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INTRODUCCION

El derecho a sufrido cambios con el paso del tiempo, uno de los ms trascendentales
es la aplicacin del principio de ORALIDAD, de ah la importancia que los encargados
de impartir justicia, sean adems de ser personas versadas en las Ciencias Jurdicas y
Sociales, sean personas con formacin acadmica en cuanto a su oralidad, pues sern
ellas las encargadas de convencer al Juez de la aplicacin correcta de las normas, de
correcta argumentacin, depender la eficacia de su labor de defensa hacia su
defendido.
La oralidad significa fundamentalmente un medio de comunicacin: la utilizacin de la
palabra hablada, no escrita, como medio de comunicacin entre las partes y el juez,
como medio de expresin de los diferentes rganos de la prueba.
Este principio se refiere al debate, debido a que la experiencia a demostrado que la
escritura provoca que los jueces juzguen escritos y actuaciones documentadas que no
reflejan la realidad, adems al ser oral el debate el juez presta toda la atencin del caso
al proceso, adems de hacer ms rpida la fase ms importante del proceso: el debate.
La oralidad exige inmediacin. En las siguientes pginas se desarrolla el tema de: Los
discursos y la Oratoria Forense, clases de oratoria, paradigmas de la oratoria, el
discursos y sus partes, los diferentes tipos de discursos, la retrica y la oratoria forense,
los recursos retricos, la retrica jurdica y la argumentacin. Cada uno de estos temas
nos dan a conocer como debe ser un buen orador, cules deben ser las reglas que se
deben de tomar en cuenta a la hora de presentarse ante un juez o un tribunal, se
presenta tambin algunas conclusiones y recomendaciones para que como estudiantes,
no solamente tengamos un correcto manejo de las leyes, si no tambin podamos hacer
una correcta aplicacin de las mismas en el debate o en alguna de las fases del
proceso en los que tengamos que utilizar como medio principal la oralidad.

EL DISCURSO Y LA ORATORIA FORENCE


Definicin: Discurso del latn discursus, un discurso es un mensaje que se pronuncia
de manera pblica. Se trata de una accin comunicativa cuya finalidad es exponer o
transmitir algn tipo de informacin y, por lo general, convencer a los oyentes. El
discurso oral es el gnero ms exigente de la comunicacin: a la riqueza del contenido
aade la elegancia verbal y el refuerzo de los elementos no verbales.
Concepto: El discurso jurdico y/o la lgica jurdica es un metalenguaje dedicado a
observar el correcto funcionamiento de la actividad argumental en el mbito del
razonamiento jurdico, en consecuencia, en el mbito de la aplicacin de la ley, de la
administracin de justicia y de la elaboracin de las leyes.
ORATORIA FORENSE
Es la que tiene por objeto ilustrar la inteligencia y mover la voluntad de los jueces para
decidir si un hecho se ha realizado o no, si una persona es o no es culpable , si ha de
aplicarse tal o cual regla jurdica y si esta ha de interpretarse en uno u otro sentido .
Esta finalidad especial de la oratoria forense requiere tres reglas especiales.
Las cualidades del orador
La materia del discurso
El estilo
Todos ellos llevan grandes valorizaciones, las cuales son reflejadas en el foro.
CLASES DE ORATORIA
Oratoria Sagrada: Comprende los discursos y los sermones que se pronuncian en los
templos sobre religin y la moral. Considerada la ms potica y sublime.
Oratoria Poltica: Por razn de la gran variedad de asuntos que comprende, es el que
ms transformaciones recibe segn las pocas, el auditorio y las circunstancias, y por lo
mismo la que goza de una mayor forma y la que menos puede sujetarse a reglas. La
oratoria poltica exige conocimientos vastos y profundos, y ms en los tiempos en que
la ilustracin y cultura se encuentra extendidas. Adems de un perfecto estudio de las
cuestiones de poltica general y conocimientos tcnicos en las diversas y complicadas
ramas de las ciencias administrativas, debe el orador poltico conocer a fondo la
historia, el modo de ser y sentir del pueblo al que dirige la palabra.
Puede dividirse a su vez en varios gneros
Oratoria Parlamentaria: Es decir los que se pronuncian en las Cmaras para
formar y discutir leyes y censurar o defender la conducta de los gobernantes.

