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Republica de Honduras

Secretaria de Educacin Pblica


Direccin Departamental de Educacin de Valle

Instituto Felipe Enrique


Augustinus
Informe

Trabajo Educativo Social


Programa de Alfabetizacin
Periodo
Del 11 de Abril al 22 de Agosto de 2015
Presentado por:

Dilcia Roxana Garcia Espinal


Previa Opcin del Ttulo

B.T.P en Contadura y Finanzas


San Lorenzo, Valle, Honduras C.A
Ao: 2015
Dilcia Roxana Garcia Espinal

Actividades Desarrolladas
Fecha

Lecci
n

Descripcin

Recursos

03/03/20
15

Socializacin
proyecto.

06/03/20
15

Inauguracin
del
proyecto
del
plan
nacional
de
alfabetizacin
obligatoria del rezago
escolar y educacin
popular de Honduras
2015. Se realiz en el
gimnasio del Instituto
donde
estuvimos
todos estuvimos todos
los alumnos de ltimo
ao de inaugurando lo
que es el plan de
alfabetizacin
obligatorio 2015.
Capacitacin de Educa
todos.
Se realiz en un
laboratorio
del
instituto
por
un
docente
de
educatodos
que

13/03/20
15

Responsa
ble

Observaci
n

del a)Humanos
Coordinadora En las aulas
-Sub-Director
de
-Coordinadora
informtica.
-Docentes
-Padres
de
Familia
-Facilitadores
b)Materiales
-Hojas
de
asistencia
-Marcadores de
pizarra
-Pizarra
-Libretas
-Lpiz Tinta
-Comit
Comit
Institucional
Institucional
-Facilitadores
de la jornada
matutina,
vespertina,
nocturna,
ISEMED.
-Audio
-El reglamento
del TES
-Formatos del
censo

-Lpiz tinta
-Cuaderno

En
el
gimnasio del
Instituto
Felipe
E.
Augustinus.

Personal de
Educa todos

Dilcia Roxana Garcia Espinal

imparti
la
capacitacin y nos
explic paso a paso
como alfabetizar.

Fecha
14/03/20
15

10/04/20
15

Lecci
n

Descripcin

Recursos

Levantamiento
del
censo, se realiz en la
colonia Buena Vista a
personas
que
no
saben leer ni escribir.

a)Humano
-Facilitadores
b)Materiales
Formatos
de
censo.

Responsa
ble

Observaci
n

Docentes
En
la
Promotores
comunidad.
Personal de
Educatodos
Facilitadores

Facilitador
Matrcula. Se realiz Beneficiarios
Facilitadores
en la colonia Buena Hojas
de
Vista en horario de Matricula
1:00 a 5:00 P.M.
Lpiz
Tarjeta
de
identidad
Mesa

16/03/20
15

Entrega de reportes, Facilitadora


terminado este se hizo Hojas de censo
entrega
a
la
coordinadora de rea.

11/04/20
15

Inauguracin
de
clases se realiz con
las
siguientes
actividades:
-Presentacin de la
facilitadora
-Entrega de tiles a
cada beneficiario.
-Realizacin
de
dinmicas
-Entrega de refrigerio

Docentes
Promotores

Laboratorio
de
informtica

a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias
b)Materiales
-Dinero para la
compra
de
comida.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

Fecha
18/04/20
15

Lecci
n
1 - 5

Descripcin
Desarrollo de clases:
En
este
da
se
comenz
con
la
pgina N 1 de la
leccin N 1 hasta la
leccin N 2.

Recursos
a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiario

Responsa
ble

Observaci
n

Facilitadora

b)Materiales
-Cuaderno
-Cartillas
Leccin N 1
-Lpiz Carbn
Aprendieron a agarrar -Sacapuntas
el lpiz correctamente
Leccin N 2
Aprendieron
a
identificar
dibujos
iguales.
Leccin N 3
Aprendieron a hacer
lneas
verticales,
horizontales y hacer
rueditas.
Leccin N 4
Aprendieron a escribir
las vocales a y e,
segn el ejemplo que
estaba en la cartilla.
Leccin N 5
Continuaron haciendo
las vocales I y O.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

25/04/20
15

6 - 11

Leccin N 6
a)Humanos
Terminaron
-Facilitadores
escribiendo y leyendo -Beneficiarias

Facilitadora

la vocal U.
Leccin N 7
b)Materiales
Aprendieron a escribir -Cuaderno
los nmeros 1, 2 y 3.
-Cartillas
-Lpiz Carbn
-Tarjetas
Leccin N 8
mviles
Continuaron
-Sacapuntas
aprendiendo a escribir -Borrador
los nmeros 4, 5 y 6.
Leccin N 9
Terminaron
de
aprender a escribir los
nmeros 7, 8, 9.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

Leccin N 10
Como ya aprendimos
a hacer los nmeros
del 1 al 9. Les asign
que volvieran a repetir
con un ejemplo que
estaba en la cartilla.
Leccin N 11
Aprendieron a leer
palabras como ser:
Bota, Caa, Casa y
Silla.

