MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

DIRECCIONAMIENTO
ESTRATEGICO

AGOSTO 2009

Direccionamiento Estratgico
Desarrollar estrategias para el cumplimiento de
un OBJETIVO determinado, mediante una
creacin estructurada mentalmente, se llama
Pensamiento Estratgico.
El Direccionamiento Estratgico es una
disciplina que, a travs de un proceso
denominado Planeacin Estratgica, compila
la Estrategia, que define la orientacin de los
productos y servicios hacia el mercado, la
Estrategia Corporativa que con esta base y a
la luz de los recursos, de las oportunidades y
amenazas del entorno y de los principios
corporativos, define acciones para determinar la
Estrategia Operativa, con el ulterior objetivo
de satisfacer, oportuna y adecuadamente, las
necesidades de clientes y accionistas.

VISION
Qu queremos ser?

VISION

DEFINICION.- Qu queremos ser?

La pregunta es una invitacin a imaginar el futuro
posible para luego tratar de alcanzarlo.
Supone evaluar nuestras posibilidades de alcanzar
el futuro deseado.
La visin es la forma en que se visualiza el presente
con proyeccin de futuro.
Es el horizonte hacia el cual se dirigen todas las
acciones de la institucin.
Es la meta a donde queremos llegar al culminar un
periodo determinado de mediano o largo plazo. Una
idea clara de la situacin futura con objetivos
especficos de corto, mediano y largo plazo.

Elementos de la VISION
Formulada por los lideres de una organizacin

Integradora.

Positiva y alentadora

Una visin sin accin es

una utopa, una accin sin
visin es un esfuerzo intil;
pero una visin con accin es
revolucin

La dimensin temporal

Amplia y detallada
Debe ser
consistente.
Debe ser difundida
interna y
externamente

Visin Institucin Educativa.

La Institucin Educativa MV aspira, a ser una
Institucin lder orientado a brindar un servicio de
calidad, desarrollando capacidades, habilidades y
destrezas, basados en los principios humansticos y
formacin tecnolgica, con valores ticos y morales,
conciencia ecolgica, formando jvenes y seoritas
creativas, responsables y con alta autoestima.
Ubicndose como un centro eje del progreso socioeconmico de la sociedad.

MISION
Cmo queremos ser?

DEFINICION
La misin es la razn de la Institucin
educativa.
Formula, en forma explicita, los propsitos o
tareas primordiales de la institucin.
Implica un ejercicio destinado a delimitar el
trabajo fundamental de la organizacin

Requisitos para formular una Misin

Definir lo que es y hace
una organizacin

Definir el servicio en trminos de valor o

beneficio que proporciona

Precisar y destacar el concepto

del servicio

Incluir los principales rasgos distintivos

de la organizacin

Ejemplo de Misin
La Misin de la Institucin Educativa MV, es
formar integralmente, brindando un servicio
educativo de calidad, con un nuevo enfoque
pedaggico.
Que permite a nuestros alumnos: Desarrollar
plenamente las potencialidades creativas y la
actitud emprendedora, asumir valores y virtudes
de libertad, justicia, democracia, propiciando el
pensamiento crtico y divergente, que les facilite
desarrollar su proyecto de vida.
Promoviendo: En los educadores su identificacin
institucional, realizacin personal y profesional; y
en los padres de familia su participacin
comprometida, con nuestra niez y juventud a
quien servimos con amor y fe.

OBJETIVOS ESTRATGICOS
Cmo queremos lograrlo?

DEFINICION OE

El objetivo estratgico es un propsito o aspiracin

significativo, generalmente no cuantificable que se
desea alcanzar en un determinado tiempo; es
descriptible y, por lo tanto, evaluable.

En educacin los objetivos son respuestas a los

problemas, necesidades o carencias educativas.

Para que los objetivos constituyan respuestas

positivas o soluciones a los grandes problemas,
necesidades o carencias educativas, se deben
definir teniendo como marco orientador la visin
institucional, la misin organizacional y el
diagnstico estratgico.

