Está en la página 1de 6

EL SUBRAYADO

El subrayado es una tcnica que permite destacar o poner de relieve mediante


un trazo (lneas, rayas u otras seales) las ideas principales de un texto, as
como los conceptos esenciales del mismo, con el objetivo de que sean
asimilados y aprendidos. Por esta razn, es que se realiza en la segunda
lectura. En otras palabras, se debe subrayar aquello que no se puede suprimir
sin que se altere el texto base.
Caractersticas
Facilita la comprensin de la estructura de los textos expositivos y
argumentativos.
Fija la atencin y la seleccin de las ideas principales.
Propicia el estudio activo y el inters por identificar lo esencial del texto.
Permite la discriminacin de lo esencial y secundario.
Posibilita la posterior elaboracin de esquemas y resmenes.
Favorece la asimilacin y desarrolla la capacidad de anlisis y sntesis.
Responde a un proceso en el que se utiliza elementos grficos.
Sugerencias
No subrayar en la primera lectura, puesto que no se tiene una idea general
del tema
Subrayar solo lo esencial del tema (palabras clave, ideas principales o datos
importantes: fechas, nombres)
Destacar grficamente las ideas secundarias de las principales, datos, citas,
dudas o explicaciones mediante diferentes colores
Utilizar rayas o smbolos que permitan asociarlos con diferente tipo de
informacin

La cantidad de informacin a subrayar depender del objetivo que se tenga al


estudiar el tema, de la estructura del texto y del conocimiento que se tenga
sobre el contenido.

Tipos de subrayado
a) Subrayado lineal
Significa trazar distintas modalidades de lneas (recta, doble, discontinua, etc.)
para destacar la importancia de la informacin. Este puede ser de dos formas:
estableciendo un cdigo de diferentes colores, por ejemplo rojo, para las ideas
principales, azul para las secundarias y verde para los detalles. Tambin, se
puede realizar mediante diferentes criterios: raya simple en las ideas
principales, doble raya en las secundarias y raya discontinua en los detalles.
b) Subrayado estructural
Implica destacar la estructura o la organizacin interna del texto.
Generalmente, se realiza en el margen derecho mediante nmeros, letras,
flechas o palabras clave. Este tipo de subrayado exige sntesis puesto que
mediante las palabras se intenta expresar el contenido del texto.

EL SUMILLADO
Generalmente, cada prrafo debe tener una sumilla. Sin embargo, en las
fuentes de informacin, existen prrafos muy extensos que justifican la
presencia de dos o como mximo tres sumillas. Tambin se produce el caso
contrario, prrafos que son de enlace o transicionales que no presentan una
idea principal ni aportan una idea distinta, porque solo constituyen
ejemplificaciones o explicaciones de la idea expuesta en el prrafo anterior. En
este caso, no se debe escribir ninguna sumilla, porque se sobreentiende que la
anterior es vlida. El propsito principal de elaborar una sumilla es el
parafraseo de la idea principal de un prrafo de manera concisa. Esto significa
redactar con el menor nmero de palabras lo esencial del mensaje.

Sugerencias
Evitar todo tipo de comentarios o conjeturas personales que altere el sentido
del texto.
Eliminarse adjetivos innecesarios y expresiones literarias que alteren lo
expresado en el texto original.
Debe redactarse en un lenguaje sencillo que facilite la comprensin del texto.

Pasos para la elaboracin de sumillas


o Leer en forma completa el texto original para as poder tener una visin
completa del mismo
o Identificar los subtemas y tema
o Releer y subrayar en el texto las ideas esenciales
o Releer la informacin subrayada y eliminar todo aquello que no contribuya
con el contenido general
o Realizar un borrador para poder tener una visin completa de lo que se
pretende sumillar
o Se deben utilizar los conectores siempre y cuando el texto de la sumilla lo
permita
o Revisar el texto por ltima vez, leer lo sumillado para asegurar o reforzar a
conexin entre las ideas

El RESUMEN
Es la redaccin de un texto nuevo a partir de otro texto, exponiendo las ideas
principales o ms importantes del texto original de manera abreviada.
Generalmente, tiene el formato tpico de cualquier texto, con prrafos y
oraciones gramaticalmente completas y puede tener una longitud variada. El
resumen no es solo una simple reduccin informativa de un original, sino un
texto nuevo que intenta adaptarse a las caractersticas de un nuevo contexto
comunicativo.
Caractersticas
Debe ir de lo general a lo particular.
No pueden aparecer guiones o asteriscos.
El punto seguido es el medio de enlace.
Debe tener una cuarta o quinta parte del texto original.
Todas las ideas deben estar completamente integradas, enlazadas y
relacionadas.
Permite reducir a trminos breves y precisos la parte esencial de un asunto o
materia.
2.8.2 Para qu sirve?

Seleccionar y organizar las ideas o datos ms importantes e interesantes del


texto original.
Definir y esquematizar la informacin esencial de un tema.
Facilitar la comprensin y el aprendizaje de nuevos conocimientos.

EL ESQUEMA
Es la expresin grfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las
ideas principales, las secundarias y los detalles de un texto. Es importante,
porque permite visualizar y obtener, de manera panormica, una idea general
del tema, seleccionar y profundizar en los contenidos bsicos para que estos se
fijen mejor en la mente.
Estructura
Cualquiera sea su modalidad, se deben articular los siguientes elementos:
1. El tema
2. Los subtemas: los aspectos especficos del tema, las respuestas a las
posibles preguntas del lector
3. Las ideas clave: la informacin resumida para cada subtema
4. La jerarqua de los subtemas
5. La secuencia de subtemas e ideas
Tcnicas para elaborar esquemas
Mtodo 1: en base a un listado espontneo o agrupamiento asociativo
o Seleccin de ideas. Seleccionar las ideas o la informacin pertinente segn
las variables de redaccin.
o Clasificacin de las ideas seleccionadas. Establecer subtemas.
o Establecimiento de una secuencia, tanto para los subtemas como para las
ideas de cada uno de ellos.
Criterios:
o Cronolgico: el desarrollo va de lo ms antiguo a lo ms reciente.
o De generalidad: se parte de lo general, se avanza con lo especfico y se
termina con los detalles.

o De causalidad: primero, se presentan las causas; luego, las consecuencias.


o Todo-parte: se empieza por el conjunto y se avanza hacia los elementos.
Mtodo 2: a partir del tema
o Planteo de los subtemas. Una de las tcnicas que facilita la identificacin de
subtemas es el del planteamiento de las preguntas tpicas.
o Complementacin de los subtemas con ideas que pertenezcan a la misma
clase.
o Establecimiento de una secuencia tanto para la identificacin de los
subtemas como para las ideas que cada uno de ellos encierren.
BIBLIOGRAFA:
Cisneros Gallo, T. (1999). Metodologa y tcnicas del trabajo universitario.
Lima: Massey and Vanier.
Zubizarreta, A. (1983). La Aventura del trabajo intelectual: Cmo estudiar e
investigar. Lima: Editor Fondo Educativo Interamericano.