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2- JUSTIFICATI VA
Tomando a escola como um instrumento de transformao social e
espao de democratizao do saber, historicamente produzido, se faz necessrio
repensar e redirecionar as prticas escolares, tais como: a reformulao das
metodologias usadas na escola numa verso mais integradora e concreta de
saberes, a problematizao de situaes envolvendo toda a comunidade escolar,
assim como a participao efetiva de todos os segmentos da escola, atravs da
ao do Conselho Escolar. Nesse sentido, torna-se urgente a necessidade de
mudanas de atitudes dos envolvidos no processo educacional, oferecendo
contribuies significativas e relevantes para a construo de identidade, haja vista
que os estabelecimentos de ensino, respeitando as normas comuns e as do seu
sistema de ensino, tero a incumbncia de ter: I Elaborar e executar sua proposta
pedaggica; (LDB n. 9394/96).
O Projeto Poltico Pedaggico prope uma srie de aes visando
melhoria do ambiente escolar ao proporcionar uma escola autnoma, apresentando
uma proposta conjunta de escola, vinculada a uma leitura da realidade, a filosofia
educacional, as concepes de pessoa, sociedade, currculo, disciplina, gesto
escolar e a um leque de aes, intervenes e interaes. Nesse contexto, o Projeto
Poltico Pedaggico vai construindo a organizao do trabalho pedaggico da escola
na sua globalidade, elevando o nvel de atendimento da clientela.
Partindo dessas consideraes acerca do Projeto Poltico Pedaggico, se
faz
necessrio
que
escola
proponha
aes
elaboradas
coletiva
Conselho
Escolar
Secretaria da
Escola
Direo
e
Vice-Direo
Coordenao
Pedaggica
Professores
e
Alunos
Pais
e
Comunidade
3
12
10- AVALIAO
A avaliao do Projeto Poltico Pedaggico da Escola Enedina Sampaio
Melo se dar de forma contnua e durante todo o perodo de execuo do mesmo o
que possibilitar um constante repensar da prtica da escola apontando os avanos
e os novos caminhos que devero ser seguidos, a fim de que a escola repense sua
prtica e redefina suas aes sempre que necessrio.
15
16
12- BIBLIOGRAFIA
Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n 9.394/96.
PADILHA, Paulo Roberto. Planejamento Dialgico: como construir o projeto
poltico-pedaggico
da
escola.
So
Paulo;
Cortez,
2001.
2002.
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ANEXOS
18
OBJETIVOS ESPECFICOS
AO
RESPONSVEIS
- Estimular a utilizao dos espaos escolares por parte
coordenadores
- Diminuir o ndice de alunos dos professores, viabilizando assim a prtica de uma
pedaggicos, gestores
em dependncia de estudos atividade pedaggica diferenciada e mais eficaz.
e professores.
Baixo desempenho
dos alunos em Lngua
Portuguesa e
Matemtica.
-Melhorar o desempenho
acadmico dos alunos em
Lngua
Portuguesa
e
Matemtica.
Considerado ndice
de ocorrncias de
indisciplina por parte
dos alunos.
-Eliminar as ocorrncias
envolvendo comportamentos
de indisciplina por parte dos
alunos.
-Mobilizar a comunidade
escolar para preservar e
conservar o patrimnio da
escola.
Ausncia de
-Dinamizar as atividades - Realizar cursos e oficinas de capacitao de
estratgias de ensino pedaggicas em sala de professores.
diferenciadas.
aula.
Currculo e
- Reunir com os professores ao final de cada bimestre a
metodologia
-Elaborar novas estratgias fim de reavaliar o processo e se necessrio reelaborar os
desarticulados com os de ensino a partir dos planos de ensino.
resultados das
resultados das avaliaes.
avaliaes.
No conservao e
preservao do
patrimnio da escola.
coordenadores
pedaggicos, gestores
e professores.
coordenadores
pedaggicos, gestores
e professores.
coordenadores
pedaggicos, gestores
e professores.
gestores e
coordenadores
pedaggicos
Coordenao e
Professores
19
AO
Realizao de
quatro
encontros de
0 famlias para
1
tratar de
temas
diversos.
Realizao do
Projeto
Enedina: 40
anos
educando
para a vida e
para a
sustentabilida
de.
Homenagem
aos Povos
2 Indgenas.
OBJETIVO
PERIODO
METODOLOGIA
-Refletir sobre a
responsabilidade dos
pais e/ou
responsveis na
formao da
personalidade dos
filhos;
-Mobilizar as famlias
para participarem das
atividades da escola.
Fevereiro
a
Dezembro
2014
computador,
data show,
caixa
amplificada,
microfone e
um rolo de
barbante.
-Realizar os projetos
que comemoram os
40 anos da escola
-Promover momentos
de reflexo sobre o
papel da escola
nesses 40 anos.
-Realizar atividades
que mobilizem a
comunidade escolar.
-Conhecer e valorizar
os costumes, a cultura
e os valores dos
povos indgenas;
-Refletir sobre a
influncia da cultura
indgena nos
Fevereiro
a
Dezembro
2014
-Dinmicas de grupo
-Discusses sobre a
relevncia da participao
da famlia nas aes
realizadas na escola e a
importncia da mesma na
formao de cidados
conscientes.
