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CARTEL DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES DIVERSIFICADAS 2010

REA:
BIM.

INGLS
UNIDAD

GRADO: PRIMERO
TITULO

Introduce

II

Let's count

SECCIONES: A - B

CONOCIMIENTOS
The vowels The alphabet
Indicadores de relaciones sociales: Saludos y despedidas.
Informacin personal (nombres, direccin, cumpleaos,
entre otros).
Personal Pronouns
Artculos A - An
Verbo To Be. Conjugacin forma afirmativa
Conjugacin forma negativa e interrogativa
Contracciones
Short answer
Vocabulary
Daos que ocasionan las moscas de la fruta
Los das de la semana
Los nmeros 1-100
Uso de This That
Adjetivos calificativos.
Los meses del ao
Las estaciones
Tiempos verbales: Presente simple
Elementos socio culturales (alimentos, festividades, medio
ambiente)
Vocabulary

DOCENTE: lvaro Anyarin Pisconte

CAPACIDADES
Escucha y comprende informacin especfica de las The
vowels The alphabet
Utiliza expresiones de Saludos y despedidas.
Dialoga con sus compaeros intercambiando informacin
personal
Identifica los Personal Pronouns
Utiliza los Artculos A - An
Aplica las conjugaciones del verbo To-Be
Utiliza las Contracciones
Utiliza Short answer
Infiere el significado de las palabras por el contexto
Utiliza adecuadamente estrategias previas durante y
posteriores a la lectura.
Infiere el significado de las palabras por el contexto
Evala el texto redactado teniendo en cuenta la
adecuacin y coherencia del texto.
Utiliza las reglas gramaticales y ortogrficas propias del
texto que produce.
Describe el aspecto fsico de las personas
Planifica la informacin del texto ledo
Utiliza las reglas gramaticales y ortogrficas propias del
texto que produce.
Evala el texto redactado teniendo en cuenta la
adecuacin y coherencia del texto.
Infiere el significado de las palabras por el contexto

III

IV

The colors The


time

The Human Body

Los colores.
El tiempo.
Vocabulario propio de las situaciones comunicativas (Dialog)
Adjetivos posesivos
Presente progresivo
Uso de There is There are.
Vocabulary
Taller de creacin sobre daos y consecuencias de la presencia
de la mosca de la fruta

Evala el contenido del texto


Entiende y sigue instrucciones sencillas
Infiere el significado de las palabras por el contexto.
Escucha y comprende informacin
Redacta textos sencillos
Utiliza las reglas gramaticales
Infiere el significado de las palabras por el contexto
Organiza taller de redaccin

El cuerpo humano
Vocabulario propio de las situaciones comunicativas:
The Clothes.
Pasado del Verbo To Be (Was Were)
Verbo To Have Has
Vocabulary

Infiere informacin proveniente de medios visuales


Organiza la informacin teniendo en cuenta el texto que
produce.
Infiere el significado de las palabras por el contexto.
Utiliza las reglas gramaticales
Infiere el significado de las palabras por el contexto

VALORES, ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO


Valores

Actitud frente al rea


-

Respeto

Responsabilidad

Respeta y valora ideas, creencias, lenguas y culturas distintas a la propia.


Respeta los acuerdos y normas establecidas
en el aula para una mejor interaccin.
Aprecia el uso de tecnologa apropiada para mejorar
su nivel de ingls.
Valora ideas, creencias, lenguas y culturas distintas
a la propia
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea
como parte de su proceso formativo.
Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje
desarrolladas en el rea.

Actitudes referidas a las Normas (comportamiento)


Llega a la hora indicada

Cuida el patrimonio institucional

Respeta la propiedad ajena

Ayuda a su compaeros

Respeta a sus docentes

Emplea vocabulario adecuado

Respeta el orden

Respeta las diferencias

Permanece en la Institucin Educativa


Demuestra aseo personal