REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO MRIDA
KLEBER RAMREZ
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN ADMINISTRACIN

GESTION DE RECURSOS PARA LA CREACION DE UN SALN DE USOS

MLTIPLES EN LA COMUNIDAD BUBUQU II, SECTOR LA PEDREGOSA
PARROQUIA PRESIDENTE PEZ MUNICIPIO ALBERTO ADRIANI EL
VIGA ESTADO MRIDA

El Viga, Octubre de 2014.

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO MRIDA
KLEBER RAMREZ
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN ADMINISTRACIN

GESTION DE RECURSOS PARA LA CREACION DE UN SALN DE USOS

MLTIPLES EN LA COMUNIDAD BUBUQU II, SECTOR LA PEDREGOSA
PARROQUIA PRESIDENTE PEZ MUNICIPIO ALBERTO ADRIANI EL
VIGA ESTADO MRIDA

Participantes
Palomo Xiomara C.I: 16.604.848
Meza Catherine

C.I: 22.663.123

Rodelo Jhonny

C.I: 14.762.254

Rojas Marilyn

C.I: 18.055.000

Granda Dilmaris

C.I: 24.608.268

Tutor: Lcda. Mara Serrada

El Viga, Octubre de 2014.

NDICE GENERAL
INDICE GENERAL...

Pg.
II

INDICE DE CUADROS

INDICE DE GRFICO.

VI

RESUMEN

VII

INTRODUCCIN..

I PARTE DESCRIPCIN DEL PROYECTO

1. Descripcin del Contexto Diagnostico Situacional. ...

10

1.1.-Nombre de la Comunidad ..

10

1.2.-Localizacin Geogrfica de la comunidad...

10

1.3.-Naturaleza de la Organizacin...

10

1.4.-Organizaciones vinculadas al Proyecto......

11

1.5.-Historia de la vida de Comunidad....

11

2.- Descripcin Del Diagnstico Situacional.

13

2.1.- Identificacin De Las Necesidades......

13

2.2.- Jerarquizacin De La Necesidades.

14

2.3.- Seleccin Del Problema. ..

16

2.4.- Alternativas de Solucin. ..

17

3.- Objetivos del proyecto ..

18

3.1.- Objetivos General

18

3.2.- Objetivos Especfico...

18

4.1.- Justificacin............

18

4.1.- Impacto Social.....

19

4.1.1.-Desde el punto de vista terico y sus aportes al

conocimiento

III

20

4.1.2.- Desde el punto de vista tcnico...

22

4.1.3.- Desde el contexto participante comunidad.

22

4.1.4.-Desde la razn legal..

23

a) La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

23

b) Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin

Superior.

24

c) Ley de los Concejos Comunales..

25

d) Ley de la cultura..

26

e) Ley del Poder Popular.

27

5.- Vinculacin del proyecto con el plan de la patria 2013-2019, lneas

de investigacin de los PNF y la transversalidad....

28

5.1.- Objetivo nacional..

29

5.2.- Objetivo estratgico y objetivo generales....

29

II PARTE PLANIFICACION DEL PROYECTO

1.- Plan de Accin....

30

2.-Cronograma de Actividades..

33

III PRODUCTO Y/O SERVICIO

1.-Objetivo de la Propuesta.

34

2.- Metodologa empleada..

34

3.- Memoria Descriptiva...

35

4.-Presentacion del Producto y/o Servicio

35

5.-Conclusiones....

36

6.-Recomendaciones...

37

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS..
ANEXOS

INDICE DE CUADROS

IV

Cuadro N1 Problemas de la Comunidad.

Pg.
16

Cuadro N2 Plan de Accin..

30

Cuadro N3 Cronograma de Actividades

33

INDICE DE GRFICOS

Grfico N1 Problemas de la Comunidad..

VI

Pg.
16

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO MRIDA
KLEBER RAMREZ
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN ADMINISTRACIN
GESTION DE RECURSOS PARA LACREACION DE UN SALN DE USOS
MLTIPLES EN LA COMUNIDAD BUBUQU II, SECTOR LA PEDREGOSA
PARROQUIA PRESIDENTE PEZ MUNICIPIO ALBERTO ADRIANI EL
VIGA ESTADO MRIDA.
RESUMEN
El siguiente proyecto tiene como objetivo central promover la gestin
de recursos para la de creacin de un saln de usos mltiples en la
comunidad Bubuqui II, sector La Pedregosa parroquia Presidente Pez
municipio Alberto Adriani, El Viga estado Mrida, el cual para ello se realiz
un diagnstico, a travs de la observacin directa y entrevista visitando en
forma aleatoria a los habitantes del sector. Tambin se hizo necesario la
realizacin de un plan de accin, bien estructurado de acuerdo con las fases
administrativas del Diagnstico y planeacin para poder presentarlo a la
consideracin del Consejo Comunal Luisa Cceres De Arismendi en
procura de su aprobacin. Se logr contar con el apoyo del consejo comunal
para la ejecucin de las actividades del plan de accin junto con los
miembros de la comunidad Bubuqu. Asimismo, dentro de la ejecucin de las
actividades se sensibiliz a las familias en cuanto a la importancia del saln
de usos mltiples, ya que en el mismo permitira la realizacin de talleres de
talleres de preparacin a los ciudadanos, sala audiovisual, entre otros
eventos que se planifiquen en beneficio de la comunidad. De igual forma, se
les hizo entender de este modo, que los consejos comunales son la base
para el desarrollo de la democracia participativa que toda comunidad debe
poseer. Por lo tanto, los proyectos comunitarios sirven de base para mejorar
la problemtica que viven en muchas comunidades, siendo estas muchas
solucionadas mediante la realizacin de propuestas planteadas diversos
grupos de estudiantes como parte de su proyecto comunitario.
Palabras descriptivas: Gestin, administracin, planificacin, ejecucin,
procesos administrativos, saln, mltiples, creacin, comunidad.

VII

INTRODUCCIN
Los cambios experimentados en la sociedad venezolana durante la
ltima dcada requieren cada vez ms de ciudadanos y ciudadanas que se
involucren en la participacin activa en los asuntos de su comunidad, como
parte de la solucin de los problemas que en sta se presenten. En este
sentido, los estudiantes, trabajadores y empresarios, deben contribuir en
alguna medida con los entes del Estado para resolver situaciones ante las
problemticas planteadas y satisfacer de igual forma las necesidades de la
poblacin.
Cumpliendo as con lo expresado en el prembulo de la Constitucin
Bolivariana de Venezuela, referida a la construccin de una sociedad
democrtica participativa y protagnica. Ahora bien, cualquier accin
emprendida por los ciudadanos y ciudadanas, en coordinacin o no con
algn organismo del Estado, debe ser planificada. Es decir, hasta la ms
sencilla idea de cualquier colectivo o comunidad debe ser objeto de un
proceso previo de planificacin para evitar as la improvisacin, la
incertidumbre, la falta de eficiencia y la dispersin de los recursos.
Dentro de este orden, la planificacin se vale de su principal
herramienta como son Los proyectos, que como documento describen el
conjunto de actividades y recursos que sern empleados en un tiempo
determinado, ademn el proyecto puede formularse en cualquier rea o
mbito social o econmico. No obstante, en esta ocasin la realizacin del
siguiente proyecto se centrar en promover la gestin de recursos para la
creacin de un saln de uso mltiples en la comunidad Conjunto Residencial
Bubuqui II, sector La Pedregosa, ubicado en el Municipio Alberto Adriani del
estado Mrida.
El cual, la creacin del mismo permitir mejorar la formacin de los de
ciudadanos y ciudadanas en muchos aspectos como son acadmicos,
culturales que servirn de ayuda para los miembros de la comunidad como

