INFORME DE CONFERENCIAS DE LA ESCUELA DE VERANO

Da: Viernes 24-07-2015

Ttulo: Presentacin intermedia de resultados.
Propuestas de la Escuela de Verano
Propuesta 1:
La propuesta 1, se realizo en el tramo 10A en la Isla Trinitaria.

Lo que los integrantes de este grupo de la escuela de verano

proponen para el tramo 10, es realizar un refuerzo del borde, definir
espacios de oportunidad, siguiendo un proyecto integral establecido
en 3 fases.

FASE I
FASE II
FASE III

PROYECTO INTEGRAL EN FASES

Apropiacin del espacio pblico
Relocalizacin, rehabilitacin y densificacin
Infraestructura ecolgica

FASE I
Se analiza la situacin actual del sector 10A, donde se interviene en
la apropiacin de los espacios pblicos, considerando los factores
importantes dentro de esta primera fase, como son: espacios pblicos
activos, la contaminacin y la pesca.

El objetivo de esta fase es aprovechar ciertos espacios ubicados cerca

del estero, para que puedan ser utilizados como espacios recreativos
para la comunidad de este sector, donde las familias podran reunirse
y compartir experiencias.

Dentro de la propuesta se plantea aprovechar el estero salado e

impulsar su cuidado para que cada vez se vaya logrando que sea
menos contaminado y de esta forma promover la pesca como un

recurso econmico para los pescadores moradores del sector 10 de

la Isla Trinitaria, con el planteo de un muelle.

FASE II
Relocalizacin, rehabilitacin y densificacin.
Para esta fase el grupo plante 3 principios bsicos y alternativas de
intervencin, como:
Mejorar la calidad de vida
Reconocimiento de la densidad
Compensar el patrimonio, que incluye la proteccin de los
moradores, compensacin econmica y relocalizacin del sitio.
Esquema de gestin en cuanto a la compensacin econmica:

Relocalizacin del sitio: el planteamiento se basa en dar posibles

soluciones habitacionales que puedan ser progresivas y a su vez
productivas, a continuacin se observa cmo se produce la
parcelacin de solares para viviendas unifamiliares, en las siguientes
imgenes:

El esquema realizado parte de un Encargo Fiduciario, que puede darse

a travs del estado, en el cual las familias reciben beneficios en
cuanto a las viviendas del sector, mientras que el estado debe
aportar recursos pblicos para relocalizar y construir el proyecto.

Imgenes que representan la situacin actual del tramo10A de la isla

trinitaria.
Se representa a travs de cortes esquemticos.

FASE III
Infraestructura ecolgica

En esta fase se toma en consideracin la estabilizacin del talud,

gestin de la inundacin, espacios abiertos productivos, valor
recreacional y gestin de riesgos.
Los mangles en crecimiento contribuyen an ms a la estabilizacin
del talud, e induce a la sedimentacin en las riveras manteniendo la
profundidad del canal.

Situacin actual

Crecimiento del mangle a travs de cortes esquemticos.

Los estanques de balance a lo largo del ro acomodan el nivel

del agua del ro y lluvia.
Actan como parques inundables durante la precipitacin alta y
los eventos de inundacin.
Un sistema de bio-filtracin limpia el agua de escorrenta.
Se integran a reas que pueden acomodar parques inundables
as como espacios verdes y productivos.
Los estanques de balance reciben el exceso de agua y permiten
la filtracin de vuelta al rio, una vez la marea disminuye.

Impacto del proyecto en la comunidad

El espacio pblico, ms que piedras y plantas

El espacio pblico como detonante de un proyecto integral de
infraestructura:
Productiva
Social
Ecolgica
Programas:

Propuesta 2:
La propuesta 2, se realizo en el tramo 10B en la Isla Trinitaria, y se basa en la
vivienda y las actividades econmicascomo patrimonio. Realizaron un proyecto
en el cual se busca integrar la vivienda y la economa, lo cual es beneficioso
para los moradores del sector.

Se plante la creacin de un nuevo muelle, que puede a su vez

funcionar como un mercado.

En esta imagen se observa cmo se encuentra la situacin

actualmente:

Que se busc? Se plantea una propuesta ambiental para reducir el

impacto de la subida del agua gran escala.
Barrera verde terrapln hecho de limo.
Espacios privados permeables.
Bio-cunetas en las calles.

De qu forma se realiza?

Escenario 1: Reconfiguracin del borde.

Se puede reducir el ancho de la calle para aprovechar ese espacio,

para viviendas o un espacio donde se realice comercio. Los espacios
que quedaran vacos estaran destinados a espacios verdes.