02/05/20
15

12 - 16

Leccin N 12
Aprendieron a unir
palabras iguales como
ser: bota-bota, palapala,
mesa-mesa,
casa-casa.

a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias

b)Materiales
-Cuaderno
-Cartillas
Leccin N 13
-Lpiz Carbn
Todos
juntos -Tarjetas
repetimos
el mviles
abecedario hasta que -Sacapuntas
se lo aprendieron.
-Tiza

Facilitadora

Una de ellas
tuvo
dificultad
para
memorizar
ciertas
consonantes
del
abecedario.

Leccin N 14
Aprendieron a leer y
escribir consonantes.
Leccin N 15
Se
aprendi
a
identificar
palabras
que empezaran con la
misma
letra,
por
ejemplo: tina, tela,
tuna, tapa entre otras.
Leccin N 16

Dilcia Roxana Garcia Espinal

Mis
beneficiadas
unieron y escribieron
consonantes iguales,
por ejemplo:
S
l
P
m
l
P
m
S

Fecha
09/05/20
15

Lecci
n
17 - 21

Descripcin
Leccin N 17
Asociar
dibujos
y
palabras escribiendo
la
palabra
que
corresponda.
Leccin N 18
Les asigne a mis
beneficiadas
un
ejercicio en el que
unieron cada dibujo
con
el
nombre
correspondiente.

Recursos
a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias

Responsa
ble

Observaci
n

Facilitadora

b)Materiales
-Cuaderno
-Lpiz Carbn
-Sacapuntas
-Pizarra
-Borrador
-Tiza

Leccin N 19
Se continu uniendo
dibujos con la palabra
correspondiente.
Leccin N 20
Mis
beneficiadas
unieron y escribieron
diferentes dibujos, con
palabras nuevas.
Leccin N 21
Se termin de unir
dibujos
con
las
palabras
correspondientes
y
escribiendo el nmero
del dibujo

Dilcia Roxana Garcia Espinal

Fecha
16/05/20
15

Lecci
n
22 - 26

Descripcin
Leccin N 22
Escriban
silabas,
palabras y oraciones
que yo les dictaba en
una hoja en blanco
que est en la cartilla.
Leccin N 23
Continuaron
escribiendo
silabas,
palabras y oraciones
hasta que aprendieran
como se haca cada
uno de esos ejemplos.

Recursos
a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias

Responsa
ble

Observaci
n

Facilitadora

b)Materiales
-Cartilla
-Lpiz Carbn
-Sacapuntas
-Borrador

Leccin N 24
Aprendieron
hacer
rayas
y
rueditas,
segn lo que yo les
dictaba y adems las
contaban.
Leccin N 25
Continuaron
escribiendo rayas y
rueditas que yo les
dicta y las contaban.
Leccin N 26
Escribieron
nmeros
del 0 al 49, pero
faltaba completar la
pgina, entonces les
asigne que escribieran
hasta el nmero 109.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

Fecha
23/05/20
15

Lecci
n
27 - 31

Descripcin
Leccin N 27
En una pgina en
blanco de la cartilla,
les
asigne
que
escribieran un dictado
que yo les hice de
nmeros de 1 en 1 del
150 hasta 300. Una
vez
termino
el
dictado, les revise y
los escribieron bien.

Recursos
a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias

Responsa
ble

Observaci
n

Facilitadora

b)Materiales
-Cartillas
-Lpiz Carbn
-Sacapuntas

Leccin N 28
En
esta
leccin
aprendieron a escribir
la palabra Mam y las
silabas ma me mi
mo mu
Leccin N 29
Aprendieron a escribir
las palabras masa,
mesa, misa y las
oraciones:
-Mi mama suma
-Mi mama limpia la
mesa.
Leccin N 30
Aprendieron a escribir
la palabra pala y sus
silabas pa pe pi
po pu .

Dilcia Roxana Garcia Espinal

Leccin N 31
Aprendieron a escribir
palabras
que
empezaran
con
la
misma letra como ser:
palo, pelo, pilo, polo,
peso, piso, puso.