parte del plan Patria, donde uno de los objetos centrales ha sido que los
habitantes de cada comunidad pueda ser parte de la solucin de las
problemticas que enfrentan, de all que por medio de la realizacin del ste
proyecto, se logre sensibilizar en gran parte a los miembros de la comunidad,
fomentndoles de esta manera valores de toda clase para el desarrollo de
sentido de pertinencia.
En concordancia, a travs de la aplicacin del proyecto se logra
obtener una serie de datos por medio del uso de instrumentos como el uso
de un censo y la observacin, donde los resultados de estos datos dieron a
conocer la problemtica real de la comunidad en los diferentes aspectos
(social, cultural y deportivo), abarcando dentro de las preguntas del censo
muchos aspectos significativos como son: Las viviendas, servicios pblicos,
la salud, la educacin, y el servicio socio ambiental dentro de la comunidad.

PARTE I
DESCRIPCIN DEL PROYECTO
1. Descripcin del Contexto Diagnstico Situacional.
1.1 Nombre de la Comunidad.
El Consejo Comunal Luisa Cceres De Arismendi ubicado en el
Conjunto Residencial Bubuqui II sector La Pedregosa, parroquia Presidente
Pez, municipio Alberto Adriani, El Viga estado Mrida.
1.2 Localizacin Geogrfica de la comunidad.
El Consejo Comunal Luisa Cceres De Arismendi est situado en el
Conjunto residencial Bubuqui II se encuentra ubicada en la parroquia
Presidente Pez, siendo sus lmites los siguientes:
Norte: Av. Principal la Pedregosa.
Sur: Aeropuerto Juan Pablo Prez Alfonso.
Este: Finca Viga.
Oeste: Urbanizacin Santa Eduviges.
1.3 Naturaleza de la Organizacin.
El Consejo Comunal Luisa Cceres De Arismendi es una forma de
organizacin de la comunidad donde sus integrantes son quienes formulan,
ejecutan, controlan y evalan las polticas pblicas, asumiendo as, el
ejercicio real del poder popular, es decir, poniendo en prctica las decisiones
adoptadas por la comunidad. El mismo se encuentra organizado de la
siguiente manera:
Unidad Ejecutiva: El mismo ejecuta las decisiones de la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas en el rea de su competencia, creando y
organizando el sistema de informacin comunitaria, articulando todo lo
referido a la organizacin, funcionamiento y ejecucin de los planes de
trabajo de los comits y su relacin con la Unidad de Contralora Social, la

10

Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria y las dems organizaciones

sociales de la comunidad.
Unidad de Contralora Social: Es la tercera instancia del Consejo
Comunal, que le otorga al ciudadano la facultad de controlar la actividad de
la gestin pblica y los quehaceres de la comunidad. Es un rgano
conformado por cinco (5) habitantes de la comunidad, electos o electas por la
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas para realizar la contralora social y la
fiscalizacin, control y supervisin del manejo de los recursos asignados,
recibidos o generados por el consejo comunal, as como sobre los programas
y proyectos de inversin pblica presupuestados y ejecutados por el
gobierno nacional, regional o municipal.
Unidad de Administracin y finanzas: Es la de mayor importancia,
debido a que es el comit en el cual podemos aplicar, los conocimientos
administrativos adquiridos a lo largo de nuestra carrera universitaria, la
unidad administrativa y financiera comunitaria es la instancia del consejo
comunal que funciona como un ente de administracin, ejecucin, inversin,
crdito, ahorro, e intermediacin financiera de los recursos y fondos de los
consejos comunales, la presente unidad est compuesta por 5 habitantes de
la comunidad y se denominan voceros.
1.4 Historia de la Vida de la Comunidad.
Se inici en el ao 2002 cuando el gobierno nacional compra las
tierras del Sector Finca Viga que en ese entonces estaban ociosas.
CASALCA inicia la primera etapa con 9 edificios terminando estos a finales
del ao 2004. Durante el siguiente ao se da inicio a las adjudicaciones
legales de dichos inmuebles siendo beneficiados como prioridad a los
damnificados de la vaguada del Valle de Mocotes, familias que vivan en
situacin de alto riesgo, funcionarios pblicos, bomberos, policas, guardias
nacionales, demanda natural de viviendas, entregas especiales a deportistas
merideos destacados en esas fechas por parte de Gobernador de eses
11

entonces Florencio Porras. Fueron un total de 144 familias beneficiadas en

esa primera etapa del desarrollo urbanstico diseado por FONDUR cabe
destacar que muchas de estas familias le entregaron enceres como cocinas,
neveras, televisor, lavadora, vajilla, licuadora, literas, comedor, ollas, y
alimentos por un mes.
A finales del 2005 SERCO inicia de manera apresurada la
construccin de 3 edificios ms para beneficiar a los damnificados de la
vaguada de Cao Amarillo Municipio Obispo Ramos de Lora El Chivo en esta
segunda etapa se beneficiaron 48 familias de diferentes partes del Estado
Mrida. La tercera etapa ELEMEKAN 21 se inicia la tercera etapa en el 2006
entregando la misma en el ao 2007 a familias con demanda natural y en
situacin de alto riesgo. Esta etapa con 6 edificios donde se beneficiaron un
total de 96 familias ms.
La cuarta etapa se inicia con 5 edificios donde se beneficiaron 80
familias. La quinta etapa culmina con la construccin de 22 edificios
beneficiando a un total de 352 familias siendo esta entrega el 27 de
diciembre del ao 2008. Nuestro desarrollo urbanstico cuenta con todos los
servicios pblicos de buena calidad, electricidad, asfaltado, gas a granel de
PDVSA, gas comunal y viga gas, el suministro de agua que es privada por
medio de bombas subterrneas e hidroneumticas.
La comunidad tambin cuenta con transporte pblico, cancha
deportiva, preescolar (C.E.I MARIA ANTONIA DAVILA Toita), para da de
taxis, panaderas, entre otros. La misma tiene una sola va de acceso, no
cuenta con un centro asistencia el ms cercano se encuentra en la Urb.
Pez, tampoco cuenta con planteles educativos dentro de la comunidad los
ms cercanos son E.B la pedregosa ubicada en el barrio san marcos,
escuela bsica Andrs bello, U.E Monseor Antonio Paparoni Butaro,
ubicado en la Pez, tambin tenemos el liceo 12 de Febrero ubicado en la
Urb. Bubuqu III a una distancia de 1 km aproximadamente.