Oratoria Popular: Discursos dirigidos al pueblo para formar o dirigir su conciencia


poltica, ilustrndose acerca de sus derechos y encauzando sus voluntades para
conseguir el completo reconocimiento de estos.
Oratoria Periodstica: Esta oratoria es agregada, a esta especie. Considerando la
oratoria escrita, por adoptar mucho de los artculos de los peridicos formas
completamente oratorias, sobre todo los artculos, de fondo que solan y suelen
caracterizar a parte de la prensa espaola.
Oratoria Militar: Discursos pronunciados por los generales o caudillos en momentos
crticos para exaltar el nimo de los soldados con palabras enrgicas, sin artfico
alguno, y dejando que el corazn hable en lugar de los labios. Tiene por objeto animar a
las tropas enardecidas al combate o felicitarles por las victoria, o tambin instruirlas en
algn asunto, e inclusive en ocasiones contener sus mpetus y reprenderlas.
No se puede decir que pertenece como especie de la Oratoria Poltica, ya que existen
muchas contradicciones, se distingue de aquellas, por su finalidad, y por las masas
militares, a diferencia del poltico popular, porque esta, est organizada y dirigida por la
disciplina, cuya base es la obediencia y el respeto a los que mandan.
La oratoria didctica o acadmica:
Este gnero comprende los discursos
encaminados a persuadir a los hombres de las verdades cientficas, tiene su origen en
la creciente necesidad de expansin y propagacin que la ciencia moderna va
experimentando, y abarca todos los asuntos puramente cientficos, o de algn modo
relacionados con la ciencia, de donde se deduce cuan extenso y general, es su objeto,
puesto que en nuestros das apenas queda alguna aspecto de la realidad que no sea
estudiada por la ciencia.
PARADIGMAS DE LA ORATORIA
ORATORIA COMO CIENCIA: La oratoria tiene como objeto: bsqueda de medios que
tenemos al alcance para persuadir por la palabra oral. La finalidad ltima es persuadir.
QUINTALINO: define al orador como un hombre de bien que sabe hablar
La nueva realidad ha transformado el arte de la palabra, aunque esos cambios siguen
sin permear a los cursos de oratoria, los pblicos han cambiado. La sociedad ha
cambiado. Sin embargo, muchos oradores siguen empeados en seguir haciendo lo
mismo que hacan antes del cambio. Y por supuesto, ya no obtienen los mismos
resultados. Hoy por hoy, para influir sobre un pblico no basta con que se vista para la
ocasin, se expresen ideas con fluidez, ser simptico y que se ajuste la expresin no
verbal. Esos son apenas los rudimentos del oficio.

El fenmeno de la oratoria de influencia es hoy mucho ms complejo. Las


neurociencias han aportado conocimiento nuevo y crucial para entender el proceso de
toma de decisiones por parte de las personas, tanto individual como colectivamente.
Esa informacin transforma el arte de la comunicacin en todos los campos de la
actividad humana. Adquirir las herramientas adecuadas forma parte de ese aprendizaje
permanente al que estamos sometidos si queremos seguir avanzando en medio de la
crisis y no ser aplastados por el vendaval. El conocimiento es transdisciplinario,
complejo. Influir hoy es un arte y una tcnica integral. Las nuevas herramientas son la
integridad, la Percepcin, la Programacin Neurolingstica, la Inteligencia
Emocional, la tica...Y, por supuesto, las redes sociales.
EL DISCURSO
Un discurso es un mensaje, el acto verbal y oral de dirigirse a un pblico. Su principal
funcin ha sido desde sus orgenes comunicar o exponer pero con el objetivo principal
de persuadir. El discurso se puede definir como una estructura verbal, como un evento
comunicativo cultural, una forma de interaccin, un sentido, una representacin mental,
un signo, etc
LAS PARTES DEL DISCURSO
a) EXORDIO : Busca hacer al auditorio benvolo, atento y dcil. Su funcin es
sealizar que el discurso comienza, atraer la atencin del receptor, disipar
animosidades, granjear simpatas, fijar el inters del receptor y establecer el tema, tesis
u objetivo. Es necesario afectar modestia para capturar la simpata del pblico y
explotar su tendencia a identificarse con quien est en apuros o es dbil.
b) PROPISICIN O NARRACIN: La narratio, desarrollo o exposicin es la parte
ms extensa del discurso y cuenta los hechos necesarios para demostrar la conclusin
que se persigue. Si el tema presenta subdivisiones, es preciso adoptar un orden
conveniente (partitio o divisio). En la partitio tenemos que despojar al asunto de los
elementos que no nos conviene mencionar y desarrollar y amplificar aquellos que s nos
convienen.
Se persigue la brevedad (no aburrir al auditorio, no traspasar el umbral de atencin del
pblico y evitar la desproporcin entre discurso y tema), la claridad (es imposible
convencer al pblico si no se ha enterado de lo que se trata, aunque literariamente la
oscuridad y ambigedad puede ser un mrito) y la verosimilitud (ya dijo Aristteles que
es preferible lo falso verosmil a lo verdadero inverosmil). No hay que hacer increbles
unos hechos ciertos y el abogado que haga crebles unos hechos falsos lograr que el
jurado vote por su cliente. En este punto la tica no tiene nada que ver con la retrica. .
c) La confirmacin: Exige el empleo de argumentos lgicos y de las figuras
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estilsticas del nfasis; los de la refutacin seran por el contrario metstasis,


