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ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL

Departamento de Ciencias Qumicas y Ambientales


Laboratorio de Qumica General 1
Informe de Laboratorio
1. TEMA: Descomposicin trmica de sales y su estequiometria
2. MARCO TERICO:
Ecuacin:
Son
expresiones
matemticas
que
representan
simblicamente una reaccin qumica, indica la clase de sustancias
reaccionantes y la cantidad de tomos, molculas, peso o volumen de
los mismas.
Reaccin qumica: Es un proceso qumico, donde una sustancia
(reactivo) se transforma en otra (producto) con propiedades distintas,
cambiando su estructura.
Estequiometria: Relaciones cuantitativas entre los reactivos y los
productos.
Catalizador: Es una sustancia que se aade a la sustancia en proceso
para acelerar la reaccin sin actuar en la relaciones cuantitativas de la
misma.
Ley de la conservacin de la materia (enunciado, autor y ao): Fue
elaborada por Mijal Lomonsov en 1745 y por Antonie Lavoisier en
1785. La masa total en una reaccin permanece constante, es decir la
masa de los reactivos que se consume debe ser igual a la masa de los
productos que se obtiene.
Descomposicin trmica: Es un proceso mediante el cual se somete a
calentamiento una sustancia para descomponerla en al menos otras dos.
3. OBJETIVO GENERAL: Determinar la estequiometria luego de la
descomposicin de una sal clorada de potasio e identificar la frmula de
la sal.

Linda Orosco Cabrera


Paralelo N 7

4. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Determinar la estequiometria de la descomposicin de la sal clorada de


potasio.
Identificar la frmula de la sal.
Lograr el desprendimiento total del oxgeno para realizar con xito la
prctica.
Elaborar la tabla de resultados correspondientes.
Familiarizarse con el uso de los materiales a disposicin.

5. MATERIALES Y EQUIPOS:
descripcin
Pinza para tubo

Tubo de ensayo

Mechero Bunsen

Soporte universal

Balanza
Esptula

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Frasco de Compuesto (KClOx )

Frasco de catalizador MnO2

Pajita seca

6. PROCEDIMIENTO:
1. Colocar una pequea cantidad de dixido de manganeso en un tubo de ensayo limpio y
seco, y pesarlo. Anotar la masa como m1
2. Aadir dos gramos aproximadamente de sal clorada y vuelva a pesar. Registre la nueva
masa como m2 = m1 + m sal clorada.
3. Mezclar el contenido del tubo agitndolo por vibracin (golpear con los dedos el costado
del tubo), hasta homogenizar completamente.
4. Sujetar el tubo de ensayo en un soporte universal con posicin inclinada, y calentar con
la llama de un mechero hasta que se ponga al rojo vivo el fondo del tubo, e
inmediatamente recorra la llama a lo largo del tubo.
5. Comprobar el desprendimiento total del oxgeno; acercando una brasa a la boca del tubo
para observar que la brasa no se ilumine, o peor llegue a formar una llama.
6. Enfriar al ambiente el tubo con contenido, y pese. Anotar la masa como m3 = m1 + mKCl
7. Elaborar la tabla de datos, efectuar los clculos y presentar una tabla de resultados.

Procedimiento para comprobar el


consumo del oxgeno

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7. RESULTADOS:
TABLA #2
1. (M1) Masa del tubo con catalizador

(31.50.1)g

2. (M2) Masa del tubo, catalizador y sal clorada

(33.5 0.1)g

3. (M3) Masa del tubo, catalizador y cloruro de potasio

(32.80.1)g

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La frmula de la sal clorada es KClO3, 3 es el valor terico.

8. ANLISIS DE RESULTADOS:

Durante el procedimiento y luego de obtener los resultados


correspondientes se pudo verificar que uno de los factores
fundamentales para que la prctica se pueda realizar con xito es el
consumo por completo del oxgeno dentro de la sustancia.
Despus del proceso correspondiente, se puso notar una disminucin de
la masa de la muestra, ya que no est presente el oxgeno.
El uso del catalizador hizo que la reaccin se produjera con mayor
rapidez, es decir ayud a que el oxgeno se consumiera en menor
tiempo.
Se pudo comprobar que hubo un desprendimiento de oxgeno diatmico.
Se obtuvo una sal clorada (KCL).

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9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
La descomposicin trmica es un proceso mediante el cual un
compuesto se descompone en al menos dos ms sencillos a causa del
aumento de temperatura; en este caso, al someter la muestra a
calentamiento, se obtuvo un desprendimiento del oxgeno diatmico en
forma gaseosa, quedando como sobrante nicamente la sal clorada
(KCl).
Se pudo comprobar el consumo del oxgeno dentro de la sustancia al
colocar la pajita dentro del tubo de ensayo, pues sta no se quem,
dejando claro que al no haber la presencia de oxgeno, no va a
combustionar.
Se necesit del uso de un catalizador para poder acelerar el proceso, es
decir, para lograr que el oxgeno se desprenda con mayor rapidez, sin
embargo la utilizacin de ste no afectara en nada los clculos
posteriores, ya que su masa no se altera.
Durante el desarrollo de la prctica de pudo comprobar la ley de la
conservacin de la materia, pues la masa se mantuvo constante en todo
el proceso.
En conclusin, despus de realizar los clculos correspondientes, se
obtuvo que el nmero de moles de oxgeno de la muestra era de 2.53,
obtenindose un porcentaje de error del 16%, que se le atribuye a no
calentar lo suficiente la muestra para que el oxgeno se consuma por
completo.
Recomendaciones:
Verificar que el oxgeno se consuma por completo.
Asegurarse de que el tubo de ensayo que se vaya a utilizar est
completamente seco.
Al momento de pesar el tubo de ensayo con la muestra, verificar
que esta se encuentre distribuida uniformemente dentro del tubo y
ste debe estar en posicin horizontal.
10. BIBLIOGRAFA:
Nicols Ortega. (12 de Septiembre, 2012). Aplicacin de la
estequiometria.
Recuperado
de:
http://algomasporconocer.blogspot.com/2012/09/aplicaciones-de-laestequiometria-en-la.htmll
Daniel Anbal. (29 de Mayo, 2013). Estequiometria. Recuperado de:
http://conceptosdequimica.blogspot.com/2009/10/estequiometriaconceptos.html
Linda Orosco Cabrera
Paralelo N 7

Instituto de ciencias qumicas y ambientales, Manual de prcticas,


qumica general 1, Guayaquil-Ecuador (2012).
Brown Theodore E., y Cok., Qumica, La ciencia central, PEARSON
EDUCATION, Mxico (2004).
Instituto de ciencias qumicas y ambientales, Manual de prcticas,
qumica general 1, Guayaquil-Ecuador (2014).
Anexos
Si el MnO2 se usa como sustancia inicial junto a la sal clorada para
producir la reaccin, por qu no se lo escribe en la ecuacin junto a la
sal clorada?
Porque al ser un catalizador, su masa se mantiene constante durante todo el
proceso, este solo ayuda a acelerar la reaccin.
Cul sera la frmula de la sal clorada, si al calentar 4,26 g de ella, y se
obtiene 2,98 g de cloruro de potasio? Desarrolle ordenadamente.

Linda Orosco Cabrera


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