12

1.5 Organizaciones vinculadas al Proyecto.

Universidad Politcnica Territorial del Estado Mrida Kleber
Ramrez: Esta casa de estudios sirve como instrumento para contribuir al
desarrollo integral y sustentable, en el marco de la construccin del
socialismo bolivariano, a travs de la formacin integral de alto nivel, la
generacin y apropiacin social del conocimiento y la vinculacin activa con
proyectos de desarrollo, empresas socialistas y comunidades, en funcin de
las lneas estratgicas del Proyecto Nacional Simn Bolvar.
El Consejo Comunal Luisa Cceres De Arismendi: Es la
plataforma humana que alcanza el mayor grado de participacin,
protagonismo y gerencia comunitaria dentro de su mbito geogrfico
cuidadosamente delimitado, y que tiene las capacidades de disear, realizar,
controlar y evaluar la calificacin final de proyectos sociales destinados a
solucionar problemas de salud, educacin, trabajo, deportes, ambientales,
habitacionales, entre otros, de la comunidad. Sirviendo como centro de
informacin, produccin y promocin de procesos participativos para la
identificacin de problemas comunitarios.
2. Descripcin Del Diagnstico Situacional.
2.1 Identificacin De Las Necesidades
Los estudiantes de Administracin de Empresas de la Universidad
Politcnica Territorial Kleber Ramrez trabajaron en referencia a los pasos
seguidos para la investigacin entre los que se mencionan el tipo de
investigacin, basndose en el uso del diagnstico de campo, utilizndose el
mtodo accin participativa, el cual se desarrolla sobre hechos o realidades a
travs del mtodo emprico, es decir basado en el conocimiento directo
(experiencias o vivencias) y utilizando la observacin directa de la
comunidad. Al hablar de instrumentos aplicados se refiere a la forma en la
cual se obtuvieron los datos, entre ellos se menciona la observacin directa,

13

como tambin, el cual a travs de la elaboracin de la encuesta realizada por

los participantes con la finalidad de dar a conocer sus problemticas y
necesidades. (Ver anexo modelo n 1).
Esta encuesta se encuentra basada en preguntas abiertas y cerradas
que permiti obtener la informacin clara y precisa. Donde conocer la
realidad de la situacin no es cuestin de simple informacin o curiosidad,
sino se trata de avanzar en una toma de conciencia, sobre los problemas y
elementos que son obstculos para el desarrollo individual o grupal, tambin
consiste en lograr hacerlo mediante un aprendizaje colectivo, basado en el
intercambio de experiencias y en la recuperacin de la memoria histrica, es
decir, la memoria de la propia comunidad.
As mismo, el diagnstico participativo se constituye en un riqusimo
proceso de aprendizaje y en una dinmica, orientacin educativa, al poner
los conocimientos al alcance de la gente y pedir a todos que ofrezcan su
apoyo y experiencia. Por esta razn, se puede definir al diagnstico como el
procedimiento por el cual se establece la naturaleza y la magnitud de las
necesidades o problemas que afectan a nuestra comunidad. Igualmente, con
el diagnstico se establece una jerarquizacin, es decir por orden de
importancia las necesidades o problemas en funcin de las ventajas que
proporcionen, cuanto ms grandes sean las ventajas y afecten a un mayor
nmero de personas ms prioridad debe drsele a ese problema o
necesidad.
2.2 Jerarquizacin De La Necesidades
Para la jerarquizacin de las diferentes necesidades se aplic un
censo para lograrse priorizar los problemas de la siguiente manera:
a. No cuenta con una estructura fsica que sirva como saln de usos
mltiples.
b. Falta de un mdulo policial.
c. Las calles de la comunidad requieren de alumbrado pblico.
d. Falta de un ambulatorio.

14

e.
f.
g.
h.

Falta de arborizacin en la comunidad.

Deficiencia de espacios recreacionales.
Falta de un mercal.
Presencia de la contaminacin snica.
En este sentido, luego de jerarquizarse las necesidades de acuerdo

con los resultados del censo, se estableci a travs de una propuesta: La

posibilidad de apoyar en la solucin a la problemtica de la comunidad
como parte del proyecto comunitario. De este modo, se lograra
complementar la jerarquizacin de los problemas dentro y fuera de la
comunidad y as plantearse el rbol situacional mediante la eleccin de la
toma de decisin para la seleccin del problema principal, aunado a ello, se
inst a la comunidad para que tambin adecuara su Concejo Comunal Luisa
Cceres De Arismendi en la parte administrativa y as lograr el buen
funcionamiento

travs

del

Proceso

administrativo;

planificacin,

organizacin, ejecucin, control y evaluacin de las polticas pblicas y

proyectos orientados a responder las necesidades y aspiraciones de la
comunidad.
Seguidamente, antes de aplicarse la encuesta se explic el motivo de
la misma y la forma de realizarla, el cual con esta forma de trabajo se utiliz
un rango valorativo que iba del 1 al 8 siendo el 1 el de mayor importancia y el
8 de poca importancia, posteriormente establecidos estos mrgenes y
dndoles sus respectivas ponderaciones se obtuvo en forma satisfactoria los
datos necesarios, obtenindose los siguientes resultados:

CUADRO N1
PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD
PROBLEMA
PUNTAJE
PORCENTAJE
15

No cuenta con una estructura fsica que

sirva como saln de usos mltiples
218
17,68
Deficiencia espacios recreacionales
171
13,87%
Falta de mercal
169
13,71%
Falta de un Ambulatorio
164
13,30%
Falta de arborizacin
161
13,06%
Falta de un mdulo policial
154
12,49%
No se cuenta con alumbrado pblico
134
10,87%
Existencia de contaminacin snica
62
5,03%
Totales
1233
100,00%
FUENTE: Conjunto Residencial Bubuqu II Sector La Pedregosa, Parroquia
Presidente Pez, Municipio Alberto Adriani, El Viga Estado Mrida (2013).
GRRFICO N1
PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD

2.3 Seleccin Del Problema

Para llevar a cabo la seleccin del problema fue necesario llevarse a
cabo diversas reuniones con los habitantes de la comunidad y el consejo
comunal, para conversar segn la jerarquizacin de los problemas que
afectan a la Urb. Bubuqui II sector La Pedregosa. Para su efecto, se aplic la
dinmica de lluvia de ideas, donde la misma arroj aportes significativos
que se relacionaron a peticin de los asistentes, tambin los habitantes de la
comunidad junto con los miembros del consejo comunal hicieron saber sobre
ciertas necesidades presentes, con la finalidad de poderse solucionar estos
16

problemas a corto y a largo plazo. Asimismo, entre las necesidades que se

manifestaron fueron las siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

No cuenta con una estructura fsica para el Saln de usos mltiples.

Deficiencia espacios recreacionales.
Falta de un mercal.
Estructura fsica para el ambulatorio.
Falta de arborizacin.
Falta del mdulo policial.
Falta de alumbrado pblico.
Existencia de contaminacin snica.