contrarium, contradicciones, el progymnasma de la refutacin. Tambin es un lugar
apropiado para el postulado o enunciado sin prueba, siempre que no debilite nuestra
credibilidad, para lo cual hay que recurrir al postulado no veraz pero plausible
(hiptesis), a fin de debilitar al adversario desorientando su credibilidad; lo mejor en ese
caso es sugerirlo y no decirlo. Se recurre a una lgica retrica o dialctica que no tiene
gran cosa que ver con la lgica cientfica, pues su cometido no es hallar la verdad sino
con-vencer. Se funda ms en lo verosmil que en lo verdadero, de ah su vinculacin
con la demagogia.
d) Epilogo: Es la parte destinada a inclinar la voluntad del oyente suscitando sus
afectos, recurriendo a mviles ticos o pragmticos y provocando su compasin
(conquisto o conmiseratio) y su indignacin (indignatio) para atraer la piedad del pblico
y lograr su participacin emotiva, mediante recursos estilsticos, incluye lugares de
casos de fortuna: enfermedad, mala suerte, desgracias Resume y sintetiza lo que fue
desarrollado para facilitar el recuerdo de los puntos fuertes y lanzar la apelacin a los
afectos; es un buen lugar para lanzar un elemento nuevo, inesperado e interesante..
TIPOS DE DISCURSOS
El discurso Jurdico: Es una secuencia coherente de oraciones con basamentos
legales. Los discursos Jurdicos son aquellos que se pronuncian ante un tribunal, bien
como abogado defensor o como acusador, el Discurso Jurdico debe estar estructurado
utilizando elementos fundamentales del lenguaje como la argumentacin, es la que
tiene por objeto a travs de sus argumentos convincentes y/o persuasivos ilustrar la
inteligencia de los jueces para decidir si un hecho se ha realizado o no, si una persona
es o no culpable, si ha de aplicarse tal o cual regla jurdica o si sta ha de interpretarse
en uno u otro sentido. Es el tipo de discurso que ms interesa al jurista, ya que el
abogado como orador delante de un estrado judicial acude para convencer al jurado, al
tribunal colegiado o no y para lograrlo debe utilizar este tipo de discurso propiamente
dicho y adecuarlo al rea jurdica donde desarrolla su actividad.
El Discurso Poltico: Es una prctica poltica, importante para la creacin de consenso
para la argumentacin. El desarrollo del discurso poltico tiene que ver con la cultura
poltica del pas, pues condiciona al discurso y se adapta a los cambios de la sociedad.
El discurso poltico est producido por aparatos e instituciones especializadas
relacionadas con el poder, lo anterior se especifica en: el Estado, Partidos Polticos y
otros actores polticos.
Por lo tanto se define como Discurso Poltico, la sucesin de palabras que se comunica
al pblico a travs del actor poltico, producida por las instituciones relacionadas con el
poder y condicionada por la cultura del pas.
El discurso Religioso: Apela siempre a una verdad que responda a las dudas de los
individuos, pero sobre todo se basa en responder a las contingencias de los dems por
medio de un lenguaje alentador donde: las oraciones, los testimonios, las clulas (lugar
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que se renen pequeos grupos de congregados), los encuentros (retiros espirituales),


