Viveros Forestales

Martha Priscila Archila Castaeda
MANUAL: Creacin de viveros forestales dirigido a estudiantes del ciclo de

educacin complementario del nivel primario de la Escuela Rural Mixta Las
Brisas de Chixoy, de Cobn, Alta Verapaz.
Asesor Lic. Baudilio Luna
Universidad de San Carlos de Guatemala

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
Guatemala, Agosto 2011.
Este informe fue presentado por la

autora como trabajo de Ejercicio
Profesional Supervisado, previo a
optar al grado de Licenciada en
Pedagoga
y
Administracin
Educativa.
Guatemala, Agosto de 2011.
NDICE
1
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.1.7
1.1.8
1.1.9
1.1.10
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Contenido
Introduccin
CAPTULO I
Diagnstico Institucional
Datos generales de la institucin o comunidad
Nombre de la institucin
Tipo de institucin por lo que genera
Ubicacin geogrfica
Visin
Visin
Polticas
Objetivos
Metas
Estructura Organizacional
Recursos Humanos
Tcnicas Utilizadas para el Diagnstico
Lista y anlisis de problemas
Priorizacin de problemas
Anlisis de Viabilidad y Factibilidad
Problema seleccionado
2
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.5
2.6
2.6.1
2.6.2
2.7
2.8
2.9
2.10
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
CAPTULO II
Perfil del Proyecto
Aspectos Generales
Nombre del Proyecto
Problema
Localizacin
Unidad ejecutora
Tipo de Proyecto
Descripcin
Justificacin
Objetivos
General
Especficos
Metas
Beneficiarios
Directos
Indirectos
Fuente de Financiamiento
Cronograma de Actividades
Recursos
Humanos
Materiales
Espacio Fsico
Equipo
Financieros
Presupuesto
Pagina
i
1
1
1
1
1
1
3
3
3
4
4
5
6
6
7
11
13
15
16
16
16
16
16
16
16
16
17
18
18
18
19
19
19
19
19
20
21
21
21
22
22
22
22
3
3.1
3.2
CAPTULO III
Proceso de Ejecucin del Proyecto
Actividades y resultados
Productos y logros
23
23
24
4.
4.1
4.2
4.3
4.4
CAPTULO IV
Proceso de Evaluacin
Evaluacin del diagnstico
Evaluacin del perfil
Evaluacin de la ejecucin
Evaluacin final
59
59
59
60
60
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografa consultada
Apndice / Anexos
61
62
63
Introduccin
Como parte del proceso del ejercicio profesional supervisado requerido para optar al
ttulo de licenciada en administracin educativa, de la Universidad de San Carlos de
Guatemala, de la Facultad de Humanidades, se efectuaron tres diferentes etapas.
Este informe tiene la finalidad de explicar y describir las actividades realizadas en
cada una de ellas.
El Ejercicio Profesional Supervisado se realiza en la Municipalidad de Cobn, Alta
Verapaz. La primera fase se denomina Diagnstico en la cual se analizan todos los
procesos laborales y administrativos involucrados en la institucin con la intencin de
conocer todo lo referente al quehacer diario de la misma, mediante la priorizacin de
problemas que tiene dicha entidad. En la segunda fase se perfila el proyecto en
base al problema priorizado durante el diagnostico adems se define el propsito y la
pertenencia del proyecto, presenta un primer estimado de las actividades requeridas
y de la inversin total que se necesitar. La tercera fase del ejercicio, est constituido
por la ejecucin del proyecto que no es ms que la de desarrollo del trabajo en s.
Esta etapa es responsabilidad del epesista, con la supervisin del asesor de EPS.
Durante la ejecucin del proyecto, se debe poner nfasis en la comunicacin para
tomar decisiones lo ms rpido posible en caso de que surjan problemas.
La ultima y cuarta fase del proyecto est definida por la evaluacin del trabajo
realizado que no es ms que el proceso por el cual se determinaron los cambios
generados por el proyecto a partir de la comparacin entre el estado actual y el
estado previsto en su planificacin. Como producto del ejercicio profesional
supervisado se cre un Manual sobre la Creacin de viveros forestales dirigido
a estudiantes del ciclo de educacin complementario del nivel primario de la
Escuela Rural Mixta Las Brisas de Chixoy, de Cobn, Alta Verapaz., este tiene
la finalidad de que las familias de la comunidad Las Brisas del Chixoy del municipio
de Cobn Alta Verapaz cuenten con una fuente de arbolitos en bolsa listos para su
trasplante y as poder minimizar o neutralizar el avance de la frontera agrcola,
dndole un uso adecuado a los recursos naturales en el cuidado de los bosques y
de su entorno.
i
CAPTULO I
1. Diagnstico Institucional
1.1 Datos generales de la institucin o comunidad1
1.1.1 Nombre de la institucin
Municipalidad de Cobn
1.1.2 Tipo de institucin por lo que genera
Publica de Servicio, autnoma
1.1.3 Ubicacin geogrfica
Ubicacin de Cobn, Alta Verapaz:

152723 de Latitud
902237 de Longitud
Altura de 1,316.91 msnm
Distancia
214 Km al Norte de la Ciudad Capital de Guatemala, desde las cuales se llega
por las rutas CA-9 Carretera al Atlntico y CA-14 de las Verapaces.
Extensin territorial:
2,132 Km
Limites:
Al Norte:
Ixcan, Municipio de Quiche; ro Chixoy Negro de por medio.
Al Sur:
Tamah, Tactic, Santa Cruz Verapaz, San Cristbal Verapaz.
Al Oriente: Chisec, San Pedro Carch y San Juan Chamelco.

Al Poniente: Uspantn, municipio de Quiche, ro Chixoy o Negro de por medio.
Regiones:
Tomando como referencia la altura, clima y topografa, en el municipio se
distinguen la parte Norte y la parte Sur. La lnea imaginaria de divisin entre
ambas partes sale del punto que forma la lnea limtrofe con Carch y los
153706 de Latitud, pasando por el punto Latitud 153659 y Longitud
903316, partiendo de ah hacia el poniente culminando en el punto que
forma la lnea limtrofe con Uspantn (El Quich) y los 154209 de Latitud. El
Plan de Gobierno Municipal 2008-2012
municipio se divide en seis regiones con igual nmero de sedes regionales,

Ubicndose stas en: Cobn cabecera, Balbatzul (o Cubilguitz), Santa Luca
Lachu, Salacuin, Nimlajacoc y Nimlasachal.
Clima y altura:
El municipio se encuentra en una zona sub-tropical hmeda. En la parte baja
hacia el Norte del municipio, el clima es muy hmedo y clido, con alturas
entre los 150 a 700 msnm; en la parte alta hacia el Sur, el clima predominante
es muy hmedo de templado a fro, con alturas entre los 700 a 1900 msnm. La
precipitacin promedio anual es de ms de 3,000 mm. y la humedad relativa
mayor del 80%.
Topografa:
La parte Sur del municipio se caracteriza por tener topografa accidentada y, la
parte Norte por sus valles planos a ondulados y montaas escarpadas.
Idiomas predominantes:
Espaol, Qeqchi.
Ubicacin del Edificio Municipal:

La Municipalidad de Cobn, se encuentra ubicada en la 1. Calle 1-11 zona 1,
de la Cabecera Municipal.
Direccin Electrnica y Telfonos 2:

Correo electrnico: info@coban.com.gt y recursosnaturales@coban.com.gt
Pgina WEB: www.coban.com.gt
Planta Telefnica PBX: 7952 1305
Telfono de Emergencia: 1501
1.1.4 Visin3
Ser una institucin moderna y fortalecida que apoya y ejecuta acciones de desarrollo
humano de manera participativa, transparente, eficaz y eficiente para el
mejoramiento de las condiciones de vida de la poblacin y
hacer de nuestro
municipio un Modelo de ciudad cultural, de desarrollo productivo sostenible y de

inversin socioeconmica
1.1.5 Misin4
Somos una institucin autnoma con un Gobierno y Administracin que obtiene y
dispone de sus recursos patrimoniales, atiende los servicios pblicos locales,
ordenamiento territorial, fortalecimiento econmico y emisin de sus ordenanzas y
reglamentos para elaborar y ejecutar polticas, planes, programas y proyectos en
beneficio de la realizacin del bien comn de sus habitantes.
1.1.6 Polticas
Priorizacin del desarrollo integral de la comunidad urbana y rural de Cobn, a travs
de obras de infraestructura, administracin, servicios y gestin para el logro de una
visin de Cobn a corto plazo.
Se prioriza la inversin pblica en un proceso de atencin bsica que debido a las
carencias y limitaciones de administraciones anteriores tiene una percepcin de
modernizacin.
La reestructuracin administrativa de gerencias, permite catapultar la administracin
municipal a dimensiones nunca antes vistas en el interior del pas, escalando la
Municipalidad de Cobn 16 escaos hasta lograr ser la 2 municipalidad del interior
del pas en el ranking nacional, priorizando en sus actividades los siguientes ejes:
3
4

EJES PRIORIZADOS
POLTICA
Educacin
Infraestructura, alfabetizacin, maestros.
Servicios Bsicos
Agua potable, drenajes, iluminacin, pavimento y
urbanizacin
Vialidad
Infraestructura vial, urbana y rural.
Ambiente
Reforestacin, preservacin, contingencia y uso sostenible
de recursos naturales
Cultura
Proyectos culturales para jvenes Aplauso.
Salud
Educacin y prevencin.
1.1.7 Objetivos
Objetivo General:
Alcanzar la sostenibilidad en la calidad de vida de la poblacin, constituyendo un
municipio modelo de crecimiento equitativo econmico y social.
Objetivos Especficos:
1.1.7.1 Que cada empleado municipal conozca y realice sus acciones en el marco
del Plan de Gobierno Municipal 2008-2012.
1.1.7.2
Orientar las funciones de cada Direccin, Unidad y Departamento de la
estructura municipal.
1.1.7.3 Iniciar el proceso de formacin en atencin a la ciudadana como eje

Transversal en todas las reas de trabajo en base a los ejes temticos y programas
del Plan de Gobierno Municipal.
1.1.8 Metas
Una ciudad modelo e integralmente constituida en cultura, infraestructura,
modernizacin y calidad de vida.
4
1.1.9 Estructura Organizacional.
5
5
1.1.10
Recursos Humanos
a. Humanos
La direccin de Recursos Naturales cuenta con
Gerente de Servicios Lic. Gilmar Alvarado Toc
Director de rea Ing. Herbert Arturo Paz Ax
Asistente Josu Alvarado Ax
Viverista y Tcnico de campo Edgar Caal
Guarda Bosques Manuel Xo
Guarda Recursos Antonio Yaxcal
Administrador de la Finca Salinas Nueve Cerros Ernesto Bol
b. Materiales
La Direccin de Recursos Naturales cuenta con oficina propia del rea, una
computadora de escritorio con impresora multifuncional, una laptop, tres
escritorios, dos sillas giratorias, una silla de madera, librera de madera y un
telfono.
c. Financieros
La Direccin cuenta con un recurso econmico de cuatrocientos veintisis mil
doscientos cincuenta y ocho quetzales con cincuenta y cuatro centavos
(Q.426, 258.54)6 por ao, el cual se utiliza para pago del personal y otros
gastos que se generan en el transcurso del ao.
1.2 Tcnicas Utilizadas para el Diagnstico

Para obtener la informacin que sirvi de base para la elaboracin del
diagnostico institucional, se utiliz la Gua de Anlisis Contextual e
Institucional, las tcnicas: matriz de foda, observacin y entrevista.
1.3 Lista y anlisis de problemas

1.3.1 Deteccin del Problema: Para obtener la informacin que sirvi de base para
la elaboracin del diagnstico institucional se utilizo la Gua de Anlisis
Contextual e Institucional (gua de ocho sectores), las tcnicas: matriz de foda,
observacin y entrevista.
1. Riesgo de ingreso de personas no deseables en las instalaciones

2. Las instalaciones no cuentan con sistema de Alarma
3. Falta de un muro perimetral en la parte norte del predio municipal
4. Falta de infraestructura adecuada
5. Falta de personal
6. Deterioro de la infraestructura
7. Falta de mantenimiento en servicios sanitarios
8. Mala atencin al vecino en algunas oficinas
9. Poca comunicacin con otras instituciones
10. Avance de la frontera agrcola debido a tala inmoderada en reas municipales
11. Falta de mobiliario y equipo tecnolgico actualizado
12. Falta de supervisin de la labor del personal
13. Falta de sealizacin en salidas de emergencia
14. Falta de financiamiento en proyectos.
15. Deudas en las inversiones y compras
16. Insuficiencia en la recaudacin de impuestos
17. Falta de registro de entrada y salida de visitantes
18. Falta de parqueo publico
19. Falta de control de fauna y flora en reas municipales
20. Manejo inadecuado de desechos slidos
21. Falta de planta de tratamiento para aguas negras
22. Inadecuado sistema de recoleccin de basura
23. Insuficiente distribucin de agua potable
24. Contaminacin auditiva.
CUADRO DE ANALISIS Y PRIORIZACIN DE PROBLEMAS

(Con base a lista de carencias)
No.
Problemas
1.
Inseguridad
Factores que los

producen
1. Riesgo de ingreso
de personas no
Soluciones
1. Contratacin de
ms guardias.
deseables en las
instalaciones
2. Las instalaciones no
cuentan con sistema
2. Colocar sistemas
de alarmas
de Alarma
3. Falta de un muro
3. Construccin de
perimetral en la
un muro
parte norte del
perimetral.
predio municipal
4. Falta de
4. Remodelacin y
infraestructura
ampliacin de
adecuada
estructura.
5. Deterioro de la
5. Ver numeral 4
infraestructura
6. Falta de sealizacin
6. Identificar reas y
en salidas de
salidas de
emergencia
emergencia.
7. Falta de parqueo
pblico
Elaborado por: Martha Priscila Archila Castaeda.
7. Construccin de
parqueo pblico.
No.
Problemas
2.
Insalubridad
Factores que los

producen
1. Falta de
mantenimiento en
servicios sanitarios.
1. Contratacin de
personal para su
mantenimiento.
2. Avance de la
frontera agrcola en
reas debido a tala
inmoderada.
2. Manual para la
creacin de
viveros
forestales.
3. Manejo inadecuado
de desechos slidos.
3. Talleres de
Sensibilizacin
4. Falta de planta de
tratamiento para
aguas negras.
5. Inadecuado sistema
de recoleccin de
basura.
4. Implementar
planta de
tratamiento de
aguas negras.
5. Colocar
colectores de
basura.
6. Insuficiente
distribucin de agua
potable.
6. Construccin de
tanques de
captacin.
7. Falta de control de
fauna y flora en
reas municipales.
7. Control de fauna
y flora en reas
municipales.
8. Contaminacin
Auditiva.
8. Campaas de
control del ruido.
Soluciones
No.
Problemas
3.
Malas relaciones
humanas o
incomunicacin
Factores que los

producen
1. Mala atencin al
Soluciones
1. Capacitacin de
vecino en algunas
Relaciones
oficinas.
Humanas.
2. Poca comunicacin
2. Organizar
con otras
actividades de
instituciones
participacin
interinstitucional.
Desconfianza
4.
econmica
1. Falta de
financiamiento en
financiamiento
proyectos.
para proyectos.
2. Insuficiencia en
mecanismos de
de impuestos.
recaudacin de
inversiones y
compras
deficiente
2. Establecer
la recaudacin
3. Deudas en las
Administracin
1. Gestin de
1. Falta de
impuestos.
3. Realizar auditora
interna.
1. Contratacin de
supervisin
Personal para
de la labor del
supervisar cada
personal
rea.
2. Falta de registro de
2. Implementar un
entrada y salida de
libro de control y
visitantes
carn de
visitante.
Pobreza de soporte
operativo
1. Falta de mobiliario y
2. Adquirir y renovar
equipo tecnolgico
mobiliario
actualizado
equipo
adecuado.

10
1.3.2. Priorizacin de Problemas: Despus de la deteccin de las problemas se

realiz con una muestra de los trabajadores de la municipalidad de Cobn, Alta
Verapaz, a priorizacin conforme a la Tcnica Matriz de priorizacin, que consiste en
que luego de finalizado el cuadro se suma el nmero de veces en que dada carencia,
el problema que tenga el mayor nmero de repeticiones ser el nmero uno y as
sucesivamente conforme el orden de prioridad.
El procedimiento en la siguiente tcnica es:
Se consulta a una muestra de los trabajadores de la municipalidad de Cobn, qu
problema es ms urgente de resolver de los que se estn comparando y
relacionando el que obtenga la mayora de votos se anota en el cuadro respectivo el
nmero que lo identifica y as se siguen con las dems comparaciones.
1.4. Cuadro de Anlisis y Priorizacin de Problemas.
MATRIZ DE PRIORIZACIN
No.
PROBLEMAS
1
2
1
Falta de financiamiento en proyectos
X 1
3
3
4
4
5
5
Total
13
Manejo inadecuado de desechos slidos
14
Falta de planta de tratamiento para aguas

negras
Inadecuado sistema de recoleccin de
basura
Avance de la frontera agrcola en reas
protegidas debido a tala inmoderada
15
16
20
4
5
1.-
Avance de la frontera agrcola en reas protegidas debido a la inmoderada

PRIORIDAD No.01
2.-
Inadecuado sistema de recoleccin de basura

PRIORIDAD No.02
3.-
Falta de planta de tratamiento para aguas negras.

PRIORIDAD No.03
11
4.-
Manejo inadecuado de desechos slidos

PRIORIDAD No.04
5.-
Falta de Financiamiento en proyectos

PRIORIDAD No.05
De acuerdo al procedimiento anterior, corresponde analizar cada situacin y
tomar la decisin segn prioridad y en conjunto con los trabajadores de la

municipalidad por mayora se obtiene el problema No. 5 como primera prioridad,
siendo Avance de la frontera agrcola en reas protegidas debido a la tala
inmoderada.
1.4.1. Definicin
Para la definicin y anlisis se utiliz la Tcnica de rbol de Problemas, rbol de
Objetivos de la metodologa del marco lgico, y estrategias de trabajo con esta
tcnica se puede obtener un anlisis del problema el cual refleja el poco recursos
para apoyar el deterioro ambiental en el entorno siendo el Avance de la frontera
agrcola en reas protegidas debido a la tala inmoderada, por lo tanto influye en
desfavorecer la sensibilizacin de las autoridades y coadyuvar al mejoramiento del
medio ambiente.
1.4.2. Identificacin de alternativas de solucin

Para poder realizar la identificacin de opciones de solucin fue necesario utilizar la
Tcnica de formulacin de estrategias, la cual consiste en que a travs de la
pregunta Qu puedo hacer para convertir la situacin insatisfecha en situacin
satisfecha? Y con el apoyo de la tcnica de la lluvia de ideas se obtuvo las opciones
de solucin.
De acuerdo a lo anterior podemos identificar como estrategias o posibles opciones
de solucin al problema priorizado.
12
ESTRATEGIAS
Para identificar la mejor alternativa de solucin fue necesario aplicar la tcnica de
estrategias de trabajo, puesto que con las tcnicas anteriormente mencionadas, se
obtuvieron ideas para ello, siendo estas:
Opcin No. 1
Implementacin de un Manual: Creacin de Viveros Forestales dirigido a
Estudiantes del Ciclo de Educacin Complementario del Nivel Primario de la Escuela
Rural Mixta de la Comunidad Las Brisas del Chixoy de Cobn, Alta Verapaz.
Opcin No. 2
Implementar un Mdulo de las Bases Ecolgicas para el Manejo Forestal, en el rea
protegida de la Finca Municipal.
1.5 Anlisis de factibilidad y viabilidad
La realizacin del Anlisis de Viabilidad y Factibilidad permite verificar cul es la
mejor alternativa de solucin y que la misma no tenga impedimento para ejecutarla;
para ello se utilizaron criterios para verificar la viabilidad y factibilidad para que se d
solucin a los tres problemas antes clasificados.
Para establecer la Viabilidad y Factibilidad de la Alternativa de solucin se sigui el
siguiente Proceso:
Habiendo establecido las alternativas de solucin para el problema seleccionado

Manual Creacin
de Viveros Forestales dirigido a Estudiantes del Ciclo de
Educacin Complementario del Nivel Primario de la Escuela Oficial Rural Mixta de la

Comunidad Las Brisas del Chixoy de Cobn, Alta Verapaz. Luego se procedi a
llenar una Ficha Tcnica por cada alternativa, lo que permite concretizar la idea del
Proyecto, en la que se incluye informacin general como beneficiarios, la localizacin
para la ejecucin del proyecto, la inversin aproximada que se har para resolver el
problema y los resultados a obtener.
13
A continuacin se presenta la ficha tcnica en la cual se denotan los problemas que

ocupan los primeros tres lugares segn la matriz de priorizacin utilizada
anteriormente, con el fin de verificar cual de las ideas proyecto es la que no presenta
impedimentos para su ejecucin.
Herramienta para el anlisis de la viabilidad y factibilidad

Opcin No. 1 Implementacin de un Manual: Creacin de Viveros Forestales
dirigido a Estudiantes del Ciclo de Educacin Complementario del Nivel Primario de
la Escuela Rural Mixta de la Comunidad Las Brisas del Chixoy de Cobn, Alta
Verapaz
Opcin No. 2 Implementar un Mdulo de las Bases Ecolgicas para el Manejo
Forestal, en el rea protegida de la Finca Municipal.
Opcin Opcin
1
Indicadores
Si
2
No Si
No
Financieros
1
2
3
4
5
6
Se cuenta con suficientes recursos financieros?

Se cuenta con financiamiento externo?
El proyecto se ejecutar con recursos propios?
Se cuenta con fondos extras para imprevistos?
Existe posibilidad de crdito para el proyecto?
Se ha contemplado el pago de impuestos?
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Administrativo legal
7
8
9
10
11
Se tiene la autorizacin legal para realizar el proyecto?

Se tiene estudio de impacto ambiental?
Se tiene representacin legal?
Existen leyes que amparen la ejecucin del proyecto?
La publicidad del proyecto cumple con leyes del pas?
14
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Tcnico
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Se tienen las instalaciones adecuadas para el proyecto?

Se disearon controles de calidad para la ejecucin del proyecto?
Se tiene bien definida la cobertura del proyecto?
Se tienen los insumos necesarios para el proyecto?
Se tiene la tecnologa apropiada para el proyecto?
Se han cumplido las especificaciones apropiadas en la elaboracin del proyecto?
El tiempo programado es suficiente para ejecutar el proyecto?

Se han definido claramente las metas?
Se tiene la opinin multidisciplinaria para la ejecucin del proyecto?
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Mercado
21
22
23
24
25
26
27
Se hizo estudio mercadolgico en la regin?

El proyecto tiene aceptacin de la regin?
El proyecto satisface las necesidades de la poblacin?
Puede el proyecto abastecerse de insumos?
Se cuenta con los canales de distribucin adecuados?
El proyecto es accesible a la poblacin en general?
Se cuenta con el personal capacitado para la ejecucin del proyecto?
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Poltico
28
29
La institucin ser responsable del proyecto?

El proyecto es de vital importancia para la institucin?
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Cultural
30
31
32
El proyecto est diseado acorde al aspecto lingstico de la regin?

El proyecto responde a las expectativas culturales de la regin?
El proyecto impulsa la equidad de gnero?
Social
33
34
35
El proyecto genera conflictos entre los grupos sociales?