Tomando como prioridad la seleccin de una casa de usos mltiples

debido a que la comunidad no cuentan con espacios para realizar sus
reuniones o asambleas, en donde adems se implementarn, actividades
para los nios, jvenes y adultos.
2.4 Alternativas de Solucin
Cabe destacar que entre todas las necesidades se pudo detectar que
los habitantes de la comunidad Bubuqui II, no cuentan con un lugar de
reunin para la realizacin de ciertas actividades colectivas, como asambleas
de ciudadanos, talleres de preparacin en el rea administracin pblica que
les permita obtener los conocimientos de los procesos administrativos y as
ejecutarlos, sala audiovisual, actos culturales y otros eventos que son de
prioridad planificar para el beneficio de la poblacin, es por ello, que se
plantea promover la creacin de un saln de usos mltiples a fin de apoyar e
impulsar la realizacin de estas actividades colectivas, con el apoyo de
diferentes organizaciones que permitan la ejecucin de dichos proyectos.
3. Objetivos del proyecto

17

3.1 Objetivos General

Gestin de recursos para la creacin de un saln de usos mltiples en
la Comunidad Bubuqui II, sector La Pedregosa parroquia Presidente Pez
municipio Alberto Adriani El Viga estado Mrida.
3.2 Objetivos Especfico
1. Determinar ante qu organismos pblicos se deben gestionar las
autorizaciones y los recursos necesarios para la creacin de un saln de
usos mltiples en

la Comunidad Bubuqui II, sector La Pedregosa

parroquia Presidente Pez municipio Alberto Adriani El Viga estado

Mrida.
2. Describir los pasos que debe seguir un consejo comunal para la solicitud
de recursos econmicos ante los entes gubernamentales.
3. Servir como instrumento de apoyo y asesor en la tramitacin necesaria
para la gestin de los recursos destinados a la creacin del saln de usos
mltiples.
4. Justificacin
Los habitantes de la Urb. Bubuqu II y sectores circunvecinos, en vista
que no cuentan con un lugar de reunin para la realizacin de diversas
actividades colectivas, como asambleas de ciudadanos, talleres de
preparacin, sala audiovisual, actos culturales, entre otros eventos que se
planifiquen en beneficio de la comunidad, se hace necesario plantear la
construccin de un saln de usos mltiples para la realizacin de estas
actividades colectivas. No obstante, vale destacar que este proyecto
generar beneficios a los habitantes de este sector, aproximadamente a
2400 personas.
En concordancia, esta infraestructura junto al Consejo comunal Luisa
Cceres de Arismendi se usar para asambleas de ciudadanos y ciudadanas
a fin de rescatarse costumbres y valores en la parte religiosa, educativa,

18

social, orientacin a los nios, nias, adolescentes, adulto mayor, por medio
de entes gubernamentales para que faciliten la parte educativa. As como
charlas y talleres sobre los procesos administrativos requeridos en toda
ndole empresarial u organizacin, ya que los mismos permiten llevar un
registro fiel de sus actividades econmicas y no solo esto, sino tambin un
relato histrico del acontecer econmico financiero para un mejor manejo de
los recursos.
4.1 Impacto Social
Este proyecto destaca por consiguiente los aspectos tericos, tcnicos,
sociales y legales; resalta la importancia que tiene la gestin del
participante como futuro administrador en poder llevar a cabo un
verdadero anlisis que sea un eje primordial para la construccin de un
saln de usos mltiples, logrando una planificacin que se traduzca en
una buena gestin ante los entes gubernamentales, para as lograr el
objetivo.
De igual manera, esta investigacin beneficiar la comunidad Bubuqu
II y comunidades adyacentes ya que contar con un espacio apropiado para
atender a los futuros estudiantes de la comunidad.
De esta manera se les inculcar a los habitantes los conocimientos
para que as desarrollen diversas actividades como educativas, deportivas y
culturales, y as brindar la educacin tcnica que corresponda tanto a las
exigencias vocacionales de los habitantes como las necesidades ms
perentorias de la misma, al mismo tiempo que ofrezcan otros cursos
complementarios que sean requeridos para su posterior incorporacin al
proceso productivo del pas y por ende mejorar sus condiciones de vida.
4.1.1. Desde el punto de vista terico y sus aportes al conocimiento
Desde el punto de vista terico se puede decir que el programa
nacional de formacin de la administracin contribuir con el proyecto en la

19

organizacin, planificacin, direccin y control, ya que con el conocimiento y

los esfuerzos coordinados de un grupo humano se puede dirigir el logro de
los objetivos planteados.
Segn Rivero (2006:45) dice Un proyecto se define como un conjunto
de actividades interrelacionadas, el cual estas pasan a ser llevadas a cabo
bajo una gerencia unificada para lograr un objetivo especfico en un plazo
determinado mediante la utilizacin de recursos.
Segn Balastrini (2007:45) afirma Este tipo de estudios prospectivos
en el caso de las Ciencias Sociales, sustentados en un modelo operativo, de
una unidad de accin, estn orientados a proporcionar respuestas o
soluciones a problemas, el cual son planteados en una determinada
realidad: organizacional, social, econmica, educativa, etc. En este sentido,
la delimitacin de la propuesta final, pasa inicialmente por la realizacin de
un diagnstico de la situacin existente y la determinacin de las
necesidades del hecho estudiado, para formular el modelo operativo en
funcin de las demandas de la realidad abordada.
Por consiguiente, es la conciencia de la pertenencia a la sociedad, el
convencimiento de que la suerte de la sociedad depende del esfuerzo de
cada uno de los ciudadanos, y que la suerte de cada uno de los individuos
depende de la suerte de la sociedad, toda la certeza de la imposibilidad de
las salidas individuales a los grandes problemas sociales.
Segn Koontz, H. y H. Weihreich (1987) plantean que: "la
administracin es una actividad esencial; asegura la coordinacin de
esfuerzos individuales para el logro de metas grupales. El propsito de todo
administrador es establecer un medio ambiente en el cual las personas
puedan lograr metas de grupo con la menor cantidad de tiempo, dinero,
materiales e insatisfacciones personales".
La administracin brinda el xito a cualquier organismo social, Porque
cualquier organizacin necesita administrar debidamente los recursos
humanos y materiales que posee, as que, una adecuada administracin

20

hace que mejore el nivel de productividad, hace ms eficiente el esfuerzo

humano y para todo consejo comunal es esencial que sus acciones y
excelente desarrollo se lleven cabo dentro de su localidad que abarca, para
poder crear una verdadera empata con la comunidad quienes sern los
beneficiarios de todas las actividad

llevadas a cabo dentro del consejo

comunal.
De modo tal que la administracin es un instrumento que facilita a
cualquier organizacin en este caso el consejo comunal Vencedores de la
Impunidad para obtener los recursos econmicos necesarios y poder
ejecutarlo de manera eficaz y eficiente en cuanto a tiempo, materiales y
mano de obra se refiere.
Los Procesos Administrativos estn conformados en cuatro etapas:
planear, organizar, dirigir y controlar, los cuales realizan un conjunto de
actividades o funciones de forma secuencial, que incluye:
Planificacin: Consiste bsicamente en elegir y fijar las misiones y
objetivos de la organizacin. Despus, determinar las polticas, proyectos,
programas, procedimientos, mtodos, presupuestos, normas y estrategias
necesarias para alcanzarlos, incluyendo adems la toma de decisiones al
tener que escoger entre diversos cursos de accin futuros. En pocas
palabras, es decidir con anticipacin lo que se quiere lograr en el futuro y el
cmo se lo va a lograr.
Organizacin: Consiste en determinar qu tareas hay que hacer, quin
las hace, cmo se agrupan, quin rinde cuentas a quin y dnde se toman
las decisiones.
Direccin: Es el hecho de influir en los individuos para que contribuyan
a favor del cumplimiento de las metas organizacionales y grupales; por lo
tanto, tiene que ver fundamentalmente con el aspecto interpersonal de la
administracin.
Control: Consiste en medir y corregir el desempeo individual y
organizacional para garantizar que los hechos se apeguen a los planes.