las alabanzas, ,los diezmos y las meras predicas en el caso de las iglesias, son
recursos importantes para orientar hacia la plenitud de una vida santa y bendecida,
pues se genera un espacio para dialogar y discutir muchos temas en un marco de tu-atu o por lo menos de un nosotros, donde todos los pertenecientes o los que vayan a
ser pertenecientes tengan ese acceso directo a la salvacin mediante la integridad y
as se puedan sentir identificados con lo que se expone y a lo que se apela.
El discurso Comercial: Es una forma de comunicacin comercial que intenta
incrementar el consumo de un producto o servicio a travs de los medios de
comunicacin y de tcnicas de propaganda. a travs de la investigacin, el anlisis y
estudio de numerosas disciplinas, tales como la psicologa, la neuroeconoma,
la sociologa, la antropologa, la estadstica, y la economa, que son halladas en
el estudio de mercado, se podr, desde el punto de vista del vendedor, desarrollar un
mensaje adecuado para el pblico.
LA RETORICA Y LA ORATORIA FORENCE
LA RETORICA: Es una disciplina transversal a distintos campos de conocimiento
(literatura, ciencias polticas, publicidad, periodismo, Derecho, etctera), que se ocupa
de estudiar y sistematizar procedimientos y tcnicas de utilizacin del lenguaje puesto
al servicio de una finalidad persuasiva o esttica, aadida a su finalidad comunicativa.
Procede del latn rhetorca, aunque su origen ms remoto nos lleva a la lengua griega.
Se trata de la capacidad de otorgar al lenguaje, ya sea hablado o escrito, la eficacia
suficiente para deleitar, conmover o persuadir.
Puede decirse que la retrica es el arte del bien decir o la tcnica de expresarse de
forma adecuada.
Est compuesta por un sistema de reglas y recursos que actan en diversos niveles de
la construccin discursiva. Estos elementos estn interrelacionados entre s y
repercuten en distintos mbitos.
LOS RECURSOS DE LA RETOTICA
Los Recursos Retricos son palabras o alteraciones de la sintaxis que se utilizan para
dar mayor nfasis a una idea o sentimiento. El mecanismo de estos recursos consiste
en la desviacin consciente con respecto al sentido literal o el orden habitual de las
palabras.
Principales recursos retricos, los recursos se clasifican segn los distintos niveles de la
lengua, atendiendo al nivel fnico, nivel semntico y nivel morfosintctico.
Los recursos fnicos: Producen un efecto sonoro que capta la atencin del lector e
intensifica adems el contenido. Los ms frecuentes son:

La aliteracin: Repeticin de uno o varios sonidos en el mismo verso o lnea con


la intencin de sugerir un efecto sensorial. Ej.: con el ala aleve del leve abanico
(Sonatina, R. Daro).
La repeticin de l, a y e produce un efecto distinguido y juguetn acorde con
el tono del poema del que forma parte el verso.
La onomatopeya. Hay dos tipos de onomatopeyas:
- Cuando las palabras tratan de recrear sonidos naturales. Ejemplo: el tic-tac del reloj,
la vaca hizo muu.
Recursos semnticos: Son aquellos recursos que buscan realzar las palabras
basndose en su significado. Los ms usados son:
El epteto es un adjetivo explicativo que acompaa al sustantivo. Normalmente
va delante del sustantivo y sirve para embellecer o matizar su significado, y
normalmente no es imprescindible para la comprensin del texto.
Por ejemplo:
Mediaba el mes de julio. Era un hermoso da.
Yo, solo, por las quiebras del pedregal suba,
buscando los recodos de sombra, lentamente.
A trechos me paraba para enjugar mi frente
y dar algn respiro al pecho jadeante;

La metfora: Consiste en denominar una cosa con el nombre de otra porque de


alguna manera entre ambas hay una relacin de semejanza. Tradicionalmente al
hablar de metfora identificamos la relacin ente un trmino real R (dientes) y
un trmino imagen o imaginario I (perlas): Cegado por el brillo de las perlas
de tu boca
TIPOS DE METFORAS
1. Metfora impura: Consiste en identificar el trmino real con el imaginado, ambos
estn presentes en el texto y para la comparacin no se emplean nexos. R es I:
Tus dientes (R) son perlas (I) O bien, R de I: Boca de fresa, Cabello de oro I
de R: Perlas de dientes
2. Metfora pura: No aparece el trmino real. I por R: Las perlas (I) de tu boca.
3. Metfora lexicalizada o lingstica: Son de uso comn en la lengua corriente. Estn
tan arraigadas en el idioma que no somos conscientes de que hablamos empleando
metforas:
Planta del pie, hoja de papel, etc.
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Recursos de carcter metafrico:


La comparacin o smil. Consiste en establecer una relacin de semejanza entre
dos trminos: trmino real y la imagen como suceda con la metfora impura, la nica
diferencia es que el smil emplea nexos: como, que, de, como que, tal y como, etc.
Ejemplo: Espadas como labios
La metonimia y la sincdoque: Es francamente difcil fijar el lmite entre estas
dos figuras, se parecen mucho, tanto que a veces se confunden.
La metonimia designa algo con otro nombre basndose en una relacin de contenidos o
causa-efecto. Por ejemplo, nombrar el cuadro por el nombre del autor, o el vaso de vino
por el nombre del vino:
Hay un Picasso expuesto en el museo municipal (en vez de un cuadro pintado por
Picasso)
La sincdoque: Es muy parecida como decimos, consiste en nombrar a la parte
por el todo o viceversa. Es decir, para referirse a un hombre que es rubio, solo se hace
referencia al color de su pelo (el rubio fue el ltimo en salir del bus).
Ejemplo: () en el corredor se agrupan, bajo la luz de una candileja, pipas, chalinas y
melenas del modernismo (Luces de Bohemia, Ramn del Valle-Incln).
El smbolo, como la metfora, establece una relacin entre un trmino real y uno
imaginado. En el smbolo, el trmino real es un concepto abstracto, que es sustituido
por un elemento concreto. Pero entre ambos trminos, al contrario que suceda en la
metfora, no hay una relacin de parecido, sino que el poeta o la tradicin le han
asignado esa relacin, por ejemplo, el color blanco= pureza; el caballo= fuerza, pasin;
la luna= muerte.
En conclusin: el smbolo suele representar conceptos trascendentales como la vida, la
poesa, la pasin, la muerte, el amor, etc. con palabras cotidianas que tienen un
significado diferente del que tienen en la lengua comn.
La alegora es difcil establecer la diferencia entre una alegora y una metfora.
La alegora tambin se basa en la relacin entre un trmino real y uno imaginado
La hiprbole es una exageracin muy grande, desmesurada. Ejemplo: Eras un
hombre a una nariz pegado (Quevedo)
La anttesis o contraste es la unin de dos palabras, frases o versos en cada
uno de los cuales se expresan ideas de significado opuesto o contrario (anttesis
propiamente dicha). Normalmente decimos que se trata de contraste cuando se
enfrentan impresiones subjetivas e indefinidas. Ejemplos:
Yo velo cuando t duermes, yo lloro cuando t cantas.
Cuando quiero llorar no lloro/ y a veces lloro sin querer
El oxmoron es la confrontacin de palabras de sentido opuesto que parecen
excluirse mutuamente, pero que en el contexto se convierten en compatibles.
Ejemplos:
Oh muerte que das vida!
hielo abrasador, es fuego helado,/ es herida que duele y no se siente
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La paradoja es una figura del pensamiento y, por tanto, invita a la reflexin.


Consiste en la unin de dos ideas que en un principio parecen contrarias e
irreconciliables, pero que en el contexto tienen sentido y se hacen compatibles.
Ejemplos:
Vivo sin vivir en m / y tan alta vida espero, / que muero porque no muero.
Era tan pobre/ que no tena mas que dinero
Por tanto la diferencia entre el oxmoron y la paradoja est en que el primero enfrenta
trminos excluyentes y la paradoja ideas, pero la oposicin en ambos casos es solo
aparente y en el contexto se hace compatible.
La personificacin consiste en atribuir cualidades humanas a seres inanimados
o irracionales. Ejemplos:
La noche est estrellada/ y tiritan azules los astros a lo lejos
El viento de la noche gira y canta
La diloga consiste en utilizar palabras homnimas o polismicas con dos o ms
sentidos al mismo tiempo. Ejemplos:
Sali de la crcel con tanta honra, que le acompaaron doscientos cardenales; salvo
que a ninguno llamaban eminencia
Cardenales = autoridad eclesistica y tambin el hematoma producido por un golpe.
Cruzados hacen cruzados,/ escudos pintan escudos,/ y tahres muy desnudos/ con
dados ganan condados,/ ducados ganan ducados/ y coronas Majestad./ Verdad!
(Gngora)
La paronomasia es el empleo prximo de palabras parnimas, es decir, que
tienen casi la misma forma, solo cambia algn fonema. Ejemplos:
Si escuchas mis gritos gratos,/ pngame tu musa mesa,/ siendo el/ combate convite/
donde mi fe viva beba
El retrucano es la inversin de los trminos de una frase en otra que le sigue.
Ejemplo:
O cul es ms de culpar,/ aunque cualquiera mal haga,/ la que peca por la paga/ o el
que paga por pecar? (Quevedo)
La irona es decir lo contrario de lo que se piensa. Es decir, se entiende lo
contrario de lo que las palabras parecen indicar. Para que la irona cumpla su objetivo
es fundamental el contexto o los datos que comparten emisor y receptor pues de otro
modo se podra interpretar el mensaje en sentido literal y esa no era la intencin del
emisor. Ejemplo:
(odias las matemticas pero dices) Hoy tengo mates El verdadero amor de mi vida!
Si la irona tiene un tono insultante, cruel e hiriente se denomina sarcasmo.
La sinestesia es relacionar una cualidad sonora, visual o en general sensitiva
con un elemento que no tiene dicha cualidad. Ejemplos.