Fecha
30/05/20
15

Lecci
n
32 - 36

Descripcin
Leccin N 32
En
esta
leccin
aprendieron a escribir
la palabra bota y sus
silabas ba be bi
bo bu

Recursos
a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias

Responsa
ble

Observaci
n

Facilitadora

b)Materiales
-Cuaderno de
tareas
Leccin N 33
-Cartillas
Les ensee a escribir -Lpiz Carbn
las palabras: lote, luto, -Sacapuntas
bata,
bola,
tema, -Borrador
toma, tose.
Leccin N 34
Aprendieron a escribir
la palabra Nido y las
silabas na ne ni
no nu
Leccin N 35
Aprendieron a escribir
oraciones como ser:
Dina pide la soda.
Pilo poda la mata.
Leda sube la tina a la
mesa.
Leccin N 36
Les ensee a escribir
la palabra casa, cuco,
coco y las silabas Cu,
Co, Cu.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

6/06/201
5

37 - 41

Leccin N 37
Aprendieron a escribir
las palabras camisa,
camote, cubeta y las
oraciones:
Leda cose la camisa
de paco.
Lila saca la cubeta de
la pila.

a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias

Facilitadora

b)Materiales
-Cuaderno de
tareas
-Cartillas
-Lpiz Carbn
-Sacapuntas
-Borrador

Leccin N 38
Aprendieron a escribir
la palabra faja, foco,
foto, y las silabas Fe
fu fi fo fa
Leccin N 39
Escribieron
las
palabras teja, laja,
tajada,
mojada,
pujaba
y
las
oraciones:
Paco da la caja a Beto.
Jose mata la babosa.
Leccin N 40
Aprendieron a escribir
la palabra pia y las
silabas po pu pe
pi pa
Leccin N 41
Se aprendi a escribir
las palabras mueca,
puado,
rebao,
retoo, tambin se
aprendi a contar las
silabas
de
cada
palabra.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

Fecha
13/06/20
15

Lecci
n
42 - 46

Descripcin
Leccin N 42
Empezaron a escribir
las
palabras
llave,
valle, villa, vello y las
silabas: llo lle lli
llu lla

Recursos
a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias

Responsa
ble

Observaci
n

Facilitadora

b)Materiales
-Cuaderno de
tareas
Leccin N 43
-Borrador
Aprendieron a escribir -Cartillas
la palabras vasijas, -Lpiz Carbn
velada, visita, lavada,
navaja
y
las
oraciones:
La navaja de Jose es
filosa.
Dina lleva la silla a la
casa.
Leccin N 44
Se aprendi a escribir
las palabras cebolla,
cepillo, cedula, y las
silabas Ce Ci.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

Leccin N 45
Aprendieron a escribir
las oraciones como:
Luci cepilla su cabello.
Too luce su bella
camisa.
La cena es de Jose.
Leccin N 46
Continuamos
enseando
nuevas
palabras como: gallo,
goma, gato, y las
silabas ga go gu

Fecha
20/06/20
15

Lecci
n
47 51

Descripcin
Leccin N 47
Aprendieron
a
escribir las palabras
como:
Gaveta,
migaja,
laguna,
fogata,
y
las
oraciones:
La venada llega a la
cima de la loma.
Paco cabalga en su
caballo.
Leccin N 48
Estudiaron
las
palabras:
Rosa,
Roma, Risa, Roca y
las silabas re ru ri
ro ra
Leccin N 49

Recursos
a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias

Responsa
ble

Observaci
n

Facilitadora

b)Materiales
-Cartillas
-Cuaderno
de
tareas
-Borrador
-Lpiz Carbn

Dilcia Roxana Garcia Espinal

Escribieron
las
palabras:
Recoge,
revive,
reposa,
relame,
rosado
y
las
oraciones:
La rata se come el
camote.
Rene poda la rama
de la rosa.
Romana pone la ropa
en remojo.
Leccin N 50
Se
aprendio
a
escribir las palabras
perro, parra y las
silabas pi pe pu
pa po
Leccin N 51
Aprendieron
a
escribir las palabras
burro,
marrano,
garrobo, garrote, y
las oraciones:
La marrana come
morro molido.
El burrito mama la
teta de la burra.

Fecha
27/06/20
15

Lecci
n
52 - 56

Descripcin
Leccin N 52
Escribieron
las
palabras Loro, Lira,
Lara, y las silabas lu
la lo le li
Leccin N 53
Aprendieron
a
escribir las palabras
tijera,
madera,
numero, marino y las

Recursos
a)Humanos
-Facilitadores
-Beneficiarias
b)Materiales
-Cartillas
-Cuaderno
de
tareas
-Borrador
-Lpiz Carbn
-Sacapuntas

Responsa
ble

Observaci
n

Facilitadora

Se divirtieron
mucho
durante
la
dinmica
y
respondieron
muy bien a
las
preguntas.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

oraciones:
El marino moreno
toca la maraca.
La vaca de Jernimo
come zacate.
Leccin N 54
Escribieron
las
palabras yuca, soya,
payaso, rayo, y las
silabas yo ya yi
ye yu
Leccin N 55
Aprendieron
a
escribir
las
oraciones:
El jugo de papaya es
tuyo.
Nayo come casabe
de yuca rallada.
Felipe fumigo el caf
y mala la roya.
Leccin N 56
Aprendieron
a
escribir las palabras
zapato, zorra, zope,
zeta y las silabas: zo,
za, zi, zu, ze.

Dilcia Roxana Garcia Espinal

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