UNIVERSIDAD LIBRE

SECCIONAL CALI
PROGRAMA ANALTICOS
SECCIONAL: CALI
FACULTAD: CIENCIAS ECONMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
PROGRAMA ACADMICO: CONTADURIA PBLICA
1. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
Asignatura
Crditos
Cdigo

Ciclo Bsico Contable

4
23271

Prerrequisito

No

Horas

Semanas

16

Calidad

Obligatoria

Tipo de formacin

Universitaria

Carcter

Terico-Prctico

Rgimen

Presencial

rea Formacin

rea Contable

Semestre

2. INTRODUCCIN AL CURSO.
Presentacin
Este curso trata sobre los aspectos generales ms importantes de la Contabilidad, mostrando los Principios de
Contabilidad Generalmente aceptados en Colombia, como base fundamental para la toma de decisiones contables.

Justificacin
En el mundo contable, los contadores deben tener claridad sobre la normatividad vigente, para efectos de entregar
como resultado Estados Financieros confiables, objetivos y fidedignos.

3. METAS DE APRENDIZAJE EN TRMINOS DE COMPETENCIAS

3.1. Competencias de aprendizaje y dominios generales:
El estudiante desarrollar habilidades de diferentes clases:
Interpretacin: De las normas contables, de los resultados de los diferentes Estados Financieros, para as poder tomar
decisiones de tipo contable, que ayudarn a la toma de decisiones gerenciales.
Argumentacin: Sobre decisiones de tipo contable, que puedan alterar para bien o para mal, los resultados de una
unidad empresarial (ente econmico), con criterios firmes y demostrables.
Proposicin: Proponer a travs del estudio formal y concienzudo de las diferentes normas, cambios sobre las
estructuras contables del ente econmico para beneficio de los propietarios del mismo.
3.2 . Competencias especificas
Cognitivas: Conocer y aplicar las normas bsicas, tcnicas y herramientas para la adecuada elaboracin de los
informes financieros y los informes gerenciales para toma de decisiones.

4. CONTENIDOS: EJES TEMTICOS PROBLMICOS DEL CURSO.

Unidades temticas

Temas o subtemas (ejes problmicos)

1.CONTABILIDAD
Y 1.1. Objetivos de aprendizaje
ENTORNO DE LOS Contabilidad la base de las decisiones
NEGOCIOS
empresariales
1.2 .Usuarios de la informacin contable
1.3 Concepto de contabilidad financiera
1.4.Concepto de contabilidad de
administrativa o de gestin
1.5.Concepto de contabilidad tributaria
1.6.tica en la contabilidad y los negocios
1.7.Normas de tica profesional ley 43
de 1990
1.8.Tipos de organizaciones
empresariales
1.9.Principios de contabilidad
generalmente aceptados PCGA
decreto 2649 de 1993
1.10.Ecuacin contable
1.11.Contabilidad de los hechos
econmicos o transacciones
1.12.Evaluacin de las transacciones de
los negocios
2.REGISTRO DE LAS 2.1. La cuenta: activo, pasivo y capital
TRANSACCIONES DE contable (capital + ingresos gastos)
LOS NEGOCIOS
2.2. El plan nico de cuentas (PUC
2.3. Contabilidad por partida doble
2.4. El flujo de datos contables
2.5.Ecuacin contable incorporando los
ingresos y los gastos
2.6.Anlisis de transacciones incluyendo
ingresos y gastos, registro en el diario y
traslado al libro mayor

Estrategias
o
recursos
didcticos
Resumen y
conclusiones de
la unidad (a
cargo de los
alumnos con la
supervisin del
docente)
Ejercicios
Problemas
Preguntas
formato ECAES

Resumen
y
conclusiones de
la unidad (a
cargo de los
alumnos con la
supervisin del
docente)

Bibliografa
complementaria

bsica

lecturas Criterios
evaluacin

de

Lecturas recomendadas:
Talleres, quices y
Captulo 1 Contabilidad 5. Ed. Horngren, trabajos en grupo e
Harrison y Bamber, Pearson Prentice Hall individuales.
Artculos correspondientes del decreto
2649 de 1993
Unidad 01 Introduccin a la Contabilidad
2da Edicin -Ecoes

Lecturas recomendadas:
Talleres, quices y
Captulo 2 Contabilidad 5. Ed. Horngren, trabajos en grupo e
Harrison y Bamber, Pearson Prentice Hall individuales.
Plan nico de cuentas (PUC) decreto
2650 de 1993
Normas del Cdigo de comercio sobre
contabilidad y libros de comercio

2.7.Uso de la informacin contable para

la toma de decisiones rpidas
3. MEDICIN DE LOS 3.1.Estados financieros y asientos de
RESULTADOS EN LAS ajuste
EMPRESAS: PROCESO 3.2.Contabilidad sobre la base de
DE AJUSTE
acumulacin, causacin o devengo
3.3.El ejercicio o perodo contable
3.4.El principio de ingresos
3.5.Ajuste de las cuentas
3.6.Balance de comprobacin ajustado
3.7.Relaciones entre el estado de
resultados, el estado de cambios en el
patrimonio y el balance general
4. TERMINACIN DEL 4.1. El ciclo contable
CICLO CONTABLE
4.2.La hoja de trabajo (informativo)
4.3.Terminacin del ciclo contable