Ahora que tocan los ojos,/ que miran las bocas, / que prueban las manos (Joaqun
Sabina)
La perfrasis consiste en dar un giro expresivo para referirse a una persona,
animal o cosa, sin nombrarlos. Ejemplo:
allegados son iguales /los que viven por sus manos/ y los ricos (los pobres, los
humildes).
Recursos morfosintcticos: Son estos una serie de recursos que juegan con el
orden de las palabras, las repeticiones, la omisin de palabras, con su forma, etc.,
como veremos.
La anadiplosis es la repeticin de palabras al final de un verso y al principio del
siguiente. Destaca el significado de la palabra repetida. Ejemplo:
ideas sin palabras / palabras sin sentido.
La epanadiplosis es la repeticin de una misma palabra al principio y al final de
una frase o verso. Ejemplo:
Verde que te quiero verde.
La concatenacin consiste en iniciar el verso con la palabra o palabras finales
del anterior. Ejemplo:
sobre el corazn un ancla/ y sobre el ancla una estrella/ y sobre la estrella el viento / y
sobre el viento la vela. (Rafael Alberti)
La anfora es la repeticin de una palabra o grupo de palabras al comienzo de
varios versos o de varias oraciones. Ejemplo:
Y paso largas horas oyendo gemir al huracn (..)/ y paso largas horas gimiendo como
el huracn.
La geminacin es la repeticin de una palabra o grupo de palabras.
La enumeracin consiste en disponer palabras tambin clusulas o periodos
segn su orden de importancia o segn un criterio de gradacin. Ordena y destaca la
informacin. Ejemplo:
goza cuello, cabello, labio y frente,
antes que lo que fue en tu edad dorada
oro, lilio, clavel, cristal luciente,

El hiprbaton consiste en cambiar el orden lgico de los elementos de


una
oracin. Durante el renacimiento y el barroco se emple mucho este recurso, que en
ese momento buscaba imitar la lengua latina situando el verbo al final de la frase.
Ejemplo:
en medio el campo/ mira tu blanca frente el lilio bello (Gngora)

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El paralelismo es la repeticin de la misma estructura gramatical en dos o ms versos.


Ejemplo: Y la vida que tienta con sus frescos racimos/ y la muerte que espera con sus
fnebres ramos (Rubn Daro)
El polisndeton consiste en la repeticin constante e innecesaria de nexos. Ejemplo:
Porque l era slo el viento/ que mueve y pasa y no mira. (Dmaso Alonso)
Y re y llora y aborrece y ama/ y guarda un rastro del dolor y el gozo
El asndeton es lo contrario del caso anterior, consiste, por tanto, en la eliminacin de
nexos. Ejemplo:
La veleta, la cigarra.
Pero el molino, la hormiga.
Muele pan, molino, muele.
Trenza, veleta, poesa.
(Dmaso Alonso)
El pleonasmo es la repeticin del contenido redundante o innecesario desde el
punto de vista informativo, pero aumenta la expresividad del texto. Ejemplo:
Temprano madrug la madrugada.
La elipsis se basa en la omisin de uno o varios miembros de la oracin porque
se sobreentienden. Ejemplo:
Por una mirada, un mundo; / por una sonrisa, un cielo;/ por un beso yo no s! qu te
diera por un beso! (con la coma se elide te dara en los tres primeros versos).
La interrogacin retrica es una pregunta de la que no se espera una respuesta,
porque la pregunta ya contiene implcitamente su contestacin o porque nadie puede
conocer la respuesta.
Ejemplo:
Temes que se te sequen los tristes rosales del da? / Las tristes azucenas letales de
tus noches?.
LA RETOTICA JURIDICA
La retrica jurdica es una tcnica de argumentacin y un modo de construir la verdad.
La retrica jurdica concibe al lenguaje como un proceso de construccin en el que la
competencia lingstica, entendida como la capacidad de actuar lingsticamente del
sujeto, constituye el eje fundamental de las prcticas discursivas jurdicas. Proponemos
que el discurso del lenguaje legal es una construccin en permanente desarrollo,
oponindonos a la idea del lenguaje como algo dado
ARGUMENTACIN JURDICA
La argumentacin jurdica es un proceso cognitivo especializado (terico o practico) que
se realiza mediante concatenacin de inferencias jurdicas consistentes, coherentes,
exhaustivas, teleolgicas, fundadas en la razn suficiente, y con conocimiento idneo
sobre el caso objeto de la argumentacin. La argumentacin jurdica se concretiza
relacionando premisas, a la luz vinculante de los principios y dems cnones lgicos
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pertinentes, para obtener secuencial y correctamente, conclusiones que, segn el caso,