El proyecto beneficia a la mayora de la poblacin?
El proyecto toma en cuenta a las personas sin importar el nivel
acadmico
1.6 Problema seleccionado

Problema Seleccionado
Avance de la frontera agrcola propicia la
tala inmoderada del rea Natural
Protegida de Finca Municipal Salinas
Nueve Cerros.
Solucin al Problema
Manual:Creacin de Viveros Forestales
dirigido a Estudiantes del Ciclo de
Educacin Complementario del Nivel
Primario de la Escuela Rural Mixta de la
Comunidad Las Brisas del Chixoy de
Cobn, Alta Verapaz
15
CAPTULO II
2. Perfil de Proyecto
2.1 Aspectos Generales
2.1.1 Nombre del Proyecto
Manual: Creacin de Viveros Forestales dirigido a Estudiantes del ciclo de
Educacin complementario del Nivel Primario de la Escuela Rural Mixta
Las Brisas de Chixoy de Cobn, Alta Verapaz.
2.1.2 Problema:
Avance de la frontera agrcola propicia la tala inmoderada en la Finca
Municipal Salinas Nueve Cerros.
2.1.3 Localizacin:
El proyecto ser ejecutado con estudiantes de la Escuela Rural Mixta Las
Brisas de Chixoy de Cobn, Alta Verapaz.
2.1.4 Unidad ejecutora
Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala
extensin Cobn, Municipalidad de Cobn.
2.1.5 Tipo de Proyecto
Educativo.
2.2 Descripcin del Proyecto
Debido al complicado problema socioeconmico, cultural y poltico generado
por el crecimiento poblacional, se ha creado o desarrollado la necesidad de
ampliar las reas de cultivo, sta necesidad tiene como consecuencia el
aumento de la presin sobre los recursos forestales del rea teniendo como
resultado la destruccin y deterioro de la calidad del medio ambiente y a la vez
la disminucin de la productividad y aprovechamiento de los recursos
forestales. Ante esta situacin, surge la necesidad de elaborar viveros
forestales como una forma de mejorar el ambiente y calidad de vida.
16
La sobreexplotacin de los recursos naturales y en especfico la tala de

rboles en las inmediaciones de la Finca Municipal Salinas Nueve Cerros, en
el municipio de Cobn, departamento de Alta Verapaz ha dado como resultado
el avance de la frontera agrcola; esto se ve reflejado en el cambio de tipo de
cobertura vegetal y arbrea nativa debido a la degradacin del terreno por
efecto de la erosin, ste cambio en los biomas del lugar tiene como
consecuencia el cambio de flora y fauna a nivel local, problema que tendr
como consecuencia a largo plazo, la ruptura de la cadena alimenticia y por
ende un efecto negativo de mayor envergadura al ecosistema local. Pero el
principal problema es que la mayora de estos suelos despejados de rboles,
son utilizados para el uso agrcola y el desmedido e incontrolado crecimiento
de los asentamientos humanos que causan un impacto de consecuencias
desfavorables para el medio ambiente, por lo que surge la necesidad de
fomentar el aumento del rea forestal, por lo que se hace necesaria la
creacin de viveros forestales cercanos y funcionales para que ayuden a
disminuir la presin sobre los recursos forestales del rea.
2.3 Justificacin
Segn el diagnstico realizado, el problema descrito, provoca que la demanda
de plantas para llevar a cabo actividades de reforestacin en los hbitats sea
tan grande, que los viveros municipales que funcionan en la zona, no son
capaces de proveer las cantidades necesarias de arbolitos en bolsa listos para
su trasplante. Una solucin viable, es la creacin de nuevas instalaciones
para el funcionamiento de viveros forestales que estn ubicados en las
cercanas de las reas, de sta manera se asegurar la provisin permanente
y fluida de plantitas listas para su siembra, asegurando as que el avance de
la frontera agrcola, sea contenido y se logre recuperar las zonas de bosque
prdidas debido a la tala inmoderada realizada por los habitantes de las
poblaciones de la zona.
17
Los rboles son fuente de innumerables beneficios para el hombre. Una

diversidad de productos como alimento, forraje, madera, lea, medicinas,
entre otros y una serie de beneficios, como la sombra, la proteccin de
cultivos, la belleza de un paisaje, son slo algunas de las bondades que
brindan las diversas especies forestales.
La degradacin de los bosques y la falta de rboles y espacios verdes en las
ciudades privan al hombre de los beneficios de los rboles para mejorar su
calidad de vida.
Los viveros forestales son el punto de partida de un cambio necesario para
revertir la degradacin de los recursos naturales y mejorar la calidad de vida
de la poblacin. Se hace necesario entonces proporcionar a la poblacin, los
conocimientos bsicos para el montaje y manejo de un vivero forestal de
pequea escala para la produccin de plantas en bolsa. Dichos conocimientos
de deben ser diseados como material terico de apoyo en la capacitacin de
productores, docentes, vecinos y todos los que deseen iniciar un pequeo
vivero o aprender ms sobre su manejo. El material deber estar redactado en
un lenguaje sencillo, a fin de facilitar su comprensin y no abundar en la
explicacin de trminos tcnicos.
2.4 Objetivos del Proyecto
2.4.1 General
Facilitar a la poblacin los conocimientos bsicos para el montaje y manejo de
un vivero forestal de pequea escala para la produccin de plantas en bolsa
listas para su trasplante y as contribuir a la disminucin del avance de la
frontera agrcola propicia la tala inmoderada en la Finca Municipal Salinas
Nueve Cerros
2.4.2 Especficos
Elaboracin de un manual para la creacin de viveros forestales dirigido a

los estudiantes del ciclo de educacin complementario de la Escuela Rural
Mixta Las Brisas de Chixoy del Municipio de Cobn Alta Verapaz.
18
Socializacin del Manual para promover en los estudiantes, una cultura

ecolgica participativa para incrementar la creacin de viveros forestales.
Organizar una actividad de reforestacin con los habitantes de las

comunidades participantes en el proyecto.
2.5 Metas
Reproduccin de 50 manuales elaborados para orientar el diseo y

produccin de un vivero forestal para dirigido a Estudiantes del Ciclo de
Educacin complementario de la Escuela Rural Mixta Las Brisas Chixoy
del municipio de Cobn, Alta Verapaz.
Se capacitara a estudiantes del ciclo de educacin complementario de la

Escuela Rural Mixta Las Brisas Chixoy del municipio de Cobn,
Alta
Verapaz.de sobre la creacin de un vivero forestal.
Plantacin de 700 arbolitos en un rea de 6,300.5 mts.2, aledaa a la

comunidad Las Brisas Chixoy.
2.6 Beneficiarios
2.6.1 Directos:
Estudiantes del ciclo de educacin complementario de la Escuela Rural

Mixta Las Brisas Chixoy del municipio de Cobn, Alta Verapaz.
Las Brisas de Chixoy
2.6.2 Indirectos:
Poblacin en general de la Finca Municipal Salinas Nueve Cerros del

Municipio de Cobn, Alta Verapaz.
Docentes y padres de familia de las escuelas de la localidad y aledaas a

la finca.
2.7 Fuente de Financiamiento

Bono voluntario por la Municipalidad de Cobn, gestiones administrativas
Gestiones por parte del estudiante ante la municipalidad de Cobn
19
2.8 Cronograma de Actividades de Ejecucin del Proyecto

Enero 2011
No.
ACTIVIDADES
1.Visita a la Municipalidad
de Cobn, Alta Verapaz
2.-
Febreo 2011
4
P
E
P
Investigacin bibliogrfica
E
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
Elaboracin de un
bosquejo para los
contenidos del manual
Invitacin a
establecimientos con ciclo
complementario del nivel
primario a participar en el
proyecto
P
E
P
E
Elaboracin del manual

para la creacin de un
vivero forestal
Socializacin con los

estudiantes de centros
educativos del lugar.
Visita a Comunidades
aledaas a Finca
Municipal Salinas Nieve
Cerros
Plantacin de 700 rboles

en la Finca Salinas Nueve
Cerros
9.Elaboracin final del

Manual
E
P
E
P: Planificado
E: Ejecutado
20
Marzo 2011
4
Abril 2011
4
2.9
Recursos
2.9.1 Humano
Personal de la Municipalidad de Cobn
Tcnico de Medio Ambiente Municipal, Cobn Alta Verapaz.
Estudiantes de la comunidad Las Brisas del Chixoy, Cobn, A.V.
Docentes
Autoridades Municipales
Padres de familia
Jornaleros
Piloto
Guarda recurso
Administrador de la finca
COCODE
2.9.2 Materiales
Papel Bond Tamao Carta
Cds
Una Memoria (USB).
tiles de Oficina
Tinta par impresora
De cmputo e impresin de documentos.
De cmputo e impresin de documentos
Auto gestin Institucional.
Instrumentos de labranza
Pilones
Cajas Plsticas
21
2.9.3 Espacio Fsico
Municipalidad de Cobn
Finca municipal Salinas Nueve Cerros
Vivero municipal
Oficina Administrativa de Recursos Naturales
Escuelas.
2.9.4 Financieros
Q.3,000.00 Aporte Municipal
Q.4,016.00 Aporte de Gestiones administrativas del epesista
2.9.5 Presupuesto
Cantidad
3
1
2
1
1252
50
1
1
8
75
4
5
Rubro
Precio unitario
Herramientas y materiales de labranza

Memoria USB de 4GB
Tinta para impresora
Resma papel bond tamao carta
Fotocopias
Encuadernados
Imprevistos
Internet para bajar informacin
Reproduccin de 8 CD`s de copia digital
Refacciones para alumnos asistentes
Gastos de Pasajes a Ciudad Guatemala
Gastos de Pasajes a Finca Municipal Salinas
22
Q.285.00
Q.110.00
Q.250.00
Q.38.00
Q.0.25
Q.16.00
Q.500.00
Q.50.00
Q.10.00
Q.6.00
Q.100.00
Q.80.00
Total
Total
Q.375.00
Q.110.00
Q.500.00
Q.38.00
Q.313.00
Q.800.00
Q.500.00
Q.50.00
Q.80.00
Q.450.00
Q.400.00
Q.400.00
Q.4,016.00
CAPITULO Ill
3. Proceso de Ejecucin del Proyecto
PROCESO DE EJECUCIN DEL PROYECTO
La carrera de Licenciatura en Pedagoga y Administracin Educativa, en el
Ejercicio
Profesional
Supervisado
tiene como objetivo
dejar un Manual
pedaggico para la Creacin de Viveros Forestales.

El estudiante
universitario tiene la obligacin de aplicar las tcnicas de
investigacin para obtener
nuevos conocimientos acerca de las normas y
lineamientos que propicien la conservacin del medio para cual
planificara,
organizara, controlara ejecutara, dirigir, planteara un problema y analizara los

datos de este para producir un recurso pedaggico aplicable a Estudiantes
del Ciclo de Educacin Complementario del nivel primario.
3.1 Actividades y resultados:

No.
1
2
Actividades
Visita a la Municipalidad de Cobn, Alta
Verapaz.
Investigacin bibliogrfica
Elaboracin de un bosquejo para los

contenidos del modulo
Invitacin pobladores de la comunidad Las

Brisas, Chixoy
Elaboracin del documento final
6
7
Socializacin con los estudiantes de la

escuela.
Reforestacin con 700 rboles en
2
6300.5 mts
Elaboracin final del: Manual sobre la
Creacin de viveros forestales dirigido a
estudiantes del ciclo de educacin
complementario del nivel primario de la
Escuela Rural Mixta Las Brisas de Chixoy,
de Cobn, Alta Verapaz.
23
Resultados
Se logr la autorizacin de las autoridades
municipales para desarrollar el proyecto.
Se encontr el material bibliogrfico para
realizar el proyecto.
Se elabor el bosquejo con: Seleccin de
especies, siembra de semillas, proteccin de
semilleros.
Los pobladores aceptaron participar en el
proyecto.
Se complet el proceso de elaboracin del
Manual para orientar la creacin de viveros
forestales.
Se socializ con los habitantes el modulo
creado.
Se plantaron 700 rboles en la Finca
Municipal Salinas Nueve Cerros, para
contrarrestar el avance de la frontera agrcola
Se imprimieron 50 manuales para su
distribucin a los habitantes de Las brisas
Chixoy por medio de la Municipalidad de
Cobn.
3.2 Productos y logros

Productos
Logros
Manual: Creacin de viveros forestales La siembra de700 arboles en 6300.5
dirigido a estudiantes del ciclo de
metros cuadrados en la Finca
educacin complementario del nivel
Municipal Salina Nueve Cerros.
primario de la Escuela Rural Mixta de
las Brisas del Chixoy, de Cobn, Alta La integracin de comisiones de
Verapaz.
trabajo con los maestros de la
escuela para el seguimiento al
proyecto.
Involucrar a la Municipalidad de
Cobn en el cuidado del medio
ambiente.
Los estudiantes tomaron conciencia

de la necesidad de frenar el avance
de la frontera agrcola y empezar a
conservar los bosques de su
comunidad.
Fuente: Martha Priscila Archila Castaeda.
24
Se plantaron 700 rboles en la Finca

Municipal Salinas Nueve Cerros,
para contrarrestar el avance de la
frontera agrcola
Manual Para la Creacin de

Viveros Forestales
Dirigido a Estudiantes del Ciclo de Educacin Complementario

del Nivel Primario de la Escuela Rural Mixta Las Brisas de Chixoy
de Cobn, Alta Verapaz
ndice
Captulo I. El Vivero Forestal
1.1 Localizacin del vivero
1.2 Cercana a las reas a forestar.
1.3 Disponibilidad de mano de obra
1.4 Caminos transitables con vehculos todo el ao
1.5 Terreno a cultivar con buen drenaje y suelo apropiado
1.6 Suficiente cantidad y buena calidad de agua durante el perodo seco
1.7 Proteccin contra el viento
3
4
4
4
4
4
5
6
Captulo II. Las Semillas

2.1 Obtencin de semillas
2.2 Preparacin de las semillas
2.3 Almacenamiento de semillas
2.4 Tratamientos pregerminativos
8
8
11
12
12
Captulo III. Las Instalaciones

3.1 Almcigo
3.2 Diseo del vivero
3.3 Partes del vivero
17
17
18
18
Captulo IV. Manejo y Cuidados del Vivero

4.1 Material de propagacin
4.2 Seleccin de rboles padres
4.3 Recoleccin
4.4 Tratamiento
4.5 Almacenamiento
4.6 Siembra
4.7 La siembra
4.8 Plantacin de estacas
4.9 Enemigos del vivero
4.10 Transplante
4.11 Envases
4.12 Sustrato
4.13 Crecimiento de los plantines
24
24
24
25
25
25
26
26
27
27
28
29
29
30
25
Introduccin
Los rboles son fuente de innumerables beneficios para el hombre. Una diversidad de
productos como alimento, forraje, madera, lea, medicinas, entre otros y una serie de
beneficios, como la sombra, la proteccin de cultivos, la belleza de un paisaje, son slo
algunas de las bondades que brindan las diversas especies forestales.
La degradacin de los bosques y la falta de rboles y espacios verdes en las ciudades

privan al hombre de los beneficios de los rboles para mejorar su calidad de vida. Los
viveros forestales son el punto de partida del un cambio necesario para revertir la
degradacin de los recursos naturales y mejorar la calidad de vida de la poblacin. En
esta cartilla se brindan los conocimientos bsicos para el montaje y manejo de un vivero
forestal de pequea escala para la produccin de plantas en envase. La misma ha sido
diseada como material terico de apoyo en la capacitacin de productores, docentes,
vecinos y todos los que deseen iniciar un pequeo vivero o aprender ms sobre su
manejo. El manual est redactado en un lenguaje sencillo, a fin de facilitar su
comprensin y no abundar en la explicacin de trminos tcnicos.
El Proyecto Forestal, tiene la finalidad de aprovechar y difundir las potencialidades del

sector forestal en la comunidad, para favorecer su crecimiento y desarrollo como fuente
de riquezas. Una de sus componentes es la extensin, en el marco de la cual se ha
desarrollado este manual, para capacitar a los interesados y promover la actividad
forestal en nuestra rea rural.
26
27
Captulo I.
El Vivero Forestal
El vivero forestal es un lugar en el que se cultivan rboles hasta que estn listos para
ser plantados.
Pero... para qu hacer un vivero si podemos sembrar directamente donde queremos
tener rboles?
En la naturaleza, las plantas para propagarse necesitan que sus semillas lleguen en
buen estado al suelo, y que all encuentren buenas condiciones para germinar y crecer.
Este perodo es el ms delicado en la vida de la planta. La semilla debe enfrentar
temperaturas muy altas o bajas, falta de humedad, enfermedades, animales que la
comen, y despus, si consigue germinar, la plantita puede sufrir tambin la falta de
agua, el calor o las heladas, un suelo pobre, ataque de animales, enfermedades, etc.
Es por ello que las plantas tienen como estrategia producir mucha cantidad de semilla,
para asegurarse que al menos algunas puedan escapar a todas estas dificultades,
germinar y crecer para formar una planta adulta. En los viveros forestales, se controlan
todas estas condiciones durante la delicada etapa que va desde la semilla a un plantn
lo suficientemente criado como para crecer sano y fuerte cuando lo plantemos. Existen
diferentes tipos de viveros forestales. Segn la duracin que tengan, pueden ser
permanentes o temporales; segn el tipo de produccin, sern plantas en bolsa o a raz
desnuda y segn el tamao, pueden ser pequeos (menor a 50.000 plantas/ao),
medianos o grandes. Cada uno de estos tipos de vivero tiene su propio diseo y
manejo.
Este material ha sido preparado para orientar el diseo y produccin de un vivero

permanente de pequea escala de plantas en bolsa.
El objetivo de nuestro vivero es el de producir la cantidad de plantas necesarias y que

stas sean buenas, fuertes y sanas, para que peguen cuando se las plante y crezcan
bien, para cumplir con el objetivo de la plantacin.
El objetivo de nuestro vivero debe cumplirse de un modo natural y orgnico,
aprovechando los recursos disponibles encada regin y con el menor costo posible.
28
1.1 Localizacin del vivero

El terreno donde se ubicar en vivero debe cumplir con varias caractersticas deseables
como: que sea plano o con una ligera pendiente, que posea disponibilidad de agua, de
buen suelo, protegido del viento, cerca de un camino para poder extraer y transportar
las plantas sin dificultad y a un menor costo. Los aspectos a tener en cuenta para definir
la ubicacin del Vivero son:
1.2 Cercana a las reas a forestar.

La demanda de plantas en esas zonas es mayor y adems cuanto menores son las
distancias entre el vivero y la plantacin menores son tambin los costos por flete y los
riesgos de daos para las plantas.
1.3 Disponibilidad de mano de obra

El Vivero Forestal necesita mano de obra calificada la mayor parte del ao. Las tareas
de siembra, poda de races, transplantes, extraccin de plantas, cuando el vivero no
est mecanizado, demandan mucho personal.
Para dar una idea de la cantidad de mano de obra necesaria tomamos como ejemplo un
pequeo Vivero donde se produce en forma manual 100.000 plantines. Este insume
aproximadamente 220 jornales/ao
[7]
[7] www.canstockphoto.es/jardinero-con-pala-regar-lata-y-%E1rbol-5470105.html
29
1.4 Caminos transitables con vehculos todo el ao

La poca de plantacin en esta zona coincide con la temporada de lluvias. Cuando el
vivero no tiene los caminos de acceso en condiciones puede afectarse seriamente la
venta de plantas.
1.5 Terreno a cultivar con buen drenaje y suelo apropiado

El invierno y la primavera son las pocas con mayor riesgo de acumulacin de agua,
por lo tanto el sitio elegido debe tener buen drenaje tanto superficial como en el
subsuelo. El agua en exceso durante un corto perodo puede provocar la asfixia de las
plantas y en consecuencia importantes prdidas en la produccin.
El mejor suelo para el cultivo de plantines es el de textura franco arenosa. Conviene

descartar los arcillosos y los pedregosos porque dificultan el desarrollo del sistema
radicular. Adems cuando las tareas se realizan en forma mecanizada como por
ejemplo la poda de races, estos tipos de suelos presentan muchos inconvenientes.
Tampoco son aconsejables los suelos que fueron utilizados durante mucho tiempo con
agricultura intensiva o con ganadera, porque generalmente estn muy compactados,
tienen escasa oxigenacin y son difciles de trabajar.
1.6 Suficiente cantidad y buena calidad de agua durante el perodo seco

El Vivero necesita riegos peridicos durante parte de la primavera y todo el verano. La
cantidad de agua y la frecuencia de los riegos depende de la textura del suelo.
Los suelos arenosos por ejemplo retienen menos la humedad por lo tanto deben
regarse con mayor frecuencia pero con menor cantidad de agua. En cambio los suelos
de textura ms fina necesitan riegos ms espaciados pero mayor cantidad de agua en
cada riego.
1.6.1 La evapotranspiracin:
Las altas temperaturas y el viento provocan durante el verano la prdida por
evaporacin de mucha agua tanto del suelo como de los cultivos. Se han calculado en
esta zona valores de 6mm. diarios en los meses ms crticos.
30
[8]
[8] http://bitnavegante.blogspot.com/2010/10/la-evapotranspiracion-de-la-tierra.html
1.6.2 Calidad del agua

Es importante analizarla para tener la seguridad de que tiene bajo contenido de sales.
1.6.3 La topografa
En lugares con ocurrencia de heladas muy tempranas muy tardas, conviene elegir
sitios altos o con pendiente suave donde hay movimiento de aire, porque en los sitios
bajos con acumulacin de bolsones de aire fro se registran los mayores daos por
helada.
31
1.6.4 La exposicin a la luz

Con respecto a la luz, lo ideal es elegir el sitio que tenga el mayor tiempo de exposicin
al sol que sea posible Se deben evitar las exposiciones Este o Sur, o lugares muy
sombros porque la falta de luz se traduce en menor desarrollo de la planta.
1.7 Proteccin contra el viento

Al elegir el sitio para instalar el Vivero, conviene recordar que una cortina forestal bien
ubicada protege al suelo y al cultivo de la desecacin y de los daos que produce el
viento. La cortina debe estar del lado de los vientos predominantes y tiene que ser
permeable de manera que no impida el paso del viento sino que aminore su velocidad.
Adems, de acuerdo con lo explicado en el punto anterior, no debe quitarle luz al
cultivo.
[6]
[6]
Fuente de Imagen: http://www.inta.gov.ar/bariloche/info/documentos/forestal/silvicul/hdt22.pdf
32
8
33
Captulo II.
Las Semillas
Las semillas son organismos vivos, y un mal manejo o almacenamiento de stas puede
reducir considerablemente su rendimiento. Se recomienda que todas las semillas se
usen en dos aos o en menos a partir de su compra. La siguiente informacin, de todos
modos, servir para asegurar al mximo su conservacin.
2.1 Obtencin de semillas
Lo primero que se debe obtener para comenzar los trabajos en el vivero son las
semillas, las cuales pueden ser compradas o recolectadas.
Si se opta por la compra de semillas estas deben estar debidamente certificadas
respecto a su capacidad germinativa, el nmero de semillas contenidas por kilo,
contenido de impurezas. Adems, se debe verificar si es la especie y procedencia
deseada. Si las semillas se obtienen por recoleccin, se deben seguir los siguientes
pasos:
[7]
[7]
34
10
Cosecha de frutos o semillas: para recolectar frutos o semillas es fundamental

seleccionar los rboles que presenten las mejores caractersticas de acuerdo a los
objetivos de la plantacin.
Almacenamiento de semillas: durante la colecta las semillas o frutos deben ser
guardados en bolsas de papel para luego ser llevadas al vivero en donde se limpian, si
corresponde a un fruto se extraer la semilla de l.
[8]
Para la recoleccin de las semillas se debe seleccionar un rbol (plus o tipo), llamados
tambin rboles productores de semillas, de buen fuste o tronco que tenga muy buenas
caractersticas como: un solo tronco, de ser posible recto, ni muy joven ni muy viejo, que
tenga una buena copa y que este libre de plagas y enfermedades.
Sin embargo antes de la recoleccin de semillas debera revisarse datos importantes

como: poca de floracin y fructificacin, de la especie que se pretende recolectar y el
mtodo de almacenamiento de las semillas, con la finalidad de no desperdiciar el
material recogido.
[8]
35
11
[9]
Es importante que los frutos recolectados para la obtencin de las semillas estn bien
maduros y en plena poca de cosecha, se deben eliminar frutos deformes con semillas
vanas (infrtiles), deterioradas y frutos enfermos. Algunos frutos pueden recolectarse
cuando caen al suelo: es el caso de los frutos grandes (almendro, chirimoya), de frutas
con semilla en un hueso duro (teca, guarapo, nogal, etc.) de cpsula y legumbres
grandes (algarrobo, faique, angolo, charn, etc.).
Para la recoleccin de las semillas se lo debe hacer por lo menos de unos 8 a 15
rboles y si es posible de un mismo piso altitudinal, esto servir para que las semillas de
dichos rboles sean de caractersticas similares puesto que los rboles se desarrollan
en un mismo suelo, clima y temperatura.
[10]
[9]
[10]
36
12
2.2 Preparacin de las semillas

