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Cerebros creativos: el diseo en el mundo real

Jos Miguel Parra Beltrn. Maestra en educacin con

nfasis en Pedagoga del Diseo

Cerebros creativos: el diseo en el mundo real

En el texto escrito por Vinod Goel (Goel), en la Revista Frontiers in Human
Neuroscience, el autor centra su disertacin en la creatividad, en la amplia literatura que
sobre ella se ha escrito y cmo se maneja en el mundo del diseo.
El autor habla sobre la creatividad y la muestra como un subproducto de la solucin de
problemas del mundo real relacionndola inmediatamente con la capacidad del diseador
de generar sistemas de smbolos que hacen que la actividad del diseador tenga un
balance entre lo convergente y lo divergente, lo cual, al enfrentarlo al mundo de los
problemas reales de permite enfrentarlo empleando estas capacidades.
Despus de mencionar una serie de referencias bibliogrficas sobre creatividad el autor
expone sobre los problemas insight, que a pesar de ser un problema estructurado y bien
definido, su respuesta no lo es tanto y requiere de buscar varias alternativas antes de
llegar a la respuesta correcta, relacionndolo directamente con el pensamiento
convergente, a diferencia de las sprad semnticas, que son poco estructuradas y el
manejo divergente del cerebro es constante.
En los problemas del mundo real, la existencia de los problemas estructurados y los que
no lo estn es muy frecuente, a diferencia de los problemas insigh que siempre son bien
estructurados, lo que permite ver que aunque los problemas prcticos tengan una
solucin por inspiracin, es necesario trabajarla y desglosarla concienzudamente para
lograr a una solucin real.
El autor pone de manifiesto que la literatura sobre creatividad se centra sobre el aspecto
divergente quitando casi en su totalidad el pensamiento convergente y escribe sobre la
importancia de un trabajo conjunto permitiendo que los problemas que inicialmente
estaban mal estructurados (pensamiento divergente) encuentren una estructura final bien
elaborada (pensamiento convergente).
En el proceso de diseo, se ven involucrados ciertos sistemas de smbolos que van desde
los propios de cada diseador hasta los estandarizados lo que hace que existan brechas
entre lo que individualmente se hace al abordar los problemas de diseo y lo que est
establecido, lo cual muestra que tan extremo puede ser el pensamiento del diseador, que
a pesar de tener un sistema establecido, utiliza el suyo para buscar las soluciones al
problema que trabaja, incluyendo los bocetos y todo el bagaje cultural y de vida que tiene.
Goel insiste en que en el mundo real es necesaria la presencia de los dos tipos de
creatividad, como lo es la convergente y la divergente, que no son excluyentes sino
complementarias porque no solo amplan las posibilidades de solucin sino que
contribuyen a mejores respuestas.
El texto en mencin tambin se refiere al cerebro dividido y las funciones de los lbulos
derecho e izquierdo, con sus caractersticas particulares (derecho ambiguo, abstracto;
izquierdo certero, concreto y otras ms) en personas con lesiones cerebrales pudiendo
lograr profundizar en esta rea. Es de especial relevancia el campo semntico y como se
modifica su desarrollo dependiendo el tipo de lesin que tenga la persona. El autor se
empea en su amplia revisin bibliogrfica y llama la atencin a buscar generar estudios

con problemas mal estructurados y en especial en ambientes con limitaciones cognitivas

para lograr, no solo comprender a las personas con este tipo de lesiones, sino para
entender la manera en como desarrollan su creatividad. Para estimular esto da ejemplos
de ejercicios con personas con ciertos grados de daos en diferentes partes de la corteza
cerebral y como estos responden a los problemas planteados.
La conclusin es muy clara, el mundo real presenta retos que son abordados por el ser
humano y su herramienta principal es el cerebro, que debe utilizar en su totalidad y que
las ciencias cognitivas deben ser empleadas en los diversos campos que se requieran,
dando un especial nfasis al mundo del diseo, que se relaciona tan directamente con el
mundo real.
Evaluacin del artculo
El texto es sorprendente y novedoso en la manera que aborda el concepto de creatividad,
colocndolo en su punto preciso y mostrndolo desde un punto de vista fisiolgico y real.
Los ejemplos que da de personas con daos cerebrales y como abordan ciertos
problemas y el contraste con los arquitectos y diseadores que no los poseen son muy
valiosos para entender, y es contrastante, la gran complejidad del cerebro humano.
Brinda la importancia que merece la parte convergente de la creatividad que muchas
veces se piensa no es tan creativa como la divergente, siendo claro que el trabajo de las
dos es necesario para que el mundo real sea entendido, modificado y mejorado.
El autor es muy claro y exhaustivo a la hora de mencionar la gran cantidad de bibliografa,
autores y estudios que seguramente sern de utilidad a quien desee profundizar en los
diferentes temas planteados.