21

Implica la medicin del desempeo con base en metas y planes, la deteccin

de desviaciones respecto de las normas y la contribucin a la correccin de
stas.
Las diversas funciones del administrador, en conjunto, conforman el
proceso administrativo. Por ejemplo, planificacin, organizacin, direccin y
control,

consideradas

por

separado,

constituyen

las

funciones

administrativas, cuando se toman como totalidad para conseguir objetivo,

conforman el proceso administrativo. Reyes Ponce, A. (2005).
4.1.2. Desde el punto de vista tcnico
Mediante los fundamentos de la administracin, que es la unidad
curricular vinculada con el proyecto, permite por medio de sus objetivos,
principios y tcnicas adquirir una perspectiva ms amplia en el que se pueda
alcanzar de forma eficiente y eficaz los objetivos de un organismo social.
4.1.3. Desde el contexto participante comunidad
En este contexto se puede apreciar vivencias en donde se permita
sensibilizar al participante-comunidad como parte de un proceso colectivo
de aprendizaje,

en

la construccin, socializacin y

sistematizacin

de

conocimientos y experiencias socio-comunitarias. Segn Briseo (2010:45)

En su trabajo titulado manual de procedimiento para los consejos comunales
de Irragorri del estado Aragua relata que el Comit de Trabajo articular y
promover la participacin de las organizaciones comunitarias, movimientos
sociales y habitantes de la comunidad, siendo stas una Necesidad de salud,
necesidad deportiva, necesidad de infraestructura, comit de salud, comit
de deporte y recreacin, comit de servicios y comit de economa popular.
4.1.4. Desde la razn legal
En este aspecto para darle viabilidad con un soporte jurdico al
proyecto se mencionan las siguientes leyes con su respectiva sustentacin
legal:

22

a. La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela

En su prembulo constitucional consagra los siguientes: Se establece
una sociedad democrtica, participativa y protagnica, multitnica y
pluricultural en un Estado de justicia, federal y descentralizado, que consolide
los valores de la libertad, la independencia, la paz, la solidaridad, el bien
comn, la integridad territorial, la convivencia y el imperio de la ley para esta
y las futuras generaciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la
cultura, a la educacin, a la justicia social y a la igualdad sin discriminacin ni
subordinacin alguna.
Lo que confirma que el estado tiene el derecho de velar por el
bienestar de la comunidad mediante la aplicacin del cumplimiento de las
respectivas leyes centradas en la seguridad de la comunidad.
Artculo 62: La participacin del pueblo en la formacin ejecucin y
control de la gestin pblica, es el medio necesario para lograr el
protagonismo que garantice su pleno desarrollo individual y colectivo.
De tal forma, que es responsabilidad del ciudadano participar en las
gestiones pblicas de su comunidad para solucionar los problemas
existentes como parte de su calidad de vida.
Artculo 99: Los valores de las cultura constituyen un bien
irrenunciable del pueblo venezolano y un derecho fundamental que el Estado
fomentar y garantizara, procurando las condiciones, instrumentos legales,
medios y presupuestos necesarios. Se reconoce la autonoma de la
administracin cultural pblica en los trminos que establezca la ley. El
estado

garantizar

la

proteccin

preservacin,

enriquecimiento,

conservacin y restauracin del patrimonio cultural, tangible e intangible, y la

memoria histrica de la Nacin. Los bienes que constituyen el patrimonio
cultural de la Nacin son inalienables, imprescriptibles e inembargables. La
ley establecer las penas y sanciones para los daos causados a estos
bienes.

23

Por lo que de acuerdo a estos estatutos forma parte de los habitantes

de la comunidad cuidar los beneficios con los que pudiera contar como es el
posible uso de un saln de uso mltiple, siendo fundamental para la
preservacin de los recursos de una comunidad.
Artculo 102: La educacin es un derecho humano y un deber social
fundamental, es democracia, gratuita y obligatoria. El estado la asumir
como funcin indeclinable y de mximo inters en todos sus niveles y
modalidades, y como instrumento del conocimiento cientfico, humanstico y
tecnolgico al servicio de la sociedad. La educacin es un servicio pblico y
est fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con
la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno
ejercicio de su personalidad en una sociedad democrtica basada en la
valoracin tica del trabajo y en la participacin activa, consciente y solidaria
en los procesos de transformacin social, consustanciados con los valores
de la identidad nacional y con una visin latinoamericana y universal. El
Estado, con la participacin de las familias y la sociedad, promover el
proceso de educacin ciudadana, de acuerdo con los principios contenidos
en esta Constitucin y en la Ley.
b. Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior
Artculo 7: El cual expresa lo siguiente

que quienes aspiren al

ejercicio de cualquier profesin, tienen el deber de prestar servicio a la

comunidad durante el tiempo, lugar y condicin que determine la Ley;
servicio

fundamentado

responsabilidad,

en

asistencia

los principios rectores

humanitaria

de

alteridad.

la solidaridad,
La

ley

tiene

como objetivo central vincular al participante universitario con su entorno

social, para generar respuestas efectivas en las comunidades que se
beneficien de los proyectos desarrollados por las instituciones de educacin
superior, es una forma de retribucin del estudiante a la sociedad por la

24

inversin realizada en su formacin y capacitacin y es una oportunidad para

la aplicacin de los conocimientos adquiridos en sus aos de estudios.
Como se puede inferir de lo antes planteado, la Educacin
Venezolana, se encuentra bien fundamentada y soportada por leyes
especficas que las vinculan al desarrollo de la Repblica, y que funcionan en
concordancia con la Carta Magna del ao 1999.
c. Ley de los Concejos Comunales:
Artculo 1: La presente ley tiene por objeto regular la constitucin,
conformacin, organizacin, y funcionamiento de los consejos comunales
como una instancia de participacin para el ejercicio directo de la soberana
popular y su relacin con los rganos y entes del Poder Pblico para la
formulacin, ejecucin, control y evaluacin de las polticas pblicas, as
como los planes y proyectos vinculados al desarrollo comunitario.
De esta forma se deduce que

es una obligacin fundamental del

Estado, con la activa participacin de la sociedad, garantizar que la poblacin

se desenvuelva y se profesionalice cada da ms antes las exigencias de la
sociedad global.
Artculo 2: Los Consejos Comunales, en el marco constitucional de la
democracia participativa y protagnica, son instancias de participacin,
articulacin e integracin entre los ciudadanos, ciudadanas y las diversas
organizaciones comunitarias, movimientos sociales y populares, que
permiten al pueblo organizado ejercer el gobierno comunitario y la gestin
directa de las polticas

y proyectos orientados a responder a las

necesidades, potencialidades y aspiraciones de la comunidades, en la

construccin del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad, equidad y
justicia social.
Por lo tanto, el Estado proteger a las familias como asociacin
natural de la sociedad y como el espacio fundamental para el desarrollo
integral de las personas. Las relaciones familiares se basan en la igualdad de