Para que los objetivos constituyan

respuestas positivas o soluciones a
grandes problemas deben definirse en
base a la Visin, Misin y diagnostico
Visin
Misin
Diagnostico

OBJETIVOS ESTRATGICOS

CARACTERISTICAS DE LOS OBJETIVOS

VERACES

COHEREN
TES

PRECISOS

COMPLE
MENTARIOS

LOS OBJETIVOS DEBEN SER:

FACTI
BLES

EVALUA
BLES

INTEGRA
LES

REDACCIN DE UN OBJETIVO EDUCATIVO

EL CONTENIDO.Debe expresar el propsito a alcanzar y se

enuncia en infinitivo. (verbo)
EL SUJETO.Debe identificar al beneficiario del objetivo
LA ESTRATGIA.Expresa el como y cuando lograrlo

Algunos Objetivos Institucionales

Capacitar al personal docente de la Institucin en

el uso de herramientas tecnolgicas.
Promover el desempeo docente mediante
formacin pedaggica, que permita un cambio
cualitativo en la prctica.
Propiciar la participacin de los padres de familia
mediante campaas de sensibilizacin en los
talleres de escuela para padres.
Fortalecer la calidad profesional a travs de una
capacitacin continua y permanente.

METAS ESTRATGICAS
Cuanto queremos lograr?

DEFINICION

Las metas son el establecimiento de los planes para

alcanzar la solucin a los diferentes problemas que
se plantean en el diagnostico educativo, a fin de
solucionar los diferentes problemas que afecta a la
sociedad estudiantil.
La meta es la expresin cualitativa o cuantitativa de
los objetivos educativos a obtener en plazos
previamente definidos.
Las metas se expresan en cantidades (absolutas y
relativas), en cualidades (caractersticas) y en
trminos de cobertura temporal, espacial, funcional.

IMPORTANCIA DE LAS METAS

Las metas proporcionan un sentido de

direccin.

Las metas permiten enfocar esfuerzos.

Las metas guan los planes y decisiones

Las metas ayudan a evaluar nuestro

progreso.

Las metas operativizan las intenciones.

METAS M.V
METAS DE FUNCIONAMIENTO
OBJETIVOS ESTRATEGICOS

METAS

Impulsar en la I.E. la practica de

valores en todos los niveles

Realizar 8 reuniones con los tutores y dems

docentes para evaluar los logros y objetivos
alcanzados en valores ticos y morales.

Propiciar la participacin de los

padres de familia mediante
campaas de sensibilizacin en
los talleres de escuela para
padres

Propiciar la participacin del 90% de los

padres de familia mediante campaas de
sensibilizacin en los talleres de escuela de
padres integracin familiar responsabilidad
que deben tener con sus hijos.

METAS M.V
METAS DE EFICIENCIA
Promover el desempeo docente
mediante jornadas pedaggicas
bimestrales, que permita un cambio
cualitativo en la prctica pedaggica

Convocar 6 especialistas para reforzar las jornadas

pedaggicas Bimestrales o Trimestrales que
programe la Institucin.

Capacitar al personal docente de la Capacitar al 80% del personal de la Institucin

Institucin en produccin y manejo de Educativa en Produccin y manejo de material
material educativo
educativo y diseos de evaluacin.
Fortalecer la calidad profesional a
travs de una capacitacin continua y
permanente.

Capacitar al 70 % de los docentes de la I.E. en

liderazgo en alianza estratgica con las
universidades y creando crculos de actualizacin
permanente en la I.E.

Sensibilizar a los padres de familia, Contratar 4 especialistas para realizar 4

para asistir a los talleres de escuela conferencias de escuela de padres. Y entregar
de padres
premios a los padres puntuales
Fomentar el trabajo por equipos
elaborando proyectos productivos
que refuercen la educacin ambiental

Elaborar 2 proyectos productivos orientados al

cuidado de nuestro medio ambiente, con
asesoramiento de un especialista.

TALLER
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
En equipo de trabajo(dos integrantes)
formular la visin, misin, objetivos y metas
estratgicas para una institucin educativa.
Presentar en informe escrito de dicha
actividad para la prxima sesin de trabajo.

MUCHAS GRACIAS