Una vez recolectados los frutos para la obtencin de las semillas, stas deben tener las
siguientes caractersticas:
Semillas homogneas.
Ser de un mismo origen (regional, huerto o rbol).
Que el rbol madre sea sano.
Que la semilla este libre de parsitos.
Que la semilla sea de tamao regular.
Que contengan todas sus partes y no presenten lastimaduras.
En el caso de frutos carnosos sus semillas deben ser limpiadas, de manera que no
quede ninguna porcin de pulpa pegada a ellas, ya que puede perder el poder
germinativo.
[11]
Pasos a seguir para la preparacin de las semillas
Separacin de la pulpa
Lavado de las semillas
En un recipiente con agua colocar las semillas y aquellas que floten deben ser
eliminadas por que son semillas que no van a germinar
Posteriormente secar las semillas, stas no deben exponerse directamente al sol

se lo debe hacer bajo un 80% de sombra
Finalmente seleccionar las semillas (en cuanto a la forma, color y tamao) para
su almacenamiento.
[11]
37
13
2.3 Almacenamiento de semillas

El objetivo del almacenamiento es conservar las semillas el mayor tiempo posible con
una buena viabilidad. La viabilidad de las semillas es el periodo durante el cual
conservan una buena capacidad de germinacin.
Una vez limpias y secas deben ser colocadas en bolsas, costales o en recipientes
hermticos y llevadas a un lugar fresco, de preferencia a un cuarto oscuro de
temperatura baja.
El ambiente de este lugar debe ser seco y fro y para proteger las semillas contra el
ataque de insectos y roedores de ser necesario utilizar algn fungicida e insecticida en
polvo
Algunas semillas duran mucho tiempo a temperatura ambiente, con baja humedad: es el
caso de las semillas de cscara dura, por ejemplo las leguminosas,. Caoba (Swietenia
Macrophylla), Ramn (Brosimun alicastrum Swart), Santa Mara (Calophyllum
Brasikiensis).
Existen semillas que no se pueden almacenar, hay que sembrarlas inmediatamente

despus de extraerlas del fruto como el mango, que se lo secan para sembrarlo. As
tambin, existen semillas de baja viabilidad, es decir que se pueden conservar
nicamente por algunas semanas; sin embargo muchas semillas pueden almacenarse
por varios meses o aos, siempre y cuando sean semillas maduras, libres de plagas y
enfermedades y sin presencia de daos mecnicos.
2. 4 Tratamientos pregerminativos
En especies vegetales lo ms comn son las semillas muy duras, protegidas por un
tegumento (cscara) muy fuerte que debe romperse para dejar penetrar el agua. En
estos casos se usan varios tratamientos:
38
14
2.4.1. Alternancia del Remojo y Secado

Consiste en dejar en remojo a las semillas durante la noche y dejar secar durante el da,
por ejemplo es el caso de la teca, nogal. Esto se lo realiza de una a dos semanas.
2.4.2. Tratamiento con agua fra
[12]
Consiste en dejar las semillas en remojo 1,2 3 das en agua fra, esto se utiliza para
las semillas no muy duras, por ejemplo las leguminosas.
2.4.3. Escarificacin Mecnica

Consiste en utilizar cualquier material spero de manera que cuando exista el
rozamiento de la semilla con este material (lija) disminuya el espesor de la capa
protectora de las semillas.
[13]
[12]
[13]

39
15
2.4.4 Corte y Rotura

Consiste en cortar una esquina de la cscara, sin daar parte del embrin, esto permite
que el agua penetre. Otra forma de permitir el ingreso del agua es golpeando la semilla
suavemente sin daar el embrin, ejemplo nogal.
2.4.5 Remocin total de la cscara
Consiste en retirar totalmente la cscara, para esto se puede utilizar un martillo y dar un
golpe no muy fuerte de manera que no sufra lastimaduras el embrin, ejemplo, nueces.
2.4.6 Escarificacin con tierra o Arena
[15]
Se puede utilizar una caja cuya superficie tenga orificios por donde pueda salir el agua y
consiste en colocar una pequea capa de tierra o arena luego se coloca las semillas,
posteriormente otra capa de tierra o arena, luego se deja la caja en un lugar con sombra
es decir que no le de el sol y se la mantiene con humedad. Las semillas se las retira una
vez que aparezca el punto blanco del tallito. Esto puede suceder luego de varias
semanas o meses segn la especie.
2.4.7 Estratificacin en fro

Consiste en remojar las semillas con agua fra por 12 a 24 horas, luego se cierne y se
coloca las semillas en una bolsa de polietileno hermticamente cerrada y se la pone en
el refrigerador (1 y 4 C). Se las deja por algunas semanas antes de sembrar, es
necesario sacar cada semana la bolsa con semillas para voltear y airear. Esto se puede
aplicar en el caso de los pinos, eucaliptos, alisos.
[15]
40
16
2.4.8 Tratamiento con animales

Algunas semillas germinan mejor despus de pasar por el intestino de los animales: el
caso del faique, almendro, algarrobo. Las semillas de teca se ponen a veces en el suelo
para que las hormigas devoren la capa exterior.
[16]
2.4.9 Tratamiento por el fuego
[17]
Consiste en colocar las semillas sobre el suelo, luego cubrir estas con hierva seca y
prender fuego, finalmente se colocan las semillas en agua fa, esto en el caso de las
palmeras, guarapo, etc.
[16]Fuente de Imagen: http://www.inta.gov.ar/bariloche/info/documentos/forestal/silvicul/hdt22.pdf

[17]Fuente de Imagen: http://www.inta.gov.ar/bariloche/info/documentos/forestal/silvicul/hdt22.pdf
41
17
42
18
Captulo III.
Las Instalaciones
3.1 Almcigo
El almcigo es un cajn con mezcla de suelo arenoso, en el cual se dejarn las semillas
para que germinen
[18]
Hay que mantener una frecuencia de riego que permita que el almcigo siempre este
hmedo. Tambin hay que estar atento a cualquier cosa que pueda significar la muerte
de la plantita
[19]
[18]
[19
43
19
3.2 Diseo del vivero

El primer paso en la construccin del vivero es la seleccin del sitio. Parece un tema
fcil, pero debe decidirse con cuidado, ya que este ser un vivero permanente y una
mala ubicacin puede complicar mucho los trabajos posteriores.
Qu debemos considerar para ubicar el vivero?
Disponibilidad de agua En nuestra comunidad este es uno de los temas ms crticos.
Debemos contar con una fuente de agua en cantidad, permanente y que no sea salada,
muy sucia o contaminada. Si cuando el agua se seca deja una costra de sal o si se
siente salada al tomarla, no es agua buena para el vivero. Por cada 1000 plantines se
necesitan entre 350 y 500 litros de agua por semana, segn la poca del ao y la media
sombra que se use. Distancia a los materiales necesarios Es importante que nuestro
vivero est ubicado cerca de la zona de donde tomamos los recursos para su
funcionamiento: mantillo, arena, caas, etc. Ms an si no contamos con un medio para
transportar estos materiales. Distancia a destino final de las plantas Tambin debemos
tener en cuenta adnde irn nuestras plantas: plantacin en campo, arbolado urbano,
venta al pblico, etc. Un buen cuidado Es necesario que el vivero no est demasiado
lejos de la vivienda de un responsable, para atender cualquier urgencia o recibir a
visitas o compradores. Otros elementos: Deben preferirse sitios bien protegidos de los
vientos, sin demasiada sombra y preferentemente plano y con buen drenaje (que no se
encharque).
3.3 Partes del vivero
3.3.1 Almcigos
Los almcigos son canteros especiales donde se ponen a germinar las semillas para
despus transplantar las plantitas a los envases. En los almcigos se brindan a las
plantitas todo lo necesario para desarrollarse: media sombra, humedad, proteccin
contra vientos y suelo rico. En general, se utiliza una superficie de 0.5 m 2 de almcigo
por cada 1000 plantas. Si se producen pocas plantas, los almcigos pueden construirse
en cajones de verduras.
44
20
3.3.2 Canteros de envases

Los canteros son la parte que ms espacio ocupa en el vivero. Es donde se acomodan
las plantas una vez transplantadas del almcigo a los envases. Aqu, las plantas tienen
el espacio necesario para crecer bien. En zonas semiridas (como nuestra provincia) se
recomienda usar canteros bajo nivel, para un mejor aprovechamiento del agua. En
general tienen de 1 a 1,2 metros de ancho, el largo es variable (no ms de 10 m) y la
profundidad es similar a la altura del envase o un poco menos. Si se usa sombra
individual por cantero, estos deben orientarse en sentido Este - Oeste, para que tengan
sombra todo el da.
3.3.3 Calles y sendas

Los canteros se separan por sendas de unos 30 cm de ancho, lo suficiente como para
poder pasar cmodamente con una carretilla. Cada tantos canteros, es bueno dejar una
calle ms ancha como para poder pasar con un tractor o una camioneta, para el
transporte de materiales del vivero o para el despacho de las plantas.
[20]
3.3.4 Media sombra

En climas de sol fuerte como el nuestro, es necesario brindar a las plantitas (en
almcigo y en canteros) una media sombra, para protegerlas y conservar ms agua
para la planta, reduciendo la evaporacin. No se debe exagerar, cuando hay demasiada
sombra las plantas no crecen bien, se ponen amarillas y aparecen enfermedades.
[20]
45
21
La media sombra debera reducir la cantidad de luz a la mitad entre la sombra total y el
rayo del sol. Lo ms conocido para esto es el zarn o tela media sombra; pero tambin
se pueden usar entramados de caa, listones de madera, totora, ramas, o colocar las
plantas debajo de un rbol de copa no muy densa. Se puede hacer una sola estructura
para todos los canteros (tendr que ser alta para poder pasar) o individuales (una para
cada cantero). Si se d una inclinacin, el lado ms bajo debe quedar hacia el norte,
para que no entre demasiado sol por ese lado.
3.3.5 Cortinas
Los vientos calientes del verano pueden secar las plantas hasta matarlas. Por eso es
bueno tener el vivero al reparo, mediante cortinas de rboles. No deben estar a menos
de 10 m de los canteros, pues pueden crear problemas con sus races o su sombra.
Las cortinas protegen tambin el vivero de los fuertes vientos de las tormentas. Si se
usa una represa, es bueno rodearla con una cortina para reducir la evaporacin.
Cortina Forestal [21]
[21]
46
22
3.3.6 Compostera o Lombricario

Son los lugares donde se prepara el compost y el lombricompuesto. Estos son muy
tiles para dar fertilidad de un modo orgnico, (sobre todo el lombricompuesto)
aprovechando los residuos orgnicos de los animales, la cocina, huerta o cultivos.
Estos abonos naturales se usan en los almcigos y envases para lograr un buen
crecimiento de los plantines.
[22]
3.3.7 Fuente y conduccin de agua

Esta es una parte muy importante del vivero. El agua puede venir de un canal, represa o
pozo. En zonas de secano, pueden usarse micro represas de captacin para juntar y
almacenar agua de lluvia. Para viveros muy pequeos se puede utilizar el agua de red.
Debe contarse con una buena reserva para que una falta de ingreso de agua (falta de
lluvias, demoras en entregar de agua, o cortes de red) pueda comprometer la
produccin del vivero. Siempre debe estar el agua asegurada al menos para una
semana.
3.3.8 Cercos
Los cercos sirven para proteger el vivero del ingreso de animales. Es importante contar
con un buen cerco porque un solo animal puede daar nuestra produccin y el vivero en
muy poco tiempo.
[22]
47
23
3.3.9 Otras instalaciones

Es muy til contar en el vivero con un galpn o pieza para guardar herramientas,
semillas y materiales y una galera o sombra para trabajar.
[23]
3.3.10 Tamao del vivero

Puede decirse que por cada 1000 plantines de produccin se necesitan unos 10 m 2 de
canteros, ms 0,5 m2 de almcigo, y unos 6 m2 ms para caminos y sendas;
totalizando entre 16,5 y 20 m2 por cada 1000 plantas. A la superficie calculada, debe
sumarse la correspondiente a cortinas, represa, lombricario y galpn.
[23]
48
24
49
25
Captulo IV.
Manejo y Cuidados del Vivero
4.1 Material de propagacin
El material de propagacin es la parte de la planta madre que usamos para hacer
nuevas plantas. Hay dos tipos: de origen sexual (semillas) y de origen vegetativo
(estacas, injertos, acodos, etc). Los rboles producidos por semilla son generalmente
ms altos, de raz profunda y no son exactamente iguales, lo que es favorable ante
enfermedades o plagas. Los rboles producidos en forma vegetativa repiten
exactamente las caractersticas de la planta madre, lo cual es bueno en frutales, e
inician la produccin de fruta mucho antes que los de semilla.
4.2 Seleccin de rboles padres

Este es un paso muy importante en el trabajo de vivero, porque los rboles que se
producirn van a vivir durante muchos aos. Es necesario hacer una seleccin
cuidadosa.
[24]
[24]
50
26
4.3 Recoleccin
Las semillas deben recolectarse cuando los frutos estn maduros. Algunas pueden
juntarse directamente del suelo, pero no se tiene la seguridad de que pertenezcan al
rbol elegido. Para otros, es necesario juntar los frutos del rbol, antes de que se abran
y se dispersen todas las semillas (lapacho, jacarand). Las estacas, de unos 25-30 cm,
se cortan cuando la planta est en descanso de invierno (de Junio a Agosto).
4.4 Tratamiento
Despus de cosechar los frutos, deben separarse las semillas y ponerse a secar a la
sombra antes de almacenarlas. Los frutos carnosos deben desarmarse para sacar las
semillas (mora).
4.5 Almacenamiento
Si no se siembra inmediatamente, las semillas deben guardarse al cuidado del calor, la
humedad, la luz y las plagas. Algunas semillas no pueden guardarse mucho tiempo
porque despus no germinan (pierden la viabilidad). Las estacas se juntan en atados, y
se entierran a unos 20 cm hasta que pasen los fros. Debe tenerse cuidado en mantener
la orientacin que las estacas tenan en el rbol (por la parte inferior saldr la raz).
[25]
[25]
51
27
4.6 Siembra
Pretratamientos de semillas y estacas Antes de sembrar, algunas semillas necesitan un
tratamiento para despertar y as dar una germinacin ms pareja. Algunos de los
tratamientos ms usados en vivero para esto son: remojo en agua tibia (como para el
mate), dejndola enfriar y sacndolas a las 8 o 12 horas; lijado (pasada rpida sobre un
papel de lija medio) y sacudida con arena en un tarro. Todos estos tratamientos intentan
apurar la entrada de agua en la semilla, para que se hinche y germine.
En el caso de las estacas, es bueno darles un lavado con agua, para retirar algunas
sustancias que elabora la planta y que a veces frenan la salida de races. Otra buena
opcin es remojarlas durante unas horas antes de plantar en una mezcla de
lombricompuesto fresco con agua. El lombricompuesto tiene hormonas que ayudan a
que las races crezcan ms rpido y mejor.
4.7 La siembra
Hay dos modos de siembra: la siembra en almcigos y la siembra directa. La siembra
en almcigos se usa cuando la semilla es muy chica, o de mala calidad (mal
conservada, vieja, etc.), porque no sabemos bien cuntas van a germinar. Despus de
que las plantitas tienen cierta altura, hay que transplantarlas a los envases.
En la siembra directa las semillas se colocan directamente en el envase, ahorrando el
trabajo de transplante. Se usa cuando la germinacin es buena y cuando las especies
son delicadas para trasplantar.
Si no se est seguro de la calidad de la semilla, se pueden colocar tres o ms por
envase; pero si germina ms de una deben cortarse y dejar una sola planta.
Para los dos tipos de siembra, el sustrato (del almcigo o el envase) debe estar
humedecido. Las semillas se colocan y se tapan con el mismo sustrato, quedando como
mximo a una profundidad del doble del tamao de la semilla. Las semillas poco
tapadas pueden quedar al aire con el riego y secarse; las semillas muy tapadas
gastarn toda su energa tratando de salir y no podrn lograrlo. Para evitar que se haga
una costra, se coloca una cobertura de pasto seco.
52
28
[26]
La Siembra
4.8 Plantacin de estacas

Las estacas deben enterrarse en el mismo sentido que la estaca tena en el rbol
madre. Deben enterrarse ms o menos hasta a mitad. Si se pone muy profunda,
pueden podrirse, sin que crezca el tallo. Si se ponen muy arriba, pueden secarse y
voltearse por la falta de races.
4.9 Enemigos del vivero

El peor enemigo de los viveros es una enfermedad llamada mal deltallito o mal de los
almcigos. La causan unos hongos que normalmente existen en el suelo. Los hongos
son microorganismos (no se ven a simple vista), y atacan a las plantitas recin
germinadas, pudrindolas en la base del tallito y tumbndolas.
[26]
53
29
Los hongos atacan solo cuando se dan ciertas condiciones favorables. Teniendo ciertos
cuidados, podemos prevenir los ataques, sin necesidad de aplicar productos qumicos.
El lombricompuesto es un muy buen producto natural para prevenir la enfermedad.
Durante el compostado se mueren los hongos dainos, y al pasar por la lombriz se
enriquece con otros microorganismos y nutrientes que evitan los ataques y ayudan al
rpido crecimiento de la plantita.
4.10 Transplante
Cuando las plantitas tienen unos 5 a 8 cm de alto, deben transplantarse a los envases,
para que tengan buen espacio para crecer. Este trabajo es muy delicado y las plantitas
sufren mucho. El almcigo debe regarse bien el da anterior para que las plantas
carguen agua, y se ablande el terreno. Es mejor transplantar al atardecer, para que las
plantitas se recuperen por la noche. Con una cuchara o cuchillo se saca la planta,
tirndola despacio delas hojas. Si la raz es muy larga (ms que el envase) se poda con
una tijera.
En el envase cargado se hace un hoyo del largo de la raz, y se mete la plantita, hasta
la misma profundidad que estaba en el almcigo, sin doblar la raz. Se apisona desde
los costados del hoyo para ceir bien la raz con el sustrato. Para tener xito en el
transplante debemos:
Cuidar las races del sol y el viento.
Colocar la raz bien derecha en el hoyo.
Ceir bien la raz, sin dejar huecos.
Enterrar la raz a la misma profundidad que tena en el almcigo; ni ms, ni

menos.
Dejar bien plano el sustrato en el envase, sin un hoyo alrededor del tallo.
54
30
4.11 Envases
El envase tiene la funcin que retener el sustrato hasta que la planta crezca. Tiene que
tener agujeros en la base para dejar salir el agua, as no se pudren las races. Hay
muchos tipos de envase, pero los ms comunes en los viveros son las bolsas de
plstico. Vienen de diferentes tamaos y espesor. Los viveros de gran escala usan unas
bandejas de plstico duro, que se pueden usar muchas veces (varios aos). Cada
bandeja tiene varios huecos, uno para cada planta. Las botellas descartables de
gaseosa son una buena opcin para envase. Pueden usarse varias veces, son gratis y
es una forma de reciclarlas. Muchos otros materiales pueden utilizarse para envases:
sachets de leche o yogur, latas, caas bamb, etc.
Sea cual sea el que se elija, debemos asegurarnos de que la planta tenga el espacio
necesario para sus races. Como orientacin, un plantn de algarrobo de 6 meses
necesita un envase de medio litro de capacidad. Si el envase queda chico y las plantas
van a seguir en el vivero, debemos transplantarlas a envases ms grandes, porque si
no la planta se debilita, y puede enfermarse.
4.12 Sustrato
La tierra que se usa para llenar los envases y almcigos tiene que cumplir varias
funciones: dejar entrar y retener el agua; ser rica en nutrientes; blanda para que la raz
pueda crecer y no desarmarse cuando se saque el envase. Como es difcil encontrar la
tierra perfecta, se prepara un sustrato mezclando distintos materiales como arena,
mantillo, lombricompuesto, abono, tierra, etc. La mezcla debe pasarse por una zaranda
para que sea bien fina y no lleve piedras, basura o terrones. Amasando un poco de
sustrato se prueba si la mezcla es buena para retener el agua y los nutrientes. La
mezcla no debe ser demasiado arenosa (se escapa el agua) o demasiado arcillosa
(absorbe el agua muy despacio).
55
31
4.13 Crecimiento de los plantines

4.13.1 Riego
Los plantines necesitan el agua para transportar los nutrientes y alimentos. En las zonas
donde el agua escasea, hay que usarla bien para que dure. Debemos evitar que al
regar el agua se evapore y debemos tratar de que el suelo la absorba. Por eso es mejor
regar al amanecer y a la oracin.
Tambin ayuda cubrir los envases (y almcigos) con 2 cm de pasto seco. Para regar
envases, puede ahorrarse mucha agua usando riego por goteo, con un tanque elevado
y cintas.
Cuando las plantas son muy chicas, deben regarse con una lluvia muy fina. Si no hay
una regadera, se puede mojar una rama y sacudirla sobre las plantitas.
4.13.2 Desmalezado
Debemos retirar los brotes de maleza que van creciendo. Si se hacen muy grandes, es
mejor cortarlos en vez de arrancarlos, porque pueden lastimar la raz de nuestras
plantas.
[27]
[27]
56
32
4.13.3 Poda de races

Si los envases (sobre todo las bolsas) se dejan mucho tiempo en la tierra, la raz
principal se escapa y empieza a crecer en el cantero. Para evitarlo, se pueden poner
sobre alguna estructura que las separe del suelo. Las races no pueden vivir en el aire,
y no se escaparn del envase (algunos llaman a esto auto-poda). Otra opcin (la ms
comn) es mover cada tanto las plantitas de lugar, y podarlas races que asoman del
envase. En verano, esto debe hacerse cada15 a 25 das, para que las races a cortar no
sean tan grandes y la planta no sufra mucho. Con esto se logra frenar el crecimiento de
la raz principal, y aumentar el crecimiento de las races ms finitas, para que se tramen
bien y ocupen todo el sustrato del envase. La poda de races sirve tambin para
eliminar las races enruladas en el fondo de los envases. Las botellas descartables
cortadas al revs son buenas para dirigir las races hacia el fondo y evitar que se
enrulen.
4.13.4 Fertilizacin
Para mejorar el crecimiento de las plantas, o ayudarlas a recuperarse de daos (como
la poda de races, vientos fuertes, heladas) puede aplicarse lombricompuesto como
fertilizante.
Puede agregarse encima de los envases, para que con los riegos se transporte hacia
las races; o disuelto en agua, aplicndolo con un rociador sobre las hojas. El
lombricompuesto contiene una importante cantidad y variedad de nutrientes para
favorecer el crecimiento de las plantas.
4.13.5 Endurecimiento
En el vivero, las plantas reciben todos los cuidados para que crezcan bien: sombra,
riegos, un sustrato frtil, proteccin contra los vientos, etc. Cuando se las saca del
vivero y van a plantacin, las plantas sufren un cambio muy fuerte, porque de golpe
dejan de tener todos estos cuidados; estn como malcriadas. El endurecimiento,
tambin llamado rusticado es la etapa final de produccin del vivero y consiste en ir
retirando de a poco todos los cuidados que se dan en el vivero, para que la planta se
endurezca y soporte mejor el cambio a la plantacin.
57
33
Durante el endurecimiento, las plantas se sacan de la sombra, se les va reduciendo los

riegos, se deja de aplicar lombricompuesto, y se las coloca en lugares menos
protegidos que en el vivero. Esta tarea debe realizarse durante los ltimos 30 a 45 das
de la planta en el vivero, antes de que salga a plantacin. Durante el endurecimiento, la
planta reduce el crecimiento en altura y refuerza el crecimiento de races y grosor del
tallo, quedando en mejores condiciones para soportar el trasplante definitivo.
58
CAPITULO IV
PROCESO DE EVALUACIN.
La evaluacin del Ejercicio Profesional Supervisado se practic de acuerdo a las etapas

del mismo, En cada etapa la evaluacin permiti establecer la calidad de trabajo
realizado, por lo que cada etapa concluy con insumos importantes, as tenemos que en
la etapa de diagnstico se logr la formulacin de un informe de diagnstico, en la
perfilacin se logr con el auxilio de un formato para tener claridad del proyecto.
4.1. Evaluacin del diagnstico.

El diagnstico se evalu de acuerdo al cronograma de actividades diseado en el plan
de diagnstico, este permiti establecer que cada actividad se alcanz de acuerdo a lo
previsto por lo que a continuacin se presenta el cronograma.
4.2. Evaluacin del Perfil

Con la siguiente herramienta se pudo evaluar el documento como proyecto. Siguiendo
los siguientes pasos:
Cada proyecto se avala con base a los ocho aspectos anteriores, anotando las
calificaciones en la ltima columna, estas calificaciones se sumaron, para lo cual se
establecern tres grupos de proyectos.1
Proyectos seleccionados los que obtengan un punteo de 18 a 24 puntos.
Proyectos que pueden calificar, para lo cual pueden hacer alguna modificacin o
replanteamiento, de 12 a 17 puntos.
Proyectos que quedan descalificados con calificaciones de 1 entre 11 puntos.
59
4.3. Evaluacin de la Ejecucin.