25

derechos y deberes, la solidaridad, el esfuerzo comn, la comprensin mutua

y el respeto recproco entre sus integrantes. El Estado garantizar proteccin
a la madre, al padre o a quienes ejerzan la jefatura de la familia.
Adems, los habitantes de una comunidad tienen el compromiso de
participar en las acciones sociales para el beneficio de su comunidad, a
travs de los proyectos de gestin social implementados por participantes
como parte de su desarrollo de proyecto en cuanto a la gestin ambiental, de
tal forma, que parte del estado el derecho para orientar por medio de las
gestiones pblicas dirigir la formacin de los habitantes de una comunidad en
cuanto al desarrollo endgeno y sustentable se refiere.
d. Ley de la cultura
Artculo 64: Toda persona tiene derecho a participar y actuar con
libertad y sin censura en la vida cultural de la Nacin, al pleno acceso y
disfrute de los bienes y servicios culturales, de los avances cientficos y de la
produccin artstica y literaria. El Estado proteger los intereses morales y
materiales sobre las obras de autores e inventores. En consecuencia:
1) Establecer polticas que promuevan y estimulen, en los mbitos
nacionales e internacionales, las diversas manifestaciones y
expresiones cientficas, artsticas y populares de la cultura

incentivara y apoyar los esfuerzos de personas, instituciones y

comunidades que desarrollen o financien planes y actividades
culturales.
2) Garantizar la libertad de expresin y la creacin cultural, as como
el acceso a la cultura en igualdad de oportunidades y promover la
diversidad cultural, la cooperacin y el intercambio entre naciones.
3) Reconocer el valor de la identidad cultural, individual y colectiva,
su importancia para el desarrollo integral y sostenible, el
crecimiento econmico, la innovacin y el bienestar humano,
mediante el apoyo y difusin de la investigacin cientfica y la

26

produccin cultural. Proteger la dignidad e integridad de los

trabajadores de la cultura.
4) El patrimonio cultural de la Nacin, material e inmaterial, est bajo
la salvaguarda del estado que garantizara su proteccin,
enriquecimiento, conservacin, restauracin y puesta en valor. Los
bienes del patrimonio cultural de la nacin, cuya propiedad sea
estatal o hayan sido adquiridos por el Estado, son inalienables e
inembargables y dicha titularidad, imprescriptible. Los bienes
patrimoniales en manos privadas y los bienes del patrimonio
cultural

subacutico

sern

igualmente

protegidos

ante

la

exportacin ilcita y el expolio. La ley regular la adquisicin de los

mismos.
De tal forma, la participacin de los ciudadanos en los programas
destinados a la prevencin, seguridad, ciudadanos y administracin de
emergencias ser regulada por una ley especial.
e. Ley del Poder Popular
Artculo 1: La presente ley tiene por objeto desarrollar y consolidar el
Poder Popular, generando condiciones objetivas a travs de los diversos
medios de participacin y organizacin establecidos en la Constitucin de la
Repblica, para que los ciudadanos y ciudadanas ejerzan el pleno derecho a
la soberana, la democracia participativa, protagnica y corresponsable, as
como a la constitucin de formas de autogobierno comunitarias y comunales,
para el ejercicio directo del poder. De este modo, se puede observar que los
habitantes de la comunidad pueden gestionar las soluciones de los
problemas presentes en la comunidad.
Artculo 2: El poder popular es el ejercicio pleno de la soberana por
parte del pueblo en lo poltico, econmico, social, cultural, ambiental,
internacional, y en todo mbito del desenvolvimiento y desarrollo de la
sociedad, a travs de sus diversas y disimiles formas de organizacin, que

27

definen el estado comunal. En este orden, la comunidad por medio del poder
popular puede luchar por el alcance de objetivos que puedan mejorar la
calidad de vida de los ciudadanos, a travs de proyectos de gestin social.
Artculo 4: El poder popular tiene por finalidad garantizar la vida y
bienestar social del pueblo, mediante la creacin de mecanismos para su
desarrollo social y espiritual, procurando la igualdad de condiciones para que
todos y todas desarrollen libremente su personalidad, dirijan su destino,
disfruten los derechos humanos y alcancen la suprema felicidad social; sin
discriminaciones por motivos de origen tnico, religioso, condicin social,
sexo, orientacin sexual, identidad y expresin de gnero, idioma, opinin
poltica, nacionalidad u origen, edad, posicin econmica, condicin de
discapacidad o cualquier otra circunstancia personal, jurdica o social, que
tengan por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o
ejercicios de los derechos humanos y garantas constitucionales.
Por lo que la comunidad est en la obligacin de gestionar las
soluciones de las necesidades de donde viven por medio del uso de las
polticas pblicas.
5. Vinculacin del proyecto con el plan de la patria 2013-2019, lneas de
investigacin de los PNF y la transversalidad:
En el plan de la patria 2013-2019 establece en el objetivo II:
CONTINUAR CONSTRUYENDO EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI EN
VENEZUELA, COMO ALTERNATIVA AL MODELO SALVAJE DEL CAPITALISMO
Y CON ELLO ASEGURAR LA MAYOR SUMA DE SEGURIDAD SOCIAL,
MAYOR SUMA DE ESTABILIDAD POLITICA Y LA MAYOR SUMA DE
FELICIDAD PARA EL PUEBLO.

5.1 Objetivo nacional

Construir una sociedad igualitaria y justa.

28

5.2 Objetivo estratgico y objetivo generales

Desarrollar programas y proyectos de formacin-investigacin que den

respuesta a las necesidades y potencialidades productivas necesarias
para desarrollo del pas.

La lnea de investigacin que se relaciona con el proyecto es la de

investigacin accin participativa, ya que no fue solo realizada con los
estudiantes sino tambin con la participacin de los habitantes de la
comunidad involucrada en el proyecto.

Consolidacin de la transformacin universitaria en torno a la

formacin integral, la produccin intelectual y la vinculacin social que
garantice el desarrollo de las potencialidades creativas y capacidad
resolutiva frente a los problemas prioritarios del pas y los objetivos
estratgicos del proyecto nacional Simn Bolvar.

29

II PARTE
PLANIFICACION DEL PROYECTO
Objetivo General: Promover la propuesta de la creacin de un saln de usos mltiples para la comunidad Bubuqu
II Sector la Pedregosa, Parroquia Presidente Pez, Municipio Alberto Adriani, El Viga Estado Mrida,

para

desarrollar diversas actividades (deportivas, educacionales, recreacionales).

