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Mdulo

SISTEMAS ELECTRNICOS
DIGITALES
Educacin Media Tcnico-Profesional
Sector Electricidad

Especialidad:
Electricidad
Introduccin
Este mdulo est asociado a las reas de competencia Montar, instalar y desmontar
componentes, dispositivos mquinas y equipos elctricos, Operar y mantener dispositivos,
mquinas y equipos elctricos y Armar, construir, probar y modificar dispositivos,
circuitos y equipos elctricos. Es de carcter obligatorio y para su desarrollo se
sugiere 160 horas.
En el presente mdulo el alumno y alumna:
Adquiere conocimientos sobre los aspectos cualitativos y funcionales relacionados
con los principales circuitos y dispositivos utilizados en la electrnica lgica.
Adquiere la capacidad para aplicar las reglas de la lgica a la confeccin y anlisis
de circuitos digitales.
Adquiere la capacidad de efectuar anlisis de circuitos electrnicos lgicos.
Adquiere la capacidad para operar y mantener aplicaciones digitales en circuitos
de control elctrico.
Este mdulo supone el dominio de conceptos relacionados con la medicin y anlisis
de componentes y circuitos. Permite ampliar la base de conocimientos, reforzarlos y
orientarlos hacia una visin interdisciplinaria de las especialidades del sector elctrico,
ya que las aplicaciones tecnolgicas llevan en forma muy frecuente la integracin
de estos dominios. El mdulo se justifica por el hecho de la gran aplicacin que tienen
los sistemas digitales, principalmente en los sistemas de control electrnico de potencia
y control de mquinas, los que constituyen un amplio sector ocupacional de la especialidad
de Electricidad.
Respecto de la relacin con otros sectores de la Formacin General, l mdulo presenta
la oportunidad de reforzar y complementar, en un contexto de aplicacin, a los siguientes
aprendizajes:
Matemtica:
Lgica proposicional y lgebra de Boole.
4 Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Electricidad

Lenguaje y Comunicacin:
Lectura comprensiva de instrucciones, elaboracin de informes y conclusiones
a partir de observaciones.
Idioma extranjero (Ingls):
Traduccin e interpretacin de manuales y catlogos.
Mdulo: Sistemas Electrnicos Digitales 5

Orientaciones metodolgicas
El eje central de este mdulo es generar en el alumno y alumna la capacidad para enfrentar
problemas tericos y prcticos relacionados con la electrnica lgica y, como
tal, constituye una valiosa oportunidad de ampliar su base de capacidades tcnicas
relacionadas con la electrnica. Para ello es necesario que las experiencias de aprendizaje
se diseen considerando las siguientes orientaciones:

La sntesis de los conceptos, teora, laboratorio y taller debe lograrse al generar


experiencias de aprendizaje centradas en problemas reales de las aplicaciones
digitales y su correspondiente mantenimiento.
Es importante que siempre se mantenga la relacin entre representacin grfica
de componentes y bloques funcionales y sus correspondientes unidades fsicas.
Escoger ejemplos que sean significativos a la cultura tecnolgica de los alumnos
y alumnas.
Si bien es cierto que este tema permite generar muchas experiencias de aprendizaje
que impliquen su profundizacin terica y el desarrollo de capacidades
relacionadas con la lgica y la matemtica, no debe olvidarse que el fin de este
mdulo es generar habilidades relacionadas con el mantenimiento y resolucin
de problemas en las aplicaciones digitales.
Dado que este mdulo se relaciona con el amplio sector de aplicacin de la electrnica
que son los sistemas digitales, donde existe una amplia cantidad de informacin tcnica,
es imprescindible seleccionar lo ms trascendente y de vital importancia para el
cumplimiento de los objetivos.
6 Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Electricidad

Analiza los circuitos y


dispositivos utilizados
en el mbito de la
electrnica lgica.
Identifica los componentes, bloques funcionales y sistemas
presentes en un circuito digital dado.
Relaciona los elementos reales con sus correspondientes
representaciones simblicas y esquemticas.
Identifica los estados que caracterizan el funcionamiento del
circuito.
Identifica las relaciones funcionales existentes entre los componentes.
Mide e interpreta las seales en los puntos notables del circuito.
Aplica las leyes del lgebra de Boole en el anlisis de funcionamiento
del circuito.
Compara los estados lgicos previstos en el anlisis con las
seales reales medidas y explica o justifica las posibles variaciones
que existan.
Mide, interpreta y reconoce las formas de ondas elctricas
presentes en el circuito.
Identifica la variacin en los parmetros caractersticos del
circuito.
Realiza modificaciones en los componentes para resolver
variaciones.
Justifica y documenta la relacin entre los efectos detectados
y los parmetros elctricos considerando las posibles
variaciones.

Aprendizajes Criterios de evaluacin


esperados

Aprendizajes esperados y criterios de evaluacin

10. MDULO: SISTEMAS ELECTRONICOS DIGITALES


Total Horas: 160 horas
APRENDIZAJES ESPERADOS
Realiza las operaciones necesarias para
detectar y corregir fallas en equipos que
utilizan dispositivos semiconductores
digitales.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Identifica las tcnicas generales y medios
especficos utilizados para la localizacin de
fallas.
Interpreta la documentacin, identificando
bloques funcionales, las seales elctricas y
parmetros caractersticos.
Formula hiptesis de las causas posibles
que generan las fallas.
Realiza plan de intervencin para la
deteccin de la o las causas de la falla.
Mide e interpreta parmetros de la
instalacin.
Realiza los ajustes necesarios de acuerdo
con la documentacin tcnica.
Utiliza los instrumentos y procedimientos
adecuados.
Realiza la reparacin, considerando
normas de seguridad y calidad.
Justifica y documenta la relacin entre los
efectos detectados y los parmetros
elctricos considerando las posibles
variaciones.

Contenidos
Fundamentos de electrnica digital:
Diferencias entre el tratamiento analgico y digital de la informacin.
Algebra de Boole: variables, operaciones y teoremas.
Compuertas lgicas: tipos, funciones, caractersticas.
Circuitos digitales:
Circuitos combinacionales: codificadores, decodificadores, multiplexores,
de multiplexores.
Circuitos secuenciales: biestables, contadores y registros de desplazamiento.
Circuitos digitales aritmticos.
Diseo bsico de sistemas combinacionales y secuenciales.

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