TECNICA DE EVALUACION POR COMPONENTES
Con esta tcnica se evalu la ejecucin del proyecto, la cual consisti en calificar cada
uno de los siguientes aspectos.
La evaluacin de la Ejecucin del Proyecto se realiz mediante la tcnica de la
observacin utilizndose como herramienta la Evaluacin de Resultados, esta
evaluacin se realizo conjuntamente con el arquitecto de la oficina de planificacin y el
asesor de EPS. Con esta tcnica se verifican los alcances que se lograron con cada
una de las actividades planificadas para la consecucin de los objetivos y metas
trazadas y de esta forma medir el impacto del proyecto en la poblacin beneficiada.
A cada una de las actividades se le da un rango o ponderacin dependiendo de la
importancia que tenga la misma para el desarrollo del proyecto y de esta forma obtener
un resultado objetivo de la etapa de ejecucin1
4.4. Evaluacin Final

La evaluacin final consisti en una revisin de lo practicado en cada una de las etapas
del Ejercicio Profesional Supervisado, tomando en consideracin que se tuvieron como
insumos especficos en cada una de las mismas.
A continuacin se presenta la tcnica de Evaluacin final, la cual contiene un listado de
criterios por cada etapa del EPS. Considerando por consiguiente que se cumpli con lo
previsto.1
(1) Valdez Pineda, Adolfo Antonio. Conceptos tiles en la Elaboracin de Proyectos. 2005. P69.
60
Conclusiones
Se facilitaron conocimientos bsicos de manera que los estudiantes de la

escuela, comprendieran la importancia del montaje y manejo de un vivero
forestal de pequea escala para la produccin de plantas en bolsa listas para
su trasplante y as contribuir a la disminucin del avance de la frontera
agrcola propicia la tala inmoderada en la Finca Municipal Salinas Nueve
Cerros.
Se elabor una cantidad suficiente de manuales: creacin de viveros

forestales en la comunidad las Chixoy de Cobn Alta Verapaz.
Los mtodos utilizados para la socializacin del Manual que sirvieron para
promover en los alumnos de la escuela, una cultura ecolgica participativa
para incrementar la creacin de viveros forestales fueron efectivos y
comprendidos.
Es factible organizar actividades de reforestacin en las comunidades

marginadas, si stas se organizan de acuerdo al nivel educativo y respetando
fehacientemente las costumbres de los pobladores.
61
Recomendaciones
A las autoridades municipales:
Que el Manual para orientar a la creacin de un vivero forestal dirigido a los

pobladores de la comunidad Las Brisas Chixoy este disponible para cualquier
consulta necesaria y sirva de inspiracin para decretar un acuerdo municipal para
produccin de ms viveros.
A los habitantes de la comunidad:
Que el Manual: Creacin de Viveros Forestales sirva como fuente de consulta

para reparar los terrenos forestales y promueva la conservacin para la siembra
de pilones que servirn para elaborar los viveros y que pueda ser fuente de
consulta constantemente.
Que los viveros se protejan con dedicacin y elaboren calendarios para que
comunitarios brinden su apoyo y fomenten la produccin de plantas.
Que con la actividad de los estudiantes universitarios se promueva y fomente en

la sociedad una cultura ecolgica participativa para preservar, mejorar e
incrementar la produccin de viveros para que posteriormente sean tiles para
frenar el avance de la frontera agrcola y as detener el deterioro ambiental en el
entorno a las comunidades de la Finca Municipal Salinas Nueve Cerros.
62
Bibliografa consultada
Cozzo,
D.,
1975.
rboles
Forestales,
Maderas
Silvicultura
de
la
Argentina.Editorial ACME S.A.C.I. Buenos Aires. Argentina. 156 p.
Gelfus, F., 1994. El rbol al servicio del Agricultor Manual de agroforesterapara

el Desarrollo Rural. CATIE.
Navarro Cerrillo, R., Pemn Garca, J., 1997. Apuntes de Produccin de

PlantaForestal. Universidad de Crdoba Servicio de Publicaciones. Espaa.
267 p.
Mdulo Propedutico Para El Ejercicio Profesional Supervisado. Universidad

de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Departamento de
Pedagoga.
Municipalidad de la ciudad de Cobn, Alta Verapaz. Monografa del municipio

de Cobn Alta Verapaz. Cobn, Guatemala, C.A., 2000. PP.29.
Sierra Lemus, Jos Eduardo, Historia de Cobn La Imperial Ciudad de Carlos

V, Cobn, Alta Verapaz, 2008. 30 pg.
Valdez Pineda, Adolfo Antonio. Conceptos tiles en la Elaboracin de

Proyectos. Cobn, Alta Verapaz, 2002. 62 pg.
E-GRAFA
www.coban.com.gt
www.coemelcolima.com.mx/.../Manual-Buenas-Practicas-Agricolas
www.fao.org/index_es.htm
www.mag.go.cr/bibliotecavirtual/a00191.pdf
www.gestiopolis.com/.../metodos-y-tecnicas-de-investigacion.htm
http://franciscoponce.com/archives/2858
http://www.slideshare.net/yennymanzanob/pasos-para-construir-un-vivero
http://www.inta.gov.ar/bariloche/info/documentos/forestal/silvicul/hdt22.pdf
http://www.darwinnet.org/docs/manual_viveros_bs.pdf
63
Municipio de Cobn Alta Verapaz

I SECTOR COMUNIDAD
AREAS
INDICADORES
1. Geogrfica
1.1
Localizacin
Ubicacin de Cobn, Alta Verapaz:
152723 de Latitud
902237 de Longitud
Altura de 1,316.91 msnm
Distancia
214 Km al Norte de la Ciudad Capital de Guatemala,

desde las cuales se llega por las rutas CA-9 Carretera
al Atlntico y CA-14 de las Verapaces.
Limites:
Al Norte:
Ixcan, Municipio de Quiche; ro Chixoy Negro de
por medio.
Al Sur:Tamah, Tactic, Santa Cruz Verapaz, San Cristbal
Verapaz.
Al Oriente: Chisec, San Pedro Carch y San Juan Chamelco.
Al Poniente: Uspantan, municipio de Quiche, ro Chixoy o
Negro de por medio.
Regiones:
Tomando como referencia la altura, clima y topografa, en el

municipio se distinguen la parte Norte y la parte Sur. La lnea
imaginaria de divisin entre ambas partes sale del punto que
forma la lnea limtrofe con Carch y los 153706 de Latitud,
pasando por el punto Latitud 153659 y Longitud 903316,
partiendo de ah hacia el poniente culm inando en el punto que
forma la lnea limtrofe con Uspantn (Quich) y los 154 209
de Latitud. El municipio se divide en seis regiones con igual
nmero de sedes regionales, ubicndose stas en: Cobn
cabecera, Balbatzul (o Cubilguitz), Santa Luca Lachu,
Salacuin, Nimlajacoc y Nimlasachal. Dichas regiones se
formaron tomando en cuenta bsicamente los siguientes
elementos: ubicacin geogrfica, facilidad de acceso desde la
cabecera municipal, cercana y facilidad de acceso de las

comunidades circunvecinas a la comunidad sede regional,
posibilidad
de
brindar
un
mejor
servicio
mediante
la
desconcentracin municipal principalmente de Registro Civil.

1.2
Tamao
Extensin territorial: ,132 Km
1.3
Clima, suelo, principales accidentes
Clima y altura:
El municipio se encuentra en una zona sub-tropical hmeda.

En la parte baja hacia el Norte del municipio, el clima es muy
hmedo y clido, con alturas entre los 150 a 700 msnm; en la
parte alta hacia el Sur, el clima predominante es muy hmedo
de templado a fro, con alturas entre los 700 a 1900 msnm. La
precipitacin promedio anual es de ms de 3,000 mm. y la
humedad relativa mayor del 80%.
Topografa:
La parte Sur del municipio se caracteriza por tener topografa

accidentada y, la parte Norte por sus valles planos a
ondulados y montaas escarpadas.
1.4
Recursos Naturales
El municipio de Cobn se caracteriza en este sector por la

presencia de las dependencias del MAGA, del MARN, del
INAB y de un nmero significativo de ONGs que laboran a
favor del medioambiente A diferencia de otros municipios, las
necesidades ambientales estn medianamente satisfechas, en
razn de que se explota el ecoturismo de la regin y se
desarrollan
acciones
enfatizando
la
de
convivencia
proteccin
armnica
con
conservacin,
los
recursos
naturales.
An as, existen dificultades en el espacio urbano por el
crecimiento de la poblacin, por la ubicacin del mercado y la
terminal de buses extraurbanos. Todo ello est vinculado, por
supuesto, a la falta de ordenamiento territorial y al crecimiento
acelerado e inesperado de la ciudad sin la debida planificacin
urbanstica.
El Gobierno Municipal, a travs de la Comisin de Medio

Ambiente, ha promovido la necesidad de construir un relleno
sanitario con las cualidades que requiere el actual contexto
social y econmico de Cobn, pues el casco urbano se ha
convertido en receptor de poblacin migrante no slo de los
municipios cercanos, sino tambin de poblacin extranjera
interesada en la dinmica comercial y turstica.
El suministro del servicio de agua potable, debidamente
tratada, as como el desfogue y tratamiento de las aguas
negras, tambin suponen un reto para el Gobierno local. Los
servicios bsicos son insuficientes y sus sistemas tecnolgicos
carecen de actualizacin o modernizacin.
Flora
El municipio es bastante rico en cuanto a la flora, ya que an
se cuenta con algunas reas protegidas entre las que destaca
la del Parque Nacional Laguna Lachu, existiendo variedad
de plantas, tales como:
LA PALMERA, CHUT, XHATE, de exportacin y otras.

Tambin existe gran variedad de Orqudeas, sobresaliendo la
Monja Blanca, nuestra Flor Nacional; tambin se produce
Azaleas, Camelias, Dalias, Etc.
Fauna
La fauna es bastante numerosa, existen animales como:
tigrillo, venado grande, venado cola blanca, cabros de monte,
tigres, ocelote, chacha, coche de monte, jabal, cotusa,
puercoespn, tepezcuintle, pisote, ardilla, mapache, loro,
guacamaya, cenzontle, guardabarranco, perico, nuestra ave
nacional EL QUETZAL; sus principales refugios son: Sierra de
Chama, Xucaneb, Samac, Scate.
2. Histrica
2.1 Primeros pobladores.

Los pobladores que dieron origen a Cobn fueron indgenas
trados de lugares montaosos. Por ejemplo: el barrio de
Santo Domingo donde est la catedral y el convento, se pobl
con indgenas de las montaas de Chichen y Xucaneb; el

Barrio de Santo Toms Apstol, se fund con aborgenes
lacandones del norte de Cobn; el Barrio de San Marcos se
integr con los indios lacandones de la sierra de Chama y el
de San Juan Alcal, se organiz con los acalaes, trados de
las montaas de Chisec. Fue as como hace ms de 450 aos,
Cobn naci para la historia, conformndose en una sociedad
de origen cultural maya, catequizada por los religiosos
dominicos,
quienes
para
convivir
con
los
pobladores
aprendieron el idioma Qeqch.
2.2 Sucesos histricos importantes

HISTORIA DE COBN
RECOPILACIN DE DATOS HISTORICOS DE COBN
La historia empieza as: Por el ao de 1,800 escribi Domingo
Juarros su Compendio de la Historia de la ciudad de
Guatemala,
en
que
se
refiere
la
actual
cabecera
departamental y municipal: "La capital se intitula la imperial

ciudad de Santo Domingo de Cobn. Es la mayor poblacin de
indios que se tiene en el reino, pues hay en ella ms de 12,000
individuos. Sede del Alcalde Mayor y lo fue de los obispos de
Verapaz, se halla dividida en cuatro barrios: el primero es el de
Santo Domingo, en donde est la plantada la iglesia y el
convento: ste lo formaron los religiosos con los indios que
habitan las montaas de Chichen y del Xucaneb. El Segundo,
es el barrio de Santo Toms apstol: fue fundado en los
tiempos inmediatos a la conquista, con los indios lacandones
que estaban situados al norte de Cobn, el tercero: es el de
San Marcos se pobl de los lacandones que se sacaron de las
montaas de Cham.
A fines del siglo XVII, el de San Juan Alcal se fund con los
indios convertidos de la nacin de los acales, que moraban
en la montaa de Chisec, Goza esta ciudad de Cobn
privilegios de escudo de armas: en la parte superior de ste se
ve un arco iris en campo de azur y encima este monte tomado
del captulo 9 del Gnesis, Versculo 13: "Yo pondr mi Arco"

en la parte superior de ste se ve pintado un mundo, con las
armas del orden de Santo Domingo en medio, y sobre el
mundo sentada una paloma blanca, con un ramo de oliva en el
pico. Est en 15 15' de latitud boreal, 268,50 minutos de
longitud a 50 leguas de Guatemala.
La historia relata la presencia espaola y la adjudicacin de a
Cobn de una real cdula, emitida por su majestad Carlos V,
en la que por la caracterstica particular en las Amricas de su
conquista pacfica merece tan importante distincin.
Alta Verapaz es una regin en la que la historia posee
aspectos por descubrir, detalles perdidos en el tiempo que
florecen de repente. No siempre se llam as, originalmente la
actual zona de Alta y Baja Verapaz, estaba contemplada
dentro de un territorio conocido con el nombre de Tezulutlan.
El Tezulutlan original estaba comprendido por diferentes
grupos nativos, distribuidos en una vasta regin geogrfica,
entre estos destacaban los Queqches, ubicados su centro
neurlgico en la zona que hoy conocemos como el municipio
de San Juan Chamelco.
Las incursiones militares en esta regin para lograr la
conquista por el uso de las armas no trajo los frutos deseados
al reino de Espaa, todo esfuerzo culminaba en amargas
derrotas debido principalmente al origen guerrero y cazador de
los habitantes de Tezulutlan.
Con el paso de los aos la tesis de Fray Bartolom de las
Casas, la cual propona una conquista pacfica, a travs de la
cristianizacin y no la espada, tomaba forma en el reino
ibrico, al extremo de convertirse en una realidad a inicios de
la dcada de los 1,530.
La primera incursin en el territorio de Tezulutlan fue realizada
por tres frailes de la orden Dominica, ellos eran: Luis de
Cancer, Domingo Vico, Pedro de Angulo, los cuales arribaron
a Tezulutlan desde Sacapulas en Quich acompaados de
traductores indgenas y siguiendo la ruta propuesta por
comerciantes nativos.
La presencia de los Dominicos en Tezulutlan, supuso la
atencin y posterior recepcin del emblemtico cacique de
estos dominios, el cual desde las faldas del Xucaneb o por los
rumbos de Chamil gobernaba la regin, el era Aj Pop Batz.
Siguiendo la tesis de Fray Bartolom de las Casas, los
dominicos iniciaron el proceso de evangelizacin del reino,
algo a lo que Aj Pop Batz accedera, siempre y cuando el
cacique de caciques pudiera comprobar, que en efecto el
conquistador era ms poderoso que l, por ello, los dominicos
arreglaron trasladarlo a Espaa, junto a miembros de su
comitiva, los cuales se encargaran de verificar que el imperio
conquistador tena ms poder que el conquistado.
En su viaje a Espaa, junto a miembros de su corte el cacique
Aj Pop Batz, no coincidi con el Monarca, sin embargo su hijo
el prncipe Felipe le atendi en salones de palacio. Aj Pop
Batz qued impresionado por el podero de los conquistadores
y acept la rendicin, incorporndose de inmediato a los
planes de conquista pacfica de Tezulutlan. La primera medida
contemplaba su cambio de nombre ahora, luego de haber
aceptado los trminos de rendicin y la fe cristiana, agregara
a su nombre el de Juan, el apstol, llamndose Juan Aj Pop
Batz, o Juan Matalbatz.
El tiempo transcurri y la influencia dominica se asent en el
territorio de Tezulutlan, varios Dominicos se sumaron a los
primeros tres conquistadores entre ellos
un misionero
conocido como Bernardo Patricio de Caballos, quin nombr a

Tezulutlan VISION DE PAZ DE LA NUEVA JERUSALEN DE
LAS INDIAS nombre que con el transcurrir del tiempo se
convertira en VERDADERA PAZ o VERAPAZ.
El nuevo territorio, sujeto de inters por el proceso que en l

se daba, trajo consigo innumerables innovaciones a las
incursiones colonialistas de la poca. Aj Pop Batz, no
solamente regres convertido en cristiano, sino tambin fue el
primer indgena en ser nombrado gobernador en las Amricas,
ya que l tendra a su cargo la encomienda de hacer de este
un pas de paz.
El inters de los conquistadores ubicaba una ciudad creada
ahora en el nuevo territorio del reino, es as como se da pas
al
primer
ejercicio
de
demarcacin
de
la
renovada
TUZULUTLAN y se decide la edificacin de una ciudad.

Una ciudad que surgiera en medio del bosque hmedo como
un monumento a la conquista pacfica de la tierra de
Tezulutlan, de esta cuenta se elige un espacio que visto desde
los puntos altos del rea siempre permanece nublado, dando
origen a Cobn, no se ha determinado a ciencia cierta el
significado etimolgico de Cobn, aunque el nombre puede
provenir de dos corrientes:
1. Cob nublado y An alla en lo que significa Alla en lo
Nublado o Lugar Nublado.
2. El otro significado proviene del Q'eqch' Coo que significa
hija consentida y el vocablo Baan que es balsamo o remedio
que cura.
Cobn fue creada bajo la advocacin de Santo Domingo de
Guzmn el 4 de agosto de
1,543 culminando as la primera
parte de un proceso que confirmaba que las nuevas tierras del

continente
descubierto
por
Coln,
tambin
podran
conquistarse por la paz, algo que contravena los sangrientos

hechos de conquista sucedidos en el altiplano guatemalteco y
el imperio azteca.
La nueva ciudad estaba ya esbozada en concepto y de
inmediato se dieron inicio las construccin de la Catedral, el
convento y la mayora de Plaza o sea el Cabildo. Frente a
esas construcciones contaba con un espacio muy amplio
utilizado como cementerio.
Los avances empezaron a ser notables, en el Ao 1,599 fue
creado el OBISPADO de las Verapaces con sede en Cobn,
siendo Fray Carlos de Angulo el primer OBISPO, creando as
el primer elemento de la nueva historia religiosa de Alta
Verapaz.
El primer edificio de Cobn se encuentra ubicado en el centro
de la ciudad, conocido como la Iglesia Catedral de Cobn, esta
edificacin construida por Fray Melchor de Los Reyes en el
ao de 1543. ha sido objeto de reconstrucciones en 1741,
1799 y 1965. En lo ms alto de su frontiscopio, est grabado el
escudo de la Orden de los Dominicos, pues fueron ellos los
fundadores de la ciudad Imperial de Carlos, como tambin se
conoce a Cobn. Un dato curioso de la Catedral de Cobn es
la presencia de un nico campanario, que a diferencia de
construcciones de la poca que contaban con dos de estos, se
cree que las dimensiones del predio y la exigencia de la
construccin del convento limitaron la existencia de la segunda
torre de campanas del lado derecho.
El edificio conocido como el CONVENTO, apostado a la
derecha de Catedral, fue construido en el ao de 1,551, por
FRAY FRANCISCO DE VIANA, considerado durante muchos
aos como la edificacin ms grande de la ciudad, era el
espacio apropiado para el desarrollo de actividades propias de
la fe catlica, en dichas instalaciones convivieron tanto
religiosos y laicos como nios que buscaban formacin
cristiana. El Convento de Cobn a albergado diferentes

actividades incluyendo el colegio Padre Las Casas.
Verapaz creca como un rea independiente hasta que a

mediados del ao 1,608 Verapaz fue anexado a Guatemala,
pero en 1,935 fue creado nuevamente existiendo hasta la
fecha y no sera hasta 1877 que por acuerdo del entonces
gobernante Justo Rufino Barrios se dividiera la Verapaz en
dos, la del norte o Alta Verapaz y la del sur o Baja Verapaz.
En su caso particular, llama poderosamente la atencin que
genera la nueva ciudad, de acuerdo a algunos cronistas y
documentos referentes a la historia de esta Cobn, los
pobladores que le dieron origen fueron indgenas queqches
trados de lugares montaosos prximos a lo que hoy
conocemos como Cobn. Algunos autores citan que los
habitantes del barrio de Santo Domingo donde est la catedral
y el convento, eran indgenas de las montaas de Chichen y
Xucaneb, por otra parte el Barrio de Santo Toms Apstol, se
fund con aborgenes lacandones del norte de Cobn, el
Barrio de San Marcos se integr con los indios lacandones de
la sierra de Chama, y el de San Juan Alcal, se organiz con
los acalaes, trados de las montaas de Chisec, fue as como
Cobn naci para la historia, conformndose particularmente
gracias a la participacin de la cultura maya, catequizada por

los religiosos dominicos.
El proceso de construccin de la ciudad inclua en aquel
entonces edificaciones mixtas, habiendo en lotes de vivienda
enormes sitios utilizados para cultivos de maz y frijol y como
casa una construccin de madera rstica y manaque, con piso
de tierra y generalmente de un ambiente. Destacaban en aquel
entonces los proyectos arquitectnicos en construccin como
la catedral y el convento de Santo Domingo de Guzmn.
Tiempo despus y gracias al influjo urbanstico de los nuevos
vecinos criollos y gachupines, empezaron a abrirse paso las
residencias de otros materiales, por ejemplo gruesas paredes
en piedra o adobe con columnas de Chut (una planta local), se
construan en los predios de la ciudad, utilizando largos
corredores con pilares de madera y piso de baldosa de barro.
El corredor pareci til e interesante, algo que adaptaron los
locales en sus nuevas construcciones pero en madera y
manaque.
El tiempo transcurri en Cobn, entre la vida de los primeros
residentes y los migrantes que se asentaban en la nueva
ciudad, muchos de ellos llegados desde otros puntos de
Guatemala o desde la misma Europa, trayendo consigo
capitales e ideas de inversin que cambiaban por completo el
panorama local. De acuerdo a Ricardo Terga, la llegada de
migrantes traa personas de otras nacionalidades o locales
que haban habitado durante algn tiempo regiones como el
oriente del pas, de donde llegaron principalmente extranjeros
de diferentes orgenes, aportando sus estilos de vida y
construccin a los nuevos poblados y con esto, una versin de
ciudad.
Cobn adems de los barrios con los que fue fundado,
posteriormente fue dividido en cantones, por sugerencia del
Ingeniero JOSE D. MORAN, siendo, El Porvenir, El Progreso,
La Libertad y la Independencia los primeros de ellos, todo esto
significaba que la nueva ciudad tomaba forma y se extenda a
lo largo y ancho del frtil paraje en el que se encontraba y que

deba su riqueza crecimiento a la presencia de recursos como
el agua, proporcionada por el serpenteante y agresivo ro
Cahabn.
No fue hasta 1,863 que el cambio en el estilo arquitectnico de
Cobn se hiciera palpable, ya que es en esta fecha llega
procedente del oriente de Guatemala, el primer ciudadano
alemn, quien en calidad de nuevo
vecino
inici
la
construccin de un imperio en la pujante ciudad de Cobn. La

llegada de este personaje conocido como Rodolfo Dieseldorff,
trajo consigo nuevas influencias y notables cambios en la
cultura comercial y arquitectnica del lugar. A l le siguieron
muchos ms, seala el libro Almas Gemelas, de Ricardo
Terga.
El deseo de vivir en el pas lo foment el gobierno liberal de

Justo Rufino Barrios (1873-1885), quien invitaba a los
extranjeros para que vinieran a vivir a Guatemala. Sin
embargo, haba preferencia por los alemanes, y stos
aceptaron, motivados por la tierra frtil apta para el cultivo del
caf.
Regina Wagner, en su libro Los alemanes en Guatemala,
1828-1944, seala que lo que atrajo a los alemanes a la
Verapaz fue su natural aislamiento, su clima templado y su
suelo frtil, y las posibilidades de desarrollo agrcola y

comercial. Les fue bien, porque a finales de 1890, dos
terceras
partes
de
la
produccin
cafetalera
de
ese
departamento estaban en manos de alemanes.