-Esclarecimentos sobre o
rendimento das crianas
nas avaliaes.
Realizao dos projetos
nos diversos espaos da
escola.
Data show,
Comunidade
computador,
escolar
madeira, tinta,
carro som,
microfone,
CD, TNT, EVA,
cola de isopor,
papel.
Dependncias
da escola.
Esta ao ser
desenvolvida a partir da
proposta da Secretaria
Municipal de Cultura.
Centro
Cultural
Abril
2014
RECURSOS
PUBLICO
ALVO
Pais e
responsveis
dos alunos.
LOCAL
Auditrio da
Escola
Enedina
20
Festa das
Mes
4
5 Excurso
Feira PanAmaznica do
Livro e ao
Planetrio.
6 Realizao de
simulados
para a Prova
Brasil.
I Feira de Arte
0 e Cultura
7
(Festa Junina)
6
costumes do povo
igarapemiriense.
-Refletir sobre a
importncia do papel
das mes na
educao dos filhos.
-Motivar os alunos a
demonstrarem o
sentimento de amor,
carinho, afeio e de
respeito pela figura
materna.
-Incentivar o aluno
para a prtica da
leitura;
-Possibilitar ao aluno
a participao em
eventos culturais a
serem realizados em
ambientes externos a
escola.
-Realizar dois
simulados para
treinamento para a
Prova Brasil.
-Socializar as
produes artsticas
dos alunos;
-Resgatar a tradio
das comemoraes
juninas
-Proporcionar
momentos de
Maio
2014
-Celebrao religiosa,
momento em que os
alunos homenagearo
suas mes atravs de
atividades como:
dramatizao, cantos,
mensagens, poesias e
coreografias.
-Lanche.
Auditrio da
Escola
Enedina
Junho
2014
Ser realizada a
contratao de um nibus
que conduzir direo,
coordenao, professores
e alunos a seu destino.
nibus
contratado,
crach e
lanche para
todos.
Diretores,
coordenadores,
professores,
alunos.
Hangar,
Centro de
Convenes e
no Planetrio
Belm/PA.
Junho e
Novembro
2014
-Simulados
realizados
- Alunos.
-Salas de aula
Junho
2014
Alunos, pais,
professores,
funcionrios e a
comunidade
local.
Quadra da
Escola
Enedina.
-Material para
ornamenta
o da quadra
da escola;
-Pote;
-Bandeirinhas
-Bales;
-Descartveis
21
0 Semana do
Estudante
manifestaes
culturais por meio da
participao de todos
nas brincadeiras que
caracterizam o
perodo junino.
-Resgatar a
verdadeira
importncia do
estudante enquanto
esperana de um
futuro melhor.
-Socializar com os
familiares, com ao
demais escolas e toda
a comunidade
igarapemiriense os
conhecimentos
Agosto
2014
Setembro
2014
Novembro
2014
brincadeiras,
gincanas.
em geral.
Realizao de atividades
variadas nos diversos
espaos da escola como
Concurso de Redao,
Gincana da Matemtica
com culminncia no dia 11
atravs da premiao dos
vencedores e
apresentaes dos grupos
de teatro, dana e msica
da escola.
As atividades da semana
da ptria sero realizadas
no perodo de 01 a 06 de
setembro de 2014, as quais
contaro com momentos
cvicos: Entoao de hinos,
hasteamento de bandeiras,
culminando no dia 06 de
setembro com o desfile
escolar.
A feira ser um projeto de
ao na qual sero
desenvolvidas as seguintes
atividades: experincias
cientificas,
sciogeogrficas, aes
Equipamento
sonoro, data
show, textos,
TV, Aparelho
de DVD,
microfone,
caixa
amplificada,
etc.
Alunos da
Escola Enedina
Sampaio Melo.
Escola
Enedina
Banda
Fanfarra da
escola,
estandartes,
bandeiras.
Diretores,
coordenadores,
professores,
alunos, equipe
administrativo,
pessoal de
apoio.
Quadra da
escola
Enedina e
Praa Sarges
Barros.
Folder Data
show
Televiso
Computador
TNT Caixa
amplificada
Alunos,
professores,
gestores,
coordenadores
servidores e
sociedade de
Escola
Enedina
Sampaio Melo
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construdos na
instituio de ensino e
sua contribuio para
a melhoria da
qualidade de vida das
pessoas.
0 Encerramento
11 do ano letivo
com
apresentao
do grupo de
pastorinha da
escola.
-Refletir sobre o
verdadeiro sentido do
Natal.
de educao , cidadania e
preveno as diversas
doenas , alm disso
haver apresentaes
culturais e literrias.
Dezembro
2014
Cortina Papel
40 kg
Papel madeira
Caneta piloto
Cola de Isopor
Fita crepe
Grampeador.
Apresentao do grupo de
Cortina,
teatro da escola encenando prespio, TNT,
O nascimento de Jesus
em Belm da Judia
um modo geral.
Alunos,
professores,
coordenadores
e pais de
alunos.
Auditrio da
Escola
Enedina
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