La casa se traslada de 6 metros hacia la calle.

Escenario 2: Conviviendo con el agua.

Se plantea para este escenario que las casas suban, de qu forma?
Usando columnas. Siguiendo el mismo concepto del escenario 1, el
traslado de las casa 6m hacia la calle.

Escenario 3: Un parque para proteger

Para lograr que un espacio este limpio y sea seguro, donde los nios y
el resto de moradores puedan socializar, recrearse o descansar se
debe iniciar con la concientizacin del medio en que viven y cmo
quisieran que fuese, para ello todos los moradores deben juntarse y
establecer normas de limpieza y cuidado del medio en el que estn
rodeados.
El grupo realiz esta propuesta tomando como un modelo anlogo al
proyecto Juan Bobo, en Medelln.

Propuesta 3:
Se basa en 3 puntos importantes:
PAISAJE: Restauracin y reforestacin de Mangle.
CONECTIVIDAD: Sistema intermodal de transporte
NUEVAS CENTRALIDADES:
Densidad

en

programa

viviendas.
PAISAJE:

Restauracin

reforestacin de Mangle.
Estrategias:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Elevacion de borde con vegetacin(manglar-huerta)

Jardines de inundacin
Zonas pblicas permeables
Caminera de pavimento permeable
Patio de vivienda privado
Races de manglares
Arboles frutales: guasmo, grosella, ciruela, algarrobo
Manglar

CONECTIVIDAD: Sistema intermodal de transporte

Estrategias:

El objetivo de este punto, es establecer alternativas para aprovechar las vas, y

el ro como transporte, y a su vez ayudar a que pueda generarse de una forma
que optimice el tiempo de traslado, para los moradores, especialmente desde
la isla, hasta el centro de guayaquil.

NUEVAS CENTRALIDADES: Densidad en programa y viviendas.

Estrategias:

Objetivo:

Proponer un muelle, en la playita del Negrito.

Se realizo un esquema de viviendas para familias que han sido desalojadas.

El objetivo es lograr 80 viviendas nuevas:

37 viviendas para familias reubicadas o por reubicar.
43 viviendas para familias que ocupan los terrenos actualmente
Los mdulos utilizados en el esquema son de 49m2, su configuracin se basa
en generar espacios verdes que se conecten con las viviendas, donde se
estima promover la plantacin de arboles frutales, o huertos.

En otro mdulo se establece una vivienda de dos plantas, donde la primera

podra estar destinada al comercio y la segunda como espacio habitacional.
Para lograr todos estos objetivos el grupo desarroll
un plan de accin denominado TRINIMANGLE, el
cual podra ser realizado con la ayuda del MIDUVI, y
el MIES.

Propuesta 4:
Este grupo determin como estrategias principales:
La confianza
Cohesin social
Esto se puede lograr con ayuda de la propia
comunidad y con instituciones.
Las estrategias se plantearon de la siguiente manera:
A corto plazo (0 a 1 ao)
o Acciones inmediatas para fortalecer la confianza y cohesin
social.
1. Fortalecimiento de la organizacin comunitaria existente
2. Plan de vida del barrio
3. Nuevos espacios comunitarios
4. Guardianes del estero
5. Siembra del mangle
6. Legalizacin de predios y prevencin de asentamientos.

Mediano plazo (1 a 3 aos)

o Valorar e implementar infraestructura ecolgica
1. Arbolado y micro humedades
2. Huertos y jardines
3. Iluminacin eficiente
4. Drenaje sostenible
5. Liberacin de suelo y construccin de sendero en borde de
estero.

Largo plazo (3 a 8 aos)

o Mejorar la calidad de vida
1. Proyectos de vivienda
2. Proyectos asociativos
3. Eco economas

4. Bonos de compensacion y servicios ambientales

5. Infraestructura verde
6. Interaccin con el estero

Resumen propuesta 4
Promover mejores condiciones de vida
Nuevas tipologas (vivienda progresiva y ecolgica)
Prcticas amigables con el ambiente
Consolidacin de espacios verdes

Mayor interaccin de la gente con el estero

Preparacin de la comunidad frente a futuras inundaciones
Limpieza del estero
Mejor relacin con el gobierno

AUTORES:
Srta. Mayra Ortega Vera (alumna Sexto Semestre Grupo 2B)
Srta. Marbelly Puma Herrera (alumna Sexto Semestre Grupo 2B)
Srta. Sandra Sandoval (alumna Sexto Semestre Grupo 2B)
Arq. Juan Carlos Torres Espinoza, MSc. (Profesor de Proyectos 5, Sexto Semestre,
Grupo 2)