La Ley de Inmigracin, de 1879, les facilit las cosas, ya que
fue un intento para regular y definir los derechos de los
extranjeros en Guatemala. La norma prometa concesiones y
un ttulo gratis de tierras baldas. La regin no sera nunca ms
la misma despus de la llegada de los germanos. Wagner
describe as la situacin: Es incuestionable el desarrollo
agrcola, comercial y de infraestructura de la Alta Verapaz, que
se convirti en un pequeo bastin del grupo cultural alemn
en ambiente semitropical. Se debi al impulso econmico
recibido por esta inmigracin que lleg a fines del siglo XIX y
principios del XX, cuya iniciativa privada, inversin, espritu
empresarial, energa y trabajo, pero tambin las oportunidades
de desarrollo y el amor que llegaron a sentir por sus tierras y
empresas, hicieron de Cobn y la Alta Verapaz su segunda
patria.
El influjo de la creciente ciudad trajo consigo la presencia
importantes instituciones estatales en Cobn, llegando el 31
de Mayo de 1,877, a establecerse la Administracin de rentas
comunes y Licores, nombrndose como administrador a don
Francisco Caballeros.
Los primeros colonos alemanes eran jvenes que traan
recursos propios, apoyo econmico de familiares o garantas
crediticias de firmas comerciales de su pas para iniciar
empresas agrcolas o comerciales, adems de facilidades que
incluan el transporte de sus productos agrcolas por medio de
lneas navieras hasta el comprador en Alemania, segn el libro
Almas Gemelas
Varios alemanes empezaron a tener fincas de caf despus de

trabajar con otros de sus conciudadanos. Algunos llegaron a
tener varias fincas y en cada una laboraban hasta 300
trabajadores.
En Cobn, los alemanes llegaron a monopolizar el comercio

de tiendas por mayor, pero tambin lo hicieron, y en mayor
grado, en sus fincas, dispersas en casi toda la regin de Alta
Verapaz: pagaban a los trabajadores con monedas acuadas
por cada propietario, cuenta Francisco Archila. Con dichas
monedas slo podan comprar en la despensa de la finca.
Retomando el crecimiento de Cobn, sera en el ao 1810

cuando el empresario local Francisco Pop, hiciera realidad un
sueo particular, la construccin de una ermita en uno de los
cerros altos de la ciudad. Esta ermita remozada con el paso de
los aos fue conocida con el nombre de El Calvario de Cobn
y en ella se venera la imagen de un Cristo crucificado, similar a
otros encontrados en la regin. Cuentan que el plano se
estableci siguiendo los dictados de la conciencia religiosa de
Pop. Para llegar a la pequea iglesia, donde se respira
solemnidad y mstico respeto, es menester ascender 131
gradas con sus respectivos rellenos que se aferran en zigzag a
la pequea colina que le sirve de base o bien puede bordearse
para subir en vehculo, que recorre una vereda lateral.
Los datos referidos al centro de la Ciudad de Cobn, citando al
autor Rolando Morales Zetina, muestran que en el ao 1,872.
La ciudad de Cobn se caracterizaba por angostas calles
empedradas, casas entejadas que hacan a un lado los

ranchos, ya sobresala su iglesia Catedral y el convento,
tambin el cabildo de calicanto y causaba expectacin la
construccin, bastante avanzada, de lo que sera el palacio de
gobierno, que tena al frente una amplia zona que se utilizaba
para mercado.
En medio de este crecimiento se movan hombres visionarios,
sobresaliendo don Rafael Villacorta, fino ebanista que soaba
con el embellecimiento de la ciudad y especialmente con una
torre que tuviera un reloj que anunciara el transcurrir de las
horas con sonoras campanadas, y a la vez para que debajo de
ella pasaran los habitantes.
Someti su idea al Consejo Municipal, que de inmediato
aprob con entusiasmo dicho proyecto. Don Rafael se
encontr de pronto con el difcil reto de la realidad: la
obtencin de fondos y el diseo de algo especial.
Gracias a su personalidad y tenacidad consigui suficiente
material para la construccin, proporcionados por finqueros,
muchos de ellos alemanes, un gran apoyo econmico. Luego,
como un consumado ebanista, trabaj en fina madera la
maqueta de una torre que gust y mereci la aprobacin
edilicia.
Aquel sueo empez, paso a paso, a concretizarse, siendo
motivo de admiracin de los vecinos al ver como piedra sobre
piedra, iba tomando forma la torre, la que sera nica en toda
Guatemala.
Pasaron los das y los aos. Al fin lleg el ao 1875, cuando
erguida y majestuosa, la torre debidamente encalada fue
inaugurada con toda solemnidad por las autoridades locales
ante la concurrencia, que atnita y festiva no daba crdito a lo
que vea. De pronto el gran reloj (uno de los primeros llegados
a Guatemala) lanz a los vientos doce sonoras campanadas
que fueron escuchadas en Chivencorral y Petet, en la La
Libertad, San Marcos, San Juan Acal, Yalbu, Chichn
y San Vicente.
Cobn sigui creciendo:

Los vecinos caminaban debajo de la torre y muchas veces se
guarnecan del pertinaz chipi-chipi. El gran reloj sigui
marcando las horas, ao tras ao, hasta que lleg la fecha de
su demolicin decidida por las autoridades edilicias que
gobernaron entre 1955-1956.
La plaza de Cobn posteriormente llamada Parque Central LA

PAZ, siempre fue una plaza de mercado, un espacio en donde
los comerciantes locales colocaban sus ventas y a donde
amas de casa locales accedan a los productos necesarios
para el sustento de la familia; el tiempo continu su camino y
la ciudad de Cobn se fue extendiendo. Se construyeron ms
casas y ms calles principalmente extendindose a los puntos
de acceso a la ciudad, en el ao 1900, el entonces Jefe
Poltico de Alta Verapaz, el coronel Jorge Ubico Castaeda,
orden la construccin de un mercado formal para desalojar a
los mercaderes que invadan la plaza central y convertir ese
espacio en el parque central de la ciudad.
En 1908 se iniciaron los trabajos que fueron terminados en
1909 por el nuevo Jefe Poltico, general Mariano Ponce.
Posteriormente, en 1926, se circul el parque con una baranda
trada especialmente de la capital. Esta baranda tena cuatro
puertas de hierro forjado.
Aos ms tarde se construy la fuente que ha sufrido

modificaciones durante el gobierno del presidente Manuel
Estrada Cabrera, se erigi el busto de la diosa Minerva y en su
base se incrust un relieve dedicado a conmemorar el sueo
del ferrocarril interocenico. En los costados se colocaron
placas con grabados del asilo de ancianos de Guatemala, de
la escuela prctica, hoy Vctor Chavara y de las llamadas
fiestas dedicadas a Minerva o sean las Minervalias.
El parque de Cobn fue evolucionando hasta nuestros das y
ha sufrido enormes transformaciones, por ejemplo en la
dcada de los 30s, se edific el kiosco,
un incensario
estilizado que cambi por completo la estructura arquitectnica

del centro de la ciudad, pero principalmente al parque central.
Otra edificacin adaptada al parque central es el Monumento a
Manuel Tot, escultura en granito elaborada por el artista
Galeoti Torres, est erigida casi en el centro del parque.
Manuel Tot fue uno de los prceres de la independencia.
Cuya estatua en el centro de Cobn se ha convertido en una
escultura
la
que
las
personas
de
Cobn
ya
se
acostumbraron a ver desde inicios de la dcada de los 70s

construida en el perodo de gobierno municipal del seor
German WasemChavez.
En uno de los costados la escultura tiene una inscripcin con
las instrucciones de abrirse en el ao 2029, sin embargo pudo
ms la curiosidad de algunas autoridades edilicias y lo
abrieron antes de dicha fecha.
Por otra parte el Palacio de Gobernacin de Cobn es otro
importante edificio de la ciudad, se construyo en el periodo
edilicio de 1871-1879, su construccin se inicio en 1874 fue
inaugurado el 19 de Julio de 1881por el entonces jefe poltico
General Luis Molina, la inauguracin se llevo a cabo para el
cumpleaos del General Justo Rufino Barrios. La fachada
principal es de dos niveles, con arqueras en los corredores
exteriores. La fachada posterior tiene tres niveles debido a la
topografa del terreno, antes exista en este palacio de
gobernacin el teatro de Cobn el cual fu demolido, era toda

su construccin de maderas finas muy bellos con sus palcos,
galera y su luneta; el teatro era conocido como teatro Minerva.
En el pasillo interior del palacio se puede apreciar otra parte de
la ciudad de Cobn, en otros tiempos se podan capturar
espectaculares paisajes naturales, hoy en da la urbanizacin
y el desarrollo ha ocupado los espacios de esos paisajes, sin
embargo an conserva algunos detalles visuales que aun le
dan encanto como el Puente Chi y las aspas del molino para
extraccin de agua de pozo en la casa Dieseldorff, en donde
puede hacer el Tour del Caf que ofrece la finca Santa
Margarita.
En la parte trasera del Palacio se encuentra el Parque Infantil
Navidad, este lugar ha sido el sitio de juegos infantiles de
varias generaciones. Muchas personas guardan recuerdos de
encuentros de futbol, actos cvicos, teatro, partidos de
baloncesto, los Boy Scouts, tardes jugando en los troncos, en
el tractor, en el avin... Muchos tambin tuvieron sus primeros
encuentros romnticos en este lugar, tambin fue escenario de
rias de estudiantes. Lamentablemente el tiempo no detiene
su marcha y el descuido de diferentes autoridades el lugar fue
tomado por muchachos pandilleros durante un tiempo, pero
eso ha pasado.
Actualmente el Parque Infantil Navidad ha sido remozado y
alberga tanto un saln utilizado como mercado de artesanas y
dedicado tambin en sus reas verdes al sano esparcimiento
de la niez y la juventud de Cobn.
El palacio Municipal es el edificio que ocupan las oficinas de la

Corporacin Municipal, aqu se encuentran el despacho del
Alcalde y en este lugar se renen los miembros del Concejo
Municipal. En la fachada del edificio se puede apreciar el
Escudo de la ciudad de Cobn y un reloj que estaba
construido con piezas de madera, actualmente no funciona.
El Palacio Municipal de Cobn es una construccin estilo Art
Deco que data de los aos 30s y no existen registros de su
diseo y esquema de construccin
El tiempo transcurri y lejos de las depresiones econmicas
que afectaban otros pases como Estados Unidos, la pujante
ciudad de Cobn se abra paso de manera optimista dentro del
plano nacional e internacional, fue as como en consenso de
vecinos y autoridades locales y con la presencia de las nuevas
autoridades ediles, se decide la celebracin de la primera feria
Departamental, la que fue celebrada en 1,936, en el marco de
una
ciudad
que
reciba
nuevos
influjos
culturales
arquitectnicos.
Al producirse las dos guerras mundiales, todos los alemanes
de origen fueron obligados a abandonar sus propiedades. Otto
Mittelstaedt, uno de los primeros que llegaron a Alta Verapaz,
tuvo que dejar el pas durante la Primera Guerra Mundial. Se
lo llevaron a Mxico, pero pudo regresar, cuenta Emilia, la
nieta.
Sin embargo, con la Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
empez el fin de esta colonia europea: Estados Unidos pidi la
salida de todos los alemanes de Guatemala. Pese a que el

presidente Jorge Ubico era simpatizante de la Alemania nazi,
no pudo resistir a las presiones estadounidenses, por lo que se
dio la intervencin y expropiacin de los bienes, as como la
repatriacin de stos ciudadanos.
Muchos fueron llevados a campos de guerra. Hans Droege
cuenta que a su pap, Hugo Droege, lo trasladaron a Texas,
Estados Unidos, para despus intercambiarlo como prisionero
de guerra pese a que era civil. Miguel YatCaal repara
maquinaria alemana antigua en la finca Chimax, que fue
propiedad de los Saper. An recuerda cmo fueron sacados
los integrantes de esa familia germana que llevaron el
segundo automvil que hubo en Cobn.
Una noche vinieron a capturarlos para llevarlos al presidio.

Ante m se fueron los alemanes, ellos no se llevaron nada,
todo lo dejaron, y ya nunca ms volvieron, cuenta.
Yat era trabajador de la finca Chimax, una de las ms grandes,
ayudaba a un ingeniero alemn a reparar la maquinaria para
procesar caf. Hoy, a sus 78 aos, dice que la disciplina,
puntualidad y honradez que caracterizaban a los alemanes
hacan producir las fincas de caf. Despus de la intervencin
fueron decayendo hasta que muchas dejaron de producir.
Posteriormente, la mayora de las propiedades pas a ser
trabajada por cooperativas. Al caminar hoy por las veredas de
alguna finca, entre bosque y cafetales es posible imaginar

aquella poca de colonos a caballo y cargamentos de caf a
lomo de mula.
Continuando con la historia de Cobn, damos paso a la
presencia del deporte en el municipio, en la dcada de los
70s, especficamente en la administracin del entonces
presidente de Guatemala Kjell Eugenio Laugerud Garca, se
edific el actual complejo deportivo, conocido entonces como
INJAV, Instituo Nacional de la Juventud de Alta Verapaz y ms
recientemente INJUD. Paralela a esta iniciativa tambin se
construa el actual Hospital de Cobn, llamado HellenLosy de
Laugerud, en honor a la primera dama de aquel entonces;
pero el deporte cobanero tena en el futbol y el baloncesto sus
principales herramientas competitivas, surgiendo por un lado
clubes deportivos y por las otras grandes y apasionadas
aficiones que les seguan en sus encuentros.
La primera edificacin destinada para la prctica del deporte
en Cobn es el Estadio Verapaz es un estadio de ftbol en la
ciudad de Cobn, cuyo nombre es Estadio Verapaz Jos
ngel Rossi. Esta edificacin de la dcada de los aos 30s.
originalmente llamada Estadio Verapaz, fue construida en
1,936 contando con un rea para la prctica de deportes como
el futbol y actividades de atletismo, adems de contar con una
pista para la carrera de caballos, una concha acstica para la
presentacin de actividades culturales y una tribuna, que
originalmente se construy de madera y posteriormente de
concreto mostrando en su frente superior una monja blanca
fondeada con azulejos en tonos azul y rojo. Esta instalacin
puede albergar 15,000 espectadores en sus diferentes reas
distribuidas entre graderos y faldas de cerros, entre cuyos
pinos se ubica la aficin.
Cobn es hoy en da una amalgama cultural y arquitectnica
fruto del devenir de los tiempos y del cario y pasin con que
sus habitantes se adaptan al paso arrtmico de cada da.
Muchos de los principales vestigios histricos de Cobn
desaparecieron con el paso de los tiempos, citando entre

algunos el Templo de Minerva, el antiguo y original kiosco, el
edificio de la Zona Militar en el centro de la ciudad y la Concha
Acstica del estadio; pero an se conservan otros muchos que
dan testimonio del cambio constante de la ciudad, algunos
nicos como el monumento a Jorge Ubico Castaeda, antiguo
Jefe Poltico de Alta Verapaz, as como casas y edificaciones
que se modernizaron o adaptaron al paso de los tiempos
robando a Cobn su sentido nostlgico.
Pero el recorrido debe continuar desde la plaza principal o
Parque Central La Paz, pasando por el antiguo hospital, hoy
Escuela nacional de Enfermera de Cobn, la antaona
Escuela para varones nmero uno Vctor Chavarra, el puente
peatonal de Hamacam que conectaba a Cobn con los
vecinos y comerciantes del sur, el puente El Arco que
comunica a Cobn con San Pedro Carch o el puente San
Vicente que daba paso a la Ciudad Capital, los destinos de
edificaciones histricas de la ciudad, son parte de un proceso
de revaloracin por parte de su sociedad, reconocindolas
como verdaderos elementos de identidad y propiedad de un su
pueblo. Quiz la casa Disseldorff sea el principal recuerdo de
la presencia europea, pero no cabe la menor duda de que las
futuras generaciones recordarn a Cobn por los mismos
elementos que las actuales e identificarn su ciudad por los
mismos elementos arquitectnicos que hoy nosotros la
reconocemos.
La ciudad de Cobn fue fundada por FRAY BARTOLOME DE

LAS CASAS, bajo la advocacin de SANTO DOMINGO DE
GUZMAN, hoy patrono, el 4 de Agosto de 1,538 (4 de agosto
de 1,543) y el rey Carlos V de Espaa, le concedi el ttulo de
Ciudad Imperial. Entre sus fundadores y continuadores de la
conquista por la Cruz y no la espada de que fueron objeto
nuestros Qeqchies por parte de la Corona Espaola, jams
vencidos por las guerras sino convencidos por el Catecismo y
abrazos de Paz; figuran los Misioneros Dominicos Pedro de
Angulo, Domingo de Vico y Luis Cncer.
Hace cientos de aos, un misionero dominico, Bernardo
Patricio de Caballos, nombr a la Verapaz, entonces
TEZULUTLAN,
VISION
DE
PAZ
DE
LA
NUEVA
JERUSALEN DE LAS INDIAS. El ttulo que el religioso le

diera, entonces era merecido, hoy lo es ms, ya que con el
transcurrir del tiempo ha sido posible penetrar hacia regiones
antes no habitadas.
Uno de los municipios ms importantes del norte de
Guatemala es Cobn, se caracteriza por su cultivo de caf y
cardamomo,
en
ella
se
establecieron
agricultores,
comerciantes y exportadores de granos. Aunque la ciudad de

Cobn es antigua, su importancia econmica aument a
finales del siglo XIX.
La ciudad de Cobn est localizada a 212 kilmetros de

distancia de la Ciudad de Guatemala (Ciudad capital de la
Repblica de Guatemala). Se encuentra aproximadamente a
cuatro horas de camino desde la ciudad de Guatemala,
ubicando al norte de la misma la carretera al Atlntico CA-9
hasta el cruce de El Rancho, en el departamento de El
Progreso; el paisaje del camino es variado, desde las ridas
tierras de los departamentos que se encuentran en la ruta del
viaje, hasta la abundante vegetacin de los bosques hmedos
que rodean Cobn.
Tiene una diversidad de atractivos tursticos para los visitantes
nacionales y extranjeros, se ha convertido en corredor hacia y
de Petn y destinos de otros departamentos.
Segn el Censo INE-2002, su poblacin aproximada es de
144,461 habitantes conformada en un alto porcentaje por
poblacin maya qeqch. Sus idiomas son el Qeqchi y
Espaol, predominando los maya hablantes.
2.3 Personalidades presentes y pasadas

NUESTROS VALORES COBAN
Seor Enrique Oxom Pacay:
En 1,997 fue homenajeado por sus 50 aos de proyeccin
celebrndose una misa por Monseor Gerardo Flores en la
Iglesia Catedral; asimismo la Dicesis de la Verapaz llev a
cabo una solemne Eucarista e Accin de Gracias y la
Universidad Rafael Landivar tambin se uni a este homenaje.
Con respecto a sus sueos expresa que lo que ms deseaba
era ser un buen locutor de radio y ese sueo ya se le cumpli;
y lo que ms aspira, es que todos sus hijos sean profesionales
y no sufran como l. Por esto y por mucho ms don Enrique es
considerado uno de nuestros valores cobaneros.
Profesor Ernesto Alejandro Fetzer Jurez

Durante 23 aos, ha atendido como Director de la Escuela
Oficial Urbana para Varones No. 2 Salvador de Oliva. En el
ao 1,956 como deber cvico cumple con el llamado de las
autoridades y se presenta a prestar Servicio Militar
obligatorio,
hacindolo
durante
dos
aos
medio
consecutivos, alcanzando el grado de Capitn de Reservas

Militares y nombrndosele Comandante de la Compaa.
Fundador del Colegio Nacional de rbitros Filial No. 6 de
Cobn. Por ms de 5 aos desempe el cargo de Presidente
de la mxima entidad deportiva del departamento:
La Delegacin Deportiva Departamental. En junio de 1,997 con
el apoyo de varias escuelas y colegios privados de la
localidad,
as como instituciones pblicas y entidades
autnomas del departamento, su persona es propuesta ante

las Autoridades del Ministerio de Educacin para optar a la
orden Francisco Marroqun. En el mes de octubre la Escuela
Salvador Oliva en acto especial le hacen entrega de una
plaqueta de reconocimiento por cumplir 50 aos de Servicios
Docentes Ininterrumpidos en dicho establecimiento. El da 14
de septiembre del 2001 la Coordinacin Tcnica Administrativa
del Distrito Central lo designa Ciudadano Distinguido y le
otorga el otro honor de izar el Pabelln Nacional. Por esto y
por mucho ms don Ernesto es considerado uno de nuestros
valores cobaneros.
Profesor Hctor Ovidio Sierra Leal.

En 1,980 y 1,981 imparti curso de Arbitraje de Baloncesto en
la Filial 6 de Cobn y en 1,990 imparti curso de Arbitraje de
Fut-bol en Cobn. De 1,986 a 1,994 fue Tcnico en el Instituto
Nacional de la Juventud de Alta Verapaz. Creador del Escudo
del Instituto Nacional de la Juventud de Alta Verapaz, as
como la mascota del Primer Festival Juvenil Deportivo NorOriental realizado en Cobn en 1,986. Fundador jugador y
entrenador del equipo de baloncesto Las Casas en 1,962.
Seleccionado Departamental de Fut-bol con participacin en

los primeros juegos Deportivos Nacionales realizados en
diciembre 1,961. En el Primer Torneo Departamental de
Atletismo obtuvo el Primer Lugar en Lanzamiento de Disco.
Fue premiado como Destacado Deportista Departamental en
1,972
por
la
Confederacin
Deportiva
Autnoma
de
Guatemala. Fue Maestro Homenajeado en junio de 1,991.

Por esto y por mucho ms don Hctor es Considerado uno de
nuestros valores cobaneros.
Doctor Juan Jos Guerrero Prez

Profesor de Ciruga para internos del Hospital Regional de
Cobn de 1,983 a 1,991. Publicaciones de cuentos ganadores
en certmenes internacionales. Ganador de 15 certmenes de
cuento: 8 primeros lugares, 5 segundos lugares y 2 menciones
honorficas. Ganador del certamen internacional de Ensayo
Literario sobre Miguel Angel Asturias de la Academia
Guatemalteca de la Lengua, correspondiente de la Real
Academia Espaola. Nominacin con el nombre Dr. Juan Jos
Guerrero, a la Feria del Libro del Ao 2000, por la Casa de la
Cultura de Alta Verapaz en la Ciudad de Cobn, A.V. Miembro
fundador, titular y honorario de la Sociedad Mexicana de
Urgencias y Desastres. A.C. Miembro de la Asociacin de ex
becario del Hospital Santa Casa de Misericordia, de Ro de
janeiro, Brasil. Por esto y por mucho ms el Doctor Guerrero
es considerado uno de nuestros valores cobaneros.
Seora Mara Elena Winter Flhor

Es
un
ejemplar
nato
extraordinario
de
la
mujer
altaverapacense, porque cree en el principio bblico de que

todos somos hijos de un solo Padre Divino. Manifestndolo y
dndolo a conocer no solo en el departamento, sino en
diferentes lugares de la Repblica e incluso en pases dando
ha estado de visita.
Su lema es: Hermosa es la vida cuando se vive para hacer el
bien sin ver a quin.