1. Plan de accin:
CUADRO N2
PLAN DE ACCION
Actividades
Fecha
Reunin con los 1 semana
miembros

del

concejo comunal.

Lugar
Conjunto

Responsables
- Palomo Xiomara

Residencial - Meza Caterine

Bubuqu II

- Rodelo Jhonny
-Rojas Marilyn
- Miembros del Concejo Comunal

Recursos
Cuaderno

Resultado
Recopilar informacin

Lpiz

acerca de la

Borrador

comunidad

Hojas
Talento
Humanos

30

Disear el

2 semana

instrumento

Conjunto

- Palomo Xiomara

Residencial - Meza Caterine

(Encuesta)

Bubuqu II

- Rodelo Jhonny

Cuaderno.

Instrumento que

Lpiz.

permitir obtener la

Borrador.

informacin necesaria

-Rojas Marilyn

Hojas.

- Miembros del Concejo Comunal

Talento
Humanos.

Actividades
Revisin del

Fecha
3 semana

instrumento

Lugar
Responsables
Aldea 12 de - Palomo Xiomara
Febrero El

(Encuesta) por

- Meza Caterine

Viga estado - Rodelo Jhonny

parte del Tutor

Mrida

-Rojas Marilyn

Recursos
Cuaderno.
Lpiz.
Borrador.
Hojas.

asignado

Talento

Mara Serrada

Humanos.

Encuesta a los
miembros de la
comunidad
Bubuqui II

4 semana

Anlisis de los

5 semana

Conjunto -- Palomo Xiomara

Fotocopias del
Residencial - Meza Caterine
instrumento
Bubuqu II - Rodelo Jhonny
Lapiceros
-Rojas Marilyn
Lpiz
- Miembros del Concejo Comunal
Talento
Humano.
Conjunto

- Palomo Xiomara

31

Sonido

Resultado
Transcripcin y
fotocopiado del
instrumento
(Encuesta) para ser
aplicada a los
habitantes de la
comunidad
Recolectar
informacin de los
habitantes que viven
en la comunidad

Obtencin de la

resultados del
instrumento
aplicado
(Encuesta)

Residencial - Meza Caterine

Bubuqu II - Rodelo Jhonny
-Rojas Marilyn
- Miembros del Concejo Comunal

Actividades
Redaccin del
Informe

Fecha
6 semana

Lugar
Aldea 12 de
Febrero El
Viga estado
Mrida

Responsables
- Palomo Xiomara
- Meza Caterine
- Rodelo Jhonny
-Rojas Marilyn

Asesora con el
Tutor Asignado
Mara Serrada

7 semana

Aldea 12 de
Febrero El
Viga estado
Mrida

- Palomo Xiomara
- Meza Caterine
- Rodelo Jhonny
-Rojas Marilyn

Autores: Meza, Chirinos, Dvila, Palomo, Rodelo, Rojas, Suarez (2014)

32

Cuaderno
Lpiz
Borrador
Hojas.
Talento
Humanos.
Recursos
Cuaderno.
Lpiz.
Borrador.
Hojas.
Talento
Humanos.
Cuaderno.
Lpiz.
Borrador.
Hojas.
Talento
Humanos.

informacin necesaria
para la realizacin del
proyecto.

Resultado
Borrador del Informe
del Proyecto

Aclarar dudas del

Proyecto Socio
-Integrador

CUADRO N3
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades

semana semana semana semana semana semana semana

Reunin con el
concejo comunal
Disear el
instrumento
(Encuesta)
Revisin del
instrumento
(Encuesta) por
parte del Tutor
asignado
Mara Serrada
Encuesta a los
miembros de la
comunidad
Bubuqui II
Anlisis de los
resultados del
instrumento
aplicado
(Encuesta)
Redaccin del
Informe

x
x
x

Asesora con el
Tutor Asignado
Mara Serrada
Autores: Meza, Chirinos, Dvila, Palomo, Rodelo, Rojas, Suarez (2014)

PARTE III

33

PRODUCTO Y/O SEVICIO

Gestin de recursos para la creacin de un saln de usos mltiples en
la Comunidad Bubuqui II, sector La Pedregosa parroquia Presidente Pez
municipio Alberto Adriani El Viga estado Mrida.
Objetivos de la Propuesta.
1. Determinar ante qu organismos pblicos se deben gestionar las
autorizaciones y los recursos necesarios para la creacin de un saln de
usos mltiples en

la Comunidad Bubuqui II, sector La Pedregosa

parroquia Presidente Pez municipio Alberto Adriani El Viga estado

Mrida.
2. Describir los pasos que debe seguir un consejo comunal para la solicitud
de recursos econmicos ante los entes gubernamentales.
3. Servir como instrumento de apoyo y asesor en la tramitacin necesaria
para la gestin de los recursos destinados a la creacin del saln de usos
mltiples.
Metodologa Empleada.
Se visit la urbanizacin Bubuqui II, sector La Pedregosa parroquia
Presidente Pez municipio Alberto Adriani El Viga estado Mrida por medio
del apoyo del Consejo Comunal Luisa Cceres De Arismendi de la cual a
travs de una encuesta abierta se pudo conocer que la necesidad ms
imperiosa existente en el urbanismo es la gestin de recursos para la
creacin de un saln de usos mltiples.
A partir de ese punto se establecieron diferentes reuniones con el
mismo

Consejo

Comunal,

pudindose

determinar

cules

eran

los

procedimientos a seguir que debe cumplir toda comunidad organizada para

solicitar los recursos econmicos que conlleven a realizar dicho saln de
usos mltiples.

34

Como primer paso se determinaron cules eran los organismos competentes

involucrados en la gestin de los recursos y lo que estn estrechamente
relacionados en la gestin y del saln de usos mltiples.
Identificados los mismos a travs del Consejo Comunal Luisa Cceres De
Arismendi, se realiz un comunicado dirigido a los entes Gubernamentales
involucrados invitndolos a una reunin en una fecha especfica.
Se llev cabo la reunin en donde se cont con los voceros principales del
Consejo Comunal y los organismos involucrados, luego de un debate y la
exposicin de motivos se lleg a la conclusin de que para poder realizar la
construccin de este saln de usos mltiples, hace falta y es necesario
poseer la CARTA CATASTRAL del terreno ya que las leyes gubernamentales
exigen a todo ente pblico para la construccin de cualquier infraestructura
se requiere dicho documento que identifique a quien corresponde el mismo.
Memoria Descriptiva.
Descripcin del Producto Y/O Servicio.
Modelo de Gestin para la aprobacin de recursos para la creacin de un
saln de usos mltiples en la Comunidad Bubuqui II, sector La Pedregosa
parroquia Presidente Pez municipio Alberto Adriani El Viga estado Mrida.
Presentacin del Producto.
a)

Visitas.

b)

Reuniones.

c)

Mesas de Dialogo.

d)

Elaboracin.

e)

Diseo.

f)

Alcalda Alberto Adriani.

g)

INCES.

h)

UPTMKR.

I) Centro Comunitario de Aprendizaje (CECODAP).

