 - 0 = 24;
 (1 + 3) x 5 – 8 + 0 = 12;

 8 ÷ (3 - 1) + 5 x 0 = 4,
etc.

◆ Cada equipo anotará las operaciones realizadas para un control
posterior.
Ejemplo:

1

+

3

x

5

+

8

-

0

=

24

Y por cada número obtenido colocará una ficha de su color en esa casilla.

◆ Se devuelven las bolas y se vuelve a empezar.
◆ El juego termina cuando los jugadores de los dos equipos han extraído las
bolas (o podemos decidir un número fijo de extracciones).

◆ Ganará el que más fichas coloque.

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