En 1,970 iniciadora del verdadero Paabanc del Mercado
Central de Cobn.
En 1,986 y 1,991 fue presidente del Festival Folklrico.
Se ha distinguido tambin de ocupar el honroso sitial de India
Bonita Cobanera en el ao de 1,958. En 1,992 recibi diploma
y medalla de Monja 2. Clase, por el Ministerio de la Defensa
Nacional de Guatemala y asimismo gan Trofeo en el 1er.
Festival de Cultura Verapacense por la Casa de la Cultura de
Cobn. Por esto y por mucho ms doa Mara Elena es
considerada una de nuestros valores cobaneros.
Ingeniera Cindy Margo Ramrez Lemus
Obtuvo nivel de promedio Cum Laude en la Maestra de
anlisis y Administracin de confiabilidad, en la Facultad de
Ingeniera de Sistemas, Informtica y Ciencias de la
Computacin
(FISSIC)
en
la
Universidad
Francisco
Marroqun.
En 1,989 particip en II
Convenio Centroamericano y del
Caribe en la categora de Mini-baloncesto en Tegucigalpa,

Honduras; con Diploma de Reconocimiento por la Federacin
Nacional de Baloncesto de ese pas, por ser jugadora
destacada del Campeonato.
Seleccionada Nacional de Baloncesto en la Categora Juvenil
en el Campeonato Centroamericano llevado a cabo en la
ciudad capital de Guatemala en 1,995.
Ha ganado varios ttulos en eventos de Belleza entre estos
podemos mencionar:
Seorita Cobn (1,998-1,999), seorita Monja Blanca (1,9981,999), Virreina Nacional (1,998), Miss Belleza Guatemala
(1,999-
2000)
y Miss
Mundo
Guatemala
(2000-2001).
Nombrada Mujer del Ao en conmemoracin del da

Internacional de la Mujer y da de la Mujer de las Amricas por
la A.R.F.A. (Asociacin Regional Femenina Altaverapacense)
el 17 de abril de 2001. Por esto y por mucho ms Cindy es
considerada una de nuestros valores cobaneros.
Seor Francisco Oswaldo Reyes Narciso

Form parte del Primer Cuadro del Imperial que fue SubCampen Nacional, miembro del conjunto masculino Atlante.
Presidente de la Federacin Departamental de Box.
En 1,972 Presidente del Comit Pro-reconstruccin de la
catedral de Cobn. Segundo Presidente de la Cruz Roja
Departamental dos perodos del 1,981 a 1,982. Sus obras
publicadas son: Tupuy de Cuentos, Cuentos de la Verapaz,
Genealoga de la familia Reyes Rodas Lem Ha (Espejos de
Agua). Ciudadano ilustre, declarado por la municipalidad de la
ciudad Imperial de Cobn, A.V.
Declarado Empleado Pblico Ejemplar a Nivel Nacional por
Gobernacin Departamental en 1968. CACIC le brinda
homenaje en su Aniversario y le dedica su folleto Lo Nuestro
con su biografa y plaqueta. El 20 de noviembre de 1998 se le
otorga Pergamino Honorfico nombrndolo por la Honorable
Comuna de la Ciudad Imperial Cronista de la Verapaz por
esto y por mucho mas don Francisco es considerado uno de
Seor Jos ngel Rossi Ponce

El Estadio Verapaz Jos ngel Rossi Ponce fue inaugurado el
1 de agosto de 1,936.
A partir
de 1,952 principio su lucha para que un equipo
cobanero llegara ocupar un lugar en la Liga Mayor dl Ftbol

Nacional habindolo hecho con diferentes nombres: Juvenil
Imperial, Seleccin de Alta Verapaz, Magisterio, Cobn F.C. y
finalmente Cobn Imperial.
Fue declarado Presidente Vitalicio y Honorario del Juventud
Imperial. En 1,954, Federacin Quetzalteca organiz el
Campeonato Nacional Confraternidad.
Por esto y por mucho ms don Jos ngel (el abuelito Rossi)
es considerado uno de nuestros valores cobaneros.
Seora Matilde de Len Valdez

Naci en la ciudad entre los Barrio San Vicente y San
Sebastin y la confluencia que borda la avenida El Calvario;
hija del ciudadano Don Sebastin De Len Alvarado y de Doa
Mara de los Santos Valdez de Len. Sus primeros estudios
los realiz en el Colegio Evanglico. Soaba con tener el
Ttulo de Maestra de Magisterio, pero por el empeo de su
padre de estudiar en colegios privados, obtuvo el ttulo de
Secretaria y Taquigrafa Comercial, profesin que nunca
practic ya que su vocacin era atrada hacia los nios y el
aula de maestros. Fue llamada por la escuela Felipa Gmez,
en la que trabajo por tres aos. Fund el Colegio Verapaz, el
cual dirigi durante veintids aos.
Por esto y por mucho ms doa Mara es considerada una de
nuestros valares cobaneros.
Seor Oscar Sierra Iroy

Fue nombrado Director fundador de la Escuela Normal del
Instituto Anexo del Norte que despus se llam Instituto
Normal Mixto del Norte y actualmente Emilio Rosales Ponce.
Estando en la direccin de este establecimiento fue electo
Diputado al Congreso Nacional por Alta Verapaz en el perodo
1947-1951. Promulg la primera Ley de Escalafn del
Magisterio Nacional Interinamente fungi como Supervisor
Tcnico de Educacin Departamental de 1958 y 1968, edit el
Semanario Norte. Fue poeta Laureado de Huehuetenango con
el poema Zaculeu Redivivo y poeta laureado de los juegos
Florales Rosario Santa Cruz de Cobn con el poema Canto
Verde para Verde Verapaz. Fue declarado Ciudadano
Distinguido por el INMN Emilio Rosales Ponce, el 4 de junio
de 1964. En el ao de 1980 le fue conferida la Orden
Francisco Marroqun del Magisterio Nacional. Por esto y por
mucho ms don Oscar es considerado uno de nuestros
valores cobaneros.
Seor Jos Domingo Beltetn S.

Es un artista guatemalteco nacido en una finca cafetalera en
San Pedro Carch, Alta Verapaz, el 06 de diciembre de 1950.
En 1971 y 1972 Secretario y Presidente Respectivamente de
la Asociacin de Baloncesto de San Pedro Carch.
En 1998 fue director del proyecto cultural monumentos
histricos de Guatemala.
Creador del diseo del Escudo de la Municipalidad de San
Pedro Carch en certamen a nivel nacional en 1971. Fundador
de los talleres de dibujo, pintura y escultura, Instituto Nacional
de la Juventud de Alta Verapaz en 1981. En 1984 cre el
diseo del emblema de la casa de la Cultura de Alta Verapaz.
En 1984 fue creador de la galera permanente de exposiciones
y en 1987 cre la Galera de Arte BonolTepec ambas en la
ciudad de Cobn.
En 1998 fund el proyecto Cultural Monumento Histrico de
Guatemala y Promotor del proyecto Cobn hace 100 aos.
Por esto y mucho ms don Jos Domingo es considerado uno
de Nuestros Valores cobaneros.
Doctor Bernardo Antonio Villela

Naci en la ciudad de Cobn el 2 de diciembre de 1945.
Graduado Cirujano dentista de la Universidad San Carlos de
Guatemala. Labor en la ciudad de Cobn en donde realiz
actividades como: Servicios gratuitos en el Hospital Nacional,
Escuela Pblicas y Presidente de la Cruz Roja.
En 1976 fue electo presidente de la Universidad Regional de
Norte en donde imparti cursos de Qumica y Sociologa. Al
finalizar su perodo de 4 aos se traslad al estado de
Alabama, Estados Unidos en donde hizo la especialidad y
Maestra en Periodoncia.
En 1986 se traslad a Miami en 1986 en donde inici su
prctica privada. Desde su llegada a Miami inici su
participacin en las Asociaciones Dentales Hispanas de las
que lleg a ser presidente en 1987 y 1996. Forma parte del
Club Leones Miami-Guatemala en donde estableci el

programa de servicio Mdico-Dentales.
Fund la Asociacin Guatemalteca Americana con el propsito
de ayudar a inmigrantes guatemaltecos.
Por esto y por mucho ms el Doctor Villela es considerado uno
de Nuestros Valores cobaneros.
Seora Leslie Glen Hempstead Dieseldorff de Fairhurst
Naci el 31 de octubre de 1923 en Englewood, Nueva Jersey,
Estados Unidos. En 1927 lleg a Cobn desde Pacajch a
caballo enfrente de la montura con su mam.
En 1950 se cas en segundas nupcias con el ingeniero Kirk
Fairhurst en la ciudad de Cobn, de 1950 a 1967 vivi en los
ngeles, California, estando ah fungi dos aos como
Presidenta de la Junta Directiva del Colegio Bonner en los
ngeles.
En 1968 trabaj como voluntaria
en el Hospital de
Cancerologa Hincan y en 1969 logr recaudar fondos para

una nueva fuente de cobalto para dicho Hospital, dedicndola
a la memoria del Licenciado Emilio Arenales Cataln.
En 1971 por su pasin y afn de conservar las tradiciones,
costumbres y trajes autctonos de la regin form parte del
Comit
Folclrico
Nacional
durante
doce
aos
como
Vicepresidenta y Presidenta en 1985. En 1990 form parte

como Presidenta de la Fundacin de Dolores Bedoya de
Molina con Subsede en Alta Verapaz. Ha sido miembro de la
Asociacin Altaverapacense de Orquideologa desde hace
ms de quince aos.
Por esto y por mucho ms doa Leslie es considerada una de
Profesora Amalia Tomasa Cuz Rax de Quiroa.

Naci el 21 de febrero de 1929 en la ciudad Senah del
departamento de Alta Verapaz. Obtuvo el ttulo Maestra
Especializada en Educacin Rural.
En 1958 gestion y logr la reiniciacin del cultivo y
procedimiento del t Chirrepeco. Gestion y logr la

introduccin del agua potable para la Escuela y por ende sali
favorecida toda la comunidad, aportando su mano de obra el 7
de julio de 1965.
En 1995 recibi diploma de honor al mrito otorgado por el
Ministerio de Educacin Regional por haber entregado toda
una vida en la Educacin de la Niez Guatemalteca en Cobn.
Fue nombrado fundadora de la Asociacin de Amigos de
Cobn en 1988.
De 1961 a 1980 logr la introduccin de la
carretera a la Escuela Sarbelio Morn Chinchilla y al

cementerio.
Por esto y por mucho ms doa Amalia es considerada uno de
Seor Henry Israel Coy Choc

Naci el 26 de mayo de 1972 en la ciudad de Cobn, Alta
Verapaz.
Inici su Carrera deportiva a los 14 aos de edad. En 1989 en
el Campeonato Nacional Juvenil en Escuintla, obtuvo el 1er.
Lugar en la categora 60.0 Kg. y trofeo al mejor levantador
juvenil.
En 1991 en el Campeonato Nacional en Guatemala, obtuvo el
1er. Lugar en la categora 67.5 Kg. Y en ese mismo ao
obtuvo una medalla de plata y dos medallas de bronce en el
Campeonato Copa Azteca de oro en Mxico.
En el II Campeonato Centroamericano y VII Campeonato
Internacional de levantamiento de pesas, granada, Nicaragua
en 1992, obtuvo el 2. Lugar en la categora 75Kg.
En 1993 recibi reconocimiento como deportista destacado
C.D.A.G.
diploma
al
Mrito
por
delegacin
deportiva
departamental por su actuacin en Puerto Rico y trofeo al

deportista destacado de programa deportivo productor Leal
Sierra. En 1994 particip en los I Juegos Deportivos del
Ocano Pacfico, Santiago de Cali Colombia obteniendo el 2.
Lugar en la categora 76 Kg.
En 2002 obtiene el 3er. Lugar en el XXIV Campeonato

Internacional Copa Guatemala, por esto y por mucho ms don
Henry es considerado uno de nuestros valores cobaneros.
Profesor Zoel Arturo Valds Molina.

Naci el 18 de febrero de 1937 en la ciudad de Cobn,
departamento de Alta Verapaz.
Obtiene el Profesorado de Enseanza Media en Artes
Plsticas en la Universidad Mariano Glvez de Guatemala en
1972.
En 1961 fue miembro de la Comisin de la Revisin y
Reestructuracin de los programas de Artes Plsticas de los
ciclos Bsico y Diversificado a nivel nacional.
Creo el programa de Historia del Arte para Bachillerato en el
Ministerio de Educacin en 1967. En 1977 cre el programa y
guas didcticas del Folklore introducido en todos los pensa de
estudios de todos los niveles educativos.
Fund la Asociacin Nacional de Maestros de Artes Plsticas,
la Asociacin de Amigos del Folklore, el grupo de Amantes del
Arte y el grupo de Proyeccin Folklrica Zoel Valds.
En 1976 recibi las llaves de la ciudad en Hurts Texas,
Estados Unidos. En 1983 recibi la orden Nacional Francisco
Marroqun, mxima condecoracin al Magisterio Nacional de
Guatemala. Por esto y por mucho ms don Zoel es
considerado uno de nuestros valores cobaneros.
Seor Fernando Ibez Winter.

Naci en Cobn, Alta Verapaz el 1 de noviembre de 1916.
En 1940 compra su primer carro marca Dodge, el cual lo
trabaj como Taxi. En 1947 compra su primer camin
Chevrolet de tres toneladas independizndose para trabajar la
ruta Cobn Pacajch, llevando carga y pasajeros.
En 1950 compra su segundo camin Ford y viendo que la
demanda de pasajeros aumentaba y que en los camiones no
era lo ms adecuado para transportarlos en el mes de junio de
1,953 compro la primera camioneta Chevrolet de 40 pasajeros,

y es entonces el comienzo de una nueva etapa de servicio de
pasajeros y encomiendas. Con dedicacin sacrificio y esmero
fue
creciendo
organizando
la
empresa
Transportes
Valenciana. En 1961 se introdujo a la venta de vehculos y

camiones de la marca Ford y Chevrolet. El 23 de marzo de
1972 compra transportes Escobar que cubra la ruta de Cobn
a Guatemala. En 1980 introduce unidades pullman con la
identificacin Monja Blanca haciendo dos clases de servicios
de transportes de pasajeros. En 1981 decide mantener una
sola empresa de transporte y vende Transportes Valenciana.
Por esto y mucho ms don Fernando es considerado uno de
Doctor Alfonso Ponce

Naci en Cobn, Alta Verapaz, el 6 de noviembre de 1943.
Obtuvo el ttulo de Mdico y Cirujano de la Universidad de San
Carlos de Guatemala el 23 de abril de 1969.
Asociado mayor de la seccin oftalmolgica del departamento
de Ciruga. En 1976 fue socio fundador de la asociacin
mdico Oftalmolgica de Guatemala y en 1978 fue director
ejecutivo de la misma. En 1988 fund la unidad de Ciruga
Ocular de la Asociacin Mdico Oftalmolgica de la ciudad de
Escuintla. En 1992 fund la unidad de Ciruga Ocular de San
Cristbal Verapaz. En 1994 recibi el premio Brittain F. Payne
de New. York por el laboratorio de Patologa Oftalmolgica del
Hospital de New York Eye And EarInf.
En 1982 recibi el premio Rubn Mayorga por el trabajo sobre
Toxoplasmosis
por
la
Asociacin
de
Guatemala
de
Oftalmologa. En febrero de 1994 fue colaborador de la

jornada Quirurquica Oftalmolgica del Hospital Nuestra Seora
del Pilar y Hospital Nuestra seora del Lago en Batoon Rouge,
Luisiana.
Por esto y mucho ms el Doctor Ponce es considerado uno de
Seor Pablo Agustn Ponce Ho.

Naci en Cobn, Alta Verapaz, el 01 de febrero de 1944. Entre
los aos de 1960 y 1965 tuvo el privilegio de integrar el equipo
del Cobn Imperial, y fue el entrenador Argentino Eleuterio
Cardozo, ms conocido como el Che Cardozo quin lo llam
a formar parte del mximo representativo departamental.
Tuvo la oportunidad de integrar la marimba Marimbolandia
luego y gracias a la invitacin del Cristobalense Farid Cardoza,
tuvo la oportunidad de integrar la marimba Gloria Tepaneca y
Alma de Guatemala, ambos conjuntos actuaban en la
Emisora Super Radio. En el mes de octubre del ao a993 fue
homenajeado por la asociacin regional Altaverapacense por
su gran trayectoria musical. En noviembre del ao 2001 la
municipalidad de Cobn le brinda un reconocimiento por sus
mritos en el libro personajes ilustres de Alta Verapaz, del
escritor Pablo Caballero. Entre sus varias composiciones estn
Porque te fuiste, De dos idilios un amor, Tu recuerdo,
Miriam Magdalena y Travesura de Susi. Por esto y mucho
ms don Pablo es considerado uno de nuestros valores
cobaneros.
Seor Juan Carlos Lemus Dahinten

Naci el 5 de junio de 1969 en la ciudad de Cobn, Alta
Verapaz. Es fotgrafo autodidctica. Fotgrafo exclusivo de la
revista Galera, la cual exalta los rasgos y smbolos culturales
de todos los guatemaltecos. Ha elaborado calendarios
personales sobre Alta y Baja Verapaz, para la empresa
GoodYear y para fundacin G &T, los cuales circulan a nivel
latinoamericano. Ha trabajado tambin para las revistas Visite
Guatemala, Visite El Salvador, para la empresa The
Publishing House. Ha elaborado folletos y afiches culturales
para el INGUAT, para el Petn, Las Verapaces, empresas y
personas particulares. En 1999 obtuvo el primer lugar en el
concurso
fotogrfico
de
DiscoveryChanel.
Cuenta
con
exposicin permanente en el museo el Trapiche de San
Jernimo, Baja Verapaz y en el museo del Castillo de

Arizmendi en la ciudad Flores, Petn. Por esto y por mucho
ms don Juan Carlos es considerado uno de nuestros valores
cobaneros.
2.4 Lugares de orgullo local

En Cobn se encuentran atractivos dignos de conocerse, entre
otros su hermosa catedral construida en 1,543 al erigirse el
obispado de Verapaz. Cuenta con bellos retablos y en una
vitrina a la derecha del altar mayor se encuentran las joyas de
plata que llegaron de Espaa despus de su fundacin como
candeleros, ciriales y misales. Igual relevancia arquitectnica
tienen El Convento y la Ermita de Santo Domingo. La iglesia
de El Calvario corresponde a principios del siglo XIX y fue
construida en un cerro desde el cual se divisa toda la ciudad.
Para llegar a ella deben ascenderse 131 gradas con sus
respectivos rellenos que se aferran en zigzag a la pequea
colina que le sirve de base. Los turistas nacionales y
extranjeros pueden adentrarse simblicamente en el corazn
de las Verapaces visitando el Museo Prncipe Maya, Coffe
Tour Cooperativa Chicoj, Coffee Tour Dieseldorff, T Tour
Cooperativa
Chirrepec,
Parque
Nacional
Las
Victorias,
Orqudeas Vivero Verapaz, Orqudeas Familia Archila y Presa

Hidroelctrica Chichaic,
De
sus
atractivos
naturales
pueden
mencionarse
los
Balnearios La Presa, La Colonia y Talpetate; Laguna de

Lachu, Cascada Sachichaj, EcocentroSataa y Ecocentro
Las Cuevas.
3. Poltica
3.1 Gobierno local
CONCEJO MUNICIPAL
Leonel Arturo Chacn Barrios
Alcalde
Hctor Amlcar Lpez Prez
Sindico Primero
Edgar Ren Tun Pop
Sindico Segundo
Jos Leonel de Len Sambrano Sindico Tercero

Eduardo Ariel Hasse Rosales
Sindico suplente
Danny Omar MaazBuechsel
Concejal Primero
Jorge Mario Solano Vzquez
Concejal Segundo
Victor Augusto Yoj Alvarado
Concejal Tercero
Olga Maribel Tello Concejal Cuarto

Leopoldo Salazar Samayoa
Carlos Arnoldo Wilhelm
Concejal Quinto
Concejal Sexto
Luis Jos Fernndez ChenalConcejal Sptimo

Eitel Homero Gatica Lpez
Concejal Octavo
Otto Roberto Chavarra Prez
Concejal Noveno
Juan de Dios Martnez
Concejal Decimo
Lotario Augusto BuenafPrimer Concejal Suplente

Rogelio Cucul PacaySegundo Concejal Suplente
Jos Cupertino Reyes Garca
Tercer Concejal
Suplente
Elber
Ronaldo Prez
Ponce
Cuarto Concejal
Suplente.
3.2 Organizacin Administrativa

La autoridad es jerrquica en forma lineal
3.3 Organizaciones polticas
El alcalde Ing. Leonel Chacn Barrios, tres concejales y tres
sndicos ingresaron por el partido FRG, dos concejales por la
UNE, uno UCN, GANA, Unionista, URNG y Patriota
3.4 Organizaciones civiles apolticas.
Consejo de Desarrollo
Gobernacin Departamental
Renap
Tribunal Supremo Electoral
4. Social
4.1 Ocupacin de los habitantes

Los habitantes se dedican
principalmente a la agricultura
comercial, turismo, comercio formal e informal.
4.2 Produccin, distribucin de productos

La base de la economa del municipio es la agricultura, siendo
sus principales cultivos para la venta el caf y el cardamomo;
ambos productos a pesar de la crisis que se vive en cuanto a

la baja en los precios, siguen siendo los que ms fuentes de
empleo e ingresos generan a los hogares. Los cultivos de
subsistencia siguen siendo el maz y frijol. El comercio es la
segunda actividad econmica ms importante.
4.3 Agencias educacionales: escuelas, colegios, otras
E.O.R.M. Brisas del Chixoy
E.O.R.M. Pie del Cerro
E.O.R.M. Santa Marta Salinas
E.O.R.M. Las tortugas
E.O.R.M. San Jorge La Unin
E.O.R.M. San Benito
E.O.R.M. Santa Lucia
E.O.R.M. Nuevo Amanecer El Plan
E.O.R.M. Yalicar 15 de septiembre
4.4 Agencias sociales de salud y otras
Hospitales: En la cabecera municipal funciona un

hospital regional, en cual laboran bajo el sistema de
turnos: 31 mdicos, 1 odontlogo, 26 enfermeras
profesionales,
97
enfermeras
auxiliares
14
laboratoristas.
Centros de Salud: Aledao al hospital regional funciona

un
centro
de
salud
tipo
(sin
servicio
de
encamamiento), en el cual, se presta servicio en horario

normal de trabajo; Cuenta con 2 mdicos nacionales, 1
mdico Cubano, 1 odontlogo, 1 enfermera profesional,
6 enfermeras auxiliares y 2 tcnicos en salud rural.
Puestos de Salud: Existen 6 puestos de salud,

atendidos cada uno por: 1 auxiliar de enfermera y 1
Tcnico en Salud Rural; se ubican en: Choval, Saxoc,
Chitocn, Secocpur, Salacuin y El Peyn.
4.5 Vivienda (tipos)

Vivienda: En el municipio existen aproximadamente 26,903
(proyeccin a diciembre 2004) hogares, el promedio de
cuartos (ambientes) por vivienda es de 2.19, y 3.17 personas
por dormitorio, el 80.60% de las familias tienen vivienda
propia.
Madera y Block, predominan como materiales de paredes en
las viviendas, con techos de lmina y piso de tierra.
4.6 Centros de recreacin

Dentro del casco urbano hay 5 Campos de Fut-Bol, 12
canchas de Basquet-Bol adems de un polideportivo y el
Instituto Nacional de la Juventud.
La mayora de comunidades cuentan con campos de Fut Bol.
4.7 Transporte
Se utiliza trasporte pesado, liviano, areo y en algunas
comunidades lanchas de madera.
4.8 Comunicaciones
Se utilizan diversos medios de comunicacin como: Telfono,
televisin, fax, internet, prensa escrita y radio.
4.9 Grupos religiosos

Aproximadamente un 60% de la poblacin es Catlica. El
restante 40% de la poblacin profesa la religin cristiana
evanglica,
observndose
una
fuerte
organizacin
congregaciones en iglesias como las siguientes:

Iglesia Cristiana Verbo
Primera Iglesia del Nazareno
Segunda Iglesia del Nazareno
Iglesia de Dios Evangelio Completo
Iglesia de Puerta de las Ovejas
Iglesia Cristiana Monte de los Olivos
Iglesia Cristiana Amigos
de
Iglesia Jesucristo de los Santos de los ltimos das

Iglesia Pentecostal
Iglesia Adventista del Sptimo Da
Iglesia Apostlica
Congregacin del Reino de los Testigos de Jehov
4.10 Clubes o asociaciones sociales

Club de Beneficencia, Mi Coope, Fundacin del Centavo, Club
de Leones, Casa de la Cultura de Alta Verapaz, Casa Hogar
del Anciano y grupos afines.
4.11 Composicin tnica.