5
CICLOS
TRANSACCIONALES
NOCIONES
GENERALES.

5.1. Flujo normal de las transacciones

Actividades de los negocios de una
empresa
5.2.1 Diagramas de flujo de los ciclos
Estupin R. pginas 100 y 101
5.3.Funciones
de
los
ciclos
transaccionales
5.4Supervisin del funcionamiento de los
ciclos

Resumen
y
conclusiones de
la unidad (a
cargo de los
alumnos con la
supervisin del
docente)

Captulo 3 Contabilidad 5. Ed. Horngren, Talleres, quices y

Harrison y Bamber, Pearson Prentice Hall trabajos en grupo e
Artculos correspondientes del decreto individuales.
2649 de 1993
Plan nico de cuentas (PUC) decreto
2650 de 1993

Resumen
y
conclusiones de
la unidad (a
cargo de los
alumnos con la
supervisin del
docente)

Captulo 4 Contabilidad 5. Ed. Horngren, Talleres, quices y

Harrison y Bamber, Pearson Prentice Hall trabajos en grupo e
Artculos correspondientes del decreto individuales.
2649 de 1993
Plan nico de cuentas (PUC) decreto
2650 de 1993
Lecturas recomendadas:
Talleres, quices y
Captulo 1, 4. Parte, Obra Control Interno trabajos en grupo e
y Fraudes. Estupin Rodrigo
individuales.

Temas o Problemas
nuevos incluidos

Los seminarios especializados son una estrategia que el docente puede organizar para su curso y deber tener en lo posible un carcter
interdisciplinario
1

Nota: 1. En cada Unidad temtica pueden surgir diferentes subtemas o ejes problmicos que el docente
en su autonoma disciplinar pueda formular
Nota. 2 Indicar los temas nuevos que incluyen en el contenido del programa como elementos
innovadores y de pertinencia cientfica para el curso.

5. METODOLOGA Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS EMPLEADAS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO.

Metodologa participativa, exposicin por parte del docente aplicacin del concepto en casos prcticos,
Desarrollo por parte de los alumnos de ejercicios, en forma individual y en grupo.
Investigacin por parte de los estudiantes sobre el tema, incluyendo las nuevas tcnicas.
Humanos

Docente, Grupo de estudiantes y colegas del programa.

Didcticos

Guas del profesor, Talleres, documentos impresos (libros y textos),

fotocopias de documentos, situaciones de aula, bibliografa recomendada,
presentaciones power point.

Fsicos

Saln de Clase y Otros sitios de trabajo acadmico. (Auditorios,

Biblioteca, Sala Internet)

Guas
profesor

Material didctico de lecturas, textos, decretos, normas mediados por el

6. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO

10.1 Evaluacin Formativa:
Se ejecutar a travs de todo el proceso Enseanza Aprendizaje, es decir, se verificar teniendo en cuenta las diferentes estrategias enunciadas
anteriormente.
10.2 Evaluacin Sumativa:
De acuerdo con las polticas de evaluacin cuantitativa de la
Universidad, consistentes en que el profesor y los estudiantes se pondrn de acuerdo sobre el
nmero y el valor de las evaluaciones, a fin de cumplir con el reglamento de presentar una nota
definitiva al final del semestre.
Se tendrn en cuenta las actividades presnciales y los aportes individuales y de equipo
(participaciones) sobre los talleres, tareas, exposiciones, disertaciones.
Desarrollo de talleres y ejercicios como fundamentacin terico-prctica de estudio.
Presentacin de talleres y sustentacin de ejercicios de tareas.

Ponderacin de las notas parciales y final:

o

Evaluacin, Tareas, Talleres y Quices equivalentes al (30%), para el Primer

Parcial;

Evaluacin, Tareas, Talleres y Quices equivalentes al (30%), para el Segundo

Parcial;

Tareas, Talleres, Presentacin y Sustentacin de un trabajo de campo

Interactivo equivalentes al (40%), para el Examen Final.

7. BIBLIOGRAFA.
7.1 Texto o Textos bsicos sugeridos.
Cdigo de Comercio.
Plan nico de Cuentas para Comerciantes PUC LEGIS EDITORES S.A., Bogot D. C. Edicin (incluye
versin en mini CD).
RGIMEN CONTABLE COLOMBIANO, LEGIS EDITORES S.A. Edicin actualizada.
CORAL, Lucy del Carmen y GUDIO, Emma luca, Contabilidad Universitaria, Quinta Edicin (incluye CD),
Mc Graw Hill
DAZ, Moreno Hernando, Contabilidad General, Enfoque Prctico con aplicaciones informticas, Primera
Edicin (con software de contabilidad), Prentice hall
CONTABILIDAD 5. Ed. Horngren, Harrison y Bamber, Pearson Prentice Hall
INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD, Angel Maria Fierro Martinez, Segunda Edicin ECOE EDICION

7.2 Bibliotecas Virtuales recomendadas

Pguinas Webb
www.dian.gov.com
www.actualicese.com
www.partidadoble.com