afirme o nieguen la subsuncin del hecho en la hiptesis jurdica o afirmen o nieguen la
validez o invalidez o la vigencia formal o real de la norma jurdica dada o afirmen o
nieguen la pertinencia o impertinencia, o la aplicabilidad o inaplicabilidad o la
compatibilidad incompatibilidad de la norma jurdica al caso concreto.
ARGUMENTACIN: Debe ser vigorosa, sin fisuras por donde el interlocutor pudiera
penetrar para destruir nuestros propios razonamientos o cuando menos, para restarles
eficacia. Ante una argumentacin slida, sobre todo si se apoya en testimonios, hechos
y documentos irrebatibles, el adversario no tiene otro remedio que batirse en retirada o
rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros argumentos
Es la parte donde se aducen las pruebas que confirman la propia posicin revelada en
la tesis de la exposicin (confirmatio o probatio) y se refutan las de la tesis que sostiene
la parte contraria

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CONCLUCIONES

1- El principio de la Oralidad en los Procesos hace que cada da sea ms importante la


preparacin de los profesionales del derecho en cuanto a su desenvolvimiento oral.

2- La Oratoria Forense es un elemento indispensable dentro de la formacin de los


estudiantes, pues nos da a conocer de qu forma debe ser nuestra actuacin en un
debate.
3- La retrica: Es una disciplina aplicada a diversos campos de la ciencia, dentro de
ellos el derecho, la retrica se ocupa de estudiar y sistematizar procedimientos y
tcnicas de utilizacin del lenguaje puesto al servicio de una finalidad persuasiva o
esttica, aadida a su finalidad comunicativa en este caso se aplica para que el
abogado pueda ser una persona de persuadir con su elocuencia y conocimiento a
un juez.
4- Para hacer buen uso de la retrica debemos conocer y aplicar correctamente los
recursos retricos, pues cada uno debe ser aplicado segn sea el mbito de
aplicacin de la oralidad.

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RECOMENDACIONES
1- La formacin acadmica de los profesionales del derecho, no debe concentrarse
solamente en el conocimiento de las leyes, debe ser adems una actividad
interactiva desde los primeros semestres, pues de es de suma importancia el
desarrollo de habilidades, como la expresin oral.

2- Se debe incluir dentro de los diversos cursos que forman el pensum de la carrera
de Ciencias Jurdicas y Sociales, actividades que permitan la aplicacin de las
reglas de la oratoria y la retrica.
3- Solamente mediante la prctica lograremos dominar aquellas reas dbiles en
cuanto a nuestra expresin oral, pues en muchas ocasiones, tenemos excelentes
ideas, pero el temor de expresarlas hacen a que simplemente nos quedemos
callados o calladas.
4- Todo buen estudiante de Derecho, debe tener pleno dominio del tema cuando
defiende a una persona, este dominio debe ir de la mano con una calidad de
oralidad, lo que significa un dominio casi perfecto de la Oratoria forense, retrica
y argumentacin Jurdica.

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BIBLIOGRAFIA

EGACAL: ESCUELA DE ALTOS ESTUDIOS JURIDICOS


ORATORIA FORENSE
ALFARO A. ROLANDO
OSCAR DE LEON PALACIOS 1998

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