En Cobn la mayora de personas viven en el rea rural y ms
del 80% son Indgenas; (Qeqchi es)
Carencias, deficiencias detectadas
Problemas
Causas
Alternativas
de
solucin
Trafico excesivo
Ingreso excesivo de
Coordinar el
Carencia de tecnologa
vehculos
ingreso de vehculos
Contaminacin auditiva.
Presupuesto limitado
Ampliacin de
Avance de la frontera
Se rebasa los niveles de
presupuesto.
agrcola en reas
decibeles.
Campaas de control
protegidas.
Erosin de los terrenos para
de ruido.
Contaminacin por
tal fin.
Recuperacin de
desechos slidos.
dominio de reas
Poca educacin en los
protegidas.
pobladores
Sensibilizacin por
medio de publicidad
II SECTOR INSTITUCIN
AREA
INDICADORES
1. Localizacin 1.1 Ubicacin
geogrfica.
1 calle 1-11 zona 1, Frente al Parque Central La Paz de Cobn,

Alta Verapaz.
1.5 Vas de Acceso

1.5.1 Va terrestre:
Carreteras Asfaltadas: El municipio tiene 4 tramos carreteros que
hacen una red de 84 kms asfaltados, siendo stos: entrada a
Cobn viniendo de Guatemala, Salidas a Carch, Chamelco y
Chisec. La ruta que comunica con la ciudad capital se encuentra
en buenas condiciones, la capa de asfalto se cambi en el ao
2003-4; la carretera a Chisc se concluy en el ao 2001, ambas
tienen mantenimiento y se encuentran en buenas condiciones;
las carreteras que comunican con Chamelco y Carch, hubo
necesidad de remocin y reconstruccin de la cinta asfltica.
Algunas calles del permetro urbano estn pavimentadas y en
regulares condiciones.
Red de carreteras de terracera: El 34% de comunidades rurales
del municipio tienen acceso por medio de carreteras de
terracera, y un 6% de las mismas se sitan a menos de un
kilmetro de distancia de las carreteras asfaltadas.
Veredas: La mayora de comunidades tienen acceso por medio
de veredas, caminos de herradura o brechas, por lo que,
nicamente se puede accesar a pie o con animales de carga.
1.5.2 Va Area:
Aeropuertos y pistas de aterrizaje: La cabecera municipal cuenta
con una pista de aterrizaje asfaltada de aproximadamente un
kilometro de largo. En algunas comunidades y fincas particulares
distantes de la cabecera municipal, existen pistas en las cuales
nicamente pueden aterrizar avionetas y helicpteros.
Dichas pistas se ubican en: Cham Grande, ChiremoxTemal,
Paquisil, Sacrabinha, Paquiul, Sactel y Cubiltguitz.
2.Localizacin
2.1Tipo de Institucin.
Autnoma
Administrati
va
2.2Regin, rea, Distrito, Cdigo.

Regin Sur Oriente, rea Rural, Distrito 001, Cdigo 16-01.
3. Historia de
3.1 Origen
la Institucin
3.2 Fundadores y Organizadores.

El Rey Carlos V de Alemania y I de Espaa, en el ao de 1558
dio ttulo de ciudad a Cobn, con muy honrosos privilegios, entre
los cuales se cuenta la dotacin de Escudo de Armas,
habindose extraviado el original en un momento de la historia.
El historiador y cronista espaol Domingo Juarros hace una
descripcin del mismo en su obra Compendio de la historia de
la ciudad de Guatemala donde dice: Goza esta ciudad de
Cobn privilegio de Escudo de Armas: en la parte superior de
ste se ve un arco iris, en campo azul, y encima este mote,
tomado del captulo 9 del Gnesis, V. 13: Yo pondr mi Arco. En
la parte inferior tiene pintado un mundo, con las armas del orden
de Santo Domingo en medio, y sobre el mundo sentada una
paloma blanca, con un ramo de olivo en el pico
3.3 Sucesos o pocas Especiales.

La Municipalidad es una institucin autnoma, con personalidad
jurdica
capacidad
para
ejercer
derechos
contraer
obligaciones, que le permiten el cumplimiento de los fines

establecidos en el Marco Legal que la sustenta.
Su naturaleza jurdica pblica le faculta para establecer los
mecanismos adecuados para la organizacin de su municipio, de
acuerdo
sus
caractersticas
poblacionales,
lingsticas,
geogrficas, econmicas, socioculturales y territoriales.

El Concejo Municipal 2008-2012 de Cobn, Alta Verapaz, est
comprometido con el bienestar y calidad de vida de la poblacin,
a travs del cumplimiento de las competencias delegadas en la
Constitucin Poltica y el Cdigo Municipal. Consientes de esta
responsabilidad, la Administracin Municipal est integrada por
un equipo de profesionales capacitados, para realizar un proceso
de gestin pblica efectivo, que implica la provisin de los
servicios con calidad y en mejoramiento continuo, optimizacin
de recursos, y cumplimiento de los principios de transparencia,
honestidad, capacidad, responsabilidad y equidad, garantizando
la participacin comunitaria en las acciones asumidas.
El Organigrama Municipal evidencia la organizacin interna
conformada por Secretaras, Gerencias, Direcciones, Secciones
y Unidades de trabajo; los responsables de las distintas
dependencias recopilaron la informacin y documentacin
necesaria de los puestos existentes para actualizar el Manual de
Funciones y garantizar el cumplimiento de las obligaciones y
actividades sustanciales hacia la poblacin cobanera.
4. Edificios
4.1 rea construida.

La municipalidad en la actualidad fue remodelada y ampliada
para tener mayor espacio para realizar sus labores diarias de
mejor forma y para que el usuario se sienta cmodo y mejor
atendido.
El rea construida es de: 1200 METROS CUADRADOS
4.2 rea descubierta.

La municipalidad de Cobn cuenta con espacios para parqueo y
bodegas el cual da un total de: 2,300 METROS CUADRADOS
4.3 Estado de conservacin.
Aceptable
4.4 Locales disponibles.

Por la cantidad de empleados, no se cuenta con locales
disponibles.
4.5 Condiciones y usos.

Cuenta con un espacio de 38 dependencias, aceptables para la
atencin al pblico, as como para las reuniones de concejo.
5. Ambientes,
5.1 Salones Especficos.
Equipamiento,
Saln de reuniones para el Concejo Municipal, Saln de Prensa,
Equipo y
Despacho.
Material.
5.2 Oficinas.
Cuenta con 38 dependencias
5.3 Cocina
No existe
5.4 Comedor
Cafetera municipal.
5.5 Servicios Sanitarios

Cuenta con 6 sanitarios para damas y 6 sanitarios para hombres
para el pblico, dentro de las oficinas hay uno en el despacho
municipal y otro en el rea de tesorera.
Adems los baos pblicos que se encuentran en los mercados
y uno en el parque Central estn bajo la administracin de la
municipalidad.
5.6 Biblioteca
Cuenta con una Biblioteca Municipal y dos bibliotecas a las que
se le dan apoyo, estas se encuentran en la Escuela Sarbelio
Moran Chinchilla y en el Instituto La Esperanza.
5.7 Bodega
Tres bodegas
5.8 Gimnasio, saln multiusos
El Gimnasio Mario Ren Aguilar Gutirrez, se encuentra bajo la
administracin de la municipalidad de Cobn, as mismo un
saln de usos mltiples el cual sirve para ferias de mercadeo.
5.9 Saln de proyecciones
Se utiliza la Tribuna Monja Blanca como saln de convenciones
y proyecciones.
5.10 Talleres
Cuenta con taller de pintura y soldadura.
5.11 Canchas
El Estadio Jos ngel Rossi o Estadio Verapaz como se le
conoce comnmente.
Cancha de baloncesto Magdalena.

Principales Problemas del Causas
Solucin que requieren los
sector
problemas
Riesgo de ingreso de
personas no deseables en
las instalaciones
Las instalaciones no cuentan
con sistema de Alarma
Falta de un muro perimetral
en la parte norte del predio
municipal
Falta de infraestructura
adecuada
Deterioro de la
infraestructura
Falta de sealizacin en
salidas de emergencia
Falta de parqueo pblico
Falta de libros o de un sistema para

registrar a las personas que visitan la
municipalidad
Falta de inters presupuestario para
la adquisicin de un sistema de
alarma
Por las inclemencias del tiempo se
derrumbo.
Falta de un predio adecuado para la
municipalidad por sper poblacin
laboral
Por el pasar de los aos se ha ido
deteriorando las instalaciones.
No se ha implementado un plan de
contingencia adecuado.
Implementar un sistema de registro

personal en las
Contratacin de ms guardias.
Colocar sistemas de alarmas
Construccin de un muro perimetral.
Remodelacin y ampliacin de
estructura.
Identificar reas y salidas de
emergencia.
Construccin de parqueo pblico.
III. SECTOR FINANZAS

1.1 Presupuesto.
1. Fuente de
Financiamiento
Ingresos: 324,953,273.96
Ing.
Balance General
Activo
Pasivo
165,118,257.02
14,772,824.44
145,655.96
9,332,028.88
76,509.43
Pasivo
Activo
Disponible
Propiedad Planta y Equipo
Intangible
Corto Plazo
Fondos de Terceros y Garantia
Ing.
Balance General
Balance
189,223,110.34
189,019,884.11
222,165.39
Balance General
Activo
Pasivo
Patrimonio
2. Costos.
Ing.
Estado de Resultados
Egresos
Egresos
ACTIVIDADES CENTRALES
PROGRAMA DE AUDITORIA PARA EL DESARROLLO
PROGRAMAS DE DESARROLLO ECONOMICO
PROGRAMAS DE DESARROLLO HUMANO
PROGRAMAS DE INFRAESTRUCTURA PARA EL DESARROLLO
3. Control de
Finanzas.
Ing.
Ingresos
Ingresos
INGRESOS TRIBUTARIOS
INGRESOS NO TRIBUTARIOS
VENTA DE BIENES Y SERVICIOS DE LA ADMINISTRACIN PBLICA
INGRESOS DE OPERACIN
RENTAS DE LA PROPIEDAD
TRANSFERENCIAS CORRIENTES
TRANSFERENCIAS DE CAPITAL
OTRAS TRANSFERENCIAS DE CAPITAL
Ing.
Resultados
26,216,714.03
23,868,559.74
2,348,154.29
Resultados
Ingresos
Egresos
Resultado del Ejercicio

Causas
Alternativas de solucin
Problemas
Falta de financiamiento
en proyectos.
Insuficiencia en la
recaudacin de
impuestos.
Deudas en las
inversiones y compras
Insuficientes recursos para

cumplir con las demandas
de la sociedad.
Falta de conciencia de la
poblacin para pagar sus
arbitrios
Gestin de financiamiento
para proyectos.
Establecer mecanismos de
recaudacin de impuestos.
Realizar auditora interna
IV. SECTOR RECURSOS HUMANOS
1.Personal
operativo
1.1.
Total de laborantes
176 personas
1.2.
Total de laborantes fijos e interinos
Personal presupuestado 75
Personal en planilla
90
Personal por contrato
11
1.3. Porcentaje de personal que se incorpora o retira

anualmente. 35%
1.4. Antigedad del personal.
1978-2011
1.5. Tipos de laborantes (profesional, tcnico)
Operativos I, II y III.
1.6. Asistencia del personal.
Lunes a viernes
1.7. Residencia del personal. 100%
1.8. Horarios.
4.00 a 12.00 horas, 13.00 a 21.00 horas y de 7.00 a 16.00
horas, con 1 hora de almuerzo
2.
Personal
2.1 Total de laborantes.
Administrati 126 trabajadores

vo.
2.2 Total de laborantes fijos e interinos.
Personal presupuestado 75
Personal en planilla
10
Personal por contrato
41
2.3 Porcentaje de personal que se incorpora o retira

anualmente.
El 25% del personal

2.4 Antigedad del personal.
El empleado ms antiguo ha trabajado por 33 aos de labores
2.5 Tipo de laborantes
Bachiller en Ciencias y Letras, Secretaria Oficinista, Perito

Contador, Maestra (o) de Educacin Primaria Urbana y Rural,
Maestro (a) de Educacin Primaria Bilinge, Perito en
Administracin de Empresas, Bachiller en Construccin.
Ingenieros, Licenciados, Auditores.
2.6 Asistencia del personal
Por medio de libros de control de asistencia de labores
2.7 Residencia del personal.

Zona 1, zona 3, zona 4, zona 7 Residenciales Imperial, zona 8
Cantn Las Casas, Aldea Tontem, San Jos La Colonia Zona
9, etc.
2.8 Horarios, otros.

Jornada ordinaria de trabajo no puede exceder de ocho horas
diarias, ni de cuarenta horas a la semana de acuerdo a
programacin.
3.
Personal
3.1 Igual que el Numeral 1
de Servicio
4. Usuarios
4.1 Cantidad de usuarios.

Un aproximado de 250 usuarios gestionan trmites y otros.
4.2 Comportamiento anual de usuarios.

Segn necesidades de la comunidad.
4.3 Clasificacin de usuarios por sexo, edad, procedencia.

Comunidad
4.4 Situacin socioeconmica.

Clase media
Problemas
Falta de mobiliario
yequipo tecnolgico
actualizado

Causas
Sobre poblacin de
empleados dentro de las
oficinas.
Adquirir y renovar
mobiliario y equipo
adecuado
V. SECTOR CURRCULUM
1.
Plan
de 1.1 Nivel que atiende.
Estudios/
Bsico
Servicios
1.2 reas que cubre.

Rural y Urbana.
1.3 Programas Especiales.

Tecnolgicos
1.4 Actividades Curriculares.
Segn plan
1.5 Currculum oculto.
Proyectos Tecnolgicos
1.6 Tipo de Actividades que realiza.

Culturales, sociales, deportivas.
De proyeccin a la Comunidad.
1.7 Tipos de servicios.
Educativos Comunitarios.
1.8 Procesos Productivos.
Gestin de Proyectos en beneficio de la comunidad.
2. Horario
2.1Tipo de Horario: Flexible, Rgido, Variado y Uniforme.
Institucional.
Segn el reglamento interno artculo 47.- El horario de la jornada de

trabajo a que estarn sujetos los empleados municipales, es la
siguiente:
a)
Jornada ordinaria de trabajo no puede exceder de ocho horas

diarias, ni de cuarenta horas a la semana.
b)
La Jornada ordinaria Mixta de trabajo semanal no ser mayor

de 38 horas, ni de 7 horas diarias.
c)
La Jornada ordinaria Nocturna Semanal no ser mayor de 36

horas ni de 6 horas diarias.
d)
Considerando la naturaleza de las actividades generadas por

el quehacer municipal orientadas al servicio de la ciudadana,
deben considerarse los casos siguientes:
d.1
Personal Administrativo:
08:00 a 17:00 horas, de lunes
a viernes.
d.2
Excepto el rea de Receptora (Tesorera) en donde se

establece un horario especial de atencin al pblico de
8:00 a 18:00 horas, para lo cual se integran dos grupos,
de la manera siguiente:
d.3
Grupo A:
8:00 a 17:00 (Lunes a Viernes)
Grupo B:
10:00 a 18:00 (Lunes a Viernes)
Grupo C:
8:00 a 13:00 horas. (Sbados)
Personal de Campo: 07:00 a 16:00 horas, de lunes a

viernes.
d.4
Personal de Limpieza de calles:

Grupo A:
07:00 a 12:00 horas (Lunes a Viernes)

07:00 a 12:00 horas (Sbado)
Grupo B:
10:00
19:00
horas
(Mircoles
Domingo)
13:00 a 21:00 horas de (Viernes a Martes)
08:00 a 17:00 horas (domingo intercalado
en las jornadas
establecidas)
Grupo C:
10:00 a 16:00 horas (Martes a Domingo)
Grupo D:

Grupo E:
d.5
Personal de Guardiana y Planta de Tratamiento de

Agua Potable:
Turnos de 24 por 24 horas.
Los trabajadores que laboren en jornada continua gozarn de una

hora de permiso o descanso para tomar sus alimentos, en la mitad de
su jornada. Los horarios en que se desarrollen las actividades
laborales, podrn ser modificados de comn acuerdo entre las

autoridades y los trabajadores municipales y conforme a las
necesidades operacionales de la Municipalidad, para lo cual se
tendr presente las disposiciones y limitaciones legales sobre la
materia.
2.2Maneras de elaborar el horario.
Conforme al Reglamento interno de personal y
Ley de Servicio
Municipal.
2.3 Horas de atencin para los usuarios.
08:00 a 17:00 horas, de lunes a viernes.

Excepto el rea de Receptora (Tesorera) en donde se establece un
horario especial de atencin al pblico de 8:00 a 18:00 horas
2.4 Horas dedicadas a las actividades normales.
De 08:00 a 17:00 horas, de lunes a viernes.
2.5 Horas dedicadas a actividades especiales.
Horas extraordinarias de 17:00 horas en adelante cuando sea

requerido en casos especiales.
2.6 Tipo de jornada. (Matutina, Vespertina, Nocturna, Mixta,

Intermedia).
Mixta.
3.1 Nmero de docentes que confeccionan su material.

3. Material
3 docentes
Didctico/Materia
s primas.
3.2 Nmero de docentes que utilizan textos.

3 docentes
3.3 Tipos de Texto que se utilizan.

Para lograr un buen aprendizaje y tratando de utilizar los recursos
existentes se utilizan varios tipos como por ejemplo cientficos y
tcnicos.
Volmenes de conceptos bsicos y guas tecnolgicas de ncleos
bsicos
3.4 Frecuencia con que los alumnos participan en la

elaboracin del material didctico.
Continuo
3.5 Materias/Materiales utilizados.

Segn Curriculum Nacional base
3.6 Fuentes de obtencin de las materias.

Estado provee los textos
3.7 Elaboracin de productos.

Educativos
4. Mtodos,
4.1 Metodologa utilizada por los docentes.
Tcnicas y
Participativa y Tecnolgica, audiovisual
procedimientos.
4.2 Criterios para agrupar a los alumnos.
Dinmicas, Claves
4.3 Frecuencias de visitas o excursiones con los alumnos.
Segn criterios de los docentes (2 a 3 aos)
4.4 Tipos de Tcnicas utilizadas.
Audiovisual
4.6 Planeamiento.
Por ncleos bsicos
4.7 Capacitacin.
Constante una al mes
4.8 Inscripciones o membreca.
Cdigos
4.9 Ejecucin de diversa finalidad.

De campo
4.10 Convocatoria, Seleccin, Contratacin e Induccin de
personal. (Otros propios de cada institucin)
Se realizan convocatorias en caso existen plazas vacantes que
cubrir.
5. Evaluacin.
5.1 Criterios utilizados para evaluar en general.

Formativa, sumativa, cuantitativa, cualitativa
5.2 Tipos de evaluacin.
Audiovisual, oral, escrita,
5.3 Caractersticas de los criterios de la evaluacin.
Especialmente practico y sumativa
5.4 Controles de Calidad. (Eficiencia y Eficacia)
Cuantitativa
5.5 Instrumentos para evaluar.
Audiovisual, listas de cotejo
VI. SECTOR ADMINISTRATIVO.
1. Planeamiento.
1.1 Tipo de planes. (Corto, Mediano, Largo plazo).

Los planes son a corto y mediano plazo.
1.3 Elementos de los planes.
Polticas y Cronograma.
1.4 Formas de implementar planes.
Ejecutando las polticas de los planes programados, y evaluando
su cumplimiento.
1.5 Base de los planes: Polticas, estrategias, objetivos y

actividades.
Segn los ejes de trabajo
1.6 Planes de Contingencia.
Se disea junto a CONRED y a otras instituciones.
2. Organizacin
2.1 Niveles jerrquicos de organizacin

Concejo Municipal
Alcalde
Gerentes, Directores, Secretaras, Jefes de Dependencias
2.2 Organigrama
Adjunto
2.3 Funciones, cargos/nivel
Segn el manual de funciones.
2.4 Existencia o no de manuales de funciones
Manual Municipal de Funciones
2.5 Rgimen de trabajo
011, presupuestado
031 planilla
022, 189 y 035 por contrato
2.6 Existencia de manuales de procedimiento.
Manual de funciones
3.1 Existencia o no de informativos internos

3. Coordinacin
La Vitrina de informacin se encuentra en el interior del edificio

municipal a un costado del Kiosko de Informacin.
3.2 Existencia o no de cartelera
6 vitrinas informativas.
3.3 Formularios para las comunicaciones escritas
A travs de memoriales y oficios circulares.
3.4 Tipos de comunicacin
Escrita y oral
3.5 Periodicidad de reuniones tcnicas de personal.
Quincenal o semanal
3.6 Reuniones de reprogramacin
Semanal
4.1 Normas de control

4. Control
Segn el reglamento Interno de la Municipalidad de Cobn y el

manual de funciones.
4.2 Registros de asistencia
Se revisan los libros de control de asistencia de labores
peridicamente.
4.3 Evaluacin del personal
Evaluacin de desempeo como lo estipula el reglamento interno.
4.4 Inventario de actividades realizadas
Al finalizar el ao se pide a cada gerencia la memoria de labores
para identificar las actividades realizadas durante el ao.
4.5 Actualizacin de inventarios fsicos de la institucin
Se realiza cada 6 meses por los encargados del inventario
institucional.
4.6 Elaboracin de expedientes administrativos
Por cada dependencia segn su funcin.
5. Supervisin
5.1 Mecanismos de supervisin

Observacin
5.2 Periodicidad de supervisin
Mensual
5.3 Personal encargado de la supervisin
Seccin de Personal de Recursos Humanos
5.4 Tipos de supervisin, instrumentos de supervisin
Problemas
Falta de supervisin
de la labor del
personal
Falta de registro de
entrada y salida de
visitantes del personal

Causas
No existe un mecanismo de
control constante.
No se revisan los libros de
control constantemente.
Contratacin de Personal para

supervisar cada rea.
Implementar un libro de control y
carn de visitante.
VII. SECTOR DE RELACIONES
1.Institucin/Usuario 1.1 Estado/forma de atencin a los usuarios.

La atencin se trata de dar personalizada para que el vecino
quede satisfecho del esmero que brindan las gerencias.
1.2 Intercambios deportivos.

Se realizan encuentros deportivos dentro de las dependencias y
con comunidades del rea rural.
1.3 Actividades sociales.

Se realizan las elecciones de Seorita Cobn y Seorita Monja
Blanca (Seorita Alta Verapaz), Juegos Florales Rosendo Santa
Cruz, Juegos Florales Infantiles y Juveniles Oscar Waldemar
Godoy
Prado,
Juegos
Florales
Nuestra
Naturaleza
Otto
Francisco Mittelstaedt, Baile de Gala del Cobanero Ausente.
1.4 Actividades culturales.

Festival Folklrico Nacional
En Alta Verapaz, las creencias y costumbres de los indgenas
constituyen una herencia de races profundas que, al correr el
tiempo, en vez de desaparecer, se han enriquecido para mostrar
una autentica manifestacin de la autctona
cultura
maya
qeqchi`.
Esto quiz inspira a un grupo de cobaneros a conservar el legado
histrico de nuestros antepasados, principalmente en lo que se
refiere a los trajes tpicos, que poco a poco se estaban perdiendo
por falta de una entidad que se preocupara por preservarlos.
Inquietos por la palabra festival que se escucha en otras latitudes,
en diferentes eventos que se realizan, un grupo de personas crea
y organiza el Primer Festival Folclrico Verapacense, organizado
as:
Eleccin de Rabin Cobn y KululUla
Eleccin de Princesa Tezulutln
Eleccin de RabinAjaw (Hija del Rey) este evento es considerado
Patrimonio Cultural Intangible de la Nacin.

La feria del Patrono de Cobn Santo Domingo de Guzmn que se
celebra el 04 de agosto, culminando con el Paabank que
consiste en una ceremonia y danza de moros y culminando con el
almuerzo tpico del Kakik (caldo de chunto/pavo).
Festival Cultural de Verano Aplauso
Desde hace tres aos se lleva a cabo el Festival Cultural de
Verano que es una actividad creada por la municipalidad de
Cobn para convertirla en patrimonio del municipio, la cual debe
desarrollarse
ao
con
ao
travs
de
la
interaccin
interinstitucional y al apoyo de empresas privadas que permitan su

desarrollo y posterior internacionalizacin.
Es un encuentro de jvenes del Municipio de Cobn, con el fin de
compartir sus inquietudes artsticas, creando un ambiente de
competencia y esparcimiento que a la vez, permite determinar un
semillero de talentos para los futuros eventos culturales del
municipio de Cobn.
Entre sus objetivos esta :
Fomentar el talento artstico y su desarrollo en los jvenes del
municipio de Cobn.
Desarrollar un programa de actividades que se enmarque dentro
del Centro Histrico de Cobn.
Crear una actividad que se convierta en tradicin y sea un
atractivo turstico para visitar el municipio.
2.Institucin
con 2.1 Cooperacin.
otras instituciones
La Asociacin de Amigos del Desarrollo y la Paz, -ADP.

PROMUDEL-JTZ.
2.2 Culturales.
Casa de la Cultura de Alta Verapaz.
3. Institucin con 3.1 Con agencias locales y nacionales (municipales y otros).

la comunidad.
Instituto Nacional de Bosques (INAB), Instituto Nacional Forestal

(INAFOR), y otros.
3.2 Asociaciones locales (clubes y otros)

Con cooperativa Cobn MI COOPE,
3.3 Proyeccin.
La institucin se proyecta con los servicios de gestin para
beneficio de la comunidad.