35

j) Instituto venezolano para el desarrollo integral del nio (INVEDIN).

k) FUNDACOMUNAL.
L) SUPETRATEC (oportunidades para que personas de escasos recursos se
superen a travs de formacin tecnolgica.
CONCLUSIONES
Se lograron realizar cada uno de los objetivos especficos del
proyecto, como tambin el objetivo general del mismo que era promover la
Gestin de recursos para la creacin de un saln de usos mltiples en la
Comunidad Bubuqui II, sector La Pedregosa parroquia Presidente Pez
municipio Alberto Adriani, El Viga estado Mrida. Adems, ste proyecto
estuvo enfocado en sensibilizar a todos los miembros de la comunidad en
especial a los nios y adolescentes en edad escolar, quienes necesitan de
lugares amplios y adecuados para realizar actividades tales como la
convivencia grupal, que si se llevan a cabo en ambientes abiertos y naturales
se aprovecharn con mayor entusiasmo, de igual manera, ofrecer a los
miembros del Consejo Comunal un lugar donde realizar todas aquellas
actividades que les permita mejorar sus procedimientos administrativo a
travs de charlas y talleres del rea de administracin.
Por otro lado, en el proyecto se pretendi abarcar las necesidades
culturales, sociales y de capacitacin constante que requieren los habitantes
de la comunidad, proponindose as, las instalaciones requeridas para su
ideal funcionamiento. Donde de todas las riquezas materiales y naturales que
posee una nacin, la ms importante es la del recurso humano, el cual estos
son los que a travs de su creatividad y voluntad de emprenderse van
desarrollando las actividades que les permitirn satisfacer sus necesidades
y realizacin integral como personas. De tal forma, que para que un pueblo
se desarrolle y mejore sus condiciones, se necesita el trabajo del mismo

36

hombre dentro de la comunidad, ya que ste es el que tiene la capacidad de

generar su mismo bienestar.
Por tal motivo, las actividades que realiza el ser humano para llevar a
cabo sus labores y al mismo tiempo convivir, van a depender del espacio
fsico y natural; y para su mejor desarrollo se necesitar que estos espacios
sean cmodos, accesibles y con las instalaciones adecuadas. En
concordancia,

el trabajo que se ofrece,

pretender fundamentar la

realizacin de un anteproyecto que contribuya al estudio y diseo de

equipamiento urbano natural educativo y deportivo, en la teora de que existe
la necesidad de capacitar e informar peridicamente a las personas que
laboran en la comunidad Bubuqu II, y que a su vez en este lugar se realicen
actividades deportivas y culturales orientadas para los centros educativos.
RECOMENDACIONES
Para Fortalecer la inclusin de todos los miembros de la comunidad
Bubuqui II sector La Pedregosa parroquia Presidente Pez del municipio
Alberto Adriani, en el Viga estado Mrida, surgen una serie de
recomendaciones que se mencionan a continuacin:
Se le recomienda a la comunidad urbanizacin Bubuqui II a
concienciar valores educativos y sociales a jvenes ya que son el
futuro del maana.
Trabajar en conjunto para el bienestar social de la comunidad para
as darle solucin que pueda existir en la misma.
A los consejos comunales apoyarse mutuamente y trabajar en
conjunto para as hacer de la comunidad una mejor sociedad.
A los consejos comunales y a la comunidad en general asistir a
reuniones y talleres para concienciar a cada uno de los habitantes
que cohabitan en ella como a las otras comunidades.
Es importante para el pas hacer uso racional de los recursos
naturales al plantear proyectos, para beneficiar a la poblacin.

37

 Fomentar en los usuarios del saln de usos mltiples, la correcta

utilizacin de las instalaciones, de esta forma se prolongar la vida
til del lugar.
Realizar una programacin peridica para el uso del saln y as
aprovechar al mximo sus instalaciones.
Se recomienda a los miembros de la comunidad hacer el uso
debido de los recursos financieros, basndose en cada uno de los
procesos administrativos, solucionndose de este modo
problemas financiaros como los estipula la ley.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

38

los

Arias (2005). Metodologa de Investigacin. Editorial Servicio. Caracas,

Venezuela.
Balestrini (2006). El Proceso de la Investigacin Cientfica. (5ta Edicin).
Mxico Noriega Editores.
Bermejo (2000). El Proceso de la Investigacin Cientfica. (5ta Edicin).
Mxico Noriega Editores.
Briones (2000). El Proceso de la Investigacin Cientfica. (5ta Edicin).
Mxico Noriega Editores.
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial 1999.
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior ao
2004.
Ley del Poder Popular
Ley del Poder Popular para el Deporte
Ley del Poder Popular para la Cultura
Ley del Poder Popular para la Educacin
Ley Orgnica de los Concejos Comunales ao 2006 y 2010.
Plan de la Patria Socialista 2013-2019.

39

ANEXOS

40

ANEXO N 1
INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIVERSITARIA

41

UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO MRIDA

KLEBER RAMREZ
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN ADMINISTRACIN

Encuesta dirigida a los habitantes de la comunidad Bubuqu II, Parroquia Presidente

Pez, El Viga Estado Mrida
Fecha:_____/_____/______
Encuestador:______________________________________
Datos del grupo familiar
1) Cuantas personas componen el grupo familiar?
1___, 2___, 3___, 4___, 5___, 6___, 7___, 8___, 9 o ms_____
Estado Civil: Soltero:_____ Casado:______ Divorciado:_____ Viudo:_____
Nacionalidad: V:_____ E:______
2) Los estudiantes de Administracin de Empresa le invitan a seleccionar el tema de ms
importancia para su comunidad y de esta manera poder desarrollar un proyecto que te
beneficie:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.

Saln de usos mltiples

_____
Mdulo policial
_____
Alumbrado pblico
_____
Ambulatorio
_____
Arborizacin
_____
Espacios recreacionales
_____
Mercal
_____
Contaminacin snica
_____
Mencione otros de su preferencia__________________________________

42

ANEXO N 2
ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS

43

Alto
ndice de
delincue
ncia

ARBOL DEL

Conflictos
en la
comunidad
Relaciones
sociales
inadecuadas

Problema
s
familiare
Aumento de
necesidades
sociales

FALTA DE UN SALN DE USO MLTIPLE

PROBLEMA
Tiempo
de
ociosidad

Ausencia
de
recreacin

Poca
sensibilizac
in en los
habitantes

44

Ausencia
de

Problema
s en la
conviven
ciaa

Ausencia
de
formaci
n
Mala
administrac
in

Ausencia de
conflicto en la
comunidad
Bajo ndice de
delincuencia

Relaciones
sociales
adecuadas

ARBOL DE
OBJETIVOS

Unin familiar

Disminucin de
necesidades
sociales

CREACIN DE UN SALN DE USO MLTIPLE

Ausencia
de
ociosidad

Presenci
a de
valores

Actividade
s de
recreacin

Excelente
convivencia
en la
comunidad

Sensibiliza
cin en los
habitantes
45

Formaci
n
acadmic
a

Eficiente
gestin
administra
tiva

ANEXOS N3
FOTOS

46