Causas
Problemas
Mala atencin al vecino
en algunas oficinas
Poca comunicacin con
otras instituciones
Falta de inters en el
personal por atender con
eficiencia al vecino.
No interaccin social con
otras comunidades.
Capacitacin de
Relaciones Humanas.
Organizar actividades de
participacin
interinstitucional
VIII. SECTOR FILOSFICO, POLTICO, LEGAL.
Filosofa de la
Principios filosficos de la institucin.
institucin
Visin:
Ser una institucin moderna y fortalecida que
acciones
de
desarrollo
humano
de
apoya y ejecuta
manera
participativa,
transparente, eficaz y eficiente para el mejoramiento de las

condiciones de vida de la poblacin y hacer de nuestro municipio
un Modelo de ciudad cultural, de desarrollo productivo sostenible y
de inversin socioeconmica
Misin:
Somos una institucin autnoma con un Gobierno y Administracin
que obtiene y dispone de sus recursos patrimoniales, atiende los
servicios pblicos locales, ordenamiento territorial, fortalecimiento
econmico y emisin de sus ordenanzas y reglamentos para
elaborar y ejecutar polticas, planes, programas y proyectos en
beneficio de la realizacin del bien comn de sus habitantes.
1. Polticas de la
institucin
1.1 Polticas institucionales

Polticas de la Municipalidad de Cobn
Priorizacin del desarrollo integral de la comunidad urbana y rural
de Cobn, a travs de obras de infraestructura, administracin,
servicios y gestin para el logro de una visin de Cobn a corto
plazo.
Se prioriza la inversin pblica en un proceso de atencin bsica
que debido a las carencias y limitaciones de administraciones

anteriores tiene una percepcin de modernizacin.
La reestructuracin administrativa de GERENCIAS, permite
catapultar la administracin municipal a dimensiones nunca antes
vistas en el interior del pas, escalando la Municipalidad de Cobn
16 escaos hasta lograr ser la 2 municipalidad del interior del pas
en el ranking nacional, priorizando en sus actividades los
siguientes ejes:
EJES PRIORIZADOS
Educacin
POLITICA
Infraestructura,
alfabetizacin, maestros.
Servicios Bsicos Agua potable, drenajes, iluminacin,

pavimento y urbanizacin
Vialidad
Infraestructura vial, urbana y rural.
Ambiente
Reforestacin, preservacin, contingencia y uso
sostenible de recursos naturales

Cultura
Proyectos culturales para jvenes Aplauso.
Salud
Educacin y prevencin
1.2 Estrategias
1.3 Objetivos o Metas

Alcanzar la sostenibilidad en la calidad de vida de la poblacin,
constituyendo un municipio
modelo de crecimiento equitativo
econmico y social.
Que cada empleado municipal conozca y realice sus
acciones en el marco del Plan de Gobierno Municipal 20082012.
Orientar las funciones de cada Direccin, Unidad y
Departamento de la estructura municipal.
Iniciar el proceso de formacin en atencin a la ciudadana
como eje Transversal en todas las reas de trabajo en base
a los ejes temticos y programas del Plan de Gobierno
Municipal.
2. Aspectos
2.1
Personera Jurdica.
legales
2.2
Marco Legal. Que abarca a la institucin (leyes
generales, acuerdos reglamentos, otros.

Cdigo de Trabajo
Ley de Servicio Municipal
Reglamento Interno de Personal
Reglamento de la Polica Municipal
Reglamento de la Polica Municipal de Trnsito
Manual de Funciones del empleado municipal.
2.3 Reglamentos internos.
Reglamento Interno de Personal
PLAN GENERAL DE TRABAJO

EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
-E.P.S.DATOS GENERALES
Estudiante: Martha Priscila Archila Castaeda
Carn No 200350523
Telfonos: 58814843
Carrera: Licenciatura en Pedagoga y Administracin Educativa
Actividad: Ejercicio Profesional Supervisado
Perodo. 8 meses
Horario 8: 00a.m. a 17:00 p.m.
Lugar de realizacin de Ejercicio Profesional Supervisado.
Institucin: Municipalidad de Cobn, Alta Verapaz
Direccin: Oficinas administrativas: 1 calle 1-11 zona 1
Telfono 79521305-79511611
Encargado de la institucin: Ing. Leonel Arturo Chacn Barrios
Cargo: Alcalde Municipal
Horario de trabajo. 8:00 a.m. a 17:00 p.m.
Municipio Cobn
Departamento: Alta Verapaz
OBJETIVOS
Objetivo General:
Aplicar los conocimientos tcnicos adquiridos en el transcurso de la carrera de
Licenciatura en Pedagoga y Administracin Educativa, para la eficiente realizacin del
Ejercicio Profesional Supervisado en una institucin especfica, que permita dar solucin
parcial o total a un problema social o institucional.
Detectar, priorizar y definir los problemas que estn afectando las funciones de una
institucin.
Determinar la viabilidad y factibilidad de un proyecto.
Formular un proyecto que permita dar solucin parcial o total al problema priorizado.
Evaluar la ejecucin de las diferentes fases del Ejercicio Profesional Supervisado.
Estructurar el Informe Final del Ejercicio Profesional Supervisado con base a los
lineamientos establecidos en el Reglamento de EPS.
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA
El Ejercicio Profesional Supervisado se desarrollar en siete fases, las cuales se
describen a continuacin: a) Diagnstico Institucional: comprender cuatro semanas
y tendr por objeto la deteccin, priorizacin y definicin de un problema, con sus
respectivas alternativas de solucin. b) Anlisis de Viabilidad y Factibilidad del
proyecto: Es la parte final del Diagnstico Institucional. Se realizar en una semana, y
su propsito es la aplicacin de herramientas tcnicamente diseadas que permitan
determinar con propiedad si se cuentan con los recursos necesarios y la apertura
poltica y administrativa para la realizacin del proyecto. c) Formulacin del Proyecto:
Comprender 1 semana, consiste en definir claramente los elementos que tipifican el
proyecto. d) Ejecucin: Esta se realizar en siete semanas, consistir en la Ejecucin
de un proyecto el cual beneficiara a la comuna cobanera. e) Fase de Evaluacin: Se
realizar en una semana y se dividir en dos subfases: En la primera se consolidar los
resultados de las evaluaciones realizadas a las diferentes fases del EPS (diagnstico
institucional, perfil de proyecto ejecucin del proyecto) y la segunda fase la constituye la
evaluacin general del EPS. Es preciso enfatizar en el hecho que al final de cada fase
se evaluaran los resultados obtenidos, de acuerdo a los objetivos considerados en un
plan especfico, pues como en cualquier actividad la evaluacin es un proceso
constante, que corrige y orienta las actividades realizadas en las distintas fases.
Empez en que el tiempo que se indica en el cronograma ser nicamente para
consolidar
esta
informacin.
g)
Estructuracin
de
Conclusiones
Recomendaciones: Se realizar en la una semana. En esta ltima fase se puntualizar

en los resultados ms relevantes obtenidos por la evaluacin de los objetivos y en la
fase de Evaluacin, para que con base a esto, las autoridades de la institucin tomen la
decisin de ejecutar o no el proyecto.
Por ltimo se elaborar el Informe Final que contendr en forma precisa toda la
informacin obtenida en las diferentes fases del Ejercicio Profesional Supervisado
EPS-, adjuntando al final del mismo toda la fuente de informacin (apndices).
CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES DEL EJERCICIO PROFESIONAL

SUPERVISADO 2010
ACTIVIDADES
Ambientacin y
preparacin de
condiciones
2
2.1
Diagnstico:
Recopilacin de
informacin
2.2
Identificacin,
priorizacin y definicin
del problema
2.3
Anlisis de viabilidad
y factibilidad del
proyecto
2.4
3
4
Elaboracin del
Informe de
Diagnstico
Formulacin del
Proyecto a nivel de
Perfil
Ejecucin: Estudio
de de prefactibilidad
Elaboracin del
Aporte Pedaggico
Reforestar un rea
seleccionada
7
8
9
Evaluacin del
EPS y sus
diferentes fases
Redaccin de
conclusiones y
recomendaciones
Elaboracin del
Informe Final
sem
ana
No.
Octubre
Septiembre
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P = Planificado E = Ejecutado
Enero
NOV. DIC
Febrero
4
Marzo
4
Abril
4
DIAGNSTICO
RBOL DE PROBLEMAS
La tcnica causa y efecto permite visualizar de mejor manera aquellas causas que se
pueden atender y constituirse en objetivos del posible proyecto, contribuyendo as
a resolver una parte de la problemtica identificada en la institucin.
EFECTOS
Deficiente atencin de las
condiciones ambientales
Tala Inmoderada
Falta de Capacitacin
agraria
Problema
Avance de la Frontera Agrcola por la tala inmoderada en finca Municipal Salinas Nueve
Cerros, Cobn Alta Verapaz.
Inexistencia
de
programas
de
educacin ambiental
Deforestacin inmoderada
Consumo de lea
CAUSAS
RBOL DE OBJETIVOS
rbol de Objetivos
EFECTOS
Mejorar la atencin de
las condiciones
ambientales
Reforestacin en reas
protegidas
Crear jornadas de
capacitacin agraria
Problema
Contribuir a la preservacin y proteccin de las reas protegidas, del municipio de

Cobn, Alta Verapaz
Deficiente atencin de las

condiciones ambientales
CAUSAS
Crear un aporte
pedaggico para la
creacin de viveros
forestales
mejorar la utilizacin del

Consumo de lea.
HERRAMIENTA PARA LA VIABILIDAD Y FACTIBILIDAD DE UN PROYECTO

EDUCATIVO
La factibilidad es mostrar una idea puede materializarse en acciones concretas.
La viabilidades impulsar concrecin de una idea eliminando los obstculos y
restricciones que se presenten en el ambiente cercano y lejano.
No.
Nombre del Proyecto
Platicas motivacionales.
Implementacin de manual para la siembra de rboles.
Taller sobre participacin voluntaria de la poblacin
INTERPRETACIN: Despus de haber llenado la ficha de viabilidad y factibilidad,

PROYECTOS
No
CRITERIOS
MERCADO: El proyecto es aceptado por la gente y

que tenga sostenibilidad
TECNOLOGA: Debe realizarse la funcin para la que
fue concebido el proyecto y existen los
insumos necesarios para su ejecucin
ADMINISTRATIVO LEGAL: Que el dueo del
proyecto tenga la experiencia y capacidad para
hacerse cargo del mismo
FINANCIERO: Existen los fondos para la
ejecucin del proyecto as como su operacin
ECONMICA: Favorece a los intereses
econmicos de la nacin, departamento, del
municipio y la comunidad
POLTICA: Puede darse la aprobacin poltica
requerida para la ejecucin del proyecto
SOCIAL: La ejecucin y operacin del proyecto,
afecta al grupo o grupos sociales en los cultural,
religioso, etc. En forma negativa.
JURDICA: Existe impedimento legal para la

ejecucin y operacin del proyecto, derechos de
propiedad, de paso, leyes de proteccin.
TCNICO: Se cuenta con la metodologa y los

expertos del proyecto.
3
4
5
6
1
SI
2
NO
SI
x
3
NO
SI
NO
x
x
x
x
x
x
INTERPRETACIN: Despus de haber llenado la ficha de viabilidad y factibilidad el problema

detectado es factible y viable de solucionar a travs de la alternativa que reuni los criterios
positivos (SI), siendo la alternativa No.1 como mejor opcin al problema Reforestar la Finca
Municipal Salinas Nueve Cerros del municipio de Cobn, Alta Verapaz
EVALUACIN DEL DIAGNSTICO 2010

ACTIVIDADES
Preparacin de
condiciones
2
3
4
5
6
10
11
12
Investigacin
Bibliogrfica
Elaboracin de
Instrumentos
Aplicacin de
instrumentos
Recopilacin de
informacin
Anlisis y
consolidado de
informacin
Identificacin y
anlisis de
Problemas
Priorizacin y
definicin del
problema
Anlisis de
viabilidad y
factibilidad de
alternativa
seleccionada
Estructuracin
del informe final
de diagnstico
Revisin y
aprobacin del
Diagnstico
Informe final del
diagnostico.
sem
ana
No.
Septiembre
1
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
P
E
Fuente: Martha Priscila Archila Castaeda
Octubre
4
Noviembre
4
Enero
4
Lista de Cotejo
PRODUCTO: Diagnstico Institucional
Lugar: Cobn
Responsable: Martha Priscila Archila Castaeda.
N.
CRITERIOS
Se
diseo
tcnicamente
el Plan de para la ejecucin
1.
SI
X
NO
Necesita
Mejorarse
del Diagnstico.
2. Se identificaron las caractersticas, elementos,

3.
4.
5.
6.
7.
8.
funciones y condiciones particulares de la

institucin.
Se elaboraron las herramientas tcnicas necesarias
para la recopilacin de la informacin.
Se realiz el pilotaje de los instrumentos
sensibilizacin.
Se aplic los instrumentos al personal de la
institucin.
Se consult con el personal de la institucin para la
identificacin de los problemas que los afecta.
Para la priorizacin de los problemas particip el
personal de la institucin.
Se defini tcnicamente el problema.
X
X
X
X
X
X
X
9. Se identificaron tcnicamente las estrategias de
solucin.
Se analiz tcnicamente la viabilidad y falibilidad de
las alternativas de solucin.
10.
11. Se defini tcnicamente la alternativa de solucin.
12. La alternativa seleccionada goza de la aceptabilidad
de las autoridades y el personal de la institucin.
13. Se realizaron todas las actividades consideradas en
el cronograma especfico.
14. La metodologa empleada para el diagnstico fue
participativa.
15. Se estructur el informe final de Diagnstico con

base a los lineamientos establecidos.
FUENTE: Elaboracin de proyectos Valdez Pineda.
Con base a la informacin obtenida de este instrumento se puede determinar que

el Diagnstico Institucional fue realizado de forma eficiente.
Reporte de Evaluacin
Nombre del Proyecto: Manual Creacin de Viveros Forestales dirigido a Estudiantes del
Ciclo de Educacin Complementario del Nivel Primario de la Escuela Rural Mixta Las
Brisas de Chixoy, de Cobn, Alta Verapaz.
Evento realizado: Seleccin y Priorizacin del Proyecto. (Diagnstico)
Responsable: Martha Priscila Archila Castaeda.
Fecha: febrero 2011
INTERROGANTES GUIAS
Alcance de metas y objetivos.

Se estn alcanzando?
Los Objetivos y metas propuestos en el Plan General del Proyecto, se estn alcanzando
en forma satisfactoria, lo que motiva a seguir accionando en las siguientes fases del
Proyecto.
Existen atrasos?
Hasta la fecha, se estn cumpliendo con las actividades, alcanzando metas y objetivos
en el tiempo establecido y programado en el grafico de Gantt.
Existe imposibilidad en alcanzar lo previsto?
No existe ninguna imposibilidad.
Por qu?
Ya que existen condiciones materiales favorables, capacidad organizacional adecuada y
actividades positivas para alcanzar lo previsto, adems existe potencialidad para perfilar
y ejecutar lo planificado.
Qu modificaciones hay que realizar?
Se modificar el ttulo del Proyecto debido que inicialmente no se limit, a quin va
dirigido el proyecto
Qu acciones deben tomarse?
Finalizada la etapa diagnstica, se proceder a perfilar el Proyecto seleccionado
tcnicamente, el cual resuelve el problema detectado que es avance de la frontera
agrcola en la Finca municipal Salinas Nueve Cerros del municipio de Cobn del
departamento de Alta Verapaz. Posteriormente se ejecutar el proyecto finalizando con
la evaluacin, aunque es por establecer un orden ya que la evaluacin se efectuar en
todo momento.
De qu manera deben ser planteadas las prximas evaluaciones?

Tomando como base, lo sugerido en dicho manual, se debe evaluar a travs del
Planteamiento de las interrogantes guas y grfico de Gantt, describindolos claramente
en los espacios correspondientes.
Cundo y quienes controlaran las acciones?
Se debe evaluar y controlar en todo momento de las etapas que corresponde el
Ejercicio Profesional Supervisado (diagnstico, perfil, ejecucin y evaluacin) por la
participacin directa y oportuna del Asesor del Curso del Epesista y los beneficiarios del
Proyecto, que aplicar los instrumentos diseados
PERFIL
PRODUCTO: Perfil de proyecto
INSTITUCIN: Municipalidad de Cobn, Alta Verapaz.
Fecha: Febrero de 2011 Responsable: Martha Priscila Archila Castaeda.
No
CRITERIOS
SI
El nombre del proyecto expresa la idea clara

de lo que se pretende realizar con el proyecto
(Proceso)
El nombre del proyecto indica claramente
hacia quien va dirigido el proyecto
El nombre del proyecto indica claramente donde
se va a ejecutar el proyecto.
Se explica las razones por las cuales es
necesario solucionar o modificar la condicin
existente (justificacin)
Contiene la identificacin y anlisis tcnico de
la problemtica a resolver
Describe de manera general en qu consiste el
proyecto
Los objetivos expresan claramente lo que se
desea alcanzar con la ejecucin del proyecto
(objetivos)
Propone las opciones tecnolgicas para
producir el bien o servicio y verifica la
factibilidad de cada una de ellas (estudio
tcnico)
Considera las actividades necesarias para
ejecutar el proyecto y su identificacin en el
tiempo (cronograma)
El perfil considera el costo de la inversin del
proyecto y las fuentes de financiamiento
(Presupuesto)
Explica la forma en que se deber administrar
el proyecto
La metodologa empleada en la recopilacin
de la poblacin necesaria en el perfil fue
participativa
Se utilizaron los instrumentos tcnicos
necesarios para la recopilacin de la
informacin
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
NO
Necesita
Mejorarse
X
X
X
X
X
x
X
X
X
X
X
X
Con base a la informacin obtenida de este instrumento se puede determinar que el Perfil
del Proyecto fue diseado tcnicamente y de forma eficiente .
CAPITULO III
EJECUCIN DEL PROYECTO
LISTA DE COTEJO PARA LA EJECUCIN

CUALIFICACION
CRITERIOS
MUY ADECUADO
El Contenido por su fuente bibliogrfica

2
Presentacin en estructuracin de
contenido
Aplicabilidad en el estudiante
Nivel acadmico universitario
Calidad de lenguaje tcnico
Actualizacin en informacin
Sensibilizacin en el estudiante por su

contenido
ADECUADO
POCO
ADECUADO
INFORME TCNICO
Nombre del proyecto:
Contribuir en la Reforestacin del rea Natural Protegida Finca Municipal Salinas Nueve
Cerros, municipio de Cobn Departamento de Alta Verapaz.
Objetivo General:
Recuperar y restablecer el hbitat de las especies de fauna silvestre, existentes dentro
del rea protegida de la finca Salinas Nueve Cerros, por medio de la reforestacin de
especies nativas del rea.
Contexto General:
La finca municipal Salinas Nueve Cerros cuenta con una extensin de 1,136.47
hectreas de las cuales se reforestaron 25.202 hectreas esto contribuir en la
rehabilitacin de los recursos naturales deteriorados por la tala de rboles para lea y
por cultivos agrcolas (maz y frijol) a lo que se le suman la exploracin y explotacin
petrolera, por parte de personas forneas que se introducen al rea de manera furtiva;
adems, se mitigara el proceso erosivo a que se ha sometido el suelo.
El incrementar la cobertura vegetal, propiciar que el agua se infiltre por el sistema
radicular de los rboles eliminando el que corra superficialmente.
Ello nos llevo, a la gestin de los recursos forestales los cuales fueron
patrocinados por la municipalidad de Cobn, Alta Verapaz.
Este es el sitio identificado para la Reforestacin debido a que los

habitantes de la comunidad Las Tortugas utilizaron
varias hectreas para la siembra de cultivos agrcolas..
Previo al establecimiento de la plantacin se dio a conocer las diferentes actividades que estaramos coordinando con el equipo de
Guarda Recursos y la difusin que deberamos realizar ante los pobladores de la zona de amortiguamiento.
Se brindo una capacitacin para determinar los trazos y explicar el mtodo de reforestacin la cual consiste en plantar 1,111
rboles por hectrea para no sobrecargar el sitio.
El distanciamiento entre rboles es de 3 metros y se intercalaron las especies, entre ellas: Caoba (Swietenia Macrophylla), Ramn
(Brosimun alicastrum Swart), Santa Mara (Calophyllum Brasikiensis).
Se capacito a los alumnos de las escuelas oficiales Brisas del Chixoy, Las Tortugas y San Jorge La Unin sobre el buen uso de los
recursos naturales y la proteccin del Medio Ambiente.
Traslado de arboles del vivero ubicado en aldea San Benito hacia las instalaciones de la finca Municipal Salinas Nueve Cerros,
para luego llevarlos a las reas de reforestacin.
Se colocaron los arboles de 100 en 100 para tener un mejor control de la siembra.
Rumbo a los lugares de reforestacin en compaa de los alumnos.
Se invito a los alumnos de las escuelas mencionadas para que juntos realizramos el inicio de la reforestacin.
Croquis de rea reforestada:

Viveros Forestales

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Viveros Forestales

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Martha Priscila Archila Castaeda

MANUAL: Creacin de viveros forestales dirigido a estudiantes del ciclo de

Asesor Lic. Baudilio Luna

Universidad de San Carlos de Guatemala

Guatemala, Agosto 2011.

Este informe fue presentado por la

Ubicacin de Cobn, Alta Verapaz:

Ixcan, Municipio de Quiche; ro Chixoy Negro de por medio.

Tamah, Tactic, Santa Cruz Verapaz, San Cristbal Verapaz.

Al Oriente: Chisec, San Pedro Carch y San Juan Chamelco.

Plan de Gobierno Municipal 2008-2012

municipio se divide en seis regiones con igual nmero de sedes regionales,

Ubicacin del Edificio Municipal:

Direccin Electrnica y Telfonos 2:

Plan de Gobierno Municipal 2008-2012

municipio un Modelo de ciudad cultural, de desarrollo productivo sostenible y de

Plan de Gobierno Municipal 2008-2012

Infraestructura, alfabetizacin, maestros.

Agua potable, drenajes, iluminacin, pavimento y

Infraestructura vial, urbana y rural.

Reforestacin, preservacin, contingencia y uso sostenible

Proyectos culturales para jvenes Aplauso.

Orientar las funciones de cada Direccin, Unidad y Departamento de la

1.1.7.3 Iniciar el proceso de formacin en atencin a la ciudadana como eje

1.1.9 Estructura Organizacional.

Plan de Gobierno Municipal 2008-2012

Gerente de Servicios Lic. Gilmar Alvarado Toc

Director de rea Ing. Herbert Arturo Paz Ax

Asistente Josu Alvarado Ax

Viverista y Tcnico de campo Edgar Caal

Guarda Bosques Manuel Xo

Guarda Recursos Antonio Yaxcal

Administrador de la Finca Salinas Nueve Cerros Ernesto Bol

1.2 Tcnicas Utilizadas para el Diagnstico

Plan de Gobierno Municipal 2008-2012

1.3 Lista y anlisis de problemas

1. Riesgo de ingreso de personas no deseables en las instalaciones

CUADRO DE ANALISIS Y PRIORIZACIN DE PROBLEMAS

Factores que los

parte norte del

Elaborado por: Martha Priscila Archila Castaeda.

Factores que los

Elaborado por: Martha Priscila Archila Castaeda.

Factores que los

Elaborado por: Martha Priscila Archila Castaeda.

1.3.2. Priorizacin de Problemas: Despus de la deteccin de las problemas se

Manejo inadecuado de desechos slidos

Falta de planta de tratamiento para aguas

Elaborado por: Martha Priscila Archila Castaeda.

Avance de la frontera agrcola en reas protegidas debido a la inmoderada

Inadecuado sistema de recoleccin de basura

Falta de planta de tratamiento para aguas negras.

Manejo inadecuado de desechos slidos

Falta de Financiamiento en proyectos

tomar la decisin segn prioridad y en conjunto con los trabajadores de la

1.4.2. Identificacin de alternativas de solucin

Habiendo establecido las alternativas de solucin para el problema seleccionado

de Viveros Forestales dirigido a Estudiantes del Ciclo de

Educacin Complementario del Nivel Primario de la Escuela Oficial Rural Mixta de la

A continuacin se presenta la ficha tcnica en la cual se denotan los problemas que

Herramienta para el anlisis de la viabilidad y factibilidad

Se cuenta con suficientes recursos financieros?

Se tiene la autorizacin legal para realizar el proyecto?